秋天的校園作文通用[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的秋天的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的校園作文1

　　蕭瑟之風撲面而來，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……

　　正值初秋，夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹，也在風中散發(fā)著濃郁的香。但，當風兒把滿地的落葉掃向天空時，人們才發(fā)現，哦，秋天到了！

　　清晨，風兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨而憂傷……

　　午后，陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的小道上，被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風撲面而來。找到了，是桂花樹�？�，朵朵桂花雖然小，但卻可以發(fā)散出如此濃郁的`香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。

　　傍晚，夕陽早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子；聽，竹葉們奏起了交響樂，大樹高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發(fā)出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。

　　我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂的。我要大聲贊美這個夏與冬之間的精彩秋季！

　　我愛秋天，但我更愛校園的秋天！

秋天的校園作文2

　　火熱的夏天漸漸遠去，五彩的秋天悄悄到來，秋天的實驗三小格外美麗，色彩斑斕，美不勝收。

　　進入校門，首先映入眼簾的是我們學校特有的標志——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔，遠遠看去像三個哨兵，守護著學校的師生，守衛(wèi)著身后的教學樓。秋天的大楊樹，葉子漸漸由深綠變?yōu)榈�黃，再到金黃。秋風吹來，樹葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風吹來，地上的葉子“呼”地一下飛了起來，漫天飛舞，就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學，就像徜徉在金色的海洋。

　　大楊樹的南邊是學校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚，在黃綠色的荷葉間穿梭，你追我趕，自由快活。三三兩兩的同學圍在池邊，觀賞著魚兒，有的還逗魚兒，嚇得魚兒四處躲藏，非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風染得五彩繽紛，火紅的楓樹，墨綠的松樹，黃綠的.銀杏，金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池，構成了一幅美麗的畫卷。

　　走出小魚池，看到了我們的操場。墨綠色的草坪，紅色的跑道，四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍著。操場上到處可以看見同學們活潑的身影。有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在追逐打鬧，到處充滿了歡聲笑語。操場邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉，被同學們的快樂所感染，在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

　　五彩的秋天和同學們的笑臉交錯在一起，讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了！我愛秋天，我更愛秋天的實驗三��！

秋天的校園作文3

　　夏已微涼，不知何時，秋天邁著輕快的步伐靜悄悄走近我的身旁。

　　莫說校園的秋美如詩畫，其實她早已別有一番風韻了。說是秋，但也不遜色于春，青草毅然挺住秋風的翠襲，現在看去，依然是那份幽綠。校園在群山掩映之下，植物繁茂，越發(fā)顯得清幽。

　　“秋風掃落葉”，是�。∧俏袋S的葉兒，紛紛飄落，帶著淡淡憂傷，靜靜回到泥土之中。樹葉紅了。半黃半綠而又帶點小紅，真是錯開視覺。又是陣風，帶點蕭瑟，吹落幾片黃葉。小道上鋪滿了落葉，綠黃交加，幾個行人走過，真有匆匆秋色的美。

　　一個傍晚，秋風不絕。獨自一人看著校園秋景，在燈光的照亮下，有了迷霧的色彩。小草，樹葉在燈光下閃爍著，享受著它們帶來的美艷。

　　可惜秋雨并無幾趟，寥寥兩三次罷了，卻下得格外猛烈。室內，看著被秋雨打得左右搖擺的樹枝，看著被雨珠淋得抬不起頭來的小草，不禁有些懊惱它的.猛了。卻說雨后，雖小草身子上還掛著沉重的露珠，但彎起了身子，應是不想屈服這雨吧。

　　忽聞得一陣淡淡香氣，偶一抬頭，望見了那些許桂花，米白花粒，有些憔悴，讓人憐惜。雨后香味有些不同，還雜著青草的甜甜氣味，雖說不濃，卻是甚好。

　　在那小道盡頭，有幾株菊花，姿態(tài)各個不同，婀娜多姿。半卷著，是白色，不同尋常，但更有不染塵世之美，如絕世仙女一般純潔。

　　秋，這秋的校園。如幼嫩的枝椏，開著秋天的美艷，開著我們的生機。

秋天的校園作文4

　　秋天的天氣涼絲絲的，早上起來時，充滿整個學校的是秋天的氣息。籠罩著學校的僅有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風送爽的好時光。

　　進入秋天的學校，你會覺得很美麗，到處都是景致：那規(guī)劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著的乒乓球臺……學校的每一處都散發(fā)著生機，但我更愛的是秋天學校里的那兩處小景。

　　我最愛的就是那跑道中間的`那片草地，它時時刻刻都在散發(fā)著生機。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因為秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來看，許多草都在地上躺著，休息著，依靠在泥土的懷里，僅有稀疏的幾根還立著，在貪婪地吮吸著陽光。如果這時抬頭往遠處看，才會覺得草很茂盛。這時，便會忍不住坐下，又慢慢躺下，才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風輕輕地吹過來，草的香味就會不經意間飄入鼻孔。

　　還有那教學樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹，一個個都挺挺地站立著，像一個個威嚴的戰(zhàn)士�？墒�，那樹還有表演的時候。有時，風兒呼呼地吹過來，樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來，翩翩起舞，它們跳著最美的舞�？墒�，那美麗的樹葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學。

　　秋風習習的學校里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的學校。

秋天的校園作文5

　　洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。伴隨著颯颯涼風，秋，真的來了，她把我們心愛的學校變成了一幅多彩的畫卷。

　　行走在學校的甬路上，只見大樹的葉子也由翠綠變得枯黃了，有氣無力地耷拉在樹梢上，一陣風吹過，便打著旋兒落了下來，好似一群黃蝴蝶翩翩起舞，這時小道上已是黃葉堆積，讓人不由得想起了落葉滿長安這一情景。

　　悄悄地，我不由得走到了花壇旁，只見大多數花朵已經凋零。只有菊花在這個季節(jié)里競相開放，紅的似火，粉的猶霞，白的如雪，潑潑灑灑，秋風中正笑得爛漫，它們不懼秋霜，悄然怒放，為這個本無色彩的校園增添了一抹生命的絢麗，我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。

　　教學樓前大雁們盤旋飛舞，它們好似在與自己居住了幾個月的家，與相伴自己幾個月的教學樓，做最后的道別。此時已經開始晨讀了，教學樓里傳出了一陣又一陣學生的瑯瑯書聲，而這些大雁們總是盤旋在屋頂上，似乎在側耳傾聽。原來它們舍不得居所，更舍不得愛鳥的我們呀！

　　下課了，同學們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮，只見那一群紅領巾正在操場上撿垃圾：樹葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來回畫著美麗的'弧線，那雙干凈的小手已經變得烏黑，但他們的臉上卻還洋溢著快樂的微笑，他們的紅領巾在秋風吹動下飄揚，好似一面小小的紅旗，分外鮮艷，我找到了秋天校園里最亮麗的風景線。

　　拾一片破碎的落葉，讓我記住你的容顏；聽一聲大雁的鳴叫，讓我記住你的旋律；看一眼多姿的鮮花，讓我記住你的色彩；望一下小小的紅領巾，讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩，雖然已接近尾聲，但她卻定格在我的腦海里，是我心中最美的畫卷。

秋天的校園作文6

　　秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門打開了。

　　走進校園，我們先來到了操場東面的一棵梧桐樹下。這棵樹真粗��！我抬頭向上看，可怎么也看不到頂，老師找了三個同學：“你們去試一下這樹有多粗�！薄巴�！”同學們大叫起來。原來，三個同學才能把這棵大樹抱住。葉子已經由翠綠變成了黃綠相間，風一吹就落到了地上�！袄蠋�，喜鵲窩！”同學們指著頭頂大聲喊道�？矗�小喜鵲銜來了樹枝，準備造一個溫暖的窩。這時，一只小麻雀飛了過來，從一根樹枝上蹦到另一根樹枝上，好像正在和落葉告別。嘿！樹上還有許多小果子呢！它們就像一只只刺猬緊緊得挨在一起。風一吹，小果子們你擠我碰，好像在坐碰碰車。梧桐樹下有一大堆落葉，踩在腳下會發(fā)出嚓嚓的聲音。很好聽哦！我們又來到西面，看到許多芙蓉樹。有的芙蓉樹上有許多豆莢，有的芙蓉樹上還有點葉子，還有的'芙蓉樹上只剩下了枝干。瞧！密密麻麻的冬青，就象一個個衛(wèi)士保護著我們的校園。人們都說冬青永遠是綠的，不過，它們好像也知道秋天來了，掉了不少黃葉。柳樹的樹枝，就像姑娘的長發(fā)，風一吹，便在空中翩翩起舞。

　　我們又到操場南面。最美的地方就數小花園了。神奇的癢癢樹的小花沒有了，葉子也黃了，比以前難看多了。校長室門口有一朵朵漂亮的月季，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。爬山虎也在校長室旁，夏天嫩綠的葉子已經變成了紅色，就像一團團火焰。

　　秋天的校園真美�。�

秋天的校園作文7

　　秋天，我們迎著金色的陽光走進學校，迷人的秋色盡收眼底。瞧，花壇里的菊花爭艷斗麗，競相開放，一朵朵直挺挺的，比紅火的玫瑰還神氣。它們驕傲地晃動著腦袋，好像在說：“我們是秋天中最美的花兒，誰敢和我們比美！”此時，站在一旁高大挺拔的老槐樹好像不服氣，抖了抖那件至今還很綠的“衣服”晃了晃粗壯的“身體”好像在向我們展示他那強壯的身軀。與老槐樹爺爺比起來，一旁嬌小的石榴樹妹妹當然不起眼。但是仔細一看，石榴樹上一個個通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。它們在綠葉的懷抱中，老袋有節(jié)奏地搖擺著，就像表演著優(yōu)美的舞蹈。見到校園里這一派生機盎然的景象，我們感到發(fā)自內心的自豪。

　　離開石榴樹，我們又來到寬闊的大操場。在操場漫步，一股清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。仰望藍天，湛藍的.天空中，一片片白云姿態(tài)萬千，有的像一群可愛的綿羊，有的像幾匹白色的駿馬，有的像奔跑的大狗。 真是“秋高氣爽”呀！

　　轉過頭來，我們看見了教學樓門口的葡萄架。它雖已枝黃葉枯，但在枯葉下卻藏著一串串成熟的葡萄。那葡萄水靈靈的，真像顆顆紫紅色的珍珠。

　　有人喜愛校園春天的生機勃勃，有人留念校園夏季的絢麗多彩，有人贊美校園冬季的一片銀白，而我卻鐘情于校園秋色的繁榮。 收起

秋天的校園作文8

　　時間己經進入秋天，天氣漸漸涼了。

　　早晨，我吃過飯，背著書包去上學。走出家門，一陣秋風迎面撲來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。于是，我趕緊回到屋里穿上了一件新夾衣。

　　走到學校門口，我發(fā)現梧桐樹的葉子前些日子還是綠綠的，這幾天怎么突然變黃了？不知是哪個淘氣的小同學不小心把理發(fā)師的染發(fā)水潑到樹葉上，使它一夜之間變黃了。樹葉打著旋兒從樹上飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。地上滿是落葉，看上去就像鋪上了一床厚厚的地毯。我們踩在上面軟綿綿的，就像踩在柔軟的沙灘上發(fā)出沙沙地輕響，仿佛奏著一首輕快的小樂曲。

　　唯有校園里的柏樹、雪松還像春天那么綠，那么挺直。顯示出它盎然的生機。

　　學校的花壇里種著許多花，什么迎春花、杜鵑花、桂花等等。這些花大多都凋謝了，只有菊花和桂花開得那么熱鬧，那么紅火。它們散發(fā)出陣陣清香，飄得校園內外都是，聞著使人神清氣爽。

　　花壇旁邊是四塊大草坪，草坪里的草兒枯萎了，露出它蠟黃的氣色。不過你別以為它失去了生命力，它只是把自己的養(yǎng)份輸送到土壤里，為的是明年長得更好，更旺盛。

　　校園的.操場上可熱鬧了。同學們就像一只只快活的小鳥在操場上奔跑著，追逐著，歡快的笑聲把樹邊上的小鳥都嚇得飛跑了。

　　我愛校園，更愛秋天的校園。

秋天的校園作文9

　　校園中，一年四季都呈現出各種不同的美，但是秋天的校園讓我情有獨鐘。

　　秋高氣爽，萬里無云，校園里的楓葉都變得火紅紅的，那是我們的熱情所致；桂花開了，那是我們和諧所致；到處是歡聲笑語，那是我們開朗、愉悅所致。秋天因我們的校園而更美麗，校園因秋天而更美麗。

　　盡管高考已過去幾個月，但秋天的來臨使人歡悅，解愁。大家邁著輕松的步伐，哼著輕柔的秋天的歌，伴秋天的節(jié)拍，秋姑娘就這樣在校園里居住下來。

　　秋天的校園里，小鳥兒歡快的飛翔，小昆蟲忙碌的貯備糧食，大哥哥和大姐姐們都在努力奮斗拼搏，而我們也是在勤奮的學習卻輕松的多，落葉歸根，秋風掃落葉使我想到“春紅不是無情物，化作春泥更護花”這種大自然規(guī)律及感恩之心。

　　在校園的秋天里，我們度過了“重陽節(jié)”、“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”和“國慶節(jié)”，盡管我們是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，但是秋天的校園給予我們家的溫馨，家的溫暖及家的`快樂。我們像在萬里無云的天空中飛翔的小鳥，歡快開心。

　　秋天的校園有著桂花的幽香，泥土中的清香，人們心中的“心香”。有著楓葉的火紅，青竹的翠綠，落葉的枯黃以及一塊無暇的藍天。也有著小鳥的歌聲、昆蟲的叫聲以及人們歡快的笑聲。要是你問我秋天的校園里的香味、顏色和聲音是怎樣的，我會自豪的回答說“秋天的校園是香味撲鼻的，五顏六色的，天籟之音般的。

　　黃金的季節(jié)，豐收的季節(jié)，在秋天的校園中我們我們努力學習！

秋天的校園作文10

　　夏姐姐正依依不舍的向我們揮手告別，秋姑娘就邁著輕盈的步伐走向我們的校園。你瞧！因為她的到來，校園里的兩棵大槐樹披上了金裝。登高望去，猶如兩名身著金色戰(zhàn)甲的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。秋風掃過時，樹葉便紛紛落下：有的像金蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉，想鋪了一層厚厚的金毯……

　　我站在教學樓的窗戶前觀賞，越看越陶醉其中，不由自主地向樓外走去，剛走到門口，就與微風撞了個滿懷。只見同學們打掃著落葉，忙得不亦樂乎，而樹葉仍然在空中自由自在地飛舞，落在大槐樹上的小麻雀歪著機靈的小腦袋好奇地看著下面的“表演”，還張開尖尖的小嘴巴唱支歌為自己助興。湛藍湛藍的天空上不時飛過一群遷徙的雁群……一幅多么美麗祥和的畫卷！我走到大槐樹下，屏住呼吸，舒展雙臂，生怕把大槐樹上看表演的小精靈給嚇飛了。

　　大樹下微風習習，給人一種怪舒服的感覺，我愜意地享受著這美好的一切。忽然間，一陣大風襲來，樹葉隨風飄蕩，落在我的衣服上、頭上和地上，好像天女散花一般，好玩極了！我抖抖身上的葉子，從還在往下飄的葉子中抓住一片——桃子形狀的，我把它放在鼻子下聞了聞，似乎真的聞到了一股桃子的清香，我又從地下的`落葉里拾起一片——像一頂小王冠，哈哈，我成為一個“名副其實”的小公主啦！我又接連拾起幾片——都是桃子形狀的，嘿嘿，人間也能開個蟠桃會啦！我沉浸在無限的幻想中……如果秋天是一片大海，秋天的校園就是大海里一個漂亮的珊瑚；如果秋天是一片天空，秋天的校園就是日落西山時西邊那淡淡的云霞。秋天的校園在我心里永遠是最美麗的！我愛這秋天的金色校園！

秋天的校園作文11

　　不知不覺已經到了秋天，秋天的風輕輕吹過草兒，吹過怒放的菊花，吹過我的臉頰，我邁著輕快的腳步，哼著愉快的歌，來到了秋天的校園。

　　我們的校園在我眼里是最美的，秋日下的`校園還是得到大自然的厚待，綠樹成蔭。我們走到哪里都是滿眼的綠色，夏天不會曝曬，冬天不會受凍。秋天，漫步校園，走到哪兒都是心曠神怡。

　　我走在校園里，旁邊有著高大威猛的櫸樹，葉子嫩綠，但隱隱約約有些黃葉子，畢竟是秋天，綠黃相間的。櫸樹的葉子非常茂盛，近看像一面綠油油的墻，遠看像一團團綠色的云朵。櫸樹的樹干特別粗壯，像一個大巨人舉起無數個男男女女，老老少少。走在走廊上，看著這些櫸樹，我真想變成一個小精靈，在樹杈上搭建一座小房子，在上面游玩一圈，跟上面的昆蟲、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個朋友，那一定非常有趣。

　　從走廊上繞圈，來到操場，操場很大，操場旁邊有圍欄，圍欄那里有許多海桐，海桐在三月至五月開花，海桐上面還長著許多蘆葦，一個個高高再起，還會開蘆葦花，像一面掛在天空中的國旗。再五月至九月的時候，海桐旁邊就會開著許多薔薇花，薔薇花香氣怡人，顏色有深粉，也有淡粉。

　　在停車場附近，有著一排排整齊的“隊伍”那就是竹子，他們一個個郁郁蒼蒼，蒼翠欲滴，枝干挺拔，枝葉茂盛，一個個朝氣蓬勃，像守在停車場的士兵，也像一位修長而美麗的少女，渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉，秋風為她打扮著，也別有一番。

　　這就是我們的校園，也是我們讀書成長的校園，我愛我們的校園。

秋天的校園作文12

　　校園的春天是多彩的，夏天是蓬勃的，冬天是粗獷的，而校園的秋天呀，你來看——校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……下課后，同學們會把落葉收攏來，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。

　　校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時，往往有很多的同學在操場上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的'在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花！

　　校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風吹過，攪起了操場上的浮塵，干冷冷的，我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。

　　這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。

秋天的校園作文13

　　秋天是喜悅的，是金黃的，是忙碌的，同時也是美麗的。而我們校園的秋天也不例外。

　　清晨，天未大亮，如果你散步在校園當中，會感到寧靜平和。高大的銀杏樹的葉子黃中還殘余著一絲綠，拾起一片放在鼻下輕輕嗅一下，你會聞到土壤的氣息，自然的氣息。沿著草坪的沿兒走，偶然間可能瞅見幾點橙黃，不錯那便是銀杏樹的小精靈。

　　草并不翠了，但晶瑩剔透，毫無雜質的“鉆石”，將小草襯成了翡翠和黃金。

　　不知不覺中，走到了人工湖，這里仿佛是一個花園，有湖有林。湖中有各類的魚，金色的，紅色的，白色的`，淡黃的，紅白相間的。清澈的湖水在秋風中漾著微波走的這里，你可能會感到奇怪。咦，這里怎么會有淡淡的果香呢？原來是因為我們校園里有不少的果樹呢。它們散發(fā)出來的果香可是無人可擋的喲！

　　“一二一”我們開始跑操了，整齊的步伐，嘹亮的口號，以及堅毅而充滿朝氣的臉是整個校園里最亮麗的風景線。

　　秋天如此特別，秋天的校園也如此特別。我愛秋天，更愛秋天的校園！如果說春天是充滿盎然生機的，那么秋天便是充滿成熟氣息的；如果說夏天是酷暑難當的，那么秋天便是清涼解暑的；如果說冬天是銀裝素裹的，那么秋天便是金光閃閃的。

　　來，讓我們一起來熱愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的無私奉獻！

秋天的校園作文14

　　秋天悄悄的來到了我們的身邊，來到了我們的校園。

　　清晨，我們背著書包，唱著愉快的歌聲來到校園。一進校門就看見一條小路，小路的左邊有幾棵高大的松樹。樹葉已經開始慢慢變黃，一陣秋風吹過，一片片樹葉從天而降，像一只只美麗的蝴蝶。小路的右邊是一個很大的花壇，花壇的周圍種著一排排的小樹，小樹的中間種著五顏六色的花，可漂亮了。

　　走過小路就看見我們的教學大樓了，這幢大樓是粉紅色的，看上去就像童話故事里的宮殿。我們每天在這幢大樓里學習著知識，學校里因為有了我們才顯得生機勃勃。教學樓的正前方是一個大操場，操場的前面樹立著一根高高的旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。

　　下課了，同學們在操場上做游戲，有的.在拍球、有的在跳繩、還有的同學正在地上撿樹葉做標本呢，大家像一群快樂的小鳥。

　　秋姑娘走進了我們的校園，它給我們的校園帶來了什么變化呢？就讓我來告訴大家吧。

　　花壇里，美麗的桂花綻開了像米粒般大小的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學們的腳都勾住了。牽�；ù灯鹆俗仙�的小喇叭，好像正在對同學們說：上課要好好聽老師講課哦！榕樹的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹的葉子顯得更加綠了，榕樹的龍須垂在樹下，真像一位長胡子的老人。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學們都來到了操場上做活動，有的跳遠，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。

　　秋天的校園是那么美麗，那么熱鬧，秋天的校園是那么生機勃勃，我愛秋天的校園！

秋天的校園作文15

　　黃黃的銀杏葉扇走了夏天的炎熱，紅色的楓葉郵來了秋天的涼爽。秋姑娘走進校園，看，她邁著輕盈的步伐，在大樹下蕩秋千呢!

　　早晨，清涼的秋風迎面吹來，我從朦朧中起了床，洗漱之后，我看了看表啊，快遲到了!于是我趕緊背上書包，直奔學校。

　　到了學校大門口，我第一眼就看見了高大的百年大樟樹。那棵年老的'大樟樹像一位慈祥的老爺爺，守衛(wèi)著我們的校園。突然，我想起我快遲到了，我以最快的速度飛奔教室。上課了，幸運的我居然沒有遲到。老師走進教室，布置了一篇作文，名叫秋天的校園我望著窗外，望著那棵大樟樹，望著那一位慈祥的老爺爺。 下課了，隨著老師的一聲下課。有的同學三五成群的走出教室、有的同學趴在課桌上糊里糊涂的睡著了、有的同學約另一位同學去跳繩、有了同學正津津有味的看著書呢。而我卻慢慢的走出教室，來到了那棵大樟樹下。我走過去的時候，腳下踩著金黃色的落葉，像踩著一片金色的地毯。

　　秋風像一位調皮的小朋友，用樹枝卷成一個藤球踢來踢去，玩得好不快活。秋風又像一位音樂家。聽，秋的聲音，它那和諧的歌韻。沙沙那是它演奏的樂曲。我聽著聽著心里不由想起了一句詩停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。隨著那美妙的歌曲，我情不自禁的唱起了歌。我抬頭看見金秋的陽光，看它灑在大地上，灑在花朵上，灑在樹葉上，也灑在了我們的心上。上課鈴響了，我依依不舍地走進教室，目光卻還停留在那棵大樟樹上。

　　看，秋姑娘留下的足跡。聽，秋姑娘彈過的樂曲。秋天已經來到，但秋天又匆匆地去了。在我們的校園里，永遠留下了秋天的足跡。

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