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決不放棄作文（精選7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的決不放棄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
決不放棄作文1
我是一個(gè)非常熱愛舞蹈的女孩，在我的生命中，舞蹈就是我多年的理想。
在望京小學(xué)的時(shí)候，過(guò)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都從不跳舞，只是放一假去看興平小學(xué)的學(xué)生表演，每當(dāng)看著那些學(xué)生跳舞，我多么希望自己能上臺(tái)表演。為了能練上舞蹈，我向爸爸說(shuō)我希望也能在興平小學(xué)上學(xué)�，F(xiàn)在我終于能練上舞蹈了，雖然我不知道未來(lái)的目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)，但是，至少我每天可以練練我熱愛的舞蹈。我就感到很高興。
來(lái)興平小學(xué)的.第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我被老師選去跳舞。別提我心里又多高興了，我心里想，一定給把這次節(jié)目跳好，老師就會(huì)喜歡我，老師就會(huì)把我留在校舞蹈隊(duì)里，那么我就會(huì)離我的目標(biāo)近一點(diǎn)。我刻苦練習(xí)，終于成為領(lǐng)隊(duì)，順利的留在校舞蹈隊(duì)。
今年的“六一”兒童節(jié)快到了，我又要表演節(jié)目了。老師給我們交了幾個(gè)動(dòng)作，還說(shuō)誰(shuí)又好動(dòng)作可能提出來(lái)，我根據(jù)我平時(shí)的想象我練 習(xí)給 老師了些建議，老師說(shuō)非常好，說(shuō)我很有舞蹈天賦。其實(shí)，這都是我每天看舞蹈節(jié)目后練習(xí)加上想象得到的，我想天賦可能也有刻苦練習(xí)的一部分吧？雖然我知道要做一個(gè)舞蹈家是不容易的，但是我一定會(huì)努力的，會(huì)一步一步的接近目標(biāo)的。
決不放棄作文2
人在旅途不可能總是一帆風(fēng)順，有一首歌詞：“三分天注定，七分靠打拼”，就說(shuō)明了人生是需要磨礪的，中國(guó)人自古就有“少年得志并非�！钡恼f(shuō)法，所以困難和挫折也是一種財(cái)富，關(guān)鍵是如何面對(duì)，是怨天尤人任其沉淪，還是直面人生永不言敗，其結(jié)果當(dāng)然絕然不同。姬昌囚于羑里而演《周易》，孔子顛沛歷國(guó)而作《春秋》，左秋名雙目失明著《左傳》，寫《國(guó)語(yǔ)》，屈原放逐乃賦《離騷》，孫臏刖足成就兵法。這似乎昭示著，荊棘和玫瑰相伴，艱難與完美并存，人的聰明才智在被扼殺的過(guò)程當(dāng)中，就有可能發(fā)揮到極至。凡高在窘迫中造就了油畫藝術(shù)的輝煌，貝多芬失聰后依然把音樂推向巔峰。這些都說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)，那就是人必須直面人生，在困難和挫折面前要有永不言敗的精神和毅力，只有這樣，才能體現(xiàn)出真正的人生價(jià)值，才能演繹出人生的輝煌。。
法拉第，經(jīng)歷了十年的失敗，才悟出“法拉底電磁感應(yīng)定律”，從此一切神話都將成為現(xiàn)實(shí)；愛迪剩經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次失敗，才發(fā)現(xiàn)開啟光明的鑰匙，從此黑夜不再昏暗。面對(duì)失敗必須要有勇氣和毅力，也許你離成功就只有一步之遙，繼續(xù)走下去，就有希望，就有可能見到勝利的曙光。如果放棄那就是前功盡棄，那就是功虧一簣，那就意味著你曾經(jīng)所做的一切，都是徒勞，都是白費(fèi)。這樣的事例可能盡人皆知，但要真正能夠直面人生，的確也不是件容易的事，再說(shuō)一個(gè)故事：
英國(guó)牛津大學(xué)舉辦一個(gè)題為“成功秘訣”的講座，主講人是世紀(jì)偉人丘吉兒，這消息經(jīng)媒體炒作，早以轟動(dòng)英淪三島，到了講座那天，會(huì)場(chǎng)上人山人海，水泄不通，全世界各大新聞媒體都到齊了，大家準(zhǔn)備如實(shí)報(bào)道這位政治家，外交家，文學(xué)家的“成功秘訣”。丘吉爾走上講臺(tái)，用手勢(shì)止住了雷動(dòng)的掌聲，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，丘吉爾說(shuō)，我的“成功秘訣”有三條：
“第一，決不放棄！第二，決不、決不放棄！”他稍作停頓，接著說(shuō)：“第三，決不、決不、決不放棄！我的.演講完了”。他從容的走下講臺(tái)，全場(chǎng)沉寂了一分鐘，然后是經(jīng)久不息的暴風(fēng)驟雨般的掌聲�！皼Q不放棄”，平淡得不能再平淡的話語(yǔ)，但要真正做到又何其之難，我想這可能就是我們和成功者之間的差距，能否縮小這種差距，也許要我們付出畢生的精力去嘗試，去實(shí)現(xiàn)。各人有各人的造化，機(jī)遇不可能平均的降臨給每一個(gè)人，付出了艱辛，得不到回報(bào)，這也是常有的事，但我們可以說(shuō)，我們已經(jīng)努力了，我們可以說(shuō)，無(wú)悔此生。不可能每個(gè)人都成為偉人，但平凡不等于庸俗，平凡也不是碌碌無(wú)為，平凡也應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧，不因?yàn)樽约旱氖д`而后悔，捫心自問(wèn)，總可以這樣回答，我已經(jīng)努力了，我以為這樣的平凡就已經(jīng)是不平凡了，我們還能有什么奢望呢。希望這個(gè)故事能對(duì)我們有所啟迪。
決不放棄作文3
星期二下午，我照常去球館打球，秦教練讓我和張棟打比賽，我倆高興極了。
第一局開始后，我一直落后著比分，直到張棟以19：13領(lǐng)先時(shí)，我暗自捏了一把汗，告訴自己千萬(wàn)不能急、不能輕易放棄，于是我很努力地打每一個(gè)球，注意控制球的.落點(diǎn)，專找空擋，高打輕掉，很快連得6分便追成了19平。我繼續(xù)保持戰(zhàn)術(shù)，然后失誤送給張棟一分，緊接著我又得一分。這時(shí)候張棟有些急躁，臉通紅地說(shuō)：“你快點(diǎn)打吧，這樣的比賽沒有一點(diǎn)意思”。我笑了笑，顯然張棟以為比我早來(lái)幾個(gè)月，沒把我放在眼里。最后我連得兩分以22：20勝了第一局。
第二局，我發(fā)揮的更好，減少失誤，一直領(lǐng)先，最后以21：15輕松取勝。
結(jié)束后，秦教練也表?yè)P(yáng)了我，我會(huì)繼續(xù)努力，不輕易放棄！
決不放棄作文4
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“年輕的時(shí)候，我的生命猶如一朵鮮花——當(dāng)和煦的春風(fēng)到她的門前乞討，她便從那富麗繁華中搖落一兩片花瓣，絲毫也不覺得有任何損失。如今青春已逝，我的生命猶如一枚堅(jiān)果，已無(wú)物可施，只等待著把自己徹底奉獻(xiàn)，連用那甜蜜的重負(fù)。”
在5月12日的下午，7。8級(jí)的地震突如其來(lái)地襲擊四川，六萬(wàn)多人口，瞬間死亡，上萬(wàn)建筑，瞬間倒塌。四川人民陷入了天災(zāi)之中……溫總理來(lái)了，全國(guó)各地的救援隊(duì)來(lái)了……這時(shí)四川人民的心里，就像抓住了苦海中的浮標(biāo)，生命從此有了依靠。缺電、缺水、缺食物……面臨這種種困難，四川人民沒有倒下，而是與天災(zāi)展開了斗爭(zhēng)……有這樣一個(gè)感人的短信，說(shuō)的是孩子的母親在臨死之前留給孩子的：孩子，如果你能活著，你要記住，我是愛你的……我們不妨把這則沒有發(fā)出的短信改動(dòng)一下，再轉(zhuǎn)發(fā)給這位偉大慈祥的母親：如果你在天有靈，請(qǐng)你接受我們的愛，我們是愛你的孩子的……
是啊，地震無(wú)情人有情。無(wú)論是在地震中幸免于難的四川人民，還是祖國(guó)人民，都在以不同的方式參加到救援隊(duì)伍中——有錢出錢，有力出力，一時(shí)間仿佛這個(gè)世界都是一家人了；不同地區(qū)、不同語(yǔ)言、不同膚色的人們，都紛紛伸出援助之手，獻(xiàn)上自己的一份愛心。
在瑞安市，各級(jí)各類單位、工廠、學(xué)校、甚至是各大超市、商店紛紛舉行了獻(xiàn)愛心的活動(dòng)……捐錢、送物、獻(xiàn)血……沒有多的語(yǔ)言，只有愛心在流動(dòng)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……
那天，我?guī)е话僭X到超市購(gòu)物，用了五元。在回家的路上，看見一位大姐姐抱著捐款箱，幾位大哥哥拿著擴(kuò)音器，喊：“5.12地震，給四川人民帶來(lái)了困難，如，缺電缺水，缺衣物等等困難。我們作為中國(guó)人，應(yīng)該幫助四川人民共度難關(guān)，雖然我們不能為他們多做什么，但我們可以獻(xiàn)出自己的愛心，一人獻(xiàn)一點(diǎn)，積少成多……”另一位站在桌子旁的胖哥哥喊道：“各位好心人們，捐好了錢，到我這兒請(qǐng)寫下自己姓名和捐出的錢的數(shù)目……”過(guò)路的行人，停住匆忙的腳步，紛紛取出包中的錢，走向捐款箱，有次序地排起了隊(duì)，捐出了手中的錢……。有這樣一位先生的義舉讓我感動(dòng)了好久：他捐出了五千元，在紙上，沒有寫下自己的姓名，卻寫下“你們的.同胞：5000元�！迸指绺缬脻駸岬难劬ν�，而他卻瀟灑消失在人群中。我的心震撼著，身體不由自主的排進(jìn)了捐款隊(duì)列中，捐出了僅有的95元……
四川災(zāi)區(qū)的人們：“人的一生也許不會(huì)成功，但一定在成長(zhǎng)。”然而有些成長(zhǎng)并不是我們想要的，有些路并不是我們想走的，但我們必須走下去，必須承受生活的洗禮，有些人因此而更加堅(jiān)毅，有些人卻在苦海里掙扎沉淪。但是，四川人民，你們一定要相信，只要肯努力，永遠(yuǎn)不放棄，這個(gè)世界絕不會(huì)虧待你。加油吧！四川人民！
決不放棄作文5
曾記得一位學(xué)者說(shuō)過(guò)，對(duì)學(xué)生要有“大愛”。愛成績(jī)好的孩子，更愛成績(jī)不好的孩子，愛活潑伶俐的孩子，更愛沉默寡言的孩子，因?yàn)楹笳吒枰蠋煹膼�。本班學(xué)生陳堯杰更讓我體會(huì)了其中的內(nèi)涵。
陳堯杰因幼兒時(shí)患上了小兒麻痹，現(xiàn)今右半身已成殘疾。只能用左手寫字，走起路來(lái)一搖一晃，讓人瞧見心里發(fā)酸。今年我有幸成為他的班主任老師。我如何讓堯杰接受我呢？你瞧，這個(gè)被忽略太久的孩子－－課上，他總是面無(wú)表情地坐著，似乎讓人覺著班中沒有他的存在；課下，他常常緊繃著臉一言不發(fā)，他就那么坐著。我的心在隱隱作痛，他已經(jīng)夠苦了，我要幫幫他。我決定試著走進(jìn)他的心靈。
周一晨會(huì)時(shí)間到了，我快步走到他面前，用柔和的聲音說(shuō)道：“堯杰，你可以不去的�！笨墒钱�(dāng)我走下樓梯整理隊(duì)伍時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已站在隊(duì)尾。雖然兩腿不能像常人一樣站直站穩(wěn)，但他仍堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，我不忍心，忙輕輕扶著他，告訴他如果受不了可以提前返回教室。“我能行”語(yǔ)音不高，但卻堅(jiān)定有力，我心里十分高興，他終于肯開口說(shuō)話了！是啊，他雖然身體殘疾了，但心靈卻十分健全。我應(yīng)像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)他的心靈。上課后我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他，夸他有驚人的毅力，我發(fā)現(xiàn)，他木然的小臉漸漸有了喜色，人也顯得有靈氣了。
下課了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩耍，我故意落在后面。用近似蝸牛的速度移著腳步，當(dāng)我看到他出了教室，我迅速跟在他后面。要下樓了，我輕輕扶著他，幫他走完了樓梯，他沒有說(shuō)話，但我清晰的看到：堯杰的雙眼悄悄泛起了快樂。
上體育課了，孩子們像出籠的.小鳥一樣，開心極了。空蕩蕩的教室只有他一人。我走過(guò)去說(shuō)：“堯杰，咱倆一塊趴在走廊上聊一會(huì)�！蔽覀円黄饋�(lái)到教室外。當(dāng)他看到別的孩子活潑靈動(dòng)的身影時(shí)，他的眼角有淚水在打轉(zhuǎn)。我的心里也泛起一陣酸楚來(lái)�！昂⒆�，生活中有很多事我們無(wú)法改變的時(shí)候，不如去適應(yīng)它吧，如你，可以零距離和老師接觸，這也是一種幸福啊。”“可是，為什么偏偏是我呢。”他無(wú)力地叫著。“也許上帝特別鐘愛與你，才給你留下這個(gè)記號(hào)�！贝藭r(shí)的他靜靜地立在哪，若有所思。再后來(lái)，我倆你一言我一語(yǔ)地攀談起來(lái)。在他攀登的道路上，我決不放棄他一個(gè)！
班隊(duì)會(huì)上，我讓學(xué)生談?wù)剬?duì)我的看法，要做到真心不可有虛假成分。他破天荒地舉起了小手，我示意他坐在凳子上回答，他仍緩緩地站起來(lái)大聲說(shuō)：“不，那樣是對(duì)您的不尊重！”一瞬間，我有淚流的沖動(dòng)。是啊，理解傳遞真情，愛心成就希望。這個(gè)身體殘疾的孩子終于重拾了自信。
教育是一種含蓄的心靈晤談，在教育活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生的心靈都是有待陽(yáng)光照耀，雨露滋養(yǎng)的花蕾，教師只有用愛才能使學(xué)生的心花燦爛綻放。
決不放棄作文6
“陷于困境，決不放棄”。這種事我曾經(jīng)歷過(guò)一回。
“哇！今天選體育委員啦！”我興奮地說(shuō)�！拔乙欢ㄒ獏⒓�！”全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后。到了體育課上，選拔開始了，第一項(xiàng)是我最不擅長(zhǎng)的——800米長(zhǎng)跑。剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我嚇得一身汗，“哎！沒事，我只要堅(jiān)持不懈，就能勝利。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。賽跑口令倒計(jì)時(shí)了：“10、9、8……3、2、1，跑！”我的身體頓時(shí)像發(fā)了怒一般，鼓足了勁，瘋狂地向前奔去，第一圈遙遙領(lǐng)先，第二圈，由于體力不支，我被其他同學(xué)甩到了后面，第三圈，我感覺自己快要堅(jiān)持不下去了，在我筋疲力盡的時(shí)候，我告訴自己不能放棄，一定要堅(jiān)持，加油！于是，我再一次“瘋狂”起來(lái)，這一次的我竟然突破了極限，戰(zhàn)勝了自己，這時(shí)候身體幾乎沒有感覺了，第四圈，我超越了他們，一路狂奔，最后，憑著自己的'勇氣和恒心摘得桂冠。頓時(shí)，我的心情明朗起來(lái)，與此同時(shí)有了一種體會(huì)：陷于困境，決不放棄，這樣會(huì)使人從絕境中飛出，否則會(huì)與成功無(wú)緣。第二項(xiàng)仰臥起坐我最擅長(zhǎng)……最后我以1分鐘做了59個(gè)的好成績(jī)，取得全班第一，“功夫不負(fù)有心人”，我當(dāng)上了這次體育委員。
從這件事中，我明白了陷于困境，決不放棄，就會(huì)成功。
決不放棄作文7
對(duì)任何事情決不放棄，追尋友誼，追尋成績(jī)，追尋兒時(shí)的快樂。
我對(duì)我的朋友，絕不會(huì)放棄，盡管她已放棄，但我還是會(huì)追回那份友誼，真誠(chéng)坦然的去對(duì)待。我總會(huì)有些固執(zhí)，對(duì)我所認(rèn)為的任何東西都會(huì)認(rèn)為是正確的。但我決不會(huì)因此放棄友誼。
我絕不會(huì)放棄我的成績(jī)與各科目，盡管已無(wú)用，但我還是會(huì)盡全力去對(duì)待每一份試卷每一次考試每一科目。我對(duì)于那些次次令我失望的科目，總會(huì)傷心自責(zé)，但卻從不放棄。
我會(huì)期盼未來(lái)，但更會(huì)從我大腦中追尋我兒時(shí)的快樂，因?yàn)槟鞘且坏赖烙啦豢擅恋暮圹E，是我成長(zhǎng)的腳�。槐M管那是過(guò)去是回憶，但我還是會(huì)珍惜，追尋那永不回來(lái)的.兒時(shí)快樂。
放棄，只會(huì)使我悲痛。盡管已發(fā)生的是不可回來(lái)的，但我會(huì)追尋，按著印跡，去尋找那已放棄的回憶。
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