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校園的作文

時間:2023-11-23 17:59:50 好文 我要投稿

校園的作文[錦集15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的校園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的作文[錦集15篇]

校園的作文1

  告別朝夕相處四年的小學(xué)校園,我懷著激動和好奇的心情,邁進(jìn)了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。

  進(jìn)入新的校園,第一眼看見的是教學(xué)樓,在教學(xué)樓里,每個教室都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板;每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)備齊全,有物理實(shí)驗(yàn)室、電腦室、油印室等等,供學(xué)生學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)樓的`左邊是國旗臺和一個標(biāo)準(zhǔn)400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學(xué)樓上,遠(yuǎn)看操場就像一個小島立在草坪的正中央,被跑道包圍著。我們是祖國的花朵,老師們是辛勤的園丁,正因?yàn)檫@樣,園丁們細(xì)心培育著一個個花骨朵,讓他們開放,開出艷麗的鮮花!

  學(xué)校。∧愣嗝聪褚粋溫暖的家。你跟我們有密不可分的關(guān)系,你又是我們最好的朋友。我們是官??中學(xué)的新主人,既然作為官??中學(xué)的新主人,就要一起愛護(hù)我們的新校園,要把室內(nèi)外的衛(wèi)生搞好;不亂丟垃圾;不踩踏花草;不隨地吐痰……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”官當(dāng)中學(xué)給我們帶來了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?我愛我的校園,更愛這個溫暖的大家庭。

校園的作文2

  我們的校園非常美麗!

  一走進(jìn)大門,首先看到的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)大樓有3層,墻壁是灰色的,每扇窗戶都亮晶的。南墻上鑲嵌著我們的校訓(xùn):厚德篤學(xué),勵志創(chuàng)新。教學(xué)樓有很多教室,有微機(jī)室。實(shí)驗(yàn)室,圖書室。音樂教室,語音室等等等等里面不時傳來老師講課和同學(xué)們討論發(fā)言,朗讀唱歌的聲音。

  教學(xué)樓南面是寬闊的操場,操場中間鋪著人工草坪,四周是塑膠跑到下課時,同學(xué)們就直奔操場上去活動,有的人在人工草坪上踢球,打籃球打沙包和跳繩又能在塑膠跑道上跑步,這時操場成了歡樂的海洋。

  教學(xué)樓北面是一個美麗的小花園小花園里,綠草如茵,含住了許多觀賞植物由紫色,葉子的紫葉李傲雪斗霜的`臘梅四季開放的櫻花。春夏秋三季開花的月季等等校園還種著食物有西紅柿,茄子等等。

  美麗的校園,伴隨我們快樂的成長,我愛我們的校園。

校園的作文3

  我們的校園一年四季都很美麗,但我更喜歡秋天的校園。

  秋天的校園是五彩繽紛的,秋姑娘來了,它把金色給了銀杏樹,一片片銀杏葉,像一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞,有的在空中飄到底下,有的在樹上夸自己,還有的在空中跳舞。你瞧,火紅的楓葉穿著一件火紅的外套,隨風(fēng)舞動好像在和同學(xué)們打招呼,梧桐葉鋪滿了大道好像給校園鋪了金黃色的地毯。

  秋天的校園芳香撲鼻,花壇里菊花開了,有黃色的、有白色的、還有粉色。有的`像一個個少女手中的花球,有的像火炬,還有的像火把,還散發(fā)著濃濃的香味。一個個桂花仙子露出了迷人的微笑,有的害羞得躲在花瓣里,有的出來跟大家打招呼。整個校園充滿了淡淡的清香。

  秋天的校園歡快熱鬧,下課了,同學(xué)飛奔到操場,你看看,小朋友在樹下收集樹葉,當(dāng)做書簽,有些站在門外欣賞秋天的美麗的風(fēng)景,陣陣涼風(fēng)吹來,校園變成了歡樂的海洋。

  瞧!這就是秋天的校園。

校園的作文4

  春天是一位詩人,為世界譜寫生命的樂章;春天是一個魔術(shù)師,只要他的魔術(shù)棒一揮,整個世界就變得生機(jī)勃勃;春天還是一位舞者,她長袖揮過的地方,便鳥語花香……

  當(dāng)我走進(jìn)花園,首先聞到了一股沁人的香氣,呀,那是什么?原來是丁香花,她調(diào)皮地對我眨眨眼睛,仿佛在說:“我很香吧?!那是因?yàn)榇航憬憬o我送了一瓶香水呀!”我笑了笑,繼續(xù)往前走,咦,那又是什么?原來是害羞的迎春花,她看到有人來了,就躲進(jìn)了草叢,偷偷地觀察我的一舉一動,我走到草叢前,輕輕地叫到:“迎春花,快出來呀!笨伤褪遣怀鰜恚钡阶詈,她實(shí)在招架不住了,才在大家的再三催促下,出來跟我匆匆打了個招呼,又回去睡大覺去了。

  踏著松軟而又潮濕的泥土,我來到花園中央,遠(yuǎn)處一些小花苞躲在草叢中,若隱若現(xiàn),綠色為主色調(diào)的花園,隱約可以看見一些小朋友在其中玩耍,又蹦又跳,還高興的叫喊著:“噢!噢!春天來了!”他們互相追逐,玩得非常開心。

  在春天里,嫩綠的小草;墨綠的荊棘;粉色的桃花;紫色的丁香;褐色的樹干與大地,構(gòu)成了一幅春意盎然的水墨畫。

  風(fēng)過處,花草樹木共低頭;風(fēng)止時,花草樹木迎春笑。

  春天,沒有夏日的'灼熱;春天,沒有秋季的浪漫;春天,更沒有冬夜的寒冷…… 春天 ,就是春天,誰也說不清自己的感受。春天,有她自己獨(dú)到的美!

校園的作文5

  春天來了,校園里的花紅了,柳綠了,小草也偷偷從地下鉆出了可愛的小腦袋。我愛春天的校園。

  你剛進(jìn)校園說不定就能聞到一陣花香,因?yàn)槲覀兊男@里種滿了花兒。有五星花,你看像天空中的星星一樣,怪不得人們叫它五星花。你看那不是杜鵑花嗎?它紅的似火,粉的似霞,白的如雪。一陣風(fēng)吹來,它們花瓣與花瓣之間擦出的聲音好像在唱著春天的贊歌。來的校園里你就會看到了高大的柳樹,這時我想起了賀知章的《詠柳》:碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  人們都說:“三月天,孩兒面。”這不又下起了蒙蒙細(xì)雨;▋涸谒蔽禾斓母事,柳樹葉在喝著春天的'“飲料,它們好像在說:“真好喝,真好喝。”

  下課了,同學(xué)們飛奔出教室就像剛出籠的小鳥。有的在踢毽子,有的在踢足球,有的在打籃球......

  上課了,同學(xué)們在教室里認(rèn)真的聽講,積極的發(fā)言,細(xì)心地寫作業(yè),窗外的小鳥和柳樹也一動不動的好像也在聽老師講課。

  我愛春天的校園!

校園的作文6

  教室前面的木蘭花似乎一夜之間就盛開了。昨天還是一個花蕾,今天早上,那些沒有長滿幾英寸的樹枝上開滿了燦爛的花朵。這些花如此純凈,甚至綠葉也不需要搭配。

  新開的玉蘭花銀如玉,雪如雪。它的香味淡雅柔和,清新宜人。它看起來就像剛剛化了妝的婀娜多姿的美人,它的白臉閃耀著美玉的光彩。樹和花就像無數(shù)穿著羽毛衣服的仙女,像雪花一樣輕盈地飛舞,它們非常美麗。

  花兒在風(fēng)中起舞,淡淡的香味飄來,讓人駐足。站在樹下,一朵柔弱的花吸引了我。她最外層的花瓣邊緣有一個小洞,“這花真可惜!痹倏匆谎,一米的陽光穿透了小孔,給花的.暈圈一層暈圈,紋理清晰可見。哦!原來所有的東西都有裂縫。這并不完美。這是陽光普照的地方。

  它旁邊稍厚的玉蘭樹正在積蓄力量,向我們宣布:它將開花,它將開花!

  看著玉蘭,我有一顆尊敬的心:要忍受冬天的寂寞,就必須讓樹木和鮮花充滿春天。

  教室里響起了回答問題的聲音。這些不也是嬌艷的玉蘭花嗎?雖然早晚花期長短不一,但積蓄的力量會綻放!

  徜徉在辦公樓北側(cè)的花園里:四葉綠草如茵,月季花吐新葉,迎春花舒展姿態(tài),金桂含苞欲放,紅玉蘭枝干欲放……我突然意識到春天已經(jīng)過去很久了!

  風(fēng)景一步一步,快樂一步一步。

  校園充滿了春天的氣息。讓我們在春天一起開始吧!在春天努力前進(jìn)!

校園的作文7

  人們都說春天是最美的季節(jié),可我認(rèn)為秋天也不錯,每到深秋季節(jié),我就特別喜歡我們校園景色。

  在我們操場的周圍有許許多多茂盛的大樹,就像一把把高大的綠傘,給校園投下一片陰涼,偶爾飄下來的落葉,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,似乎在歡迎我們的到來。

  學(xué)校的操場是一塊非常大的足球場地,現(xiàn)在,操場那綠綠的地毯,已經(jīng)披上了一件金黃的衣服,而我卻更加喜歡了。草坪干干的,依然那么柔軟。我們除了可以踢足球,還可以在操場旁邊打籃球等等。

  你瞧,長在花壇里的花花草草,它們密密的在一起,顯得那么團(tuán)結(jié),那么堅(jiān)強(qiáng),他們雖然有些枯萎了,但我知道,只要等寒冷的冬天一過,他們又將迎來自己萬花綻放的'春天。

  在人們心中秋天是金黃的,而在我的心中,秋天是多彩的。我愛秋天,更愛秋天的校園。

校園的作文8

  早晨,同學(xué)們從家里穿著永寧中心小學(xué)的服裝、背著漂亮的書包、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,從路上開開心心的走進(jìn)校門口。一抬頭看見學(xué)校里有綠綠的草和樹木、還有五顏六色的花朵。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

  當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!

  上課了,大家都急急忙忙地跑進(jìn)教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在聽同學(xué)門讀課文。下課了,大家快樂的跑到操場上,有的跳繩,有的打羽毛球,還有的踢球,同學(xué)們玩得真開心!

  這就是我們的永寧中心小學(xué),一間百年老校。古老的銅鐘,掛在游樂場的`大樹上,百年牛樹,見證著我們的成長。我愛我充滿快樂、祥和、美麗的學(xué)校。

校園的作文9

  濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個美麗的地方,走進(jìn)學(xué)校,面前一座大花園,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,柔軟的小草像一個草毯,躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花,像美麗的花仙子,微風(fēng)一吹,小花就在風(fēng)中翩翩起舞,香氣迎面撲來,使人神清氣爽,校園里的小花真美。∨c草相間,一片綠,一片紅,像走進(jìn)了花海中,花海中有一塊大石頭上面寫著大大的“博”字,告訴我們要做一個知識淵博,有遠(yuǎn)大的理想的人。

  繞過花壇,一座五層建筑矗立在學(xué)校中間,外面用朱紅的琉璃瓦來點(diǎn)綴,寫著金光閃閃的8個大字:愛國、敬業(yè)、誠信、友善,那就是我們的“敏行樓”(教學(xué)樓)。

  從兩邊的過道走過去,一副副漂亮的書法作品,掛在兩邊的墻上,漂亮、工整。

  來到操場,紅綠相間的跑道映入我們的眼簾,跑道的一周有200米,每到上體育課時,同學(xué)們就在這里盡情的玩耍、盡情的奔跑,無拘無束的享受這美好的時光。籃球場地經(jīng)常吸引許多同學(xué),一到下課,這里就成為男孩的`樂園,我們在這里較量,看誰的投籃準(zhǔn)。操場正前方有一個200米的大舞臺,每當(dāng)有活動時,同學(xué)們就八仙過海---各顯神通,展示自己的才華,一個個都準(zhǔn)備大顯身手。

  美麗的濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),美景說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。

校園的作文10

  我們學(xué)了《金色的草地》一課后,老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化,我也說說我的新發(fā)現(xiàn)。

  早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹像一個人一樣靜靜地站立著,默默的向我招手。西邊的槐樹樹干上面的蟲洞悄悄地從里面往外流些黃色液體,好像大樹流下了一顆顆金色的眼淚,它像固體膠一樣黏。教學(xué)樓前面的兩棵法國梧桐像巨人一樣高大的挺立著,葉子像我們的手掌一樣。小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫,聽起來像歌唱家在唱一首優(yōu)美動聽的歌曲。

  中午的校園很熱鬧。有的`學(xué)生在學(xué)校吃飯,有的同學(xué)到校很早,他們就開始做邁大步的游戲,先把腰微微彎一下,用盡全身的力氣抬起腳,走一大步。加油聲,爭吵聲,大笑聲一浪高過一浪,同學(xué)都玩得滿頭大汗。

  傍晚的校園很安靜。放學(xué)了,同學(xué)們都離開了。小鳥在樹枝上唱累了,開始呼呼的睡覺了,再也沒有人打擾他們的好夢了。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),我在這里學(xué)習(xí)我特別高興。

校園的作文11

  今年五年級的我,成績平平淡淡,我們班的數(shù)學(xué)成績也是……(汗),我們班有一個愛拖堂的數(shù)學(xué)老師,(我們學(xué)校是上課40分鐘,下課休息20分鐘)但課間休息只有5分鐘,早自習(xí)時間占用的也很多,每天時間基本都是數(shù)學(xué)老師的,有時,連語文老師也得聽她的。

  語文老師,同時也是我們的班主任,雖說從來不拖堂,老師是獅子座,脾氣未滿有“億”點(diǎn)點(diǎn)暴躁,而且特別在意我們的字跡,哪個同學(xué)字跡差,呵,等著撕了重新寫吧!

  英語老師,我覺得是所有老師中最好的老師了!從來不發(fā)脾氣,對人太好也不行,學(xué)校的課后托管(學(xué)校開設(shè)的.托管,符合教育部標(biāo)準(zhǔn))同學(xué)們亂成了一鍋粥,下地講話的,到處亂竄的……,只有同學(xué)觸碰到英語老師底線的時候,老師就會大喊:“發(fā)什么瘋?都給我回到座位上去!”同學(xué)們一個個像綿羊似的乖乖的回到了座位上。

  美術(shù)老師,比較啰嗦,我們班是周一上美術(shù)課,兩節(jié)連著上,大部分時間都用來講解,只剩下半個小時來創(chuàng)作。

  信息老師,和樓上的美術(shù)老師差不多,也特別愛啰嗦,一會告訴你怎么操作這個東西,完后下來檢查完成任務(wù)的情況,做不好就要被批評一頓,真是不知道該怎么辦~

  體育老師,因?yàn)槭求w育組的組長,經(jīng)常去別的學(xué)校學(xué)習(xí),沒什么存在感。

  你們的老師都有什么樣的性格呢?快來分享一下吧!

校園的作文12

  校園的風(fēng)景是多么迷人!春天的校園更令人喜歡!

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香鳥語,迷人的春意使我陶醉。暖風(fēng)拂面,輕輕地?fù)崦@的美麗。這個時候,萬物復(fù)蘇,校園的花兒們爭先恐后,競相開放,樹木露出了新芽,草兒也織出了綠色的大絨毯,校園一片生機(jī)勃勃,我愛的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗而迷人。

  體育課,我們在校園里無憂無慮地奔跑,還可以嘻嘻哈哈地盡情歡笑,我們穿著整齊的校服也給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景。

  陽光明媚,正適合在草地上放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在柔軟無比的草坪上,靜靜地望著那蔚藍(lán)的天空,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停的做著那遠(yuǎn)行的夢,!我們的校園更加美麗了。

  你瞧,那幾個小男生在草坪上玩著各種各樣的游戲;那幾個小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;還有的'同學(xué)在高高興興地與小鳥兒一起唱著那一支《迎春曲》。

  我要是一個畫家,我會把校園的春天畫出來;我要是一個歌者,我會把校園的春天唱出來;我要是一個舞者,我會把校園的春天舞出來;我要是一個詩人,我會把校園的春天歌詠出來……可我僅是一個普通的學(xué)生,我只能用笨拙的文字把它描述出來。

  啊,我可愛的學(xué)校,我永遠(yuǎn)忘不了在你的愛與照顧下,我成長著!

校園的作文13

  俗話說:“秋雨綿綿”。這幾天雨下得沒完沒了,仿佛云朵因受了委屈而哭個不停。

  早上,我剛到校門口,就看見同學(xué)們打著五顏六色的小雨傘,像那一朵朵彩色的花,五彩繽紛,美麗極了!經(jīng)過雨水的滋潤,校園里的花朵更顯得嬌艷欲滴,讓人賞心悅目。雨中的`樹葉也更加翠綠了。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:在沒樹的地方下小雨,有樹的地方雨下得大,請教了別人才明白,那樹葉接住了雨點(diǎn),一旦承受不住,就會像漏斗一樣把雨猛地倒下來。秋雨真是位有趣的魔法師!

  來到教室,我們傾聽著雨點(diǎn)的奏樂,忽而舒緩,忽而急促,同學(xué)們被這美妙的奏樂所陶醉。下課后,同學(xué)們紛紛跑出教室,調(diào)皮的伙伴故意踩著小水坑,感受著水花濺起的快樂!秋雨真是位神奇的音樂家!

  秋雨綿綿,嘀嘀嗒嗒地下著。它滋潤了泥土,給我們帶來了快樂。我也仿佛看到農(nóng)民伯伯來年豐收時喜悅的笑臉,我們的校園在雨水的浸潤下更顯得美麗而有生機(jī)。!秋雨,我喜歡你!

校園的作文14

  9月1日,我們搬進(jìn)了嶄新的校園!

  我們的新學(xué)校占地40多畝,建筑面積近10000平方米,總投資1200萬元。新校舍有30個教室,還有自然實(shí)驗(yàn)室、語音室、音樂室、美術(shù)室、多功能教室、舞蹈房等專用教室一應(yīng)俱全,堪稱一流。

  你瞧,三層聯(lián)體式建筑。紅百相間的`外墻,藍(lán)色的玻璃窗,在陽光的照耀下,色彩明麗,整個校園錯落有致,充滿生機(jī)。學(xué)校正門高大挺拔、設(shè)計(jì)新穎;教室寬敞明亮,光照充足;閱覽室除圖書外,還將開設(shè)電子閱覽。寬敞的食堂更是讓人贊不絕口,,熟食間、生菜間、鍋爐房、更衣室分得清清楚楚。說是食堂,其實(shí)又是禮堂,禮堂前設(shè)有寬大的舞臺,里面坐上二、三千人開個會,不成問題。和老校舍比起來,新校舍簡直就是天堂。

  黨和政府為我們花了許多錢,建筑工人為我們流了許多汗,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

校園的作文15

  早晨,同學(xué)們從家里穿著永寧中心小學(xué)的服裝、背著漂亮的書包、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,從路上開開心心的走進(jìn)校門口。一抬頭看見學(xué)校里有綠綠的草和樹木、還有五顏六色的.花朵。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

  當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!

  上課了,大家都急急忙忙地跑進(jìn)教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在聽同學(xué)門讀課文。下課了,大家快樂的跑到操場上,有的跳繩,有的打羽毛球,還有的踢球,同學(xué)們玩得真開心!

  這就是我們的永寧中心小學(xué),一間百年老校。古老的銅鐘,掛在游樂場的大樹上,百年牛樹,見證著我們的成長。我愛我充滿快樂、祥和、美麗的學(xué)校。

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