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我愛我班作文

時間:2023-11-23 10:24:49 好文 我要投稿

我愛我班作文【共14篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我愛我班作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛我班作文【共14篇】

  我愛我班作文 篇1

  我在實驗小學五年級六班上學,我們班是一個互幫互助、團結(jié)友愛的大家庭。

  我愛我班,因為這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學,我們是相親相愛的一家;我愛我班——老師、同學和我。

  在這個家庭里,我有許多很好的伙伴——機靈活潑、愛回答問題而且樂于助人的劉森;處處以身作則,優(yōu)秀至極的班長—王澤陽;讓我改掉壞習慣的班長新星劉一狄,還有張老師這樣的良師益友。

  令我銘記在心的是班長新星——劉一狄對我的`關(guān)心和指引,讓我改掉了錯誤。那件事讓我久久不能忘懷:在一天下午放學時,老師看著我們走出校園的大門后,就回去了。我看張老師走了,便和同學交頭接耳地說起話來,劉一狄那時還不是班長,她柔聲細語地對我說:“好好走,別說話了。”

  我一副愛理不理的樣子,左耳進右耳出,她再一次嚴厲地說:“再說話,減你10分!”

  我破天荒地說出三個字:“要你管?!”她沒再反駁。

  我當時沒把這事看在眼里,放在心里,到了第二天,老師讓我去辦公室,來到辦公室,老師讓我看了劉一狄的日記,日記中傾訴了她的委屈。

  沒想到我區(qū)區(qū)幾句話竟給劉一狄同學留下很大的傷害,我后悔極了,決心痛改前非,管住自己的嘴。放了學,路隊散了,我攔住劉一狄,對她說:“對不起”,她看到我那傻傻的樣子,開懷大笑起來?吹剿,我也莫名其妙地笑起來。

  同學們各懷身手,老師們各有千秋,我們是一個集體,是一個溫馨的大家庭,我愛我班。

  我愛我班作文 篇2

  我愛我班,因為她給我?guī)砹嗣篮玫幕貞,伴我成長,她就像一個溫暖的大家庭。

  每天早上,鳥兒飛上藍天,我們奔向教室,教室就是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,那空間流淌著我們瑯瑯的讀書聲,流淌著我們追逐打鬧的歡笑聲,流淌著我們獲得成功時的喜悅聲,流淌著我們面對失敗時的嘆息聲……

  大自然讓天氣變幻莫測,常常會有狂風暴雨讓人驚恐不已,這時大家便會爭先恐后的跑回教室,溫暖的.教室就像媽媽一樣親切地召喚:“孩子們,外面冷,容易感冒,快回來!”

  天黑了,我們看不清課本上的字,是她帶給我們光明,溫馨的燈光照耀著我們,仿佛黑暗從未來臨,讓我們繼續(xù)在這片藍天上飛翔。

  我們班是一個溫暖的大家庭,可愛的同學們就是我的兄弟姐妹,親愛的老師們就是我們的爸爸媽媽。在班上,我們不會一直為一件事情斤斤計較,即便是當時鬧得很不愉快,但過一會我們便會像沒事一樣,依然還是好兄弟,好姐妹。我們一起共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。

  我們班的同學都有著遠大的理想和目標,都希望自己能成為對社會、對國家有貢獻的人才,我們在學海中遨游,我們在老師的帶領(lǐng)下奮發(fā)圖強。

  等到有一天,同學們學業(yè)有成,我們一定會回來看一看我們可愛、可親、可敬的母校,看一看我們的大家庭!

  我愛我班作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個小學生到了一個初中生,當我跨進實驗中學時,我知道著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時,我也步入了初一(二)班,我愛我班!。

  我語文老師姓鄭,數(shù)學老師姓王,英語老師也姓王。就應為這樣,我班人總說“我班有二王,一只大王,一只小王! 作文網(wǎng)

  不同的老師教學方法也不同,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動,只要是問題鄭老師一個也不會放過,而且每一個問題都分析的那么透徹,上課時,總是微笑面對大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不知道全班人在干什么,不過我可以保證我這一塊的'人決決對對的認真人聽講,中學生作文《我愛我班!》。 作文網(wǎng)

  說完鄭老師,就說數(shù)學老師,王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不同的,王老師上課是皺眉的,上課講的非常詳細,最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見,所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程 ,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動。

  剛剛來到初一(2)班時,老師給我們說過一句這樣的話,我至今記憶猶新——“今天,我為進初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲。”是的,我的的確確為過初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來,我一定會讓初一(2)班的榮譽榜上添加一筆!

  我愛我班!

  我愛我班作文 篇4

  每一次相遇都是一種奇妙的緣分,緣分讓我們相識,讓我們一起玩鬧,讓我們一起經(jīng)歷風風雨雨,灑下青春的淚水和歡笑。在我的初中生活中,又是一種奇妙的緣分,讓我們60個性格不同的同學匯集到一起,形成了一個溫暖的集體—122。

  在這里,有最感動的細節(jié)、有最磅礴的氣勢,有最可愛的女生、有最瀟灑的男生,當然,還有我們敬愛的老師。我第一個朋友,是一個叫朱杰的`男生,他有一張圓圓的臉,黑白分明的眼睛,活像動畫片《聰明的一休》中的一休哥。

  上學期的科技之旅,有一張照片,照的是他在奔跑,正好把他的腿揚起的那一瞬間拍了下來,我開玩笑地叫他斷腿哥(最后演變成了腿腿),部分同學也跟著喊,他可能是欲哭無淚吧,哈哈。金淼是我第二個認識的朋友,她有一頭毛茸茸的短發(fā),有時候沒睡好,一撮頭發(fā)就會不聽使喚地豎起來。她的名字很特別,同學親昵地叫她“三水”,她的性格有時候很迷糊,作業(yè)忘帶家作沒抄,但是每次都能得到熱心的幫助!瓣惔笱恪笔俏乙玫呐笥,她有一頭波浪卷,小巧的鼻梁上架著一副紅框眼鏡,嗓門比較大,性格很開朗。我和她時常在教室里放聲歌唱:“讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑;策馬奔騰,共享人世繁華;對酒當歌,唱出心中喜悅;轟轟烈烈,把握青春年華!斑@時候雖然有人直呼:“吵死了,別唱了。”

  但我們依舊唱得響亮,這時候就會有更多的小伙伴與我們一起唱,大家都洋溢著幸福的微笑。是的,我們要把握青春年華,與這群溫暖如太陽般的朋友一起共享這人世間最難得可貴的友情。我還有三個善良可愛的朋友,他們分別是:路路、怡寶和京京。黃津路是一個瘦瘦的男孩,他的名字由來很有趣:“我媽說我是在去天津的路上生的,所以叫黃津路!眲e看他平時風風火火的,其實是一個深藏不露的“學霸”。怡寶的性格大大咧咧,悲傷來得快也去得快,熱情的心讓每一個人都忍不住親近她喜歡她。京京是一個清秀的女孩字,很重感情,也讓人覺得很有安全感,和我的興趣愛好很一致,我也常常親切地叫她“知音”。

  感謝你們給我的溫暖,給我翅膀讓我可以翱翔,給我力量讓我變堅強,你們是我筑夢路上最美的太陽。

  我愛我班作文 篇5

  開學到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了。在這個學校我們有了一個新的集體,新的團隊——初一(6)班。在這個集體里,我們每個人都努力著,為班級爭光添彩,都熱愛著班集體。

  我愛我班,因為我們擁有一批最優(yōu)秀、最負責的老師。課前,每位老師都能精心備課,精心設(shè)計第一個提問,精心設(shè)計每一道練習,讓我們擁有更多的參與的機會和鍛煉的機會。課上,老師能把知識深入淺出地尾尾道來,在訓練中培養(yǎng)了我們各方面的能力,讓我們每位同學都有所收獲。課后,老師能為我們認真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認真的老師而感到驕傲。

  我愛我班,因為我班有一大批積極向上、勤奮的同學。我班的`每一位同學都十分優(yōu)秀,各有所長。班長周碧涵,在老師不在班的時候,能有條不紊地管理好班級,是老師的得力助手。宣傳委員左心怡,能認真負責出好每一期黑板報,給大家展現(xiàn)了一個美麗的學習陳地。體育委員王楠每次上體育課之前,都能迅速把隊伍整好,使我們多次受到老師們的好評。……總之,我班每個人都為這個集體貢獻著自己的力量。相信通過大家的齊心協(xié)力,我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。

  我愛我班,因為班級從開學以來已經(jīng)擁有了很多的榮譽。在階段測試中,因為全體師生的共同努力,我班取得了優(yōu)異的成績。在校運會上,因為我們同學的奮力拼搏,取得很多個第一名。因為我們上課能積極配合老師,積極舉手發(fā)言,很多老師都愿到我班上公開課,每一堂精彩的課都迎來了嘖嘖的贊聲。

  ……

  這樣優(yōu)秀的班級,我們能不去愛她嗎?千言萬語,都無法表述我對我們班集體的愛。總之,千言萬語都匯成一句話:“我愛我班”。


  我愛我班作文 篇6

  升入初三已經(jīng)半年之久,回想我們這40多位同學營造的溫馨班級家庭,我對它產(chǎn)生了深深的感情,情產(chǎn)于事而寄于心。

  那天清晨一起床走出宿舍,召集好隊員便直奔第一戰(zhàn)場——教室。這次大掃除,我們的任務很重,要清掃教室與操場,總共只有六七個人。我迅速在組內(nèi)分好工打掃起來,由于人員少,我只好一個人擦玻璃與窗臺,揮起抹布上下擦拭,不一會滿頭大汗,組員問:“累出汗了嗎?要紙嗎?”“不礙事,你快把地拖了”我笑著回答。教室里嘩嘩聲十分悅耳,我們干的`也正起勁。這時打鈴了,我臉瞬間拉長,還有半小時就結(jié)束了,我們一半還沒干完,我心急如焚,好似烈火燒灼,我立刻從窗臺上蹦了下來,不耐煩地擦了汗。心想可不能給班里拖后腿“走,去操場,教室回來再掃尾!”于是我們帶上掃帚直奔操場。

  剛出教學樓,碰見我班另兩個小組見我如此匆忙,問道:“干什么這么急”我回兩個組組長:“還有半小時,操場還沒干”“那我們倆小組跟你,食堂我們剛剛干完”小王組長說道!疤兄x了”我激動的說!耙粋班的還有組別之分嗎”小徐組長回到。說罷,我們奔往操場。你掃看臺,我收拾冬青樹,你掃找水泥臺階,我們迅速分完工然后干了起來。

  大家都臉冒著汗,但一點兒也不在乎,熱火朝天的干著。垃圾在我們的努力下,終于全部被殲滅,20分鐘就干完了!望著潔凈的成果,三組的人都笑了。還有10分鐘,我們得回教室把剩下的解決了,便迅速沖向教室。

  一進教室我驚呆了,教室里十分整齊,原來另一個小組回到教室后,也幫忙給干了。一時間我熱淚盈眶。深情地對班里的同學說了聲:謝謝!

  我愛我班作文 篇7

  我們五年《1》班在學校可是沒人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲,起我們班的同學們,那可個個都是好樣的。先說我們班的女生吧,她們可個個都是“女強人”!

  就說張果,她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優(yōu)秀。不僅如此,琪琪還學習優(yōu)秀,真是全能啊!還有王思思,她不但品學兼優(yōu),而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的,那可是行云流水,讓人看得如癡如醉。再說王霞,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過很多獎了,將來一定是個大畫家……

  說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射,令人敬佩。就說宇宇,他可聰明了,老師布置的數(shù)學題,他不用幾分鐘就想出來了,而且正確率是百分之九十九。軒軒可是我們班的'“體育達人”,連體育老師都對他盛贊不已,跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的小學生運動會上,他可是打破了跑步的記錄,并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績,多么了不起啊!

  雖然我們班人才濟濟,但也有不少缺點。的確,上公開課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時,我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……

  但我相信,只要我們改正,我們的班級一定很團結(jié)很優(yōu)秀。沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級,我希望同學們努力學習,奮發(fā)向上,讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我班!

  我愛我班作文 篇8

  班級是什么?而什么又是班級呢?我們常說我們愛我們的班級,可又有誰去反復思考這些問題呢?

  在我們這個由43個人組成的班級里,同學們又何嘗去和諧共處、互幫互助呢?一些同學他們沒有思考這個問題,導致破壞了班級的學習氛圍,使得同學們燥熱起來。

  愛我我班,我們常把這句話掛在嘴邊,但同時我們也應該從自身的班級出發(fā),去考慮一些實際性的問題。比如說為班級去打掃衛(wèi)生,去管理自己身邊的人。幫他不是一句話,而是從自己身上心里發(fā)出的“吶喊”。在自己班級的我們也曾經(jīng)彷徨過。但你的同學卻在你身邊安慰你,輕輕的說沒事。而也正是因為有這么一群同學,我們才能快樂的度過在學校里的每一天。

  在我看來,班級就是一個有良好的學習氛圍,同學們互相互幫助,共同成長,分享成功的喜悅的地方。在同學們和老師的心里留下一步步印記。也讓那些喜悅永遠回蕩在我們的心里。從初期的`無所事事到現(xiàn)在各自能找到各自的事情做,這難道不就是我們班級的魔力嗎?班級是我們的家,自然而然班主任就是我們的家人。

  我們擁有一個好爸爸——楊爸爸。起初覺得他很壞,對我們嚴格要求,我們也是對他恨之入骨。而慢慢的,我們也體會到了他的溫暖!暗蹲幼於垢摹辈痪褪钦f的這個人嗎?每天晚上的強制鬼片,也讓我們有了親切感,也就失去了對他的恐懼。

  不錯,這就是我們的班級,一個充滿活力的班級——神舟十一。

  我愛我班作文 篇9

  在我們學生時代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學.當我們...

  在我們的學生時代,在這漫漫的七彩的路途中,我們歡笑,憂傷,有成功,有失敗與失落……而陪伴著我們走過這一切的,是我們的班集體,是我們朝夕相處的同學。當我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑,是班級中的每一員共同努力的結(jié)果。當我們傷心失落時,是班級中的每一個同學互相安慰鼓舞對方,我們重振信心,當我們生病時,是同學們給予我們援助,給我們溫暖。一個溫暖的班集體,是多么像我們第二個家庭!

  在我們朝夕相處的時光中,充滿著許許多多的趣事,每分每秒都是那么的充實快樂。

  就拿歌詠比賽來說吧,每天早晨同學們早早地來到學校,悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六(1)班的窗戶中飄揚而出。經(jīng)過全班同學苦心的一邊邊的排練,練習,終于迎來了養(yǎng)兵千日,用兵一時的時刻。比賽時,同學們抬頭,挺胸,微笑。我們都不約而同地望著指揮,不約而同地投入了一百二十分的認真。我們以自信的微笑,歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。當最后一個音符結(jié)束,我們迎著觀眾的掌聲,心里涌起一股為班級而自豪的感覺,這是比任何喜悅都讓人向往的.。

  但是,這幾天,全班同學都被“流感”之風刮倒了。自從搬進新學校,壞事接二連三的發(fā)生,使我們班的名譽一降再將,從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了,一個個都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天,我們班同學集體作弊,使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生,到底是為什么呢?就是因為同學們不再像以前那樣團結(jié)友愛了,每個人都有了自己的私心:都想考一個好成績,得到老師的夸獎,成為班上的驕驕者,但是,我們都忘了,用作弊手段獲得來的獎勵是骯臟的。我希望同學們重新站起來,挽回六(1)班的榮譽,爭取在今后的日子里,重新做人,好好學習,使六(1)班再次發(fā)出耀眼的光芒。

  我愛我的班級,你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學生涯,我們的班集體將陪伴我們走過,走向憧憬的未來!

  我愛我班作文 篇10

  我愛我班,因為這個班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學好問的同學們。

  記得我剛轉(zhuǎn)學那天,同學們一下課就圍著我追問個不停。由于我內(nèi)向,不敢和同學交往,總是一個人低頭不語,怕丟面子。很是孤單。終于有一天,下課時班長王晨陽來到我面前,見我悶悶不樂的樣子,問:“怎么,不開心嗎?我們一起去玩吧!”以后王晨陽總找我玩,并把我介紹給其他同學,漸漸的我和同學們就熟悉起來,我也變得活潑開朗了,常與同學們一起嬉戲。好不快活。

  我們班是一個愛書成風、勤學好問的班級。每天清晨,都會從教室里傳來朗朗的讀書聲。這是同學們自覺讀書呢。在上下學的路上,你常常會看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問,這一定是我的同學,難怪媽媽給我們班起了個“書呆子班”的綽號呢!每當同學們有了疑問,都會跑去問老師,如果老師不在,就去請教不說話的老師一一書本,不搞懂決不罷休。

  老師們和藹可親。記得我剛轉(zhuǎn)來時,膽子小,上課不敢舉手,即使老師提問我,我也是結(jié)結(jié)巴巴不敢回答。后來褚老師就經(jīng)常提問我,現(xiàn)在我不僅問答自如,而且還能自己主動舉手,還當上了班干部,各科的成績也越來越出色,這里面都浸透著褚老師的.心血。數(shù)學老師講課繪聲繪色,受到了大家的喜愛。

  我們班就是這樣一個同學們優(yōu)秀,老師出色的大家庭。我為自己生活在這個集體而驕傲。我相信未來的三(一)班,一定是最棒的。

  我愛我班作文 篇11

  我們的班集體是一個溫馨又團結(jié)的大家庭。四年多的學習生活中,在這個集體里發(fā)生了許多事情,讓我覺得非常有趣。

  有一次,在學校舉行的校際運動會上,我們班的李勝濤是長跑項目的主力選手?墒,當他超過了許多的選手快要到終點時,他卻被旁邊的一個選手絆倒在地,只見他眉頭緊皺十分痛苦,怎么也爬不起來了。我們趕緊圍上去把他扶起來,給他補充礦泉水和巧克力,他終于帶傷一瘸一拐地堅持走完了全程。當他非常遺憾地回到方隊時,同學們沒有一個人埋怨他,而是紛紛關(guān)切地詢問傷勢,讓他感受到班集體的無比溫暖。

  申雪穎同學摔斷腿住院了,全班同學都非常掛念她的病情。同學們特地派出幾個得力的班干部,買了鮮花和禮物到醫(yī)院探望她。當我們來到她的病房時,她真是大吃一驚,簡直不敢相信自己的眼睛。我們把禮物送給她,并祝愿她早日康復,回到溫馨的集體中來。申雪穎的母親非常感動,旁邊的病友都十分羨慕她。這是我們班一個約定俗成的規(guī)矩,只要有同學住院,我們都會委派同學去探望,帶給他全班同學的溫暖和祝福。

  為了鍛煉我們的口才,沈大俠策劃了一次我們班與五班的辯論會。雖然我們經(jīng)過了層層選拔,派出了四個強有力的精兵強將,還經(jīng)過一周的充分準備。但是,我們還是以微小的差距敗北,沒能取得這次大戰(zhàn)的勝利。比賽場上,我們班的同學發(fā)言積極,爭先恐后地舉手,向?qū)Ψ桨l(fā)起一輪輪的進攻。整個賽場,我們班臺上選手顯風采,臺下同學熱情高,表現(xiàn)了我們“剛毅班”集體的團結(jié)拼搏精神,給大家留下了深刻的'印象。

  但是,我們的班集體卻有一個十分大的缺點,那就是清潔衛(wèi)生總也做不好,讓班主任沈大俠頭都大了。不管老師想出什么錦囊妙計,總是沒一點點效果,仍然江山依舊本性難易也。不知被沈大俠教訓了多少次,可我們依舊我行我素,還是那個可惡的老樣子?磥,這是我們班最大最大的難題了!但是,人還是會慢慢長大的,我們也會慢慢改變的。這學期,清潔問題終于不是問題了,我們的清潔衛(wèi)生不再被沈大俠責備,而且還可以又快又好地完成任務。這真是發(fā)生了翻天覆地的巨變呀!但是,同學們,革命尚未成功,同志還需努力,不能驕傲自大喲!

  看,這就是我們的班集體,一個讓人向往的地方,一個讓人難忘的所在。你喜歡我的班集體嗎!

  我愛我班作文 篇12

  升入初四,帶來一陣陣壓力與動力。即將應對人生的一大的已達人生岔路口——中考。在這個團結(jié)和睦,拼搏向上的學習范圍中,找到一絲絲前進的方向。

  在這個和諧美妙的大家庭里,我們有著自己的理想和拼搏的方向,有著多年經(jīng)驗的老師們祝我們一臂之力來迎接中考。同學們更是互相取長補短,來發(fā)揮個人對學習的優(yōu)勢,雖然,我們一起競爭與合作,但是,我們都是為了一個目標——中考。

  近日,班級被老師和同學們裝扮得煥然一新。一篇篇勵志向上的句子在我們身邊,特別是黑板右方的“放飛夢想”一欄,上面貼著一顆大樹,老師讓同學們紛紛寫出個人理想,然后用各種顏色的'紙粘在上面?粗瑢W們滿懷熱情的樣子,老胡思對我們百般呵護格式深入人心。

  再看看墻壁上名人名言,感受他們的經(jīng)歷和生活,遠望他們的成功與汗水。再看我們的緊張學習氛圍,更是符合我們的生活!

  仔細觀察,細細品味,那份執(zhí)著與追求一直不斷的提醒著我們:正值青春,需拼搏,要向上。“總是堅持,即使學習上有些困難與挫敗,也要把大困難戶啊結(jié)成一個個小目標,一步步地走,腳踏實地,穩(wěn)扎穩(wěn)打!边@是老師對我們諄諄教導,同學的善意更是感動人心。在心情不好的時候,一份份安慰與幫助,在有難題的時候,同學間互相幫助,一起鉆研出來的成果,共同享受那份成就感。老師與同學們格式激勵我們奮勇向前。

  黑板左邊上的信息欄,更是合理的規(guī)劃了我們的作息時間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!弊屛覀兌昧藨湎н@寶貴的時間。每節(jié)課的安排,一天的作息時間都合理的規(guī)劃并貼在黑板的左邊。

  縱觀全班,整潔的教室規(guī)劃的井井有條,勵志的語言讓青春更加多彩,和諧的家庭讓我們感到溫暖。

  九一,我們的驕傲!

  我愛我班作文 篇13

  我愛我的班,我愛我的初一2班,我們是一個團結(jié)友愛的班級,是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間,互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。

  跟同齡人一樣,我們初一2班同學的書包,好沉好沉,裝滿了課本,裝滿了爸爸媽媽的心愿。面對一座座耀武揚威的堅固堡壘——即使是神探亨特也會一籌莫展:數(shù)學難題和怎么讀也讀不懂的“之乎者也”,還有那小學曾沒有的史地生政,哎,太難!——同學們都以最大的氣力去努力攻克。大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學抱著書本,誠懇的問這問那。考試過后,如愿以償?shù)模粷M足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。

  也許因為是同一戰(zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。不知是哪位同齡人說過:“再大的`風雨,讓我們一起走過,記得我是你永遠的朋友。10多把掃帚總是不夠用,我的衛(wèi)生打掃完了,讓我?guī)蛶湍惆!這已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z。

  開個玩笑,總能化解我們學各方面的壓力,我們班的同學仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽稱號,一句天真的話語經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對待我們就如對待他的65個永遠長不大的孩子,說說笑笑!

  我們是一道風景,一道可能不迷人但不可復印的風景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。一年級2班是永遠前進的,我們一直跑步著,攀登著,向著成功的頂峰前進,前進,再前進!

  成功的集體是奮進的、是向上的、是團結(jié)的,而對我們來說,班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。

  如今,1、2班已經(jīng)由昨日的萌苗長著了一棵傲繁的大樹,在不久的將來,它還將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1、2班這個光榮的集體;都將屬于1、2這個光榮的集體。

  我愛我班作文 篇14

  有這樣一個地方,我們在邁出父母所創(chuàng)造的搖籃后,有步入了它為我們創(chuàng)造的搖籃。這個地方?jīng)]有父母對于我們的溺愛,有的卻是一份期盼我們成熟的關(guān)愛。這個地方承載了我所有的感情,我討厭它,但我更喜歡它,這個地方是我的學校。

  我愛我班,愛我們那永不停歇的老班!扳忊忊彙逼鸫测忢懥耍劬沒張開,臨床的同學就開始拍我了,說:“快起來了!奔纯蹋宦犚娎习嗟那瞄T聲,每天早上老班們定上四點多的鈴聲,早早的來到學校,先是班主任會,再接著爬上六樓,叫我們一個個懶豬起床。集合完畢,稍后體委整隊,班主任的操前動員,重復著一句話,系好鞋帶,別摔倒。三圈下來,一直陪著我們,隨時都在。操后動員、早讀,那都少不了那熟悉的老班的身影。

  漸漸地我理解了,那冰冷的校規(guī)下何曾不是出自一份對學生愛護的心呢?那無數(shù)次不被我所接受的嚴格又何曾不是維護了我們生活的正常秩序呢?那一次又一次的被我所痛恨的不通人情又不是教給我們學會承擔與負責任呢?那不會同情不會等待也何不造就了我們的獨立與堅強呢?那一次又一次加倍的付出不是換回了一次又一次的榮耀嗎?我懂了,它是在我們最懵懂最迷茫的時候,用最果斷的方式默默的承受著我們的抱怨,為我們做出最正確的決定。

  在這里,有不盡的驚喜,有元旦的生日蛋糕,考試勝利后的雞腿和火龍果。在這里,又有那無盡的溫情,老師的關(guān)愛的感冒沖劑,祝福的考前小紙條,鼓勵的'溝通交流。在這我們從來不會感到孤單,因為我們確實知道老師一直與我們風雨同舟。在這里,我們的未來會很美好,它為我們的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。在這里,我不會迷茫,它會為我指明道路為我指出最正確的道路。

  我愛它,不僅是因為它為我的未來指明方向,不僅是因為它是我另外的一個家,而是因為它替我做出了最正確的選擇。因為它讓我在離開家后仍舊感受到家的溫暖從不會孤單,因為它我知道這樣的生活更多姿多彩更有意義。我知道它是真的愛我們,同樣我們也深深地愛著你——我親愛的學校。

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