參觀展覽館作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的參觀展覽館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀展覽館作文 篇1
星期六下午，我和爸爸去參觀科博會展覽館，科博會里的展品琳瑯滿目，一下子就吸引了我，我看看這，看看那，很好奇呢!里面有天宮二號縮小版的復制品、有農(nóng)業(yè)上的收割機、運貨機、拖拉機，有賣飲料的機器人、下棋的機器人、機器人拳擊手……還有那些美倫美奐的影片畫面，特別的'有意思。
我看到了天宮二號的縮小版，它是按照天宮二號的原樣打造的一個復制的模型，我好想長大以后也可以乘坐宇宙船飛上浩瀚的宇宙，因為我的夢想就是將來可以盡情地暢游美麗的太空。
我來到了農(nóng)業(yè)收割機的展臺，迫不及待地坐進了駕駛室，手握方向盤，好奇地按著每一個儀器按鈕，仿佛自己此時就是一個農(nóng)民，正駕駛著拖拉機在金色田野里收割著稻谷和麥穗。
來到機器人展區(qū)，前面好熱鬧啊!我走進一看，哇，機器人正在和小朋友們下棋呢!前面幾個小朋友聯(lián)合起來和機器人對局，對戰(zhàn)了十幾盤都輸了!輪到我了，我心想我一定要打敗機器人!我選擇和機器人對局五子棋，我起先還以為有機器人有多么厲害呢，沒想到，我三下五除二就把機器人打敗了!哈哈，那感覺太爽了!
跟著我又看到了賣飲料的機器人，我在電腦前點擊了雪碧，把錢投進了投幣口，機器人就開始移動他那腳下的滑輪，走到售雪碧的柜臺前，緩慢地用它特制的手臂鉗住了一瓶雪碧，接著再移動他的身體把雪碧放進了取物處，“嘭”地一聲，雪碧順著取物處的斜坡滾了下來，滾動到了取物柜里。這可是第一次機器人給我售貨呢!
科博展覽館里的展品豐富多彩，展區(qū)活動精彩紛呈，看得我是目不暇接。
科博會讓我看到了國家科技發(fā)展的日新月異，從現(xiàn)在開始我要多讀書，努力學習，學好科學文化知識，長大以后才可以實現(xiàn)自己的夢想。也許在未來的某一天，說不定我正駕駛著宇宙飛船暢游在浩瀚的宇宙中呢!
參觀展覽館作文 篇2
在一個風和日麗的早晨，學校組織我們到文體中心的科技展覽館參觀。早上8點整老師就組織我們有序地排著整齊的路隊出校門，坐公交車去文體中心游泳館的二樓，參觀科技展覽館。一路上，一個個奇怪的問題從我腦子里蹦出：科技展覽的展品是怎樣的呢？工作人員會讓我們動科技展品嗎？科技展品的故事又是怎樣的呢？科技產(chǎn)品有哪些神奇之處呢？就這樣我?guī)е欢亲拥囊蓡�，來到了科技展示廳。
“哇！好多稀奇古怪的科技展品呀！"一進展廳我不禁叫了起來。同學們也開始討論起來：我們先看中間的展品，還是先看兩邊的呢？可見大家已經(jīng)被這奇怪的`東西給吸引住了�！巴瑢W們可以開始參觀了�！敝v解老師話音剛落，同學們就像從籠中飛出來的小鳥，迅速分散開來。
同學們有的看看這個，摸摸那個，不知玩哪一個，而我卻被一個叫"聽話的小球”的展品吸引過去啦！我先看完展品介紹和操作方法，就按下啟動按鈕，突然一股氣流使小球繞著賽道跑，而且小球繞著賽道跑沒有半點差錯，飛出賽道后還能懸空飄著呢！好神奇呀！小球為什么會這么聽話地順著賽道跑呢？原來是這股氣流追著小球，使小球能準確地繞賽道跑。
玩著"聽話的小球”正起勁時，老師又把我們帶進了一個充氣式影院。不一會兒屏幕出現(xiàn)了一艘潛水艇一一蛟龍?zhí)�，于是我們又跟著蛟龍�(zhí)枬撊牒Ｖ新瘟艘环５资澜�，真爽�。∥覀円贿呌�，一邊聽講解員介紹蛟龍?zhí)柕纳衿嬷幰灰凰姓障唷z像、取海底生物樣本、發(fā)光等功能，它還能下潛到7020米的深度呢。
蛟龍?zhí)栞d人潛水器是一艘由我們中國自行設計、自主集成研制的載人潛水器。20xx年5月至7月，蛟龍?zhí)栞d人潛水器在中國南海中進行了多次下潛任務呢�？吹竭@兒不由得讓我想起了《千年夢圓在今朝》中介紹的我國自行研制的“神舟五號"載人飛船，我們中國好厲害呀，可以上天，還可以入海！我真為祖國感到驕傲！
要回學校上課了，可我還有那么多沒玩呢比如：魔鏡、汽車雨刮器、科里奧利力、平衡測試......要回學校上課了，我們依依不舍地看著這些科技展品……
參觀展覽館作文 篇3
周日，我們班在老師的帶領下，參觀了向往已久的蘇通大橋展覽館。天下著雨，但一點兒也沒影響到我們。每個同學都懷著激動的心情，踏上了旅程。汽車在平坦的公路上疾馳，我們一路歡聲笑語，仿佛眨眼的工夫就到了目的地。
走進景區(qū)，抬頭仰望，氣勢磅礴的.展覽館展現(xiàn)在眼前。蘇通大橋展覽館依江而建，整體呈一個大M形狀，像雄偉的蘇通長江大橋。老師告訴我們：博物館是蘇通大橋的一個家。蘇通大橋是世界首座超千米跨徑斜拉橋，是我國由橋梁大國邁向橋梁強國的里程碑工程。蘇通大橋展覽館真實記錄了蘇通大橋建設歷程，詮釋了大橋建設中的關鍵技術及創(chuàng)新構思，是橋梁工程技術交流、科普及愛國主義教育的基地。
我們進入展覽大廳。蘇通大橋展覽館分為三層，一層為主題區(qū)、概況區(qū)、關鍵技術和工藝展示區(qū)，展示蘇通大橋的建設過程、科學研究、自主研發(fā)、關鍵技術與創(chuàng)新等內容。二層包括紀念文化區(qū)、科普互動區(qū)、多功能廳等，展示大橋建設者們奉獻的智慧與汗水以及不畏艱難險阻、科學管理、廉潔清正的“蘇通精神”。在這里，老師帶領我們通過游戲的方式，體驗了建橋的“艱辛”與樂趣。三層為屋頂觀橋休閑區(qū)，而積約900平方米。登高遠眺蘇通大橋，它剛勁有力地盤旋于黃金水道之上，我心潮起伏，中國人民的智慧和創(chuàng)新精神真是無窮無盡的�。�
參觀展覽館作文 篇4
今天，學校組織我們去參觀了我向往已久的東莞展覽館。
東莞展覽館位于東莞市中心廣場鴻福路97號，占地面積3.1萬平方米，是東莞標志性的文化設施。
我們首先到了一樓的歷史篇。在這里，有許多栩栩如生的蠟像人。從他們身上反映了東莞幾百年前到如今的發(fā)展過程。表現(xiàn)了東莞人民生活、勞作的種種情景。還有一座具有濃郁珠三角風情的古村落。但令我印象最深的還是八路軍叔叔在山坡上跟日本鬼子激烈交戰(zhàn)的場景蠟像。
二樓是經(jīng)濟篇和城市篇。我們先去了城市篇。這時，我看見了一個舞臺，舞臺上面有一塊飛機一樣的地毯，舞臺后邊還有一個大屏幕。人站在地毯上，屏幕顯示出我們仿佛是一只快樂的小鳥，在東莞美麗、整潔的大道上展翅飛翔。往前走，就看見了兩輛可以模擬駕駛的小車，很多同學在爭先恐后的坐上去過過“司機大佬”的癮，大贊有趣味！走著走著，不知不覺地來到了經(jīng)濟篇。在這里我們看見了一幅四通八達的地形圖，有馬來西亞、意大利……原來這是東莞所制造出來的'產(chǎn)品賣到其他國家的分布圖。同學們不由得感嘆到：改革開放后，東莞發(fā)展得可真快呀！
最后我們參觀了三樓，看到了許多著名的歷史人物，比如：民族英雄——林則徐、明代衛(wèi)國英雄——羅享信等。讓我感到贊嘆的還是東莞獲得的許多獎項。比如：“中國最具經(jīng)濟活力城市”、“國際花園城市”……等。一直走，進入了一個古香古色的大門口。“這里好多書畫呀”！我不由得驚嘆起來，算起來至少有幾百幅名畫，看得我眼花繚亂，興奮不已！
因為時間關系，我們戀戀不舍地踏上了回校的車。這次參觀東莞展覽館不僅讓我增長了知識，開闊了眼界。更讓我感到只有好好學習，才能為國家做出貢獻。也讓我對東莞這座美麗的城市更加的熟悉和熱愛！
參觀展覽館作文 篇5
今天，老師帶領我們去會展中心參觀科技展覽館。
一進科技展覽館，首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的圍在展品面前仔細研究其中的奧妙，還有的在電腦區(qū)做科學小體驗。雖然人多，我們參觀的興致卻絲毫沒受影響，這畢竟是我們第一次參觀這樣的科技展啊!
在展區(qū)，首先映入眼簾的是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板，其實這上面記錄著近些年來科技上的.重大發(fā)展和突破。其中我最感興趣的是一塊關于機器人保姆的展板。說是在未來的世界，人們不用請人類當保姆，類似的工作完全可以交給機器人。多有意思，讓我對未來的生活充滿了憧憬。
再往里走，可以看見許多性能不同的“機器”。其中有一臺，人們如果把左手手指放在機器左邊的小圓形的東西上，右手再搖動轉盤，會感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺不到靜電，這是因為左邊小墊子是導電的，而右邊的卻是不導電的。
在科技館轉了一大圈，見識了很多非常有趣的展品，讓我增長了不少知識，這可比聽老師講生動多了。不但可以自己親手做，還可以知道其中的原理。
時間不早了，我們要回學校了。在回去的路上，我心里想：“科學家真?zhèn)ゴ螅梢园l(fā)明出各種各樣的機器。我要好好學習，長大后要為祖國獻出自己的一份力量。
參觀展覽館作文 篇6
今天是我們星星之火小隊第一次活動，先來介紹一下我們星星之火小隊吧！毛爺爺說，星星之火，可以燎原。一丁點兒火星就可以燃燒整片草原，所以，不要小看一丁點兒，有時候，這一丁點兒小小的力量是無窮無盡的。
我們小隊有七個人，這次徐宇恒因為腿受傷了、周璇因為要上課、鞠文濤因為家長沒有時間，所以缺席了這次活動，參加活動的一共只有四個人，不過沒關系，我們是星星之火嘛，只要活動開展得有意義，就算成功了！大家按時來到了中華門地鐵站，集合向玄武門出發(fā)！地鐵很快就把我們送到了玄武門，出了地鐵站，大家興奮地跑向展覽館。
由于今天的免費講解比原定時間晚，所以我們商量了一下，直奔南京全景沙盤展廳。展廳非常大，進入我們視野里的全是大大小小的建筑物，在展廳的四周是透明的玻璃通道，我們走在玻璃通道上，感覺真是又驚又喜，驚的是我們南京城有這么大，建筑有這么多，喜的是居然還能找到自己的學校，找到自己的家，大家干脆趴在玻璃上，津津有味地研究那些精致的模型，昔日在我們面前高聳入云的建筑，現(xiàn)在在我們面前就像小小的火柴盒，比如南京最高的紫峰大廈，只有一只手臂那么高！
玩了一會兒，展廳里的大屏幕自動亮了，原來到了沙盤的演示時間，大家一陣風似地跑上樓，坐在正對屏幕的`一排座位上，從這里，可以看到沙盤全景。開始了，屏幕里開始有優(yōu)美的聲音向我們介紹南京，這時，沙盤模型一下子全亮了，從座位上俯視下去，真是絢麗多彩，每個建筑都閃亮著，玄武湖、瑟琶湖、莫愁湖、紫霞湖、前湖、還有長江、秦淮河，是蘭色的，無數(shù)的建筑物是橙色的，大大小小的山丘是綠色的，大家發(fā)自內心，贊嘆著，南京真美��！這一刻，我為自己是一個南京人而驕傲，因為我有一個美麗的家鄉(xiāng)！
參觀展覽館作文 篇7
作為共青團員，我第一次參加了關于團組織的活動。身為金山人，在參觀完展覽館后也不得不大吃一驚。
深知金山區(qū)地處杭州灣畔，有著藍天碧海的豁然景觀，但還是在觀看4D影院時被水汽一噴所嚇到，享受著徜徉在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的麥浪中，被一個浪頭打醒地驚喜，影片的主題同樣深刻，不僅強調了尊老愛幼，還向我們展示了金山的未來。眼前海浪撲來，一陣“微風”忽然輕拂過面；隨著影像鏡頭的變換，座椅不斷搖擺，通過風、雨、雷、電等環(huán)境特效的參入，我們感受到身臨未來場景中。
直到走出影院，我似乎還分不清理想和現(xiàn)實，不過有一點我敢肯定，只要通過努力奮斗，在普通的雙手也能創(chuàng)造奇跡。要相信未來。
同樣令人吃驚的是位于二樓的古陶陳列館里展出的古陶，這些前3300年到公元前2900年的陶器閃爍著人性的光輝，古老的裝修被它們染成朱紅色，瞇起眼睛，光線朦朧，似乎我們的祖先坐在那里，手持刻有精美花紋的.陶器，側著臉朝我微笑：“你看現(xiàn)在的金山都這么發(fā)達了，要對未來存有希望啊”
城市，回頭望，就是歷史。我們，在不久的以后，也會成為歷史，所以必須要好好把握現(xiàn)在，珍惜每一天。
在宣誓時，我才如靈魂附身似的，醒悟過來自己所處的時代。重溫了入團的誓言，我意識到自己所背負的責任。
金山，正以我們跟不上的腳步發(fā)展，而我們?yōu)榱瞬谎蜎]在人流中，必須奮力前行，努力去活。我們見證了它的過去，緊跟著現(xiàn)在，對于它的未來只有相信它，它才可能成為我們所希望的現(xiàn)實。
參觀展覽館作文 篇8
有一次，我放水準備洗澡，打開水龍頭后，就在外面看書，看得津津有味，竟忘記把水龍頭關掉，結果，浴缸里的水都快溢出來了。我想：如果浴缸里的水到了一定的高度，就會發(fā)出一種警報，來提醒我水太多了，那該多好�。�
于是，我和媽媽一起到網(wǎng)上查找有關資料，真的找到了一種名叫“水位報警器”的小制作。
我找來了一只塑料瓶和一張音樂賀卡，媽媽幫我找來了電線，我們又拿出了剪刀、透明膠和彩帶……所用的材料都備齊了。
我們首先把音樂卡剪開，仔細地研究了音樂賀卡的發(fā)聲原理，小心翼翼地接上兩根電線。我把塑料瓶的上半部分剪掉，在瓶子中間挖一個小孔，把那兩根電線塞進孔中，然后用牛皮筋和一段彩帶系在中下部，做成一條紅色“警位線”，再調整電線的高度，長的一根伸到瓶底，短的一根，則正好伸到警位線那里。我用透明膠在瓶子外面繞了一圈又一圈，唯恐電線和音樂卡掉下來。媽媽說：“純水的導電性不強�！睘榱俗屗膶щ娦栽鰪姡覀儧Q定給水添加點“作料”，我用小塑料袋和我的'小襪子做了一只小巧的鹽袋，裝滿鹽放進了水位報警器中。最后，我用蝴蝶結、彩帶把水位報警器打扮得漂漂亮亮。
水位報警器做好了，我們該試一下了。我慢慢地把水灌進水位報警器中，當水位上升到警位線時，突然響起了“嘀嘀嘀”的音樂聲，并閃起了紅燈�！巴廴�！我們成功了！”頓時，我和媽媽歡呼雀躍起來。
這個水位報警器只不過是一個模型，等我長大后，一定要做出真正的水位報警器，讓科學給人們造福。
參觀展覽館作文 篇9
今天中午，媽媽帶我去了城市展覽館，媽媽用身份證換了一張通行證，呵呵，就是門票。
走進大門，我心里美滋滋的！正門上面是一幅木質的濟寧市地圖，左側墻上是一個大的彩色顯示屏，播放著對濟寧的關懷。左側通道的南墻上掛著5幅畫，分別是：梁山好漢，微山荷花，寶相寺，京杭大運河，曲阜孔廟。再往前走，正東面的'墻上介紹的是人文與建筑歷程以及細石器時代的先民。在嘉祥、汶上、兗州三縣發(fā)現(xiàn)了細石器以及濟寧最早的建筑，三皇五帝也曾在濟寧留下了足跡。
接下為，我們來到展廳的二樓，二樓主要展示了濟寧五個城區(qū)的競相發(fā)展。尋找家園——可以通過電子屏幕點觸找到我們家的位置；未來水之城——可以通過我肢體的動作而發(fā)生改變。城市規(guī)劃師——規(guī)劃出濟寧未來更加美好的前景。二樓的西側，有一條非常好玩的動感踩吧，這是一個以結合新型技術設備，綜合投影系統(tǒng)與感應交互系統(tǒng)而制作的。整個地面就像在水中，荷葉、荷花栩栩如生地長在水里，許許多多形態(tài)各異的小魚、大魚在水里暢快的游來游去，我興奮地在水里一圈圈的踩著它們，它們好像跟著捉迷藏，一會變成水花濺開了，一會又游過來了，我越踩越興奮，嘴里一直在喊著我踩，我踩，我踩踩。直到在媽媽一遍遍的催促下，才戀戀不舍地離開了。接著，我和媽媽又一起參觀了三樓展廳。
今天，我玩的很開心，看到這多么高科技的產(chǎn)品，明白了我以后要學的知識還很多很多，只有學好知識，才能把我們濟寧建設的更加美好。
參觀展覽館作文 篇10
聽說我們哈爾濱新建了一座規(guī)劃展覽館，里面有很多很多很好玩的東西。老爸答應，哪一天帶我們去玩，我們開始漫長地盼啊，盼�。∵�好，老爸說話真算數(shù)，星期六那天，終于帶我和好朋友朱星宇一起去哈爾濱規(guī)劃展覽館玩。
哎，不巧啊，進館還要買票，還要身份證、學生證。可老爸沒帶身份證，我們也沒有帶學生證，咋辦呀！還是老爸厲害，他見一個人就去問有沒有帶身份證，一個人沒有帶、兩個人沒有帶、三個人沒有還我們都快失望的時候，老爸終于找到了一個練太極寶劍的老奶奶，她拿著她的證件，笑哈哈地過來給我們買了票，謝謝老奶奶！
我們先參觀第一個展區(qū)，觀察哈爾濱景象，節(jié)日、特色、物產(chǎn)等種種資料。在這里，認識了哈爾濱，看到了冰雪大世界，知道了哈爾濱豐富物產(chǎn)，最后還看到了哈爾濱以前的火車，還看了一小部老電影，講的是哈爾濱過去的故事。
我們來到下一個展區(qū)，在這里，我知道了哈爾濱的電車是時候開始的，而且還上車體驗了以前電車的感覺。坐在車上，車窗是一個個的電視屏幕，播放著很久很久以前的哈爾濱老城市的樣子，鮮花盛開的春天、綠樹成蔭的夏天、黃葉飄飄的秋天、冰雪迷漫的冬天，哈哈開過了一年四季，車窗外的那些老爺車，那些大教堂大樓，那些奔跑的人力車，那些老電線和桿子，那些匆匆走動的人們，跟真的一樣，我們感覺就坐在那個時候的電車上，哈哈，朱星宇都暈車啦！
我們來到二樓，先戴著3D眼鏡看了一部精彩的3D影片，都是哈爾濱現(xiàn)在城市的樣子，接著看了一座燈光閃閃的.哈爾濱電子城市的模型，和一個大屏幕電影，是介紹哈爾濱的，然后我們到三樓玩了一段虛擬喂松鼠的游戲。哎，最最沒有意思的，是今天不開太空船了，那可是我最喜歡玩的呀，老爸只好同意，下回再來坐太空船，在哈爾濱的空中游玩
看！還不錯吧，學的知識很多吧！下回坐了太空船后，再告訴你新的故事，拜拜！
黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學三年級:劉睿
參觀展覽館作文 篇11
迎著冬日的暖洋，賞著一路風光，在隊旗的帶領下，我們六(1)班全體同學和老師來到了坐落在西湖之濱的天門市博物館。
對長時間關在教室里的我們來說，這次冬游從心底升起來的喜悅和激動難以言表。一路上，太陽對我微笑，微風拂面，路面的小樹向我揮手打招呼，我的心中無限偷快。
參觀博物館之前，老師再三叮囑我們：“去參觀時，一定要安靜。”但實際上我們真來到了博物館，卻都是一個個奔向展覽物品前，大聲贊嘆，叫著，鬧著，早已把老師的叮嚀拋到了九霄云外。
這個展覽室里都是展現(xiàn)科學奧妙的儀器。這里的展品可不少：有“聽話的小球”、“音樂特斯拉”、旋轉平衡棒"……而我最感興趣的就是“紅外血管成像”和“跳舞的回形針”。
“紅外血管成像”的儀器上有一個方架，架子頂端往前延伸出一個投影器，投射出它正下方一小塊灰色區(qū)域，當我把手放上去時，那一小塊區(qū)域便會實時顯示出我的手的血管情況。原來，這臺儀器里有一個紅外光發(fā)射與檢測裝置，它會發(fā)出特殊波段的`紅光照射在人體皮膚上。而人體的不同組織對紅外光的吸收率不同，皮膚會讓大部分紅外光透過去，脂肪會散射紅外光，血液則能吸收紅外光。經(jīng)過設備分析，就能知道哪里有血管了。
“跳舞的回形針”的儀器是封閉的大“碗”，里面有彩色的回形針，當音樂響起時，隨著音樂的節(jié)奏，回形針會有序地“跳舞”。原來回形針是鐵制品，可以被磁鐵吸引。而回形針舞臺下方有一個線圈，線圈通電后會產(chǎn)生磁場變成電“磁鐵”。線圈兩側的電壓隨著音樂節(jié)奏起伏變化，磁場的強弱也隨之變化，回形針于是也就隨著音樂變化了。
每一件展品都是新奇，每一個物件都是驚喜；每一個開關都是神秘，每一個按鈕都是震撼。我們好奇，我們操作，我們探究，我們開心。美好的時光總是那么短暫，不一會兒參觀結束了，一顆科學的種子開始在我心中發(fā)芽……
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