我愛我班作文[匯編14篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我愛我班作文，希望能夠幫助到大家。

　　我愛我班作文 篇1

　　當我從學前班升入小學時，我的噩夢就來臨了。但是，我仍喜愛我們班，因為我們班上既有正常人，也有許多喜歡坑“隊友”的“損友”。

　　在班上，我算是一個正常人了。因為班上的“損友”太多，所以我交個朋友都異常困難，但我喜歡與“損友”打成一片，所以大多都在對我說：“你是一個披著‘損友’皮的正常人啊，記住‘凈化’他們噢，哈哈……”當他們說這句話時，并沒有聽懂他的話中話，于是，他們便傻呆呆地笑了。

　　當我明白了他們的話時，也隨他們笑了起來。我知道他們在開玩笑。于是我在班上對同學們的熱情依舊不變。

　　班上的同學嘗嘗被“損友”坑，我被坑的次數(shù)也不計其數(shù)。他們總喜歡嬉皮笑臉地說：“我們就喜歡坑天、坑地、坑隊友�！闭f完就一蹦一跳地走了。他們的隊友的其中一段對話就可以給人無盡的'歡樂，也給人一種被坑的說不出的感覺。但我認為他們只是想給我們帶來歡笑而已，“坑”只是隨之帶來的一點而已。

　　我喜愛我們班，更喜愛我們班上的人們。不好，同學們知道我暴露了“機密”要來扁我了。好漢不吃眼前虧，我溜！

　　我愛我班作文 篇2

　　走進我們的教室，你會發(fā)現(xiàn)我們班很美很美。

　　我的教室里裝飾得非常好看，墻上分別貼著“班級公約”和八個小組的比賽，后面的板報上貼著“佳作欣賞”，還有優(yōu)秀組員的照片，這些為我們班增添了一道道亮麗的風景。

　　我愛我班，因為她不僅美麗，而且給了我知識，讓我在知識里遨游，還讓我交了無數(shù)朋友。

　　每天早晨，預備鈴打響后，我們校園里傳來陣陣讀書聲，那朗朗的讀書聲從哪里來？原來是四（5）班呀！聽，那是在背數(shù)學定律呢，這樣好聽！瞧，這就是我們班的`同學，一群遨游在知識海洋里的孩子們。下課了，同學們?nèi)�三兩兩地聚集在一起玩游戲：有的在跳繩，有的在打乒乓球，還有的在講故事……看！他們多快樂呀！

　　我愛我班，是她讓我們六十一個同學成為了大家庭，成為了好朋友。

　　我愛我班，她溫暖人心，老師們像母親一樣關愛我們，呵護我們，同學們像兄弟姐妹一樣團結友愛。我們在四（5）班這個溫馨的集體里快樂地茁壯成長！

　　我愛我班作文 篇3

　　我有一個團結的班群眾。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一齊承擔。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關系。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們就是第一；會操比賽，我們又就是第一；拔河比賽，我們還就是第一。啊，我愛我團結的班群眾。

　　我有一個溫暖的班群眾。在這個大家庭里，大家互相關心，互相愛護。一次我生病了，發(fā)著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時光整天陪著我，他們來看了我之后，就走了。我一個人呆呆地躺著。這時，同學們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的`問候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛我溫暖的班群眾。

　　我有一個奮進的班群眾。每一天早上，我們踏著朝霞走進教室，開始了一天的學習。在老師的教導下，我們學習天文地理，學習唐詩宋詞，學習微機操作，學習唱歌跳舞。有了困難，我們一齊克服；有了成績，我們一齊歡呼。我們就是大海上的一條小船，然而迎著浪頭奮勇前進。啊，我愛我奮進的班群眾。

　　我為生活在這個班群眾而自豪。

　　我愛我班作文 篇4

　　我愛我的班級，老師給了我豐富的知識，同學們給了我真摯的友誼，使我體會到班級的快樂、溫暖。

　　由于我是剛轉到這個學校的插班生，也沒幾個認識的朋友，又由于我不大喜歡主動和別人交往，所以，幾乎沒有什么朋友，總是自我獨來獨往。有時候，感覺這樣很孤獨，有時候就想自我一個人躲在角落里悲哀。同學們好像注意到了我不開心，便在我身邊噓寒問暖。此時的我，情緒仿佛從谷底一下子升至高空，有說不出的感動，使我在這個學校體會到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個班群眾里和睦相處。

　　記得上星期天下午剛來的時候，肚子突然很痛，開始我沒在意，但是到了上晚自習的時候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來了，班長王佳萌感覺到了我的.異樣，轉過身來問我怎樣了，我把肚子痛的事給她說了一遍，她關心地說：“要不我?guī)�你去醫(yī)務室看病吧？”我無助地點了點頭，她陪我到醫(yī)務室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這是感動的淚，我忍著，沒讓它掉下來。

　　在這個班級里，關心無處不在，雖然短短幾個星期的相處，但在這個班群眾里，我感受到了分外的關心、快樂，我很喜歡此刻的班級，更愛班級里的每位同學、老師！

　　我愛我班作文 篇5

　　邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風，走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進了生命的第二個階梯，準備開始我中學的新生活了。

　　進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱碗s的心情坐到一個空位上，想認識認識我的新伙伴。興奮的'心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結結巴巴地對我附近的同學介紹自己。這位同學對我落落大方地說：“你好，我叫張榮添，希望你以后能夠和我成為朋友�！眱删浜喍痰脑捳Z，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的學委。

　　如果讓我和老子學上一個月，我也許會學會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學習。轉眼間，與同學們相處了一個月了，同學之間都互相認識了，了解了。彼此的友情加深了。

　　我的班集體真可愛呀。

　　我要說：“我愛我的新班集體�！�

　　我愛我班作文 篇6

　　愛班級并不是一句話就能解決的，須要付出努力。我認為我是一個愛班級的人。

　　勞動

　　我積極參加，雖然我的.任務很少，只要打掃那一小塊地方，五分鐘都不到就能搞定。但有時我會在吃完飯回來時的路上順便看一下我們班的包干區(qū)，如果有小葉子在路道中，我也會把它撿到草叢中。

　　活動

　　集體活動，那可真不少，每一樣我都會參一腳。就拿最簡單的大課間，學校里的活動我都用心去玩，雖然我們那隊很少贏，但只要我們用自己的全力，那我們離成功就不遠了。有些活動我不會，但我也會盡力參加，重在參與嘛！

　　比賽

　　比賽是最體現(xiàn)一個班級的團結性的。只要一點不齊心，可能就會造成整個班級都輸?shù)�。而只要齊心協(xié)力，就一定能贏！就拿上一次的拔河比賽來說吧，六（2）班運氣王，抽到了第一輪輪空。在這樣嚴峻的形勢下，我們班大力士付緣、王杰首當其沖，其他同學緊緊跟上，臉漲紅了，手磨破了，鞋子擠掉了，但是全部同學沒人松一口氣，緊抓不放，終于搶奪到了勝利的紅領巾。團結就是力量！我也付出了我的超體重。

　　為班級還可以做出許多的奉獻。奉獻不分大小，把每件事做好，就是熱愛班級。

　　我愛我班作文 篇7

　　都說班級像一個大家庭，而我卻覺得我們班級更像一片遼闊無垠的原始森林，我們就像是森林中成千上萬的生物，自由快樂地成長。

　　我們班的“飛毛腿”——陳柏舟同學如同森林中的獵鷹。他總以飛一般的速度沖鋒，上次400米賽時，以91秒的成績贏得班級第一，就連體育委員都用了94秒，而我平平凡凡，整整用了110秒左右。不僅如此，他武功也非常猛，跆拳道藍紅帶，格斗力十分強。

　　我們班的英語課代表曹珊，她似森林中的帶刺的黑玫瑰，她戰(zhàn)斗力是女生中最強的。喜歡罵男生，還喜歡對男生搞惡作劇，她一聲怒吼能把一個男生嚇得頓時心跳280,因此還被一些討厭她的男生稱為“幽冥魔”。

　　我們班的萬峻不愧為森林中的狐貍。幾乎老師提的'所有問題他都能用十分優(yōu)美的語言回答，智力十分高，因此他經(jīng)常被老師夸。但他也十分狡猾——體育課上由于他總有“充分的理由”，所以他一圈也不用跑，在我們跑步時，他卻對著我們奸笑，這也引起了我們許多人的不滿和抗議，要求萬峻也要跑。

　　孔佩玲狀如森林中大樹上的葉子，她由于成績不好而在班上默默無聞，很少有人關注她，但她總是在努力，我想對她說：“對自己要有信心，不要自卑，你一定會進步的。”

　　我愛我班！

　　我愛我班作文 篇8

　　如果說三口之家是一個小家的話，那么我們七三班就是一個大家。

　　我愛我班……

　　我愛我班，愛它五十四個性格鮮明的同學，我們來自各地，有緣聚在三班，我們就應該珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學使班級風氣良好，而偶爾的'一些調(diào)皮的小插曲又使學風快樂。

　　我愛我班，愛它融洽的師生關系，老師呵護著我們的成長，而每一位同學都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績不理想，但我們七三班的每一份子都會努力為班級爭取榮譽！

　　我愛我班，愛它良好的學習氛圍，課上認真聽講，課下仔細復習，每一位同學都有一顆力求上進的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們可能不是年級中最優(yōu)秀的班，但卻一定是最認真，最團結的班！

　　我愛我班，愛它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學都以真誠待人，就連最調(diào)皮的學生，也不例外，不會說有什么“不講義氣”的說法，也不會有“敵對”的心理，更不會說某個班干部管得嚴格就不聽招呼的說法，我們我們五十四條心緊緊相連，因為我們是一個集體，我們五十四個同學緊緊團結，因為我們我們是一個集體，我們結成了一條珍珠鏈，永遠不會化為一盤散沙！

　　我愛我班，愛它的嚴謹，我愛我班，愛它的和諧，我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……，總之千言萬語匯成一句話，我愛我班！

　　我愛我班作文 篇9

　　我們班是五(2)班,雖說“2”不比“1”好，可是，我還是很愛我們班。

　　我們班聰明的人很多，就是每次英語考試都贏不過五(1)班，這令我們班的同學都很煩惱。

　　我們班其實很不錯的，就是因為有幾個差勁的`同學拖累了我們班。但是，這次不同了，我們班竟然在今天的考試里贏得了五(1)班.這是奇跡��！這都是我們班的功勞��！本來，我們班有四五個差勁的學生的。但是沒有想到，他們竟然在這次的考試中超越了自我！由3個不及格變成了1個。這對我們來說，已經(jīng)是很大的轉變了。當然,在這次考試中我也有功勞啊。從上次的87分變成了95，怎么樣，很厲害吧! 但從五年級開始,我竟然變成了第10名�？�！這就是自以為是的結果。

　　我再也不敢驕傲了，我再也不敢自以為是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。

　　我生怕給我們班拖后腿，我知道這是不可能的事情。但是，只要我還是那么自以為是，就有可能。我不想看到同學們那種鄙視的眼神。誰也不想看到，所以，我們班的同學們一定會變得(1)班厲害的!

　　加油吧!--------五(2)班！

　　我愛我班作文 篇10

　　五(7)班，我們的家，我們的未來將從這里開始。我們一起歡笑，一起努力，一起體驗生活的微妙……昔日，遇到再多的困難，我們沒有萎靡不振，今朝，失敗只是一種激勵，我們隨時卸下沮喪、失意，昂然躍進，因為，我們是相親相愛的一家人，我們相信，我們一定會譜出生命中成功的樂章!

　　考場上的專注與思索，運動會上的努力與拼搏，我們的汗水化作成功的歷程，加油吶喊成為成功的起點，運動員的'動力與激情為賽場畫上句號。拼搏是我們五(7)的標志，雖然偶爾我們可能忘記自己該做的事，但我們?yōu)槲覀兿胍�的拼搏過，努力過。閱讀的旗幟在班里飄揚，我們看自己想看的書，一本本科技、動漫、文學書飛越課桌，雖然有些可能與學習無關，但我們懷揣夢想，科學家，漫畫家，文學家值得我們?nèi)テ矗�去做…�?/p>

　　我們也爭吵過，也一起奮斗過。為了一張張令人滿意的試卷，為了運動會取得好成績，為了我們家的榮譽，我們流過汗水，甚至淚水!但是，這不要緊，我們挺過來了。在這里，我們找到了真正的友誼，在這里我們學會了包容他人，在這里，我們也學了怎樣去愛自己和別人!

　　明年的今天，我們將分開了，我會永遠銘記這個班級和一張張熟悉的面孔。輕輕地，我們分開了，正如我們悄悄地來，我輕輕招手，作別西天的云彩。留下眷戀，留下牽掛，留下我們曾經(jīng)美好的回憶。我們擁有一種大膽的瘋狂，只因我們對生活的那份執(zhí)著，對生命的那份瀟灑，我們才開始，正要出發(fā)。

　　我愛我班作文 篇11

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個小學生到了一個初中生，當我跨進實驗中學時，我明白著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班。

　　我語文老師姓鄭，數(shù)學老師姓王，英語老師也姓王。就應為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王�！�

　　不一樣的老師教學方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑應對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講。

　　說完鄭老師，就說數(shù)學老師，王老師上主動權與鄭老師上課是截然不一樣的，王老師上課是皺眉的，上課講的十分詳細，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。但是鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。

　　剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“這天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�'，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我必須會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！

　　我愛我班！

　　我愛我班作文 篇12

　　我愛我的班級，因為我有一個團結友愛的班集體，我有兩位辛苦勞動的.老師，我還有很多小朋友和我一起玩耍。

　　我的班主任是王蕊老師，她在我們表現(xiàn)好時很溫柔，在我們做錯事情時卻很嚴厲。我的數(shù)學老師是陳靜老師，她每天會給我們發(fā)小笑臉，五個笑臉就可以換一個獎狀，每次換獎狀的時候，我都開心極了�？墒亲詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，得一個小笑臉可真不容易啊!

　　我有很多好朋友。孫敏軒、薛凱夫、白浩正、周涵彧……很多人都是我的好朋友。

　　孫敏軒和我從幼兒園小班就是一個班，同學七年整，從幼兒園開始就成為好朋友，我們還創(chuàng)造了全校大作戰(zhàn)的游戲，還找了八個秘密通道呢。

　　薛凱夫、周涵彧和我都是鳴威足球隊的主力，也是三個隊長，我是鳴威U9組的隊長，薛凱夫是U9賽前賽隊的隊長，周涵彧是班隊的隊長，他們也都是我的好朋友。

　　我愛我班作文 篇13

　　我愛我的班級。我是實驗小學四年級的一位學生，在這個大家庭里，發(fā)生了很多搞笑、團結、互相幫助的事情。

　　記得今年的`春天，我還在上三年級，學校舉行了一次春季運動會。我們班很榮幸的被選為花束隊，花束隊是在紅旗隊的后面入場，是第二個入場的，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時候，太陽火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時練習時，一練就是一個小時，站都站不直了。有一次，老師說我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最后，我的嗓子都破了。我們在操場上練，我們在教室里練，我們在家里練，我們在每個地方幾乎都練。練啊，練啊，在日以繼續(xù)的練習下，我們終于練好了。到了運動會那天，我們準備好了入場，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持著，入場儀式結束后，我的腳和腿都凍僵了。后來，我們班在比賽上取得了好成績，刷新了我們班原來的紀錄，為我們班爭得了榮譽。

　　從我們班的努力可以看出，我們很愛自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛你！

　　我愛我班作文 篇14

　　我們?nèi)�年級一班共有十七個同學。我們像兄弟姐妹一樣生活在這個大家庭里。在老師的教導下，我們互相關心，互相愛護，生活得很幸福。

　　一次，我生病了，發(fā)著高燒。老師和同學們知道了，馬上給我送到學校的醫(yī)務室。等我掛上吊瓶后，他們就回去上課了。我一個人躺在那里，心里想著爸爸媽媽�？墒撬麄兌歼�不知道呢。我忍不住想掉淚。正在這時，病房的門開了，啊，老師和同學們都來了，他們問我渴不渴，餓不餓，問我要不要吃點東西。原來，他們是利用課間十分鐘來看我。中午，他們又來了。有的端來了飯菜，有的送來了熱水，還有的拿著課本準備給我補課。啊，我的眼淚愉快地流著，這是幸福的.淚，這是快樂的淚！

　　我愛我的班集體，我愿意永遠生活在這個班集體中。

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