彩虹的作文【精選15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的彩虹的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

彩虹的作文1

　　下雨過(guò)后天上出現(xiàn)了彩虹彩虹若隱若現(xiàn)，真是漂亮，以前我五歲的時(shí)候，我都以為是彩色的天橋，可是長(zhǎng)大了，答案就和以前不一樣了。

　　我現(xiàn)在知道彩虹是什么。也知道是怎么形成的，但是我對(duì)彩虹還是有種神話般的幻想。

　　當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到彩虹就有雨過(guò)天晴的'感覺(jué)，把一切不愉快的事都拋到腦后了，所以我喜歡彩虹，彩虹有七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，當(dāng)它出現(xiàn)空中的時(shí)候，我總是靜靜的凝望空中，讓這幅美景映在眼簾，希望它可以不要消失，如果不要消失的話真是太好了。

　　彩虹它很美，所以當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)時(shí)總會(huì)忍不住的大聲說(shuō)：「哇！有彩虹！」然后吸引著所有人的目光，彩虹的形狀很像是座七色的拱橋，所以在童話故事中，常常把它拿來(lái)象徵是通往幸福的橋樑，所以看到彩虹也有一種幸福的感覺(jué)，我希望所有看彩虹的人都是幸福美滿的人。

彩虹的作文2

　　一陣暴風(fēng)雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，漂亮極了，就像掛在天上的一座七色彩橋。

　　人們都在夸它多么綺麗，多么的炫目，彩虹見(jiàn)人們那么夸它，就驕傲起來(lái)，它就到處找人比美。彩虹走著走著看見(jiàn)了一只五彩鳳凰，就說(shuō)：“五彩鳳凰，咱們來(lái)比比身上的顏色吧？我比你多了兩種顏色�！蔽宀束P凰說(shuō)：“我可以自由的飛翔�！辈屎鐩](méi)趣地走了。

　　彩虹來(lái)到一座美麗的大山，它對(duì)大山說(shuō)：“大山大山我們來(lái)比美吧！你看你只有樹(shù)葉的.顏色，多可憐呀！”大山說(shuō)：“雖然我只有綠色和黃色，但我的顏色能反應(yīng)一年四季�！�

　　彩虹走到一條大河旁，它對(duì)大河爺爺說(shuō)：“大河爺爺，我們來(lái)比比顏色吧！”大河爺爺回答彩虹說(shuō)：“我沒(méi)有你那么奇麗奪目、五彩斑斕，但我的河水滋潤(rùn)著大地�！�

　　彩虹仿佛明白了，每個(gè)人都有自己的重要作用，我也要用我的綺麗的顏色去裝扮天空，讓人們看見(jiàn)一個(gè)美麗的天空。

彩虹的作文3

　　傾盆大雨終于過(guò)去了，“快看啊！是彩虹！是彩虹！一個(gè)陌生的聲音傳入我的耳中。我抬頭一看，在哪兒呢？我四處搜尋著，原來(lái)彩虹躲到高高的屋頂上了，好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。

　　忽然，彩虹的兩頭垂下來(lái)，形成了一座“橋”的形狀。在紅色里層出現(xiàn)優(yōu)雅的`橙色。雖然沒(méi)有紅色鮮艷，但我最喜歡橙色。就這樣，它們你推推，我擠擠，就像兄弟姐妹一樣熱情。又過(guò)了不久，七姐妹就合體了，分別是紅姐姐，橙姐姐，黃姐姐，藍(lán)姐姐，青姐姐，緑姐姐和紫姐姐。七姐妹合體在一起，就成了大自然一處美景。

　　這座彩色的“橋”似乎就是真的橋一樣，而且就在我頭上，我多想摸摸這件“七彩衣”呀！仿佛就是為彩虹量身訂做的。可一伸手，抓到的卻是空氣。遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只鳥(niǎo)，仿佛也在贊美彩虹的美麗。

　　多美的彩虹��！我多想時(shí)間靜止在這一刻。

彩虹的作文4

　　今天，我們?cè)谏险n的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雨。

　　當(dāng)時(shí)，天空烏云翻滾，雷電交加，不一會(huì)兒傾盆大雨如廬山那飛流直下的瀑布直澆到干渴的大地上，久旱的大地飽飽地喝了個(gè)夠。

　　大雨嘩嘩地下了好久，才漸漸轉(zhuǎn)小，而且還出了太陽(yáng)。這時(shí)我們也放學(xué)了，我和徐子墨坐在他爸的車(chē)?yán)铮�透過(guò)車(chē)窗望向車(chē)外。忽然看見(jiàn)東邊的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我們興奮地叫起來(lái)：“快看，美麗的彩虹！”那彩虹就像一座七彩的橋，橫跨在空中。

　　這是我從出生到現(xiàn)在第一次親眼看到彩虹，比想象中的`還要美。彩虹橋的周邊還散發(fā)出淡淡的光芒，非常耀眼。我想；我要踏上彩虹橋，到那書(shū)上所說(shuō)的橋的另外一端，去尋找寶藏，可是怎么上去呢？我忘向那座橋，但遺憾的是那座橋的顏色越來(lái)越淡，漸漸的什么也沒(méi)有了，我的愿望也落空了。

　　美麗的彩虹，雖然你轉(zhuǎn)眼即逝，但是你美麗的芳容卻在我的腦海！

彩虹的作文5

　　無(wú)論什么時(shí)候的天氣都說(shuō)變就變。中午還是晴空萬(wàn)里，下午卻下起了蒙蒙細(xì)雨。在回家的路上，才走了一半，就有幾滴雨落在地上，我抬頭望天空一看，原來(lái)是下起了蒙蒙細(xì)雨，等回到家雨就停了。哦！彩虹，日雨后天晴的象征。彩虹像七只七彩的蝴蝶搭建成的小橋。

　　我仰望著天空，望著那似乎又是七仙女一起搭建的小橋，我拿起畫(huà)板，想把彩虹畫(huà)下來(lái)，但又不知如何畫(huà)。我用手模仿著彩虹，突然發(fā)現(xiàn)彩虹，像一座滑梯。和搭載著牛郎和織女，仿佛是天使游玩的快樂(lè)天堂，仿佛是七仙女在上面玩著滑梯。

　　我跑去叫爸爸媽媽?zhuān)�還有奶奶和弟弟一起來(lái)觀賞彩虹。我讓媽媽為彩虹拍一張照片，等下次彩虹出現(xiàn)后，讓他看看今天的樣子。再讓媽媽為我和彩虹一起照張照片留作紀(jì)念，等下次彩虹出現(xiàn)的`時(shí)候，問(wèn)問(wèn)他是否還記得我。

　　無(wú)論是五岳山還是五大淡水湖，還是世界文化遺產(chǎn)，都比不過(guò)絢麗多彩的彩虹。

彩虹的作文6

　　朋友，你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？夏天雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公一出來(lái)，就能看到彩虹。

　　上學(xué)時(shí)的下午，一下課，天空突然暗了下來(lái)，烏云翻滾，一道閃電掠過(guò)，緊接著就是一陣?yán)茁�，下起了大雨，到處都是白茫茫的，把我與對(duì)面的景物離開(kāi)了。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公從臉色陰沉沉的烏云姑姑身后跳出來(lái)，頓時(shí)，大地一片光明，空氣好新鮮，遠(yuǎn)處的.景物也看得清了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空有一座彎彎拱橋的影子，影子越來(lái)越清楚，校園里有不少人看得入了神，包括我，還有不少人驚叫起來(lái)：��！是一條美麗的彩虹！我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋，在陽(yáng)光的照耀下，閃著顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失在空中。

　　這時(shí)我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。我長(zhǎng)大要當(dāng)一名建筑師，造一座七色彩橋，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。

彩虹的作文7

　　那一天雨的風(fēng)采沒(méi)有了，彩虹的光彩來(lái)了。

　　那一片嫩綠的小草，已經(jīng)變成了翠綠，上面那晶瑩的露珠垂掛在那已干枯了的葉子尖上，替葉尖鍍了一道水潤(rùn)的外衣。被風(fēng)吹了一下，所有的露珠都動(dòng)了起來(lái)。彩虹橫跨在對(duì)面的斷崖和這邊的山尖之間，一黃、二紫、三綠、四紅、五藍(lán)，五種顏色煞是好看。漸漸的，彩虹的顏色越來(lái)越深了。在一陳奮斗后，彩虹終于到了最燦爛的時(shí)候，把明亮的'光刻畫(huà)在了自己的身上，一陳燦爛后，便暗然失色了，水被太陽(yáng)吸吮了，只留下了那燦爛的場(chǎng)景令人回味。

　　彩虹有一種力量鼓舞著它燦爛前進(jìn)，最后回味無(wú)窮。

彩虹的作文8

　　星期天的下午，我還在睡覺(jué)，突然下了一場(chǎng)大雨。我起床的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，外面很涼快，于是媽媽和我?guī)е�妹妹去文廟廣場(chǎng)玩了。

　　突然媽媽指著天上對(duì)我說(shuō)：“快看！有彩虹！”我馬上向天空中望去。“哇！真的有一道五顏六色的彩虹呀！”我仔細(xì)一看，彩虹的顏色有很多，有紅色、藍(lán)色、綠色、黃色……而且彩虹只有一半是露出來(lái)的，像一道滑梯�；氐郊依�，我就問(wèn)奶奶：“今天的彩虹怎么只露出一半了呀？”奶奶說(shuō)：“因?yàn)椴屎缦勺舆�在畫(huà)彩虹，下次雨過(guò)天晴的時(shí)候，你看到的就是一個(gè)完整的`彩虹了�！蔽艺f(shuō)：“彩虹真是太有趣了�！�

　　其實(shí)我知道一個(gè)完整的彩虹，就像一個(gè)彩虹橋，彎彎的，非常美麗。而且彩虹根本不是彩虹仙子畫(huà)的，只是奶奶的一個(gè)童話而已。下次雨過(guò)天晴，我一定要仔細(xì)看看彩虹是怎么形成的。

彩虹的作文9

　　七月的天氣說(shuō)變就變。中午還是晴空萬(wàn)里，傍晚卻烏云滾滾。不一會(huì)兒，天上的風(fēng)姑娘飄飄悠悠的來(lái)了，緊接著天上掉下了幾滴雨滴，似乎是云朵姑娘在哭泣。一場(chǎng)暴風(fēng)雨傾瀉直下。風(fēng)越刮越大，雨也越下越大。

　　過(guò)了十來(lái)分鐘，我打著傘，出去玩。我看見(jiàn)天上的雨滴，在斜風(fēng)細(xì)雨中，透過(guò)我家的月季花的花瓣，落到地上。這些雨滴透過(guò)大地的“身體”融入到土地里去了。隨著我的步伐，雨逐漸的小了，甚至沒(méi)有了。

　　我放下傘，開(kāi)始漫步在水的世界里。我抬頭仰望，居然看到了一條五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹，還有七彩仙女飛過(guò)的痕跡！還有金星在天空中閃爍著耀眼的光芒，似乎是七仙女一起發(fā)射的'金星炮彈。我馬上飛奔到家中告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。爸爸媽媽聽(tīng)了事不宜遲地拿起手機(jī)飛奔過(guò)去。照下了五彩繽紛的彩虹。

　　不一會(huì)，天上那道五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹消失的無(wú)影無(wú)蹤了。那是七仙女把它帶走了！它有變成了七彩的云朵！

彩虹的作文10

　　我始終堅(jiān)信，陰雨天過(guò)后會(huì)出現(xiàn)一道彩虹。

　　但是，見(jiàn)到那道彩虹，卻讓我割舍了許多難以忘懷的情誼和一些事事非非。

　　不曉得什么時(shí)候，我的心中有了迷茫和陰雨天，或許我長(zhǎng)大了，再不是那棵隨意生長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)卻歪斜的小樹(shù)了。我懂的了一些，看透了一些人和一些事。他們，讓我的心中一直下雨，通往成功彼岸的橋梁始終被陰雨籠罩著，讓我沒(méi)有與藍(lán)天虹陽(yáng)的邂逅，沒(méi)有與自然和個(gè)性的相會(huì)。

　　我要學(xué)會(huì)一種放棄，放棄的是那些根本不值得一提的友誼和情感。

　　是誰(shuí)先懂得了背叛？是我？還是他？

　　并沒(méi)有獲得我想要的，只是多了些讓我更加難過(guò)的。

　　我在嘗試啊，在嘗試一種努力，努力讓我放下什么，而又抓起什么，不忘懷父母老師的恩？只有這些而已嗎？

　　不，報(bào)答他們的'路上很一帆風(fēng)順是嗎？有這些就夠了，至少這些情是不會(huì)變的，在我懂得什么叫做真正的感情之前，他們會(huì)做我堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　雨，何時(shí)會(huì)停？！虹，何時(shí)會(huì)出現(xiàn)？！

彩虹的作文11

　　小時(shí)候經(jīng)常做的一件事情就是下午過(guò)后就總是會(huì)跑出空曠的地方抬頭到處張望看看會(huì)不會(huì)出現(xiàn)彩虹，而后來(lái)長(zhǎng)大了有時(shí)候還是會(huì)偶爾抬頭去尋找彩虹的足跡。

　　初二會(huì)考時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)看書(shū)而且一個(gè)勁兒的玩手機(jī)看電視結(jié)果答題時(shí)一個(gè)個(gè)的都不會(huì)寫(xiě)，會(huì)考結(jié)束后別提我有多難過(guò)了。而初三時(shí)候會(huì)考成績(jī)出來(lái)果然不出我所料考的一塌糊涂因?yàn)闀?huì)考也是加入中考成績(jī)的，我考差了兩科在剩下的.全部科目中我不得不努力。原來(lái)的我是不會(huì)自覺(jué)去學(xué)任何東西的也不會(huì)主動(dòng)看書(shū)在初三第一次月考結(jié)束的第一個(gè)禮拜我就開(kāi)始奮戰(zhàn)第二次月考，后來(lái)經(jīng)過(guò)我一個(gè)月的努力刻苦終于在第二次月考中考出了我理想的成績(jī)。從不會(huì)主動(dòng)拿書(shū)的我到每天中午花半個(gè)小時(shí)看書(shū)到晚上下自修回到家后一直開(kāi)燈看書(shū)到十一點(diǎn)周末的時(shí)間也全都畫(huà)在看書(shū)上，終于功夫不負(fù)有心人努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　其實(shí)雨后總是會(huì)有彩虹，學(xué)習(xí)也是如此只要努力堅(jiān)持了在最后總是會(huì)有豐富的收獲。

彩虹的作文12

　　彩虹看起來(lái)像美麗的仙子，身穿七彩天衣；彩虹看起來(lái)像閃耀的星辰，綻放柔美的光芒；彩虹像害羞的少女，在強(qiáng)烈光線下立刻消失無(wú)蹤；彩虹也像勇敢的戰(zhàn)士，在大雨過(guò)后，堅(jiān)毅的畫(huà)向天際。

　　彩虹擁有多種樣貌，帶給我許多不同的體驗(yàn)。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫是組成彩虹的七種顏色，科學(xué)上已經(jīng)揭開(kāi)彩虹形成的奧秘，是因?yàn)樘��?yáng)光碰到水分子的折射所形成的特殊景觀，現(xiàn)在也可以透過(guò)三菱鏡造出美麗的彩虹。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，彩虹仍是美麗的化身，仍是特殊的體驗(yàn)。

　　那是一個(gè)悶熱的午后，心情不佳的我，正處于脾氣爆發(fā)的邊緣，好似要澆息我怒氣般，天空嘩啦嘩啦的降下大雨，轉(zhuǎn)眼間放晴了，原本郁悶的我也豁然開(kāi)朗，這時(shí)天際出現(xiàn)一道彩虹，不偏不倚的橫在山的.另一頭，景色說(shuō)有多美就有多宜人。

　　彩虹的出現(xiàn)，帶給我新的心情，讓我體會(huì)到大自然的美好，讓我能以不同的視野看世界，事情有許多角度來(lái)思考，繼續(xù)擴(kuò)大自己的思考范疇是我要努力的方向。

彩虹的作文13

　　從小，我就從書(shū)中見(jiàn)識(shí)到彩虹有多么美麗，但是，卻沒(méi)有真正的目睹過(guò)彩虹那華麗的外表。那天，我真正看到了，看到了那條氣宇軒昂的彩虹。深深震撼了我。

　　那次，我做完作業(yè)，跑到外面和小伙伴們玩，剛好是在雷雨過(guò)后，玩到一半時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“哇！彩虹耶！”

　　我們急忙往上一看，看到了這條美麗的`虹，美得自然，美得清新，美得脫俗。

　　恰似一條七彩的橋梁。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。橫跨自天空之極，給人一種可以上云端的感覺(jué)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)突然把它全部的光芒照射出來(lái)，這時(shí)，彩虹變了，變成了一條金色的絲帶。

　　彩虹消失了，可是他的景象卻沒(méi)有消失，深深地刻烙在我心中。

彩虹的作文14

　　彩虹不僅使天上的美麗瞬間，更使人間的友誼久遠(yuǎn)。

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午。突然“嘩啦啦，嘩啦啦”！雨姑娘召來(lái)了一片烏云大將在學(xué)校的上空下起了大雨�！稗Z隆隆”“呼呼呼”雷公公，風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，讓祁門(mén)沉浸在一片黑云中。

　　“零零零”，下課了，同學(xué)一窩蜂似的沖出教室，撲進(jìn)媽媽的懷里。“哎呀！”我摸了摸書(shū)包這才發(fā)現(xiàn)自己的.竟然傘忘帶了，開(kāi)始焦急的原地踏步。突然一個(gè)跟我很少聊天的同學(xué)走來(lái)，指一指他的傘說(shuō)：“江云皓，你沒(méi)帶傘吧！我來(lái)送你吧！”“你家在哪？順路嗎？”“順路！”于是我們兩人共一把傘踏上了回家的征途。

　　我們一路上有話有笑，踩踏水坑的聲音湊起了一首歡樂(lè)的交響曲。雨、雷、風(fēng)似乎被我們友誼感動(dòng)了，聲音慢慢地、慢慢地小了下來(lái)。

　　雨漸漸停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空中掛起了一道美麗的彩虹。

彩虹的作文15

　　我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫(huà)：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的`陽(yáng)光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。

　　這兩幅截然相反的漫畫(huà)曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境改變了不同的人生。

　　一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。

　　有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng)，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!

　　在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”

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