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關(guān)于在乎作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于在乎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于在乎作文1
“你在乎什么？”經(jīng)常有人會問這個問題，這個問題的答案五花八門。有人在乎金錢，有人在乎權(quán)力，還有人在乎友誼，而卻我只在乎家庭。
對于我來說，家是最為溫暖的，我們每天的生活都有一定的壓力，而這兒卻是最好減壓的地方。我和弟弟、妹妹、姐姐生活在一起，在這個溫馨的`大家庭里面，每天都在上演著精彩的劇目。這里有歡聲、還有笑語，這里有怨氣，也還有理解，我想平凡的家庭生活大都和我們家一樣吧！
家里最大的是爸爸，爸爸是一個老實、安靜的人。為什么說他安靜？因為他很少說話，在家也是如此。為了全家人在深圳的生活，這些年他不辭勞累，不言辛苦，日夜勞累著，雖然工作壓彎了他強健的腰板，但是他依然如同巨人一樣，矗立在風雨中，靜靜的把他的愛灑向我們每一個人。
每天我放學回家，媽媽就在廚房里為我們準備晚飯，媽媽做的晚飯雖不是五星級餐廳級別，但是媽媽做的家常菜卻是我的最愛。
我的弟弟是一個特別頑皮的小孩子，他整整比我小十歲。但他的一舉一動，包括他的說話語氣都不像是一個小孩子。他很愛玩，總是玩手機上的游戲，要不就是跑樓下去跟朋友玩，有時他會偷偷地把我的東西藏起來，讓我去找。因此，我和他還偶爾發(fā)生爭執(zhí)，而產(chǎn)生矛盾。
早晨醒來，聽到窗外的鳥鳴聲，這種聲音聽起來讓人心生寒意。起床的時候媽媽總會提醒我，讓我及時增添衣服，出門前也不忘叮囑我路上小心。
晚上，我會和家人圍在一起看電視，我最喜歡看電影，我光是電視劇和動漫就看過上百部。但是弟弟想看奧特曼，媽媽要看韓劇，我想看動漫，結(jié)果一爭，我們?nèi)齻�人啥都沒有看到。
我家就這樣，一天中是總是熱熱鬧鬧的，但彼此之間卻很開心，我家很普通，我在乎這個普通的家，更在乎在這里發(fā)生的點點滴滴。
關(guān)于在乎作文2
有許多事情我會放在心底，也許它已經(jīng)過去了許久，但在我心中，它從未遠去過。只是，我小心翼翼地將自己的在乎藏好，努力地不讓別人窺探。
自打媽媽拉著我的手踏進琴行的那一瞬起，小小的我便開始了學音樂的一段路程。從腳還夠不著踏板到可以信手彈起一首曲子，我付出了很多很多的努力。音符陪伴我長大。它闖進我的生活給我的新奇感，到反復練習的無比煩躁，而最終我愛上它，愛上鋼琴，都是一段段的珍貴回憶。
然隨著年齡的增長，學業(yè)的'繁重，我練琴的時間不斷在減少。直至初二的開學，媽媽告訴我：“初二的學習比之前要忙不少，何況你又要上補習班，鋼琴課的時間有點沖突，我想先幫你停一段時間�！蔽衣犕赀@席話，習慣性地點點頭，隨即愣住了。放在從前這對于我來說是一種解脫，不練琴曾經(jīng)是我最想做的，但在經(jīng)歷了那種厭惡到平淡地堅持每天練一會兒，我竟已無法將它從我的生活分割開來。
媽媽笑著對爸爸說：“終于能松口氣了，這么多年的辛苦停會兒，對孩子來說也是一種解脫嘛!”當然明白，父母也是為了讓我輕松一點。但在我心里，卻有種說不出的難受。爸爸讓我學琴起初是想讓我多一份才藝，多一點自信與快樂。從前的我會輕淺地認為，不彈琴是一件多自由的事，放棄它不過是少了一樣可有可無的東西罷了，沒有什么好難過的，也沒有什么好在乎。可逐漸長大后，才發(fā)現(xiàn)那翻飛的黑白琴鍵已成了自己最在乎的東西。我害怕十年的彈琴成了被封存的記憶，我害怕等再觸琴鍵時我與他已是陌路人。鋼琴對于我來說，已經(jīng)是一個朋友，陪伴我成長。
最后一次課時八月最后一個周六。我與老師道別，走出那扇玻璃門，轉(zhuǎn)身再望著琴行那不起眼的門面，在心中烙下它的樣子。將十年的回憶融入我的成長，將鋼琴化為生命的一部分，將在乎放在心底，直至永遠。
關(guān)于在乎作文3
秋末冬初，寒意漸濃。又是一個寒冷的秋冬。
記得小時候，他總是帶著我去山那頭看日落。暮秋時節(jié)，我們一起爬著那座小山，在那棵只留點點殘葉的大樹下，聽著頭頂上方的大雁嘎嘎作響，望著樹葉隨風飄零，游蕩在靜謐的山頂上。
只記得他是高大的背影，密密的頭發(fā)，一對招風耳嵌在臉頰邊，唇方口正。在我的印象中，他是那么和藹可親，那么樸實，總是憨憨地笑著，額頭的皺紋也越來越多。而他就是我可敬的爺爺，是我記憶中最深刻而又最模糊的人。
爺爺很怪，別人總喜歡看那明媚的日出，而他卻喜歡看日落，還總拉著我一起去。夕陽西下，給人的感覺也毫不遜色于充滿活力的日出，只是添了些許蕭條之感。夕陽倚松，云山陶醉，人也憔悴。我感受著夕暉斜射進我的眼眸，我又望著爺爺，只覺得在夕陽的`映射下，他臉上的皺紋，愈發(fā)得多了。
那時懵懂的我，常常會問爺爺，為什么這么喜歡看日落，爺爺總是笑著，摸著我的頭，他認為人到中年，看著夕陽落下，總有一種美好，一種安逸之感。當時的我沒有懂得這句話，也不理解其蘊意。
在兩千零一一年的一天，夕陽落下了，下沉至地平線，自此再也沒有升上來過，天空一片陰暗。
現(xiàn)在的我，或許懂了，明白了爺爺所說的那句話，看著夕陽落下，就好像提早體驗了生命終結(jié)。
前幾個星期，我還帶著思念之感來到了家鄉(xiāng)。我一直不想去，是因為我內(nèi)心懼怕來到這個地方，懼于回想起那些已被我沉封在記憶深處的往事。我又去了那家早餐店，那家店依然開著，是我小時候最愛吃的一家早餐店。
這家店，沒有什么大的改變，只是刷了新的墻漆，環(huán)境變得更好了。我吃著粥，還是小時候的味道，聽見旁邊一位老爺爺對自己的孫女說著“以后爺爺每天帶你來這里吃早飯”。我沉默了，鼻子總覺得有些酸澀，記憶中，也有他的一句“我以后天天都要帶我孫女來這里吃早飯”，這是爺爺對我的承諾，是永遠的承諾，卻沒能實現(xiàn)。
現(xiàn)在回想起來，對我最好的還是爺爺。我在乎爺爺對我的所有關(guān)心和呵護，在我的腦海中，爺爺這一形象就是這樣深刻而又模糊了。
關(guān)于在乎作文4
一個淡然的秋天，帶著幾絲憂郁的味道，思來想去不過是碧橙的天空和滿地逝去的枯黃，飄著幾朵愁云，似也輕松，無所擔憂。一串串風的鈴聲響過，靜靜地聽著音調(diào)起起落落，他們捎來一條信息附帶著那熟悉的香味，笑容就在臉上一遍遍勾勒著，愈加明顯，云散了，約定的時間到了，她也來了，桂花來了。
邁著優(yōu)雅的步伐，桂花從秋日歷的某一頁悄無聲息地步入我的生命中。約定的時間時晚時早，總有驚喜的意味，撼動心中的靜水。桂花的香味初聞的感覺便是招搖過市，讓小小的一塊地方氤氳著滿馥郁的花香，但越聞越覺得桂花的味道不在于表面，而更深入人心，如一杯美酒，愈品愈覺得悠長，清雅。香味總愛先聲奪人，每當人們聞到花香，才會回過頭去尋找她的身影。
我靜靜地留戀地站在桂花旁，欣賞著她灰色的軀干，墨綠色的樹葉，無數(shù)簇鵝黃色小花。輕輕摘下幾朵，香味久久不散。日子放得久了，她才會害羞起來，從鵝黃慢慢退為棕褐色�？粗菸サ乃幻庥行┬奶�，如果她還驕傲地立于枝頭，一定還是那可人的暖黃。不禁自責起來，當初為什么要自私地采下來?小時候，總愛使勁地搖晃枝丫，任憑桂花哭得滿地是晶黃色眼淚，還幸災(zāi)樂禍地喊，下雨了!長大后，反就憐惜桂花的生命之美，想著她一年的努力就為這一刻的綻放，便不忍再去迫害。美需要欣賞而不是擁有。
生活里并不缺少桂花，可我卻在乎每一顆桂花樹的花開花落，不為什么，只為她是一個很好的傾聽者，聆聽著我的喜怒哀樂�；ㄩ_時，孩童般放肆地在她周圍呼吸著芬芳，不知不覺地愉悅著心情�？汕镉暌粊�，便像我擔心的.桂花的愁慘一樣，不斷而且滂沱。我不由得皺眉和心疼。雨過后的清晨，看見一地散落的桂花，卻是渾身冰冷的無助，只留下幾縷我的嘆息聲。
窗外又是滿樹的金黃，可雨絲又不期而至，一場生命的盛宴又即將結(jié)束，散場。但下一場盛宴又將華麗登場。我在乎的她又將重新閃光。
關(guān)于在乎作文5
我至今仍未忘記他那爽朗的笑容：原本就是單眼皮的眼睛，在肌肉的推搡下整個成了一條縫，臉上一道道“溝壑”更是縱橫交錯。
那是外公的笑容，不美，卻造就了一段最美的回憶，是我的，更是外婆的。
外公是舊社會中出生的人，在他的身上不難看出那個時代的影子。他豁達開朗而又不拘小節(jié)。你看，那手指甲縫中的泥巴，那頭發(fā)上的樹葉，那衣襟上的油斑，整個人給人一種不干凈的印象。但就是這么一個大大咧咧的老人，心里也一直住著生命中最在乎的人。
那個人就是外婆，幾十年的感情隨處可見。他與外婆對話的時候，總是笑著的，不管外婆說了多少諷刺他的話，他都默默接受。在外婆說累說渴的時候，一杯溫水就會從外公的手上遞過。因為外婆身體不好，家中的活基本上是外公一個人干。常常豆大的汗珠從臉頰上滾下，但他沒有一句怨言，能看到的就只有那燦爛的笑容。似乎他做的一切都是值得的，只因為他最在乎的人。
外婆最大的愛好就是打麻將，她常常會和周圍的老人在家中擺桌。每當這個時候外公總是忙的不可開交，什么端茶送水，什么拿水果瓜子，就連最后的“戰(zhàn)場”也都是外公收拾。我也曾仔細觀察過，外公總是看著外婆的牌，一句話也不說，只是靜靜地看著。其實真正擅長打麻將的.反而是外公，但他卻從不發(fā)表意見，盡管對外婆的打法哭笑不得，他也只是安詳?shù)乜粗�，或許對外公來說，最重要的就是外婆開心吧。
時光的車輪滾過，那時爽朗的笑容早已不見，那個豁達的人也去了另一個世界，留下的只有空空的房子、矮矮的墳?zāi)购桶櫚櫟恼掌�。照片中的他依舊面帶笑容，發(fā)出他特有的光和熱，只是其中再也沒有了歡樂的氣息。外婆常對著照片低泣，臉頰上的淚滴恰似當年外公額頭上的汗珠，一滴一滴，仿佛是在見證著這張皺皺的小照片，就此阻絕了二人的相見團圓。我想我能理解外婆為什么會流淚，因為我也有相同的感觸，那個最在乎外婆的人已經(jīng)離開了。
我常常會在夢中看到外公，那笑容依舊的模樣，真切地告訴我他是沒有一絲遺憾的，因為他為他在乎的人做了太多事情了。那滿滿的在乎是他們之間最美的歲月!
關(guān)于在乎作文6
人，生命中遇到的事總是有輕重之分。有你所舍棄的，必定有你所不舍的；有你所輕視的，必定也有你所重視的；生活中，你有過崇高的理想，美好的追求；你小心翼翼地保護和緊張一樣東西……我也不例外，盡管在乎的不一定是對的……
我很膽小，也很不堅定意志和信念；面對困難和抉擇時，我總是難以正視問題并加以解決，優(yōu)柔寡斷。這或許使我不夠自信和失去堅定立場、主見的勇氣吧！因此，我是如此害怕讓自己暴露在雪亮的大眾的目光下，受大家的檢驗、批評或贊揚（幾乎不太可能）。就像生活在地下的、黑暗的生物，害怕看見明媚的陽光的感受溫暖的春風一樣，這些似乎美好的的一切在我們看來，就像大大的鐵錘一遍遍重重地敲擊在我們的頭；就像銳利的箭接踵而至地射向我們；就像凜冽的寒風刮得我們遍體鱗傷，體無完膚……我壓跟兒不敢與一雙雙尖銳的目光對視，同時那也是一雙雙充滿期期望和關(guān)心我的目光��！我不得不小心謹慎的活著，為別人的看法活著，為他人而活著……�，F(xiàn)在我才逐漸清楚；為什么我要在乎別人的看法？我跟本就不可能顧及、完全達到他人給我的期望和要求！再者，我為什么要按別人的意思生活，這樣的人生還有意義么？
是的，我的`人生是由自己來主宰的安排的。當然他人對自己的一些評論和看法，我也應(yīng)該取之有道，懂得分辨。合理的意見和建議，別人指出自己的缺點，不足時，我應(yīng)該虛心聆聽和接受，并加以改正；在乎這樣的看法，是有利于自己的發(fā)展和進步，是可取的行為。即使他人有意嘲笑和諷刺，或是一些說三道四的閑話有關(guān)于自己的，我也應(yīng)該心平氣和地聽好，或是不和他一般見識，心胸寬廣些不和他斤斤計較；或是端正自己行為舉止，注意自己的說話用語。一般事出的因，有則加勉，無則改之；不斷鼓舞自己樹立自信，正視他人的看法，有錯立即改，大方樂觀地接受批評，謙虛有禮地接受表揚……好的心態(tài)，便會欣賞到美好事物，正如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”、“生活就像一面鏡子，你對生活微笑，生活也會對你微笑”一樣。
在乎他人的看法，有利亦弊。如果我能夠平衡好利與弊的關(guān)系，保持一種積極向上的好確心態(tài)，勇敢自信，這便成了一件大好事了！
關(guān)于在乎作文7
友情，我以前從沒有把友情在乎，因為我覺得不可靠，那些友情呀都是騙人的;但有一些人把我對友情的看法改變了，她們讓我明白友情的可信，友情的珍貴。
以前，我很自閉，有什么心事都隱埋在心里，不肯與鄭曉蝶傾訴，自己也有些對不住她。因為不只這樣，有時候我心情不好，她來找我，我就向她發(fā)火，還板著個臉，可有一天一個噩耗的事情發(fā)生了。媽媽打來電話說爸爸出了車禍快不行了，你向你班主任請假來這里看一眼爸爸，頓時我一下子覺得天空烏云滿天，一會兒又是打雷閃電，頃貧大雨，我覺得我從來沒有這樣過，沒有這樣害怕過，我一想起以后在沒有爸爸的日子里，我跟媽媽和弟弟該怎么過。然后再想到爸爸為了家，更為了我而出了車禍，一想到這里我的`淚水就止不住的往下流，在星期天的下午，我打電話告訴了鄭虹蝶，她就從家里跑到學校，一來到寢室便上氣不接下氣的安慰我，叫我不要傷心，說我爸爸會好起來的。
安慰了我一會兒，媽媽又打來了電話，在電話里哭著對我說：“秋，你請到假了嗎，你爸爸真的快不行了，快上來看爸爸一眼吧�！蔽野央娫捯粧�，撒腿就跑向顏老師的家請了假，之后就隨外公走了。
在那里，我每天都去看爸爸，每看一次就流一次眼淚。每到星期六、星期天的時候，鄭曉蝶總是第一個打電話問我：“你爸爸好些了嗎?你什么時候回來，我們都學了很多課程了，你回來打個電話給我�！痹o、肖悅她們也不時的發(fā)信息給我說：“你什么時候回來呀”秦丹、陳章靈等利用上電腦課給我發(fā)信息“你什么時候回來，我們都好想你呀!”我聽了這些，看了這些，我才知道其實有這么多人在關(guān)心我，在乎我。
兩個多星期后，爸爸傷得太重了，所以去世了，媽媽為我的學習著想，便讓我回去了，我也不怎么愿意地回去了。鄭曉蝶她們怕我學習跟不上，就主動地幫助我學習，連我們班上的男生陳龍、彭濤他們也幫我補習，王丹也一同陪我學習，同學的幫助讓我感到溫暖。
經(jīng)過這一系列事，我明白了其實有許多人都很關(guān)心我。我在心里暗誓，我與他們的友誼一定要天長地久，永不后悔，我還想對她們說：“謝謝，謝謝你們那樣在乎我�！�
關(guān)于在乎作文8
我曾獨自漫步于月光下，靜靜地凝視著在黑夜的襯托下顯得格外耀眼的明月，輕輕地問：“我該在乎些什么?”
月亮靜悄悄的，一句話也不說，星星調(diào)皮地眨著眼睛，于是，我決定去大自然中尋找答案。
我費力地登上高高的山頂，喘著粗氣問：“山，你告訴我，你到底在乎什么?”我注視著遠處，那一座座連綿不絕的山脈，仿佛在告訴我，它們在乎的是莊嚴與巍峨。
我似懂非懂，決定繼續(xù)朝遠處那一片叢林前進，越走越近，我才發(fā)現(xiàn)原來棵棵樹都是高大挺拔的“奇才”。我抱抱它們粗壯的樹干，摸摸它們粗糙的樹皮，它們好像知道了我的心事，每棵樹都用筆挺的身姿告訴我，它們在乎的是蒼翠與挺拔。
我好像了解到了什么，但又是那么模糊，于是我踩著軟軟的細沙來到了一望無際的海邊，扯著嗓子問：“海，你告訴我，你在乎的又是什么呢?”我凝視著寬廣、蔚藍的海水，似乎又有了新的啟示。我快速拾起一只海螺，放在耳邊。噢!原來它在說：“我在乎的是博大與深邃。”
我仍然不甘心、不滿足于在大自然中搜尋，我看見小鳥，它用敏捷的身影告訴我，它在乎的是自由地飛翔和快樂地生活;我碰到工蟻，它用辛勤的勞動告訴我，它在乎的是對家族的奉獻;我遇見小草，它用稚嫩的身軀告訴我，它在乎的是生命的活力與美好。
我沉思了許久，終于豁然開朗：大自然的'萬千生命，都在為自己最初的夢想和最珍惜在乎的事情而默默努力。
我回到了那片如水的月色下，望著周圍熟悉的景色，一切都沒有變，只是我變了，變得不再迷惘，我找到了日思夜想的答案，我的心中有了那份對于在乎的人和事物的執(zhí)著，似乎是一個信念，在我的心田里生根發(fā)芽……
我的在乎，不再渺茫。
關(guān)于在乎作文9
自由對人類來說是非常重要的，說話的自由，行動的自由，創(chuàng)造的自由都是最寶貴的權(quán)利。沒有了自由的人生，就好比水不再流動、陽光不再照射大地，所以，我在乎自由，我珍惜自由。
曾經(jīng)有一個故事深深打動過我：一個小孩捉了一只小金絲雀，他為了欣賞小金線雀的美妙歌聲，而將它放在鳥籠里。隨后，一只大金絲雀飛來了，嘴里含著東西并將這樣東西喂進了小金絲雀的嘴里。然而，第二天清晨，小孩來到鳥籠前，看到的卻是小金絲雀死去的尸體。那只大金絲雀喂給她的孩子的，不是別的，而是毒草!因為她覺得：不自由，寧愿死!我是被最后的那句“不自由，寧愿死!”而深深感動的，我也明白了自由的可貴。
自由是可貴的，那只為了自由而放棄生命的鳥兒并不愚蠢，因為沒有自由的生命便沒有生機，沒有活力，不再是真正的'生命了，失去了自由的鳥兒就等同于失去了藍天，失去了白云，失去了飛翔的翅膀!而人不也一樣嗎?一個失去自由的人還會快樂嗎?
但是我承認，自由并不是隨心所欲，而是在合乎情法，合乎自然天地的原則下的一種心靈的解放。失去了束縛的自由會變成利刃，傷害別人，傷害自己，而我的追求的自由是一雙可以載著夢想飛翔的翅膀，是一種包容萬物，創(chuàng)造萬物的能力，我渴望著自由，渴望在藍天、白云、青山綠水間享受自然的美妙，渴望在屬于自己的空間里想象自己的未來，更渴望父母和老師能夠給我們更多做自己喜歡的事，發(fā)掘自己的興趣，培養(yǎng)自己的愛好的自由。
我在乎自由，因為我希望人與人之間多一份和諧的相處，希望學校不再是一個僅僅教育學生如何取得好成績的地方，家不再是一個僅僅用于休息和吃飯的地方，社會不再是一個僅僅規(guī)范條理，管制嚴格的，沒有溫度的大工廠。我祝愿每個人擁有一份屬于自己的自由，用這份自由來承載夢想，放飛夢想，帶來歡樂，實現(xiàn)心!
關(guān)于在乎作文10
我們在乎的豈只是您金錢的幫助？————題記
“今天下午希望工程會到我們學校來幫助一些需要幫助的同學�！卑嘀魅紊贤暾n后，丟下這句話走了。臨走時還瞥了我一眼。
同學們頓時議論開了�！皶钦l呢？我們這種學校也有貧困生？”“怎么沒有？家里窮還硬要上私立學校的人大有人在，成績好有什么用？考中還是上不起�！薄安皇怯邢Ｍこ搪�！”“哈哈……”我知道他們在說我，可我沒辦法，只好拖著開了縫的鞋離開了教室。走出門時還聽到后面有人說：“瞧他那鞋……”
我孤獨地走進了圖書館，這里是我最常來的`地方。只有在這里我才能忘卻貧窮帶來的痛，沉浸在與大師的對話中。偶爾抬起頭望望窗外，看著衣著光鮮亮麗的同學，終于明白了宋濂的話“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也�！�
中午打了一份最便宜的盒飯，找了個角落坐下來。我最要好的朋友小哲坐在我對面，在這個學校只有他愿意和我交朋友。他分了一塊肉給我說：“這個我不喜歡吃�！睕]等我回答他又說：“今天下午你去不去接受捐助？”我無奈地說：“沒辦法，我學費還有一半沒交呢！”說完我們兩個便都不作聲了。
捐助會開始了。我和另外幾個同學和以前一樣站上了講臺。幾個西裝革履的領(lǐng)導站在講臺旁宣讀我們的事跡。我只感到似乎所有的血都在往臉上涌，臺下的同學不停地交頭接耳，笑著，無視我們的存在。我看到一個工作人員正在照相，鏡頭對準了我的鞋子，我不由得往后退了退，但閃光燈還是亮了，那么刺眼。似乎過了幾千年，那幾個領(lǐng)導終于把援助金交給了我們。但事情沒有完，還要與我們合影，似乎不合影我們便會忘記他們的“恩賜”。
我們貧窮，但我們的自尊不貧窮。我們?nèi)鄙俚牟恢皇清X，還有應(yīng)有的尊重。
貧窮不是我們的錯！我們在乎的又豈只是你們金錢的幫助？
關(guān)于在乎作文11
一個人最在乎的東西，無非就是友情與親情罷了，我一直以來就沒有什么在乎的�？芍钡接幸惶�，我發(fā)現(xiàn)其實我在乎……
從小到大，爸爸媽媽工作都很忙，我是外婆帶大的。但我卻時常與她吵架，嫌棄她，一直認為她什么都做不好。
那時還是小學三年級的一次，我放學時間早了，外婆沒有及時收到通知。等了五分鐘后我見她還沒有來，越發(fā)生氣焦躁起來了。“來了，來了……”外婆邊喘著粗氣邊跑過來。可我卻一點也沒有體諒她的意思，把書包重重地甩給了她后，徑直向前走去，而外婆則十分愧疚委屈地走在后面追趕我。到家后，我十分不屑地瞥了外婆一眼，就沖進了自己房間，“哐”的一下將門關(guān)上。
二十分鐘后，外婆敲了敲門對我說：“寶貝，出來吃飯吧!”我打開了門，走到飯桌前，一臉地不樂意：“這菜為什么這么難看!”這其實也不是我第一次在雞蛋里挑骨頭了。外婆急忙讓我坐下，她也坐了下來，拿起筷子來挑了幾塊排骨放在了我的碗里。我無意間發(fā)現(xiàn)了外婆的額頭上布滿了深深的皺紋，眼睛里也充滿了紅色的血絲，頭發(fā)也出現(xiàn)了幾根白發(fā)，手上滿是厚厚的老繭，我心中頓時如針刺一般痛了起來……外婆，歲月在您臉上留下了如此沉重的痕跡，而我，卻還成為了歲月的幫兇一同來傷害您!我把剩下的'三塊排骨給了外婆：“外婆……謝謝您!”頓時，一顆豆大的珍珠從我眼中落了下來。外婆微微地笑了起來說：“哈哈，我外孫女終于懂事了!”我和外婆一同笑了起來。
親人是這個世界上能帶給你無限動力的東西，也是你最強大堅定的后盾，有家人的地方便是港灣，是在你經(jīng)歷過暴風雨后依然隨時為你敞開的大門，接納你的抱怨，容留你的歇息。這，也是我最在乎的。
關(guān)于在乎作文12
每天，騎著單車在人群中來來往往。陽光，灑在每個人的臉上，顯得別樣溫暖。我，仰望天空，是那樣空蕩蕩，白云，已不再陪伴。
關(guān)于我的，已沒人在乎。
歲月，改變了臉龐的輪廓，時間之輪把我推向了一個難以言喻的時期——高三。為伊消得人憔悴，高三，怎一個苦字了得？心中的憤懣，心中的郁悶，心中的憂傷，心中的惆悵該與誰暢談?學習，是一個孤獨的過程，我只能把心中的一切一切用這文字承載，但誰又會來看，爆發(fā)出與我共鳴的.思想？
關(guān)于我的，已沒人在乎。
如果說生活是一面鏡子，那請生活折射出我何以變得如此孤寂，如此傷感？從什么時候開始，一次次的反思竟遺留下一種種莫名的自卑感？關(guān)于我的，是否真的沒人在乎？
看看旁邊的書籍，不禁讓我想起了“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》……”這是否是生活給我的一個考驗？古語云：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”既然我不能詮釋什么是有意，那么朋友們，請你告訴我，我是否存在于你的生活？
我并不執(zhí)著，追尋著答案是什么。請原諒這位其貌不揚，正為理想而努力耕耘的少年，原諒他小小的自私，畢竟在他的心里，收藏著你們一張張開心的面孔。
關(guān)于他的，他不在意是否已沒人在乎。他只想讓你們知道：你們，他還在乎！
只是……少了時間……
請相信，在六月的初夏，你會看見有一朵花在人群中絢麗綻放。
關(guān)于在乎作文13
因為學業(yè)緊張，假期里主要住在學校附近的出租房里，偶然回到相隔一城的家，小區(qū)里的寂靜讓我倍感陌生。這里的夏夜曾經(jīng)是我最在乎的時光，可是如今，沒有了自行車輪呼呼轉(zhuǎn)動的聲音，沒有了蚊蟲叮上雪糕時的驚叫，兩盞路燈孤零零地杵在街上，沒有了孩子們的身影，似乎再明亮的燈也暗淡無光。
夜色濃重。我又憶起了幾年前這里的歡聲笑語，曾經(jīng)只是玩樂。奶今童年已離我而去，失去了才懂得珍惜，才懂得在乎。曾經(jīng)的我們蕩著爬滿鐵銹的秋千瘋狂地搖擺，爬上庭頂和滑梯，比比誰的拖鞋踢得最遠。曾經(jīng)的我們，根本不換游泳衣便跳上水池里的充氣鱷魚，霎時間濕透了全身，還能傻笑著嗆上幾口水。曾經(jīng)的我們，騎著自行車在不大的小區(qū)里比賽，爽到喉嚨發(fā)干，然后一口啃下一大塊雪糕，冷得食道要結(jié)冰。曾經(jīng)的我們，暴雨里光著腳出來吵鬧瘋跑，喂路邊灰色皮毛的`野貓，一起跑到廁所拼命地尖叫。就是這等瀟灑——車翻了，人倒了，笑痛了，腿上的皮又磕破了，回家被苦罵就沒事了。很真、很美，沒有任何的牽絆，無須任何理由。那時我們什么都不在乎，也只有草坪旁長椅上幾位搖扇的老人能見證我們的往事。
現(xiàn)在回憶往事未免有點兒矯情，但這一對比我才忽然發(fā)現(xiàn)，自己在乎的東西已經(jīng)改變，再也不能找回從前無憂無慮的生活了。如今我能慶幸的，便是我曾經(jīng)在那樣純粹透明的日子里長大。
但我希望他們能在乎。但愿今天那些孩子能在小區(qū)的各個角落傳遞他們的樂趣，留住他們的童年。我發(fā)現(xiàn)在乎的是我的成績、我的學業(yè)、我的理想。但我同時也在乎他們的日子——小區(qū)里那些素不相識的孩子。我寧愿我寫不出深沉的文字，我寧愿我寫作的時候被窗外的嬉嗣聲打擾。小區(qū)，我還是愛的，但是你們呢，親愛的孩子們？桂花叢里不再有拿著杯子采摘的小小身影，老枇杷樹下的梅花樁也布滿了黑色的雨痕。我的童年日漸遠去，你們的童年不可以這么快地滅亡�。�
對一種笑聲的在乎，莫名糾纏了我的思緒。對一片童心的在乎，生動渲染了我成長的道路。我在這種泛著清香的時光里駛離了我童年的驛站，但愿在路上的人們都心存這份在乎。
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你這次考得怎么樣?媽媽問道。還可以，反正我不在乎。我不屑一顧的答道。你究竟在乎過什么!每天，你干什么事都說：‘我不在乎’，你有沒有考慮過你究竟在乎什么!
媽媽的這個問題可使我陷入了沉思。從小到大，我一直生活在媽媽的溫暖陽光下，對于在乎與不在乎的認識較為淺薄。現(xiàn)在，我長大了，有時，會因為一點點的小事和媽媽鬧脾氣，有時還會嫌媽媽這不好那不好，但是，那一天的那一件事，讓我真正懂得了什么是在乎
難得的一個星期五下午不上課，猶如天知道我們要放假似的，把天氣弄得特別晴朗，特別涼爽，還特別讓太陽爺爺減少了陽光，我特地把這件事告訴給了當時在住院的媽媽，媽媽說：既然這樣，下午就出去玩一玩，但是要注意安全。我開心的恩了一聲，把媽媽照顧好，我就回家了。
下午，我如愿以償，和我的'幾個好哥們兒去籃球場上打籃球，當我們打得正盡興時，我的電話突然響了起來，一看是醫(yī)院的醫(yī)生給我打的電話，我心想：能有什么事呢?再說了，不是還有大人么。就在這時，我突然想了起來，爸爸今天去上班，奶奶和舅舅都回老家了，現(xiàn)在能去醫(yī)院的只有我。我接通了電話：您好，你母親現(xiàn)在需要做CT，需要一個人過來幫忙。這下可是我犯了難，我是繼續(xù)和他們在這里打球還是去醫(yī)院?如果我去了醫(yī)院，那朋友們就會認為我是因為不想打了而找了一個借口，就會認為我是一個愛打退堂鼓的人;倘若我沒有去醫(yī)院，那爸爸和奶奶就會說我不是一個孝順的孩子，會在別人的眼里留下不好的印象。一邊是同學的友情，一邊是家人的親情，這兩個選擇，再一次使我陷入了沉思，經(jīng)過了內(nèi)心無數(shù)次的糾結(jié)與選擇，經(jīng)過了內(nèi)心的種種看法。最終，我選擇了親情，而放棄了友情。我糾結(jié)了很久很久。過了一會兒，我告別了朋友，去了醫(yī)院。
那一刻，我在乎的人是媽媽，那一刻我真正懂得了什么是在乎。然而，那時的選擇會使我有一種愧疚感，但是，友情失去了可以重建，一旦親情失去了就再也重建不起來了。此時，我可以胸有成竹的告訴媽媽：媽媽，我會‘在乎’，而那個我會‘在乎’的人就是你!我依舊有問題：我究竟真正在乎什么?
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人們常說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！倍业陌嗉壘褪悄且蝗~小舟。
學校中最基本的單位就是班級，班級由三個部分組成，即個體，集體，老師�！拔摇本褪莻�體，代表每個人。同學就是集體。同學兩字拆開來就是同一起學習。這便是人們常說的“文字游戲”。
在我的班上，發(fā)生了各種千奇百怪的事。我印象最深刻的就是大課間比賽了。在每年大課間比賽前夕，我們班總是要抽很多時間來練那么幾個枯燥泛味的動作，只為了那十五分鐘。有時為了一個動作，甚至要花費一天的`時間，但就在這幾番周折下，我們也練出了相應(yīng)的水平。
終于!大課間比賽來了!這令全校教生心情澎湃的時刻!出了教室，便是一片人山人海，全然沒了以前寧靜和諧的樣子。校園兩旁插著五光十色的旗子，正在隨風飄揚，像一個個調(diào)皮的孩子在與風兒嬉戲打鬧。各個班級坐在自己指定的位置，即將上場的班級已經(jīng)在準備區(qū)嚴陣以待，領(lǐng)頭的旗手個個兒精神抖擻，勢不相讓。隨著熟悉的音樂響起，他們上場了!踏著整齊劃一的步伐，逼人的氣勢，讓在場地的人們都不禁繃緊了臉。同學們都仔細地盯著他們的一舉一動，評價別人時自己也能牢記動作。
隨著時間的推進，要到外面班了。站在了準備區(qū)上，小伙伴們心里都砰砰直跳，生怕高了什么動作。老師告誡我們不要緊張，要放寬心，能做多好久做多好，做不好也沒關(guān)系——
啊，終于比完了，同學們都不由自主地松了一口氣，心中的一塊大石頭落地了。到了發(fā)獎的時候，校長用他那渾厚的聲音，念出那個個動人心弦的話語。所有人都在緊張，壓抑，都想知道自己班怎么樣。當念我們班時，所有人都屏息凝視。第一名!耶!一聲歡呼，我們所有人都喜出望外，為這三個字，我們付出了多少努力，為了這三個字，我們流了多少汗水!老師說，這是理所當然的。
在我心中，不管失去什么，惟有班級和親人是不能失去的!
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