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潛艇的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的潛艇的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
潛艇的作文1
大家好！我是一艘龐大的核潛艇。我有著鈍鈍的頭部，圓滾滾的身軀，尖尖的尾巴，黑黝黝的外殼，別看我長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪，但是我可被人稱(chēng)為“海上蛟龍”呢！
我的身體分為兩層，外面一層像一個(gè)圓柱形的筒，但你可不能小看它呀！如果沒(méi)有它，我就不可以減少海水對(duì)我的`壓力，也就不可以在水中自由自在地活動(dòng)了；里面一層有幾塊隔板分開(kāi)來(lái)，分為指揮倉(cāng)、魚(yú)雷倉(cāng)、導(dǎo)彈倉(cāng)等。一些比較龐大的魚(yú)為能影響我在水下活動(dòng)，這可多虧了我的方向舵和升降舵啦！升降舵是保持我在水中上下深入淺出浮動(dòng)的，它可以讓我在水中更加來(lái)去自如；方向舵很像魚(yú)尾，它主要控制我運(yùn)動(dòng)，使我在水下活動(dòng)有固定的目標(biāo)。
在我們核潛艇大家庭中，被分為了兩大類(lèi)：“戰(zhàn)略核潛艇”和“攻擊核潛艇”，戰(zhàn)略核潛艇主要的是攻擊陸地上的重要目標(biāo)，主要武器可是帶有核彈頭的導(dǎo)彈呢！攻擊核潛艇主要就是攻擊水面上的艦艇和水底的潛水艇，它的主要武器各種各樣、數(shù)不勝數(shù)，比如魚(yú)雷、水雷、反艦、反潛導(dǎo)彈等。
聽(tīng)了我的自述，大家一定對(duì)我們核潛艇大家庭有所了解了吧！如果你們以后能有機(jī)會(huì)來(lái)看一看我們核潛艇，我們一定會(huì)給你講更多更有趣的故事的！
潛艇的作文2
在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期，出于軍事上的需要，為使艦艇在水下隱蔽航行而制造出潛水艇。當(dāng)工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)原始的潛艇時(shí)，是先用石塊或鉛塊裝在潛艇上使它下沉，如果需要升至水面，就將攜帶的石塊或鉛塊扔掉，使艇身回到水面來(lái)。以后經(jīng)過(guò)改進(jìn)，在潛艇上采用浮箱交替充水和排水的方法來(lái)改變潛艇的重量。以后又改成壓載水艙，在水艙的上部設(shè)放氣閥，下面設(shè)注水閥，當(dāng)水艙灌滿海水時(shí)，艇身重量增加使可它潛入水中。需要緊急下潛時(shí)，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內(nèi)的`海水排出。如果一部分壓載水艙充水，另一部分空著，潛水艇可處于半潛狀態(tài)。潛艇要起浮時(shí)，將壓縮空氣通入水艙排出海水，艇內(nèi)海水重量減輕后潛艇就可以上浮。如此優(yōu)越的機(jī)械裝置實(shí)現(xiàn)了潛艇的自由沉浮。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)魚(yú)類(lèi)的沉浮系統(tǒng)比人們的發(fā)明要簡(jiǎn)單得多，魚(yú)的沉浮系統(tǒng)僅僅是充氣的魚(yú)鰾。鰾內(nèi)不受肌肉的控制，而是依靠分泌氧氣進(jìn)入鰾內(nèi)或是重新吸收鰾內(nèi)一部分氧氣來(lái)調(diào)節(jié)魚(yú)鰾中氣體含量，促使魚(yú)體自由沉浮。然而魚(yú)類(lèi)如此巧妙的沉浮系統(tǒng)，對(duì)于潛艇設(shè)計(jì)師的啟發(fā)和幫助已經(jīng)為時(shí)過(guò)遲了。
潛艇的作文3
我給大家介紹一種武器，它就威懾水下的核潛艇。
核潛艇是以核反應(yīng)堆為動(dòng)力的潛艇，核潛艇一般由艇體，操縱系統(tǒng)、核動(dòng)力裝置、武器系統(tǒng)、通信設(shè)備等組成。
核潛艇艇體有內(nèi)外兩層殼，外殼又叫固殼，是一個(gè)圓柱形的大筒子，在水下主要承受住海水的壓力。內(nèi)殼里面用隔板分開(kāi)，分成指揮艙、導(dǎo)彈艙、魚(yú)雷艙、士兵艙等許多艙室。內(nèi)殼的兩頭是封閉的，形成了一個(gè)密閉的.長(zhǎng)圓筒狀。
核潛艇一般長(zhǎng)170多米，寬20多米，是個(gè)龐然大物。但它在水中航行，卻能像一條鯨，行動(dòng)自如。它在水下遨游，靠的是舵翼，也叫升降舵，靠其操縱潛艇上下起伏，保持或改變潛艇在水中的深度。潛艇還有一個(gè)方向舵，安裝在艇尾，如同魚(yú)的尾巴一樣，用來(lái)改變或保持潛艇的運(yùn)動(dòng)方向。
核潛艇能入水下活動(dòng)或作戰(zhàn)，具有良好的隱蔽性，較大的自給力、續(xù)航力和較強(qiáng)的突擊威力。
潛艇的作文4
未來(lái)的我是個(gè)著名的科學(xué)家。我發(fā)明了很多高科技產(chǎn)品，但最厲害的發(fā)明是一艘深海潛艇，能一直潛入海底最深處，因?yàn)槲覍?duì)海洋世界十分感興趣。
我駕駛著深海潛艇，帶著滿滿的好奇心，迫不及待地潛入蔚藍(lán)神秘的大�！乙幌伦泳蜐撊肓撕５�5300米的地方，��！這里的光線真暗呀！什么都看不到。我急忙打開(kāi)大燈，哇！不看不知道，一看嚇一跳，這里居然有一大群人類(lèi)以為滅絕的棘魚(yú)，真是太不可思議了！
我繼續(xù)往下潛，猛然，一個(gè)黑影從眼前閃過(guò)，我仔細(xì)看了慢鏡頭回放，情不自禁地喊道：“天吶，是古生物魚(yú)龍，真是重大發(fā)現(xiàn)！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一群魚(yú)龍飛快地向我撞來(lái)，我急忙閃到淺海才脫險(xiǎn)。
淺海的'風(fēng)光也不錯(cuò)，五光十色的珊瑚礁加上形態(tài)各異、艷麗無(wú)比的各色�？�，組成了無(wú)數(shù)海洋生物的快樂(lè)家園。水母品種繁多，如海月水母、絲帶水母、倒立水母、花笠水母、彩色水母、海蜇等。它們漂浮在水中，猶如花園中盛開(kāi)的花朵，爭(zhēng)奇斗艷、絢麗無(wú)比；它們又像飄浮在空中的降落傘，婀娜多姿，儀態(tài)萬(wàn)千。這些晶瑩剔透的生靈，用它們?nèi)缃z如錦的腕帶，牽引您步入蔚藍(lán)色的奇幻世界。
我們的頭頂、身旁、腳下無(wú)處不是藍(lán)藍(lán)的海水蕩漾，無(wú)處不見(jiàn)奇異的景象，千奇百怪的植物搖曳著身軀，似乎在歡迎我們；五花八門(mén)的魚(yú)兒更是欣喜若狂地扭動(dòng)著，仿佛在跳華爾茲……
奇異的生物比比皆是，真叫人眼花繚亂、目不暇接。有小丑魚(yú)、綠海龜、鸚鵡魚(yú)、龍蝦、章魚(yú)、旗魚(yú)、葉海龍、招潮蟹、海馬……可見(jiàn)這兒十分熱鬧！
海底世界多姿多彩，我這么一去，還真有不少收獲，我還采了一顆世界上貝殼中的“老大”——硨磲生產(chǎn)的珍珠做紀(jì)念品呢！
“校銘，校銘，該起床啦！”媽媽的聲音把我從“海洋深處”叫了回來(lái)，可我對(duì)海洋生物的考察還意猶未盡。
潛艇的作文5
今天是星期六，我覺(jué)得沒(méi)事干，就打開(kāi)電腦玩潛艇大戰(zhàn)。游戲開(kāi)始了，剛開(kāi)始水里沒(méi)有什么動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，突然，從右邊開(kāi)來(lái)一艘敵人的潛艇。我連忙指揮自己的潛艇開(kāi)過(guò)去迎戰(zhàn)。我指揮潛艇發(fā)射炮彈�！稗Z”的一聲，敵人的'一艘潛艇爆炸了。不多久，敵人開(kāi)來(lái)了更多的潛艇，我炸都來(lái)不及了。一艘敵人的潛艇乘機(jī)開(kāi)到我的輪船下面。我看見(jiàn)了，連忙打了一發(fā)炮彈，把它炸毀了�？墒遣恢趺锤愕�，我的輪船也爆炸了。唉呀，我失去了一次機(jī)會(huì)，還有四次機(jī)會(huì)了。
我想得珍惜這四次機(jī)會(huì)，否則，就得退出游戲。我思考著：對(duì)呀，一定是距離太近，敵人的潛艇爆炸時(shí)把我的輪船給引著了。以后，我不能這樣近距離作戰(zhàn)了。以后，潛艇在我船底，我發(fā)了炮彈立即躲開(kāi)。就這樣，我一次也沒(méi)有被炸過(guò)。敵人見(jiàn)勢(shì)不妙，又發(fā)起新一輪進(jìn)攻。這回，敵人在潛艇上安裝了火箭彈。這種火箭彈速度快，害得我躲都來(lái)不及。在敵人的新一輪攻勢(shì)中，我又減少了兩次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)作戰(zhàn)，我終于來(lái)到加分關(guān)。加分關(guān)顯得太容易了。敵人的潛艇全是排隊(duì)挨打的，還不還手。我只要開(kāi)炮轟炸敵人的潛艇。這次，我一下子得了一百多分，比以前任何一次的得分都多。
啊，這次我玩得真痛快！
潛艇的作文6
今年的暑假，我去了海軍博物館，看見(jiàn)了許多軍艦，潛艇，飛機(jī)，大炮。印象最深的就是237艇了。237艇是我國(guó)引進(jìn)國(guó)外技術(shù)改進(jìn)制造的第二代常規(guī)動(dòng)力潛艇。1977年下水，艇長(zhǎng)七十六點(diǎn)六米，寬六點(diǎn)七米，1978年服役，1998年退役進(jìn)駐海軍博物館。
我和媽媽順著梯子，爬進(jìn)了潛艇。一到里面，就覺(jué)得十分悶熱，哪像潛艇上面，海風(fēng)一吹，涼颼颼的，舒服極了。我首先到了魚(yú)雷倉(cāng)，那里是專(zhuān)門(mén)發(fā)射水雷的。然后我又到了二號(hào)倉(cāng)，蓄電池倉(cāng)。蓄電池倉(cāng)是給這個(gè)潛艇供應(yīng)電能的，沒(méi)有蓄電池倉(cāng)，就不能燒飯，做菜。我又到了指揮倉(cāng)，那里有一個(gè)指揮臺(tái)，指揮臺(tái)的正上方有一個(gè)類(lèi)似喇叭的東西，那是指揮長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令的。我站在指揮臺(tái)前，覺(jué)得自己就是一個(gè)總司令。尾蓄電池倉(cāng)的功能和蓄電池倉(cāng)一樣，都是用來(lái)供電的。內(nèi)燃機(jī)倉(cāng)相當(dāng)于動(dòng)力倉(cāng)，沒(méi)有它，潛艇就會(huì)像一座石雕，一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)。電機(jī)艙里面有各種各樣的'設(shè)備。最后一個(gè)倉(cāng)是尾魚(yú)雷倉(cāng)，也是用來(lái)發(fā)射魚(yú)雷的。
這就是237艇。別看海軍叔叔平時(shí)精神抖擻的，在潛艇里是非常辛苦的，有這么多的設(shè)備要操縱，床也是十分小的吊床，我真佩服海軍叔叔。
潛艇的作文7
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一名潛艇設(shè)計(jì)師。常常，我懷著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一天，我早晨醒來(lái)一看，不由自言自語(yǔ)道：“咦，我怎么睡在透明的小潛艇里呀？”我順手按了一下床頭聲控鍵，問(wèn)：“現(xiàn)在是幾幾年？”“20xx年�！辨I內(nèi)傳出回答聲。
哦，于是，我說(shuō)：“用蟲(chóng)洞向VK—26潛艇進(jìn)發(fā)�！薄癘K！”隨即，但見(jiàn)小潛艇的兩個(gè)機(jī)翼展開(kāi)，其顏色也從透明變成了深藍(lán)。霎時(shí)，一個(gè)六邊形迷你潛艇出現(xiàn)在我眼前。我加足馬力，小潛艇便沖向遠(yuǎn)方。一眨眼的功夫，我就到了“VK—26”潛艇內(nèi)部。
下了小潛艇，我走到實(shí)驗(yàn)室，帶上VR，又開(kāi)始繼續(xù)建造我的新型潛艇。這一新的潛艇外殼有一個(gè)個(gè)“T”字形零件組合而成，由于接縫緊密，所以外殼看起來(lái)仿佛是一體的。它的動(dòng)力源頭來(lái)自海水，分子轉(zhuǎn)換機(jī)則會(huì)把海水轉(zhuǎn)換成一個(gè)氧分子、2個(gè)氫分子和2個(gè)鹽分子。鹽分子多了以后，潛艇就會(huì)浮在“Max6。66”周?chē)�，而大多�?shù)動(dòng)物都不喜歡在鹽分過(guò)多的地方活動(dòng)，這樣，就可避免入侵者——大鯊魚(yú)來(lái)攻擊我們。
當(dāng)然，如果真有龐然大物來(lái)攻擊的話，我還有一個(gè)新發(fā)明可以用上，那就是——“液體流”。這個(gè)“液體流”在做潛艇外殼的時(shí)候就和鐵水溶合在一起。它的作用是只讓固體通過(guò)，不讓液體通過(guò)。大鯊魚(yú)可以通過(guò)，只是等待它的是死亡，因?yàn)槿绷怂篚忯~(yú)無(wú)法生存。
至于捕魚(yú)，也不用撒網(wǎng)去捕撈，這樣太費(fèi)勁，用氫氣就行了。通過(guò)“液體流”機(jī)器，把氫氣運(yùn)送到空氣電磁炮擊中一大群魚(yú)。只要我下達(dá)發(fā)射口令，隨著一聲巨響，周?chē)械聂~(yú)都會(huì)被震暈。而氧氣，是給潛艇里面的人呼吸的'，人呼出的二氧化碳也可以作為我的新潛艇“Max6。66”的動(dòng)力。
“叮咚�！币魂圁[鈴聲把我吵醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，了解更多的環(huán)保知識(shí)，更先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)出我夢(mèng)中的“Max6。66”。
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