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（優(yōu)秀）放風(fēng)箏的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏的作文1
��！多美的“小鳥(niǎo)”呀！快帶上你的寶貝跟我來(lái)吧！
我有個(gè)新放法，不用兩人，只須一人，風(fēng)箏飛上天。先把風(fēng)箏線卷點(diǎn)起來(lái)，“跑”，風(fēng)箏像被誰(shuí)施了魔法，飛在我頭頂上。把線一點(diǎn)一點(diǎn)的送到空中，風(fēng)箏呢？就像走梯子一樣，漫漫地升上天空。如果你有本事風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣飛在藍(lán)天中，而且只會(huì)往上“走”，不像葉子一樣飄下來(lái)。如果你本事不佳，就會(huì)吃虧哦！
我的風(fēng)箏已經(jīng)飛在空中，但還是有點(diǎn)不聽(tīng)我的話，不過(guò)呢！我堅(jiān)信過(guò)會(huì)兒一定回在我的意料之中的！咦，好相作在后面的小狗狗不服氣，說(shuō)：“我想到前邊蕩秋千去！”好，我的狗，過(guò)會(huì)讓你坐�！肮贰备吲d了在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。在和云朵說(shuō)悄悄話，在和空氣打招呼，好像在嘴里念念有詞，說(shuō)我的壞話……其實(shí)讓它坐在前邊蕩秋千是不可能的事，但是……
過(guò)了一會(huì)兒，可能是狗狗玩膩了，“問(wèn)”我：“可以坐到前邊去了嗎？”我猶豫不決，說(shuō)真話嗎？還是……咦！狗不說(shuō)話了，回頭一看，哎呀媽呀！它口渴了，不，它要游泳了！快，跑�。∷诓豢柿�，也不須游泳了，跳上了后邊的'秋千，有和天上的同類比美去了。好險(xiǎn)，就差一點(diǎn)點(diǎn)，不尾巴就像蜻蜓點(diǎn)水一樣點(diǎn)了一下！
哇！“小鳥(niǎo)”們，飛得好自在呀！有的似正在學(xué)飛的小鳥(niǎo)，左右搖擺，不穩(wěn)不正；有的如展翅翱翔的鷹，望著我們；有的像失去平衡的鳥(niǎo)，從空中落下，正好來(lái)了個(gè)倒栽蔥……
風(fēng)箏啊，飛高的！
像小鳥(niǎo).像蝴蝶
飛在我心里。
煩惱，寂寞，傷心，
通通讓它帶走。
春天呀，你真好，
帶來(lái)著知心人。
放風(fēng)箏的作文2
今天下午，老師帶領(lǐng)著我們一起到足球場(chǎng)放風(fēng)箏。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我就從袋子里拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拿出后，再把風(fēng)箏安裝好，最后再把風(fēng)箏的線折起來(lái)。
開(kāi)始放風(fēng)箏！我就迫不及待地把風(fēng)箏放起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久就從天上掉下來(lái)了，看來(lái)我放風(fēng)箏的水平不夠一流。經(jīng)過(guò)這件事后，我就立刻把風(fēng)箏的線卷起來(lái)并把風(fēng)箏放進(jìn)袋子里。裝好風(fēng)箏后，我就飛快地跑到足球場(chǎng)的中央，專心地看大姐姐大哥哥們是怎樣放風(fēng)箏的。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏時(shí)牽線人不能把風(fēng)箏的線按住，不然風(fēng)箏就不能飛上天了。
這下子我已經(jīng)學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。我又拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏放在足球場(chǎng)的北面，順著風(fēng)飛快地跑出來(lái)，風(fēng)箏從足球場(chǎng)上凌空飛起，我突然想起一首關(guān)于風(fēng)箏的現(xiàn)代詩(shī)，便讀了起來(lái)“牽動(dòng)起對(duì)童年溫暖的回憶。風(fēng)箏的年代，對(duì)我而言，似乎是昨天很遙遠(yuǎn)的記憶�！背讼肫疬@首關(guān)于風(fēng)箏的現(xiàn)代詩(shī)，我還想到了一首關(guān)于風(fēng)箏的古詩(shī)，碧落秋方靜，騰空力尚微。清風(fēng)如可托，終共白云飛，
想著想著，我突然醒來(lái)，看到老師也在放風(fēng)箏，老師的風(fēng)箏越飛越高，幾乎飛到云彩上面了，真叫人振奮！看來(lái)老師放風(fēng)箏的水平比我還要高超，看來(lái)我真的`要向老師好好學(xué)習(xí)一下了。
愉快的時(shí)間總是過(guò)得特別快，但是我也收獲了不少在課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)。
放風(fēng)箏的作文3
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”每每讀到高鼎的這句詩(shī)時(shí)，我就想象：古代的小孩可真好哇！放學(xué)不僅早，而且沒(méi)作業(yè)，多么的無(wú)憂無(wú)慮啊！我也想這樣，可是想象永遠(yuǎn)都是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，所以我一直沒(méi)機(jī)會(huì)圓這個(gè)夢(mèng)，然而陳老師卻幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。
老師為了讓我們好好感受一下春天的美好，特意帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師和我們說(shuō)，要大家?guī)纤臉游锲罚謩e是線、畫筆、顏料和風(fēng)箏。等大家都吃完午飯大家都到籃球場(chǎng)上集中。此時(shí)的籃球場(chǎng)好一番熱鬧情景，只見(jiàn)三五成群的同學(xué)都在圍著風(fēng)箏自由畫畫，把自己最美的展現(xiàn)到風(fēng)箏上，成為獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。我也馬上加入了這個(gè)行列，找到一個(gè)空曠的地方，開(kāi)始我的創(chuàng)作。我把風(fēng)箏放在地面上，用手壓著風(fēng)箏，把風(fēng)箏的幾個(gè)角都放平這樣畫出來(lái)的畫才不會(huì)扭曲。這是，我的腦海中想起我朋友的一只風(fēng)箏，上面是一輛漂亮的火車。從小到大，我不僅從電視上看了無(wú)數(shù)輛火車，我還現(xiàn)實(shí)中看了許多火車，憑著了解，我熟能生巧，很快一輛漂亮的火車就誕生在我的筆下，我的風(fēng)箏上了。
等我畫好，站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)一下子冷清了，人都不見(jiàn)了，但隨著從足球場(chǎng)傳過(guò)來(lái)的笑聲，發(fā)現(xiàn)很多風(fēng)箏在足球場(chǎng)上空飄了起來(lái)，看來(lái)我是速度比較慢的。接著我也加入了放風(fēng)箏的行列，已收拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，等到起風(fēng)的時(shí)候，我用盡吃奶的力氣把風(fēng)箏往天空拋去，然后逆風(fēng)奔跑，左手拿著線軸，右手不停地拉抽著風(fēng)箏線，努力讓風(fēng)箏飛得高高的'。可是，事與愿違，我放了好幾次還是沒(méi)能把風(fēng)箏放上天空，但是看著空中一只只美麗的風(fēng)箏在天空中飛舞，心里的失落感稍微少了一些，更多得被滿足感給代替了。
沒(méi)過(guò)多久，老師叫我們集合了，下午的課快要開(kāi)始了。老師還安排大家一起拍集體照，給我們留下美好的瞬間。
雖然還沒(méi)有過(guò)足癮，但是已經(jīng)圓了我的風(fēng)箏夢(mèng)，這讓我非常滿足。
放風(fēng)箏的作文4
這天，三個(gè)孩子去放風(fēng)箏，其中那個(gè)穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個(gè)男孩分別是曉含和雨昕，我們也來(lái)放風(fēng)箏。
曉含左手拿絲線，右手拿線軸，他手里一緊一松，因?yàn)檎莆蘸昧Χ仁呛苤匾模娉?yáng)光四射的方向，把燕子風(fēng)箏給了雨昕，他高高舉起了燕子風(fēng)箏，他的微笑就像一條繩子，能拉進(jìn)我們的'距離，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我們就被他的微笑“感染”了。“我要開(kāi)始放了”，雨昕說(shuō)，“3、2、1！”曉含輕輕揮動(dòng)雙袖讓風(fēng)箏冉冉飄起，風(fēng)箏凌空飛起，好似雄鷹，我迫不及待地說(shuō)：“我也想讓我的蝴蝶飛，教教我唄�！薄皼](méi)問(wèn)題，先控制好速度和力度�！碑�(dāng)我跑時(shí)，影子也開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在草地上。
旁邊還有著幸福的一家三口孩子，孩子興致勃勃地?fù)]舞著空中風(fēng)箏，我想到了“兩腳踏翻塵世路，以天為蓋地為廬�！彼诮k麗的空中展現(xiàn)颯爽英姿，突然孩子鄭重其事地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看風(fēng)箏像什么？”“我知道”，爸爸說(shuō)，“像三角尺�！薄澳菋寢屢仓懒耍窆鞯娜棺�，對(duì)不對(duì)？”“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是食物金字塔�！焙⒆诱f(shuō)著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風(fēng)箏，心里想：孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手，爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。
遠(yuǎn)方的天空是藍(lán)色的，沉靜而深遠(yuǎn)，抬頭仰望，就像多瑙河在人們頭頂游蕩，那淡藍(lán)色的天空上懸著幾朵乳白色的云，就像風(fēng)平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中，各種各樣的風(fēng)箏更是引人注目，漫天飛舞的風(fēng)箏，猶如一幅色彩斑斕的水彩畫：有百足之蟲-蜈蚣；有失憶之王-金魚；還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那么美好。
放風(fēng)箏的作文5
星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和冬冬、小紅一起到廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)的草坪上青青的小草已經(jīng)冒出了頭，嫩嫩的、綠綠的，非�？蓯�(ài)。碧藍(lán)的天空中已經(jīng)飛滿了各式各樣的.風(fēng)箏：有兇猛的老鷹、有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍、還有拖著長(zhǎng)尾巴的金魚呢……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云中展翅飛翔。
看著天空中漂亮的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。于是，我對(duì)東東和小紅說(shuō)：“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”東東和小紅忙忙點(diǎn)頭答應(yīng)，原來(lái)他們急不可待了呢。東東托起我們的雨燕風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，預(yù)備！一陣風(fēng)吹來(lái)，我們便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手，托起我們的雨燕就飛上了天空。
“哇！咱們的風(fēng)箏上天了！咱們的風(fēng)箏上天了！”在一旁加油的小紅不停的大聲叫好。我們的風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在與其他風(fēng)箏做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但又馬上調(diào)皮的飛了起來(lái)，原來(lái)是在和我們捉迷藏呢。
一會(huì)兒，小紅和東東的蝴蝶風(fēng)箏及奧特曼風(fēng)箏也飛了起來(lái)，和我的雨燕風(fēng)箏一起翱翔在空中。我緊緊的拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀，看著空中爭(zhēng)奇斗艷的風(fēng)箏，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在的飛翔，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
放風(fēng)箏的作文6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。
我早就盼著有一天能和好朋友一起開(kāi)開(kāi)心心地去放風(fēng)箏了。然而，就在這時(shí)，學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)——讓我們整個(gè)五年級(jí)一起去放風(fēng)箏。當(dāng)我們得知這個(gè)“特大”好消息時(shí)，班里同學(xué)立刻歡呼雀躍，開(kāi)心的不得了�？墒钱�(dāng)老師說(shuō)了一些分組的情況和要帶的東西時(shí)，我們又開(kāi)始犯愁了，心想：“怎么這么麻煩呀！"不過(guò)，這些困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，誰(shuí)讓我們這么想去放風(fēng)箏呢！一切辦理妥當(dāng)以后，下午到了學(xué)校，我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級(jí)，應(yīng)該給后面的班級(jí)做表率，所以我們的隊(duì)伍很整齊。
走著走著，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的`地——科技館門前的一片空地�！敖馍�！”隨著班長(zhǎng)的一聲下令，大家都四散開(kāi)來(lái)，去尋找自己的組員。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦！首先我們把風(fēng)箏打開(kāi)，然后等到合適的時(shí)機(jī)，讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組，她拿著線，我拿著風(fēng)箏，我把手松開(kāi)，田怡方立刻把線一收一放，然后開(kāi)始放線，風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)箏往下掉了，我急忙收線，把它拉回來(lái)，好讓田怡方慢慢收，經(jīng)過(guò)我們的控制，可算是把風(fēng)箏的“小命”給保住了�！伴Z娜！”我聽(tīng)見(jiàn)汪小藝在叫我，于是就給田怡方說(shuō)了一聲，然后跑過(guò)去了。“你看，”不看不知道，一看嚇一跳，我一看，就愣住了。原來(lái)是她的風(fēng)箏線斷了，然后我?guī)退咽Ｏ碌木�咬下來(lái)，風(fēng)箏線可真粗，線雖咬下來(lái)了，可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上，最后幫她把風(fēng)箏放起來(lái)，就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了。“哎呀，不好，風(fēng)箏往房頂那邊飛去了。”我說(shuō)。田怡方開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“可別掉到房頂上去了�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線，風(fēng)箏紋絲不動(dòng)，我怕一使勁把風(fēng)箏線給拉斷了，可還是拉了一下，風(fēng)箏掉下來(lái)了，我們又繼續(xù)放了起來(lái)……
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽覀儞碛幸粋�(gè)共同的愛(ài)好——放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文7
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟去濮水公園放風(fēng)箏。
一路上春風(fēng)輕拂，路邊上的樹(shù)都開(kāi)出了美麗的花，在風(fēng)中搖曳。到了濮水公園，我們看到很多人都出來(lái)踏青游玩，非常熱鬧。我們就來(lái)到一座小山上，找到一塊平地，開(kāi)始放風(fēng)箏。
爸爸先來(lái)給我們做示范，只見(jiàn)爸爸牽著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快的跑了幾步，風(fēng)箏便慢慢的.飛上天空。爸爸把手里的風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，越飛越高，就像一條彩色的大魚在海里游來(lái)游去。
我也躍躍欲試，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我也要放風(fēng)箏！”爸爸便把風(fēng)箏線給我，我迫不及待地接過(guò)風(fēng)箏線。接過(guò)來(lái)線，我才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏的力氣好大噢，我得使出很大的力量才能拽住它。一會(huì)兒，我得力量快耗盡了，風(fēng)箏線在我手中搖搖晃晃，一會(huì)兒，風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái)。我趕緊喊來(lái)媽媽，讓她幫我把風(fēng)箏放上天空�！奥乃删�！”媽媽喊道，于是我就一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的松開(kāi)風(fēng)箏線�！帮L(fēng)箏線太松時(shí)一定要拉緊哦！”媽媽又說(shuō)。就這樣，在媽媽的指揮和幫助下，我拉著風(fēng)箏線，一緊一松，把風(fēng)箏放得很高。看到天上高高飛起的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還甜！
最驚險(xiǎn)的是媽媽放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏搖搖晃晃落在了遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上。好在風(fēng)箏線從樹(shù)上垂了下來(lái)，爸爸拉著線把風(fēng)箏從樹(shù)梢上拉了下來(lái)，費(fèi)了很大的功夫，真是失而復(fù)得呀！
今天，我特別開(kāi)心，不僅玩得非常高興，學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，它帶給人無(wú)盡的快樂(lè)和收獲！
放風(fēng)箏的作文8
春天悄悄來(lái)了，河面上的冰慢慢融化了，鳥(niǎo)兒們的叫聲也漸漸多了，連聲音都比冬天更動(dòng)聽(tīng)、更悅耳。
前幾天下了一場(chǎng)春雨，泥土里的花兒、草兒被喚醒了，他們開(kāi)始進(jìn)入春天的第一步——生長(zhǎng)。
春天也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。我和我的鄰居王羽約好一起去花果山腳下放風(fēng)箏，可是我們兩個(gè)都沒(méi)有風(fēng)箏，于是用零花錢在旁邊小賣鋪買了一只漂亮的金魚風(fēng)箏。
王羽把風(fēng)箏鋪在地上，我高興地說(shuō)：“讓我們幫助金魚實(shí)現(xiàn)飛上天的愿望吧！”
我讓王羽舉著風(fēng)箏，我則把繞在線軸上的線放下來(lái)一點(diǎn)，然后問(wèn)王羽：“準(zhǔn)備好了嗎？”
“好了！”
“好，預(yù)備，跑！”
我們兩個(gè)開(kāi)始像瘋子一樣沒(méi)命地往前沖。
突然，我覺(jué)得風(fēng)變得很大，趕緊讓王羽松開(kāi)手中的線，王羽乖乖地松了手。
哇，“金魚”飛起來(lái)了！
不一會(huì)兒，我覺(jué)得風(fēng)箏有點(diǎn)重，回頭一看，天哪！我們的風(fēng)箏掛到了樹(shù)上……王羽趕緊跑過(guò)來(lái)幫我把風(fēng)箏扯了下來(lái)。
于是我們進(jìn)行第二次嘗試。這次很順利，我們的“金魚”再一次飛上了天。只見(jiàn)它越飛越高，變成了風(fēng)箏群中最高的那個(gè)。我們太高興了！
空中的'風(fēng)箏就像在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽一樣你追我趕，也像彩云一樣飄來(lái)飄去，壯觀極了。
為了看這場(chǎng)“比賽”，我把脖子都扭酸了。
天快晚了，放風(fēng)箏的人漸漸少了，我跟王羽也趕緊收拾好我們的“金魚”風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
放風(fēng)箏的作文9
“快來(lái)放風(fēng)箏喲”
農(nóng)村的早晨，被這一聲童音揭開(kāi)了面紗。在被窩里睡眼惺忪的我，立馬跳下床，洗臉?biāo)⒀溃炖锶麕讉�(gè)小包子，拿起風(fēng)箏就沖出家門，迎接新的一天。
那時(shí)我才幾歲，住在鄉(xiāng)下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦樂(lè)乎，扔沙包、跳房子可以說(shuō)是樣樣精通。尤其是放風(fēng)箏我們最愛(ài)做的游戲；通常三五個(gè)人，從早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一個(gè)個(gè)的提回去。
這風(fēng)箏可不是買的！我們自己找?guī)赘鹌そ睿瑤讖堄筒技垼欢尉�一個(gè)柄，做幾個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)箏把油布紙?jiān)鷤�(gè)形狀，橡皮筋呲溜套幾圈，拴根線，上面涂點(diǎn)顏色，最后連上柄。一個(gè)簡(jiǎn)陋但趣味十足的風(fēng)箏就成了！我們還有比誰(shuí)做的好看，什么紙板方小鳥(niǎo)蜈蚣等等。個(gè)個(gè)都巧妙十足，飛起來(lái)活靈活現(xiàn)，跟真的差不多。我們通常在草地上升線。然后對(duì)著天上飛舞的風(fēng)箏評(píng)頭論足。隔壁的蜈蚣穩(wěn)坐寶座，而我的紙板方只能拿來(lái)墊底了比形狀還不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飛飛就知道了！我們玩分成二種，一種是競(jìng)賽，分成幾個(gè)隊(duì)（實(shí)際也就是幾個(gè)人），相互用線把對(duì)方的風(fēng)箏絞下來(lái)，最后活下來(lái)的一個(gè)隊(duì)勝利。這種方法有點(diǎn)古板。誤傷友軍、風(fēng)箏折斷的事經(jīng)常發(fā)生。于是我們喜歡第二種方式－－直接大混戰(zhàn)：不管什么一隊(duì)二隊(duì)，每人各自為政，最后活下來(lái)的人勝利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家瘋跑，直到累趴在地上起不來(lái)，還有幾次，所有人的線纏在一起，誰(shuí)都解不開(kāi)了，最后只能重做---沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們這么熱愛(ài)這個(gè)游戲呀！
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了。也不在農(nóng)村住了，而成為了城里人。風(fēng)箏也要放，不過(guò)再也不是那種自己動(dòng)手的手工風(fēng)箏，而是那種別人做好的`精美的風(fēng)箏了，場(chǎng)地也只能是小區(qū)的空地或公園了。雖然風(fēng)箏精美，場(chǎng)地也更干凈衛(wèi)生，可是無(wú)法找到小時(shí)候的伙伴了，樂(lè)趣大大的減少！
哎，什么時(shí)候能重新回村里，和小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的瘋跑呢？什么時(shí)候能重回童年的美好時(shí)光你！
放風(fēng)箏的作文10
今天，真高興。爸爸媽媽答應(yīng)我全家去放風(fēng)箏的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。風(fēng)輕云淡，峙山廣場(chǎng)到處都是放風(fēng)箏的人們。風(fēng)箏是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)也再喜歡不過(guò)的東西了；每個(gè)人都愛(ài)放風(fēng)箏，抑制不住滿心的喜悅，飛奔進(jìn)了廣場(chǎng)。隨著飄舞的風(fēng)箏，我們的心也飛上云端。
我的風(fēng)箏是三角形的，顏色像七色彩虹，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來(lái)，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來(lái)了，起來(lái)了，風(fēng)箏風(fēng)起來(lái)了！它在天空舞一會(huì)兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻下降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來(lái)呀！眼看著風(fēng)箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線，耐心得收著。沒(méi)關(guān)系，都怪那風(fēng)，我自我安慰道。又起風(fēng)了�！鞍职�，你幫我舉一下”，我邊放線邊說(shuō)，爸爸拿起風(fēng)箏，我說(shuō)“好”爸爸松了手，于是風(fēng)箏再一次想接近白云，和鳥(niǎo)兒聊天。我跑著，一會(huì)兒便從廣場(chǎng)這一端跑到了那一端。怎么辦，得順風(fēng)跑了，跑快一點(diǎn)吧，可卻沒(méi)了勁兒，于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的`失落映入我失落的眼簾。再來(lái)，這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏，收線，又耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……風(fēng)，快來(lái)吧！風(fēng)兒似乎聽(tīng)到了我的呼喚，我順勢(shì)一拋，風(fēng)箏飛起來(lái)了！飛呀飛呀，不斷地放著線，我的風(fēng)箏像一只鳥(niǎo)兒，終于在天空翱翔了！
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)哲理！失敗是成功之母，沒(méi)有失敗哪里來(lái)的成功，要在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要有不達(dá)目的不罷休的精神。
放風(fēng)箏的作文11
今天，天氣特別好，可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。
我們一起走到了時(shí)光公園。哇！這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。
說(shuō)起放風(fēng)箏爸爸說(shuō)：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的'土試試風(fēng)向吧！”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時(shí)，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”
我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。爸爸說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，第一次放，能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)，拿線的這只手感覺(jué)線有勁時(shí)，就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽(tīng)了爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧�！跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來(lái)，我們依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏的作文12
今天是三八婦女節(jié)，這天下午我們學(xué)校放假了半天。
吃過(guò)午飯后，阿姨提議我們一起去龍湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我和媽媽欣然同意。我們先一起回家接上了姑姑和童童弟弟，然后一路往東走，十幾分鐘后，就來(lái)到了北龍湖。
放眼望去，來(lái)龍湖的人可真不少！他們有的在放風(fēng)箏，有的三五成群圍在一起閑聊，還有的在湖邊的小道上悠閑地散步……看到一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翱翔在天空，我也突然特別想加入放風(fēng)箏地隊(duì)伍，于是我拿著媽媽的手機(jī)來(lái)到了一個(gè)賣風(fēng)箏的攤位前，精心挑選了一個(gè)“雄鷹”風(fēng)箏，付了錢后我高高興興地拿著它來(lái)到湖邊的空地上。
由于我從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，所以盡管我十分努力，但過(guò)了好久，我的“雄鷹”還是在離地面不高的地方徘徊著，這讓我十分泄氣。這時(shí)，阿姨走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)，手里的線不要一下子放的太長(zhǎng)，你拿著風(fēng)箏線，一定要迎著風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起后再慢慢放線，這樣你的風(fēng)箏才會(huì)越飛越高！”在阿姨的`幫助下，我的“雄鷹”很快就飛上了高空，看著展翅飛翔的“雄鷹”，我開(kāi)心地笑了！過(guò)了不久，我就把風(fēng)箏線收了回來(lái)，因?yàn)槲蚁胍揽孔约旱牧α繉⑽业摹靶埴棥彼蜕细呖铡Ｓ谑俏野凑瞻⒁探涛业姆椒�，不急不躁，穩(wěn)穩(wěn)地放著線，慢慢地，我的風(fēng)箏越飛越高，后來(lái)我只能看到一個(gè)小黑點(diǎn)！
今天，我第一次獨(dú)立做了兩件事，第一件是買風(fēng)箏，第二件是成功地將我的“雄鷹”“送”上了天空，我真是高興極了！一直到太陽(yáng)落下去，我們一行人才依依不舍地離開(kāi)了北龍湖。今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)特別難忘的一天！
放風(fēng)箏的作文13
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，雪白的云朵好像一朵朵飄在空中的棉花糖，讓人忍不住想吃一口，這可真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我拿上我的燕子風(fēng)箏和爸爸媽一起迫不及待地來(lái)到了公園的大草坪。
草坪的上空已經(jīng)飄滿了各式各樣的風(fēng)箏。你看，金魚風(fēng)箏的尾巴像一簇熊熊燃燒得火焰，在風(fēng)中獵獵作響；老鷹風(fēng)箏在天空中自由地翱翔，瞧它那巨大的翅膀和尖銳的喙，仿佛就要俯沖下來(lái)似的，威武極了；還有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的`蜈蚣風(fēng)箏，拖著紅色的長(zhǎng)尾巴，我只想到了“婉若游龍”來(lái)形容。
我正看得入迷呢，兩個(gè)熟悉的聲音響起：“小明，你也在這里�。 蔽一仡^一看，呀，原來(lái)是小麗和小東也來(lái)了！太好了，我們可以一起放風(fēng)箏嘍！我和小東放起了我的燕子風(fēng)箏，小東拿著風(fēng)箏站在高處，我拉著線在前面跑，這時(shí)一陣東風(fēng)吹來(lái)，我毫不猶豫地喊：”放！”，小東把風(fēng)箏往天上一送，”呼”地一聲，燕子風(fēng)箏飛起來(lái)，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，我忍不住興奮的叫道：”飛起來(lái)了！太好了！”
小東也跟著一起歡呼起來(lái)：”太棒啦！”這時(shí)，燕子風(fēng)箏的旁邊多了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，原來(lái)小麗的風(fēng)箏也飛了起來(lái)了！我們不停的拉扯著風(fēng)箏線來(lái)回的奔跑，風(fēng)來(lái)了就松手，一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，直到變成天邊的一個(gè)小黑點(diǎn)兒。
“快看，那邊的三角形彩色風(fēng)箏好漂亮啊！”，小麗叫道，我順著她手指的方向望去，那里有一家三口，小弟弟用手緊緊的抓住風(fēng)箏線，發(fā)出歡快的笑聲，他的爸爸媽媽依偎在一起，開(kāi)心的看著小弟弟，滿臉笑意。
天色漸漸的暗了下來(lái)，我和小東小麗依依不舍的離開(kāi)了公園，我們相約在下一下明媚的春日里還來(lái)這里放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏不僅可以讓我們身體棒棒的，還可放飛我們的快樂(lè)和夢(mèng)想。
放風(fēng)箏的作文14
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在我們這里清明節(jié)有很多的風(fēng)俗，如：插柳、踏青、掃墓和放風(fēng)箏等等。對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)，放風(fēng)箏是我們最大的快樂(lè)。
清明節(jié)那天，天氣晴朗，非常適合放風(fēng)箏。我有一個(gè)非常要好的朋友心怡，她自己做了一個(gè)風(fēng)箏，這天，她拿著風(fēng)箏到我家來(lái)找我放風(fēng)箏，看著她那漂亮的.風(fēng)箏，我想都沒(méi)想，就爽快地答應(yīng)了。
我倆拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空曠的田野上，按照大人所說(shuō)的：一個(gè)人托住風(fēng)箏，另一個(gè)人拉住風(fēng)箏線往相反的方向跑，可是一次又一次，風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái)。就在我們灰心喪氣的時(shí)候，心怡的爸爸去田間干活，正好經(jīng)過(guò)這里，心怡趕緊拉著爸爸，讓他幫我們放上風(fēng)箏，他在心怡的糾纏下只好答應(yīng)了。
他讓我們其中一個(gè)人高高地托著風(fēng)箏，他呢，就拉著風(fēng)箏線，他叮囑我們，一會(huì)兒讓放手就得迅速放開(kāi)，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。他見(jiàn)我們明白了，就像一陣風(fēng)似的往前跑，一邊跑一邊放著線，忽然，只聽(tīng)見(jiàn)他大聲喊了一下“放”，我就迅速地放開(kāi)了風(fēng)箏，這時(shí)風(fēng)箏還沒(méi)有真正地飛起來(lái)，只見(jiàn)他一抽一放，一抽一放，張弛有度，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，眼看著風(fēng)箏似乎快要飛到云朵上了，我們情不自禁地歡呼起來(lái)……這時(shí)，心怡以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)她爸爸手中的線板，興奮地說(shuō)：“爸爸，你去忙吧，現(xiàn)在讓我們自己來(lái)吧！”她爸爸朝我微微一笑走開(kāi)了。我倆拿著線板邊跑邊放，邊放邊笑，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在田野間，幸福的喜悅洋溢在我們的心中……
當(dāng)天色漸晚，我倆才戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家，一路上我們有說(shuō)有笑，覺(jué)得意猶未盡，相約下次再放。
放風(fēng)箏的作文15
我始終認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn)，即“失敗是成功之母”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，才可以成功。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽(yáng)高照的上午，我?guī)е粋�(gè)畫著滑稽大笑臉的風(fēng)箏準(zhǔn)備去草坪上放飛。這是我第一次獨(dú)自一個(gè)人去放風(fēng)箏，沒(méi)有人幫忙，全靠自己。我一出門，就開(kāi)始懷疑起自己：放風(fēng)箏這么難，我怎么可能做到?再說(shuō)，今天風(fēng)又不大，風(fēng)箏飛得上去嗎?還有……我一邊懷疑，一邊來(lái)到了草坪上。
首先我在這片空曠的草坪上裝好了風(fēng)箏，接著將它拎起來(lái)，開(kāi)始助跑�！把�!飛起來(lái)啦!”我歡呼道。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，這個(gè)不給力的風(fēng)箏像一只斷翅的鳥(niǎo)兒一般重重地摔在了草坪上。霎時(shí)，我感覺(jué)身邊的一草一木都開(kāi)始嘲笑我。我的心情逐漸變得低沉起來(lái)，但轉(zhuǎn)頭一想：沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母!再來(lái)一次!我放了許多次，結(jié)果都不盡人意，風(fēng)箏上好像長(zhǎng)了一只無(wú)形的`手，緊緊地抓住了地面，不肯飛上藍(lán)天。
我開(kāi)始想：是不是線放少了?于是我拼命放線，結(jié)果更飛不上去。那張滑稽的大笑臉正對(duì)著我，讓我感到無(wú)比地尷尬。我想：先少放一些線，再慢慢地放線，可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天嗎?我抱著不安的心情去嘗試，先助跑，放一點(diǎn)兒線……
當(dāng)我看著那張滑稽的大笑臉越來(lái)越高，漸漸飛上藍(lán)天，不由地一蹦三尺高，叫道：“成功了!成功了!”那張?jiān)谔炜罩凶杂慑塾蔚拇笮δ槵F(xiàn)在像是在對(duì)我表示祝賀，成為一個(gè)友善的笑容。
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