擁抱的作文15篇(熱門)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的擁抱的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

擁抱的作文1

　　擁抱，在各種環(huán)境下，會(huì)給人不同的感觸。在歡樂時(shí)，擁抱能讓你與朋友分享喜悅；在沮喪時(shí)，擁抱能讓你開心起來；在灰心時(shí)，擁抱能讓你重新燃起希望……

　　我們的猴王就是這樣用一個(gè)個(gè)擁抱感化大家的人，只要經(jīng)過她的一個(gè)擁抱，我們就會(huì)有一個(gè)美好而精神的清晨。

　　一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來上學(xué)了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來搖搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個(gè)美術(shù)工具袋，雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖著沉重的雙腿跨進(jìn)教室，無精打采地向戴老師問好：戴老師早。老師容光煥發(fā)，張開翅膀一樣的.手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個(gè)熱情的擁抱。說也奇怪，我從這個(gè)擁抱中接受到了一種神秘的力量，疲憊的感覺立刻減輕了幾分。萱，快去讀書！戴老師笑著對(duì)我說。好的！我的臉上不知不覺也漾起了輕松的笑意，腳步也輕快了起來。

　　我加快步伐走回座位，迅速拿起語文書，忍住喉嚨的劇痛，認(rèn)真地朗讀起來。每當(dāng)我抬起眼時(shí)，總能看到我們的猴王一忙個(gè)不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續(xù)進(jìn)班的同學(xué)來個(gè)擁抱。我的心里一熱，深深被這個(gè)迷人的清晨所陶醉。

　　那一天，那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉，整個(gè)上午的課，整個(gè)下午的課，下午的大課間，我都沒有打電話讓家長接我回家，也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時(shí)一感冒就會(huì)發(fā)燒，發(fā)哮喘，請(qǐng)假……至少折騰個(gè)半個(gè)月。

　　這次生病，我?guī)滋旌缶突謴?fù)了健康，像往日一樣，在班里活蹦亂跳。這大概就是因?yàn)槔蠋熌菗肀�傳遞給了我神秘的能量！

　　老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個(gè)同學(xué)都感受過或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個(gè)美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨！

擁抱的作文2

　　想念是會(huì)呼吸的痛，一旦觸碰，便會(huì)滿身傷痕。但還是會(huì)情不自禁地深陷，因?yàn)槟抢铮�有美好的記憶，有些許殘留的溫暖，與現(xiàn)在的殘缺，有著鮮明的對(duì)比，讓人想回到當(dāng)年。

　　書桌旁，那個(gè)稚嫩的大男孩，懷里擁著一個(gè)十歲的小女孩，他的眼神里，滿是溺愛，靜靜地?fù)碇�小女孩，看著小女孩提筆，寫下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧靜，嘴角略帶笑意，神情很是享受。

　　放學(xué)回家的我，看到了這溫馨的一幕。我的心，不知怎地，哐當(dāng)?shù)厮榱艘坏�，淚水在眼眶里流轉(zhuǎn)。那個(gè)大男孩依舊抱著他的小表妹，兩人神情安逸。突然出現(xiàn)的我，沒有闖入到他的視線。小女孩發(fā)現(xiàn)了我，只是微微一笑，又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

　　我跑了，逃出了那個(gè)地方，想洗刷掉那些記憶。那一刻，我心生一個(gè)邪惡的想法：如果沒有小表妹的話，那個(gè)被抱著的人，或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現(xiàn)，還是嫉妒小表妹擁有他的愛，我弄不明白，我不知道自己為何會(huì)有此等想法。

　　依稀記得那年，我也是小表妹的年歲，同樣是如此的情景，被十幾歲的哥哥擁在懷里，在他懷里打鬧，在他面前撒嬌，而哥哥對(duì)我總是百般寵愛，對(duì)我百依百順。

　　那年，那個(gè)懷抱真溫暖，緩過神來才明白，我的想法不是憎恨，不是嫉妒，只是勾起了那內(nèi)心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱，也丟失了那年最真摯的情感。我最愛的人——哥哥，還是當(dāng)年那般，那份內(nèi)心對(duì)妹妹的溺愛從未減弱，只是我已不再是當(dāng)年那個(gè)天真只懂撒嬌的.小女孩，再不會(huì)一回家就撲進(jìn)哥哥的懷抱。我想，這就是所謂的成熟在作祟吧！

　　歲月流淌，我們都已經(jīng)長大，就讓那些過往的擁抱，永藏于心，留一份過往的溫暖，溫存自己已冰封的心，給自已一份念想，讓溫暖永存，讓美好永恒。

擁抱的作文3

　　其實(shí)幸福也可以很簡單，也許是你病時(shí)媽媽給你端來的一碗粥;也許是你深夜苦讀時(shí)輕輕放在你身邊的那一杯橙汁;也許是你傷心時(shí)的一句安慰……

　　記得小時(shí)候，爺爺帶我去江南小鎮(zhèn)參加的那個(gè)葬禮，他和我爺爺是摯友。陽光從他們家布滿灰塵的天窗穿過，橙黃色的陽光，是那個(gè)黑白世界唯一的色彩，它讓那位爺爺?shù)哪橈@得生機(jī)。那時(shí)我總覺得就好像他只是在睡午覺罷了，等等他興許就會(huì)醒來。爺爺說過他摯友和他子女的關(guān)系很糟，此時(shí)又有幾個(gè)人是真心因?yàn)殡x別而難過呢?頓時(shí)，那一抹陽光變得溫暖許多。伸出雙手，交叉大拇指，手腕靠在一起，伸直手指，一只小鳥出現(xiàn)了，撲扇著翅膀，飛向了陽光。抬起頭我找到了藏在我爺爺眼中的對(duì)摯友的不舍和哀思。我想那位爺爺是幸福的，因?yàn)橛颜x一直都沒有離開過他!

　　爺爺看我無聊，建議我可以去切身感受一下藏在小鎮(zhèn)里的美。記得小鎮(zhèn)邊上小河的對(duì)面是一片很大的樹林，而連接樹林與小鎮(zhèn)的橋是一個(gè)典型的水鄉(xiāng)磚石橋。當(dāng)我走在橋上吹著涼風(fēng)，走進(jìn)樹林，卻有種錯(cuò)覺，仿佛走進(jìn)了綠色的洞穴，很是陰暗。杉樹的樹干上已爬滿苔蘚，向上望去極高的樹干仿佛直入云霄;香樟樹巨大的樹冠擋住了陽光，哪怕是正午的烈日也刺不破這綠色的烏云。地上厚厚的.腐植層踩上去猶如海綿，微微下陷。原以為這森林會(huì)有什么不同之處，結(jié)果空無一物。正這么想著，我來到了一片空地，空地的中央是好幾個(gè)小土堆，每個(gè)土堆的上都有一棵小樹苗。我找了一個(gè)空地坐下，從包里掏出一個(gè)爺爺塞給我的蘋果開始啃，抬頭仰望天空。我情不自禁地?fù)P起了嘴角，心想這些小樹是幸福的，它們可以隨時(shí)沐浴陽光和雨露!而我也找到了我的幸福!待人真摯的爺爺和愛我的家人就是那束陽光，為我撐起了一片藍(lán)天!

　　幸福從未走遠(yuǎn)，只是默默地呆在我們的身邊，卻被眼高手低的我們所忽略。

擁抱的作文4

　　清風(fēng)徐徐，煦日暖陽，草兒吐露著綠蕊，探出了小腦袋瓜兒，貪婪地吮吸著春天的氣息，風(fēng)姑娘與小鳥兒嬉戲打鬧著，這真是一幅春風(fēng)宜人、鳥語花香的景象。爸爸已經(jīng)答應(yīng)同我一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，享受春暖花開的浪漫。

　　廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏真多�。∥姨ь^仰望著藍(lán)天，老鷹、小猴子、小燕子…，各式各樣的風(fēng)箏，它們仿佛互相不服氣似的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向很高很遠(yuǎn)的天空飛去，他們的不服輸勁兒，讓太陽公公樂開了嘴巴：哈哈哈，你們這群小家伙，還想和我比高是嗎？爸爸見我看出了神兒，也笑了起來：“來吧，咱們也把風(fēng)箏送往藍(lán)天！”沒等爸爸的話說完，我就一股腦兒把風(fēng)箏支起來拿好，然后一邊跑一邊放線，飛起來了！飛起來了！看到我們的風(fēng)箏緩緩飛向藍(lán)天，我興奮地跳了起來。此時(shí)的爸爸也像個(gè)大孩子一般歡快，我飛快地跑到爸爸跟前，說：“爸爸，我來拉著它，會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！”爸爸一邊把線遞給我一邊說：“其實(shí)你就像這風(fēng)箏，不管飛的多高多遠(yuǎn)，我和媽媽都在用線牽掛著你��！”

　　我靜靜地靠在爸爸身上，繼續(xù)享受著春天的暖陽。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏。輕柔的暖風(fēng)拂過，就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻，我的心里開始浮想聯(lián)翩起來，每當(dāng)我困難無助的時(shí)候，是爸爸的安慰給了我力量；每當(dāng)我氣餒退縮的時(shí)候，是媽媽的鼓勵(lì)給了我信心；每當(dāng)我犯錯(cuò)的'時(shí)候，是爸爸媽媽的批評(píng)給我指引了前進(jìn)的方向。是爸爸媽媽守護(hù)著我，給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。

　　此時(shí)，我們的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了，或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛擁抱在一起！

擁抱的作文5

　　“感動(dòng)”兩字很簡單，但包含的意義卻不簡單。做為一個(gè)重感情的人，生活中就有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我感動(dòng)，但最令我感動(dòng)的還是妹妹的擁抱。

　　我妹妹一歲多一點(diǎn)，不會(huì)說話，也不會(huì)走路，小臉圓圓，一笑就露出兩顆小牙，配上粉紅的小嘴唇，可愛極了，一對(duì)水汪汪的大眼睛會(huì)說話，只要她眨眨眼睛，你就仿佛能聽懂她的話。

　　一次，妹妹和我倆個(gè)在家，我一會(huì)帶她玩玩游戲，我一會(huì)陪她看電視，她指指桌上的糖，我知道她要吃糖，可已經(jīng)吃了很多，我搖搖手說：“不吃了，不吃了�！彼�急了，從地毯上站起來，臉紅紅的。我突發(fā)奇想，拿了一顆糖，抱起妹妹走向客廳。放下妹妹我退后到半米的地方，拿起手中的糖，小腦袋瓜上直冒冷汗，雙手不停的在兩旁亂抓，希望扶著東西走，可兩旁空空。她只好雙手打開像在走平衡木。她右腳輕輕抬起，重重落下，她好像才領(lǐng)悟似的`，眼睛睜的大大的，嘴中：“呀，呀�！钡卣f著她的語言，獲大獎(jiǎng)似的，激動(dòng)極了。我的心輕輕一顫。

　　她又向前走了一步，有了前面的經(jīng)驗(yàn)，這一步走的好多了，可還是是個(gè)小企鵝。差一點(diǎn)摔倒，我一個(gè)箭步?jīng)_上前扶住她，她卻一把推凱渥，推得是那樣輕，那樣無力。但卻那樣堅(jiān)定。

　　我無法體會(huì)她的堅(jiān)定與決定，只是在微妙中感到震驚。我退回原位。

　　還有兩步，她忽然加快速度，像奔，像跑，雙手向前傾，臉上竟是自豪，眼睛瞇成一條線，嘴巴一列，路出兩顆小牙，給我來了個(gè)妹妹獨(dú)有的萌萌式微笑。

　　最后一步，她撲進(jìn)我的懷里，腳丫點(diǎn)起，小手緊緊摟住我的脖子，鈴鐺般的笑聲在耳邊響起。一瞬間，一股海水般的感動(dòng)涌進(jìn)心中，我同樣緊緊抱著她，她是那樣的渺小，那樣瘦弱。但她的一種強(qiáng)大的力量令我感動(dòng)。

　　我被她所感動(dòng)，感動(dòng)她是多么天真可愛，感動(dòng)她對(duì)我的無比信任，感動(dòng)生命成長的力量。

擁抱的作文6

　　一張紙片掉在地上，它看到了的地板，被無數(shù)雙腳踩踏，保守，一陣狂風(fēng)將它吹起，它在空中飄忽扭曲，失去方向，承受著風(fēng)的力度，但它低頭，看到了一切，它的身后就是藍(lán)天，它用飛翔的姿勢(shì)與藍(lán)天相擁。

　　杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，在大唐盛世的繁華中，不屈于，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，他用詩書寫自信，他不曾低頭，站于盛唐的巔峰，不對(duì)諂媚，亦不與相合，也許正是他有向更高更遠(yuǎn)處飛翔的勇氣和自信，才使他有如此高的文學(xué)造詣。因?yàn)樗�心胸開闊，所以他看到的是湛藍(lán)的天空和翱翔的雄鷹。

　　坐在輪椅上的那個(gè)瘦小的身影，他的一生滿是坎坷崎嶇，生命中無數(shù)次逼近死神，但他卻在命運(yùn)中苦苦掙扎，用堅(jiān)定的離開死亡的。他的生命承載著死亡的力度，他的手握一支筆，用一支筆撞開了新世界的大門，開辟了一條屬于自己的文學(xué)道，寫了一篇篇感人肺腑，催人淚下的文章。他不于命運(yùn)，他有飛翔的，因此他能穿透，看到藍(lán)天，他是史鐵生

　　戰(zhàn)國時(shí)期，秦國六朝成為七國霸主，但如此，秦王并沒有因此而滿足，停下自己的腳步。經(jīng)過幾年的勵(lì)精圖治，最終推開霸主之盡頭的那扇門，了中國千古以來的大業(yè)。他不滿足于走，他以飛翔的姿勢(shì)與藍(lán)天相擁，成就事業(yè)的'巔峰，造就屬于自己的輝煌。因?yàn)樗�有飛翔的勇氣和追求更好的野心，所以他的名字被所記住，他的事跡被后人傳頌夸贊

　　飛，意味著高度和力度，承受了飛翔的力度就會(huì)感到飛翔的高度。只有飛向更高的天空，才會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，有不一樣的體會(huì)，高度使胸豪邁，壯志凌云，只有飛翔，去擁抱藍(lán)天，才會(huì)有如此感受。

　　在這天地之間，讓我們飛翔，讓我們用飛翔的姿勢(shì)去與藍(lán)天相擁，相擁更寬闊的世界。

擁抱的作文7

　　“祁俊杰，我們?nèi)ヂ糜伟��！睈鄢鋈ネ娴奈易匀粫?huì)說：“好。”

　　晚上，我隔著門聽見爸爸對(duì)媽媽說：“那我們就去泰國玩吧�！毙睦飫e提有多高興。

　　第二天晚上，我們已經(jīng)來到了“美麗的泰國”。泰國用39度的天氣歡迎著我們。我們住下了酒店后，開始去海邊。當(dāng)我一來到沙灘心里不禁贊嘆道：“啊！真美”�！斑荨币粋�(gè)不明生物，從我眼皮底下溜走了。我倒要看個(gè)究竟：那到底是什么。但是它們快如閃電，只要一有動(dòng)靜，溜得比猴還快。最可惡的是它們還有洞，即使洞很淺，但它們卻就是藏的找不著。經(jīng)過一番較爭(zhēng)，我終于成功的捕獲一只。當(dāng)我給爸爸看是卻說，只是海蟹。這下我終于可以放心去玩了。我穿著泳衣投入了大海的.懷抱�！鞍�！真美”我竟然能看到漂亮的貝殼，游了一下，不經(jīng)感受到大海的浩瀚，無窮無盡。玩了個(gè)心滿意足，我便期待著明天的行程。

　　早上，我問了爸爸才得知我們要去浮潛。我們坐著快艇，來到了魚多的地方。我跳下船，去浮潛。一下去我就看到了許許多多，五彩繽紛的魚。如：熱帶魚，小丑魚……這時(shí)我突然看到一只海龜，我立刻游到海龜身邊摸了一下，便回到了船上。

　　看完魚后，我們來到了小島——帝王島。而我們?nèi)サ弁鯈u的目的是看小動(dòng)物。當(dāng)我走了一下帝王島，不禁佩服大自然這鬼斧神工德創(chuàng)造，有樹有水。幸運(yùn)的我竟然偶遇一只“寄居蟹”。我便開始對(duì)它愛不釋手。但它卻是島上的保護(hù)動(dòng)物，最終我是放回在了樹上�！巴邸�！我竟然看到了一只螃蟹在樹上。聽了導(dǎo)游的介紹才知那是樹蟹，是可以爬樹的。

　　最終我懷著滿載而歸的心情回到了家。

擁抱的作文8

　　有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡綠得像翡翠的漓江，但要我說，最美的應(yīng)該是波瀾壯闊的大海。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海邊像一塊金黃加碧藍(lán)的大絨球，海風(fēng)輕輕吹，撫慰著臉龐，一絲暖，一絲冷，聞一聞，還有海水的咸味呢！海面上，細(xì)細(xì)的沙子軟軟的�！案赂隆蹦懵�，誰來了？聽到這樣的叫聲，當(dāng)然知道是海的使者—海鷗。身穿潔白的禮服，尖尖、黃黃的小嘴巴，烏黑發(fā)亮的眼睛，這就是海鷗。

　　看到這么美的景色，我忍不住跳進(jìn)干沙灘里，軟軟的，踩在上面暖暖的，沙子進(jìn)到腳里，還有一陣癢癢的感覺。許多小朋友在干沙灘上放風(fēng)箏，孩子們歡快的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，那么響亮，那么悅耳。沙灘的旁邊放著一盆盆的花兒，五顏六色的花兒綻開了笑臉，樹木也搖著綠油油的頭，它們好像在說：“歡迎你，小姑娘�！蔽曳路鹫娴哪苈犚娝鼈�?cè)谡f話。大人們撐起太陽傘，有的躺在椅子上，“呼呼”地睡大覺；有的喝著果汁，贊嘆道：“這果汁真不錯(cuò)”；還有的戴著太陽鏡，欣賞海邊的風(fēng)景。走著走著，有石頭弄疼了我的小腳丫，我還撿到了尖尖的貝殼，漂亮極了。

　　腳下突然涼涼的，是濕沙灘，看，有螃蟹在爬來爬去，像在守衛(wèi)一樣。海浪像一朵朵水蓮花，聽一聽，“辟啦辟啦”在歌唱。

　　在海里的感覺涼涼的，癢癢的，軟軟的`，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，清清的，陽光灑下金燦燦的光點(diǎn)，海面上，有著藍(lán)里透金的顏色。海里也有小石子，小沙子，還有小魚呢！小魚在我的腳邊游動(dòng)，有時(shí)還游到了我的腳底下，讓我忍不住哈哈大笑。我跟小朋友們玩起了打水仗，一不小心嘗了一口海水，咸咸的。

　　我喜歡大海，更喜歡擁抱大海。

擁抱的作文9

　　擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)創(chuàng)造美好的未來，給自己的明天描繪美麗的彩圖。有一篇文章叫《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》，他告訴我；如果沒有夢(mèng)想的人，他的世界一定是一片灰暗。只有有夢(mèng)想的人，他的前方才會(huì)是一片光明。

　　擁抱大自然，我們會(huì)體會(huì)到自然的生機(jī)勃勃。一步一步的'去靠近自然，你會(huì)覺得自然的深?yuàn)W與神秘。看著自然之美，你會(huì)贊不絕口。呼吸著自然的空氣，你會(huì)覺得世界一切的美好。學(xué)會(huì)擁抱大自然吧！你會(huì)體會(huì)到自然中的溫情。

　　擁抱成功，回首過去，那一個(gè)個(gè)腳印是你擁抱著決不屈服的心態(tài)，煎熬下來的。有人說過：“即使你成功了，也會(huì)有一天摔下來。所以你必須鞏固分析錯(cuò)誤并改正，才算真正的成功�！�

　　擁抱母愛，因?yàn)槭悄赣H在我困難與逆境中，給了我鼓勵(lì)與愛。哪個(gè)人不想擁有母愛？母愛是偉大的，我想此生我們最該感謝的莫過于母親�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”

　　擁抱和諧，我想那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中度過自己一生的人，可能一直都盼望過上和諧安寧的生活吧！沒有人愿意在戰(zhàn)火紛飛的日子里度過，如果有一天和諧的日子，他們也會(huì)好好的珍惜，把這一天好好的利用，和諧共處。有些人過著豐衣足食的日子，但從來沒有去與家人和諧共處，更談不上與國家和諧共處。

　　擁抱，只是一個(gè)不經(jīng)意的懷抱。當(dāng)別人因?yàn)橐恍﹤�心事而痛哭時(shí)，給他一個(gè)擁抱，讓他的心靈得到安慰。

　　讓我們擁抱自己，去把自己塑造的更完美。讓我們擁抱世界，讓世界更加光彩照人。擁抱孤獨(dú)的人，讓他們?cè)谄岷诘囊估铮�看到光明，讓光明指引他們走向回家的路�?/p>

擁抱的作文10

　　當(dāng)我的手環(huán)上你的腰，你知道這個(gè)擁抱我期待了多久嗎？

　　每當(dāng)坐在書桌前，做著蜂擁而來的練習(xí)題，聽著你那無休止的嘮叨，你知道，我有多希望你不要給我太多的壓力，有多想念小時(shí)候你對(duì)我的呵護(hù)，期盼你抱抱我，說你相信我！

　　媽媽，我好累。

　　自從上次獲知我的模考成績后，你就一直陰沉著臉，使得我凡事小心翼翼，唯恐出啥紕漏再惹你大動(dòng)肝火。你總叫我背那些知識(shí)點(diǎn)，我也不敢反抗；你明知道我厭倦了你從書店買來的整套復(fù)習(xí)卷，仍不停地逼我擠時(shí)間去做。

　　媽媽，我真的好累。

　　每次我考試失利，你總是冷言冷語，毫不顧及女兒的自尊心。那些話語像一根根針扎在我心上，扎出了血還不許我用淚水去擦，說是流淚頂個(gè)屁用啊。你總是反對(duì)我在雙休日和同學(xué)相聚，說那是“瞎混”，那是“不學(xué)好”，你知道我對(duì)這說法有多反感嗎？女兒終有一天會(huì)長大，你總不能把我當(dāng)成小鳥永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里吧？小鳥沒有自由，那還要翅膀干嘛呢？如果飛不上藍(lán)天，小鳥會(huì)死的`。媽媽，請(qǐng)不要再傷害我，我想你變回從前那個(gè)溫柔的你。

　　媽媽，你總說我的倔強(qiáng)是對(duì)你的不尊重，可你知道嗎？我很驕傲我的倔強(qiáng)。上月，你摔傷了腿，醫(yī)生讓你躺在床上好好靜養(yǎng)，而你卻吵著要下床走動(dòng)。倔強(qiáng)的我堅(jiān)持要你躺在床上，我自己動(dòng)手洗衣服、燒飯。那天，你終于可以輕松地走動(dòng)了，你知道嗎？我有多開心。你說：“女兒，讓媽媽抱抱你�！蔽液喼庇行┦軐櫲趔@了。

　　當(dāng)你的手緊緊抱著我的時(shí)候，我的幸福在無聲地漫延，因?yàn)檫@個(gè)擁抱我期待得好辛苦……

擁抱的作文11

　　午后的陽光還是那樣燦爛，沒有一點(diǎn)想退去的意思，我低著頭，無力地走出考場(chǎng)。哎，這次一定考砸了。怎么辦？老師那樣信任我，讓我代表學(xué)校去參加比賽，可我卻……抬起頭，望著天空，陽光竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著自己。

　　在門口等候已久的媽媽高興地迎上來，“怎么樣？還順利嗎？”

　　我沒有回答，徑自向前走去。

　　“沒考好？沒事的，我們盡力了就好�！眿寢尠参康�。

　　我依舊不作聲，只是低頭走著。

　　媽媽拉起我的手，“我想老師會(huì)明白的，你不要擔(dān)心，下次再努力，好嗎？”

　　“你煩不煩，讓我靜一靜，行不行？”我大聲吼道，一把甩開了媽媽的手，向前跑去。

　　媽媽先是一愣，然后快速追上來�！皩�(duì)不起，孩子�？墒�，你這樣在馬路上跑，很危險(xiǎn)，我們先回家吧！”媽媽說得那樣小心翼翼。

　　“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒好氣地應(yīng)道，繼續(xù)走我的路。

　　媽媽沒有再說什么，只是默默地跟在我后面。

　　不知走了多久，天色漸漸暗了下來，可我依舊這樣漫無邊際地走著。兩旁的樹木發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無能，刺耳的汽笛聲也在附和著，告訴我有多沒用。

　　“啊——”我雙手捂住耳朵，一邊大叫，一邊箭步向前跑去。

　　“孩子，你等等，這樣跑危險(xiǎn)！”媽媽在后面叫喊著，努力要追上我。

　　興許是累了，也許是餓了，跑了一會(huì)兒，我無力地癱坐在地上。媽媽氣喘吁吁地追上來，什么都沒說，只是蹲下，輕輕地將我擁入懷中。汗水從媽媽的`額頭，順著臉頰，滴在我的手上，很燙又很涼。

　　我抬起頭，望著早已跑得滿臉通紅的媽媽，聽著明顯加速的心跳聲，一種愧疚與自責(zé)涌上心頭，我再也控制不住自己，眼淚猶如斷了線的珍珠拼命地涌出……

　　暮色漸濃，兩旁的路燈照在我們身上，我就這樣靜靜地依偎在媽媽的懷里，任眼淚盡情地流淌……

擁抱的作文12

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，此時(shí)照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的

　　我的母親就是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)就是，我與同學(xué)一齊在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛就是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，此時(shí)卻沒有把我吵醒。醒來就是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，就是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，就是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。就是她---我最敬愛的母親。

　　雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的'月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

　　親情，就就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

擁抱的作文13

　　天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是和朋友一起去采擷每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光……

　　第一次看到這句話時(shí)，我的心情立刻變得很藍(lán)，很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱—下子消逝了，這就是一種幸福的感覺。

　　時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺我已經(jīng)上六年級(jí)了，童年的記憶似落葉，無法得到新生，但依然青翠耀眼。那時(shí)蹦蹦跳跳的小女孩，總愛仰望晴空，幻想有一日能融入其中。那時(shí)調(diào)皮的雨露在微風(fēng)中嬉戲，那時(shí)的草很綠，天很藍(lán)，那時(shí)的我，真的很幸福！

　　現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下的一切，然而卻很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞。抬頭望望，總覺得有一種陌生的感覺，仿佛生活少了許多情趣，平添了幾分煩惱，時(shí)光讓我明白了許多不曾明白的東西。人生本來就充滿了荊棘，在這漫漫的人生旅途中，要給自己信心、勇氣和拼搏的精神，給自己點(diǎn)一盞燈，去茫茫大地尋找自己的幸福。

　　幸福不是金錢，不是遮掩痛苦的工具，不是追求時(shí)尚的瀟灑。它應(yīng)該是心靈愜意滿足的一個(gè)微笑，是口渴時(shí)的一捧泉水，是孤寂無助的一絲安慰，是噩夢(mèng)中的那副慈祥的笑臉……

　　生活無處不幸福。成功時(shí)是幸福，失敗時(shí)也是一種幸福，是一種酸楚的幸福，失敗時(shí)，要給自己以勇氣，給自己以鼓勵(lì)，因?yàn)槲也慌率�敗，我有再爬起來的勇氣，因而，失敗也是一種幸福。

　　幸福是無形的'。當(dāng)你擁有時(shí)，并不會(huì)意識(shí)到自己是多幸福！而在你失落的時(shí)候，你感覺到幸福的偉大，幸福的存在。擁有幸福時(shí)，不要忘了幸福不可能長久，要好好把握，而當(dāng)你失落的時(shí)候，不要自哀、自暴自棄，因?yàn)樾腋ｋS時(shí)就有可能“砸”到你的身上。讓我們以充足的勇氣，堅(jiān)定地面對(duì)人生吧！

　　擁抱幸福，送自己一份最好的禮物；擁抱幸福，給自己一份愉悅的心境。

擁抱的作文14

　　擁抱兩個(gè)字都是提手旁，顧名思義就用手去擁抱，擁抱家人、擁抱朋友、擁抱玩具……這些都是用手觸摸得到的。困難用手摸得到嗎？答案肯定是不能，在我這是可能的。

　　困難體現(xiàn)在種種方面，如：在做題時(shí)，不會(huì)做了就遇到了困難；在生活中，遇到了不容易解決的事，就遇到了困難；在某一件事上，遇到別人的拒絕，就困難。什么叫做困難？“困”因?yàn)橐患�事把你給圍住，“難”很難突出困圍，所以叫做“困難”。

　　再仔細(xì)想，困難真的“困”真的“難”嗎？困難其實(shí)可以化解，要仔細(xì)的去想，要努力地克服，要認(rèn)真的去研究。如果在“想”、“克服”、“研究”的途中你累了，累了可以休息，這跟放棄沒有關(guān)系，你累了，你可以休息，休息以后你要繼續(xù)向你的目標(biāo)奮斗。

　　擁抱困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“困難”是多么的美麗，多么的好，因?yàn)橛辛怂�，你才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛辛怂�，使你不�?huì)再被挫折絆倒，絆倒后你要爬起來，繼續(xù)奔跑。有時(shí)我會(huì)被困難嚇到，心想這么難，這難以克服��！可是再仔細(xì)想困難沒有這么嚇人，它只是你在成功路上，離成功最近的一個(gè)考驗(yàn)，你要經(jīng)受住這次考驗(yàn)，因?yàn)檫@個(gè)考驗(yàn)是判斷你能否與成功順利擊掌的路標(biāo)。

　　有時(shí)困難有指路牌，“指路牌”你一看見它就知道自己去的地方對(duì)不對(duì)路，而困難只是指路牌上一層厚厚的'灰塵，你要反復(fù)地擦拭它才能看見指路牌上的文字、方向和圖案。細(xì)仔想想你在成長路上遇到過多少這種指路牌，你又錯(cuò)過多少這樣的路牌呢？遇到這種路牌，你有反復(fù)地擦拭過它嗎？

　　如果你累了，可以休息可這跟放棄真的沒有關(guān)系，不要總把休息和放棄放在一起，其實(shí)它們不是一類。不是說只要肯用心，所有困難都可以迎刃而解嗎？你要仔細(xì)地去觀察困難到底有多美。不要把困難想得這么難，這么難千萬不要放棄，因?yàn)橄乱徊骄褪浅晒Γ�成長的道路，總是坎坷的……

擁抱的作文15

　　喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在樹下，翻開一本書，讓思緒飛舞。喜歡一個(gè)人在如春的時(shí)間里捧畫文字，讓心靈與書本相擁。

　　書是一個(gè)神奇而又神秘的字眼，當(dāng)你輕輕觸碰踏實(shí)，打開它時(shí)，飄香的書頁，迷人的故事，吸引著你。這就是書，一個(gè)你永遠(yuǎn)讀不完的字眼。

　　兒時(shí)的我喜歡讀故事，故事中的人總是在不斷地吸引著我，使得我陶醉在那美妙的世界中。那個(gè)時(shí)候，我很喜歡捧著幾本書，坐在房間的床上，獨(dú)自享受這份獨(dú)特的.快樂，荊軻的刺殺司馬遷的悲催，諸葛亮的借東風(fēng)，都使得我在書中沉迷，哪怕母親來給我一杯熱水，等到我去喝時(shí)，已然冷許久了�？诳室膊挥X，餓了也不覺。過了許久知道母親叫我吃飯的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我擁著一本書，緊緊不放開地睡去。

　　現(xiàn)在的我仍喜歡讀書，只不過，書本的內(nèi)容不同的。從故事、圖畫轉(zhuǎn)變?yōu)槊�著、小說。書同時(shí)也成了一種心靈的慰藉，當(dāng)我考試失利，黯淡神傷的時(shí)候，心中只剩難過和不甘的時(shí)候，我坐在座位上一言不發(fā)，那時(shí)候拿起一本書，那是一本名著--《平凡的世界》，那是老師所推薦的，名字很吸引人，所以我買了回來。為了轉(zhuǎn)移注意力忘掉煩惱，我便開始打開看。但當(dāng)看到書中內(nèi)容時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。書中的兩兄弟苦難相較于我多得很，但哪怕，他們?cè)獾骄�神上的折磨，遭受身體上的痛處，卻不會(huì)甘于平凡，反之活得更加不平凡。這本書打動(dòng)了我，也激勵(lì)了我。也使我明白讀書帶來心靈的慰籍，也能帶來深刻的道理。讀書成為了我生命中的一部分，我的生命早與書本緊緊相擁。

　　與書本擁抱吧！唯有書本，能帶來真正心靈上的涵養(yǎng)，與書本擁抱吧！我有書本知識(shí)的獲得心靈的快樂，讀書的日子，連同烏云都充滿色彩，來與書本擁抱吧。

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