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猜猜她是誰作文

時間:2023-11-25 00:21:46 好文 我要投稿

猜猜她是誰作文15篇[優(yōu)秀]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜猜她是誰作文15篇[優(yōu)秀]

猜猜她是誰作文1

  聽說,我們要換一位老師啦。a同學神秘兮兮地說。

  真的?我怎么不知道?b同學疑惑地地問。

  哎,來啦,來啦……不知是誰喊拉一聲。班里立刻靜拉下來,同學們都伸長脖子,恨不得變成長頸鹿,想趕緊看看新老師長什么樣子。啊。不僅是我,班里的一些女生都尖叫起來。新來的老師是個女性,不僅人瘦,腰竟然和竹子一樣細。哎,班里的女生都恨的牙癢癢,這樣細的腰,只有在夢里才有,現(xiàn)在竟出現(xiàn)在自己面前。我有點不相信自己的眼睛,用手使勁揉拉揉,瞪大眼睛,這才確定自己沒有看錯。

  看著這位弱不禁風的林妹妹式的老師,我不游得替她擔心,但過啦一會,我才發(fā)現(xiàn),我的擔心是多余的。老師一上課,就給我們一個下馬威,我以后就是你們的老師,以后上我的課,不準吃零食,不準分神,不準遲到。那聲音,那氣質(zhì),乖乖。老師一來,就給拉我們?nèi)粶。看來這位老師也不是好惹的。

  她有一個特點,就是喜歡說這個,但我們通常都說zhe,她呢,卻說zhei,不信,你瞧;

  上午第三節(jié)課,通常都是她的課。這一節(jié),她又開始啦!畟,聲音的傳播需要介質(zhì),它既可以在這個氣體中傳播,也可以在這個固體和液體中傳播……盼星星,盼月亮,終于盼到下課鈴聲響,你知道這節(jié)課老師說拉多少個這個嗎?呵呵,不知道吧,說啦23個呢。;我一臉驕傲的告訴你。其實,這節(jié)課,我閑得無聊,偷偷數(shù)的,可別告訴老班哦。

  自從那次被她逮到之后,我現(xiàn)在看見她,都有些心有余悸。事情是這樣的;那是在中午輔導,我作業(yè)寫好后,就偷偷的寫起拉數(shù)學練習冊。卻不知道老師像小貓一樣,輕手輕腳的'走到拉我身邊,我一時面紅耳赤,心跳加快,手心冒汗,雙腳發(fā)抖,一時不知道該怎么辦。再寫其他作業(yè),我就撕拉。老師冷冷的說,我迅速的收拾起練習冊,但過啦好一會心跳才恢復正常。

  其實老師也是很好的,常用請、謝謝之類的詞語,原來,她是一頭披著狼皮的羊,是為拉管制我們這群不溫順的小綿羊。

  你們知道她是誰嗎?她呀,就是我們的物理老師。

猜猜她是誰作文2

  哎喲,誰把家里打掃得這么干凈?除了那個人還有誰呀!除了那個大名鼎鼎的“勤快人”,還有誰呢?

  哎,我們家里有個“勤快人”,手腳可麻利著呢。她個子比我高,體重比我重,干起活來一個頂十個。我一把哪個地方弄臟了,她立馬察覺到,像閃電一般把弄臟的地方收拾干凈了。我見她這么閃電般的'速度,急忙說:“你不累嗎,趕緊停下來休息一會兒吧!”她說:“不累,我可精神著呢!”說完繼續(xù)打掃起來。

  她的性格很倔強。有一次吃晚飯,我把碗放在洗碗池里準備洗。她一個箭步?jīng)_過來說:“我洗吧!”我說:“你就坐那兒歇著吧!”她趕緊把我推開,自己在那兒洗了起來,我看了看她,無奈地離開了廚房。還有一次我切西瓜,不小心把手割破了,拿出創(chuàng)可貼準備往手上貼,她急忙跑過來說:“我來幫你貼吧!”我說:“我還是自己貼吧!”她立刻從我手中搶走創(chuàng)可貼,我說:“給我!彼f:“我就不給!边^了一會兒,我準備拿第二個創(chuàng)可貼的時候,她給我貼了上去。看!她就是這么倔強!

  她這個人特別機靈。那天下午,她在客廳的沙發(fā)上正在閉著眼休息,我正準備倒垃圾桶,她突然張開眼睛看了看我,說:“我倒吧!”嚇得我魂兒都出來了,我說:“才不要,家中大大小小的事都是你干,那我干什么呀?”她聽了無言以對,而是對我耍機靈:“要不我們先睡一覺,等我們醒來再說誰倒好不好?”我說:“好吧。”可是等我醒來的時候,垃圾桶已經(jīng)空了,而且家里每個地方都很干凈,我看到這一幕我才知道被她給騙了。我心里想:下回我再也不上你的當了。

  她還特別小氣。我有一次把她的鋼筆拿走了,她問我:“是不是你把我的鋼筆拿走的?”我說:“是的,我的鋼筆沒了,讓我用一下吧!”她說:“才不要!蔽艺f:“你怎么這么小氣!鄙鷼獾冒唁摴P還給了她。

  你們知道她是誰了嗎?她就是我已經(jīng)高中畢業(yè)的姐姐,段朗萍。

猜猜她是誰作文3

  她,家里人稱“小公主”。雪白的長頭發(fā)扎成兩根馬尾,好像兩個垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的,好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉,讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚,吹彈可破,完全一副白雪公主的長相。美中不足的是,肚子太大太圓了!

  她可是我們家的`“大胃王”,一天吃個七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后,她就會心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子,奶聲奶氣地說:“吃飽啦!”結(jié)果,過不了幾分鐘,她又飛也似地跑到奶奶身旁,扭著身子說:“肚肚餓啦!”如果奶奶不給她東西吃的話,她就會立馬張開大嘴巴,使出勁兒大哭起來。

  這一哭呀,可以哭上兩個小時。那哭聲“驚天地,動鬼神”,眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時,她才會瞬間停止哭泣,樂呵呵地拿著吃的走了。

  除了吃,她最大的愛好是畫畫。一畫起畫,就很專注,半天不吱聲。每畫好一幅,就會高興地跑到媽媽身邊,指手畫腳地跟媽媽說:“這是蝴蝶,這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個不停。那蹦蹦跳跳的樣子,真可愛!

  她喜歡瞇著眼睛,裝假睡覺,當我躡手躡腳地走近她時,她會撒嬌地拖長聲音,對著我打招呼:“喵——喵——”現(xiàn)在我不說,你們也能猜出她是誰了吧!

猜猜她是誰作文4

  我有一個好朋友,你們猜猜她是誰?

  她中等個子,長著橢圓的臉蛋,小小的眼睛像兩顆黑葡萄,淡淡的眉毛又細又長。最有趣的是她的嘴巴,她的嘴巴很大,能一口吞下一個包子,只要食堂一吃包子,別人剛開始吃,她就一口一個全吃光了。她留著烏黑發(fā)亮的短發(fā),平時喜歡披著。她和別的女孩不一樣,不喜歡穿裙子,整天打扮得像個女漢子。她是班里的副班長。

  作為我們的“負責小姐”,她會起到帶頭作用。每次做完作業(yè)她還會組織同學讀書背書。她回答問題很積極,每一節(jié)課老師的問題剛說完,不管對不對她都會第一個舉手回答。她愛好打籃球。一打籃球,操場上就會留下她奔跑的足跡。她的脾氣有點暴躁。課間紀律只要有人動一下,她就會大聲吼出那個人的名字。今天剛下課她就奔向我的座位,一邊跑一邊喊:“我們來比一比寫作文吧!”我把還沒寫好的作文拿給她看,當她看見我眼中的“她”,就使勁抓著我的.手大叫:“我的嘴巴才沒有那么大,還有我的脾氣也不暴躁!”我小聲的說:“你這時候的脾氣我就不敢恭維!”她想了想,摸摸腦袋嘿嘿一笑說:“也對哦!

  那我也讓你瞧瞧你的‘廬山真面目’!”我倆對視而笑,又開始寫各自眼中的“她”了。這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文5

  她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時頭發(fā)扎著丸子球,有時披著頭發(fā),耳垂上戴著漂亮的.耳環(huán),高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。

  她對我們非常嚴格,要求我們認認真真地寫好每一個字,做好每一件事情,念好每一本書。如果我們仔細地完成每一件事情,她會面帶做笑表揚我們,如果我們做事馬馬虎虎,她會很兇地批評我們,懲罰我們。

  上課時,她會用溫柔的語氣對我們說話,耐心地給我們講解新知識,讓我們牢牢記住每一個知識點。她時刻牽掛著我們,只要學校一有什么活動,她總會在第一時間告訴我們,給我們爭取機會。

  她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵我們,讓我們細心完成每一件事。她常常教導我們,給我們講道理,告訴我們做人要誠實、守信,不能說謊。

  她非常喜歡養(yǎng)小動物,也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動物非?蓯,種的綠植都很茂盛,多肉都很生機勃勃。她還喜歡爬山,鍛煉身體,沿途看美麗的風景。

  同學們,你們能猜出我寫的老師是誰嗎?

猜猜她是誰作文6

  她有一頭烏黑的頭發(fā),總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。

  每天早晨,你到學校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生,她認認真真一絲不茍,每天她都是反復地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進班級,都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。

  每天她都做著同一件工作,那就是——領(lǐng)讀。早晨同學們一到齊,她就開始領(lǐng)讀,她一直堅持,孜孜不倦地做著,從來沒有一絲怨言。有一次,流感期間,她也得了病,但是你看那個來得早早的,認真領(lǐng)讀的女孩還是她。在她心里,只要有一個同學來上課,她都會認真打掃衛(wèi)生,認真領(lǐng)讀。

  她不僅熱愛班級,還樂于助人。就說那次把,在作文課上,我的一枝鋼筆沒了水。我向同學借墨囊,可是四周的同學不是沒有這種墨囊,就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時,是她,大方地拿出了墨囊借給了我,我真感謝她呀。

  當然,如果你在學習上如果有不會的,問她就對了,她一定會認真地給你講題的,有時問題的`人太多,或問的題目太難,她會講一個大課間呢。

  她就是一個不僅熱愛勞動,對待工作認真,既樂于助人,又有耐心的女孩,她就是——王秀中。

猜猜她是誰作文7

  她,今年10歲,是湖北省宜昌市深圳路小學三年級的一名學生。

  她長著一張瓜子臉,很白凈,很秀氣。而且,活潑可愛。她很愛笑,一笑就咯咯咯地停不下來。她有一雙黑寶石似的大眼睛,櫻桃小嘴,一頭烏黑柔順的頭發(fā),經(jīng)常扎著兩條麻花辮。她瘦瘦的,看上去小巧玲瓏,盡管有些瘦弱,可她的活潑機靈可是大家有目共睹的。

  她最大的優(yōu)點是善良、樂于助人。有幾次放學時,突然,狂風大作,大雨傾盆。她就主動拉兩個沒帶雨傘的同學與她一起共傘走出校門,直到同學的家長過來接走他們,她才揮揮手,與她們道別。

  還有一次,傍晚的時候,她和媽媽到三峽大學散步,遠遠地看見一位老太婆步履蹣跚,這引起了她的注意,見老人拎著很重的.水壺朝車站走去,她毫不猶豫地三步并作兩步,跑上前去幫老太太拎水壺,一直把她送到車站方才離開。

  當然,她也有一些缺點:比如寫作業(yè)不仔細,甚至考試的時候居然會經(jīng)常做掉題目。常常讓她自己考完后后悔莫及!如果她能改正這些缺點,上課認真聽講,踴躍舉手發(fā)言,特別是用心地完成作業(yè),再一絲不茍地檢查,那么,她的學習肯定會再上一層樓。

  你們一定想知道她是誰吧?告訴你們,她就是我!

  你喜歡我嗎?如果喜歡和我交朋友吧!

猜猜她是誰作文8

  她,個子高高的,長著一頭烏黑的長頭發(fā),有著一張瓜子臉,還有著一雙水晶般的眼睛,彎月似的眉毛,一張能說會道的小嘴。

  她喜歡彈古箏。去年“六一”兒童節(jié)的.時候,學校舉行了一場文藝表演,她表演的就是彈古箏。表演時,她優(yōu)雅地坐著,眼睛盯著琴弦,手指熟練地在琴弦上跳動,她認真地彈著,美妙的音符轉(zhuǎn)變成動聽的歌曲。悅耳動聽的琴聲飄蕩在空中,老師和同學們都聽得很入迷,如癡如醉。表演完后,老師和同學們都紛紛向她鼓掌,豎起了大拇指。

  她不但古箏彈得好,而且上課也非常認真。每次老師提出問題,她都會積極舉手回答。老師寫出來的筆記,她一絲不茍地記在筆記本上。遇到不懂的問題,她下課會向老師請教。她是我們學習的榜樣。

  她尤其喜歡看書。每當下課的時候,她都會找課外書看,還會把好詞好句抄在自己的本子上。她看書時非常入迷,我叫她跟我一起玩,她都沒有聽到。書就是她的小伙伴。

  她愛笑,銀鈴般的笑聲非常好聽。這就是我最好的朋友,我們一起學習,一起玩耍,一起成長,你們能猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文9

  我有一個好朋友,她和我形影不離。可不要以為她是甄卓哦,這個她,你可要猜好一會呢!

  她有一雙不大而靈動的眼睛,那雙眼睛里時常迸出思考的火花,嚴格意義上說,她要是能再細心點,也算是個“學霸”呢!

  她的文科尤其好,但在理科上卻時常不細心,我時常勸她:“細心,細心,一定要細心,改掉這點缺陷,你會更厲害呢!”可是,她總是會不斷地犯一些十分細小的毛病,真讓我哭笑不得。

  語文是她最喜歡的學科。在課上,她積極發(fā)言,總能用她流暢的`語言,清晰的思路,獲得同學們贊嘆的目光;她勤思考,也總能用她那獨特的腦回路,提出一些獨特的見解和看法。就連高標準的侯老師,也時常表揚她。但她有個毛病,總是回答了問題就沾沾自喜。我不得不時常提醒她:“謙虛。”

  她不僅學習好,而且還愛運動:在足球場上,總能看到她飛奔的身影;在跳高場上,總能看見她的蓄力一躍;在籃球場上,總能看見她和同學們的默契配合……運動方面,她的愛好很多,但她唯一討厭的就是跑步了。我便勸她:“既然跑步是弱項,就要多練習啊!”她倒也聽勸,于是,每天下午大課間的紅色跑道上,都能看到她飛奔的身影。

  “愛美之心人皆有之。”我的這位朋友,也是很愛美的呢!

  她個子長得高,又瘦,什么衣服穿出來也好看,媽媽常說她是個“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有:裙子、風衣、牛仔衣……單是一年給她買衣服的錢,就夠交半年學費了!但她還是常和媽媽說:“媽媽,我好好學習,你再給我買件衣服吧!”這時,我也淡淡的對她說:“體諒體諒媽媽吧。”她倒也乖乖聽話了。

  我的這位朋友,她愛學習,愛運動,愛漂亮,性格也活潑開朗,和她做朋友的人沒有一天不開心。

  你想知道“她”是誰嗎?

  嘻嘻,那就是我溫梓如呀!

猜猜她是誰作文10

  哎呦,站在我面前的是那個友好的小伙伴是誰呢?她就是天不怕地不怕的泡泡王。你們想知道她是誰嗎?

  她呀,可可愛了。她有一個像雞蛋一樣圓的臉蛋,還有一雙水汪汪的眼睛和長長的頭發(fā),她的.聲音像小嬰兒的聲音一樣好聽。我們一見面,她就飛快地跑過來,緊緊地抱著我說:“陳晶瀅,好久不見,我好想你啊!”我說:“我也好想你!”

  她最喜歡畫畫。每次我去她家的時侯,桌子上都放了紙和彩筆,她說:“咱們畫畫吧!”我說:“好啊!”畫到一半的時候,我看了看她畫的,她畫很漂亮,我問她:“你是不是學畫畫的?”她說:“不是,這是媽媽教我的。”

  她最喜歡玩泡泡了。她媽媽說:“家里有好多泡泡呢!”每次我倆去廣場的時候,她都要買一個泡泡。買完了,我們?nèi)ネ,玩著玩著,泡泡很快就沒了,她不想玩兒了,她說:“這個給你吧!”我就答應了。

  她多才多藝。一年級開始練舞蹈,從一級到三級,學了三年,現(xiàn)在要考四級了,她爸爸媽媽帶著她去唱歌,唱的我聽的都入迷了。

  知道她是誰了嗎?她就是我的朋友——李欣怡。

猜猜她是誰作文11

  她是我們班的一個大名人,而且是一個不好惹的大名人。

  她那圓圓的小臉蛋上,嵌著一對好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的,不過近視了。上課時看不清黑板,眼睛就會瞇成一條縫。她每天都扎著兩個麻花辮,一跑起來麻花辮就在她的臉旁跳舞哩!

  她平常文文靜靜、乖乖巧巧的,看似單純無邪的她,在我們女生眼里卻是個女英雄。所以呢,你也別認為她好欺負哦。要是惹火了她,誰也沒辦法阻止嘍,到時候你就自求多福吧,但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少

  而我就坐她旁邊不遠的地方,每節(jié)下課都可以觀賞一場精彩的真人秀。一次我們班的搗蛋大王(孫愷)又開始到處惹事。只要他從你身邊走過,那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁,然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā),但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見袁紫露的反應這么大,就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過頭生氣地瞪了他一眼,他不但沒有停住,還笑得更大聲了。

  袁紫露氣急敗壞地來到孫愷的座位,把孫愷的書包倒在地上;孫愷一見,也把袁紫露的書包倒在地上;袁紫露就把孫愷書包里的書倒地上,狠狠踩了幾腳;孫愷也學袁紫露的`,把她書包里的書倒在地上,踩了幾腳。他倆就這樣,你一下,我一下的來。眼看著袁紫露的臉越來越紅,淚水就從眼眶里溢出來的時候,我們女英雄上場了!

  孫愷還沒來得及跑,女英雄就一個箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵,先給他的耳朵來了個360度大旋轉(zhuǎn),再來了個全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的,踮著腳尖轉(zhuǎn)圈,樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞,一邊大喊:“女俠饒命,女俠饒命,小的知錯了,您大人不記小人過就放過小的吧!”看見這情景,袁紫露破涕為笑。

  好了,好了,說了這么多,你猜出來她是誰了嗎?沒錯,她就是劉婧媱。

猜猜她是誰作文12

  她是一個漂亮的女孩,她經(jīng)常梳著一個馬尾巴,個子中等,她有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,尖尖的鼻子,她有一張紅紅的櫻桃小嘴。

  她比較內(nèi)向,不太愛說話,在家里膽子也不小,常常把一些心事告訴媽媽。

  她很愛跳舞,還拿到了獎杯呢!她很愛唱歌,她還拿到了獎狀。

  她有一頭長長的頭發(fā),她很愛笑,笑起來眼睛瞇成一條縫,還有兩個小小的酒窩,非?蓯郏淖彀鸵残⌒〉,像一顆小櫻桃。她非常喜歡穿裙子,我覺得她穿裙子很漂亮。她很善良,喜歡幫助其他同學,參加班級活動也很積極,她、仲梓言、趙玉瑾、武成玉、潘康睿經(jīng)常和我一起玩兒。

  她留著一片劉海兒,大大的眼睛晶瑩剔透,個子高高的,清清爽爽很干凈的小女生。有一次,上美術(shù)課,我們組的同學竟然都忘了帶彩筆,急的像熱鍋上的`螞蟻團團轉(zhuǎn)。在這緊急時刻,她悄悄地告訴大家:“不要急,都可以用我的。”這樣解決了大家的困境。我們打心眼里喜歡這個樂于助人的小女生,你們知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文13

  咦,這個女孩是誰?無害又有點卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮,走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩,挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛,雖然不大但顯得非常炯炯有神,鼻子矮矮的,下面有一張紅潤又能說會道的,在學校的班隊課上還當過主持人呢!

  她屬龍,因此常常被爸爸媽媽說生了一個小龍女。

  她的愛好很多,如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢!但是,在總舵愛好中,最突出的還是看書了?慈朊粤,連親爸親媽都不認知,只想著書里面的故事,對他說什么都全聽不見的!

  在一個陽光明媚的早上,她正在書的海洋遨游時,媽媽對她說:“我出去一下,你一定要記得背一首課本里面的詩。x!薄昂煤煤,再見!彼荒蜔┑膿]揮手。媽媽走了,她還在看……媽媽回來了,見她還在看書,頓時臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風雨即將來臨。媽媽問了了他一句:“這首詩的作者是誰?”“小紅帽!”她不假思索地說。媽媽聽了,哭笑不得。

  剛才說的.都是她的優(yōu)點,說說她的缺點!這個缺點可能許多人都有,那就是:馬虎。一天晚上,爸爸檢查作業(yè),看見她把2寫成了1,讓她改,她連忙去改,結(jié)果呢?心不在焉地,又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。

  這個人是誰呢?偷偷告訴你,這個人就是我——李悠揚。這個快樂的我,馬虎的我,聰明的我……你們愿意和這個女孩做朋友嗎?

猜猜她是誰作文14

  她8歲了,身高超過了130厘米,長得瘦瘦的,像竹竿一樣,感覺風一吹就會倒的樣子,可是她跑步的時候卻疾步如飛。她還有一頭黑不溜秋的'長頭發(fā),像瀑布一樣垂到腰上,一雙漂亮的大眼睛像洋娃娃一樣可愛。她很少笑,平時總是板著臉,好像臉上出生就刻著個“木”字,像木頭人一樣。

  她的脾氣很不好,總是為了一點小事而發(fā)火。有一次她在講臺上回答問題,說的答案有點逗,大家聽了都哈哈大笑。這可把她氣壞了。她滿臉通紅,鼻子也通紅,好像噴火龍一樣要噴出火來。她還攥著拳頭,咯吱咯吱響,好像隨時要把自己的手指骨攥斷似的。那樣子可真嚇人。

  有一次,一位男同學正在說她壞話。她聽到了,就氣沖沖地跺著腳走過去,眼睛瞪得像乒乓球一樣,眼珠子一眼不動地看著他,兇猛的樣子就像一只大老虎。似乎下一刻是準備把男同學踹飛到遙遠的火星上。

  因為她兇起來的樣子很可怕,所以一般人不敢惹她。每天上學看到她,我心里都在瑟瑟發(fā)抖,好像小老鼠遇見大貓咪,我覺得好害怕啊。真希望她能夠改改自己的小脾氣,做一位溫柔可愛的小女孩。

  你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文15

  金燦燦的陽光透過樹梢灑在熱鬧的操場上投下了斑駁的倩影,一個身穿黃色運動服的小女孩像箭一樣沖向終點。她個子高高的`,瘦的跟竹子似的,一雙炯炯有神的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴,一開一合,馬上就會讓我們哈哈大笑起來。她就是我們班的“開心果”,總好像樹枝上鳴叫的鳥兒一樣可愛。

  每次跑完步回到教室,“開心果”都會興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見她清了清嗓子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,笑瞇瞇地說:“你們都過來,我來講個笑話,”話音剛落,她就哈哈大笑起來,接著她不好意思地停住了笑聲,然后彎下腰扮成老太太,壓低了聲音,故作神秘地說:“在很久很久以前……有個城堡……”還沒說完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來,一旁的同學也被她感染了,一個個笑得挺不直腰了,此時教室里也到處彌漫著快樂的味道。

  哈哈,你們猜到她是誰了嗎?她就是我們班的“開心果”麗麗。她也是我最好的朋友,我和她的友情像沙漠中的甘泉給人帶來歡喜,像明媚的陽光給人帶來溫暖,像黑暗中的一盞明燈,指引我一路前進。每當我想起她時,最先浮漾在腦海的總是她在操場上箭步如飛的畫面。

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