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關(guān)于奔的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于奔的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于奔的作文1
今天，我在書(shū)上的《語(yǔ)文天地》里看到了大名鼎鼎的畫(huà)家徐悲鴻畫(huà)的《奔馬圖》。
徐悲鴻擅長(zhǎng)以馬喻人，托物抒懷，以此來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情。徐悲鴻的馬是‘一洗萬(wàn)古凡寶馬’獨(dú)有一種精神抖擻，意氣勃發(fā)的意志。而《奔馬圖》則是畫(huà)于1945年秋季第二次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)期間。徐悲鴻連夜畫(huà)出《奔馬圖》以抒發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)中我方一度失利，而自己憂急之情。
在《奔馬圖》中的馬正昂首挺胸，四蹄騰空，動(dòng)作協(xié)調(diào)，這幅畫(huà)使人感受到了力量，又激勵(lì)人們前進(jìn)。�。●R在飛騰不正意味著中國(guó)在飛速前進(jìn)嗎？馬頭上有一雙炯炯有神的`眼睛，耳根尖尖猶如刀削一般；馬的鬃毛在飛舞，如同絲帶一樣飄動(dòng)；馬尾巴上的毛在飄起，如同萬(wàn)條絲絳一樣飛揚(yáng)。這個(gè)馬跑時(shí)的瞬間形象被徐悲鴻刻畫(huà)得栩栩如生，無(wú)比神奇。
徐悲鴻的《奔馬圖》使我受到了激勵(lì)，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)更充滿了信心，我會(huì)更加努力，將來(lái)為了中國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。
……
關(guān)于奔的作文2
我們生活在一個(gè)紛亂的時(shí)代里，每一個(gè)人都有自己所要去追逐的東西，每一個(gè)人都在奔跑。
我們?yōu)橹S多東西而奔跑：至高無(wú)上的權(quán)利，揮霍不完的金錢(qián)，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，和那些期待我們成功的目光。它們都是我們?cè)诩磳⒎艞墪r(shí)使我們繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
在我們樂(lè)觀時(shí)，我們正向著快樂(lè)奔跑；當(dāng)我們努力時(shí)，我們正向著成功奔跑；在我們成功時(shí)，我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價(jià)值的東西奔跑，賽道上的每一個(gè)人都活力四射，激情滿滿。
但在奔跑時(shí)，我們難免會(huì)遇到挫折和困難。但是，誰(shuí)又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會(huì)跌倒？遇到了挫折，我們要咬緊牙關(guān)，讓自己去跨越挫折；遇到困難時(shí)，我們要樂(lè)觀拼搏，讓自己去戰(zhàn)勝困難。
人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華，更應(yīng)該抓緊這時(shí)間，去為了自己的夢(mèng)想，自己的目標(biāo)，自己的'未來(lái)，去奮力奔跑，永不言敗。
奔跑吧，懷抱著重要的東西。難以應(yīng)對(duì)的未來(lái)、不安、迷茫、沒(méi)能傳達(dá)的思念、無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、還有無(wú)論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧，為了我們所愛(ài)的人和對(duì)我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風(fēng)，自由地奔跑吧。
關(guān)于奔的作文3
“看電影嘍！看電影嘍！”同學(xué)們高興地都快把書(shū)拋向天空，來(lái)表達(dá)這種難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的興奮感。這幾天，我們就像農(nóng)一樣辛勤地播種，希望過(guò)后能有豐碩的成果豐收。今天，我們終于可以“放肆”一下了。
可是，連電影都與我們過(guò)不去，放的竟是一部愛(ài)國(guó)主義的電影，真倒霉。
不過(guò)還好，電影里還有幽默的鏡頭。比如說(shuō)“山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村”，“彈棉花啊彈棉花”讓我們捧腹大笑。這些是讓人發(fā)笑的'鏡頭，但有的鏡頭，卻讓人想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄們，他們與電影中的八路軍相比，那些幽默的事情是那么的遙不可及。
一想起那個(gè)時(shí)候，我眼前總是一片血淋淋的場(chǎng)面，鮮紅鮮紅的血沾滿了日本鬼子的雙手�？匆�(jiàn)紅色，我會(huì)想起紅旗，會(huì)想起那些為了新中國(guó)的誕生而犧牲自己生命的英雄。我為這些戰(zhàn)士感到遺憾，以為他們無(wú)法看到用他們鮮血換來(lái)的祖國(guó)是怎樣蓬勃發(fā)展的；我為他們感到驕傲，因?yàn)樗麄兡軌蛏钤谥袊?guó)，為新中國(guó)的成立立下汗馬功勞……想到這些，看到任何搞笑的鏡頭我都笑不出來(lái)。
是啊，我們的幸福生活是建立在先烈們的生命上的，我們有何權(quán)利不珍惜現(xiàn)在的一切呢？
關(guān)于奔的作文4
人生是一場(chǎng)不問(wèn)排名的奔跑！
小時(shí)候從家里到學(xué)校有一段的路程，母親經(jīng)常告訴我你要快點(diǎn)到學(xué)校，不要遲到。于是經(jīng)常的我前腳跨出門(mén)后腳已經(jīng)做好了沖向?qū)W校的準(zhǔn)備。路上綠水嘩嘩的在耳邊流過(guò)，野花，小伙伴們追逐嬉戲。我路過(guò)這些記憶中沒(méi)有什么特別的感受！那時(shí)候還小我所有的奔跑或許僅僅是母親的一句話“不要遲到”。于是人生的
道路就這樣在奔跑中慢慢展開(kāi)了。
上高中的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)在學(xué)校的操場(chǎng)上跑上幾圈。
我看到夕陽(yáng)在我一圈一圈奔跑的時(shí)候慢慢隱沒(méi)了身影，我有時(shí)候也不禁會(huì)幻想西方有一座山，太陽(yáng)就落在那山的`腳下。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。高中的歲月里總是不可避免的回想起這樣的傷感的詩(shī)句。想象人生也許就如那一輪太陽(yáng)在快速的走完一段路程！
關(guān)于奔的作文5
回憶里想起模糊的小時(shí)侯，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空，那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在想起來(lái)真是又羨慕，又難以置信。仿佛是上輩子的事情。
或許此時(shí)才是真正的生活吧，應(yīng)該是煩惱重重，想象電影中的人物那樣灑脫，什么都不顧，只為讓生活精彩，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)根本做不到。昨日該忘掉嗎？過(guò)去該拋開(kāi)嗎？也許那只生活的起跑線，我們一直在奔，朝理想奔，朝幸福奔，朝未來(lái)奔。生活是一條馬拉松競(jìng)賽，我們要堅(jiān)持，總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。這條路上困難重重，有的人還沒(méi)有起程就被這條艱苦的.路嚇倒了；有人在半路上喪掉了信心；有些人只是一個(gè)勁兒的往前沖，不在乎方向，結(jié)果卻誤入歧途；而那些堅(jiān)持到底又懂得方法的人最后就成了成功者，品嘗到了勝利的果實(shí)。在這條路上經(jīng)常會(huì)跌倒，有的人跌倒了以后便不再爬起，只有永遠(yuǎn)倒下；有的人跌倒之后雖然爬起來(lái)了，但他不吸取經(jīng)驗(yàn)，還犯同樣的錯(cuò)誤，結(jié)果筋疲力盡的倒下；而那些有耐心，知道改正錯(cuò)誤的人最后便拿到了勝利的獎(jiǎng)杯。
即使生活的路途艱辛，我們也要奔，要追求，不是嗎？
關(guān)于奔的作文6
喜歡海的滄桑，喜歡天的蔚藍(lán)，更喜歡奔跑時(shí)的灑然；
喜歡船的往返，喜歡云的悠閑，甚喜歡奔跑時(shí)的自然；
喜歡岸的寬坦，喜歡路的伸延，尤喜歡奔跑時(shí)的奮然。
縱使心走到了懸崖的邊緣，我們也要給自己留住一念：風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹。
漆黑的夜也曾使我迷失了方向，我也曾選擇過(guò)流淚，在暖暖的被窩里和傷心的往事私語(yǔ)綿綿，惟有淚千行……；我也曾試圖讓自己的記憶少一個(gè)不眠之夜，卻不小心打開(kāi)了一扇憂傷的門(mén)。
當(dāng)看到早晨的第一縷陽(yáng)光時(shí)，我突然明白：有時(shí)坦然才是治療心靈創(chuàng)傷的最好的良藥。
于是，我選擇了奔跑，用力的奔跑……
在淡淡的月色下，迎著清涼的風(fēng)，我奔跑……
奔跑，讓所有的不快都拋在腦后。奔跑，讓最后的一滴眼淚風(fēng)干，風(fēng)干一切的.傷心過(guò)往，像只鳥(niǎo)兒在展翅飛翔……
瞬間內(nèi)心的斗志打敗了積蓄已久的傷感。
晴空一鶴排云上，便插雄心到碧宵。就讓自己再多一點(diǎn)飛翔的感覺(jué)吧，讓我們?nèi)ケ寂�，讓青春的歲月多留些足跡！讓我們?nèi)ケ寂�，讓年輕的心扉隨秀發(fā)一起飛！讓我們?nèi)ケ寂�，向美好的未�?lái)多按幾下門(mén)鈴！讓我們?nèi)ケ寂�！奔向明天，奔向成功的彼岸�?/p>
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