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逐夢(mèng)的作文

時(shí)間:2023-11-22 13:26:46 好文 我要投稿

逐夢(mèng)的作文12篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的逐夢(mèng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

逐夢(mèng)的作文12篇(實(shí)用)

  逐夢(mèng)的作文 篇1

  “同學(xué)們,停下筆,我們今晚看學(xué)部要求的《開(kāi)學(xué)第一課》!卑嘀魅芜@句輕描淡寫(xiě)的話語(yǔ),竟使我逐夢(mèng)道路的輪廓清晰了許多。

  我們正襟危坐,抬頭望著屏幕,看到了這樣的一段:鐘南山站在舞臺(tái)上發(fā)表講話,他說(shuō)自己從小受父親的影響,覺(jué)得當(dāng)一個(gè)醫(yī)生也挺好。于是小小年紀(jì)就有了大大的夢(mèng)想,去逐夢(mèng),如今終于有所成就,為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)出了自己的力量;又看到這樣一段一位大學(xué)生發(fā)言——他說(shuō),為了實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的夢(mèng)想,他報(bào)讀了清華醫(yī)學(xué)院——十年寒窗苦讀,終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  兩段話時(shí)間不長(zhǎng),但深深地感動(dòng)了我。我意識(shí)到——我也有夢(mèng)想!我也在逐夢(mèng)的道路上。∥业碾p眼里泛起淚花,視線逐漸如雨中蒼茫的深山一般朦朧。投影的光一下子被分成了幾條射線。

  也許那是為自己幾年來(lái)堅(jiān)定不移,不屈不撓,永不言棄的奔跑在逐夢(mèng)道路上而自豪的淚。回憶起那次晚修,仍然回味無(wú)窮,臨近會(huì)考,學(xué)校安排了三天的時(shí)間專門來(lái)復(fù)習(xí)生物,地理。那時(shí)剛考完期末考,身心俱疲,連續(xù)三天的復(fù)習(xí)難免枯燥,再加上我的地理本來(lái)就不怎么樣,這都成為了我堅(jiān)持下去的絆腳石,但看到大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),教室里靜得像深夜一般,本想松懈的`我立即警醒過(guò)來(lái),抱起書(shū)本——地理不好又怎樣?有時(shí)間就有希望!到了考試那天,充盈著我大腦的知識(shí)一下子迸發(fā)而出,化作了成績(jī)單上簡(jiǎn)短的“A”字樣。我可真得為自己而感到驕傲!

  也許那是為逐夢(mèng)道路上無(wú)數(shù)次跌倒,路障重重而感慨的淚。為了讓自己的跑步提升,我?guī)缀趺客砻總(gè)周末都會(huì)去練跑圈,于是我每次回到宿舍都是大汗淋漓,那滋味可不好受。甚至有一次我還不小心被絆倒,連滾帶爬的摔倒在地上,那些日子苦不堪言?僧(dāng)我真正考試的時(shí)候,我卻有些發(fā)揮失常,幾乎沒(méi)有提升,我有些憋屈,仿佛自己的汗水在白白流淌。但是轉(zhuǎn)念一想,練了可能跑不好,不練就一定跑不好!我重拾信心,重回到逐夢(mèng)的路上。

  那些為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的人,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人,無(wú)不是在逐夢(mèng)道路上幾十年如一日的奮力奔跑,才到達(dá)終點(diǎn)的。沒(méi)有一種魔法能將人傳遞到夢(mèng)想的終點(diǎn),養(yǎng)兵一日,用兵一時(shí),厚積薄發(fā),堅(jiān)持不懈,方能在追逐夢(mèng)想的道路上,跑出自己的最美風(fēng)采。

  《開(kāi)學(xué)第一課》,我人生中的重要一課,讓我更確切的盯緊了逐夢(mèng)的方向。

  視頻看完,前排的同學(xué)突然把原本關(guān)閉的燈打開(kāi)了,教室突然明亮起來(lái)。我眼中的淚花早已干去,視線已不再朦朧。

  逐夢(mèng)的作文 篇2

  20xx年10月11日,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主在人們的緊張的揣測(cè)和期待中誕生了。他就是中國(guó)作家莫言。作為中國(guó)人我由衷的感到驕傲與自豪,就在人們的眼球還停留在這份榮譽(yù)上時(shí),我卻早已迫不及待的等候著莫言的獲獎(jiǎng)感言,原以為他至少會(huì)用一些華麗的辭藻來(lái)感謝那些給予過(guò)他在創(chuàng)作上幫助的人,可結(jié)果卻與我的猜想大相徑庭。他只用了寥寥數(shù)語(yǔ)就表達(dá)了自己獲獎(jiǎng)后的感受,而那些本就千金的字更是被其他人概括成了簡(jiǎn)潔的詞。

  在莫言的發(fā)言當(dāng)中令我感想十分的應(yīng)當(dāng)屬惶恐吧。當(dāng)時(shí)莫言在致辭時(shí)說(shuō)他絕不會(huì)為了名利而創(chuàng)作,這句話在我們的記憶中或許早已是滾瓜爛熟可還是深深地撼動(dòng)了我的心靈。當(dāng)今社會(huì)上這種不為私利的人可真所謂是鳳毛麟角了。

  我相信我們或多或少聽(tīng)過(guò)關(guān)于升官發(fā)財(cái)之類的事,從古至今人們就將升官與財(cái)作為人生追求的目標(biāo),如果想要知道它的歷史的話恐怕要追溯到幾千萬(wàn)年前了吧。人們都渴望要一個(gè)清官來(lái)治理國(guó)家,可是往往在教育孩子的時(shí)候卻又將升官與發(fā)財(cái)聯(lián)系在一起。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一何叔衡留給我們一句話絕對(duì)不能為一身一家升官發(fā)財(cái)以愚懦子孫!在何叔衡壯烈犧牲70多年后,這種精神激勵(lì)著他的后人:自食其力,友善待人,堅(jiān)守勤勉家風(fēng)。而我覺(jué)得這種精神更應(yīng)該在大眾之間傳承下去——不為名利。

  或許當(dāng)官這樣的話題說(shuō)出來(lái)對(duì)我們沒(méi)有切身的體會(huì),那么我再來(lái)講一個(gè)比較具有普遍性的小故事。有這么一個(gè)人,因?yàn)榱w慕昔日同窗們都因?yàn)閷?xiě)作而都小有名氣了,自己便也試著寫(xiě)作,可是他一味的想著獲獎(jiǎng)成名所以寫(xiě)出來(lái)的文章并不十分吸引人。就在他氣餒的`時(shí)候,他的一個(gè)朋友請(qǐng)他替自己寫(xiě)一篇學(xué)術(shù)性的文章,于是他就抱著不可能被錄用的心而寫(xiě)出了一篇隨便的文章,可是出乎預(yù)料的是這篇文章竟然引起了很大的轟動(dòng)。而作者的名字確實(shí)他的朋友!看完這件事后,我相信為他抱不平的人肯定不計(jì)其數(shù),而笑話他的鐵定也數(shù)不勝數(shù),而我卻覺(jué)得他十分可笑。俗話說(shuō)得好有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭如果他在寫(xiě)作時(shí)能將名利之心改為無(wú)心的話,那么我想許多比較有意義的文章早已問(wèn)世了。

  人這一生不會(huì)永遠(yuǎn)光芒四射,也不會(huì)永久黯淡無(wú)光,我們不應(yīng)該把目光停留在狹隘的名利之間,有時(shí)候一點(diǎn)小小的努力便能幫你走向成功,我們不必追求撼動(dòng)世界的理想,也不奢望做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),有時(shí)候少一點(diǎn)私利之心就行。

  逐夢(mèng)的作文 篇3

  冬天到了,晚風(fēng)吹起教室的窗簾,將寒意送到我的鼻息間。我很喜歡冬天,操場(chǎng)上刺骨的寒風(fēng),教室里呼呼的空調(diào),書(shū)桌側(cè)摞起的習(xí)題,互道珍重的畢業(yè)季,這真是個(gè)適合奮斗的季節(jié)。

  跳遠(yuǎn)時(shí)總想更遠(yuǎn)一些,跑步時(shí)總想更快一些,奮斗二字一直是我生活的標(biāo)簽。何其幸運(yùn),或許是運(yùn)氣尚佳,天意成全,我能通過(guò)奮斗取得一些進(jìn)步,也能通過(guò)奮斗奪得一些成就。我兒時(shí)播下的種子,都無(wú)一例外的發(fā)芽抽枝,開(kāi)花結(jié)果。在老天爺這樣的厚愛(ài)下,兒時(shí)的我天真又美好,是奮斗成功學(xué)的范例,又想倚仗天涯,依靠奮斗去締造我的繁華盛景。

  彩云易散琉璃脆,人總要認(rèn)清生活的本質(zhì)。久伴身側(cè)的風(fēng)光霖月消失殆盡,我遇到了人生中第一座不是稍微咬牙就能翻過(guò)的高山。第一次,我播下的種子沒(méi)有發(fā)芽,我的投入與產(chǎn)出不再完美的符合我的預(yù)期,我焦躁、迷茫、幾度崩潰;我徘徊、無(wú)助、經(jīng)歷絕望。也只有奮斗的信念,如火焰般加持,陪伴著我。

  每天在課堂上一邊聽(tīng)課一邊做筆記,轉(zhuǎn)換地點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己因缺乏鍛煉而氣喘吁吁,中午吃飯時(shí)匆匆往嘴里塞進(jìn)飯團(tuán)便趕去教室。明明困乏到不行,卻一到床上就來(lái)了精神,輾轉(zhuǎn)反側(cè)、莫名其妙的轉(zhuǎn)過(guò)身卻又泫然欲泣。想到一天的計(jì)劃中恨不得有四十八小時(shí),那段忙的丟了魂的日子,在別人看來(lái)堪稱麻木無(wú)趣,只有我知道,奮斗的.信念是怎樣將我的情緒內(nèi)化,讓我所有的愛(ài)恨癡狂癲,嬉笑怒罵怨,化作塵土或煙火,靜靜沉淀或熱烈盛放,裝點(diǎn)了灰黯的歲月。

  不再裝有執(zhí)念,我只是渴望路上的風(fēng)景。如今奮斗于我而言,不再是有意而為之,已成為了一種生活狀態(tài)。我?jiàn)^斗,不是因?yàn)樗诿麍?chǎng)上能給我?guī)?lái)無(wú)限榮光,只是享受過(guò)一件事傾盡所有的沉浸式體驗(yàn);我?jiàn)^斗,已不是為了借奮斗展望繁華風(fēng)景,只是渴望奮斗下我井然有序的生活狀態(tài)。飄零許久,我早已不是那個(gè)渴望蚍蜉撼大樹(shù),以一己之力掌握全部人生的孩子。當(dāng)我仍在奮斗時(shí),愿為它肝腦涂地,傾盡所有。

  奮斗是我的主色調(diào),我早已將它揉進(jìn)我的血肉,融進(jìn)我的血液,刻在我的脊梁上,支持我如松如柏,自立于世。

  逐夢(mèng)的作文 篇4

  唐古拉云巔那一方冰塊,冰藏著平原海灣一條魚(yú)兒的夢(mèng)。夢(mèng)是偉大而可愛(ài)的,但現(xiàn)實(shí)卻是冰冷的,直將那奮斗一生的魚(yú)兒的夢(mèng)冰封。

  南轅北轍的故事,大家已了然于胸,既然已經(jīng)想好了要去南方,為何疊要駕著馬車往北方趕?在寓言的背后,我們是否明白:偉大的精神固然重要,但請(qǐng)?jiān)诔霭l(fā)前找準(zhǔn)方向。

  渤?谀且晃残坌臐M懷的魚(yú)兒,定是不愿只是困于小小的海灣,它有夢(mèng),它要找尋更壯闊的天地!于是,懷著這般“遠(yuǎn)大”的精神,它出發(fā)了。它要迎流而上去那“黃河之源”傲視天地。但,何妨在出發(fā)前想想,為何不順流而東,去太平洋上遨游?但這“可愛(ài)”的魚(yú)兒并沒(méi)有多想,只一個(gè)勸兒向上,最終被困在了云巔之上,它“成功”了,卻再無(wú)緣多看一眼天地。

  終被困在了云巔之上,它“成功”了,卻再無(wú)緣多看一眼天地。

  魚(yú)如上,人又何嘗跳脫桎梏?近代中國(guó)那一百多年的屈辱史,讓華夏多少仁人志士痛心疾首?他們是愛(ài)國(guó)的,是要拯救中國(guó)于水深火熱之中的。懷著如此偉大的精神,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地展開(kāi)了,人卻轟轟烈烈地“全軍覆滅”了;于是乎,維新運(yùn)動(dòng)又前仆后繼地改革著,卻只在一百天后便夭折了;見(jiàn)如此,孫中山振臂一呼,辛亥革命終現(xiàn)曙光,但人們還沒(méi)享受足夠的溫暖,

  革命果實(shí)又被袁世凱竊取了……從地主階級(jí)到資產(chǎn)階級(jí)維新派以及革命派,誰(shuí)能說(shuō)他們沒(méi)有偉大的精神?誰(shuí)能說(shuō)他們不想著救亡圖存?可結(jié)果不都失敗了嗎?誠(chéng)然,有偉大的精神是可貴的,但還需要偉大的方向!沒(méi)有從根本將舊時(shí)中國(guó)推出半殖民地半封建社會(huì)的泥沼云,中國(guó)疊怎能獨(dú)立地闖出自己的天地?無(wú)論內(nèi)部怎樣掙扎,依然是被封建勢(shì)力和敝國(guó)主義牽著鼻子走!

  翻過(guò)那沉痛的一頁(yè),邁入新中國(guó)的.門檻。我們要獨(dú)立自主,要國(guó)富民強(qiáng),要重現(xiàn)中華五千年的輝煌。這樣的心何其壯哉!我們有了夢(mèng),在“出發(fā)”疥,仔細(xì)的規(guī)劃著:究竟中國(guó)要走一條怎樣的路?終于經(jīng)過(guò)沉著考慮,迎著改革開(kāi)放的春風(fēng),中國(guó)正穩(wěn)步地走在專屬于自己的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上,并踏著矯健的步伐走向世界!

  以史為鑒,可以知興替。再看看那一條執(zhí)著的魚(yú)兒,它是可愛(ài)的,在于它有理想,勇于逐夢(mèng);它又是可憐的,因它不曾把握正確的逐夢(mèng)方向。

  揠苗助長(zhǎng)的人有著一顆祈盼豐收的心,卻忘了苗兒真正的生長(zhǎng)方向是向下扎根。

  只希望在逐夢(mèng)的路上,我們既不是那一尾可憐的渤海之魚(yú),亦不是揠苗助長(zhǎng)的老漢!

  逐夢(mèng)的作文 篇5

  我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光點(diǎn),這一路喜悅彷徨,不要輕易說(shuō)失望。在不同的年歲里,我們有不同的夢(mèng)想,有的稚嫩,有的深沉。夢(mèng)想就像茉莉花一樣,散發(fā)著清新自然的味道;夢(mèng)想就像凈化劑一樣,凈化著我的心靈;夢(mèng)想就像一雙隱形的羽翼,承載著我們飛向那由彩虹花瓣鋪滿的藍(lán)天﹗

  最初的夢(mèng)想

  小時(shí)候我看著那些電視里的偵探們,看著他們可以從罪犯留下的蛛絲馬跡中,看透事件的全部。心里總是浮現(xiàn)一絲絲的崇拜,那時(shí)便在心里埋下當(dāng)偵探的夢(mèng)想。之后我便流連于各種的偵探小說(shuō)和劇情波瀾起伏的電視劇間,雖被人嘲笑譏諷過(guò),但我依舊追逐屬于我的夢(mèng)想光點(diǎn)。

  如今的夢(mèng)想

  時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,年華似水,八年彈指一揮間,我從什么都不知道的幼兒園的小男孩,搖身一變變成小學(xué)六年級(jí)的少年。習(xí)慣每天早上天蒙蒙亮?xí)r起床,習(xí)慣周末在床上賴到日上三竿的時(shí)候再起床,習(xí)慣每天到教室抬頭看著升學(xué)考的倒計(jì)時(shí)。當(dāng)初掌心中的夢(mèng),不知何時(shí)漸漸地松開(kāi)了手掌,不知何時(shí)陪伴了我8年的夢(mèng)想丟失了。在一次次看著曾經(jīng)的死黨因?yàn)槲页煽?jī)不如他,而無(wú)視我,那種蔑視的眼神,在我的心里狠狠的劃了一下,別人這樣對(duì)我,我只是會(huì)一笑,將這一切拋之腦后。但他是我曾經(jīng)的好朋友。

  考試成績(jī)剛下來(lái),我意外的寫(xiě)錯(cuò)、看錯(cuò)一些題目,而導(dǎo)致我的排名只有全班的15名,我看到這鮮紅的分?jǐn)?shù),心里一陣難過(guò)。更令我始料不及的是上一秒還和我嬉皮笑臉的死黨,得知我的分?jǐn)?shù)連他都沒(méi)有超過(guò),就像變了一個(gè)人。我主動(dòng)與他打招呼,他卻視而不見(jiàn)與身邊的人侃侃而談,我見(jiàn)到這樣的情景,不斷的心里安慰自己這都是巧合這都是巧合,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,接下來(lái)的第一天、第二天、第三天……第十天,我每天都可以見(jiàn)到他,與他打招呼,迎接我的結(jié)果都是一樣的,無(wú)視!徹徹底底的無(wú)視!我徹底放棄了,他的.所作所為激起我了內(nèi)心深處的傲氣,我下定決心,好好學(xué)習(xí),超越他,超越以前的自己!

  夢(mèng)想的背影

  開(kāi)始我想徹底改變自己的作息習(xí)慣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),但是一瞬間改變使我一時(shí)接受不來(lái),不過(guò)幸好我在朝著我的夢(mèng)想潛默移化地前進(jìn),每當(dāng)想放棄,腦海總是浮現(xiàn)出那蔑視那無(wú)視,總讓我的心一陣的痛,然后化悲憤為動(dòng)力。付出總是有回報(bào)的,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的不懈努力,在這次考試中,總算超越了他,超越了之前的自己,讓我看到了夢(mèng)的背影!

  我追逐著夢(mèng)想,加速度沖出了起跑線并仰起了臉,雖然偶爾會(huì)和孤單遇見(jiàn),即使會(huì)被道路上的荊棘所傷,也義無(wú)反顧,因?yàn)槲矣憛捘敲暌暸c被拋棄的感覺(jué)!

  逐夢(mèng)的作文 篇6

  一直以來(lái),成為一名作家,是我最大的夢(mèng)想。而且,在我的心中,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),一直是那么的理所當(dāng)然,因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡寫(xiě)作了。

  又是一個(gè)周末,在鬧鈴的催促下,我拖著書(shū)包,走向課外班,想到今天會(huì)公布上周的作文分?jǐn)?shù),不禁輕松了幾分,上一次的題目很適合我,這回的第一,肯定是我的!好不容易熬到了上課,老師抱著一摞作文走上講臺(tái),開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù),隨著一片喧嘩,我也越來(lái)越驕傲,等著瞧吧,我應(yīng)當(dāng)是那個(gè)被仰望的人!

  “好,第三名,彭蕼,90分!

  “第二名,李槚加,91分。”

  “第一名…”等著吧,哼……

  “王茴,93分!

  ?老師的聲音在我耳邊淡去。

  什么?沒(méi)有我?以夢(mèng)想為主題的文章,我竟不是第一?我的目標(biāo)是那么明確,我是那么想成為作家,對(duì)夢(mèng)想之路又是那么了解,我怎么可能不是第一!而他們那些,平淡得沒(méi)有一絲波瀾的'文章,怎么可能會(huì)有高分……一堂課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  課間,老師將我單獨(dú)叫到一旁,拿出我的作文。只有六十分——這是離題作文才打得出的分?jǐn)?shù),我內(nèi)心一陣扭曲,拳頭一下攥緊,我努力不讓眼淚流出來(lái)。

  “我知道你很委屈,對(duì),這篇文章初讀下來(lái)試感覺(jué)不錯(cuò),但細(xì)讀下來(lái),沒(méi)有一個(gè)有感染力的事例,全是泛泛而談的空洞大話,就像在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你說(shuō)你喜歡寫(xiě)作,可老師卻沒(méi)有看到你的行動(dòng)。只是說(shuō)說(shuō),只是想想,卻沒(méi)有行動(dòng)……”

  “怎么會(huì),我很喜歡寫(xiě)作!我也知道作家需要什么!我連文體文風(fēng),讀者采納度都懂!你憑什么說(shuō)我沒(méi)有行動(dòng)?”我一下打斷了老師的話。

  “你喜歡,你知道,你懂,可,你做了嗎?你做了什么?成為一名作家,你現(xiàn)階段應(yīng)該做到什么?你做了嗎?”老師的話一下讓我怔住了,“夢(mèng)想的路,不是看透了就能成功的,哪怕你知道了所有的荊棘,你不去劈斬,也終將無(wú)法走出一條順利的路。你不去行走,也終將無(wú)法到達(dá)成功的頂峰。

  如果只是在一旁看著,想想,說(shuō)說(shuō),就敢說(shuō)追求過(guò)?奮斗過(guò)?哼,放棄吧!追夢(mèng)是需要沖擊自我極限的,而你還沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)呢!蔽伊⒃谧呃壬舷褚粋(gè)自認(rèn)為自己是人類匹諾曹被打回木偶原型時(shí)的呆滯模樣。

  那個(gè)課間,我的心被全數(shù)擊碎,但又給了我一個(gè)重新鍛造的機(jī)會(huì)。因?yàn)榻裉,我知道了喜歡和努力的區(qū)別,我將開(kāi)始前行,去做一個(gè)逐夢(mèng)的行者。

  逐夢(mèng)的作文 篇7

  每當(dāng)我走進(jìn)畫(huà)室,看到熟悉的畫(huà)架和畫(huà)板,看見(jiàn)調(diào)色板上流動(dòng)的水彩,看著一疊疊畫(huà)稿,撫摸著畫(huà)板上的磨痕,嗅見(jiàn)顏料散發(fā)出來(lái)的味道,七年前的那天仿佛猶在眼前——我不禁感慨,一晃七年了,我坐在這里畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有七年之久了。

  在我小時(shí)候,就立志要當(dāng)一名畫(huà)家。

  在我四歲的時(shí)候,爸爸帶我去看了一個(gè)兒童畫(huà)展。一走進(jìn)畫(huà)室,我的腳便像定在了那里,我已經(jīng)被展覽墻上五顏六色的圖畫(huà)吸引住了。一回到家,我讓爸爸給我找出一張紙和一支筆,我就在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),爸爸似乎看出了我的愛(ài)好,好奇地問(wèn):“你是不是很喜歡畫(huà)畫(huà)?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從此,我便開(kāi)始了我的畫(huà)畫(huà)生涯。五歲那年,爸爸為了提高我畫(huà)畫(huà)的技藝,把我送到了一位繪畫(huà)老師那里。從此,我更認(rèn)真的開(kāi)始學(xué)習(xí)。每個(gè)星期六天早上,不管烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨,我總是一如既往的堅(jiān)持了下來(lái)。翻看過(guò)去的日記,上面寫(xiě)著:“今天畫(huà)畫(huà)老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的很好,我真開(kāi)心!”“今天我又上交了一幅作品參加比賽啦”……

  我不禁揚(yáng)起嘴角,雖然是些幼稚的文字,但也見(jiàn)證了我的努力與進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)中,我也獲過(guò)大大小小的一些獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次,我獲得了全國(guó)少兒繪畫(huà)比賽的金獎(jiǎng),想著我的努力付出終于有了回報(bào),我欣喜若狂,攥著獎(jiǎng)狀,好像想讓全世界都知道這個(gè)消息。有成功也難免會(huì)有失敗,在那一次的科技節(jié)中,雖然我付出了巨大的努力,卻得不到評(píng)委的認(rèn)可,我也曾經(jīng)特別失望。

  我們都是稚嫩的小鳥(niǎo),可是我們沒(méi)有左右世界的能力,我們渴望真實(shí)的飛翔,卻被前面的云霧迷茫了雙眼,被太陽(yáng)的光芒灼傷,后面可能有失敗者消極的勸慰,前面也許是強(qiáng)者的譏諷與不屑,我也曾經(jīng)迷茫,壓力困擾著我。

  但是,輕言放棄的`人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的,世界上有哪位畫(huà)家沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗呢?世界上又有哪位畫(huà)家的作品是完美的呢?雖然前進(jìn)的路上布滿了荊棘,但是為了以后的成功我要努力奮斗。

  所以,我打算這樣做:平時(shí)刻苦練習(xí),有畫(huà)展舉行,我就一定要去參觀;虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)。我相信,只要我努力,就一定會(huì)收獲我人生中最美的色彩!

  逐夢(mèng)的作文 篇8

  在人生的旅途上,風(fēng)也好,雨也好,只是不要停止追夢(mèng)的腳步!} 記

  曾經(jīng),我震撼于大仲馬《基督山伯爵》中的一句箴言:“人類的全部智慧都包含在兩個(gè)詞里——希望和等待。”而今,我滿懷希望,等待著夢(mèng)想的綻放。

  追夢(mèng)的約定

  最初遇見(jiàn)它,是去年的九月。那時(shí),我滿懷著希望,想要奮力拼搏,期待來(lái)年六月的中考能夠金榜題名。

  一次課間,我突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)蓬蓬勃勃地站在教室外的花壇里,寬大的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我心想,這是一棵什么樹(shù)呢?老班微微一笑說(shuō):“它叫玉蘭樹(shù),和你同齡,每年六月開(kāi)花。”“六月?正好趕上我們的中考呀!”我不禁心中一動(dòng)。

  秋陽(yáng)下,玉蘭樹(shù)靜靜地立著,似乎正在做一個(gè)甜美的夢(mèng),是夢(mèng)見(jiàn)自己綻開(kāi)了一樹(shù)繁花嗎?

  玉蘭樹(shù)啊,來(lái)年六月,我們一起綻放夢(mèng)想吧!

  夢(mèng)想的折羽

  去年的冬天,是我人生中最寒冷的季節(jié)。成績(jī)?cè)谠驴贾幸宦淝д桑那槿缪矍暗膰?yán)冬一樣,恍若一只風(fēng)雪中迷途的羔羊。

  雪后的清晨,我偶然望向窗外,不禁大吃一驚:雪中的`玉蘭樹(shù)已經(jīng)面目全非,幾根樹(shù)枝竟被冰雪壓斷了,落葉滿地……

  玉蘭樹(shù)啊,遭受如此沉重的打擊,你的夢(mèng)想還能綻放嗎?

  追夢(mèng)的腳步

  玉蘭樹(shù)終于挺過(guò)了寒冬,我也很快地跨過(guò)了短暫的彷徨,成績(jī)有了起色。

  三月里,玉蘭樹(shù)立在花壇里,迎著春風(fēng),沐浴著陽(yáng)光。它又生出了新枝,長(zhǎng)出了新葉,朝氣蓬勃。每天早飯后,我都會(huì)去樹(shù)下讀書(shū)。

  玉蘭樹(shù)啊,你努力地生長(zhǎng)吧,我在和你一起追夢(mèng)呢!

  夢(mèng)想的綻放

  六月里,驕陽(yáng)似火。知了在窗外的玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)鳴,我在教室里揮汗如雨。

  又一個(gè)課間,我驚喜地發(fā)現(xiàn),玉蘭樹(shù)竟然開(kāi)花了,那綻開(kāi)的雪白的花瓣,點(diǎn)綴在綠傘般的樹(shù)冠上,宛如一只只振翅欲飛的白鴿。

  玉蘭樹(shù)啊,你的夢(mèng)想終于綻放了!你一定是記著我倆的約定,如期綻放,是嗎?

  今天,我走上了中考的戰(zhàn)場(chǎng),那就請(qǐng)你見(jiàn)證:我也必將美麗地綻放!開(kāi)出的花朵也必和你一樣——振翅欲飛!

  因?yàn)槟阒,我從未停止追?mèng)的腳步!

  逐夢(mèng)的作文 篇9

  明媚的陽(yáng)光穿過(guò)窗子,灑落在睡眼惺忪的茉莉花上;▋狠p輕地舒展著腰肢似乎在迎接嶄新一天的挑戰(zhàn)和逐夢(mèng)的旅程。

  打開(kāi)手機(jī),播放一首歌曲。依舊是熟悉的嗓音,熟悉的歌詞,和那熟釋的微笑;稳婚g似乎昨日的疲憊都隨風(fēng)而去,煙消云散了,慢慢地正能量又填滿了我的身心。

  也許這就是所謂的追星——追逐著明星的腳步,尋找屬于自己的光芒。

  張杰的《我想》給予了正值青春的我們一點(diǎn)青澀的幻想;張杰的《逆戰(zhàn)》給予了充滿朝氣的我們面對(duì)未知的勇氣;張杰的《發(fā)光時(shí)代》給與了斗志昂揚(yáng)的我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

  明星,是我們行駛在人生的海洋中的燈塔;明星,是我們奔跑在逐夢(mèng)的路上的榜樣;明星,是我們努力在突破現(xiàn)實(shí)的'桎梏的動(dòng)力;他們無(wú)比的耀眼,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。

  明星,是我們?cè)跓o(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想差距而煩躁的一縷清風(fēng);明星,是我們?cè)陔y以忍受困難與失敗而迷茫的一股勇氣;明星,是我們?cè)诓荒苋淌芸菰锱c乏味而惆悵的一抹希望。

  明星,是我們仰望的偶像,是我們念念不忘要追逐的對(duì)象,是我們想要一同成長(zhǎng)的伙伴。

  我們?cè)谌松拇合那锒校Φ刂饓?mèng);努力地奮斗,努力地充實(shí)自己。

  也許我們也曾懶惰,也許我們也曾孤單;也許我們也曾氣餒。但我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和對(duì)明星的追逐都鼓勵(lì)著我們執(zhí)著的前進(jìn)。

  追星使我們忽視現(xiàn)實(shí)生活的燈紅酒綠的誘惑;追星使我們積極面對(duì)人生中的一切阻礙;追星使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿勇往直前的正能量。

  追星,就像輕輕地?fù)肀ш?yáng)光,點(diǎn)亮我們對(duì)夢(mèng)想的熱情;追星,就像慢慢地感受溫暖,融化夢(mèng)想被世俗覆蓋的堅(jiān)冰;追星就像細(xì)細(xì)地品位風(fēng)雨,綻放屬于我們最耀眼的光芒。

  每當(dāng)想著我們的偶像在努力工作時(shí),我們又怎么會(huì)放下手中的筆;每當(dāng)想著我們的偶像在做公益時(shí),我們又怎么會(huì)不奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心;每當(dāng)想著我們的偶像在努力豐富自己時(shí),我們又怎會(huì)停下自己奔向夢(mèng)想的步伐。

  逐夢(mèng)的我們不孤單,因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像共同前進(jìn);因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像一路向前;因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像執(zhí)著追求著成功的果實(shí)。

  逐夢(mèng)的作文 篇10

  夢(mèng)想,是人生道路上指引方向的燈塔;夢(mèng)想,是為我們前進(jìn)提供源動(dòng)力的馬達(dá);夢(mèng)想,其實(shí)就是我們心中對(duì)憧憬的未來(lái)生活所描繪的美好藍(lán)圖,它是構(gòu)成人們精神世界不可或缺的一部分。

  我的夢(mèng)想,是成為一名邏輯嚴(yán)密、思維敏捷、口齒流利的外交官,能在世界的舞臺(tái)上代表中國(guó)的形象和立場(chǎng),發(fā)表贏得所有人贊同的觀點(diǎn),為維護(hù)世界和平和種族平等,保護(hù)國(guó)家利益及領(lǐng)土完整獻(xiàn)出一份力量。當(dāng)然,我深知,一名合格的外交官必不可少的技能之一就是具有超高的英語(yǔ)水平了。立下這一宏大的夢(mèng)想還是在我剛上初中,那時(shí),我的英語(yǔ)水平一塌糊涂,只有六個(gè)字母的單詞都讀的結(jié)結(jié)巴巴,記單詞更是費(fèi)盡九牛二虎之力而且過(guò)目就忘,考試分?jǐn)?shù)往往也在及格邊緣徘徊,我也試著奮起,可面對(duì)英語(yǔ)這塊燙手的山芋,實(shí)在讓我無(wú)從下手。

  在《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》一書(shū)中,作者俞敏洪說(shuō):“夢(mèng)想,是用辛勤的汗水灌溉才能得到的!边@句話讓我醍醐灌頂,感觸頗深,也激起了我努力的信心。作為著名教育機(jī)構(gòu)“新東方”創(chuàng)始人的俞敏洪出身寒門,16歲才接觸英語(yǔ),他經(jīng)歷兩次高考落榜仍不言棄,通過(guò)沉淀與努力,終于在第三次高考如愿被北大錄取,為后來(lái)“新東方”的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),從而成為中國(guó)最有錢的老師。他的成功固然與機(jī)遇分不開(kāi),但更重要的是他對(duì)夢(mèng)想不懈的追求。

  我今年剛滿十二歲,完全有從頭開(kāi)始的.機(jī)會(huì),把熟悉掌握英語(yǔ)這一項(xiàng)技能作為第一步,逐步向成為一名外交官的目標(biāo)不斷邁進(jìn)!立下志向,汲取動(dòng)力,制定計(jì)劃,步步為營(yíng),我開(kāi)始著手去研究和理解詞性,將每一項(xiàng)基本概念和語(yǔ)法要點(diǎn)爛熟于胸,通過(guò)朗讀課文和單詞短語(yǔ)培養(yǎng)語(yǔ)感,利用課堂交流積極回答問(wèn)題,突破了學(xué)習(xí)口語(yǔ)普遍存在“開(kāi)口難”的瓶頸,并且把60%的復(fù)習(xí)時(shí)間都放在了英語(yǔ)上,拿出了破釜沉舟的決心。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨煉,我的英語(yǔ)成績(jī)竟然步入了優(yōu)生的行列,在驚喜之余,我也深深地感受到了夢(mèng)想在努力過(guò)程中的源源不斷的動(dòng)力支持。

  “欲窮千里目,更上一層樓”。在英語(yǔ)方面取得的小小成績(jī)讓我明白,只有不斷突破極限,對(duì)夢(mèng)想充滿熱情,盡力提升完善自己,才有足夠的實(shí)力與自信去追逐心中的夢(mèng)想。

  逐夢(mèng)的作文 篇11

  夢(mèng)想,是信念,是追求,是力量,是我們走向成功人生的指向標(biāo)!

  小溪入海,因?yàn)閴?mèng)想而毅然執(zhí)著,追求大海的浩瀚,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo);大雁南歸,因?yàn)閴?mèng)想無(wú)所畏懼,追求寒冷的溫暖,飛到了理想的棲息地;成功人生,也因?yàn)閴?mèng)想而所向披靡,閃耀著燦爛的光芒!

  逐夢(mèng),首先是要不怕失敗。生命的意義在于磨練,而走向成功人生也需要磨練。如果沒(méi)有磨練,黑夜里的狂風(fēng)暴雨之后,將是滿地凋零的花瓣,嚴(yán)冬之后的早晨將是滿園凋零的花瓣,而人,如果不經(jīng)歷磨練或許十分安逸,但卻失去了生命的意義,離成功的人生越來(lái)越遠(yuǎn)。對(duì)抗磨練,需要我們不怕失!勇往直前,在人生的道路上踏出一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)穩(wěn)的腳印!人們都說(shuō):失敗是成功之母。的確,不經(jīng)歷失敗怎能見(jiàn)彩虹?只有帶著不怕失敗的底氣,才能在成功人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)……人生其實(shí)就像一個(gè)逗號(hào),總有未完的續(xù)集,只有帶著不怕失敗的信念,才會(huì)充滿希望。于是,當(dāng)我們受傷時(shí),才不會(huì)讓衰草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶,我們要不怕失敗,朝著自己所希望的成功人生奔跑!

  逐夢(mèng),其次要做自己喜歡的事,這樣才不會(huì)在逐夢(mèng)的過(guò)程中迷失自我,要逐夢(mèng)不能沒(méi)有目標(biāo)。前方的路是未知的,只有屬于自己的美好明天,只有屬于自己的光明未來(lái),而這些只需要根據(jù)你自己心中所想。喜歡,是成功的階梯和內(nèi)在動(dòng)力,再不瘋狂我們就老了。命運(yùn)掌握在我們自己手中,不管我們貧窮或富有,也不管我們平凡或偉大,也不管你是達(dá)官顯貴還是一介草民,只要你找準(zhǔn)了自己的位置,只要你所做的是你所喜歡的,你就會(huì)全身心地投入,你就會(huì)體悟到其中的樂(lè)趣,從而不僅會(huì)使你走向成功,還會(huì)使你獲得幸福。人生苦短,來(lái)去匆匆,我們要想走向成功的人生,就必須淡泊名利,忘卻世俗,腳踏實(shí)地去做你自己喜歡的事,為喜歡而活著。

  逐夢(mèng),最終的結(jié)果是為了改變世界!不怕失敗,做自己喜歡的事,都是為了最后改變世界而做準(zhǔn)備。雖然你不是最好的`,但可以努力做得更好!不要認(rèn)為世界已經(jīng)完美了,現(xiàn)在的世界依然有很多在等著你我改變!笆澜缡俏覀兊模彩悄銈兊,歸根結(jié)底還是你們的!边@世界總有一天要到我們一代人手里,我們可以繼續(xù)改變它,繼續(xù)前人沒(méi)有完成的工作,最后走向自己的成功人生!

  把心放空,放低,守住夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想。讓執(zhí)著的追求如一汪綠色,在心底,在人生,開(kāi)出美,到那時(shí),你就會(huì)到達(dá)你心中的成功之頂!成功之路因此而閃耀。

  逐夢(mèng)的作文 篇12

  一直以來(lái),成為一名作家,是我最大的夢(mèng)想。而且,在我的心中,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),一直是那么的理所當(dāng)然,因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡寫(xiě)作了。又是一個(gè)周末,在鬧鈴的催促下,我拖著書(shū)包,走向課外班,想到今天會(huì)公布上周的作文分?jǐn)?shù),不禁輕松了幾分,上一次的題目很適合我,這回的第一,肯定是我的!好不容易熬到了上課,老師抱著一摞作文走上講臺(tái),開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù),隨著一片喧嘩,我也越來(lái)越驕傲,等著瞧吧,我應(yīng)當(dāng)是那個(gè)被仰望的人!好,第三名,彭蕼,90分。第二名,李槚加,91分。第一名等著吧,哼王茴,93分。。坷蠋煹穆曇粼谖叶叺。什么?沒(méi)有我?以夢(mèng)想為主題的文章,我竟不是第一?

  我的目標(biāo)是那么明確,我是那么想成為作家,對(duì)夢(mèng)想之路又是那么了解,我怎么可能不是第一!而他們那些,平淡得沒(méi)有一絲波瀾的文章,怎么可能會(huì)有高分一堂課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。課間,老師將我單獨(dú)叫到一旁,拿出我的作文。只有六十分——這是離題作文才打得出的分?jǐn)?shù),我內(nèi)心一陣扭曲,拳頭一下攥緊,我努力不讓眼淚流出來(lái)。

  我知道你很委屈,對(duì),這篇文章初讀下來(lái)試感覺(jué)不錯(cuò),但細(xì)讀下來(lái),沒(méi)有一個(gè)有感染力的事例,全是泛泛而談的.空洞大話,就像在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你說(shuō)你喜歡寫(xiě)作,可老師卻沒(méi)有看到你的行動(dòng)。只是說(shuō)說(shuō),只是想想,卻沒(méi)有行動(dòng)怎么會(huì),我很喜歡寫(xiě)作!我也知道作家需要什么!我連文體文風(fēng),讀者采納度都懂!你憑什么說(shuō)我沒(méi)有行動(dòng)?!我一下打斷了老師的話。你喜歡,你知道,你懂,可,你做了嗎?你做了什么?成為一名作家,你現(xiàn)階段應(yīng)該做到什么?你做了嗎?

  老師的話一下讓我怔住了,夢(mèng)想的路,不是看透了就能成功的,哪怕你知道了所有的荊棘,你不去劈斬,也終將無(wú)法走出一條順利的路。你不去行走,也終將無(wú)法到達(dá)成功的頂峰。如果只是在一旁看著,想想,說(shuō)說(shuō),就敢說(shuō)追求過(guò)?奮斗過(guò)?哼,放棄吧!追夢(mèng)是需要沖擊自我極限的,而你還沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)呢。我立在走廊上像一個(gè)自認(rèn)為自己是人類匹諾曹被打回木偶原型時(shí)的呆滯模樣。那個(gè)課間,我的心被全數(shù)擊碎,但又給了我一個(gè)重新鍛造的機(jī)會(huì)。因?yàn)榻裉欤抑懒讼矚g和努力的區(qū)別,我將開(kāi)始前行,去做一個(gè)逐夢(mèng)的行者。

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