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掌聲作文500字

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掌聲作文500字【集合15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的掌聲作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

掌聲作文500字【集合15篇】

掌聲作文500字1

  閑來(lái)無(wú)事時(shí),我愛坐在陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)人默默地看書。

  這一天,我搭著凳子,從書柜的頂層取下了一本厚厚的書,上面布滿了灰塵。這一定是一本好書吧,我想,不然怎么會(huì)放在書柜的最保密的地方?

  帶著滿心的激動(dòng)與歡喜,我翻開了那本書,待關(guān)上這本書的時(shí)候,我已是眼淚盈眶。它講述了這樣一個(gè)故事:一次偶然的機(jī)會(huì),它(一只狗)幫助了他——一個(gè)會(huì)拉二胡的少年瞎子,他給它取名為尼克,從此,他們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。但是有一天,尼克為了幫助他不受到別人的欺侮而咬爛了一臺(tái)收音機(jī),在被逼無(wú)奈的情況下,小瞎子背起二胡,帶著尼克向遠(yuǎn)山出發(fā),逃離這個(gè)與他不共戴天的'地方。尼克始終對(duì)他忠心耿耿,為了伴隨他的小主人,它拋棄了得之不易的愛情;為了它的小主人更容易地在山里行走,它讓他牽著它的尾巴,一步一步艱難地移動(dòng);為了讓它的小主人有錢吃飯,它被人當(dāng)做“活靶子”來(lái)練習(xí)武功……它為了他,付出了那么多、那么多,卻始終無(wú)怨無(wú)悔。終于,小瞎子憑借著他超凡的二胡技藝,贏得了一家音樂(lè)劇的贊賞,他們的日子熬出頭了!

  我翻著書的最后一頁(yè),手指不停地顫抖。尼克,我贊賞你!佩服你的忠誠(chéng),你是一只狗,卻散發(fā)著比人更耀眼的人性光輝!

  我望著窗外的藍(lán)天白云,微風(fēng)拂過(guò),我似乎看見了一只狗,兇猛如伏龍,矯健如白馬,輕輕吠叫著,越過(guò)了那云彩鋪成的臺(tái)階,跨過(guò)了那藍(lán)天畫成的山巒。

  尼克,我為你鼓掌!

  你的神勇刻在了我的腦海里,是你讓我看到這世間最真最誠(chéng)的友誼;是你,讓我看到這蒼茫人世中僅有的忠誠(chéng);是你,讓我浮想聯(lián)翩,感嘆生命的奇跡!

  尼克,我為你鼓掌!

掌聲作文500字2

  生活中,人人都需要掌聲。掌聲會(huì)給人自信心,也會(huì)給人以?shī)^進(jìn)的力量。我也不例外,也需要掌聲。

  自卑使人挫敗

  我是一個(gè)比較自卑的人,所以不敢舉手發(fā)言,每次都是老師點(diǎn)名才站起來(lái)發(fā)言,可還總是因?yàn)檫^(guò)度的緊張而回答不上來(lái)。因此,我只能勉強(qiáng)跟上大家的進(jìn)度。因?yàn)樽员,使自己融不入集體中,也沒有大家思維活躍。

  掌聲使人進(jìn)取

  上學(xué)期的自卑日子已經(jīng)度過(guò),這學(xué)期我有了進(jìn)步,有了次別人鼓勵(lì)的掌聲。

  那次,老師叫每個(gè)小組誦讀課文,我自己讀了幾遍,發(fā)現(xiàn)讀的可以,最后終于可以代表小組來(lái)朗誦了。可當(dāng)輪到我時(shí),我站起來(lái)卻怎么都讀不出來(lái)了,似乎聲音剛到喉嚨口就退回去了,好像喉嚨被卡住似的,我當(dāng)時(shí)心里又急又燥,同學(xué)們都在鼓勵(lì)著我,后來(lái)我終于讀了出來(lái),屋內(nèi)響起熱烈的掌聲。

  這是我第一次主動(dòng)的,并以最大聲音的.朗誦,同學(xué)們的掌聲給了我新的鼓舞,給了我新的力量和自信!

  自信使人成功

  在那次的掌聲后,我有了自信,雖然那次的朗誦并不算完美,可給了我不小的激勵(lì),使我收獲到成功的喜悅,我對(duì)語(yǔ)文以及其他科有了新的希望,新的自信!

  那次的掌聲對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種肯定,也是一種激勵(lì),更是一種尊重。在生活當(dāng)中,我需要掌聲,大家也需要掌聲。掌聲能使人度過(guò)艱難,走出困境,從而奔向成功。所以給自己鼓掌,給別人鼓掌,不都是一種令人快樂(lè)的事嗎?

掌聲作文500字3

  今天進(jìn)入軍事訓(xùn)練第二天,天氣比昨天還要熱,班主任梁老師腳痛都堅(jiān)持在大操場(chǎng)上的觀看我們訓(xùn)練,大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容,訓(xùn)練的強(qiáng)度也有些加大,七班有一個(gè)同學(xué)在進(jìn)行蹲下的動(dòng)作時(shí),臉色發(fā)青,囗吐白味,很快被送去醫(yī)務(wù)室處理,因此訓(xùn)練解散動(dòng)作時(shí),采取了中間休息10分鐘的辦法,大家都迫不及待地去喝水,補(bǔ)充體能,以便更好訓(xùn)練。

  今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動(dòng)作開始的,教官點(diǎn)名要我出來(lái)示范昨天學(xué)過(guò)的動(dòng)作,向同學(xué)們提出:如果我做得正確就鼓掌,做得不規(guī)范就不要鼓掌。

  我的心跳得好厲害,驚怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作,得到同學(xué)們的陣陣掌聲;接著做向后轉(zhuǎn),也得到了熱烈的掌聲,同樣獲得了熱烈的`掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)!感謝教官對(duì)我的信任!

  一分辛苦一分收獲,由于我對(duì)軍事訓(xùn)練很喜愛,所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過(guò)的動(dòng)作,今天中午我又將學(xué)過(guò)的動(dòng)作教給了讀一年級(jí)的妹妹,要他像我一樣做動(dòng)作,所以這次我能順利過(guò)關(guān),并且獲得同學(xué)們的掌聲。

  同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵(lì),給了我好大的信心,我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練,努力掌握各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì),認(rèn)真加強(qiáng)紀(jì)律觀念、集體觀念,要為班集體爭(zhēng)光!聽說(shuō)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)各班要進(jìn)行比賽,我希望我的班能成績(jī)顯著,能取得好成績(jī),讓校長(zhǎng)高興,班主任滿意,自己滿足!

掌聲作文500字4

  我們班有一位同學(xué),他很“懦弱”,總是不敢舉手。

  有一次,數(shù)學(xué)老師提問(wèn):“600乘8等于多少?”至少大部分同學(xué)都胸有成竹舉了手,而那個(gè)坐在墻角,趴在桌上,不想讓老師發(fā)現(xiàn)他,不想讓老師叫他。老師叫了離他最近的同學(xué)起來(lái)回答,教室里爆發(fā)出一陣激烈的掌聲,經(jīng)久不息!芭橙酢钡耐瑢W(xué)知道這從來(lái)不屬于自己,但他很羨慕,很想要。

  下課了,“懦弱”的同學(xué)腦子一直在回想著那“掌聲”,再次上課了,他渾然不知。直到英語(yǔ)老師提問(wèn):“Thepolice什么意思?”同學(xué)們?cè)谙旅婺θ琳频呐e起手,那“懦弱”的同學(xué)還是沒舉手,他用雙手捂住自己的臉,一個(gè)勁往墻角縮,不想讓老師叫他。但這次英語(yǔ)老師沒有放過(guò)他,叫了他起來(lái)回答。他一副驚恐,慢吞吞的樣子,站了起來(lái),一句話不說(shuō)。老師溫柔的說(shuō):“回答錯(cuò)誤沒關(guān)系!”教室里爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲!芭橙酢钡耐瑢W(xué)知道那掌聲是給自己的',因?yàn)楣奈柚,讓我有勇氣說(shuō)出:“警察!”老師一副欣慰的樣子:“你邁了一大步出來(lái),老師為你感到高興,來(lái)把掌聲送給他。教室里爆發(fā)出一陣激烈的掌聲,經(jīng)久不息。

  而這“掌聲”一直到后來(lái),在我的腦海里盤旋著,讓我無(wú)法忘懷。這“掌聲”也一直陪伴著我的人生。

掌聲作文500字5

  小時(shí)候我很膽小,看見別人來(lái)了,就會(huì)躲到奶奶身后,堅(jiān)決不肯打招呼。因此,很多人都覺得我不乖,不喜歡我。爸爸媽媽也很煩惱,卻拿我沒辦法。

  上幼兒園了,奶奶把我?guī)У揭晃荒贻p的女老師面前,對(duì)我說(shuō):“這是周老師,以后在學(xué)校就由周老師帶著你學(xué)習(xí)和玩耍!敝芾蠋熋业念^,微笑著說(shuō):“你長(zhǎng)得真可愛,跟老師說(shuō)說(shuō),你叫什么名字?”我嚇得趕緊躲到了奶奶身后,一聲不吭。奶奶告訴老師,我很膽小,不愛講話。周老師溫和地說(shuō):“沒關(guān)系,過(guò)幾天就會(huì)好的,您就放心吧。”然后從奶奶手中接過(guò)我的.手,把我牽進(jìn)了教室。

  教室里已經(jīng)有很多小朋友了,大家玩得高興極了,看見老師走進(jìn)來(lái),都爭(zhēng)先恐后地喊著:“老師好!”周老師高興地笑著說(shuō):“小朋友們真乖,我又給你們帶了一位新朋友,大家讓他自己說(shuō)出自己的名字好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”看著那么多雙眼睛望著我,我一陣心慌,更不敢開口了,只好低著頭不作聲。這時(shí)周老師說(shuō):“這位小朋友有點(diǎn)害羞,但他也很想和你們做朋友,我們給他加油!”說(shuō)完,周老師帶頭鼓起了掌,同學(xué)們也紛紛拍起了小手。望著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我突然間有了自信,大聲說(shuō)出了自己的名字。教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。

  從那以后,不管遇到誰(shuí)問(wèn)我問(wèn)題,我都敢大聲回答。可以說(shuō),是周老師和同學(xué)們的掌聲讓我改掉了膽小的毛病。

掌聲作文500字6

  掌聲可以讓一個(gè)人重獲動(dòng)力,掌聲可以給予人們贊許和鼓勵(lì),掌聲還可以讓人們重新找回對(duì)生活的希望。

  記得五年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師開展了一個(gè)關(guān)于科技發(fā)展的討論,主要是讓我們回家上網(wǎng),了解科技發(fā)展的便利。聽到這個(gè)消息,一放學(xué)我便飛奔回家上網(wǎng)搜索資料,心里想著,這次我準(zhǔn)備的如此充分,冠軍一定是我的,這樣就可以在同學(xué)面前炫耀一番了,也能得到老師的贊許,真是一箭雙雕。

  第二天,我信心滿滿地走進(jìn)教室!岸b忊彙鄙险n鈴響了,演講比賽開始了,我是21號(hào),所以我等得很著急,不過(guò)聽著前面20個(gè)同學(xué)的演講,哪有一個(gè)不是滔滔不絕的呢?講完后語(yǔ)驚四座,老師對(duì)他們都贊不絕口。我心里知道這是一場(chǎng)硬仗,終于輪到我了,我深吸一口氣,大步流星走上講臺(tái),剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),便緊張得說(shuō)不出話來(lái)。怎么辦?難道要在老師和同學(xué)面前出丑?我可不想出丑,但是面對(duì)全班同學(xué),我仍說(shuō)不出話來(lái),這時(shí)候老師似乎猜到了我心中所想,轉(zhuǎn)身對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“曹新宇同學(xué)太緊張,讓我們給一些掌聲鼓勵(lì)一下吧!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出了震耳欲聾的掌聲,這掌聲給我?guī)?lái)了力量,這力量爆發(fā)的一瞬間,我心中的緊張煙消云散,似乎渾身充滿了力量。

  一會(huì)兒就演講完畢了,此時(shí)我激動(dòng)又開心,對(duì)老師和同學(xué)們深鞠了一躬,直起身,洋溢在我臉上的是自信的微笑。

  掌聲可以讓一個(gè)迷路的人找到回家的路,掌聲可以讓一個(gè)自卑的'人變得陽(yáng)光自信,掌聲可以讓行路的人找到前進(jìn)的方向。只要人們都給予對(duì)方一些掌聲,我們的生活將變得更加和諧。

掌聲作文500字7

  掌聲,給予人鼓勵(lì);掌聲,給予人力量;掌聲,是對(duì)人的一種支持。

  記得有一次,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到新的學(xué)校。那里對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的地方,是我從零開始的一個(gè)新環(huán)境。我剛來(lái)到那,是那么的孤獨(dú)和無(wú)助,晨讀下課鈴聲一響,同學(xué)們都一窩蜂地出去玩耍了,而我只能坐在教室發(fā)呆。此時(shí),我感覺窗外天不再像以前那樣藍(lán),樹也不像以前那樣搖擺著身軀了,連以前一直嘰嘰喳喳叫個(gè)沒完沒了的小鳥也不叫了,一切都變得那么寂靜,那么的.沉默,一切不像以前那樣的甜,那樣的美好。上課鈴一響,同學(xué)們迅速回到座位上,等待著班主任來(lái)上課。只見班主任大步流星地走進(jìn)教室,笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們班來(lái)了一位新同學(xué),現(xiàn)在,讓我們掌聲有請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)做個(gè)自我介紹!

  只聽一陣?yán)坐Q聲的掌聲之后,同學(xué)們齊刷刷地看著我,我的臉?biāo)查g通紅,有點(diǎn)不是很想上臺(tái)。這時(shí)老師再次鼓動(dòng)了同學(xué)們?cè)俅雾懫鹆苏坡暋S谑俏易隽俗鲎约旱乃枷牍ぷ鳎赂业卣驹诹伺_(tái)上。在臺(tái)上望著他們,我感到有一絲暖意,這陣掌聲是對(duì)我的鼓勵(lì)。于是我不再害羞,也大膽地做了自我介紹。

  過(guò)了幾分鐘,自我介紹完畢后,頓時(shí)又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。在那一瞬間,我感到不再孤獨(dú),不再寂寞。因?yàn)榕_(tái)下是我的好老師,好同學(xué),甚至同學(xué)們會(huì)是我以后的好朋友。我望了望窗外,外面的天空一下變得藍(lán)湛湛的,樹木都仿佛在為我鼓掌,小鳥也哼著小曲為我感到開心,就連空氣都是甜的。

  這陣掌聲,是老師對(duì)我的信任,是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)和支持,是他們把我從孤獨(dú)與無(wú)助中拉進(jìn)光明的世界。這陣掌聲,我永遠(yuǎn)也忘不了。

掌聲作文500字8

  “啪啪啪…”一陣陣激烈的掌聲伴隨我們身邊,每天,演講的掌聲,讀作文的掌聲似乎已是不能離開我們身邊的東西。但是,這一次,我卻感到了掌聲的真正意義。

  那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了60米跑和沙坑跳,但是,我之前還信心十足,可是一站上跑道,我就感到心有余力不足?戳丝磩e班跑的最快的同學(xué),又一次次對(duì)自己說(shuō):“加油,你能行!”似一只只強(qiáng)心針打入我的心中,可是一點(diǎn)也沒有效果。當(dāng)我的腳一觸著雪白的起跑線,就不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)!邦A(yù)備,砰!”槍響過(guò)后,我雖然比他們反應(yīng)快,第一個(gè)沖出了起跑線。但才跑了不到一半,一個(gè)別班的選手就追上了我。雖然同學(xué)給我拼命吶喊,但我最終還是落了個(gè)第六名的成績(jī)。

  “唉。”我嘆了口氣,回到隊(duì)伍中。以為同學(xué)會(huì)用別樣的眼光看我,沒想到居然響起了掌聲。同學(xué)們好像在說(shuō):“別灰心,下一場(chǎng)比賽再加油吧!”失敗后的`鼓勵(lì)是心靈的創(chuàng)口貼,我用感激的目光望著同學(xué),當(dāng)我站在沙坑跳的跑道上沒有緊張輪到我了!我一個(gè)箭步?jīng)_出去,右腳一踏踏板,好像我的心靈與腳重合,使出全身力氣聚集在右腳,跳出去,居然超越了所有對(duì)手!我心里狂喜。當(dāng)裁判報(bào)出我的成績(jī)時(shí),我一個(gè)重心不穩(wěn),摔了個(gè)“狗啃泥”。同學(xué)哈哈大笑,而我也不好意思地憨笑起來(lái)。

  掌聲,與我們同在。但不是每次都能體會(huì)到它的真正意義!

掌聲作文500字9

  一次掌聲,能給人一次心靈的慰藉,也能將心中的傷口加以撫摸;掌聲是一頓心靈雞湯,讓冷卻的心靈在度溫暖……

  在一次宴會(huì)上,我爸一個(gè)大富翁朋友的女兒結(jié)婚,主持人為了提高興致,對(duì)外扔了許多公仔,紅皮,100塊,因?yàn)槟莻(gè)人實(shí)在太富了,我搶到一個(gè)公仔,和一張嶄嶄新新的100元,最后,主人把壓軸的`拿出來(lái)了——一個(gè)比我們班認(rèn)識(shí)的所有人還可愛的超級(jí)熊仔,故意吊我們的胃口,這時(shí),一個(gè)和其讓小朋友一起起哄的富翁之子被推到了臺(tái)上,我們都鎮(zhèn)住了,因?yàn)檫患有孤獨(dú)癥,平時(shí)不愛說(shuō)話,我看見有許多不道德的人還笑了起來(lái),當(dāng)他用緩慢而清楚的語(yǔ)言,給予那些人一記沉重的打擊,我被感動(dòng)了,帶頭鼓掌,頓時(shí)全席人都被感動(dòng)了,掌聲響徹天地,他好像完全好了,用大聲而感激的語(yǔ)氣說(shuō)道:“謝謝大家!”我們?cè)谝淮伪凰鸷沉耍瑘?bào)以最熱烈的掌聲,可以見得,掌聲,不僅僅是一種鼓勵(lì),也是一種心靈最好的良藥!

  在NBA賽場(chǎng)中2008年西部半決賽中,火箭一場(chǎng)比一場(chǎng)地努力。但,終于,他們輸了,有三炬火箭雖然少了麥迪,還有阿泰和斯克拉,面對(duì)的是最后取得總冠軍的湖人,打輸四場(chǎng),贏三場(chǎng)的好成績(jī),要知道,最后總決賽湖人得輕松的以4比2贏了魔術(shù),這是什么在支撐著火箭勇士的信念?是觀眾的掌聲和支持,讓他們都超水平發(fā)揮,這一個(gè)賽季,是火箭打得最精彩的賽季,他們使出渾身解術(shù),卻打不過(guò)超強(qiáng)的湖人,我們可以理解,只要他們努力了,他們就是最棒的!

  不管是博爾特,還是因傷退出的奧運(yùn)會(huì)的劉翔,都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,他們最棒!

  在什么地方,什么地點(diǎn)?掌聲永遠(yuǎn)是人們心中最珍貴的東西,也是種可以支持信念的燃料!

掌聲作文500字10

  生活像一望無(wú)際的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而濤濤洶涌,而那難忘的掌聲,就像一股春風(fēng),永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在大海中揚(yáng)帆前進(jìn)。

  在三年級(jí)第一學(xué)期,姜教師叫我擔(dān)任班長(zhǎng)。在開第一次班會(huì)課時(shí),教師走進(jìn)教室,面帶笑容地說(shuō):“請(qǐng)我們班和班長(zhǎng)發(fā)表一下自我的心里話。當(dāng)時(shí)我,又高興又緊張,因?yàn)槲覐膩?lái)沒有站在講臺(tái)講話,平時(shí)我全都是當(dāng)觀眾,可今日不一樣了。我第一次上臺(tái)講話,真是不知所措,心里也沒有做好準(zhǔn)備。到講臺(tái)因?yàn)楹ε抡f(shuō)不好被同學(xué)們嘲笑,也害怕第一次就給每一位同學(xué)留下一差印象。我不由地低著頭站在那里發(fā)了一會(huì)兒的呆,突然,傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,下頭同學(xué)望著我,有的豎起了大拇指,有的小聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“別害怕,你必須會(huì)成功的!”總之,同學(xué)們個(gè)個(gè)都向我投來(lái)鼓勵(lì)、支持的`目光。我一下子覺得簡(jiǎn)便多了。那掌聲使我有了信心。我心中突然有一股暖流流遍全身。這時(shí),手也不抖了,腿也不顫動(dòng)了,臉面也沒有那么發(fā)燒了。這一切都是“它”的功勞,是“它”鼓舞無(wú)前進(jìn),是“它”給予我力量。一開口,我就脫口說(shuō)出了那么多肺腑之言,同學(xué)們又一次向我投來(lái)敬佩的目光,又一次響起了那令人前進(jìn)的掌聲。站在一旁的教師也向我點(diǎn)頭微笑,看著大家這么多雙贊許的目光,那么多燦爛的笑臉。我情不自禁地也笑了。最終我懷著愉快、簡(jiǎn)便的心境走上了位置。

  我永遠(yuǎn)忘不了那掌聲,那包含著關(guān)心和期待的掌聲,它將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我--勇往直前!

掌聲作文500字11

  一天,衣服美美正在散步,正好遇見褲子牛仔,牛仔說(shuō)它很想去旅游,去海邊旅游,美美也有念頭,牛仔和美美想了好久,沒想出個(gè)眉頭,于是它們把的伙伴叫來(lái)一起商量,最后決定去海邊游玩。

  它們計(jì)劃好了,請(qǐng)皮箱爺爺幫忙當(dāng)司機(jī)。一路上皮箱車上死氣沉沉的,襪子花花有點(diǎn)傷感了,心想:真是的,一點(diǎn)也不好玩。過(guò)了一會(huì),筆壯壯想出了好主意,開一場(chǎng)快樂(lè)的晚會(huì),壯壯把意見說(shuō)了一下,大家立刻就同意了壯壯的想法。

  晚會(huì)開始了,主持人壯壯到正發(fā)講話了,音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái),壯壯毫無(wú)拘束的說(shuō):“下面有請(qǐng)美美和牛仔為我們表演拉丁舞!痹捯徽f(shuō)完,皮箱里發(fā)出一陣陣掌聲,觀眾們拼命的喊:“好”,驚叫

  起來(lái):“哇!跳得可真好!”站起來(lái)為它們鼓舞。歡聲笑語(yǔ)中的過(guò)得好快啊!,一下就的了海邊,它們紛紛走下皮箱車,一起去游玩。

  美美在海邊撿各樣的海螺,牛仔在海邊坐馬,而壯壯在海水里光著腳丫與花花打水戰(zhàn)......過(guò)得差不多了,該回去了,美美提著一大袋的海螺,其形怪異的'海螺美美上了皮箱車。晚會(huì)便又開始了,音樂(lè)又響起來(lái)了。

  海螺個(gè)個(gè)也參加了晚會(huì),壯壯又開始講話了,壯聲的說(shuō):“接下來(lái)有請(qǐng)個(gè)個(gè)為演唱{北京歡迎你}。個(gè)個(gè)拿起話筒,放聲大唱了,歌聲傳便皮箱的每角落,傳進(jìn)每一位觀眾的耳里,歌聲的演奏

  美美和牛仔也到來(lái)跳舞,車上的每一位觀眾驚呆了,皮箱里發(fā)出一陣陣掌聲。這掌聲傳便了五湖四海。

  這是美好的旅程!

掌聲作文500字12

  今天我又去書店買書,到了書店門口也許是條件反射,我的的思緒定格在前幾天發(fā)生在書店門口的那次車禍現(xiàn)場(chǎng),那一幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  那次也是我到書店買幾本學(xué)習(xí)用書,就在我快到書店的時(shí)候,距書店門口很近的地方圍了一群人,好奇心驅(qū)使我走到人群里。原來(lái)是一輛轎車撞了一個(gè)看上去有七十多歲的老爺爺,肇事者已經(jīng)不見了蹤影。圍觀的'人群只是激烈地說(shuō)著逃逸者的種種不對(duì),有的甚至咒罵逃逸者,說(shuō)是說(shuō)罵是罵,就是就沒一個(gè)人去扶一把老人,更不要說(shuō)把老人送醫(yī)院了。這時(shí)一個(gè)三十多歲身強(qiáng)力壯的大叔,擠進(jìn)人群用手機(jī)把現(xiàn)場(chǎng)拍照了下來(lái),背起那位老人,就把老人放在了自己的車上。這時(shí)有人輿論這個(gè)大叔是不是會(huì)被訛賴上,也有的人說(shuō)應(yīng)該先打電話通知110報(bào)警。這個(gè)大叔只說(shuō)了一句話:“先救人要緊!顧不了那么多!”。我心里在為這位大叔點(diǎn)贊的同時(shí),也為這位大叔祈禱上蒼,不能因?yàn)樽龊檬伦屄闊├p身。這時(shí)大叔的車已經(jīng)馳向醫(yī)院,此時(shí)圍觀的人有了掌聲,接著掌聲響成了一片,掌聲持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  后來(lái)聽說(shuō),那位大叔到醫(yī)院后,自己先給那位不認(rèn)識(shí)的老爺爺墊付了治療費(fèi),那位老爺爺?shù)玫郊皶r(shí)的治療,才避免了不堪設(shè)想的后果。等老爺爺?shù)募胰粟s到醫(yī)院后,老爺爺?shù)募胰诉給了那位大叔墊付的治療費(fèi),還千恩萬(wàn)謝那位大叔。讓人沒有想到的是被車撞到的那位老爺爺是本縣里一位縣領(lǐng)導(dǎo)的父親。那位大叔趁別人不注意時(shí)離開了醫(yī)院,后來(lái)老爺爺?shù)募覍僖恢痹谡夷俏粵]有留下姓名的大叔,也不知最后找到?jīng)]有。

掌聲作文500字13

  生活是七色橋,有天真的夢(mèng)想,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……我們需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身邊溫存的話語(yǔ)。今日就讓我們走進(jìn)我們的生活,去尋找屬于生活的樂(lè)章。

  記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里,陽(yáng)光溫柔的撫摸大地,身邊的一切事物都顯得懶洋洋的'!岸b忊彙币宦暭贝俚仉娫掆彺蚱屏宋羧盏膶?kù)o,接完電話,媽媽連忙對(duì)我說(shuō):“玉蘭廣場(chǎng)那邊的工作人員說(shuō)你報(bào)什么,讓你趕緊去比賽!”我驚訝道:“恩!我是報(bào)了一個(gè)舞蹈比賽,怎樣這么快?我還沒準(zhǔn)備好!”說(shuō)完后我和媽媽急忙趕到玉蘭廣場(chǎng),先去看看情景,一進(jìn)里面,工作人員便問(wèn)我叫什么名字,找到我的名字后,工作人員把我?guī)У搅酥付ㄎ恢。?lái)到后我驚呆了,在我面前的那些人早已穿好自我準(zhǔn)備的演出服在門口焦急地等待,一看就明白是有備而來(lái),我的自信心又消去了一大半,媽媽好像看出了我的細(xì)心思:“孩子,沒事的,只要盡力就好,要對(duì)自我有信心!”媽媽話音剛落,工作人員就報(bào)到了我的名字,我心里暗暗地給自我加油鼓勁,充滿自信的走上舞臺(tái),一支舞蹈完后,臺(tái)下鼓起了經(jīng)久不息,那一聲聲鼓勵(lì)的聲音仿佛編織成了一首歌,在我的生活里和生命中奏出美妙的樂(lè)曲……

  掌聲是一個(gè)很有魔力的東西,它會(huì)帶你聆聽生命的完美樂(lè)章。所以在我們的生活中,掌聲是必不可少的!

掌聲作文500字14

  記得那是一件很久之前的事了,但給我留下了深刻的印象,大家都來(lái)看看是什么事吧!

  前幾年,班里要競(jìng)選班長(zhǎng),這是每年都有的事情,我知道后,也想要參加,但是,有一件事讓我想要放棄,那就是事先要準(zhǔn)備一份演講稿,并且要到講臺(tái)上去演講競(jìng)選,我有點(diǎn)失望,但班長(zhǎng)這個(gè)誘人的“崗位”最終還是說(shuō)服了我,于是我在老師那里報(bào)了名,回到家里就開始準(zhǔn)備演講稿了,經(jīng)過(guò)幾次修改后,我對(duì)自己的“杰作”還是比較滿意的,當(dāng)然競(jìng)選是不能拿著稿子去念的,至少要背誦起來(lái),經(jīng)過(guò)幾天的努力,我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟了。

  競(jìng)選班長(zhǎng)的.那一天終于到了,參見競(jìng)選的同學(xué)都走上了講臺(tái),當(dāng)然也包括我,但在講臺(tái)上,我非常緊張,感覺心跳的厲害,好像有一只小兔子在我的胸膛里一樣。

  輪到我了,我慢慢的走上了講臺(tái),看著下面那么多同學(xué),那么多雙眼睛在盯著我,我快要暈了,大腦一片空白,早已背得很熟的演講稿也忘得一干二凈。這時(shí),不知誰(shuí)帶頭,同學(xué)們都鼓起掌來(lái),我知道這是對(duì)我的鼓勵(lì),于是我鼓起勇氣,努力想著演講稿,終于背出來(lái)了,演講完后,我回到了自己的座位上,雖然同學(xué)們的投票結(jié)果還沒有出來(lái),但我知道,結(jié)果已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了自己需要做的事——第一次演講。

  最終,我落選了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們的掌聲,是它帶給我勇氣和信心!

掌聲作文500字15

  孤獨(dú)站在這舞臺(tái),聽到掌聲響起來(lái),我的心中有無(wú)限感慨!}記

  第一次見到他,談不上是什么感覺總之就是一個(gè)很清秀的少年,有著可愛的虎牙。那時(shí)候他還不出名,還沒有那么多的小螃蟹愛他,但是如今,他站在這個(gè)只為他閃耀的舞臺(tái)上唱著“掌聲響起來(lái)”。在現(xiàn)在的人們眼中,他很出色,但我到底久伴他,知道他這一路走來(lái)有多少的艱辛與淚水。11歲那年的他,因?yàn)樯蠋恍翘桨l(fā)現(xiàn)加入了TF家族,那時(shí)候他是哥哥姐姐們寵愛的小土豆,可是到后來(lái)只剩下他一個(gè)人,他用他11歲還不甚成熟的肩撐起了整個(gè)公司。

  接下來(lái),我不得不說(shuō)另一個(gè)男生,那個(gè)有著桃花眼的呆萌男生。十一歲的他加入TF家族,改變了公司只有小凱的狀況。我所感到慶幸的.是他們對(duì)自己的選擇一直都不曾后悔。20xx.8.06他們出道了,那時(shí)的他們受到很多人的非議,一次一次的被世界說(shuō)不,可是他們從來(lái)都不曾想過(guò)放手,三個(gè)十幾歲的孩子一路扶持走到今天。后來(lái)他們參加快樂(lè)大本營(yíng),帶著小鮮肉的標(biāo)簽一炮走紅,粉絲越來(lái)越多,我仍只是千萬(wàn)人中的那一個(gè)。不過(guò)我很慶幸,能夠看著他們一路從黑走來(lái)白,我相信在未來(lái)他們一定能突破重重非議,最后加冕為王。

  后記:此文獻(xiàn)給我最冷靜的虎牙大哥,最呆萌的桃花眼一哥,最高冷的梨渦易少,最努力的TFBOYS,以及十年相伴的四葉草家人們,十年不長(zhǎng),十年不短,約嗎?

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