永陵印象作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的永陵印象作文，希望能夠幫助到大家。

永陵印象作文1

　　永陵公園是離我家最近的公園，那條小路是我上下學(xué)的必經(jīng)之路。來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的《永陵報(bào)告》。

　　早上去學(xué)校的時(shí)候，聽(tīng)到舒緩的健身筆記慢慢溜進(jìn)耳朵。仔細(xì)一看啊，原來(lái)有人在玩一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳(太極拳)——做早操健身！看著聽(tīng)著，突然想起屠宏剛的《中國(guó)功夫》——“太極八卦是鏈掌，中國(guó)有神力”。的確，抬起你的呼吸，抬起你的手，抬起你的腳，放開(kāi)你的.腳，可以讓人想到“神奇”。

　　下午放學(xué)，正忙著踢身邊的小石頭，突然一個(gè)瘋狂的高音穿透了我的耳膜：“這是一種神奇的方式，把世界的溫暖送到邊疆……”啊，是“亭樂(lè)隊(duì)”！“亭樂(lè)隊(duì)”是我給他們起的外號(hào)。我想知道他們?cè)诟墒裁�。他站在亭子旁邊，認(rèn)真地觀察著。這是一個(gè)由3名音樂(lè)家和2名歌手組成的“樂(lè)隊(duì)”�！皹�(lè)手”分別演奏二胡、琵琶、笛子。呵呵，中西音樂(lè)結(jié)合管弦樂(lè)很好玩。他們一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自得其樂(lè)，還真把這個(gè)地方當(dāng)樂(lè)子了。而“歌手”看起來(lái)很嚴(yán)肅，好像真的想上臺(tái)。

　　晚上走路一定要看到在廣場(chǎng)舞里跳舞的爺爺奶奶們。一個(gè)個(gè)高高在上的樣子勢(shì)不可擋，讓人感覺(jué)忍不住要笑出來(lái)。廣場(chǎng)舞場(chǎng)景還是有點(diǎn)匠心的。跳雙人舞(父母注：其實(shí)是交誼舞)的其實(shí)是用聚光燈，還是五顏六色的！廣場(chǎng)舞用的音樂(lè)更“精彩”，一群人居然用《吉祥三寶》作為自己的曲目。嘿，我說(shuō)，動(dòng)作怎么編的？

　　這是我對(duì)永陵公園的印象。是不是大部分時(shí)間都被老人占著？

永陵印象作文2

　　永陵公園，是離我家最近的公園，那條小路就是我上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的“永陵報(bào)告”。

　　早晨上學(xué)時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)舒緩的健身音符慢慢地溜進(jìn)我的雙耳。走近一看，啊，原來(lái)是有人在打太極拳——為健身而晨練!看著，聽(tīng)著，我忽然想起屠洪綱的《中國(guó)功夫》——“太極八卦連環(huán)掌，中華有神功”。的'確啊，那提氣，那舉手抬腳，放腳放手，是能使人聯(lián)想到“神功”哦。

　　下午放學(xué)時(shí)，我正忙著踢身邊的小石子，突然一陣瘋狂的高音刺破我的耳膜：“那是一條神奇的天路哎，把人間溫暖送到邊疆……”啊，是“亭子樂(lè)隊(duì)”!“亭子樂(lè)隊(duì)”是我給他們?nèi)〉木b號(hào)。我想探究一下他們到底在搞什么。便站在涼亭旁，認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來(lái)。這是3個(gè)“樂(lè)手”、2名“歌唱家”組成的“樂(lè)隊(duì)”�！皹�(lè)手”們分別演奏二胡、琵琶和長(zhǎng)笛，呵呵，中西樂(lè)、管弦樂(lè)結(jié)合，多好玩呀!他們一個(gè)個(gè)悠然自得、自得其樂(lè)的樣子，還真是把此地當(dāng)玩呢。而“歌唱家”們則神情嚴(yán)肅，一副仿佛真要上臺(tái)的模樣。

　　晚上散步時(shí)，絕對(duì)、一定、必須看到的就是跳廣場(chǎng)舞跳得熱火朝天的大爺大媽。一個(gè)個(gè)high翻天的樣子，讓人有一種忍俊不禁的感覺(jué)。那廣場(chǎng)舞的場(chǎng)面還有點(diǎn)別出心裁，那些跳雙人舞(家長(zhǎng)注：其實(shí)是交誼舞)的人居然用起了鎂光燈，還是彩色的!!!那廣場(chǎng)舞的音樂(lè)用得更是“奇葩”，有一群人用的居然是《吉祥三寶》作為自己的曲目。嘿，我說(shuō)，你怎么編出動(dòng)作來(lái)的?

　　這便是我對(duì)永陵公園的印象，是不是大部分時(shí)間都被老年人給占了呢?

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