回憶15篇[精選]
回憶1
又到秋天，樹(shù)葉由綠變黃，微涼的秋風(fēng)輕輕一吹，就如雪花一樣落下來(lái)，鋪滿小路。我寂然地走在落葉上。
小時(shí)候我也曾走在這樣的路上。那時(shí)的我總是低頭尋找葉柄粗壯的樹(shù)葉，然后拿到學(xué)校和同學(xué)拔牛筋，那是我們男孩最愛(ài)玩的游戲。我們把兩個(gè)牛筋套在一起，然后彼此使勁向后拉，誰(shuí)的折了就輸了。
我最厲害的一次就是我有一根牛筋拔折了對(duì)方六根牛筋，那條深褐色的牛筋可成了我的寶貝，我怕它干了就把它放在家里水池子邊上，但沒(méi)想到第二天就找不到了，問(wèn)老媽，老媽說(shuō)水池子那收拾衛(wèi)生了，沒(méi)看到，為這我和老媽吵了一架，沒(méi)想到老媽在我下午放學(xué)回來(lái)時(shí)給我在外面撿了不少，算是補(bǔ)償給我的，但再也沒(méi)有丟的那個(gè)牛筋厲害了。
秋天我們還捉蛐蛐。我家樓后面是農(nóng)業(yè)大學(xué)的實(shí)驗(yàn)田，和我家的樓只隔著一堵墻，只要翻過(guò)墻就可以盡情的玩了。田邊地野草里，墻根的磚縫里蛐蛐的叫聲總是吸引著我們，和幾個(gè)伙伴悄悄扒開(kāi)野草，然后靜靜聽(tīng)，跪在地上捉，或者到墻根的磚縫聽(tīng)，然后對(duì)著出聲音的.墻縫吹氣，蛐蛐就吹出來(lái)，如果不出來(lái)還可以用一種草的莖去捅，每次總要捉幾只帶回家，把它們裝到罐頭瓶子里養(yǎng)著，不時(shí)拿出來(lái)和伙伴斗一下。
我記得當(dāng)時(shí)我家陽(yáng)臺(tái)上擺滿了罐頭瓶，老媽總是說(shuō)罐頭瓶太礙事，曬衣服都下不去腳，又說(shuō)我的衣服總是臟的太快，我知道老媽沒(méi)有真生氣，只不過(guò)是嘮叨嘮叨，我們?cè)撜ν孢�咋玩。
試驗(yàn)田里的農(nóng)作物我們總是要嘗鮮的，小麥長(zhǎng)滿麥粒在未黃之前我們就拽下麥穗，掐去麥芒，放在手里搓一搓，雖然有些扎手但綠色的麥粒呈現(xiàn)在掌心了，吹去麥粒皮，然后一把放進(jìn)嘴里，一咀嚼，那個(gè)香呀，到現(xiàn)在還記得。有時(shí)候我也拿回家去，老媽把麥粒搓出來(lái)，放到鍋里干炒一下，卻是另一種香味。
我還拿回家過(guò)玉米棒子，讓老媽煮了吃，可老媽總是說(shuō)我，不要去摘人家的麥穗呀棒子的，聽(tīng)的我都煩了，所以我們更多的是在野外吃。我們點(diǎn)一堆火，烤麥穗，烤玉米，還烤螞蚱，那烤螞蚱的味道比烤玉米的味道還好吃。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，寒意穿透我的衣衫，我還記得許多小時(shí)候秋天的好玩而有趣的事，但在我的記憶里好像沒(méi)有這般的寒意，每天早晨暖和的衣服都會(huì)整齊的放在床邊，桌子上都會(huì)有簡(jiǎn)單而熱氣騰騰的早餐。
回憶秋天，滿是快樂(lè)和幸福。
回憶2
放假的日子里，我總是在回憶上學(xué)的生活。仔細(xì)想想，也真沒(méi)有什么可想的�？墒强偸墙蛔∠肫�，每當(dāng)想起你的時(shí)候，嘴角總是禁不住的上揚(yáng)�；蛟S這就是師生情也是思念吧！
開(kāi)學(xué)的第一天，你雄赳赳氣昂昂的走上講臺(tái)說(shuō)了一通老師慣用的開(kāi)場(chǎng)白。你說(shuō)的很有氣勢(shì)，給我們了一個(gè)下馬威。你是我的老師，但是我們第一次相識(shí)并不是在學(xué)校。你在他們眼里是“魔鬼教師”“滅絕師太”，在我的眼里你是刀子嘴豆腐心的女孩兒。你教會(huì)我很多，只因有你，秋才最美。只因有你，我的生活不會(huì)黯淡無(wú)光。只因有你，我不再會(huì)獨(dú)自哭泣。只因有你，今年的秋天才美
我和你認(rèn)識(shí)在一個(gè)美麗的.秋天。秋高氣爽我在社區(qū)里散步，金黃的葉子乘著微風(fēng)徐徐飄落，一位身穿桃紅色連衣裙的姑娘款款向我走來(lái)。仙女下凡般的容顏，婀娜多姿的身材，渾身散發(fā)著清純的氣息。她散發(fā)出迷人的笑容，用手拍拍我的肩膀。我有點(diǎn)慌了，往后退了幾步。低下頭，情不自禁的摳弄著手。她見(jiàn)我有些靦腆，就主動(dòng)和我打招呼：“你好啊！”我仍是低著頭，小聲點(diǎn)回了一句：“你好！
機(jī)緣巧合之下，你成為了我的老師。記得有一次語(yǔ)文考試，班上都亂瘋了。只見(jiàn)你站在講座旁，做了一個(gè)暫停的手勢(shì)。班里陸陸續(xù)續(xù)都安靜下來(lái)了，埋頭寫(xiě)卷子。因?yàn)槲覀冎涝俨话察o，發(fā)瘋的不是我們而是你了。
過(guò)了好一會(huì)，你發(fā)話了：“知道嗎？你們安靜的樣子最可愛(ài)，老師賊拉稀罕�！卑嗬锏耐瑢W(xué)都笑了，有的還站起來(lái)問(wèn)：“老師，你是哪的人��！”一些“不法分子”開(kāi)始接下巴：“東北的�！崩蠋熚嬷煨π粗直碚f(shuō)：“讓你們?cè)俨褚粫?huì)兒，還有五分鐘收卷。考不好的人到辦公室來(lái)一趟�！彼查g安靜，前排的幾個(gè)小女生開(kāi)始裝無(wú)辜。
“好了，課代表把卷子收上來(lái)�！崩蠋熥呱现v臺(tái)說(shuō)。后排的同學(xué)急忙說(shuō)：“老師，再給我五分鐘。”兇猛的課代表，呼啦呼啦的收卷子有的直接搶。老師準(zhǔn)備走出教室的時(shí)候向我們笑，然后說(shuō)：“一次小考試而已，不用太在意，沒(méi)有考好的同學(xué)繼續(xù)努力�！边@么暖心的微笑永遠(yuǎn)的烙在了我的心。又要開(kāi)學(xué)了，希望你能站在那里等我來(lái)。真的很感謝你——親愛(ài)的陳老師。
回憶3
1000多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何留戀初中生活的每一天？
啊，校園里有太多回憶！
此刻，仿佛我們用汗水與心血來(lái)書(shū)寫(xiě)下來(lái)的青春，一去不返。
剛進(jìn)校園是，狂歡欣喜……對(duì)待同學(xué)而是十分的陌生。日子久了，心扉就自然的打開(kāi)了！跟我的一個(gè)好朋友，我想真的感謝他，因?yàn)樵谒砩峡吹搅宋疫^(guò)去的影子，霸道與專制。她的`語(yǔ)言，讓我有感到很值得去理解的地方。那么她的心智，應(yīng)該很成熟吧！“友誼長(zhǎng)存”
在班上，也有很多的活躍分子，比如；艾鈺樺，就拿他上物理課的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧！上課預(yù)備鈴都打了王老師才剛剛走了進(jìn)來(lái)。突然，艾鈺樺以震耳欲聾的聲音說(shuō)道：“王老師，新婚快樂(lè)！”何出此言呢？王老師是有婦之人，太荒唐了！他的眼睛笑得都瞇著了，臉上明顯露出“不好意思”的表情。讓整個(gè)氣氛變得是多么的喧騰……他的語(yǔ)言即犀利又取笑，況且他說(shuō)的話有傷他的風(fēng)雅，哎！“真是無(wú)聊”。
班里最黑的人，平常就有“大媽”的風(fēng)范。走路時(shí)，別是一般形態(tài)。屁股扭一扭的！就是因?yàn)樗L(zhǎng)得黑，所以就叫她“黑妹”。莫色思旖她不是漢族的，而她是來(lái)自涼山的“好漢”，彝族人。
不是什么樣的聲音都可以稱得上是“天籟之音”的。動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，都有一顆愛(ài)表現(xiàn)的心。趙思潔，唱歌真的很好聽(tīng)，聲音超炫的，音調(diào)很準(zhǔn)，看她唱歌的樣子超級(jí)陶醉。俗話說(shuō)：“用心去唱，才能打動(dòng)他人的心”。
人懶，不是本身自帶的一種習(xí)慣，而是心靈上的怠慢。她的臉上時(shí)常都寫(xiě)著一個(gè)“睡”字，她也是化學(xué)老師在課上愛(ài)叫的“硫酸鋇”同學(xué)！
老師也是回憶初中記憶的一部分，老師對(duì)我的關(guān)心，我心里非常清楚。吳老師，時(shí)常在我的作業(yè)本上，留下一句鼓勵(lì)我的話。英語(yǔ)老師，非常的Fashion，她對(duì)我也是非常Patience。我的一大部分的壞習(xí)慣，都是被我的班主任，曾老師，在嚴(yán)酷的規(guī)矩下修煉成“仙”。老師，謝謝你們對(duì)我的期望。
班里的同學(xué)，其實(shí)都很風(fēng)趣……
我希望能在畢業(yè)照上留下呆呆的笑臉，為一切畫(huà)上完美的句號(hào)。
回憶4
既不細(xì)致也不白皙，那雙經(jīng)歷滄桑的掌心，一遍一遍輕撫我，包圍在溫暖慈愛(ài)的目光下，我沉沉睡去。
記憶中她是個(gè)美麗的女人，有著一頭烏黑的俏麗短發(fā)，杏圓的雙眸尾端有著細(xì)微紋路，總是揚(yáng)起的嘴角依舊紅潤(rùn)粉嫩，當(dāng)我握起她的手，指尖和指尖碰觸的瞬間，有著一點(diǎn)也不柔軟卻帶著堅(jiān)韌的手繭；有著一種不同于母親的熟悉卻擁有安心般的呵護(hù)感；有著下雨時(shí)田里清新的自然氣息，那是一股最幸福的香味。
香味一直在我鼻腔間飄走，無(wú)時(shí)無(wú)刻纏繞著，在吐納的鼻息間；在有著淡淡熱度的指尖；在隨風(fēng)飄逸的發(fā)絲里，自在而舒服。沒(méi)有歲月的痕跡在她任何一處留下記號(hào)，我記憶中的她，雙手總是緊握著我，手上的肌膚仍舊充滿活力；只要稍稍退卻就能感受到下一秒掌心相貼的`牽連，那一條帶著香味的美好牽絆。
“牽絆不會(huì)因?yàn)橛洃浂�。”那個(gè)美麗的女人微笑，然后優(yōu)美的喝了一口茶，“在那里，他會(huì)永遠(yuǎn)存在著�！彼钢业男目冢缓筇鹛鸬难_(kāi)一抹笑。
我只記得暖暖的金色光芒下，灑落于她優(yōu)美的側(cè)頸，高挺的鼻梁還有那眸子里的晶瑩。心口代表什么？在絢爛奪目的美景中，我也舍不得驚擾心中那份悸動(dòng)。
初春很適合那美麗的女人，她適合大地的粉色就同她那溫柔了心，她適合空氣中散落的香味粒子同她那清新的自然味道，她是春天的仙子。在我的記憶中一直都是。所以，那一天，仙子和漫天飛舞的彩蝶在鄉(xiāng)間小路奔跑著，她們愉快且輕盈的在木棉絮堆中跳躍，然后不在意她的發(fā)沾上那絲絲白棉；他開(kāi)懷的擁抱各個(gè)飽滿的金褐稻穗，于是她的皮膚不再白皙；她和彩蝶們笑著，是那樣的無(wú)憂，小巧臉蛋上那對(duì)杏眸瞇了起來(lái)，張開(kāi)大笑的嘴角旁有了笑弧，不同往常的優(yōu)雅，但是快樂(lè)。
然后她指向我，指了指心口，緩緩地?fù)]了揮那雙緊緊握過(guò)我的雙手，手中有了幾條細(xì)紋。然后，彩蝶和她一起消失在春陽(yáng)下。我握著現(xiàn)在這雙比那個(gè)美麗女人還要漂亮的雙手，將它們放上了我那溫?zé)岬男目�，那心中最柔軟的地方�?/p>
回憶5
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天柔和的旋律緩緩響起，縈繞在我耳邊，寧?kù)o而祥和。一縷一縷地抽出了那些混雜纏繞的記憶，拼湊成了一幅幅溫情的畫(huà)面，是那樣地清晰，如鏡頭在腦海中回放。
我記得，樂(lè)趣橫生的元旦匯演。
艷麗濃厚的妝容，高高盤起的發(fā)髻，明亮奪目的演出服，略帶羞澀的臉龐。站在舞臺(tái)上的我們，動(dòng)作可能稍顯生疏，但眼神卻堅(jiān)定自信；舞步可能略顯僵硬，但神情中流露的卻盡是認(rèn)真。開(kāi)扇，合扇，走位，轉(zhuǎn)身每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地完成。伴隨著音樂(lè)的結(jié)束，我們的最后一個(gè)動(dòng)作定格在了舞臺(tái)上用扇子擺出的一朵嬌艷碩大的茉莉花造型。那鮮艷的紅映在我每個(gè)人的臉上，把我們的目光襯托得更加自信，笑容更加燦爛。
那自信、陽(yáng)光的笑容，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的光盤上。
我記得，爭(zhēng)分奪秒的生地備考。
朗朗的讀書(shū)聲，唰唰的翻頁(yè)聲，老師的督促聲，風(fēng)扇呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，交織在一起，在小小的教室里營(yíng)造出一種緊張的氣氛，卻又顯得那樣和諧恬淡。
生地會(huì)考是同學(xué)們?cè)谥锌贾羞~出的第一步，對(duì)我們的意義有多大，不必再說(shuō)。大家都自覺(jué)地收了心，一起握緊了手中的筆。亞熱帶季風(fēng)氣候的特征是什么？什么是顯性特征和隱性特征？問(wèn)答聲不絕于耳。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室，映在了書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)上，映在了試卷的紅勾上，印在了同學(xué)們專注、認(rèn)真的臉上。
那認(rèn)真、專注的.神情，將永遠(yuǎn)珍藏在我青春的相冊(cè)里。
我記得，大汗淋漓的體育訓(xùn)練。
200米，400米，600米加油，重點(diǎn)就在前方！老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和哨聲一起發(fā)出。同學(xué)們又咬了咬牙，加快了速度，操場(chǎng)上跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)奮斗的身影。我氣喘吁吁，腳步越來(lái)越沉，速度越來(lái)越慢，心臟在胸腔內(nèi)撲撲地撞擊。我不想再堅(jiān)持，打算在前面的拐角處偷個(gè)懶。加油，最后一圈了！同學(xué)從身邊跑過(guò)，向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神。我點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定信念，向終點(diǎn)跑去。汗水順著臉龐滑落，滴到跑道上，那是我們拼搏的見(jiàn)證。
那矯健而充滿活力的身姿，永遠(yuǎn)定格在我們清亮的眼眸中。
抬眸，看向墻上的倒計(jì)時(shí)牌，心中不由感慨萬(wàn)千。萬(wàn)物皆會(huì)逝去，唯記憶能永存。腦海中一首歌在悠悠的唱著：請(qǐng)記住我，雖然再見(jiàn)必須說(shuō)。請(qǐng)記住我，眼淚不要墜落。
時(shí)光不語(yǔ)，往事成花。定格在記憶中的永恒，將成為我此生的珍藏，不會(huì)忘，不能忘。
回憶6
天下沒(méi)有不散的宴席，再好的伙伴，也有相顧無(wú)言的時(shí)候。
——題記
又一次回到老家。房子依然還是那座房子，山依然還是那座山，樹(shù)依然還是那棵樹(shù)，只是，總感覺(jué)什么東西變了。
連續(xù)幾天下雨，在房中都快發(fā)霉了，不是看長(zhǎng)輩們打牌，就是玩手機(jī)，再來(lái)就是寫(xiě)作業(yè)，無(wú)聊到爆了。
就這樣日復(fù)一日，直到……
“咯，咯，咯……”窗外的公雞又在擾人清夢(mèng)。翻個(gè)身，繼續(xù)睡。太陽(yáng)悄悄爬上樹(shù)梢，放出了光芒。清晨的那一縷光襲上我的臉頰，真暖！光掃清陰暗，隔著眼皮與我對(duì)望。刺眼。微睜開(kāi)眼，打量著周遭的一切，愣了片刻，爬了起來(lái)。耳畔已沒(méi)了那雨聲。雨停了？到窗邊，探頭探腦。哈哈，雨停了，出去溜達(dá)嘍！
整好形象，出了屋，向那條小路走去。踏上的第一步，頓時(shí)舒了心。那條路僅容一人通過(guò)，時(shí)寬時(shí)窄。我走至途中一處較寬處，停下。我望著眼前那片茶樹(shù)，一大片墨綠映入簾里，眼部肌肉逐漸放松下來(lái)。小路旁還有一條小河流，我還記得以前，這條河的水位還挺高的，現(xiàn)在水卻只有那么點(diǎn)，且還有許多泥。暖暖的光灑在身上，不禁回憶起了當(dāng)初，我與堂哥玩耍，無(wú)意中將一只鴨子嚇得跳進(jìn)河流里，好在那是水位高，鴨子自己跑回來(lái)了。
沿著小路一直走，可以看到一大塊空地。11歲那年的'生日，堂姐堂哥還在那里為我做了一塊泥蛋糕慶生，只因在老家買不到真的蛋糕。那時(shí)，我們?cè)谶@塊空地上玩得可開(kāi)心了。之后，我們也經(jīng)常到那玩，每一次，無(wú)不放聲大笑�？扇缃�，卻只有我一人站在這。
沿著小路往回走，不少記憶浮上心頭。那時(shí)，我還不敢走著條路，姐姐就走在我后面，告訴我不要怕，那聲聲叮囑是如此親切。終于到頭了，壓下心中的那份悸動(dòng)，走回屋內(nèi)，如什么都未發(fā)生過(guò)那般。
堂哥堂姐今年也有回老家，只是我們現(xiàn)在都大了，關(guān)系不如當(dāng)年的好，總之無(wú)端覺(jué)得有了隔閡。雖然我們都住在一個(gè)院里，卻不常見(jiàn)面，偶爾遇到，也是三言兩語(yǔ)地帶過(guò)了。
如今，我們已不像當(dāng)年的樣子，但在這片空地上，在家鄉(xiāng)那些年發(fā)生的件件事，將會(huì)成為最寶貴的回憶。
回憶7
有的茶，有的酒，需要慢慢的品才能感受到其獨(dú)特的香味；山，水這樣的好風(fēng)景需要親近它，才能很自在，有的人和事需要回憶，這樣能讓你感受自己。
有些事之后發(fā)現(xiàn)，真的會(huì)給自己帶來(lái)許多。
終于熬到“白天”了，隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束，鈴聲的打響，“白天”就真的來(lái)了。因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫，所以等不到第二天，我們家還有表姐就出發(fā)了。
到了山腳，才第一次真正的發(fā)現(xiàn)山的雄偉壯麗，還有那磅礴的氣勢(shì)。走進(jìn)大山，感覺(jué)到自然的氣息是那么純凈那么讓人舒暢。一邊爬一邊觸摸著只有山上特有的石頭，那么堅(jiān)硬冰冷簡(jiǎn)直和山融為一體，還沉寂在喜悅中的我頓時(shí)感覺(jué)向被雷劈了一樣，考試成績(jī)下來(lái)雖然不差，但和我的期望卻不同，內(nèi)心自然很不好受，但我面對(duì)著這樣的風(fēng)景，我仍然要開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)槲也荒軐?duì)不起這座山，不能辜負(fù)了它的浩大。
傍晚，我吃不下飯獨(dú)自走了出來(lái)靠在大樹(shù)，一個(gè)個(gè)人發(fā)呆不知道在想些什么，讓我知道的是我的內(nèi)心很痛，一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的悲傷。表姐走了出來(lái)什么也沒(méi)有說(shuō)也坐在一棵樹(shù)下。安靜的夜晚，風(fēng)讓我好冷。突然，一點(diǎn)光隱約閃現(xiàn)在我的`眼前，是那么亮，緊接著一波接著一波把整片地都照亮了，仔細(xì)看原來(lái)是螢火蟲(chóng)，近距離看它，他很小但他卻發(fā)出很耀眼的光芒讓人覺(jué)得很暖和，他圍繞在我的周圍是他全部的力量將自己照亮。用手捂住它，閉上眼睛很期待打開(kāi)手掌會(huì)出現(xiàn)什么，慢慢的睜開(kāi)雙眼，輕輕的打開(kāi)手掌，他們向我擁了過(guò)來(lái)照亮了我。我的心突然僵了一下但又馬上回了過(guò)來(lái)，它變得不再那么痛而是有些小喜悅。
螢火蟲(chóng)能維持的光亮不是很久，但他卻很努力即使最后不能再亮。是螢火蟲(chóng)給了我鼓勵(lì)，不管過(guò)后會(huì)怎樣，只要努力過(guò)就不后悔，至少在這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)?jīng)自己照亮過(guò)自己。
每當(dāng)我心煩時(shí)，我就想起那晚的螢火蟲(chóng)是那么那么的亮，每次回憶起不同的事都會(huì)讓自己感慨很多，多回憶一些記憶，會(huì)讓自己更貼近自己。
回憶8
小時(shí)候的星星是黑暗冰封的光明，小時(shí)候的螢火蟲(chóng)是守護(hù)夏夜的精靈，小時(shí)候的天空是浮云最溫暖的記憶，小時(shí)候的日子是回首最依戀的過(guò)去……
——題記
努力跟隨時(shí)間的倉(cāng)促腳步，來(lái)不及回首，卻發(fā)現(xiàn)一切竟如此陌生。我害怕，害怕童年在涂抹記憶的墻壁上剝落，再也找不到，找不到生命最初的承諾。開(kāi)始想念發(fā)光的螢火蟲(chóng)，似有規(guī)律排列在夜空的星星，以及那些尋找、聆聽(tīng)龍貓奔跑的聲音的日子。
星星也離開(kāi)了他們的歸屬，就像迷了路的流螢，在黑暗中無(wú)助地張望著。零零碎碎，暗淡的月光籠罩起夜星憂郁的眼眸，游走的浮云似乎在掩飾著不為人知的黑暗記憶。少了一些光芒，或是黑色天使落下的羽翼還在游蕩。冷冷的星星再也不像小時(shí)候看到的那樣帶著溫暖笑意。風(fēng)還在繼續(xù)流浪，只有那裝風(fēng)瓶還在講述四葉草的美麗傳說(shuō)。
真的存在四葉草嗎？買了一個(gè)四葉草的玻璃掛墜，才發(fā)現(xiàn)那嵌于其中的無(wú)非是常見(jiàn)的三葉草所拼湊起來(lái)的。幸運(yùn)，只不過(guò)是人所制造的心理自我欺騙。然而對(duì)于小時(shí)候來(lái)說(shuō)，這卻是神圣且堅(jiān)定的信念。執(zhí)著，給這個(gè)美麗的.謊言編織起最安定的居所。相信，這來(lái)自心靈深處最溫暖、單純的夢(mèng)。
小時(shí)候，永遠(yuǎn)都只是小時(shí)候。成長(zhǎng)讓自己懂了不少，卻也失去了不少。而那失去的，卻是再也無(wú)法挽回的紀(jì)念。超越光速，真的可以回到過(guò)去？但即使真的可以，那又怎樣？也只能使自己成為一個(gè)永遠(yuǎn)生活在小時(shí)候的旁觀者。
僅僅只是回憶，只是累了所能稍作停靠的小小港灣。雖然沿途的風(fēng)景讓自己感到些許疲倦，但依舊要前行，在一切都已經(jīng)逝去的時(shí)候，燦爛也只是曾經(jīng)抹上的一席金色，閃亮的也只是過(guò)去。小時(shí)候的日子若一掠彗星，長(zhǎng)長(zhǎng)地帶著無(wú)數(shù)星辰記憶；掠過(guò)——永恒的印記，刻下剪影。
“再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我/現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟/風(fēng)在朗誦下課的鐘/時(shí)間靜靜的走/鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透/夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁/舊舊的圍墻外頭/悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”
靜靜地落下時(shí)間的帷幕，再見(jiàn)，小時(shí)候……
回憶9
在即將到來(lái)的夏季，我和我的同學(xué)們就要分開(kāi)了，每每想到這里我的心里就特別不舍，想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，難道我們以后真的就要各奔東西了嗎？多少離別不舍，最后還是要分開(kāi)。有人說(shuō)，現(xiàn)在的分離是為了以后更好的相聚。相遇不易，愿我們都要懂得珍惜。
讀書(shū)的時(shí)候，一年里大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)，那里有我初中歲月最美好的回憶。無(wú)論初中的生活過(guò)得怎么樣，最后回想起來(lái)，那些日子以后都不會(huì)再有了，所以要好好珍惜！
我的初中生活快樂(lè)無(wú)憂。因?yàn)槲易畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是愛(ài)笑，可能這也不算是優(yōu)點(diǎn)，但每天我都過(guò)得很快樂(lè)。遇到事情，別人不高興，但我依舊是快樂(lè)的，也許是因?yàn)槲业男c(diǎn)很低，別人都這么說(shuō)，還有的同學(xué)說(shuō)我長(zhǎng)著一副喜慶的大臉，我哈哈大笑。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆�，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，他們成為我人生道路上第一處觸進(jìn)心靈的風(fēng)景。我們每天都在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，一起談?wù)撝约旱膲?mèng)想，說(shuō)著自己的故事。慢慢的，我們熟悉了彼此，我愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我這三年里美好的回憶和留戀。我們?cè)黄饘g笑灑滿校園的每一個(gè)角落……我們有福同享，有難同當(dāng)。
初中生活也有酸。記得每次考試不及格時(shí)老師嚴(yán)厲的批評(píng)，記得心里的難過(guò)和委屈。后來(lái)漸漸懂得老師的嚴(yán)厲就是激勵(lì)。老師常說(shuō)失敗是成功之母，那時(shí)我仿佛又有了活力，不管生活怎樣，一定要有一顆自信的'內(nèi)心，成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。感謝三年來(lái)老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我受益終生，我一定會(huì)努力的。
我想，分開(kāi)以后，我們都不會(huì)忘記彼此，雖然我知道，每一個(gè)人其實(shí)都只是別人生命里的過(guò)客，但我相信我們會(huì)在彼此的心里留下痕跡，扎下根。
一路走來(lái)，慢慢的回憶著三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起大家剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景，仿佛就在昨天。再看到現(xiàn)在畢業(yè)離別，是多么的悲喜交加，我想，即使畢業(yè)了，我們都不會(huì)忘了彼此之間的感情。
畢業(yè)季，畢業(yè)的季節(jié)，太多不愿，太多不舍，太多眼淚。但我相信，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
回憶10
人的一生中留下了許許多多美好的回憶，它們就如那一道又一道精致的小點(diǎn)心，時(shí)不時(shí)的讓你拿起它，細(xì)細(xì)地咀嚼品嘗。
記得那是很久以前的事了，那時(shí)我還在讀三年級(jí)。有一次，媽媽趕集回來(lái)后給我買了幾條金魚(yú)，我當(dāng)時(shí)高興極了，就差沒(méi)跑上去對(duì)那幾條金魚(yú)又親又抱了。這幾條金魚(yú)都非常漂亮，但最為鶴立雞群的莫過(guò)于最大的那一條了：它的頭上有個(gè)類似于“繡花球”的.東西，身子全是紅色的，只是尾巴稍稍有一些乳白色的花紋，眼睛圓鼓鼓地像兩個(gè)小燈泡一樣，尾巴是扇形的。另外幾條金魚(yú)也很美，有的是全黑的，有的是全白的，有的是全紅的，當(dāng)然，也有一些是黑中帶紅，紅中帶黑的。我為這幾條金魚(yú)各取了名字：小一，小二，小三，小四，小五，小六。
自從家里有了這六條金魚(yú)之后，我的心思整天都在它們身上了，我每天都不忘給它們喂食，每次只要一看到它們愉快地在水中游來(lái)游去，我就開(kāi)心得不得了。
可是好景不長(zhǎng)，終于發(fā)生了一件讓我意想不到的事。這天是國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)胰艘ヂ糜�。得過(guò)幾天才能回來(lái)，起初，我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，的確很高興，但一想到，這幾天如果出去玩了，那那些金魚(yú)怎么辦？想著想著，突然，一個(gè)“妙”計(jì)出現(xiàn)在我的腦海里：我何不趁此機(jī)會(huì)，先去給金魚(yú)多喂點(diǎn)兒？想到做到，我一倒，魚(yú)食像毯子一樣，蓋著金魚(yú)�？粗~(yú)兒在那兒張著大嘴應(yīng)接不暇地吃著魚(yú)食，我越發(fā)為自己的“聰明”而驕傲了。
過(guò)了幾天，我們?nèi)胰硕蓟貋?lái)了。一到家，我就立刻奔向魚(yú)缸，我滿心歡喜的期盼著看到魚(yú)兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去的畫(huà)面，但是，我卻看到一副令人震驚的情景：六條金魚(yú)全部浮在水面上，肚皮向上，大眼睛里卻早已失去了光彩。我愣愣地站在那兒，不知所措。經(jīng)過(guò)一番觀察后，我明白了它們的死因，是脹死的！我好后悔，當(dāng)初一下子喂它們這么多東西，結(jié)果卻害死了它們。
對(duì)不起了，金魚(yú)們！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事的！
回憶11
這件事發(fā)生在我7歲的時(shí)候。童年的事很多，但這件事讓我終身難忘。放學(xué)以后我和小朋友去熙湖公園，那里的體育器材很多，但是撞車是我們的最愛(ài)。那時(shí)我們玩得不亦樂(lè)乎，但是車開(kāi)不快，我就加大油門，往前沖，但是車開(kāi)的太快，來(lái)不及剎車，就撞在了欄桿上，當(dāng)時(shí)我的頭撞得頭破血流，我疼的痛哭起來(lái)，我飛快地跑回了家，向媽媽把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
媽媽關(guān)切的問(wèn)‘’疼嗎。我?guī)闳メt(yī)院。‘’在去醫(yī)院的.路上，我們一路快跑，很快就到了，因?yàn)槲壹译x醫(yī)院很進(jìn)。醫(yī)院的阿姨輕輕地幫我包扎傷口。媽媽輕輕的撫摸我的額頭讓我的心感到幸福和溫暖。回到家以后，媽媽為我做了她拿手菜，糖醋排骨和紅燒魚(yú)，媽媽說(shuō)；‘’現(xiàn)在好好補(bǔ)補(bǔ)‘’我邊吃邊流淚。這是我第一次感受到有媽媽的溫暖，這是我第一次感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
回憶12
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，即將畢業(yè)的同學(xué)們，不知你能否接受分離，愿意放開(kāi)同伴的手，獨(dú)自走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>
是否記得第一次相遇？那天，我們作為一年級(jí)的新生，迎著清晨的朝陽(yáng)，踏著歡快的步子，邁進(jìn)學(xué)校的大門。是否記得一年級(jí)的第一節(jié)課，當(dāng)時(shí)的你是怎樣的`呢？是否還記得自習(xí)課上悄悄遞來(lái)的小紙條？是否還記得在老師眼皮底下偷著樂(lè)的溫馨回憶？是否還記得在操場(chǎng)上練著武術(shù)操，揮汗如雨的我們？是否還記得站在講臺(tái)上時(shí)，傳來(lái)同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)？是否還記的那群借你肩膀任你發(fā)泄的我們？是否還記得端午節(jié)的粽子，冬至的餃子，那滋味真的回味無(wú)窮……
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”慢慢的，才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫巡辉偈悄莻�(gè)什么都不懂的“小菜牙”了，童年伴隨著小學(xué)的畢業(yè)，也逐漸離我們遠(yuǎn)去。畢業(yè)和長(zhǎng)大的字眼，格外扣人心弦。即將要步入少年的我們，是開(kāi)心，是激動(dòng)，是憂傷，抑或是眷戀呢？這各種莫名的感受，只能嘻嘻一笑地過(guò)去。
去年這個(gè)時(shí)候，一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐問(wèn)我：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？為什么一個(gè)班不能從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)呢？既然相遇了，為什么還要分別呢？”當(dāng)時(shí)，我不明白她為何會(huì)那樣激動(dòng)，現(xiàn)在我知道了：從前我們以為最美好的是相遇，現(xiàn)在才懂得了最難的是重逢。
也許是緣太淺，抑或是情太短。我還未寫(xiě)盡風(fēng)花雪月，還不懂你眉目情深，我甚至不知道我思念的是那一樹(shù)桃花，還是桃花樹(shù)下那一群可愛(ài)的笑臉，只嘆人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。我仿佛看到了畢業(yè)考那天，奮筆疾書(shū)的我們；考完試擁抱在一起喜極而泣的我們；一起大聲呼喊“我們畢業(yè)了！”的我們；仿佛看到了領(lǐng)試卷那天沉默不語(yǔ)的，只是含淚看著老師的我們……
我們好似蒲公英，老師似微風(fēng)，輕輕地將我們吹起，目送著我們飄向遠(yuǎn)方。明年，再也不會(huì)有我們這個(gè)純真無(wú)邪、獨(dú)一無(wú)二的六一班了，愿你回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，嘴角掛著的是微笑，心頭涌動(dòng)的是幸福。不是一場(chǎng)考試拆散了我們，而是我們真的長(zhǎng)大了。每一次畢業(yè)都是一次嶄新的開(kāi)始。
再見(jiàn)，我的小學(xué)生活！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師、同學(xué)！請(qǐng)記�。骸皶r(shí)光不老，我們不散！”畢業(yè)“再見(jiàn)”！
回憶13
如今，隨著城市化生活的推進(jìn)，美好的鄉(xiāng)村生活變成了沙漠中的一小片綠洲。成天對(duì)著拔地而起的高樓，來(lái)來(lái)往往的車流，真是枯燥無(wú)味。也正因?yàn)檫@樣，勾起了我對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往……
跟隨著我的想像，我回到了向往已久的農(nóng)村。早晨，我哼著小曲兒，外出散步。遠(yuǎn)處，不是綠色的高山，就是成片的稻田。我輕巧地穿梭在麥田間，享受著稻田輕輕地?fù)崦�，感覺(jué)又回到了大自然的懷抱中。我摘下一粒谷粒，放進(jìn)口袋，留作紀(jì)念。
我接著往前走，看見(jiàn)幾個(gè)農(nóng)家婦女在魚(yú)塘邊忙活。一個(gè)婦女坐上小船，把小船劃到魚(yú)塘中間，撒下了魚(yú)網(wǎng)。一會(huì)兒，水面上出現(xiàn)了幾個(gè)泡泡和一陣漣漪，漁網(wǎng)急劇抖動(dòng)。婦女連忙拉漁網(wǎng)，一拉上來(lái)，嗬!幾十條銀光閃閃的肥魚(yú)!婦女從漁網(wǎng)中拿出了一條大魚(yú)，魚(yú)在她手中跳躍，估計(jì)有十來(lái)斤重。婦女說(shuō)：“這下能賣個(gè)好價(jià)錢了�！�
不知不覺(jué)已近中午，烈日當(dāng)空，我出了一身的汗。“沙沙沙”，什么聲音?我轉(zhuǎn)身一看，農(nóng)民伯伯正在收割莊稼�！八粺釂�?”農(nóng)民伯伯好像看出了我的心思，說(shuō)“能不熱嗎?我們?cè)缇土?xí)慣了。”說(shuō)完，又開(kāi)始忙起來(lái)。
下午，我散步回家，看見(jiàn)一條清涼的小河�！皳渫ā币宦�，我像一條魚(yú)躍入水中，然后抖著頭上的水和伙伴們打起了水仗，一不小心遭到伙伴們的`“暗算”，小河里嬉鬧聲、歡笑聲一片，看得青蛙“呱呱”叫，看得知了直叫好。我潛入水中暢游，一種說(shuō)不出的清涼讓我極為享受。我在水里抓了一條魚(yú)，正想站起來(lái)向伙伴們炫耀，卻讓它“溜”了，跳起的魚(yú)兒還用尾巴抽了我一記“耳光”，笑得大伙肚皮都快撐破了。
耍完水回到家，院子里的濃密的桑樹(shù)下面，是已經(jīng)備好的飯菜。吃完晚飯，我會(huì)躺在門前的搖椅上，“一、二、三、四、五……”數(shù)著天上好像永遠(yuǎn)也數(shù)不完的繁星，愜意地聽(tīng)著爺爺奶奶講永遠(yuǎn)也講不完的故事，在紡織姑娘的搖籃曲中，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
鄉(xiāng)村生活總是那么令人向往，但這一切終究是我的童年回憶�；氐竭^(guò)去是不太可能的，但我真想有那么一天，可以真正再回到鄉(xiāng)村生活。
回憶14
童年，好熟悉，又好陌生、早已忘卻，卻在這時(shí)想起、
成長(zhǎng)的煩惱？這個(gè)主題班會(huì)好有意思，呵呵，似乎成長(zhǎng)時(shí)一直是煩惱誒、
小誒時(shí)候可以笑得沒(méi)心沒(méi)肺，可以一天都在笑，一天都在哭，現(xiàn)在似乎一直都在不悲不喜。
好想再買一盒巧克力，坐著，與伙伴分享。
童年，好好，一切都那么無(wú)憂無(wú)慮，一切都那么天真、
似乎每天都在桌子上，用筆觸碰著紙張，沙沙沙的聲音，成為了現(xiàn)在的伴奏。
好懷戀童年，童年時(shí)，我們用圓規(guī)在桌上刻著，墻上刻著、刻著我們兒時(shí)的約定，刻著我們幼年的童真、
看著同學(xué)錄，眨眼間，我們就分離了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、
流沙中卡不住的是時(shí)間，時(shí)間中找不到的是童年，童年中找不到的是煩惱。
看到小朋友們好開(kāi)心的玩耍，好可愛(ài)的笑容，才知道，原來(lái)生活那么容易滿足。
對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，一顆棒棒糖就可以高興一整天。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一塊巧克力就可以開(kāi)開(kāi)心心。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有一次滿分，才能開(kāi)心吧？
我好喜歡和小朋友玩耍，我的.侄女經(jīng)常叫我姐姐，姐姐。我笑著和她說(shuō)，是小姑。侄女想了半天，說(shuō)，姐姐不像小姑。我笑了，敲了敲侄女的頭，抱著她走出去，說(shuō)，是是是，是姐姐。
陪著侄女開(kāi)碰碰車，我漫不經(jīng)心的，侄女卻說(shuō)，小姑小姑，撞人了。小姑小姑，開(kāi)慢點(diǎn)。我按照她的要求做，她一直開(kāi)心的在玩。玩得好可愛(ài)，好開(kāi)心、
小朋友好容易滿足哦，陪他們過(guò)生日時(shí)，他們會(huì)用蛋糕的奶油整你，他們會(huì)用小刀仔細(xì)地切下蛋糕。他們會(huì)盯著蠟燭，笑著許愿。他們會(huì)抱著禮物，不舍得拆開(kāi)。他們會(huì)牽著你，到處跑。
童年，好漫長(zhǎng)，卻又好短暫，當(dāng)你要碰到時(shí)，它卻遠(yuǎn)離了。當(dāng)你要遠(yuǎn)離它時(shí)，它卻在你的腦海里揮之不去。我們總想著自己長(zhǎng)大了，卻還不忘童年。那溫馨的童年，陪伴了我們很久很久。
揮之不去的，我們不要求走。來(lái)了就散的，我們不會(huì)責(zé)怪。只是希望能保留那淡淡的純真。
讓我們?cè)诙ㄏ乱粋�(gè)約定，一起在我們的老地方，反反復(fù)復(fù)地走來(lái)走去。
回憶15
寒冷冬日的天空在今日凌晨罕見(jiàn)地晴朗，比往常明亮了不少，朝陽(yáng)在遙遠(yuǎn)的東方天際釋放出一抺紅，絢爛而美麗。
我同往日早晨一樣，飛速地趕向?qū)W校，要知道，在緊張的初三，時(shí)間這東西在老師們看來(lái)是越多越好。
天不錯(cuò)，我的心情也不錯(cuò)，口中哼著不成調(diào)的小曲兒穩(wěn)穩(wěn)地向前方駛?cè)ァ?/p>
凌晨是寧?kù)o的，但整個(gè)城市卻已復(fù)蘇。不知從幾點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備的早點(diǎn)鋪中已坐了些許人，路的兩旁，不少人像往常一樣進(jìn)行著晨練，瞧那些匆忙的，準(zhǔn)是趕著上班……一切如往日那般平凡美好！
咦，那個(gè)胖胖的人是……“小燕！”我大聲地喊出來(lái)。那道橘紅色的身影頓了一下，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一張熟悉的面龐出現(xiàn)在眼前，果真是她！
“好久不見(jiàn)啊小燕，你又胖了。”我笑著追上小燕，笑嘻嘻地打招呼�！耙贿厓喝�。”小燕瞪了我一眼，“你也真閑，要遲到了�！薄班培牛t到了，好久不見(jiàn)，你就這態(tài)度？”我?guī)е┰S不高興，笑嘻嘻地回了她一句。
晨光中，我和小燕并排走著。然而，這突發(fā)的相遇令我措手不及，心中一大堆的話在寒暄之后便無(wú)法說(shuō)出口，欲語(yǔ)卻不知所言。朝陽(yáng)中，小燕的嘴似乎張了張，但終究什么也沒(méi)說(shuō)。那會(huì)兒，我感覺(jué)到了前所未有的寂靜，帶著些許尷尬的微妙氣氛在周身徘徊，毫無(wú)散開(kāi)的意思，卻愈發(fā)濃郁。
“對(duì)了，這幾天你看見(jiàn)過(guò)依依嗎？”小燕輕柔的聲音打破了這份寂靜。為了避免再次尷尬，我只好順著她的話回答：“沒(méi)，這陣子一直沒(méi)有見(jiàn)到，挺想她的`，你呢？”“我見(jiàn)過(guò)她幾次，還有晶晶，但唯獨(dú)一直沒(méi)見(jiàn)到你。”那輕柔的聲音再次響起，淡淡地劃過(guò)我的心頭，留下一道不深卻又無(wú)法忽略的傷痕。“呵呵，我都覺(jué)得自己已經(jīng)和你們隔離了呢，想想從前，真是開(kāi)心。”我尷尬地笑了笑，無(wú)可奈何之中泛著隱隱的落寞。
是啊，從前，我和依依她們一起上學(xué)，一起早點(diǎn)，還曾一起研究那些人的晨練，討論上班族的匆忙……如今，一切都還在，唯獨(dú)缺了依依，小燕、晶晶這般好友。初三分班，分離了一切，但那些回憶，依舊存在。
走到班中，同桌小悅歡快地同我打了個(gè)招呼，隱隱的傷感減輕了不少。
初三分班，不悔，只愿心中，有首回憶的歌……
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