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美在課余作文6篇(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的美在課余作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美在課余作文1
上了初中,又多了幾門需要考試的課目,學(xué)業(yè)感覺一下子加重了不少,作業(yè)也一下子翻了許多倍。每天的學(xué)業(yè)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因此,課余時(shí)間便成了令我留戀的美好時(shí)光,
平時(shí),只要作業(yè)寫得差不多了,我就會(huì)在休息時(shí)從書柜上抽出一本課外書,打開書本,心情一下子愉悅了很多。捧起的書本也許是名著,也許是小說(shuō),也許是散文,那里面優(yōu)美的句子總能讓我回味很久,時(shí)而被保爾感動(dòng),時(shí)而因諸葛亮的神機(jī)妙算而興奮不已。這時(shí),關(guān)于考試、作業(yè)的煩惱都早已煙消云散,不知跑到哪去了,我在書中感受到石的堅(jiān)硬,花的柔軟。
其實(shí),讀書也是學(xué)習(xí)文筆的一種。我相信只要多積累,就會(huì)文章本天成,妙手偶得之。天成與妙手,需要炯然的“慧眼”,在發(fā)芽處,在開花時(shí),有著靈醒的一瞥。因此,我認(rèn)為,讀書很美。
有時(shí),時(shí)間非常寬余,就比如在周末。這時(shí),足球就會(huì)招喚著我,讓我被它所吸引。運(yùn)動(dòng)可是我的喜好,于是,我便拎了足球,拿起羽毛球拍,換上一身運(yùn)動(dòng)裝,去找同學(xué)和表哥玩。
足球在我們的腳下自如地活動(dòng)著,被我們傳來(lái)傳去。隨著一聲聲呼喊聲,煩惱早已飄到了爪哇國(guó)。我與表哥配合默契,離球門近了、更近了。隨著右腳的猛地一用勁,球撲入了球門。歡呼聲就更大了。
打羽毛球也挺放松,球拍在我們手中舞動(dòng),羽毛球像一只白色的'小鳥穿梭在兩只網(wǎng)之間。表哥突然一使勁兒,羽毛球飛地更高了,我眼見不妙,在羽毛球還在我前方的上空時(shí),我及時(shí)跳了起來(lái),并給了一個(gè)有力的還擊。跳起的那一刻,我感覺身輕如燕。
生活未必乏味,精彩的生活在于自己的行動(dòng)。在讀書時(shí),在思索中,在球場(chǎng)上,在雙手間,在跳躍的一刻,有著我豐富的生活,有著我的快樂(lè)。
所以,課余生活是美的,它讓我勞逸結(jié)合。多彩的生活,美在課余。
美在課余作文2
每天,我都認(rèn)為鬧鐘響的似乎有點(diǎn)早,美夢(mèng)還沒(méi)到結(jié)局,無(wú)情的時(shí)間卻硬把我從床上拎了起來(lái)。
進(jìn)了班級(jí),就意味著煩悶的一天又要開始了。即使,我起床才沒(méi)多久,卻總也打不起精神。
雖說(shuō)每節(jié)下課鈴都是一樣的,但最后那節(jié)課的下課鈴卻格外動(dòng)聽,已努力了大半天,卻更為精神抖擻。
我多喜歡走在充滿霞光的路上,讓習(xí)習(xí)清風(fēng)摟著我。車來(lái)車往的馬路上給我隔出了一個(gè)空間,只屬于我和天邊的.那朵火燒云。
我會(huì)迫不及待地打開家門等著迎面而來(lái)的小白狗。自從那可愛的小東西來(lái)到我家,家里就成了我們的天堂。時(shí)而我追著它跑,時(shí)而它追著我跑;時(shí)而打個(gè)滾做個(gè)揖,時(shí)而嗅嗅這嗅嗅那。
它跟隨我來(lái)到畫架前,不解地看著我勾勒著那些我愛的線條。我不由得發(fā)出這樣的感嘆——畫畫真是比寫字有趣多了。我享受用小刀削下木屑的那一瞬間;享受潔白的畫紙多出圖案的那一瞬間;享受摘下圖釘完成畫稿的那一瞬間……畫畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)都令我回味無(wú)窮,我把學(xué)習(xí)的疲憊甩到九霄云外去了。
畫家旁擺放著一架老式縫紉機(jī),它比我大了好幾十歲,算得上是一件值得收藏的老古董了。雖然它的歲數(shù)不小了,木制的皮膚上都已布滿了斑痕;鐵質(zhì)的關(guān)節(jié)部分也生了銹,但它的動(dòng)作仍然利索,看外婆用它制成的一件件衣服我羨慕不已。我喜歡外婆用它變戲法,外婆也時(shí)不時(shí)支我兩招。我會(huì)跟外婆搶著玩,把幾塊廢布車在一起,或不穿線,單用針給報(bào)紙打上一排小洞玩……
當(dāng)我把愛做的事做個(gè)遍,把愛玩的都玩?zhèn)遍就該去睡覺了。我可以保證我都是帶著輕松的笑容入睡的,因?yàn)槲覞M懷這好心情,將一天的快樂(lè)都編織成美夢(mèng)令我回味無(wú)窮,我會(huì)許個(gè)愿——讓我做完這個(gè)夢(mèng)把!
美在課余作文3
花,開了,芬芳滿屋。
媽媽愛花,她常買花。一盆盆大小不一、形態(tài)各樣的花,陸續(xù)走進(jìn)了我家,也走進(jìn)了我的課余生活。我本是不怎么愛花,但畢竟是在花海中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)花也產(chǎn)生了感情。
我的小屋的'窗臺(tái)上,放著一盆茉莉,去年夏天,它開得很旺,我們每天都能聞到淡淡的清香。媽媽為它修剪枝葉,剪得很整齊、很漂亮。但不知為什么,它逐漸枯黃了,葉子一片片地掉光了,只剩下光禿禿的枝子。我每天細(xì)心地照料它,給它澆水,幫它松土,可不知為什么,它還是枯萎的。
期末考試臨近,于是我就沒(méi)有時(shí)間照顧它了,媽媽將它搬到了一個(gè)很不起眼的角落。只有在想起它時(shí),才給它澆澆水,松松土。不知不覺中,春天到了,忙于學(xué)習(xí)的我,卻不知它已振作起來(lái),又一次頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了新芽。直到有一次,我偶然想起了它,立刻去看望它,正當(dāng)水流進(jìn)花盆的一剎那,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它的枝葉又長(zhǎng)了起來(lái),又高了許多,還掛了幾個(gè)小花苞。
我欣喜地將茉莉花從角落搬出,放在了我的學(xué)習(xí)桌旁。學(xué)習(xí)之余,我給予它無(wú)微不至的呵護(hù)。而它,也汲取著我的關(guān)愛之水,瘋狂地長(zhǎng)。
那天,我剛起床,就聞到了一股獨(dú)特的香味,這種味道淡雅,沁人心脾。這,就是我的茉莉花綻放的味道。我的朋友,以花香回報(bào)了我悉心的照料。
今天早晨,花,含苞欲放,卻已有了淡淡的清香,它一定會(huì)等待著我,帶著我優(yōu)異的成績(jī),凱旋歸來(lái),與它一起盛開,一起綻放……
美在課余作文4
狂風(fēng)暴雨將樹木吹得東倒西歪,風(fēng)聲怒吼著,蓋過(guò)了老師的聲音,樹葉發(fā)出的磨擦聲與玻璃窗撞擊聲令課堂紀(jì)律更雜亂無(wú)章。
忽然,一個(gè)鳥巢被風(fēng)刮走,從三米高的樹上落下,誰(shuí)都能想到鳥巢里的小鳥的處境,同學(xué)們都擔(dān)心地望向雨霧繚繞的窗外,期盼著下課鈴的.響起。
下課鈴來(lái)得比往常晚,可同學(xué)們的反應(yīng)卻是前所未有的快,在老師喊完下課的0。01秒,同學(xué)們?nèi)缂x弦般沖下一樓。
鳥巢被摔得支漓破碎,兩只小鳥在地上痛苦地掙扎,幾片羽毛折在地上,血跡與雨水混在傷口處,觸目驚心的,令人心痛不已。
同學(xué)們馬上將小鳥移到安全的地方,一位同用紙巾替小鳥包扎,一位同學(xué)拿來(lái)早上剩下的面包捏成碎塞到小鳥的嘴里,更多的同學(xué)圍成一圈,為小鳥遮風(fēng)供暖,一切是那樣突然,卻又如此有序,同學(xué)們受著寒風(fēng)的洗禮,心中卻無(wú)比溫暖。
慢慢地,其他同學(xué)也加入其中,熱量在急升,溫暖在傳遞,同學(xué)們放棄了休息,都過(guò)來(lái)幫忙,大家圍成堅(jiān)實(shí)的人墻,無(wú)窮的力量趕跑了風(fēng),嚇走了雨,這是愛的能量。
在雨水的沖刷,狂風(fēng)的吹襲下,層層圍繞著、守護(hù)小鳥的人群成了學(xué)校課余里的一道美麗風(fēng)景線。
愛在課余,美在課余,同學(xué)們小小的善良與愛心不僅拯救了小鳥,更是感動(dòng)了大家,創(chuàng)造了美的課余,傳遞了美的信息。
美在課余作文5
課余的時(shí)光總是多姿多彩的。課余你會(huì)做些什么?
我喜歡在課余時(shí)讀書。我有搞笑幽默的漫畫,充滿幻想的童話,富含哲理的哲理書和情節(jié)吸引人的小說(shuō)。考前放松時(shí)我會(huì)拿出一本《漫畫世界》,看著幽默的呆頭,好玩的烏龍?jiān)。里面的人物總是令我捧腹大笑,使我得到真正的放松。課余無(wú)聊時(shí)我會(huì)拿一本偵探小說(shuō),看著主人公早遭遇離奇曲折的怪事,從細(xì)節(jié)中找尋真相。而那最后的兇手總令我大吃一驚。我還喜歡時(shí)不時(shí)地拿出本《格林童話》,總做著白日夢(mèng),幻想著我的王子,眼前似乎看到王子帥氣的英姿和身影。平常有空我也會(huì)看幾本哲理書。讀著里面的大道理,聯(lián)系自己的.生活實(shí)際,收獲就多了。
我喜歡在課余時(shí)散散步。有時(shí),當(dāng)我有什么不稱心的事時(shí),我會(huì)獨(dú)自到公園走走。沐浴著陽(yáng)光,吸進(jìn)小草的芬芳,躲在涼快的樹蔭,聽著小鳥的歌唱,使我不由自主地閉上眼,細(xì)細(xì)聆聽著大自然。這時(shí),沒(méi)有城市的喧囂,塵世間的煩惱,似乎與大自然融為一體,享受著大自然再美好不過(guò)的一切,是多么愜意!
當(dāng)然,我還會(huì)愛課余的時(shí)間看看電視,了解一些其它地方的情況,了解時(shí)事新聞,學(xué)習(xí)課外知識(shí)。我還會(huì)去上補(bǔ)習(xí)班,豐富我的課外知識(shí)。有時(shí),我會(huì)去畫畫,把自己喜歡的事物保留在紙上。時(shí)不時(shí)我會(huì)幫父母做事情,但可不是免費(fèi),賺點(diǎn)外快也幫他們減輕了負(fù)擔(dān),是一個(gè)一舉兩得的美差!
美在課余,享受快樂(lè)的時(shí)光。豐富了我的學(xué)習(xí)生活,增加了我的課外知識(shí)。
如果把我的學(xué)習(xí)生活比作畫卷,那么課余時(shí)間就是點(diǎn)綴畫卷的那只畫筆。如果把我的學(xué)習(xí)生活比作天空,那么課余時(shí)間就是點(diǎn)綴天空那朵云彩。
美在課余,課余你會(huì)做些什么?
美在課余作文6
美,無(wú)處不在。人的心靈是美的,事物是美的,大千世界也是美的。但是,在我心中,最最美好的,是課余。
當(dāng)柔和的晨光普照大地時(shí),新的一天開始了。我換上了運(yùn)動(dòng)服,約上幾個(gè)好朋友,一起去爬山。
!清晨的山是美麗的!一切都沐浴在陽(yáng)光中,鳥語(yǔ)花香,樹木蔥郁,多么美好啊!我興致勃勃,大口大口地呼吸著清新的空氣,感受著大自然特有的情調(diào)。
眼前,是郁郁蔥蔥的樹木,生機(jī)盎然;耳邊,是鳥雀歡快的鳴叫聲,是風(fēng)吹過(guò)樹林的“沙沙”聲;腳下,是最樸實(shí)的黃土山路……一陣清爽的山風(fēng)拂過(guò)我的`臉,真令人心曠神怡,神清氣爽。
大自然真美,真美!
回到家中,我覺得心情舒暢。過(guò)了一會(huì)兒,我又抬腳邁入了神圣的音樂(lè)殿堂。
!音樂(lè)是美妙的,絢麗多彩的旋律,如生活中的一股清泉,沁人心脾,使人充滿朝氣,富有生氣。我在鋼琴世界中與《歡樂(lè)的牧童》對(duì)話,在《藍(lán)色的多瑙河》邊徘徊,和《四小天鵝》嬉戲,為《白毛女》的慘痛經(jīng)歷悲傷。
我在音樂(lè)王國(guó)中陶冶著自己的情操,享受著音樂(lè)帶給人的喜怒哀樂(lè)……
不知不覺,已經(jīng)到了下午,我又去圖書館遨游書的海洋,用勤奮認(rèn)真的勺子,將浩瀚如云的的知識(shí)一勺一勺地舀起,儲(chǔ)存在大腦里。我如饑似渴地吮吸著精神食糧,如同干渴的禾苗在吮吸甘甜的雨露。我時(shí)而到世界各國(guó)游覽,時(shí)而去探索生物界的奧秘,時(shí)而到太空漫游,時(shí)而沉醉在文學(xué)世界中……
夕陽(yáng)西下,我走在回家的路上,心里想:周日的生活多快樂(lè),多美好啊!
美在課余,課余最美!我愛課余!
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