- 畫鼻子作文 推薦度:
- 畫鼻子作文600字 推薦度:
- 畫鼻子作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
畫鼻子作文[精品15篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的畫鼻子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畫鼻子作文1
今天我們班玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一張臉,眼睛、耳朵和嘴巴都有,就沒有鼻子。錢老師,這臉怎么沒鼻子呢?我詫異地問。今天我們要玩一個游戲——畫鼻子。老師說,請到的同學到講臺上來,用圍巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后開始畫鼻子,看誰畫得最好看,位置最恰當。話音未落,整個教室立刻熱鬧起來,大家都躍躍欲試,爭先恐后地舉手,希望老師能請自己。過了一會兒,第一個同學上去畫了。哈哈哈!大家笑了起來,原來她把鼻子畫到耳朵上了,就像戴了個耳環(huán)似的。緊接著第二個上去了。哈哈哈!大家又笑了,原來他把鼻子畫到離那張可愛的笑臉相差十萬八千里的地方去了。這時第三個同學也迫不及待地上去了,他毫不猶豫地畫了一個鼻子。哈哈哈!大家再次笑了,原來他把鼻子畫在了下巴上,就像一粒飯粒粘在上面。輪到第四個同學了,只見他不停地摸索著位置。哇!教室里傳來了驚嘆聲,因為他已經(jīng)點到位置了,但他猶豫再三沒有畫。大家都很著急,我心里也在默默地呼喊:畫啊!畫!可他不知為什么卻離正確的`位置越來越遠。哈哈哈!大家終于忍不住笑了起來,他從笑聲中得到啟示,可他還是畫歪了。最后他把鼻子畫在眼睛下面了,好像這張臉哭著在說:嗚嗚嗚,你把我的鼻子畫歪了。終于輪到我了。我大步流星地走上前去,心里卻像十五只吊桶打水——七上八下,生怕畫歪了被同學笑話。當我的手一觸到黑板,我就不停地在黑板上摸索著,尋找著準確的位置。左邊一點。不知是誰提醒了我,可是我把左聽成了右,所以越來越遠。還好我摸了下講臺,這才發(fā)現(xiàn)方向反了,于是又立刻折回去了。哇!教室里又傳來了驚嘆聲,我在手點的地方的下面摸一摸,是嘴巴,于是我就毫不猶豫地畫上了鼻子。
哇……啪啪啪……頓時傳來了一片片喝彩聲和一陣陣掌聲。原來我給這張臉畫了一個漂亮的鼻子,選點不偏不倚。我心花怒放,得意洋洋地下去了。游戲在歡聲笑語中繼續(xù)進行……
畫鼻子作文2
“哈—哈—哈!”一陣笑聲傳來,只見幾個人捂著肚子在地上哈哈大笑。我們在干什么呢?一起來看看吧!
原來今天上作文課的時候,老師說:“我們來玩一個游戲吧!”大家一聽到要玩游戲,立刻異口同聲地大喊:“好哇!”“可是玩什么呢?”這是一個同學問道。老師神秘地一笑:“待會再告訴你們。”
只見老師在黑板上畫了一個臉,可卻沒有鼻子。我們很奇怪,問道:“這個臉上怎么沒有鼻子呀?”老師告訴我們:“這就是我們今天要玩的游戲——畫鼻子!蔽覀円宦犑峭娈嫳亲,議論紛紛:“畫鼻子有什么難的!”“是呀,是呀!”老師搖了搖頭說:“這可沒有你們想象的那么簡單,是要把眼睛蒙上的哦!
我們知道了要蒙住眼睛后,都互相“謙讓”起來,“你去吧!”“不用這么客氣,你先。”最后我決定第一個來畫。老師幫我蒙住眼睛,我就開始畫了。我跌跌撞撞地走到了廁所門邊,然后又撞到了墻上,最后總算摸到了黑板。我摸索了半天畫起了鼻子,可沒想到我摘下眼罩一看:竟然把鼻子畫到了耳朵上!同學們早就哄堂大笑起來,有的笑得趴在了地上,有的笑出了眼淚,還有的笑得從椅子上摔了下來。
接下來其他同學也一個接一個的.畫起鼻子來?伤麄円伯嫷煤貌坏侥娜,不是把鼻子畫到了眼睛上,就是把鼻子畫到了頭上,還有的甚至壓根就沒畫到臉上,哈哈哈……
不知不覺游戲時間就要結(jié)束了,可同學們還意猶未盡地排著隊,嘴里還喊著:“老師,再來一次,這次我一定不會畫偏了……”
一直到晚上,我的腦海里還回響著這個有趣的游戲。好想再玩一次啊!
畫鼻子作文3
“哈哈哈,朝上、朝下、朝左、朝右,”我們教室傳來了陣陣叫喊聲,想知道我們在干什么嗎?我悄悄的告訴你吧,我們在玩有趣的“畫鼻子!
游戲規(guī)律是老師在白板上畫小丑,蒙住雙眼,玩游戲的同學在原地轉(zhuǎn)三圈,然后,就可以開始畫鼻子了。第一個是何易柏,陳宇滬用圍巾蒙住了何易柏的雙眼,何易柏在原地轉(zhuǎn)了個三圈。再往前走,就像一只企鵝大搖大擺的。何易柏慢慢地往前,走到白板邊,拿起筆,把鼻子畫在了耳朵上,像耳朵上有了一個耳環(huán)。同學們哈哈大笑有的拍著桌子笑,有的捧著肚子笑,連何易柏自己也笑了。
第二個是季怡婷,鄧鈴川用顧老師的圍巾蒙住了季怡婷的`雙眼,同學們叫著說:“往前、往后,朝左、朝右,”我感覺季怡婷不知道朝哪里畫,結(jié)果把鼻子畫在了嘴巴上,同學們笑得快把屋頂掀掉了。
第三個是王梓杰,陳宇滬用圍巾蒙住王梓杰的雙眼,讓他在原地轉(zhuǎn)三圈,王梓杰暈頭轉(zhuǎn)向地,像一個嬰兒在走路。同學們提醒他,紛紛說:“往上、朝上、朝下!蓖蹊鹘塥q豫不決,不知道該畫在哪里,結(jié)果把鼻子畫在了眼睛的下面,小丑就像臉上長了痘痘一樣,同學們又忍不住笑了起來,連王梓杰自己也哈哈大笑。
第四個是曹詩雯,鄧鈴川用圍巾蒙住了曹詩雯的一雙水靈靈的大眼睛,大家叫:“朝右、朝左、往前!蔽腋杏X曹詩雯和王梓杰一樣不知道把鼻子畫在哪里,結(jié)果畫在了嘴上了,同學們都哈哈大笑。
不知不覺,在我們的歡聲笑語中,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩著!
畫鼻子作文4
“哈哈哈!”三(一)班教室里傳出了陣陣歡快的笑聲。想知道我們在干什么嗎?悄悄告訴你吧,我們在玩畫鼻子游戲。
上課鈴響了,只見許老師邁著輕快的步伐走進教師,笑瞇瞇地在黑板上畫了一張可愛的臉,他有一對彎彎的眉毛,一雙明亮的大眼睛,一對大大的招風耳,一張微微上翹的嘴巴,還帶著一頂帽子呢——哦。是一張小丑的臉。我怎么覺得少了點什么。哈哈,原來他少了個鼻子。老師說:“今天我們來玩一個游戲!
“畫鼻子!”老師話音未落,同學們就一個個興奮不已、躍躍欲試。
可是老師卻擺擺手說:“別急。我還沒說游戲規(guī)則呢。”停頓了一下,老師接著說:“上臺的同學要先用紅領(lǐng)巾把眼睛給蒙住,再轉(zhuǎn)三個圈,然后才能在黑板上畫鼻子,誰先來?”同學們左顧右盼,爭先恐后地高舉著手。
最踴躍的是潘博。老師請了他,先用紅領(lǐng)巾把潘博的眼睛蒙得嚴嚴實實,再讓他轉(zhuǎn)了三個圈。只見他早已暈頭轉(zhuǎn)向,像喝醉的.酒鬼似的跌跌撞撞地往講臺走去,已不知黑板在哪了。教師里頓時爆發(fā)出一陣哄堂大笑,下面的同學有的指手畫腳,還有的連連搖頭。臺下一片亂糟糟,搞得臺上的潘博更手足無措了。最后,在同學們的催促下,他隨手一畫,頓時,臺下一陣哄笑。他把紅領(lǐng)巾拿了下來一看,鼻子竟然畫在耳朵邊上,和耳朵做起了鄰居,自己也情不自禁摸著頭笑了。
第二個是朱苗苗,有了別人的經(jīng)驗,她熟練多了。雖然剛開始走錯了方向,可在同學們的提點下,她終于摸到了黑板,畫了上去?梢豢矗缓!大家又笑了起來,鼻子畫了,但像滴眼淚。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間下課了,我們的游戲也結(jié)束了。同學們只好戀戀不舍地離開教室,向食堂走去。
畫鼻子作文5
周四的早自修時間,原本同學們該在教室里安安靜靜地讀書,可是今天三(12)班的教室里卻笑聲不斷。這是為什么呢?
原來是盧老師帶著我們玩“畫鼻子”的游戲。這可不是普通的繪畫游戲。它要求游戲者戴上眼罩;原地轉(zhuǎn)三圈后向前走;畫鼻子時周圍的人不可提醒。要做到這些規(guī)則并且畫得很準,可不容易呦!
這不,小徐同學閃亮登場啦!只見他轉(zhuǎn)三圈后大步流星地向前走,他抿著嘴,嘴角微微上揚,一副胸有成竹的樣子。同學們半信半疑地看著他,他竟然走到了電視機前。正準備往上畫,這時盧老師拍了他一下,說:“你左右不分。 痹捯粑绰,小徐連忙往右移了移,結(jié)果過了頭,“鼻子”“準確無誤”地落在了人臉外。瞬時,教室里像炸開了鍋,有的同學肩膀一聳一聳,一看就知道是在偷笑;有的同學笑的前仰后合,話都說不出來了;還有的人笑起來就像母雞下蛋一樣,不停地“咯咯咯”,“咯咯咯”……當然嘍,畫鼻子也有高手,沈小辰就是其中一個。他“畫鼻子”時小心翼翼地琢磨了好一會,方才落筆。他畫的“鼻子”不偏不倚地落在了“臉”中間。沒等他摘下眼罩,全班已是掌聲雷動。終于輪到我上場啦!我的心七上八下,腳似乎有千斤重。戴上眼罩后,我的'眼一片漆黑,每走一步就像邁向了萬丈深淵。場下的同學一面說“左”,一面說“右”,我六神無主,頓時失去了方向。好不容易跌跌撞撞地摸索到了黑板,我屏息凝神,鼓起勇氣,畫上了“鼻子”。摘下眼罩一看,天啊!我的“鼻子”居然“長”在了“嘴巴”邊。好一副滑稽的面孔!
在這個小小的游戲中,同學們“八仙過海,各顯神通”,我看到未來的“勇士”,“導航員”和“喜劇明星”。下課鈴響了,我希望游戲永遠不要結(jié)束,就讓這笑聲在教室里蕩漾著,蕩漾著……
畫鼻子作文6
今天的語文課上,我們興致勃勃玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個可愛的娃娃的頭像:大大的眼睛,彎彎的眉毛,有耳朵,有頭發(fā),可就是缺少了一個鼻子。原來這是老師讓我們玩的游戲——畫鼻子。頓時,教室里熱鬧起來,大家爭先恐后地舉起了小手。
老師先請明明同學去畫鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的.眼睛,并讓他轉(zhuǎn)了三圈。瞧,明明轉(zhuǎn)完圈后,小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫,顯然不知道應該畫在哪里。“快畫呀!快畫呀!”傳來了小伙伴的催促聲。明明這才拿起畫筆,隨意地一畫。呵呵,歪打正著,竟然畫對了。他摘下圍巾,得意洋洋地回到了座位。
老師又請小剛同學畫。他徑直走到黑板前,從黑板的左下角出發(fā),張開虎口,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,正好是鼻子的位置。原來他是找準鼻子的位置呀!同學們暗暗翹起了大拇指。
隨后,他轉(zhuǎn)身來到起點。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了,并他轉(zhuǎn)了三圈。呵呵!他有些搖晃。小剛定了定神,朝前走了幾步。他雙手向前摸索著,總算跨上了臺階。他很快找到了黑板的左下角,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,找到位置。當他要畫時,有幾個機靈鬼叫道:“你畫錯了,畫到耳朵上了!彼挪宦犇兀瑘詻Q地畫了上去,然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看,果然畫對了。臺下掌聲一片。
后來,老師又請了幾個小朋友上去畫鼻子,他們不是把鼻子畫到了額頭上,就是把鼻子畫到了耳朵邊,甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊……同學們個個笑得前仰后合。
畫鼻子能豐富我們的業(yè)余生活,還讓我們懂得了做事情要學會動腦筋。
畫鼻子作文7
“叮鈴鈴……”第一節(jié)課上課鈴聲響了,彭老師面帶笑容地走進了教室,手里不只拿了語文書、教案,還拿了一塊鮮艷的紅綢布。
我們很好奇,疑惑的眼神一齊投向彭老師。我心想:“那塊紅綢布到底是用來干什么的呢?”不一會兒,彭老師在黑板上畫了一個大大的頭像,我們仔細地看了看,總覺得缺了點什么。原來,這個頭像少了鼻子。接著,彭老師在黑板上寫上了三個有力的大字:畫鼻子。并且和顏悅色地問道:“這一節(jié)課,我們一起來玩畫鼻子的游戲好嗎?”我們異口同聲地回答:“好!”同學們高興得一蹦三尺高。我們認真地聽彭老師宣布了游戲規(guī)則。
游戲開始啦!我們同學們積極舉手,都想爭取機會上臺畫鼻子。首先,上臺畫鼻子的是謝鑫。他開心地走上了講臺,對著頭像看了看,瞄了瞄。彭老師問:“準備好了嗎?”他毫不猶豫地回答:“準備好啦!”之后,老師把早已折好的紅綢布蒙在謝鑫的眼睛上。他一點也不遲疑,似乎確定了鼻子該畫的位置,馬上拿起粉筆畫鼻子。畫完后,全班同學都哈哈大笑起來。因為他把鼻子畫到了左耳朵的下面。接著,上臺玩這個游戲的.是曾思哲。他大搖大擺地走上了講臺。完全看得出他信心十足。只見他反復琢磨著,遺憾的是他把鼻子畫到了臉的旁邊。這時,教室里所有的人都捧腹大笑起來,連他自己也笑彎了腰。然后,上臺畫鼻子的是吳雨嘉。她把鼻子畫到了嘴巴下面,教室里又是一陣哄笑。
最后,同學們推薦我上臺畫鼻子。我興高采烈地走上了講臺,我更細心地看了看,比了比,量了量。彭老師再次提醒:“準備好了嗎?”我深深地吸了一口氣,說:“準備好了!蔽业难劬Ρ幻勺×,感覺眼前一片漆黑。我鼓足自己的勇氣,動手畫鼻子。畫完后,教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。我感到特別驚訝!連忙取下紅綢布。啊!我畫準了!我畫準了!彭老師和同學們都夸獎了我。
我和同學們玩得很開心。不知不覺,我們的活動在一片掌聲中結(jié)束了。
畫鼻子作文8
隨著眼保健操的音樂結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)黑板上有一張小弟弟的臉。它有著一對亮晶晶的大眼睛,像兩顆水靈的葡萄。還有著一個紅潤潤的小嘴巴和一雙大耳朵,顯得格外神氣。眉毛彎彎的、細細的,像兩個月牙。頭發(fā)卷卷的,像剛理過發(fā)似的?墒敲乐胁蛔愕木褪切∧泻]有鼻子。大家一看就明白了,原來要玩畫鼻子的`游戲,全班變得沸騰起來。
老師說要選幾個人,大家都把手舉得高高的,希望老師能選到自己。老師在每組選了一個人,我就是其中一位,所以我格外興奮。老師先找來了兩條紅領(lǐng)巾,將我的眼睛緊緊蒙住,又讓我轉(zhuǎn)了三圈,這時候我東南西北度分不清了。眼前一片漆黑,感覺像個盲人。老師又遞給我一支粉筆,扶我上了講臺。只見我一腳踩空,差點摔跤,這時候全班大笑起來。我也不好意思的笑了笑,繼續(xù)走了起來,不過更加小心了。當我上了講臺以后,全班像過節(jié)似的,個個都又喊又叫。有的說:“往上!往上!往右!往右!”還有的說:“往左!往左!往下!往下!”我急得不知所措,也不知該聽誰的,最后我按自己的想法去做。誰知我剛畫完全班又大笑起來,我急忙摘下紅領(lǐng)巾,哦!原來我把鼻子畫到臉外了。小弟弟好像在說:“誰把鼻子畫到我的臉外了呀!”我也沒想到會把鼻子畫到臉外去。臉這么大,而我畫的鼻子卻這么小。如果把這么小的鼻子移到中間來,肯定又會引來一陣笑聲。小還也把鼻子畫到外面來了,在畫的過程中,他不停用手去摸黑板。可能是他太緊張了,手上的汗都印到黑板上了,同學們看著這一個個的手印,都禁不住笑了。還有好幾位同學,有的畫在了外面,有得畫成了“6”。這節(jié)課就在我們歡聲笑語中結(jié)束了,我們依依不舍的下了課,真想每節(jié)課都能玩兒。
這件事告訴我們:要保護好自己的眼睛,如果沒有了眼睛就不能看書,沒有了眼睛就不能看風景,沒有了眼睛就不能干許多事情。
畫鼻子作文9
今天上課鈴打響之后,老師笑瞇瞇地走進教室,只見他手里拿著本子,本子上還畫著個小人。我一看,咦?本子上的小人怎么沒有鼻子? “上課前,讓我們玩?zhèn)小游戲,誰來給這個小人加個鼻子?”
老師話音剛落,班上就炸開了鍋,“我來!我來!”同學們一個個都爭先恐后地想要第一個來!皬堨魑,你離本子最近,就你第一個吧!”就這樣,我第一個走上講臺,看準位置之后,緊緊地閉上了眼睛。陳圣杰為了不讓我作弊,還用手把我的眼睛給罩了起來,黑乎乎的一片完全看不見。憑借我的第六感,我摸準本子,迅速下手畫了一個自認為很挺直的鼻子。誰知,我剛畫完,就聽見一片笑聲。我趕緊睜開眼睛,就看見湯晨笑得前仰后合,夸張得幾乎要摔倒。而陳圣杰則用兩只手緊緊地抱著肚子,那樣子活脫脫的像是一個彌勒佛。我連忙回頭瞧瞧我的畫,原來我把鼻子畫在了小人的胸部上。那樣子確實搞笑極了!
下一個輪到陳圣杰上黑板畫了,他閉上眼睛。我也如法炮制,將手罩住了他的小眼睛。陳圣杰下手很快,才一秒就結(jié)束了戰(zhàn)斗。但他剛畫完,我們就哄堂大笑起來!霸趺蠢玻吭趺蠢?”陳圣杰一聽到笑聲,他那“迷人”的小眼睛就疑惑地望著我們。“你……自己看……就……明白了!蔽倚Φ眠B一句話都說不出來了。陳圣杰一回頭,也大笑起來,原來他把鼻子畫到小人身體外面啦!
大家笑完之后就是湯晨上場了。為了公平起見,我仍然用手罩住他的眼睛。可能是前面我們兩個都畫得太離譜了,所以這次老師好心地將湯晨那肉嘟嘟的小手抓住,一邊在畫上蹭,一邊仔細地給湯晨介紹這是小人的什么部位。湯晨似乎明白了些什么,只見他用兩只手慢慢地從本子的'邊緣開始摸索,當兩只手在中間靠攏之后,便對準最中間的位置,快速地畫了一個鼻子。他畫好之后,我們沒再大笑,因為盡管湯晨畫的鼻子還是偏離了一點,但已經(jīng)是離正常鼻子最近的了。
雖然這個游戲結(jié)束了,但大家的笑聲仍然停留在我的腦海中,希望以后課堂上能有更多這樣有趣的游戲。
畫鼻子作文10
今天,我在小桔燈的教室里和同學們玩了一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫做“畫鼻子”。
老師除了宣布游戲規(guī)則外,還在黑板上畫了一個沒鼻子的臉。并讓我們在原地轉(zhuǎn)三圈,目的就是讓我們分不清方向。
游戲開始了,第一個上場的就是我的好朋友王思潔。這時外面有一個人把一件衣服遞給了老師,老師就把這件衣服當作是我們的一個比賽工具“蒙眼布”。老師用衣服把王思潔的眼睛蒙上了,還讓她轉(zhuǎn)三圈,就讓她去畫鼻子,王思潔一邊摸索著往前走,走到了黑板前,拿起粉筆開始畫了,這時,同學們都一窩蜂地擁上給王思潔“指點”,只見有的同學說:“上啊,快往上啊!”“下啊,再下啊!右啊!”七嘴八舌地指導。她就聽了那個故意誤導她的那個同學的話。結(jié)果拆開衣服一看,天啊!原來自己把鼻子畫到了耳朵的位置。頓時,同學們哄堂大笑:有的笑得肚子疼,有的笑得直拍桌子,有的笑趴到地上去了。一個個人仰馬翻的.。
輪到我了,老師把我的眼睛蒙上了,那一刻!我感覺全世界都消失在我的眼前,我被拉著轉(zhuǎn)了三圈后已經(jīng)完全摸不著東南西北了,我緩緩地向前走,終于走到了黑板前,我小心翼翼地拿起粉筆,謹小慎微地在黑板上摸索著,這時我聽到了有人在指引我往哪個方向,我一聽,啊!這個人就是我的好朋友王思潔,我跟著她的指點走,在停下的地方畫上了鼻子,我拆開衣服一看,我畫在了人臉中間,正好是鼻子的三角區(qū)域,我欣喜若狂,我居然畫中了!
通過了這次的游戲,我明白了:人要懂得分辨真假,在人群里找到你能信任的聲音。
畫鼻子作文11
今天下午課間休息時,我在教室里玩了一場畫鼻子游戲。
游戲開始了,邴雯宣小朋友在黑板上畫了一個小丑,這個小丑有烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,紅櫻桃小嘴,圓圓的耳朵,還有一雙彎彎的柳葉眉,唯獨缺少的就是鼻子。這就是我們要做的游戲——畫鼻子。
老師讓我們先選了一個隊長,隊長讓我們石頭剪子布決定畫鼻子的順序,結(jié)果我贏了。隊長給我蒙上了眼睛,他又把我領(lǐng)到黑板前,我從來沒有玩過畫鼻子的'游戲,心里有點緊張,我小心翼翼地摸了摸黑板,往東走了兩步,覺得大概差不多了,便拿起粉筆畫上了鼻子,結(jié)果睜眼一看,哈哈,我竟然把鼻子畫到了距離腦袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2號的宋明博也上場了,雖然畫得也不好,但是比我是強多了。3號的邴雯宣被蒙上了眼睛,一邊用兩手探路,一邊向前走去,她還裝模作樣地量了量,結(jié)果還是把鼻子畫到了腦袋外。該輪到隊長上場了,只見他胸有成竹地走上前來,摸了摸黑板的下邊,一下子就把鼻子準確無誤地畫到了鼻子的位置上,真令人佩服,我們都為他鼓掌。第一輪隊長勝出。
“我們再玩一次”“我們再玩一次吧”,在我們的強烈要求下,隊長答應我們再來一次。不過這一次我們事先讓隊長向我們介紹一下經(jīng)驗,也算一個心理準備吧。
第二輪一開始,我們都按照隊長的說法,先摸一摸黑板的底邊,再量出鼻子大約的位置,這次還好,雖然我們幾個小朋友也沒畫好,不過總算把鼻子都畫進腦袋里了,哈哈,這已經(jīng)是一個很大的進步了。
游戲在不知不覺中結(jié)束了,我們帶著滿臉的興奮,開始了下一節(jié)課的學習。
畫鼻子作文12
星期一早上,陳老師對我們十分神秘地說:“今天我們來玩一個有趣的游戲。”
她剛說完,教室里好像炸開了鍋似的。接著,陳老師在黑板上畫了一個大頭娃娃臉,她的頭上扎著兩根又長又細的辮子,忽閃著一雙圓溜溜的大眼睛,如同兩顆水靈靈的葡萄,眼睛下面還掛著一張大嘴巴,笑起來還有小酒窩呢!可是再仔細看一看,好像少了一個大鼻子,這樣一來,再香的味道,她也聞不到了。這時候,老師說:“游戲的規(guī)則很簡單,只要誰把鼻子準確地畫到它的臉上,誰就贏了!”話音剛落,同學們都爭先恐后地舉起手來,看樣子大家都躍躍欲試。
陳老師第一個請的是許兵,她先拿起了手帕,把許兵的眼睛給蒙上,許兵拿起了粉筆,好像一個酒鬼似的,走起路來跌跌撞撞。終于,他憑著自己的`感覺走到了黑板前面。剛要畫上去的時候,突然,一些同學大叫:“左邊,右邊!边@下子,許兵可左右為難了,吞了怕是塊骨,吐了又怕是塊肉,接著,他選擇了一個自己認定的目標,毫不猶豫地畫了上去。正在這時,全班發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲,許兵聽到后,很是疑惑不解,于是,他摘掉手帕,一看,原來他把鼻子竟畫到了眼睛的上面去了。許兵看見自己畫的鼻子也忍不住哈哈大笑起來。 伴隨著大家的笑聲,陳老師又請了第二個小朋友王小明來畫鼻子,王小明拿起粉筆,在原地轉(zhuǎn)了三圈,他東摸摸,西探探,到了黑板前面,隨手一畫,我們?nèi)嘁汇,原來王小明把鼻子畫在嘴巴上面,不偏不倚,頓時同學們都鼓起掌來。但是,后面幾個就沒有王小明幸運了,不是把鼻子畫在頭發(fā)上,就是把鼻子畫在眉毛上,還有的人竟然把鼻子畫在嘴巴的下面……
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,這個游戲讓我受益匪淺,畫鼻子不僅很是好玩,而且也令我體會到了沒有眼睛的痛苦,我們應該好好地保護自己的眼睛。
畫鼻子作文13
今天,我特別開心!因為覃老師要帶領(lǐng)我們玩我最拿手的游戲---畫鼻子。
游戲一開始,老師先讓我們用自己的方法來測量,目的是為后面的游戲打基礎,關(guān)鍵時刻不會暈頭轉(zhuǎn)向。我胸有成竹,看來第一的桂冠要被我摘取了。哈哈,我的自信心已經(jīng)爆棚了!
游戲開始了,覃老師果然是個坑人的高手。王俊皓來的時候,覃老師一個眼神,就把我們指揮得團團轉(zhuǎn):把所有的'椅子全都倒過來。不到一分鐘,我們的“陷阱”就已經(jīng)做好了。這下,就等“魚兒”上鉤了?蓱z的王俊皓一進來就“入套”,東倒西歪的迷失了方向。一會兒撞到桌子上,一會兒撞到椅子上,慘不忍睹啊。后來,他好不容易找到黑板,卻畫到了圈外面。哈哈,看來王俊皓的一世英名要毀在覃老師手里了。等他摘下眼罩后,那樣子好像恨不得抽自己兩巴掌。
還有更逗的,曹瀚文來的時候,我們用椅子把通往黑板的路都堵了起來。他一開始,就撞了無數(shù)次的桌椅。我不忍直視,只好不看他那令人無語的樣子。后來,曹瀚文終于突破了重重阻礙,完成了任務。他的樣子讓我想起了一句話:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!
總算到我了,我一聽見桌椅演奏的這首“惡魔交響曲”,心里就生出一種不祥的預感。我強裝鎮(zhèn)定,慢慢地走著。突然,身后又傳來了“嘻哈交響曲”,我心里的大石頭懸了起來,小心臟真的要從嗓子眼兒里蹦出來了。直到我的手摸到了黑板,心里的大石頭才落下地來。接下來的事情就比較簡單了,找到粉筆灰,把手張到最大,小指正上方差不多五厘米位置,畫上鼻子就可以了。摘下眼罩,我竟然不偏不倚正正好好畫到了中間!呼!好累啊……
直到今天,我才真正明白了“兵不厭詐”的道理。
畫鼻子作文14
今天,我們奇趣的同學一起玩了個游戲--畫鼻子。
一聽玩游戲,我是既緊張又激動,老師開始講游戲規(guī)則:畫鼻子的人在離黑板兩米的地方轉(zhuǎn)三圈,然后走到黑板前將鼻子畫到老師指定的位置,位置準確者即為獲勝。
老師把我們分成了男女生兩隊,所有的男生都爭先恐后地站了起來,因為他們都想?yún)⒓颖荣,最后老師為了公平起見,采用了石頭剪刀布的形式才決定了參賽選手,而我們女生呢,恰恰相反,大家你推我攘,都不想上臺,后來老師點將指定了幾個同學上臺。
第一輪比賽拉開序幕,我們兩組分別派出的是戴紫萱和陳高子琦,他們倆在最后面轉(zhuǎn)了三圈后,像個不倒翁一樣,一搖一晃的.走上了臺。有的同學情不自禁的跑上去給他們上下左右的指揮著,有的同學在哈哈大笑,還有的在大聲搗亂干擾對方。最終因為大家都犯規(guī)了,所以這一輪比賽取消。
一輪輪的比賽結(jié)束了,終于到我了,我一開始還是胸有成竹的,但當老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛后,我的眼前一片漆黑。頓時,我緊張了起來,等老師說開始后教室里就亂作了一團,都快把屋頂掀翻了,我轉(zhuǎn)了三圈后,暈暈乎乎,還沒回過神,我的隊友催促著我趕快向前走,我小心翼翼的舉步維艱的向前走,終于來到了黑板前,我用手摸了又摸,我的隊友一直在說“右、右”,但是糊涂的我弄不清方向,隊友們說右,我還以為是我的左邊,最后我舉棋不定,隨便畫了一下,我摘下紅領(lǐng)巾一看,同學們都哈哈大笑,我也笑了起來,原來我將鼻子畫在了眼睛上。
伴著下課鈴聲和我們的歡笑聲,游戲結(jié)束了但同學們還沉浸在快樂當中。
畫鼻子作文15
星期五的隊活東課上,老師組織我們進行畫鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫了一張可愛的小豬臉,一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴和一對大大的耳朵,唯獨少了鼻子。同學們都很困惑,老師微笑地說:今天,我們就來玩畫鼻子的游戲。同學們一聽,紛紛把小手舉得高高的。
只見第一個上場的小紅從座位里走了出來,解下圍巾,用圍巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,跌跌撞撞地摸到了黑板前,拿起一支粉筆,伸出手,往左邊試了試,又往右邊試試。
此時,底下的同學可坐不住了,紛紛出著主意:往左邊一點! 往上面一點! 往右邊!往右邊!不對,是往上面!小紅聽得頭昏腦脹,就拿起粉筆隨便找了地方畫了一個鼻子。剛畫完,教室里就是一片哄堂大笑!小紅趕緊扯下圍巾,往黑板上一看,原來自己把鼻子畫到了小豬的腦門上,連她自己都笑歪了嘴巴。
終于輪到我上場。我接過圍巾,請老師幫我系在頭上,遮住眼睛,快速地在原地轉(zhuǎn)了三圈,摸索著走到黑板前,伸出手,估計著鼻子的大概位置。此時,我的.耳邊又傳來了同學們的提醒聲:往右邊,往右邊!不對不對,是往左邊憑借著同學們正確的提醒,我找到了畫豬鼻子的位置。
當我剛放下粉筆,教室里立即響起了雷鳴般的掌聲。我解下圍巾,看到自己畫準了豬鼻子的位置,心里暗暗自喜,挺起胸脯走下講臺。
第三個同學、第四個同學游戲還在繼續(xù)!畫鼻子的游戲真好玩,它不僅能鍛煉同學們的記憶力和判斷能力,還可以體現(xiàn)團隊協(xié)作的精神,真希望今后班級里能多舉行這樣的活動。
【畫鼻子作文】相關(guān)文章:
畫鼻子作文03-07
畫鼻子的作文03-19
畫鼻子的作文09-01
畫鼻子作文07-08
(精選)畫鼻子作文09-05
“畫鼻子”作文10-05
畫鼻子作文【精選】09-13
畫鼻子08-28
(推薦)畫鼻子作文08-20
難忘的畫鼻子作文08-22