愚人的一天作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愚人的一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

愚人的一天作文1

　　嗨，大家好。抬頭，看，那有一只航天飛機(jī)。哈，耍你的，為什么要騙你呢？哈，因?yàn)榻裉焓撬脑乱蝗盏挠奕斯?jié)。接下來(lái)讓我簡(jiǎn)單地介紹一下愚人節(jié)，每年四月一日的愚人節(jié)，是歐美國(guó)家很奇特的節(jié)日。在這一天里，人們常常發(fā)揮想象編造一些善意的謊言、制造一些虛假的謊言愚弄相似的同學(xué)或朋友。

　　今天我早早地來(lái)到學(xué)校，就有同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)，要小心提防，因?yàn)橛邪俜种�九十九點(diǎn)九九的機(jī)會(huì)保證，今天會(huì)有同學(xué)來(lái)愚我一把我可千萬(wàn)不能上當(dāng)，不然會(huì)被同學(xué)笑得前俯后仰。這不說(shuō)著呢我剛跨進(jìn)校門(mén)，就又有同學(xué)說(shuō)我爸中了體育彩票，五百萬(wàn)。五百萬(wàn)，神經(jīng)，這么大的數(shù)目，如果真有，我爸早就去買(mǎi)中國(guó)最好的別墅了.我自言自語(yǔ)地說(shuō)。奇了怪了，好端端的為什么要說(shuō)這個(gè)，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候。他在一旁說(shuō)：今天……我茅塞頓開(kāi)、恍然大悟，哎，我這記性，剛提醒自己又忘了。我假裝還不知道，說(shuō)：今天怎么了？我繼續(xù)往前走，忽然停下來(lái)說(shuō)：咦，你看，今天這位同學(xué)穿的衣服是迪迦牌的.。他馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，發(fā)現(xiàn)他穿的不是如我所說(shuō)。這時(shí)他才和我一樣茅塞頓開(kāi)說(shuō)：哎原來(lái)你早知道今天的日子了。

　　愚人節(jié)的一天馬上就要過(guò)去了，希望同學(xué)別再愚人了，不然會(huì)弄得我們不知所措了。

愚人的一天作文2

　　“嘿！班長(zhǎng)！CT(ChineseTeacher語(yǔ)文老師)叫你去他的辦公室一趟！聽(tīng)說(shuō)你的語(yǔ)文考砸了，小心哦你可要倒霉了！”

　　聽(tīng)著莉莉的話(huà)，我匆忙地“哦”了一聲，便趕往辦公室的路上，我一邊走一邊想：語(yǔ)文考試？什么時(shí)候考的？我怎么不知道啊？我的心里打著一堆的問(wèn)號(hào)，突然我恍然大悟，“我怎么忘了呢？今天可是愚人節(jié)啊！一定是莉莉她們盤(pán)算著讓我也做一次‘愚人’！切！我才沒(méi)那么傻，這么容易就上當(dāng)呢！”

　　我走進(jìn)教室，打算也整一下莉莉，我想著想著，便心生一計(jì)：以牙還牙以血還血！我裝出一副緊張的樣子，對(duì)莉莉說(shuō)：“我的語(yǔ)文到?jīng)]考雜，反而是你，莉莉�！薄拔以趺戳�？快說(shuō)！”莉莉說(shuō)。我心想，要上當(dāng)了！我繼續(xù)保持嚴(yán)肅，說(shuō)道：“我去辦公室的時(shí)候，聽(tīng)到CT正要給你媽媽打電話(huà)呢！你最好趕緊去趟辦公室，阻止老師！”莉莉一聽(tīng)老師要給他媽媽打電話(huà)，都亂了馬腳了，根本沒(méi)想到我是騙她的。她說(shuō)，這是個(gè)好主意！我現(xiàn)在就去！”說(shuō)著便以百米沖刺的速度沖了出去，我不禁偷笑了起來(lái)，心想：叫你騙我，也讓你嘗嘗被愚人的滋味！我的心里頓時(shí)覺(jué)得爽極了。我想，這么好的`戲可不能錯(cuò)過(guò)，一定要去看看，于是我沖向辦公室，我偷偷地扒在辦公室的外面，聽(tīng)見(jiàn)莉莉正苦苦哀求老師高抬貴手，不要給他媽媽打電話(huà)，聽(tīng)到這里我樂(lè)得肚子都疼了，我止住了笑聲，接著偷聽(tīng)，老師說(shuō)：“我沒(méi)要給你媽媽打電話(huà)啊！你肯定是誤會(huì)了！”“��？”莉莉驚訝地說(shuō)道，“對(duì)不起，對(duì)不起，老師，是我弄錯(cuò)了”聽(tīng)到這里我突然有聽(tīng)到了莉莉的腳步聲，便飛快地跑回了教室，假裝什么也沒(méi)發(fā)生似的問(wèn)莉莉：“怎么樣？老師還給你媽媽打電話(huà)嗎？”莉莉簡(jiǎn)直氣瘋了……

　　愚人節(jié)真的是有人快樂(lè)有人憂(yōu)��！

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