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下雨的作文15篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的下雨的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下雨的作文1
今天又下雨了,這看似平常的天氣,卻在這一天大有不同。為什么這么說呢?因為我竟發(fā)現(xiàn)雨是傾斜著飄下的,難道他還能跳“華爾茲”?
帶著這樣的好奇,我決定仔細的探個究竟?茖W(xué)課上有句話:“雨是風(fēng)和云的孩子!睂α,去找云和風(fēng)!于是急忙到樓下,哇!好涼爽!這自然是有風(fēng)啦!當(dāng)然,我也不忘留心觀察了一下,是標(biāo)準(zhǔn)的南風(fēng),這時——我再看云,咦?怎么也是向南方移動?好了,再看雨,哈!正好也是向南邊傾斜的`!
我只知道雨一種自然降水現(xiàn)象。是地球水循環(huán)不可缺少的一部分,對于他為什么是傾斜的我還真不清楚。于是我三步并作兩步地跑回家,打開我最愛的《百科全書》,實際上,雨在下落時都是垂直的,風(fēng)吹來時,給了雨力量,所以雨就斜了。我明白了,原來是云“制作”了雨,而風(fēng)就讓雨跟著云走,并且也讓雨“順著”他的意愿,傾斜而下。這真是“風(fēng)和云的孩子”。
今天,我通過觀察,和所學(xué)知識結(jié)合,了解到這一自然現(xiàn)象的形成原因,是啊,只有善于觀察、思考的人才能發(fā)現(xiàn)很多奧秘。
下雨的作文2
小雨天,是嫩綠色植物的天堂。大雨天,是破碎出游夢想的剋星。
穿梭在擠滿了人,下著綿綿細雨的巷子。我在開滿了“花”的巷子中,看到了喃喃自語的波斯菊?吹搅嗽诜e水的“小水池”中打鬧,充滿著笑容,換發(fā)光彩的小來子們,看到了小草與他們的家人依偎著。走進了空曠的公園內(nèi),滴滴答答的雨聲,正在為大自然吹奏一首直笛樂。
大雨天,打破了別人出游的計劃,嘩啦嘩啦的雨聲正在演奏無情的“命運交響曲”。看到了怕雷的小孩放聲大哭,看到了行人趕過斑馬線的模樣,看到了冷地哆嗦、正在招出租車、忘了帶傘的上班族狼狽不堪的樣子。淋濕了的身體,正想好好靜一下的時候,卻又來了一陣,使人心無法平平靜靜。
我喜歡帶著一點朦朦朧朧的小雨,喜歡它的幽靜、清新,喜歡它帶著人情味的`意境。但是不喜歡大雨帶來的壞心情,不喜歡它打斷了人與人之間的感情,更不喜歡它帶來,破碎的家庭。
雨,使我們心平氣靜,也使我們冷血無情。也許,人的心情也是這樣善變的吧……。
下雨的作文3
總以為天空是最美的,因為有天使的翅膀;總以為自己是最美的,因為有光的舞鞋;總以為大自然是最美的,因為有雨奏出的動聽樂章……下雨天更美麗!
喜歡聆聽雨的音籟,喜歡漫步在場面的雨中,更喜歡與變幻莫測的雨一起成長……下雨天真好,很多人都很討厭雨,因為有雨的日子總是悲傷的。電影里,那些悲劇發(fā)生的`瞬間雨總是伴淚水而下,是天空在為那些可憐的人感到心酸嗎?久之,雨就成了悲傷的代名詞。可我喜歡雨,我欣賞雨。雨,好短暫的一個生命,天地,不過就那么短短的一瞬間,一切就像被人打碎的鏡子,支離破碎。又是雨的凋零。我心疼雨,它的到來似乎就是為了落地,好悲……
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,雨還是那么可愛,它默默無聞,落在花瓣上,仿佛雛燕初振翅膀;它滑落在草葉間,猶如一片灑脫的詩情。我想,此刻,農(nóng)民該是多么欣喜啊……下雨天真好!
有時雨讓人有一些急促不安,輾轉(zhuǎn)難眠。忽然一點淅瀝瀝的雨滴奏起了樂章,如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星,若有若無,滴答,滴答風(fēng)雨中輕柔的搖籃去伴你入眠,誰也阻擋不了這尋夢的步伐,不知不覺,一絲調(diào)皮的光爬上了窗戶,天—亮—了。打開窗戶,深吸一口氣,好清新。
有時雨還會帶走我的憂愁,望著窗外的淅瀝小雨,心頭微微一陣,雨多姿多彩。
下雨的作文4
昨晚下的雨是……
現(xiàn)在已經(jīng)進入夏季了,這天氣變化無常。昨晚是烏云密布,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,讓人心生恐懼。那閃電仿佛是這片天地的主宰一般,在這里“胡作非為”。其實在所有的季節(jié)雨中我最喜歡的還是春雨。
春雨像個溫柔的姑娘。下起毛毛細雨滋潤大地,滋潤小草,滋潤大樹?傊虧欀篱g的萬物。人們常說:春雨如油貴,春雨滋潤著萬物,像個慈愛的母親撫摸著自己的孩子。
而夏天的雨則想個脾氣火爆的中年的男子。在夏天的晚上怒吼著,好像在怪罪秋天還沒來。
秋天的雨總是給人一種清冷的感覺,給人一種肅殺萬物的感覺。它像個久經(jīng)沙場的將軍,給人一種冷肅的味道。似乎像是激情洶涌后的平靜,又像疲倦后的休息,是蓄積力量重新抒展的.時期。這有著一種希望,一種滿懷激情的期望。
然而最讓我傾心的還是夏天的雨。我欣賞它的粗礦,它的豪放。
我喜歡在暴風(fēng)驟雨中狂奔。讓那碩大的雨點沖擊著身軀,淋洗著臉頰,浸澤著全身每一個毛孔,讓雨水在身上匯成一條條河流四處流淌,讓饑渴的肌膚貪婪地感受著雨滴的激烈。盡情地伸展開雙臂,迎著狂風(fēng)、驟雨,地出徹入心肺的吶喊。此時的心情是如此的激動、如此的奔騰,是完全溶入狂風(fēng)暴雨的瘋狂!佇立雨中,傲視四野,激情至極,似乎天地唯我!
人生就象雨,春雨輕柔,夏雨豪放,秋雨萋萋。
下雨的作文5
窗外,傾盆的大雨;教室里,在進行期中測驗。
教室里安靜得可怕,除了雨聲,只剩下一片沙沙聲,就像春蠶吞食葉子時的聲音。事實上,所有的考生們此刻都恨不得像蠶一樣,把試卷當(dāng)作桑葉,幾下就吃進肚里。每個月一次測驗,成績下降的同學(xué)將分進差班,直到下個月進步再調(diào)回好班。所有的學(xué)生在這所學(xué)校里都要像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn),但卻有無數(shù)的家長不惜代價想把自己的'孩子送進來。
英語的聽力測試剛結(jié)束,就有同學(xué)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)作弊被請出考室。在以前看到這一幕時,女孩的心里會很難過,會不由自主地想為他們辯解,但那只是以前。在這里上學(xué)兩年,幾乎每次考試時都有同學(xué)作弊被發(fā)現(xiàn),每次周圍的同學(xué)都會有或多或少的變動。曾經(jīng)剛進來時的熱情在試卷中一點一點磨滅,直至麻木不仁。
窗外,雨還在噼里啪啦不停地下著,絲毫沒有停息的樣子。一只蝴蝶,跌跌撞撞地靠著窗戶飛著,被雨淋濕的翅膀似乎就要停止扇動。要在原來,當(dāng)女孩還在讀小學(xué)的時候,看見這樣的情景,一定會毫不猶豫地幫助蝴蝶,只是現(xiàn)在,考試比較重要。
還是考試和成績比較重要啊!女孩在心里想著。她想起她的朋友說,在這里,只有成績才會意味著永垂不朽。
下雨的作文6
午后,天空一片暗沉的灰色,烏云仿佛和大地越靠越近,看著讓人不由得感到擔(dān)心,就好像隨時會塌下來似的。
天空中烏云密布,沒有一絲光亮,十分陰沉。每一朵烏云都來回翻滾著,好像要吞沒整片大地。突然,一陣雷聲劃破了寧靜,轟-----接著更多雷聲出現(xiàn)了,這雷聲好像要震動天地,一聲更比一聲響。隨后,從空中撒下了幾滴晶瑩剔透的水珠,雨淅淅瀝瀝地下了起來。剛開始,只是幾滴雨珠,可不一會兒,雨越下越大,嘩--嘩--豆大的雨珠從云層里傾瀉而出,就好像天公在向人們傾訴它的委屈,仿佛飽含著怨氣。
雨下了一兩分鐘后,又來了一陣嘶鳴的雷聲轟隆像一千個人同時在敲鑼打鼓,讓整片大地都顫抖起來。空氣漸漸彌散開含著泥土氣息的熱氣,雷聲和雨聲交織著,雷聲伴著雨聲,雨聲伴著雷聲。這場雷雨下得越來越大,雷雨滴垂了路旁的樹枝,拍動著葉面,滋潤著花花草草。樹葉經(jīng)過雨水的洗滌,變得更加翠綠,翠色欲滴。小草的.草尖上,滿是大大小小的水珠,就像用心綴上的飾品,瑩亮透明;▋菏艿接晁南炊Y后變得鮮艷無比。萬物在雷雨的沖刷下都煥然一新。
轟最后一聲悶雷響完,雨逐漸小起來。剛剛的滂沱大雨轉(zhuǎn)換成了最初的淅瀝小雨,大地又慢慢恢復(fù)了起初的寧靜。
雷雨結(jié)束了,它仿佛重新塑造了萬物,創(chuàng)造了一片新天地。它從寧靜到喧嘩,又從喧鬧變回來平靜,像一部有聲有色的歌劇,情節(jié)起伏跌宕,聲色俱佳。
下雨的作文7
下雨了四(7)班 謝雯星期三,天氣出奇的熱,我滿頭大汗的放學(xué)回到家,打開空調(diào),魚缸了的小魚也熱得不停地把頭伸到水面上呼吸。星期四,早上起床的時候,就看到窗外烏云密布,感到極其悶熱,我想,一定是要下雨了。吃過早飯,我拿好雨傘去上學(xué),走著走著,忽然,感到幾滴水滴到了我臉上,緊接著,頭上、鞋上、衣服上的雨滴越來越多,我趕緊打開雨傘,地上一會兒就被淋濕了,雨越下越大,我看到周圍樹木被雨洗的很干凈:葉子發(fā)亮,小草顯得更加嫩綠了,所有的樹木都被沖洗的更加蒼翠欲滴,過了好大一會兒,雨停了,周圍的景物都變的'更有精神了。放學(xué)的時候,雨又下了起來,并且越下越大,地上積滿了水,學(xué)校門口,有許多五顏六色的雨傘,像在空中飄動的小花。有的家長看到自己的孩子沒帶傘,就把傘讓孩子打著,孩子怕家長淋濕,又讓家長打;有些家長和學(xué)生怕傘尖扎傷別人,就把傘高高的舉起,小心翼翼的走著。。。。。。雨,一直下到了星期五下午,終于停了,空氣變得更加清新。雨,讓萬物換上了新裝;雨,讓我們看到親人之間的感情。
下雨的作文8
雨是水的精魂,在綠樹間嗚咽的歌唱,在荷花中迅速地蹦跳,在湖面上輕快地奏樂。這一切,似乎能滌盡塵世的浮華,將演出前年的詩篇。
樹
“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”樹在山上啜飲著雨后的露珠,撲騰著翅膀的鳥兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳,零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無數(shù)的珍珠,把自己隱藏在土壤里。樹的根整錯綜在土里,悄悄的吸納進這個“珍珠”。雨點便悄悄的在樹的身體里扎根,發(fā)芽,茂盛。朋友啊,當(dāng)你走過雨后的樹邊,請你仔細聽——聽那雨點開花的聲音。
絲絲花語,淡淡清幽,抹抹日光,幽幽樹情,盡在雨后這個初晴的日子里開出最美麗的花朵!
荷
荷花唇齒上,唯獨雨可以彌散的殷紅,。因為我愛荷,所以我愿雨以銳利的武器裁剪我冰淋般的孤獨。每當(dāng)這時,我會做在池塘邊,看著荷葉與花的依偎,那孤獨便如蒸干的水沒有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔,但是雨懷疑著荷花的.婉約,伸出尾巴拍打他。荷葉總是成為擎高天空的神物,用身體阻擋雨的攻擊。有人說:“荷葉是荷花的母親!笔堑,否則,怎么會有葉的點點關(guān)懷,細細呵護?
很想打著傘兒,旋轉(zhuǎn)著雨點在街上散步。然后讓雨水沖進靈魂,說一句:“下雨天,真好!”
下雨的作文9
天氣陰暗了一整天,到了傍晚,沒一會兒,陰暗的天氣籠罩著,天空上雷聲隆隆地響著,震耳欲聾,時不時打著閃電,像一個小朋友在不停地開關(guān)著手電筒,沒一會兒,一滴滴雨滴跳了下來。
在海邊,小雨滴跳入海中游泳。水里濺出來了一朵朵花兒,又一陣隆隆聲響起,雨水,像細水的針一樣,這可能是長得很細小的女孩吧,他們在給石頭招手。
我走在橋上,小雨走到我的手上,冰冰涼涼的,舒服極了。它們好像在比賽誰下來得最快。我從橋這頭走到那頭,又看了看橋下的沙堆,我看見雨滴好像在和我招手,我好像也聽見雨滴說:再見了,朋友!
有一個調(diào)皮的雨滴跑到我的嘴巴里面,雨滴沒有海水咸,不過還是有一點點咸,多謝這滴小雨,讓我知道雨水的味道。我用鼻子聞了聞這下雨的氣味,這雨水有一些腥味,有一些清香的氣味,有種水果的氣味。各種氣味都有。還有一種很清涼的'氣味,像清爽的薄荷糖。
我猜你們都覺得:下雨和陰暗的天氣是煩躁的、無聊的、很麻煩的,不過只要你走出去,就知道它們的有趣之處,你要認真去感覺,它們會留下那很美好的記憶。
我覺得下雨的時候是美好的,很有趣的,可以跳水,可以數(shù)一數(shù)打幾個雷、幾道閃電而水中還藏著很多美好的夢。
下雨的作文10
水是生命之源,雨是生命的朝陽;水是生命之山,雨是生命廣闊的平原;水是生命之光,雨是生命火紅的太陽;水是生命之樹,雨是生命之樹的肥料。沒有太陽和雨露的滋潤,萬物就無法生長,人類就無法生存。
當(dāng)東方的地平線透出一線紅光時,當(dāng)碧綠的嘉陵江蕩起漣漪時,當(dāng)絢麗的朝霞放射出萬丈光芒時。雨無法安靜,為了這剛剛破曉黎明的晨曦,一瀉千里,透過一束束紅光,穿過一層層漣漪,劃過一道道萬丈光芒,只為讓世界變得更美。這就是雨,默默無私奉獻的精神。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。雨靜落在荷花池里。池塘里的`荷花有些著急了,含苞欲放的花苞迫不及待的想要綻放。此時荷花池上一大朵一大朵的粉紅荷花亭亭玉立的屹立在一大片一大片的綠色荷葉的正中央,遠遠望去,就像在舞臺上翩翩起舞的演員,多美!這就是雨的點綴,讓荷花如此多嬌。
隨著時間的推移,夏季又來臨了。只見天空烏云密布,雷聲陣陣。頃刻之間,雨就像傾盆一樣倒了下來。雨打在神圣的土地上,一滴滴雨珠便掉了下來,猶如一只只五彩繽紛的蝴蝶在空中飄落,一幕幕美麗的畫景,在我的眼下呈現(xiàn)。這時的雨,為夏季增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。
雨水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛;雨水柔柔,點染開情感的溫和,播撒下愛的露水;雨水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌。雨,你多了不起。
下雨的作文11
由于有一個字不認識,李明只好去書店買《新華字典》。李明到了書店,就鉆到一大堆書里找了起來,可是時間一長,李明的頭就暈了,腳也站不住了,但是《新華字典》還沒有露面。李明就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)。
這時候營業(yè)員張阿姨熱心地提醒了一句:“小朋友,你在找什么呀?”李明撓撓頭:“《新華字典》我找不到啊?”張阿姨十分驚訝:“《新華字典》?那已經(jīng)賣完了呀!”“啊!”李明好象被雷劈中似的,愣在了原地,半天才恍過神來。營業(yè)員阿姨說:“那這樣吧!你留下地址,我們會通知你的!崩蠲鬟B忙寫下了地址,飛快地跑出了書店。過了大概一個星期,李明想:阿姨可能忘了我的字典了吧!當(dāng)天晚上,下起了大雨,刮起了大風(fēng),雨像一把把利劍一樣插在行人的.身上。這時候,李明看到了一個身影在街上徘徊,好象在尋找著什么。終于,那個身影停住了腳步。李明心里一驚,就在門口!他連忙跑下樓去,映入眼簾的是那本找四暮想的《新華字典》!他頓時明白了送字典的是誰,張阿姨!
李明鼻子一酸,就要掉下淚來。張阿姨連忙用沾滿雨水的手把他推進了家門,“外面風(fēng)大,別著涼了!”
李明連忙重重地回答了一聲:“恩!”
風(fēng)雨下,兩個身影交錯著……
下雨的作文12
上午,天空萬里無云,太陽像一個烘烤箱高掛天空,很是悶熱。那時,天碧藍碧藍,就像是一塊被水洗過的藍綢子,可漂亮了!
到了下午,太陽突然跟我們玩起了捉迷藏,躲到厚厚的烏云后面去了!昂艉艉簟贝箫L(fēng)呼嘯著飛馳而來,小樹小草小花紛紛跳起了“迪斯科”,它們瘋狂地扭動身軀,猶如通通喝醉了酒一般。“轟隆隆”雷聲一陣緊過一陣,幾滴豆大的雨點飄下來!皣W嘩嘩”小雨點兒終于按捺不住前往人間那激動的心情,爭先恐后地乘著降落傘降至人間。緊接著,優(yōu)美的樂曲變成了“咚咚咚”的亂鼓聲。雨似乎又變大了,從亂鼓聲變成了千軍萬馬在奔跑,在吶喊,似有排山倒海的氣勢。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多,匯合成一條條小溪。
我站到門口,看著田野里的'稻苗,只見它們在大風(fēng)中起伏著,一道道好似青翠的湖水被掀起的波浪。轉(zhuǎn)過頭來看一看:院子?xùn)|北角的那棵大樹在風(fēng)中擺動著,果子不時地落下來。如果你在下面,一定會被打出幾個包來的。再看看小樹,它們在風(fēng)雨中顯得多么纖弱和無助,真擔(dān)心會被折斷呀!
所有的一切,都被這瓢潑大雨融化在了一片水淋淋的綠中。外面的景物一片朦朧,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫,真不愧是大自然的杰作。
下雨的作文13
寫周記時,雜感不知道寫什么好。一抬頭,發(fā)現(xiàn)窗戶上凝著無數(shù)潤亮剔透的水珠。母親節(jié)這一天,紅色暴雨。
這雨珠本無色,但被窗外的景一襯,卻變得有色了。
雨珠被山一襯變成了綠色的翡翠;
雨珠被白樓一襯變成了白色的磚墻;
雨珠被黑藍色的天一襯變成了幾滴清墨;
雨珠被厚厚的云一襯變成了一煙黑霞。
我終于明白為何那樣多詩人要歌頌?zāi)懔,大自然的精靈雨。
雨,你有黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船的磅礴氣勢,也有今我來思,雨雪霏霏的恬淡清雅。你帶給大自然隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲的驚喜凈爽,也帶給人們驟雨初歇,都門帳飲無緒的無奈。積雨空靈煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑是你的.韻味,桃紅復(fù)含宿雨。柳綠更帶朝煙是你的色彩。四季的雨,也有所不同:有輕陰閣小雨,深院晝慵開的春意,也有颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉的秋爽;還有水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇的夏涼和山路元無雨,空翠濕人衣的冬寂
雨,大自然的精靈;,自然賜予我們寶貴的禮物。
沒有人知道我為什么喜歡下雨。雨,牽起無數(shù)人的內(nèi)心,也牽起千絲萬縷的思念。那是另一種雨,心里的雨。
寫到這,雨勢減弱,一篇雜感《雨》,也完成了。
下雨的作文14
窗外,沙沙。陰雨織成一張巨大的網(wǎng),密不透風(fēng)地裹住世界。越裹越緊,沉悶,壓抑,阻擋人的腳步,禁錮了人的心靈。
憂傷的雨天!無聊的雨天!人們抱怨。
然而,我認為,下雨天中,我們該撐把傘,出去走走。
我走過長長的街道。一場淡淡的雨,洗去了一座城全部的浮華與喧囂。大紅大紫的霓虹燈,街口小販不絕的叫賣聲,轟鳴的汽車,一切都不復(fù)存在。雨給大地,天空,城市蒙上一層斑駁的`影子,街道上沒有別人,仿佛走在戴望舒的雨巷。
撐著傘,慢慢地,悠悠地走著。
我走過靜靜的樹林。林中,雨像一個羞澀的孩子,小心翼翼地踩在草尖上,又滿懷欣喜地跳到樹根上。水汽在雨中發(fā)酵,裊裊升起。蛙聲開始發(fā)芽,在雨中拍打清脆的鼓點,邂逅淅淅瀝瀝的雨聲,嘀嗒——咕哇——。雨,擁抱大地,鋪滿落葉的小路邊,泥土貪婪地吮吸上天的雨露,愜意而滿足,它們脹鼓鼓的,變得蓬松,柔和。雨,在樹上捉迷藏,樹木輕輕搖曳。雨中,世界祥和安靜,萬物靜靜生長,每顆心都進入夢鄉(xiāng)。那么,樹林該睡了。
撐著傘,慢慢地,悠悠地走著。
雨,再下會兒吧。
下雨的作文15
“嘀嘀嗒嗒”雨水說話的聲音把我從夢中叫醒,今天我要嘗試一下下步走上學(xué)的滋味了。
我跟爸爸早早地撐著雨傘出發(fā)了。走出家門,只見門口的松柏顯得有點蒼翠,梧桐的黃葉被雨水打落下來,像一只只枯葉蝶被風(fēng)吹起又落下,拼命尋求著幫助。小草吸著大地的乳汁。遠處,一切都變得模糊,大樓頂上都浸在濃霧中。
我跟爸爸打著傘在馬路旁慢慢地走著,行人們低著頭、頂著雨走著。騎自行車的人們,吃力地踩著踏板向前行。汽車無憂無慮的駛向前方,它的`“腳”下濺起了一片片水花。我繼續(xù)向前走,一陣風(fēng)把我的雨傘吹了個底朝天,一滴滴雨點向我撲來,一股冰涼勁兒從我的臉龐涼爽到了心田。我連忙把雨傘翻回來。
過了一會兒,我來到學(xué)校,校門口像一個花的海洋,“花”下大人和小孩們輕輕地嘀咕著,有的說:“女兒,上課認真點,好好學(xué)習(xí)啊!”還有的說:“今天下雨要下個不停,不要去雨中奔跑。 备改傅亩撓裥∮挈c滋潤著孩子們的心。我走進了教室,向窗外望去,雨還在“滴滴答答”地下著。
。∵@次下雨給我?guī)砹藷o窮的快樂。
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