我們的校園作文[必備]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景如畫的湛河堤上。在學(xué)校里，我最喜歡的就屬生機(jī)勃勃的農(nóng)場(chǎng)了。

　　春天來(lái)了，農(nóng)場(chǎng)里的小草悄悄地露出了嫩綠嫩綠的腦袋，五顏六色的小花也爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放。

　　夏天來(lái)了，我們最喜歡在樹蔭下乘涼，靜靜地聽著蟬鳴。農(nóng)場(chǎng)也美極了！鮮嫩的`蔬菜把田地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，西紅柿果實(shí)累累，辣椒紅得像火，黃瓜綠得能掐出水來(lái)，小巧玲瓏的圣女果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，熱鬧極了！

　　秋天來(lái)了，農(nóng)場(chǎng)里結(jié)出了豐碩的果子，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的柿子。玉米特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口金牙。豆莢也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮！打開豆莢，七八顆豆粒發(fā)出淡淡的光，好像小寶寶安靜地躺在溫暖的床上做著甜蜜的夢(mèng)。

　　冬天來(lái)了，鵝毛般的雪花給農(nóng)場(chǎng)蓋上了一層潔白的被子。下課了，同學(xué)們紛紛跑出了教室，來(lái)到了潔白的操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，你追我趕，玩得開心極了！

　　我們的校園真美��！我喜歡我們的校園！

我們的校園作文2

　　我們的學(xué)校坐落在白云山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。

　　跨進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棵高大的木棉樹。它們就像兩位守衛(wèi)校園的士兵。一朵朵盛開的木棉花像一束束熊熊燃燒的火把，紅得明艷迷人。一朵木棉花像跳水運(yùn)動(dòng)員似的，360度旋轉(zhuǎn)，然后優(yōu)美的落在了地上。我趕緊跑過去把木棉花撿起來(lái)，生怕被別人撿去。木棉花是深紅色的，它的外型像一個(gè)羽毛球，五片花瓣就像那幾根羽毛。木棉花不但美麗，而且還有著藥用價(jià)值。它有清熱、利濕、解毒的`功效，無(wú)論是新鮮的還是曬干的，都用來(lái)煲湯。木棉花真紅啊，紅得讓你以為它是一團(tuán)火。

　　學(xué)校中心有一個(gè)大大的籃球場(chǎng)周圍是柔軟的塑膠跑道。一下課，這兒就成了同學(xué)們的樂園，大家都玩的很開心。

　　在每個(gè)教室的門口，都有幾棵小葉榕。每一棵小葉榕的枝葉重重疊疊的，看不到一點(diǎn)兒空隙。春天的時(shí)候，這里就成了鳥兒的藏身之所；夏天的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的避暑之處；秋天的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的玩耍之處；冬天的時(shí)候，這些小葉榕就幫我們遮風(fēng)擋雨。

　　我們的校園真美啊!

我們的校園作文3

　　我們學(xué)校有一個(gè)響亮的名字——新余市逸夫小學(xué)，它座落在五一北路的西面。校園景色優(yōu)美，四季如春。

　　站在校門口，首先映入眼簾的是一大片綠草如茵的足球場(chǎng)，操場(chǎng)的左右兩邊是兩棟高大雄偉的教學(xué)樓，分別是知新樓和知遠(yuǎn)樓。

　　走進(jìn)校園，走在寬敞的校道上，校道兩旁種了兩排桂花樹，它們像久經(jīng)沙場(chǎng)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著校園。秋天的時(shí)候，桂花開了，發(fā)出陣陣清香，令同學(xué)們陶醉其中。校道的右邊，是一個(gè)百花盛開、萬(wàn)紫千紅的小花園，花園有一條鵝卵石鋪的羊腸小道，各種樹木郁郁蔥蔥，蝴蝶蜜蜂流連其中，美麗極了。

　　沿著校道往前走，有一個(gè)主席臺(tái)和升旗稈立在前方，每個(gè)周一，我們都站在下面升旗。主席臺(tái)后面是一個(gè)寬闊的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，旁邊有乒乓球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)，這里是我們運(yùn)動(dòng)的`好去處，這里留下了我們很多快樂和汗水。

　　我們的教室在知遠(yuǎn)樓二樓，教室寬敞明亮，一排排嶄新的桌子、凳子整齊地?cái)[放在教室里，教室里還有多媒體電視……。和藹可親的老師們把知識(shí)傳授給我們，我們?cè)谶@里健康、快樂地成長(zhǎng)。

　　多么美麗，多么溫馨的校園，我愛美麗的逸夫小學(xué)。

我們的校園作文4

　　我是上海市福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)五年了，卻對(duì)校園一無(wú)所知，所以我打算參觀參觀這個(gè)幸福的大家園。

　　我走進(jìn)大門，映入眼簾的是一座精美大方的漢白玉雕像。雕像的是三個(gè)人：第一個(gè)右手拿著呼拉圈，雙眼炯炯有神，靈巧的身體、矯健的身姿，都讓人覺得是個(gè)體育健將；第二個(gè)，也是中間一個(gè)，右手持著一架雪白的飛機(jī)，左手在腰的前方做出一個(gè)像是要放飛飛機(jī)的姿勢(shì)，瞧，那飛機(jī)做得多么精致，一看就知道是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將做出來(lái)的；第三個(gè)，最右邊一個(gè)，他右手撫拂著鮮紅的紅領(lǐng)巾，左手托著一本厚厚的`書，雙眼凝視前方，像對(duì)前方的困難與艱辛毫不畏懼，像是對(duì)明天的生活充滿希望，又像是對(duì)知識(shí)有著無(wú)窮的渴望想如饑似渴地像一塊海綿一樣，不斷地吸收知識(shí)的海洋的精華。

　　看到那精致的雕像，誰(shuí)能不再向四面八方望一望呢？在雕像的左面和右面，分別是兩棟“Ｌ”形的一、二號(hào)樓，向左前方看去，是三號(hào)樓和Ａ字園。再向前走，就是莊嚴(yán)的施令臺(tái)，施令臺(tái)兩旁的樹也站得筆直筆直，像是在接受大家的檢閱。

　　向右看去，是美麗的小花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像座碧綠的宮殿煞是好看。走進(jìn)一瞧，呵！真是美不勝收。春天，嫩綠的葡萄葉不斷發(fā)芽長(zhǎng)大，四周的松樹、槐樹、楓樹，也都被這樣不可抵御的陣勢(shì)嚇得臉色發(fā)青。我們?cè)陂g隙中穿來(lái)穿去，一會(huì)兒摸摸樹木，一會(huì)兒逗逗小蟲，好不自在！夏天來(lái)了，葡萄藤更加茂盛了，正可謂鋪天蓋地、遮天蔽日，涼爽極了。我們時(shí)常三五成群地到樹蔭下乘涼，玩游戲。秋天，這金黃的季節(jié)來(lái)了，藤蔓上結(jié)滿了葡萄，像一顆顆紫寶石，水晶般透亮。楓樹似乎妒嫉了，臉漲得彤紅，槐樹發(fā)出陣陣幽香。冬天，白雪皚皚，葡萄藤枯萎了，但來(lái)年春天會(huì)倍加茂盛，我們可以打雪仗堆雪人了。

　　這便是這個(gè)和諧校園的一道風(fēng)景，你的呢？

我們的校園作文5

　　我的校園很普通，但我很喜歡。

　　走進(jìn)校園，一眼望去，映入你眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有四個(gè)籃球架。在籃球架的右邊，是一個(gè)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩側(cè)掛滿的葡萄和盛開的牽�；�，會(huì)讓你流連忘返。說(shuō)到葡萄，我不得不告訴你，那可是我們?cè)谟變簣@時(shí)種下的。我們上學(xué)后，便移植了過來(lái)。幾年過去了，這些葡萄早已搭滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。每逢秋季，我們幾個(gè)總會(huì)悄悄地摘上一串，那感覺美極了。如果你在秋季踏進(jìn)我們校園，一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到葡萄香甜……

　　長(zhǎng)廊的.盡頭，是一片小樹林。說(shuō)是樹林，不如說(shuō)是一個(gè)我們回憶的天堂。這里的十幾棵果樹是我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)，第一任班主任和我們一起種下的。到了第二年，果子就結(jié)出來(lái)了。每逢秋季，碩果累累，滿園飄香。如果你到了我們校園，一定會(huì)被整個(gè)校園彌漫的陣陣果香“熏倒”。如果你漫步在小樹林里，說(shuō)不定哪一個(gè)果子會(huì)調(diào)皮地跳在你的手心，讓你驚喜，讓你尖叫……

　　走出樹林，便又回到了那個(gè)操場(chǎng)。但想不到的是，站在操場(chǎng)上，對(duì)面古色古香的教學(xué)樓，會(huì)把你帶入詩(shī)的境界。更令你依依不舍的是，教學(xué)樓墻壁上的爬山虎郁郁蔥蔥。一陣微風(fēng)吹過，爬山虎的葉子便會(huì)泛起層層浪波，帶給你的不單單是生機(jī)與活力……

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室之間的窗臺(tái)上，都會(huì)擺放一盆粉紅色的絹花，雖然沒有生命但十分鮮艷。如果你有幸走進(jìn)圖書室，一定會(huì)有一種暢游知識(shí)海洋的感覺。那里有許多書，好多都是我喜歡的！

　　教學(xué)樓的五層，是我們的娛樂廳。里面有很多樂器，如鋼琴、口風(fēng)琴、架子鼓……課余時(shí)間或每逢佳節(jié)，我們總會(huì)在里面排練節(jié)目、演出表演……

　　這就是我們的校園，我喜歡它的寧?kù)o，更喜歡他的它的清新！

我們的校園作文6

　　在我的心中，我們的XX小學(xué)是那么燦爛，它戴著耀眼的光環(huán)，光榮地坐落在我們城區(qū)的中心。里面有著我最信任的伙伴，還有著好老師和好同學(xué)，當(dāng)然也有著美麗的'四季。

　　春天，校園里是姹紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地，春雷公公敲響了雨點(diǎn)鼓。小草弟弟聽到消息，便伸了伸懶腰，探出頭來(lái)；香樟樹哥哥聽到了消息，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；花朵妹妹聽到消息，爭(zhēng)前恐后開出鮮艷的花朵。我們迎著春風(fēng)走進(jìn)校園，看見了翠綠的小草，各色的鮮花，粗壯的樹，再加上看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，真是春意盎然呀！

　　夏天，校園里是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來(lái)了，朝學(xué)校吹了一口熱氣，使校園變熱了。雖然小樹更綠了，但是熱氣已經(jīng)使整個(gè)課堂變得死氣沉沉。同學(xué)們奮力地?fù)u著手中的扇子，才只能舒服一點(diǎn)�！岸×懔�！”下課了，不知道又是什么魔力使同學(xué)們跑到操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，好像他們喜歡自由一樣，還是那么生氣勃勃。

　　秋天，校園里是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來(lái)了。她打開化妝盒，把樹葉涂成了金黃色，把小草涂成了枯黃色，把她最愛的花涂成了彩色，讓她們風(fēng)風(fēng)光光一會(huì)兒。至于地面、屋頂?shù)膯栴}，就交給冬妹妹來(lái)管吧！秋姑娘走了。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的人撿起地上的一片樹葉拿它做標(biāo)本，有的人拿起樹葉則慢慢欣賞，還有的人正采集樹葉用它做樹葉畫。其他人則三個(gè)一群、五個(gè)一伙到操場(chǎng)上盡情地玩耍，真是興高采烈啊。

　　冬天，校園里是銀妝素裹。冬妹妹來(lái)遲啦，她急急忙忙地散下雪花，便匆匆離去。�。『靡粋�(gè)銀妝素裹的美麗世界！雪花漫天飛舞，飄在人的睫毛上、鼻尖上，讓人禁不住就打個(gè)寒顫。下課了，同學(xué)們捧起一團(tuán)雪，用它打雪仗，堆雪人，可真快活。

　　我愛這美麗的學(xué)校，更愛這四季能讓我們笑口常開的學(xué)校！

我們的校園作文7

　　談起我們的校園，就一個(gè)字美。如果你不相信，就隨我到我們的校園里逛一逛。

　　校園的環(huán)境美

　　走進(jìn)我們的校園，迎面而來(lái)的就是一面飄揚(yáng)的五星紅旗，穿過旁邊一條幽靜的小路，走到盡頭就是我們的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的側(cè)面佇立著一顆我們校園里最具標(biāo)志性的東西一棵百年的.楊柳樹。那棵樹可大了，幾個(gè)人都摟不過來(lái)。在就在這個(gè)楊柳樹的旁邊就是一個(gè)小花園�；▓@雖不大，但是一年四季鮮花不斷，為我們的校園增色不少。

　　校園的硬件美

　　我們校園的操場(chǎng)、教室、樓房等，在我的眼里，總是那么的美。就說(shuō)操場(chǎng)吧，雖不大但精致極了。石灰鋪就的跑道雖沒有塑膠的高大上，但是每天我們跑在上面，就如同跑在大自然的懷抱里，溫馨、自然。每年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)操場(chǎng)就見證著我們的快樂。我們?cè)谏厦嫣�呀、蹦呀，高興極了。另外。我們的教學(xué)樓也是那樣的精致，尤其是外墻上書寫的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒著我們：好好學(xué)習(xí)、天天向上。我喜歡夕陽(yáng)下的校園，這個(gè)時(shí)候，在夕陽(yáng)余輝的映襯下，一排排的樓房透著校園的安寧，讓人內(nèi)心有一種舒服的感覺。

　　校園的人更美

　　學(xué)生永遠(yuǎn)是我們校園的主人。每天大家穿著整齊的來(lái)到這里，接受各種文化知識(shí)。課余時(shí)間，大家都會(huì)來(lái)到校園里游戲。哎，你看，那位低年級(jí)的學(xué)生把飄落在校園花叢中的一張廢紙撿了起來(lái)；你再看，那位高年紀(jì)的哥哥正在扶摔倒在地上的小同學(xué)。人之美是不是就體現(xiàn)在這里呢。

　　怎么樣，通過我的介紹，是不是你們已經(jīng)對(duì)我的校園產(chǎn)生了濃厚的興趣。好吧，歡迎你們來(lái)參觀，我們會(huì)熱烈歡迎的。

我們的校園作文8

　　我們的仁小雖然只是幾棟樓房，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它不僅非常美麗，還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中，我覺得最美的是教學(xué)樓前面的小花園。小花園的一天都有著不同的景象。

　　早晨，鳥兒把沉睡的花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹葉和嫩草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，顯得虎虎有生氣。

　　中午，太陽(yáng)當(dāng)空照的時(shí)候。一棵棵大樹像一位位海軍上將，頂著烈日炎炎挺直了身子，守衛(wèi)著小花園的安寧。

　　下午，微風(fēng)徐徐，一陣清涼。樹葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng)自己的身體，跳起來(lái)時(shí)下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復(fù)活力，訴說(shuō)著心中最美的`春天。

　　晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺(tái)上彈著優(yōu)美的音樂，讓人聽了陶醉其中。草兒花兒們?cè)诔了�中迎接新的一天到�?lái)。

　　小花園真美�。∈俏倚闹凶蠲赖牡胤�！

我們的校園作文9

　　我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美的鷹山腳下，是個(gè)美麗的校園。而且歷史悠久。

　　進(jìn)了校園的大門，抬頭望去，學(xué)校的圓形大花壇映入我的眼簾，化痰周圍種了各種紅的，綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿，每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下時(shí)，五星紅旗就會(huì)冉冉升起。

　　走著走著，就來(lái)到了升旗臺(tái)兩旁的開心農(nóng)場(chǎng)，火紅的高粱彎著腰，似乎在找東西，一些朝天椒好像受氣了，有的氣得滿臉通紅，有的氣得臉色發(fā)紫。最引人注目的就屬絲瓜了，他把身體產(chǎn)在枝上，擺著手，似乎在向我問好呢！

　　繞過古色古香的大水缸，就來(lái)到了校史大廳，“蔚斗小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字展現(xiàn)在眼前。向上看去蔚斗小學(xué)的歷史呈現(xiàn)在你眼前，學(xué)校建于一九二七年，創(chuàng)建人是唐愛陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去，哪里就是豆豆舞臺(tái)，每個(gè)星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。最受歡迎的'就是架子鼓表演了，每當(dāng)這時(shí)，大家就圍在架子鼓旁邊，包德里三層，外三層的。

　　從大廳西側(cè)的后門出去首先看到的就是兩條走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿過走廊，就來(lái)到了蔚蔚果園，橘子樹上結(jié)滿了又大又黃的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠，枇杷樹上的小枇杷多在綠葉后，似乎想和我們玩捉迷藏呢！蘋果樹上，蘋果們好像有點(diǎn)害羞，臉變得紅彤彤的了。果園中間有個(gè)亭子，要是下雨了，可以在里面避雨，夏天的時(shí)候太熱，可以在里面乘涼。

　　往北走，就是我們的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)中間鋪著一條綠油油的大地毯，大操場(chǎng)可以讓我們踢足球，散步。

　　我們的校園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

我們的校園作文10

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，首先就是用石磚鋪成的大路，路的左邊是兒童樂園，右邊是操場(chǎng)。路的旁邊還有公告板。

　　兒童樂園的周圍有一圈木柵欄，在靠近體操房和靠近校門的地方各開了一扇木門，供同學(xué)們出入，聽老師說(shuō)，這個(gè)兒童樂園有6個(gè)教室那么大呢！兒童樂園的周圍還有許多植物。草地上還有一座動(dòng)物之家的木屋，旁邊還有小豬、小熊貓和小駱駝這些小動(dòng)物。

　　我們有一個(gè)大大的操場(chǎng)，有一條200米長(zhǎng)的紅色環(huán)形跑道。操場(chǎng)的中央是一個(gè)綠色的足球場(chǎng)，也是我們平常做早操、跳長(zhǎng)繩的地方。操場(chǎng)的正前方是司令臺(tái)和旗桿，每天早上升旗的時(shí)候，我們目不轉(zhuǎn)睛看著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，看著國(guó)旗在旗桿上冉冉升起。操場(chǎng)的左邊還有用來(lái)跳遠(yuǎn)的沙坑和用來(lái)擲鐵餅的沙地，右邊則是一個(gè)籃球場(chǎng)。這里是同學(xué)們戶外活動(dòng)和體育鍛煉的好去處。每當(dāng)?shù)搅酥苣�，操�?chǎng)上就會(huì)有許多同學(xué)在踢足球、打籃球，我也是其中的一員。我們的操場(chǎng)旁邊還有一圈花壇，里面有很多花，有火紅的茶花、粉色的櫻花、粉里帶白的桃花還有不知名的小花，使我們的校園變得更加美麗。

　　再沿著這條石頭路走，最后面就是“L”型的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓里面還有長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上鋪著潔白的磚。長(zhǎng)廊也一直默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己的崗位，不怕風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑、一直為我們服務(wù)。外面是一幅壁畫，上面畫著兩個(gè)小人正坐在紙飛機(jī)上寫著“校園是我家，我們都愛它”這幾個(gè)大字，上面還畫著一座紅色的學(xué)校。三樓就是我們?nèi)�年�?jí)的教室了！我們的教室寬敞明亮。我們的教室里的桌椅擺放得整整齊齊，地面干干凈凈。教室的'正前方是一塊黑板，每次上課都要用到，還有投影。黑板上是一面鮮紅的國(guó)旗，老師跟我們說(shuō)過，這是用烈士的鮮血染成的。教室后面是我們的板報(bào)，上面有許多好的文章。教室的右邊是我們班級(jí)里各個(gè)小組的得分情況。左邊是一扇扇通亮透明的窗戶。我們都喜歡自己的教室。

　　這就是我們那個(gè)可愛的的校園。

我們的校園作文11

　　學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

　　我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個(gè)大“花園”里。

　　進(jìn)校門右手邊就有一個(gè)美麗的花園，里面有幾棵高大的棕櫚樹，一些凸顯在地面的'的樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　仔細(xì)觀察，這些樹的葉子很翠綠長(zhǎng)得也很密，就像一塊翠綠的屏障，似乎沒有一點(diǎn)兒空隙。

　　它們的樹干又直又高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它們的樹枝很長(zhǎng)，很粗壯。

　　在春暖花開的春天，這些樹長(zhǎng)滿了葉子，微風(fēng)吹過，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

　　在驕陽(yáng)似火的夏天，這些樹的葉子就更加茂盛了，你走近樹下，一定馬上會(huì)覺得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。

　　秋高氣爽的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天，這些樹的樹葉還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……

　　這些大樹，無(wú)論春夏秋冬，它們還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

我們的校園作文12

　　我們的校園，是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、熱鬧的校園。

　　走進(jìn)校園“植物園”的小亭子里，在右邊就可以看見一棵棵挺拔的、翠綠的竹子，它的旁邊盛開著大紅色的茶花，像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小娃娃，一陣微風(fēng)吹過，它們就跳起了多樣的“民族舞”。過了小亭子，眼前一片綠色，就像綠色的海洋。四周種著各種各樣的蔬菜，這些蔬菜在土地里鋪得十分均勻，顏色綠得十分耀眼，像一塊塊璀璨的綠寶石。看這兒的黃葉菜，它長(zhǎng)得實(shí)在是太茂盛了，它的葉干、葉子就像一朵盛開的大花一樣展開，它的顏色綠得比一湖碧綠的湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆，就像一位位水上芭蕾的舞蹈家，在水上盡情地舞蹈。再來(lái)看看這棵樹上的小黃花含苞欲放，就像一只只小小的黃色螞蟻，馬上就要伸個(gè)懶腰，起床了。這邊的白花，白得那么純凈，那么無(wú)暇，就像剛下過了一場(chǎng)大雪，白雪散落在這些花朵上，又像是一條條絲綢織出的'白花朵。

　　出了“植物園”，饒過了司令臺(tái)，再往左走，就可以看見一個(gè)綠樹成陰的地方，再往里走，就有一座假山。

　　這座假山十分精致。假山上的一個(gè)個(gè)階梯刻得一清二楚，它們盤曲而上。在假山的中端有一個(gè)別致的、小杯子大小的亭子，它的頂是四方形的，由四根小柱子支撐著，里面還有幾個(gè)座位，跟一般的亭子沒什么兩樣。在假山后面還生長(zhǎng)著一棵可愛的小松樹。

　　假山的對(duì)面就是大操場(chǎng)。

　　在操場(chǎng)上有許許多多的同學(xué)在游戲、嬉戲。操場(chǎng)周圍繞著剛長(zhǎng)出嫩葉的柳樹和艷麗的花朵，在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹，在同學(xué)們玩累的時(shí)候，就在大榕樹下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥，停在樹梢上快樂地歌唱。操場(chǎng)的上空回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這是同學(xué)們歡樂的天堂。

　　在上課時(shí)，操場(chǎng)一片靜寂，沒有一個(gè)人，一只鳥。但在教室里，會(huì)傳出老師的講課聲、同學(xué)們的朗朗讀書聲，鳥兒似乎停在某個(gè)地方，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們上課。

　　我愛這個(gè)家——這個(gè)學(xué)習(xí)天地，歡樂的校園。

我們的校園作文13

　　我們的學(xué)校是油田第二小學(xué)，座落在中原油田任丘路東段。它是我們學(xué)習(xí)的樂園，童年的搖籃。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的新教學(xué)樓。新的教學(xué)樓可大了，每間教室容納80個(gè)人或50個(gè)人也不會(huì)覺得擁擠；新的教學(xué)樓可高了，共四層有將近20米高；新的教學(xué)樓可美了，紅白相間，非常漂亮。我們班的教室在三樓西邊。教室里有同學(xué)們帶來(lái)的綠油油的花草，有排列整齊的桌椅，還有新型的黑板。我可以在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是太幸福了！

　　在新教學(xué)樓的南邊，屹立著我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶——大柳樹。今年的大柳樹經(jīng)過園丁的修剪，變得更精神了。我想：到明年春天，大柳樹一定會(huì)抽出新的葉子，長(zhǎng)得更加繁茂。

　　大柳樹旁，就是我們學(xué)校的塑膠籃球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們經(jīng)常在這里跳繩、打籃球、踢毽子……這里還經(jīng)常會(huì)舉行學(xué)校組織的班級(jí)籃球賽，真是熱鬧非凡。

　　塑膠球場(chǎng)前面就是升旗臺(tái)，每周一早晨，我們?nèi)�校的師生都�?huì)在這里舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起時(shí)，我的心里總是充滿了無(wú)限的.自豪。

　　雖然，現(xiàn)在我們的學(xué)校里沒有美麗的花壇，也沒有綠茵茵的草坪。但是，我相信不久的將來(lái)，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美！

我們的校園作文14

　　我早早的來(lái)到校園門口。

　　我一進(jìn)校門，所有的老樟樹搖擺著枝條，好像是在歡迎我呢！老樟枝丫上有小鳥們?cè)跉g快的唱歌、跳舞，走過那神奇的老樟樹就來(lái)到了操場(chǎng)，看操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的在打籃球，只見他縱身一躍，球就進(jìn)籃框。有的參加了田徑訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員們只要奮力一跑就超出了我的視線。

　　可進(jìn)了教室卻安靜了，一個(gè)同學(xué)都沒有到，過了一會(huì)兒就來(lái)了許多人，一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。

　　過了20分鐘——“叮零零”下課了，只要一聽到下課鈴，男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺(tái)邊數(shù)著花，哎呀，這些花怎么都枯了，太可憐了。

　　“叮零零”我們一聽上課鈴，就紛紛的走進(jìn)教室，就安安靜靜地等待老師來(lái)。

　　到了中午，我們紛紛的排好隊(duì)，拿餐具、拿完餐具、裝好飯，我們又狼吞虎咽地吃著。

　　過了許久，終于放學(xué)了，我快速地下樓，哇，樟樹的.葉子被微風(fēng)吹動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)再見，下次再來(lái)看我。樟樹跟微風(fēng)應(yīng)該是好朋友的約定吧！真好。

　　這就是我們的校園，一個(gè)熱鬧非凡的校園，你想來(lái)嗎？

我們的校園作文15

　　我們的校園四季都非常漂亮。

　　剛?cè)胄ｉT，一座高大的米黃色高樓立在眼前，那是群賢樓，樓房的左側(cè)刻著幾個(gè)亮眼的大字——鰲江第一小學(xué)。六個(gè)大字被涂成智慧的藍(lán)色，由書法家林劍丹書寫，在陽(yáng)光的照耀下，六個(gè)大字顯得更加明亮，更加耀眼。

　　在群賢樓的右邊，是一顆香樟樹，樟樹真高，高得和六層樓房比肩；樟樹真壯啊，壯得像山東漢子一樣敦實(shí)。尤其是夏天，體育課跑步練習(xí)結(jié)束后，我們滿頭大汗，坐在大樟樹下，涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，炎熱的酷暑一下子就被清涼的風(fēng)給解除了。

　　繞過又高又壯的樟樹，來(lái)到了我們學(xué)校的`大操場(chǎng)，充滿生氣勃勃的跑道，中間是活力的綠色中心區(qū)。每當(dāng)課間我們就在這盡情玩耍；每當(dāng)體育課我們就在這快樂的訓(xùn)練；每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們就在努力比拼。如果有太陽(yáng)的話，中飯吃晚飯還可以曬太陽(yáng)。

　　操場(chǎng)北邊的“小花圃”到了春天是最美的時(shí)候。艷麗的鳳仙花欣然怒放，讓人一眼就看到它；柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上，讓人十分欣喜；粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來(lái)，十分引人注目。

　　花兒的旁邊還有一顆臘樹，冬天到來(lái)時(shí)，它的葉子落了一地，經(jīng)過兩個(gè)月雨水的沖洗，用手摸一摸光禿禿的枝干，那感覺比經(jīng)過無(wú)數(shù)次沖洗的鵝卵石還有光滑。

　　沿著綠漆的欄桿，就來(lái)到了小籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的兩邊種著桂花樹，秋天到，整個(gè)校園都浸潤(rùn)在桂花的香里，過了幾天，桂花落了滿地的花，時(shí)常會(huì)引起我們的注意去撿掉落的桂花。

　　一排排的桂花后面，是訪賢樓，那是一棟實(shí)踐大樓，我們?cè)谶@里畫畫、唱歌、做手工……

　　我們的校園雖然小，但大樟樹，小花圃……讓我更愛自己的學(xué)校。

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