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那年,我十三歲作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的那年,我十三歲作文,歡迎大家分享。
那年,我十三歲作文1
從前,有一個(gè)小男孩,他出生在一戶勤奮老實(shí)的家庭里,他的父母是勞動的能手,用血汗拼搏出來一個(gè)和諧的大家庭。
男孩誕生后,整個(gè)大家庭都十分高興。小男孩長著,他逐漸變得頑皮,常常在父母工作的地方搗亂。
他跑到攪拌機(jī)邊伸手進(jìn)去又到烤箱邊摸摸按鈕,又閃到壓面機(jī),想把手伸進(jìn)去,都被他的姑姑及時(shí)“拿下”,父親很生氣很懊惱埋怨當(dāng)初為什么要將他生下來?隨后就把他關(guān)到了房間里,可是厚實(shí)的房間門怎么也關(guān)不住調(diào)皮的小野獸,不一會兒,他又躲著父親跑到姑姑那里去了。
姑姑對他很好,經(jīng)常給他講故事陪他看電視,他這才安定下來。
到上小學(xué)的年齡了,父親的生意做得似乎不很順利,就連最疼愛他的`姑姑也走了,他感到非常傷心。
是因?yàn)樽约簡?他被嚇到了,于是暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
可隨著年齡的增長,最初的誓言也分崩離析了,他又變回了從前調(diào)皮的自己,父母只能無奈地嘆了口氣。
轉(zhuǎn)眼他已13歲了。這一天他闖禍了,老師將他的母親請過來,說他在學(xué)校將同學(xué)撞傷,同學(xué)已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院了。
母親只好不斷道著歉,答應(yīng)一定賠償,母親又跟老師跟同學(xué)家長說了許多軟話后,才將他領(lǐng)回去。
他像小狗一樣乖乖地跟著母親回到家,大白天,父親卻奇怪地在家中,他害怕自己被教訓(xùn),害怕極了。
可是,父親沒有力氣打他,父親躺在床上面容消瘦。
從母親口中他才知道,父親為了掙錢供他讀書,硬是做了幾份零工,通宵工作更是把結(jié)實(shí)的父親搞垮了。
他坐在床邊,歉疚,愧怍,百感交集。
那個(gè)男孩就是我,之后我懂得了努力,懂得了體諒,知道了感恩。
有時(shí),成長,真的只是一瞬間。
那年,我,十三歲。
那年,我十三歲作文2
畢業(yè)了,還記得嗎?那年我們十三歲。
記憶中的那年,有我們的“紫林陳醋”“饞貓”,有Z和H的喋喋不休,有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時(shí)偷吃小零食,可惜她隱藏本領(lǐng)不高,被老師拎出來時(shí),嘴里滿滿都是食物,說一句話就噴出來一些,惹得大家哄堂大笑。
Z正急匆匆地去給老師抱作業(yè),完全沒有注意H不懷好意的壞笑,以及前方路段的不明物體!鞍!”一聲慘叫和落地聲傳來,眾人皆抬頭,迅速進(jìn)入搜索狀態(tài),望向地面,大腦死機(jī)一秒,繼而爆笑。只見Z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中,與之“親密接觸”!鞍⊙剑i年,蛇形,你可真是吉利啊!薄白狭株惔住焙敛涣羟榈腵調(diào)侃道。大家又是一陣輕笑,教室中一片歡聲笑語。除了那個(gè)剛從地上爬起來的暴走少女與H那陣陣慘叫的狼狽背影外,其他都是很和諧的。
“山大王”那氣勢洶洶的身影出現(xiàn)在門口,“吵什么吵!再吵就到操場上運(yùn)動一下!”吼聲穿透整個(gè)樓層。瞬間,包括我們,整個(gè)樓層都沒有了聲音!翱匆娏恕酱笸酢耐α税,這就是內(nèi)力深厚的”傳音入耳“!蔽鋫b迷的同桌S不顧老師的冷冽眼神,依舊不要命的為我科普知識。很幸運(yùn)的,我那親愛的同桌下一秒便被請到操場上散了散步,大家的臉上浮起了壞壞的微笑,沒有一絲憂慮的,只是稚嫩的笑容。
時(shí)光如梭,我們終于畢業(yè)了,盡管大家都明白“天下沒有不散的宴席”,可真正分別的那一天,大家還是哭了,不舍分離?杉幢阄也桓,不愿,時(shí)光回不去了,我們都回不去了。人總是要成長的,只需將那段記憶刻在心底就好。
十三歲,我們很幸福,很快樂。
那年,成了我們記憶中最美的風(fēng)景。
十三歲,無知卻又甜蜜的年代。
那年,我們是永遠(yuǎn)的13歲少年。
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