我和書的故事15篇[熱門]

我和書的故事1

　　“會(huì)不會(huì)閱讀，決定著一個(gè)人的智力發(fā)展�！边@句話是蘇霍姆林斯基說(shuō)的 ，書籍是人類永恒的精神糧食，古今中外的大家，無(wú)不從書籍中獲取營(yíng)養(yǎng)，而我也是其中的一名。

　　我從識(shí)字開始就很喜歡看書，一有空就會(huì)去看書，我看書的種五花八門，如：科學(xué)知識(shí)、世界名著、神話故事……….只要是書，我都會(huì)愛(ài)不釋手。

　　我只要一看上書就什么都忘了，周圍的一切好像都消失了，世界上就好像只剩我一個(gè)人了。別人喊我，我也只是答應(yīng)一聲，可整個(gè)人卻像一根木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　因?yàn)槲铱磿�入了迷，有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次，我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，爸爸讓我去燒一壺開水。我隨口答道：“馬上就去�！笨梢粍�(dòng)也不動(dòng)。爸爸生氣了，厲聲叫道：“趕緊去�！笨晌夷�，好像一點(diǎn)也不害怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。爸爸氣呼呼的走到我面前，我疑惑的.問(wèn)爸爸干什么，爸爸又給我重復(fù)了一次，我拿起書向廚房走去，一邊走一邊回憶書中的精彩情節(jié)，到了廚房我卻忘記了要干什么，于是便又回去看書。爸爸見(jiàn)我沒(méi)燒水，再次督催到：“燒水去！”我這才想起來(lái)要燒開水，我為了有更多的時(shí)間看到書，撒腿就往廚房跑，爸爸奇怪的望著我，直到看著我去燒開水，才收起了奇異的目光然后。燒完水，我又回到書桌上，繼續(xù)看書，好像剛才的事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　我愛(ài)書，書的故事將伴著我走向一類進(jìn)步的階梯。

我和書的故事2

　　我是一個(gè)小書神，不論什么時(shí)候都要看書。寫作業(yè)前看書，吃飯前看書，泡腳的時(shí)候看書……可我也是一個(gè)愛(ài)護(hù)書的人，記得有一次，爸爸把我的書扔到沙發(fā)上，我大叫到：“老爸，不準(zhǔn)扔我的書！”爸爸說(shuō)：“好好好，不扔不扔�！睍�肯定想：主人真好，不讓那個(gè)爸爸扔我。

　　可我有的時(shí)候，把書放在沙發(fā)上，幾天不收，我想書這時(shí)候肯定想：這個(gè)主人，看完書也不把我放回原來(lái)的位置。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”都知道，我在非常努力的讀書，一天，書頁(yè)掉了，我嚇壞了，立刻粘好了。

　　吃飯的時(shí)候，我都要看上20分鐘的書，媽媽每次都叫我：“寶貝兒，吃飯了�！蔽彝ǔ�會(huì)說(shuō)：“媽媽，我都看飽了。”然后慢吞吞的去吃飯。

　　我喜歡的書有好多，最近我喜歡看《查理九世》、《偷星九月天》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書讓我知道了很多的知識(shí)，比如，爸爸刷碗的時(shí)候，我會(huì)在廚房問(wèn)他：“為什么羅馬市的形象是‘母狼’等等好多內(nèi)容“。每次寫完作業(yè)我都會(huì)跟爸爸互相提問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的問(wèn)題，一問(wèn)一答很有意思。

　　我和書是形影不離的好朋友，每天睡覺(jué)前，我都會(huì)津津有味的讀上兩個(gè)故事，睡覺(jué)后，在夢(mèng)里我又夢(mèng)見(jiàn)我和書飛呀飛呀，飛到了書園，在那里我讀了很多很多的書，學(xué)到了許多許多的`知識(shí)，還當(dāng)了一名書園的老師，嘻嘻。

　　我不但愛(ài)看書，還愛(ài)寫歌詞，我寫的作品有好幾首了，爸爸媽媽夸我寫的非常好，我知道，這都是書給我的靈感。

　　我喜歡書，都說(shuō)”書中自有顏如玉，書中自有黃金屋“。書是我的朋友，我愛(ài)書！

我和書的故事3

　　讀書，千百年來(lái)文人墨客必談的話題。從古時(shí)的“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”到近代的“為中華之崛起而讀書”。書，思考著生命的主題，承接了上一代的繁華，傳承新一代的努力。

　　那么，我們是為誰(shuí)而讀書呢？深深的思索了很久后，我說(shuō)：為自己讀書。古人云：人不為己，天誅地滅。人生來(lái)必有自私與自負(fù)，讀書也是為自己讀的，書讓我們從無(wú)知到有知的彼岸，讓我們的人生光輝燦爛。

　　書在我的生活里散發(fā)著獨(dú)特而迷人的芳香。當(dāng)一縷縷愁絲縈繞腦海，牽上讀書的手，一起去夕陽(yáng)下訴說(shuō)彼此的煩惱。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，它伴我探訪世外桃源，享一絲歡面不寒楊柳風(fēng)的清涼。如此一來(lái)，書怎能不成為人生的伴侶？讀書，怎能不成為古今中外千百年來(lái)的至高的追求？

　　讀書，為自己而讀書。六年來(lái)的小學(xué)生涯，隱隱約約，深深淺淺，我可以觸摸到讀書留下的足跡，享受讀書帶來(lái)的喜悅，感受讀書的魅力。我還可以暢想書香人生的.藍(lán)天該是何等湛藍(lán)，為自己而讀書的信念該是何等堅(jiān)定。

　　一縷書香，在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著讀書的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。在未來(lái)的日子里，書——這位良師益友將始終一如既往的陪伴著我，去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，帶著濃濃的書香走過(guò)人生之旅，思考“為誰(shuí)而讀書”的永恒主題……

我和書的故事4

　　書對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。它們是知識(shí)的源泉。他們教會(huì)了我很多知識(shí)。前蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。它教會(huì)了我什么該做，什么不該做。讓我告訴你我和這本書的故事。

　　當(dāng)我4歲的時(shí)候，我開始和書打交道。當(dāng)時(shí)我媽給我買了一本厚厚的動(dòng)畫書讓我看，我媽教我讀。我記得我把舞蹈改成了走步舞，還是吸引了全家人的笑聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道的單詞越來(lái)越多。我不只是看動(dòng)漫書，我看故事書，科普書，還有很多其他的書。由于這些原因，我的寫作能力也很好。有一次，老師讓我們寫一篇作文，叫《秋天來(lái)了》。所有的學(xué)生都寫了同樣的話：秋天到了，樹葉變黃了，天氣變涼了，農(nóng)民的`叔叔們忙著。我寫的是：秋天來(lái)了，秋姑娘跟著來(lái)了。他用他的黃色圍巾，一把扇子，樹葉變黃了。秋女把那些莊稼變成了大豐收。當(dāng)她看到農(nóng)夫的叔叔露出幸福的笑容時(shí)，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后去了其他地方。

　　我相信，我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，我會(huì)攀上知識(shí)的巔峰！

我和書的故事5

　　書是一個(gè)魔術(shù)師，他給我們“講"故事時(shí)，就像變魔術(shù)一樣，能讓你身臨其境，甚至讓你忘記周圍的一切。有一次，它竟然讓我走錯(cuò)了家門，下面就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。

　　那還是我在美國(guó)的時(shí)候，媽媽送了我一本《查理九世》，這可是我一直想要的那本書呀。我如獲至寶，把它珍藏在書包里，一有空就如饑似渴地讀起來(lái)。

　　有一天，在放學(xué)回家的路上，我忽然想起書中的一個(gè)故事情節(jié)：新來(lái)的老師是不是女巫呢？于是我便想從書包里掏出那本《查理九世》邊走邊讀。但就在我拿書的一瞬間，心里突然響起媽媽的聲音：“陳昱含，記住，走路時(shí)不能看書�！本驮谶@時(shí)，腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“看吧看吧，故事精彩極了，"另一個(gè)說(shuō)：”不行不行，這樣太危險(xiǎn)。”

　　正在我猶豫不決時(shí)，我的手不聽(tīng)話地掏出書，也沒(méi)在多想，便津津有味地看起來(lái)，然后沿著回家的.路走著走著......

　　不知不覺(jué)來(lái)到了”家門口”，我一只手拿著書聚精會(huì)神地看著，另一只手漫不經(jīng)心地敲了幾下門，“吱呀”門開了，我抬起頭，一下怔住了。一個(gè)陌生的小女孩打開了一道門縫，用疑惑的目光看著我，"你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？"這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)門了�！芭�，對(duì)不起，我走錯(cuò)了�！蔽覜_她歉意地笑了笑，急忙尷尬的走開了，心里不停地告警自己：以后再也不犯類似的錯(cuò)誤了。

　　大家看到了吧，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，讀書著迷的時(shí)候，會(huì)引起各種讓人啼笑皆非的故事。

我和書的故事6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品”�！皶�籍是智慧的鑰匙”。

　　記得還是在上幼兒園的時(shí)候，媽媽就買來(lái)幾本注音的'童話書，睡前給我讀幾篇小故事，后來(lái)我會(huì)自己認(rèn)字了，先是讀得囫圇吞棗，后來(lái)就讀得津津有味，養(yǎng)成手不釋卷的好習(xí)慣了。記得那還是很小的時(shí)候，有一次媽媽不在家，家里只留下我和姐姐在家，我拿起書，全神貫注地讀了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這本書很奇怪，人好像在“練倒立”，我問(wèn)姐姐這本書怎么回事，姐姐一看，哭笑不得的說(shuō)：“你把書拿反了。”從此我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　有一天晚上，家里沒(méi)有了洗潔精，碰巧爸爸媽媽都不在家，看著一堆臟碗筷，我不知如何是好。忽然我看到桌子上的蘋果，靈機(jī)一動(dòng)，我想起了一本書上介紹了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我現(xiàn)在就試試。我把蘋果削皮，用菜刀把它切成均勻薄薄的幾片，然后把蘋果放在盤子上來(lái)回擦了擦，擦完以后，用水龍頭一沖，最后把盤子迎著燈光一看，哇！上面的油漬全部都消失的無(wú)影無(wú)蹤，光滑潔白的能照見(jiàn)人的影子。成功了！我不禁歡呼起來(lái)。后來(lái)我查閱了關(guān)于“水果抹布”的更多資料，才知道蘋果里含有一種果酸，特別是剛剛切開的蘋果，表面果酸的含量更多，將蘋果切片在盤子上面抹擦，果酸與盤子上的油膩物質(zhì)親密接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)，用水一沖就消失了，讀書真好！

　　書就是一位智慧的老人，告訴我生活中處處有科學(xué)。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休 止 符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富！

我和書的故事7

　　今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)閶寢尨蟀l(fā)慈悲的給我買了書，于是我拿了《封神傳》和《鏡花緣》回家，樂(lè)呵呵地讀著。媽媽見(jiàn)我看得都不吃飯了，只得把書藏在了房間。

　　我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：我媽到底把我心愛(ài)的書放哪里了呀？現(xiàn)在能去找嗎？她會(huì)不會(huì)罵我呀？我想的心煩意亂，只能小睡了一會(huì)兒來(lái)清醒一下我的腦子，果然睡了一覺(jué)整個(gè)人都好了起來(lái)，已經(jīng)想出來(lái)偷偷看書的方法，媽媽睡覺(jué)后再看。

　　夜晚我睜開眼睛，小心翼翼地滾下床，踮起腳盡量讓身體小面積的碰到地面，我像一名特工從門縫中鉆出去到黑漆漆的書房里拿書。我摸到了一本，打量了它一番，我心想：不是它，它太小了，我又把它放回去。“咦”是不是它，我剛想走，腳一滑摔在了地上，“哎呦”我疼得叫了起來(lái)。“什么事呀？”媽媽說(shuō)�！爸皇呛瓤谒�，沒(méi)事�！蔽已b模作樣地拿起水杯喝了幾口，媽媽才回房間睡了。

　　真糟糕，到底是誰(shuí)讓我滑了一下，我想。我低頭看了一下，啊原來(lái)是我的'書把我滑了一下呀�？吹綍�，我的火氣馬上沒(méi)了，接班的是快樂(lè)和驚喜，我拿起書爬回了房間。

　　我鉆進(jìn)了床底下拿出書，借著月光和手電筒看一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹貪婪的狼吸食著。我很快樂(lè)也很懼怕，這種竊讀的滋味。

　　過(guò)了一會(huì)兒我馬上就沉浸在有趣的故事中，故事中人物的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)都牽動(dòng)著我�？吹骄�彩的情節(jié)，我差點(diǎn)兒大叫出聲。不知不覺(jué)中，一聲聲鳥叫聲打破了我的故事生活。我瞬間清醒過(guò)來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)了呀。我竟然從晚上9點(diǎn)看到了凌晨4點(diǎn)，我疲憊不堪但內(nèi)心卻十分滿足。我爬上床呼呼大睡起來(lái)，在夢(mèng)里我還在故事的海洋里快樂(lè)的玩耍。

　　讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷與人生，這就是我和書的故事。

我和書的故事8

　　書，是黑夜的明燈，是航海的指南針，是一把打開智慧的鑰匙，是一扇開啟希望的大門，小時(shí)候我就與書接下了不解之緣。

　　記得剛懂事，每夜入睡，媽媽總會(huì)捧著一本又一本花花綠綠的小冊(cè)子，給我讀故事。每晚我都沉浸在小動(dòng)物的世界里，伴著它們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　四歲的時(shí)候，爸爸給我買了36張西游記小畫片，它前面印著人物圖片，后面寫著短小精悍的故事，我雖看不太懂，可豬八戒那肥頭大耳的形象卻深深印在腦海中。

　　上了小學(xué)一年級(jí)了，媽媽給我買了拼音版的少兒經(jīng)典名著《西游記》，我一拿到書就迫不及待地讀起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。你瞧！孫悟空那么機(jī)靈勇敢，豬悟能那么好吃懶做，看到三打白骨精的片段，對(duì)妖精恨得咬牙切齒�？吹桨�龍馬力保唐僧，感動(dòng)的淚落如雨。就這樣我踏上了閱讀名著的道路。

　　三年級(jí)，媽媽給我買了《名著大全》《海底兩萬(wàn)里》《魯賓孫漂流記》……擁有這么多的書，我簡(jiǎn)直是興奮不已。我忘了吃忘了睡，看到精彩語(yǔ)句，我還在本上摘抄下來(lái)。日久天長(zhǎng)，我養(yǎng)成了做筆記的`好習(xí)慣。

　　直到現(xiàn)在，我愛(ài)書如命，一有時(shí)間就到圖書館看書。書店是我唯一的藏身之處。我的閱讀范圍增大了，視野更開闊了。書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，我愿徜徉在知識(shí)的海洋中，任我馳騁與飛翔。

我和書的故事9

　　如果我是小鳥，書就是蔚藍(lán)的天空；如果我是小魚，書就是遼闊的大海；如果我是鮮花，書就是翠綠的草地。書是我形影不離的好朋友，我為書哭過(guò)，笑過(guò)，緊張過(guò)。

　　我為書哭

　　一天，我正在看《小公主與矮爸爸》。當(dāng)我看到絲絲被繼母虐待時(shí)，為絲絲感到難過(guò)。不知不覺(jué)，調(diào)皮的眼淚小人便出來(lái)透透氣，卻被我用手抹了回去。

　　我為書笑

　　姐姐送給我一本《十萬(wàn)個(gè)幽默笑話》，我興奮不已，迫不及待地打開了書。我被逗得哈哈大笑，不禁佩服起作者的想象力和幽默感，真希望我也是這樣的'聰明人。

　　我為書緊張

　　一天，我在上衛(wèi)生間時(shí)，順手拿了本《福爾摩斯探案集》看，出來(lái)時(shí)卻忘記拿了。當(dāng)我想起時(shí)，媽媽已經(jīng)在里面洗澡了。萬(wàn)一媽媽把水濺到書上，《福爾摩斯探案集》不就變成“落湯書”了嗎！我萬(wàn)分緊張，心提到嗓子眼兒里了。等媽媽洗完澡以后，我閃電般地沖進(jìn)了衛(wèi)生間，“搶救”了那本書。還好，書沒(méi)壞。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

　　書，是我的好朋友，伴我走上成功之道。

我和書的故事10

　　中秋節(jié)的第二天，我約爸爸陪我去趟新華書店。吃完午飯稍作休息后爸爸開著車帶我就直奔書店去。

　　不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)新華書店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光下格外醒目。走進(jìn)書店大門，哇！里面可真大啊，幾臺(tái)大空調(diào)一陣陣涼爽的冷氣撲面而來(lái)。在這炎熱的天氣下可真是一種享受啊。只見(jiàn)一排排書柜像一條條長(zhǎng)龍，上面整齊地?cái)[放著各式各樣的書籍，有許多學(xué)生如饑似渴地看著。

　　書店分為兩層，一樓有許多故事書，這里最能吸引小朋友了，我立刻找出我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》我便認(rèn)真地看了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，爸爸說(shuō)二樓有關(guān)于小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)教科書，有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，奧數(shù)書，作文書等等……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的，便立刻上樓找起了五年級(jí)作文，找到后找了位置認(rèn)真地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，要關(guān)店了，我才依依不舍地離開了書店。

　　一路上，我在想著那些好看的`書，那里清涼的環(huán)境，還許多書，可真學(xué)習(xí)的好去處，以后有假期我還要去。

我和書的故事11

　　如果你問(wèn)我：“你喜歡讀書嗎？”我會(huì)說(shuō)：“喜歡�！�

　　我在很小的時(shí)候，并不知道讀書的好處，就一直很討厭讀書。直到有一天，姐姐給了我一本書，從此我就改變了對(duì)書的看法。

　　記得那次姐姐外出歸來(lái)，她給了我一本書，名叫《查理九世》。我很不喜歡讀書，所以就不想要，但是姐姐說(shuō)“只要你把這本書看完，我以后就不再?gòu)?qiáng)求你看書了。”我只好答應(yīng)了。

　　剛開始讀的時(shí)候我覺(jué)得很無(wú)聊，可是越往后看就越覺(jué)得好看。他們成功破解迷題會(huì)讓我欣喜若狂，他們遇到困難時(shí)會(huì)讓我心驚肉跳，甚至有一次差點(diǎn)讓我哭出來(lái)。因?yàn)�，主人公就要被解剖了�?/p>

　　看完這本書后，我就纏著非讓姐姐給我買一本《查理九世》。記得有一次寫作業(yè)的時(shí)候，我趁姐姐不在，就馬上把我的寶貝拿出來(lái)，津津有味得看起來(lái)。正當(dāng)我看到關(guān)鍵時(shí)刻，突然一只白嫩嫩的'手把我的寶貝搶走了。原來(lái)是姐姐啊！她說(shuō)我不專心學(xué)習(xí)，要把這本書給扔了。聽(tīng)到這些，我的心頓時(shí)像被千刀萬(wàn)剮一樣。我趕緊求姐姐說(shuō)：“我再也不會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候看了，別扔了！”姐姐心一軟，就答應(yīng)了。

　　白天上學(xué)的時(shí)候，那本書就在家里睡大覺(jué)。我天天盼望著放學(xué)，因?yàn)橹挥蟹艑W(xué)我才能見(jiàn)到這個(gè)寶貝。

　　所以，還不愛(ài)讀書的你，趕緊去尋找那本和你氣味相投的書吧！你一定會(huì)在那里感受到書海的魅力。

我和書的故事12

　　在我很小的時(shí)候，我對(duì)書就產(chǎn)生了很大的興趣，原因很簡(jiǎn)單，那就是媽媽不斷給我講的新故事。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽總是翻著一本本卡通書籍給我講一些幾乎不重復(fù)的故事，慢慢的，每當(dāng)媽媽拿起書我就知道媽媽又有新的故事要講給我聽(tīng)了，以此同時(shí)我愛(ài)上了書。

　　上了小學(xué)，課本上的知識(shí)更讓我感到無(wú)比的新奇，一篇篇似懂非懂的詩(shī)歌被老師詮譯出來(lái)后讓我們這些涉世不深的學(xué)生感到如此深動(dòng)好奇，一道道數(shù)學(xué)習(xí)題在老師的指導(dǎo)下被我們輕車熟路的解答出來(lái)。更讓我欣慰的'是我從書中學(xué)到了許多在社會(huì)上學(xué)不到的知識(shí)，懂得了很多做人的道理。每當(dāng)完成了作業(yè)，我就喜歡捧著媽媽給我買的課外書看，作文選也好，故事書也罷，總之我對(duì)書有著一種深深的感情，

　　人常說(shuō)：朋友不是書而書卻是朋友！朋友可能背叛你，書卻永遠(yuǎn)忠實(shí)你！因此生活中我象選擇書一樣選擇朋友，又象愛(ài)朋友一樣去愛(ài)護(hù)書。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的教誨更鼓舞著我在書的海洋里倘洋。當(dāng)然，生活中有的書就象一個(gè)不好的朋友，它有可能害了你。但是，只要我們是個(gè)真正愛(ài)書的人我們就應(yīng)該知道什么樣的書是好書，什么樣的書是壞書，我們應(yīng)該看什么書不應(yīng)該看什么樣的書就象我們應(yīng)該交什么樣朋友而不該交什么朋友一樣。

　　愛(ài)書并不是所有的書上的東西我們都可以接受，對(duì)待書，要在無(wú)疑處有疑；對(duì)待朋友要在有疑處不疑！

　　這就是我與書的故事。

我和書的故事13

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g這句格言，因?yàn)樽x書給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。有時(shí)，我會(huì)被書上一些幽默的段子吸引，逗得我哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)被書中那感人的故事而默默地流下眼淚；有時(shí)，我會(huì)為書中的一些弱者感到憤憤不平，十分氣憤。我在書中不斷的成長(zhǎng)著。

　　走進(jìn)我的房間，你會(huì)看到很多的書，就像是一個(gè)小型的圖書館，有百科類的、益智類的、還有很多的名著……它們就會(huì)是一位位不會(huì)說(shuō)話的好老師，告訴我無(wú)窮的道理。

　　記得有一次，我們從走進(jìn)奶奶家回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽也都困了，可是我書還沒(méi)看呢，爸爸說(shuō)：“去睡吧，別看了。”于是，我就裝作依依不舍的樣子回自己的房間，其實(shí)我早有了好主意，我在進(jìn)房間前在衣服里偷偷地藏了本書，當(dāng)做肚子痛，故意捂著不讓爸媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)爸爸他們已經(jīng)入睡的時(shí)候，我就又偷偷地把房門關(guān)上，趕緊開啟了臺(tái)燈，開始看書了。我趴在桌子上看，就像一個(gè)餓狼正在如饑似渴地吃著一個(gè)美味的大面包。我越看越入迷，不知過(guò)了多久，我突然被一只大手擋住了，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了。她對(duì)我兇巴巴地說(shuō)：“明天不上學(xué)了嗎？快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)。”我無(wú)奈之下只好關(guān)燈乖乖的'去睡覺(jué)了。

　　讀書不僅改變了我的氣質(zhì)，開拓了我的眼界，還讓我變得更加豁達(dá)，讓我看到了不一樣的世界。這就是我和書的故事。

我和書的故事14

　　我有許多的愛(ài)好，但讀書始終是我的最愛(ài)。

　　名人高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得幼兒園大班時(shí)，我就喜歡看書，我喜歡看《格林童話》、《安徒生童話》、《金色的童話》等等故事書，那時(shí)我認(rèn)得的字還不太多，有時(shí)碰到不懂的字，我就會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽，但還是經(jīng)常鬧出笑話。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，天空飄浮著幾片云，陽(yáng)光一照，猶如仙女的衣裳，五彩繽紛，美麗極了！那天，爸爸媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我津津有味的看著，突然，我遇到了一個(gè)似曾相識(shí)的字，于是我便大聲的讀到：“白雪公主的.頭發(fā)鳥黑鳥黑的�！痹瓉�(lái)��！我把“烏黑”說(shuō)成了“鳥黑”，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　上二年級(jí)的時(shí)侯，媽媽向我介紹了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列，我非常喜歡這兩套書，特別是書里面楊阿姨描繪的每個(gè)人物，令我印象最深刻的兩個(gè)人物分別是馬小跳和笑貓，楊紅纓阿姨把馬小跳描繪的有生有色，特有孩子氣，寫出了我們學(xué)生時(shí)代的真實(shí)生活。還有笑貓，她完全把它寫活了，它好象就在我面前似的。

　　一開始我特別喜歡看校園小說(shuō)，漸漸地這些書已經(jīng)不能滿足我的“野心”了，我開始大量的看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。有時(shí)我遇到了不會(huì)的字，就會(huì)把它用括號(hào)括起來(lái)，問(wèn)爸爸媽媽，還會(huì)畫出好詞好句，記在小冊(cè)子里，一到寫作文時(shí)我便拿出小冊(cè)子，應(yīng)用其中的好詞好句，這樣作文就優(yōu)美多了。于是爸爸媽媽給我取了一個(gè)雅號(hào)，那就是“書呆子”，但我不在乎，因?yàn)闀�給了我豐富的知識(shí)，而且也給我的生活增加了很多樂(lè)趣！

　　這就是我，我愛(ài)讀書！

我和書的故事15

　　臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別貼切。

　　記得四五歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。那時(shí)，媽媽就買了許多《識(shí)字書》給我看，從中我認(rèn)識(shí)了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草�！蹲R(shí)字書》是我初步認(rèn)識(shí)了大自然的美好。

　　到了六七歲的時(shí)候，我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運(yùn)使我感覺(jué)到很痛苦，但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí)，我不禁感到高興。童話書培養(yǎng)了我的想象力，讓我認(rèn)識(shí)了人性的真善美，使我懂得了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　現(xiàn)在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說(shuō)一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的`書籍朋友越來(lái)越多，使我得到的知識(shí)也越來(lái)越多。

　　書陪伴我走過(guò)了八年的歲月，它似一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，帶我攀登那知識(shí)的高峰。總之，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書就等于知識(shí)，知識(shí)是從書中學(xué)到的。今后，我還要多讀書、多看書，是我那知識(shí)的樂(lè)園更豐富。

　　書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的賽道。

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