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【集合】廢墟中的孩子作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的廢墟中的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
廢墟中的孩子作文1
一聲尖叫，異常刺耳，我感到從心里發(fā)出的痛，一種撕心裂肺的痛！
這一天對(duì)于這一家來(lái)說(shuō)是幸福開(kāi)心的一天，爸爸帶著孩子在玩游戲，吃完中餐后，便上了街玩玩，一陣巨響，吵的孩子哭了起來(lái)，爸爸抱著孩子心急如焚地跑，一下孩子摔倒地上，原來(lái)日本人來(lái)打仗了，天上一臺(tái)臺(tái)飛機(jī)發(fā)射著大炮……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，抗日英雄控制住了敵情，有的.人不幸的死亡，還有的人幸運(yùn)的活了下來(lái)。
這時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)3—4歲小孩的哭泣聲，這哭聲那般稚嫩。只見(jiàn)孩子坐在濺滿血的地上，他是個(gè)可憐的孩子，也是一個(gè)幸運(yùn)的孩子……
幾天后抗日英雄打敗了日本人，建造了新中國(guó)。雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了很多生命，但幸存者還精神斗數(shù)的建著房屋，一位幸存者發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩，收養(yǎng)了他。
幾十年后，那位小孩長(zhǎng)大了他小時(shí)候發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后成為了大教授，帶著他的義母環(huán)游世界……
湖南邵陽(yáng)邵東縣兩市鎮(zhèn)二完小四年級(jí):莫寧
廢墟中的孩子作文2
當(dāng)我翻出這張舊照片時(shí)，心中就會(huì)憤憤不平，這張照片就是1937年8月28日，日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸上�；疖囌灸险緯r(shí)，記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
在轟炸前，火車南站內(nèi)還是一片祥和，人們正在有序的排隊(duì)買票想要逃離上海這個(gè)是非之地。在火車站里，有一個(gè)一家三口，爸爸扛著行李，媽媽抱著一個(gè)兩三歲的小男孩也在這里等待買票。
就在這時(shí)，天空中傳來(lái)巨大的響聲，人們剛開(kāi)始還以為是機(jī)器的聲音，等到飛機(jī)漸漸落了下來(lái)，人們才認(rèn)出來(lái)，原來(lái)是日軍的轟炸機(jī)，人們開(kāi)始四散逃離�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，日軍的一顆炸彈已經(jīng)投放了下來(lái)。頓時(shí)，火車站旁邊的房子坍塌了，天空中彌漫著灰塵，緊接著，日軍又投放了幾顆炸彈，火車站里的人們有的被炸飛，有的'被燒死。頃刻間，硝煙滾滾，地上的尸體橫七豎八。
剛剛那一家三口也在慌忙的逃亡，就在這時(shí)，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，小男孩的爸爸媽媽用身軀護(hù)住了小男孩兒，又一顆炸彈正好落在他們身上，小男孩兒幸運(yùn)的活了下來(lái)，可是他的爸爸媽媽卻被炸死了。
日本轟炸機(jī)飛走了，這場(chǎng)偷襲帶走了許多鮮活的生命，小男孩兒的父母也在其中。小男孩癱坐在廢墟之中，彈片劃傷了他，身上濺滿了血，他已經(jīng)被周圍的一切嚇到了。這時(shí)一位記者跑過(guò)來(lái)，將他帶到了安全的地方。
這張舊照片是中華民族屈辱的一幕，也是日本野蠻屠殺的罪證，我希望世界上再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)，把應(yīng)該屬于孩子們的和平還給我們，讓和平永駐人間！
廢墟中的孩子作文3
在1937年8月28日的上海，看似一片繁華�；疖囌纠�，進(jìn)進(jìn)出出的人們絲毫沒(méi)有意識(shí)到一場(chǎng)巨大的災(zāi)難將要降臨。
二歲的堅(jiān)堅(jiān)跟隨父母到外面避難，還沒(méi)上火車，人群的喧鬧聲里就夾雜著一絲絲敵軍的飛機(jī)聲。那聲音越來(lái)越大，距離越拉越近，就在這時(shí)，威脅人們生命安全的炸彈降臨了。 “——轟——轟——”，人們驚慌失措。這聲音連續(xù)了幾十次，火車站就只能聽(tīng)到大火吞食車站的聲音了。
這時(shí)，“爸爸，媽媽”的哭喊聲蓋過(guò)了火燃燒的聲音。堅(jiān)堅(jiān)坐在扭曲的'鐵路之間痛哭，他的衣服破爛，面部、四肢、軀干沒(méi)有一處不淌血。任憑堅(jiān)堅(jiān)再大的哭喊聲，他的父母也聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)樗麄冊(cè)趶U墟下，已經(jīng)沒(méi)有了氣息。
堅(jiān)堅(jiān)一直喊，直到他的喉嚨發(fā)不出聲、他一直哭，直到他的淚要流干。
這時(shí)，一對(duì)記者發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)堅(jiān)，像對(duì)親生兒子一樣收養(yǎng)了堅(jiān)堅(jiān)。這樣，堅(jiān)堅(jiān)和我們一樣，十分的幸福。
我想著，我們的和平是我們祖先用生命換來(lái)的。所以我們要：勿忘苦難的昨天，珍惜幸福的今天，建設(shè)美好的明天!
廢墟中的孩子作文4
1937年8月28日，上�；疖嚹险鞠裢Ｒ粯舆\(yùn)行，站臺(tái)上人來(lái)人往，一片繁華的景象。人流中，一個(gè)三歲小男孩牽著爸爸媽媽的手，有說(shuō)有笑地在等候著火車進(jìn)站，他們要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。卻不知，噩運(yùn)已經(jīng)悄悄逼近。
突然，防空警報(bào)拉響，“嗚啦……嗚啦……”還沒(méi)等人們做出反應(yīng)，轟炸機(jī)就懸在了空中，一枚枚炮彈投擲下來(lái)。頓時(shí)，硝煙四起，人群四處逃散，哭喊聲、尖叫聲、轟炸聲……小男孩被氣浪一震，推出幾米遠(yuǎn)，跌倒在扭曲的鐵軌上，父母也不知被炸飛到了何處。在他身邊布滿了橫七豎八的尸體，而這些，在幾秒鐘前，都是幸福鮮活的生命！轟炸機(jī)飛走了，三歲的'孩子瞪著大眼睛，驚慌地在廢墟中搜尋著父母，此時(shí)，他心中除了恐懼還是恐懼，大聲哭喊著：“爸爸，媽媽……”這聲音像一把尖刀刺破了死寂的蒼穹，回應(yīng)他的卻只有微弱的呻吟聲、房屋的倒塌聲。
短短幾秒，他與父母陰陽(yáng)兩隔，他會(huì)被誰(shuí)帶走？是否能被送回到爺爺奶奶身邊？也許，他從此就成了孤兒。但愿，歷史不再重演，但愿，他能平安成長(zhǎng)。
廢墟中的孩子作文5
這時(shí)的上�；疖嚹险救松饺撕�，在這里的每一個(gè)人都不知道一場(chǎng)災(zāi)難正在來(lái)臨。
現(xiàn)在正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打的最激烈的時(shí)候，很多人都去鄉(xiāng)下避難，這個(gè)小男孩一家也不例外。
“吁——”幾架日本侵略者的轟炸機(jī)從天空中飛過(guò)，投下了數(shù)十顆炸彈。轟！一聲巨響，四周的房子全部變成廢墟。轟！又有幾顆炸彈爆炸了！只見(jiàn)四周火花四濺，橫尸片野，血流成河。人們四處逃竄，可是他們終究還是躲不過(guò)飛機(jī)和炸彈。他們不是被炸死就是被巨大的.石塊壓住走不動(dòng)了！小男孩的爸爸被炸死了，他的媽媽也為了保護(hù)他而犧牲了。他一個(gè)人孤零零的坐在一片廢墟旁，靜靜地凝視著媽媽的尸體，仿佛有一種說(shuō)不出來(lái)的痛苦……
日本侵略者的飛機(jī)走后，那個(gè)小男孩坐在那里嚎啕大哭。那哭聲撕心裂肺，滿是害怕與憎恨！
原本人山人海的上海火車南站，現(xiàn)在變得生靈涂炭，這，究竟是為了什么？！
這都是戰(zhàn)爭(zhēng)干的“好事”！你看那個(gè)小男孩，在短短的幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)，就失去了爸爸媽媽。救救他們吧！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒女，為了孩子不再失去父母親！全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
廢墟中的孩子作文6
“哇……”一聲撕心裂肺的啼哭打破了死寂的長(zhǎng)空。
廢墟上，一個(gè)穿著紅肚兜的小男嬰顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，張著大嘴拼命地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。不遠(yuǎn)處，躺著一個(gè)三十多歲的男子，他的半個(gè)腦袋已被炸爛了，腦漿流了一地，可雙手卻固執(zhí)地朝著男孩的方向，看來(lái)是這孩子的父親。邊上另一個(gè)人已血肉模糊，從一頭秀發(fā)隱隱約約可見(jiàn)是一具女尸。然而，這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽，他們永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)了。
天，灰沉沉的，火車南站已成了一片廢墟，死一般的靜。
就在幾分鐘之前，這里還是熱熱鬧鬧的，車水馬龍。一對(duì)年輕的夫婦抱著男嬰正隨著人流準(zhǔn)備乘火車出發(fā)�！稗Z”的一聲巨響，站臺(tái)上的橋梁斷裂了，火車站的候車室倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的'人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
天還是那么黑沉沉的，烏云又遮住了太陽(yáng)，男嬰恐懼著、哭泣著……
1937年8月28日，日軍轟炸了上�；疖嚹险�。
廢墟中的孩子作文7
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一位記者冒著生命危險(xiǎn)拍攝下的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，火車站像往常一樣人山人海，水泄不通。小明的爸爸媽媽帶著他準(zhǔn)備逃離上海，正在要上火車的那一瞬間，日本侵略者的飛機(jī)在火車站上空久久盤旋，丟下一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車站變成一片廢墟，哭聲、喊聲、爆炸聲連成一片。過(guò)了好久，火車站一片沉寂。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子的哭聲，原來(lái)媽媽用自己的身軀保護(hù)了小明。兩三歲的小明僥幸活了下來(lái)，他看著面前血肉模糊的爸爸媽媽，大聲的.哭喊著，好像在說(shuō)：“可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，還我的爸爸媽媽，還我的親人，我要和平……”
可想而知，這個(gè)孩子今后的命運(yùn)又該如何呢？他可能要在大街上要飯；可能會(huì)餓死在路上；還可能被好心人收留……，種種幻想都有可能實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你是多么的無(wú)情，把正要在媽媽懷里撒嬌的孩子失去了母愛(ài)！戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你讓許多無(wú)辜的人失去了生命！戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你為什么不能離開(kāi)，讓和平永駐人間呢？我渴望和平！
廢墟中的孩子作文8
xxxx年8月28日在上�；疖嚹险景l(fā)生了一件慘無(wú)人道的事。
這天早晨，上�；疖嚹险具�是一片繁華、美麗的景象。站立人山人海非常擁擠。就在這時(shí)日本侵略者發(fā)射導(dǎo)彈，準(zhǔn)備把這里炸了。
頃刻間，那繁華的景象，一下子改變了。高大的.天橋斷裂了，一塊塊碎瓦片落下來(lái)，攔住了人們的去路。筆直的鐵路變得彎曲。一個(gè)個(gè)尸體倒在這片廢墟中。鮮血染紅的路，讓人害怕。人們的哭喊聲漸漸變小�；疖囌纠锏教幭鯚熕钠�，還活著的人們充滿了恐懼。
火車站里傳來(lái)一個(gè)小孩的聲音，“爸爸媽媽你們?cè)趺床粍?dòng)了，而且留了好多血。我好害怕，我們走吧！”孩子一直拉扯著他倒在血泊中的父母的衣服，他并不知道他的父母已經(jīng)死了。這時(shí)一顆炸彈從天而降，還好這個(gè)孩子躲開(kāi)了。他爬出火車站。這個(gè)可憐的孩子，就這樣自己把自己養(yǎng)活，好幾次他都差一點(diǎn)死掉，可最后他都活了下來(lái)，這些疾病沒(méi)有奪去他的生命，日子一天天過(guò)去了，孩子終于長(zhǎng)大了，他想為父母報(bào)仇，可是這樣戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才能結(jié)束？但是我們得把這些日本侵略者趕出我們的家園啊。
我和這個(gè)孩子一樣希望和平。和以前的孩子想比我們太幸福了！那是因?yàn)槲覀円恢鄙钤诤推街�。但有一些地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
我希望要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
廢墟中的孩子作文9
1937年8月28日，上海火車南站人來(lái)人往，熱鬧非凡。在候車室里，一對(duì)年青夫婦抱著個(gè)小男孩，有說(shuō)有笑，那幸福的笑容洋溢在他們的臉上。
突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟，轟，轟——”的敵機(jī)聲，日本侵略者無(wú)情的炸彈投在南站上空。車站拉響了警報(bào)，人們驚慌失措，四處逃散。這對(duì)年青夫婦抱著孩子隨著人流向出口逃去，轟炸聲、子彈聲猶如排山倒海般襲擊著人們。這位年青的父親為了讓妻子和孩子早點(diǎn)逃離車站，推著他們往前走，不幸自己被倒塌的房子壓在底下，再也爬不起來(lái)了。妻子強(qiáng)忍著悲痛，拉著孩子的手，繼續(xù)往出口逃去。就在這時(shí)，一顆炸彈飛過(guò)來(lái)，眼看就要在孩子的身邊爆炸。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，母親用力把孩子推開(kāi)，孩子得救了，母親自己卻倒在血泊中……
不過(guò)幾分鐘，上�；疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。
“哇，哇，哇……”一陣撕心裂肺的哭聲傳入了人們的`耳中。啊，是那個(gè)小男孩，他坐在地上，滿臉灰塵，張大嘴巴，豆大的眼淚像珠子似的滾落下來(lái)，一身新衣裳也變得破破爛爛的，誰(shuí)見(jiàn)了不心痛？
可誰(shuí)也不知道這個(gè)可憐又孤獨(dú)的孩子會(huì)不會(huì)被好心人收養(yǎng)，會(huì)不會(huì)一個(gè)人餓死在街頭……
孩子張大嘴巴不停地呼喊著。雖然他不會(huì)說(shuō)很多話，但我感受到他在呼喊媽媽，媽媽！似乎也在大聲呼喚著：和平，和平，和平！
廢墟中的孩子作文10
1937年8月28日，上�；疖嚹险救祟^攢動(dòng)，人們手里拿著票，正焦急地等待著火車開(kāi)來(lái)，把他們接走�？墒钦l(shuí)知，災(zāi)難馬上就要來(lái)臨。
一對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)兩歲左右的小男孩，在站臺(tái)前排隊(duì)。突然，車站上空傳來(lái)敵機(jī)的隆隆聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，一枚枚罪惡的炸彈就落了下來(lái)。人們頓時(shí)驚惶失措，慌不擇路，快跑��！爸爸……媽媽……、哎呀叫喊聲、哭聲、呻吟聲充滿了火車站。那對(duì)夫婦抱著小男孩，隨著人流向火車站出口跑去。又是一枚炮彈落了下來(lái)，小男孩的爸爸被炸到了，他無(wú)力地倒下，孩子他爸！母親驚叫到。父親用盡最后的力氣說(shuō)保護(hù)好孩子！母親只好抱起小男孩，繼續(xù)飛奔。跑到天橋下時(shí)，天橋倒了，孩子的母親被壓在下面，抱著小男孩的手松開(kāi)了，小男孩無(wú)助地看著周圍的一切，哭喊著：爸爸……你快來(lái)呀！媽媽……你快點(diǎn)醒醒呀！他不知道為什么日本人要侵略中國(guó)，不知道他的父母已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了，更不知道他將來(lái)該如何生存下去。他有可能被繼續(xù)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)而奪去生命，也有可能沒(méi)有食物被活活餓死……等待他的很可能就是死神，他生存的`希望渺小得幾乎為零。
這個(gè)小男孩多可憐�。∈钦l(shuí)使這個(gè)美滿的家庭支離破碎？是可恨的日本侵略者！我不禁要問(wèn)：日本侵略者們啊，你們也是有血有肉的人，怎么就忍心看到孩子失去父母，妻子失去丈夫，母親失去孩子呢？快就此收手吧！總有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！
廢墟中的孩子作文11
1937年8月28日，上�；疖嚹险驹獾搅巳毡厩致哉叩霓Z炸。
這一天，上�；疖囌竞屯Ｒ粯�，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)了“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機(jī)來(lái)了！”“快跑��！快跑啊！”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車站現(xiàn)已死一般的`寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟。
就在這寂靜的片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道自己即將會(huì)成為孤兒，他更不知道今后該怎么生存……
過(guò)了幾天，人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩的尸體，他已經(jīng)被活活餓死了。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。為了母親不再失去兒子；為了妻子不再失去丈夫；為了孩子不再失去父親；為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家庭；為了讓全世界不再失去和平，我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，為沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的明天而高興。為了孩子們，停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
廢墟中的孩子作文12
上�；疖嚹险救巳绾�。這時(shí)，突然聽(tīng)到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來(lái)是敵機(jī)，幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。
頓時(shí)，人們不知所措，驚慌地四處逃竄，亂作一團(tuán)�！翱炫馨。炫馨。 薄鞍职謰寢屇銈�?cè)谀睦�？”“日本鬼子�?lái)轟炸啦，日本鬼子來(lái)轟炸啦！”一句句話語(yǔ)從人們嘴里噴出來(lái)，當(dāng)時(shí)天空灰蒙蒙的，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙像云霧般彌漫著火車站，罪惡的炮彈從天而降，火車站頓時(shí)一片廢墟，映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿地的碎磚碎片，戰(zhàn)爭(zhēng)如此殘酷。
轟炸后，突然傳來(lái)一個(gè)孩子的`哭聲，記者朝遠(yuǎn)處望去，有一個(gè)男孩在號(hào)啕大哭，他仿佛在呼喚著：“爸爸媽媽你們?cè)谀睦�？”他的父母被�?zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命，孩子身上浸滿了凝固的血，男孩東張西望，眼前都是尸體，這些尸體使男孩更恐懼，更無(wú)助。
最后記者把小男孩送到了孤兒院，男孩長(zhǎng)大以后，也當(dāng)了一位卓越的維和部隊(duì)“軍事觀察員”，以后要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們希望，我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天……
廢墟中的孩子作文13
1937年8月28日，日機(jī)轟炸上�；疖嚹险尽�
當(dāng)時(shí)，有一對(duì)正要逃離上海的夫婦和他們的孩子，他們還沒(méi)等到火車，就只見(jiàn)天空中有幾個(gè)小黑點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，幾枚炮彈便從蔚藍(lán)的天空中掉落下來(lái)，火車站頓時(shí)亂作一團(tuán)。
在日機(jī)的狂轟濫炸下，火車站在頃刻間化作了廢墟，到處都是斷裂的鐵軌，掉落的天橋和被炸掉的房屋，原來(lái)那人山人海、熱鬧非凡的火車站變成了現(xiàn)在像死一樣沉寂，只有一個(gè)兩三歲孩子的哭聲，那個(gè)孩子的臉頰上都是灰塵，他嘴里依依呀呀的好像在呼喚著“爸爸媽媽你們快來(lái)把我抱回家吧！我好害怕呀！”可是他的爸爸媽媽沒(méi)有像往常一樣過(guò)來(lái)哄他，把他抱走，他聲嘶力竭的哭聲真令人揪心�。∷�'眼中充滿了之前他們一家三口開(kāi)心離開(kāi)上海的回憶，剛剛他是多么地高興、興奮，到現(xiàn)在他滿身是血和思念，他聲音越來(lái)越輕，他的手揮舞著好像想立刻投進(jìn)父母的懷抱。
接下來(lái)他的命運(yùn)會(huì)如何？可能被好心人抱走，也可能和父母去團(tuán)聚，還可能被日軍發(fā)現(xiàn)抓走了……
看到這幅圖，我就會(huì)想：我們應(yīng)該努力維護(hù)和平，為可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘！
廢墟中的孩子作文14
翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入了我的眼簾。這張照片記錄的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸�(shí)的一幕。
那天，一對(duì)夫婦拉著一個(gè)大約兩三歲的小男孩在候車廳里等車，就在這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“日本人的轟炸機(jī)來(lái)了！大家快跑��！”大家頓時(shí)慌作一團(tuán)。人世間總是有那么多的巧合，一顆炸彈不偏不倚的落在了小男孩爸爸媽媽的身旁！
火車站安靜下來(lái)，日軍的轟炸機(jī)走了，只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋……
就在這時(shí)，一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來(lái)了“爸爸，你在哪兒！媽媽，我好害怕！”啊，是那個(gè)小男孩兒，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗劫，他變得衣衫襤褸，遍體麟傷……
雖然，他依舊撕心裂肺地哭著，可他并不知道，此時(shí)此刻的'自己已經(jīng)是一個(gè)孤兒了，是一個(gè)沒(méi)有父母的孩子了。盡管孤兒院有可能會(huì)收留他，可是他卻再也無(wú)法體會(huì)到親生父母對(duì)他的愛(ài)了。
這個(gè)小男孩不過(guò)是一個(gè)日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天大罪中的一個(gè)縮影，今天的世界并不太平，我熱愛(ài)和平，憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)！我呼吁：留下和平！制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
廢墟中的孩子作文15
面對(duì)著這張照片，凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚！
這天孩子正和父母玩耍，他笑得容顏舒展。就在這歡樂(lè)時(shí)刻，一陣巨響驚動(dòng)了孩子，他嚇得目瞪口呆，哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚，抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機(jī)，一顆顆頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈從天上打下來(lái)轟炸了整個(gè)上海火車站！逃難的人們一個(gè)接一個(gè)的倒下了，這使原本人山人海的.街，變得冷冷清清！斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。
這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見(jiàn)一個(gè)三四歲的還只正坐在濺滿血的地上。他衣衫襤褸，正號(hào)啕大哭著。他是一個(gè)可憐的孩子，也是最幸運(yùn)的孩子！
幾天后，抗日隊(duì)員們打敗了鬼子，奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了許多生命，但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個(gè)孩子，就把他收養(yǎng)了。
幾十年后，這個(gè)孩子因?yàn)榍趦�讀書(shū)，成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球，過(guò)得十分幸福！
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