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我愛(ài)我班作文(精選14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)我班作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)我班作文 篇1
年華似水匆匆流過(guò)，匆匆間我告別了初中的爛漫時(shí)代，踏入了一個(gè)金色的秋天，六十三個(gè)人用雙手共同撐起的一個(gè)家——291班。
八月二十四日，我踏入了這個(gè)新的天地，新的教室，新的同學(xué)，就連空氣和天空仿佛都換成了新的。在衡中陽(yáng)光的沐浴下，同學(xué)們的臉上都展現(xiàn)出朝氣蓬勃，展現(xiàn)出青春的氣息。
剛剛?cè)雽W(xué)，老師就向我們介紹了我們的校訓(xùn)“追求卓越”。于是，在剛開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)中，同學(xué)們都顯示了自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面。在烈日下，即使同學(xué)們?cè)缫咽呛沽鳑驯�，但是，意志�?zhàn)勝了一切;在高溫的圍攻下，有的同學(xué)甚至已經(jīng)暈倒，但在很短的時(shí)間內(nèi)，你能看到，他又重新站起，進(jìn)入了訓(xùn)練隊(duì)伍中;我們的體委，用自己早已沙啞的嗓音，不知疲倦地喊著：“一!二!三!四!”即使是見(jiàn)習(xí)的同學(xué)們，也為班級(jí)的同學(xué)們貢獻(xiàn)了自己的一份力量。所以說(shuō)，在軍訓(xùn)中，我們都是成功者。在最后的會(huì)操比賽中，我們雖然只取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)，但我們努力著，我們快樂(lè)著!
我們班的同學(xué)可謂是“藏龍臥虎”，有的同學(xué)自學(xué)懂得三門(mén)外語(yǔ)，精通多種字體;有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲獎(jiǎng);有的同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，球場(chǎng)上總能看到他那豪邁的英姿……每個(gè)同學(xué)都很樂(lè)觀(guān)積極，讓我真切的感受到了壓力的'存在。
老師們更是“群英薈萃”，歷史老師是我們的班主任，她那雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求以及對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，感染著我們每個(gè)人的心，她為把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的衡中人而努力著……我們的語(yǔ)文老師，雖然個(gè)頭不高，但講課頭頭是道，方法更是變換多樣，而且他多才多藝，校聯(lián)歡會(huì)上總能看到他的身影……
十年修得同船渡，萬(wàn)年修得同班學(xué)，老師和同學(xué)們給了我一顆奮斗向上的心，我愛(ài)我班。
我愛(ài)我班作文 篇2
我所在的402班，是一個(gè)積極向上，一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氛圍的班集體，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——四0二班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。
每當(dāng)下課時(shí)，活潑天真的我們?cè)诳鞓?lè)中放松下心情，做做運(yùn)動(dòng)，舒展筋骨，在課間的交流中加進(jìn)了同學(xué)間的友誼。我們都把自己家里的.優(yōu)秀書(shū)籍帶來(lái)學(xué)校，相互借閱，從優(yōu)秀的書(shū)刊中如饑似渴地吸取知識(shí)，閱讀時(shí)間，同學(xué)們也全神貫注地讀書(shū)，從不被教室外嘈雜的聲音所干擾，通過(guò)書(shū)籍的交流使我們從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，把美妙的好詞句劃了下來(lái)，做好讀書(shū)筆記。
走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股溫暖的感覺(jué)，這里的每一張面孔是如此親切。我們一起經(jīng)歷了4年的共同學(xué)習(xí)，從一個(gè)懵懂的幼兒長(zhǎng)成了有思想的少年。雖然我們都不是很完美的，但卻個(gè)個(gè)內(nèi)心善良。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看她的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們，語(yǔ)文老態(tài)度溫和，師循循善誘，不急不躁、數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，耐心盡責(zé)，英語(yǔ)老師溫柔大方，細(xì)心……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——四0二班！
我愛(ài)我班，給我留下了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——四0二班！
我愛(ài)我班作文 篇3
我有兩個(gè)家，一個(gè)是自己的家，一個(gè)是班級(jí)之家。今天，我就給你們講講我在班級(jí)之家的快樂(lè)生活。
在這個(gè)大家庭里，我們有和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真教我們的老師。比如說(shuō)上次玩排火車(chē)識(shí)字游戲，大家都積極參與到這個(gè)環(huán)節(jié)中，很快就學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。同學(xué)們都會(huì)相互學(xué)習(xí)，相互幫助。我們象許多小鳥(niǎo)自由自在地在老師這棵參天大樹(shù)上飛來(lái)飛去。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們舉行了許多有趣的活動(dòng)，比如跑步比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、競(jìng)選班干部等等，這些活動(dòng)讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛(ài)我的班級(jí)，所以我要為它做點(diǎn)事情。今年我努力競(jìng)選小組長(zhǎng)，就是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)。我愛(ài)我的同學(xué)，我也愛(ài)我的老師。
我愛(ài)我班
我很愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)槲业陌嗉?jí)又干凈又整潔，又寬敞又明亮。我很愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗且粋�(gè)溫暖的家，老師像我們的媽媽?zhuān)幪幐廖覀兊纳詈蛯W(xué)習(xí)。我們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相關(guān)心，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
有趣的班級(jí)
我們的班級(jí)非常有趣，我們的`語(yǔ)文老師——潘老師經(jīng)常和我們玩一些有趣的知識(shí)游戲。如：識(shí)字游戲、讀詞語(yǔ)，識(shí)字游戲就是再電腦上按一個(gè)字就會(huì)飛上去，本來(lái)我們老師還不會(huì)，是李東澎同學(xué)教我們的，因?yàn)樗依镆灿邢襁@樣的網(wǎng)站；讀詞語(yǔ)就是班長(zhǎng) 潘老師來(lái)帶讀。如：像“天”字就是先讀音節(jié)，然后再組詞，這樣就讀對(duì)了，類(lèi)似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人，所以同學(xué)們都非常愛(ài)我們的老師。有時(shí)候老師雖然也會(huì)“兇”我們，但是她們還是非常愛(ài)我們、喜歡我們。我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的班級(jí)。這就是我們有趣的班級(jí)。
我愛(ài)我班作文 篇4
“在學(xué)校里有學(xué)生的地方一定有你們,”知道我說(shuō)的“你們“指的誰(shuí)嗎?指的是學(xué)校里那無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，他們用行動(dòng)詮釋了愛(ài)與責(zé)任。
老師的愛(ài)，有太陽(yáng)的溫暖，有春風(fēng)的和煦，有清泉的甘甜。老師，是最美的耕耘者，是最美的播種者，老師，您是遮陽(yáng)傘，在烈日炎炎下呵護(hù)我們。
我的學(xué)校處處充滿(mǎn)了愛(ài)與幸福，老師們都很敬業(yè)，他們把時(shí)間都奉獻(xiàn)給了我們，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我們更像他們的兒女。
還記得元旦的時(shí)候，老師們留在學(xué)校和我們一起度過(guò)這一年中重要的一天。當(dāng)晚，教室里布置的溫馨、喜氣洋洋，有家的溫暖和情調(diào)。元旦晚會(huì)舉辦得熱火朝天，有唱歌，有表演，還有師生互動(dòng)的游戲等。雖然在學(xué)校，但是我們都忘記了學(xué)習(xí)和生活中的煩惱和憂(yōu)愁，更多的是歡樂(lè)，是對(duì)這一年學(xué)習(xí)和生活的總結(jié)，是對(duì)新的一年的憧憬與期盼，是溫暖的家與無(wú)限的愛(ài)。在最后，還有校領(lǐng)導(dǎo)親自監(jiān)督制作的精美大蛋糕，讓我們放心吃，老師和我們一起分享。這一晚，一次次的感動(dòng)鼓舞著我們，因?yàn)閻?ài)，師生歡聚一堂，因?yàn)閻?ài)，我們茁壯成長(zhǎng)。
老師的'愛(ài)是無(wú)聲的。記得剛進(jìn)入感冒多發(fā)的季節(jié)，親愛(ài)的老師們自費(fèi)為我們?cè)诮淌依镅�、制作冰糖雪梨，不幸我發(fā)燒了，特別難受，心里難免委屈，當(dāng)無(wú)處傾訴的時(shí)候，老師貌似感覺(jué)到了，下課后找到了我，對(duì)我說(shuō)：“你是不是生病了?我得趕緊送你去醫(yī)務(wù)室啊�！币贿呎f(shuō)著一邊焦急的拉著我，我已經(jīng)吃藥了并且感覺(jué)好點(diǎn)了，就沒(méi)有去，老師不放心，一直提醒我要多喝水，好好吃飯，記得吃藥，不要熬夜，有事就馬上去找他。這份焦急與關(guān)愛(ài)，讓我的眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水，在您眼里，我們就是您的兒女。
俗話(huà)說(shuō)得好，一日為師，終生為父，我愛(ài)我?guī)煟蠋熅拖裎覀兊母改敢粯咏逃覀�，關(guān)愛(ài)我們，在我們成長(zhǎng)的路上指引我們向前。我愛(ài)您，愛(ài)您的每一次批評(píng)，每一次安慰，每一次贊美，每一次付出，每一次愛(ài)!
我愛(ài)我班作文 篇5
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！
天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的.風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭�，勁往一處使。我們班很�?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！
等到有一天，同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光，還有我們的小四。一班！
我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。
我愛(ài)我班作文 篇6
有一個(gè)地方，總是培育出許多祖國(guó)的希望，不用說(shuō)你也明白了，那個(gè)地方就是學(xué)校。學(xué)校里有許多的知識(shí)家，他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大，手把手的精心栽培花朵，盡力讓每個(gè)學(xué)生都開(kāi)出最大的美麗。他們是多么的平凡而又偉大。我們班里每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特性格。每個(gè)性格都是代表每一種色彩，給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)五彩圖畫(huà)。下面我給大家講講幾個(gè)“特殊”學(xué)生吧！
第一個(gè)“搞笑大王”王保軍。他的一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)都惹得我們哈哈大笑，幾乎他全身都充滿(mǎn)著搞笑的細(xì)胞。有一次，他的一句話(huà)氣的我火冒三丈，我急追著他亂跑，他的樣子?xùn)|竄西跳，真像個(gè)小猴子，跑的`我眼花繚亂。有了他，我們班熱鬧了許多。
“全能小美女”怎么樣，像不像動(dòng)漫里面的人物。她就是我們班的張世晶，不僅學(xué)習(xí)特別棒，長(zhǎng)得也是很好看，瞧她長(zhǎng)發(fā)飄飄，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道的，說(shuō)她學(xué)習(xí)好那也不是吹的。因?yàn)槊块T(mén)功課她都名列前茅，綜合各方面，她也就順理成章的成為我們班長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面都以她為目標(biāo)。(原創(chuàng)作文 )
“小書(shū)迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀(jì)不大，但是基本上讀完了四大名著。外國(guó)的文學(xué)知識(shí)他也都有所了解。不時(shí)地他也能創(chuàng)作自己的詩(shī)詞，比如：“書(shū)，與你一起自由地歌唱，唱出你的悲歡離合，唱出你的快樂(lè)憂(yōu)傷�！鼻瓢桑《嗝疵烂畹脑�(shī)歌。長(zhǎng)大肯定能成為一名優(yōu)秀詩(shī)人。
我們班是個(gè)多才多藝的班級(jí)，還有很多同學(xué)我還沒(méi)來(lái)得及給你介紹呢！如果你們想深入了解我的同學(xué)，那就來(lái)我們班慢慢體驗(yàn)吧！
我愛(ài)我班作文 篇7
我的班集是一個(gè)平凡而又“活潑”的集體。
說(shuō)它平凡是因?yàn)樗善椒驳娜私M成的，說(shuō)他活潑是因?yàn)橛小捌嫒恕弊嚒?/p>
搞笑巨星——任昱
任昱，我們又稱(chēng)他為昱哥，個(gè)頭不高，有點(diǎn)胖，還有一個(gè)”美人尖”，如果你把他“扔”到人群中，你一定不會(huì)發(fā)覺(jué)她，但在我們年級(jí)卻不一樣，他成績(jī)好，老師愛(ài)，從頭到腳就是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生嘛！，但老師一離開(kāi)班級(jí)，卻是另一幅景象。上自習(xí)課時(shí)，他在座位上大放歌喉，唱起了李娜的“青藏高原”，而且還怪腔怪調(diào)，惹得大家捧腹大笑，班長(zhǎng)出面制止時(shí)，昱哥還振振有詞的.說(shuō)，“有錢(qián)難買(mǎi)爺高興”，就好像他是班長(zhǎng)一樣，老班氣的滿(mǎn)臉通紅，一看便知”火山”要“爆發(fā)”了，任昱見(jiàn)勢(shì)不好，便“逃竄”辦公室。見(jiàn)此景，同學(xué)們都不敢越雷池一步。
睿智班主任
趙老師是我班班主任，為人率直，豪放，一看便知是個(gè)東北漢子，可趙老師的一舉一動(dòng)都沒(méi)有東北人的粗放，反而有一些南方人的細(xì)膩。讓我記憶最深的是趙老師“轉(zhuǎn)型”音樂(lè)老師。“楊老師有事上不了課了，音樂(lè)課不上了”趙老師大聲說(shuō)道，同學(xué)們都很無(wú)奈。趙老師眼睛后的兩只炯炯有神的眼睛好想看穿了同學(xué)們的心里，胸有成竹的說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)給你們上音樂(lè)課”，一個(gè)語(yǔ)文老師當(dāng)起了音樂(lè)老師這真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)，趙老師不滿(mǎn)的說(shuō)：“音樂(lè)一共就五條線(xiàn)，七個(gè)字符，比語(yǔ)文簡(jiǎn)單多了，不相信我，”說(shuō)完便坐在琴前，左敲敲、右打打，用一指禪來(lái)“指揮”琴鍵，不一會(huì)趙老師就演奏了一首自編、自導(dǎo)、自演的曲子，真是“人不可貌相，海水不可斗量”，臨場(chǎng)效果頗佳，同學(xué)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著趙老師那動(dòng)人的琴聲，這時(shí)，朱校長(zhǎng)來(lái)視察班級(jí)，看見(jiàn)趙老師正在彈琴說(shuō)：“這個(gè)世界的變化可真大呀”趙老師不好意思的說(shuō)：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑”任昱接過(guò)話(huà)去，說(shuō)：“不丑，多帥的老師呀，”同學(xué)們也附和道：“是呀，是呀！”
活潑的班級(jí)，平凡的人，描繪了豐富多彩的校園生活，和諧融洽的師生關(guān)系，我愛(ài)我的八三班。
我愛(ài)我班作文 篇8
人們?yōu)槭裁从屑w？動(dòng)機(jī)是什么？顯然，是因?yàn)閭�(gè)人想謀利益更加容易（如工作，學(xué)習(xí)，考究等）而產(chǎn)生的。個(gè)人組成集體，為的就是可以分擔(dān)工作，從而更容易得到自己想要的東西。
所以，集體要做的是滿(mǎn)足集體中的個(gè)人，因?yàn)榧w是以此為目的而產(chǎn)生的。但是，現(xiàn)在的教育總是要我們舍己為人，為集體貢獻(xiàn)，而且總是以枯燥的說(shuō)教形式出現(xiàn)。最多也只是加上幾個(gè)不符合現(xiàn)實(shí)的，虛構(gòu)的事例和離我們認(rèn)識(shí)和體會(huì)較模糊的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的事例。對(duì)于這些東西起到的.教育作用我深感懷疑。我親眼看到身邊的人有不少都嘲笑他們的笨，其中不乏大人。
今天我學(xué)了兩個(gè)小故事，懂得了樹(shù)立集體觀(guān)的重要性。從我是水滴，集體是大海中我懂得了：把自己融合于集體之中，并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)，從而自覺(jué)地關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)集體。從參差不齊的木桶中我知道了：一個(gè)群體中的成員，如果能夠相互間提供幫助和鼓勵(lì)，朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)，取得不斷的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。樹(shù)立集體觀(guān)的重要性：集體是大家學(xué)習(xí)的港灣和成長(zhǎng)的搖籃。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘�！蔽覀儜�(yīng)該做一個(gè)關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)集體的人。
我愛(ài)我班作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，我明白著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，然而我也步入了初一（二）班。
我語(yǔ)文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要就是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，然而總就是微笑應(yīng)對(duì)大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但就是我能夠保證我這一塊的.人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數(shù)學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課就是截然不一樣的，王老師上課就是皺眉的，上課講的十分詳細(xì)，最重要的就是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。但就是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程，就就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“這天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”然而就是的，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我必須會(huì)讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班作文 篇10
人生因?yàn)橛辛藢W(xué)校而精彩；學(xué)校因?yàn)橛辛税嗉?jí)而溫馨，班級(jí)因?yàn)橛辛藥熒錆M(mǎn)歡笑。我們來(lái)自五湖四海，我們?cè)夭幌嘧R(shí)。因?yàn)橄嗤膲?mèng)想，我們來(lái)到了時(shí)代中學(xué)，又因?yàn)榫壏�，我們聚集在了七�?）班。
在七（2）班，我們共同度過(guò)了一年三個(gè)月零八天。在這里我們一起哭，一起笑，一起接受知識(shí)的洗禮，一起提高品德品質(zhì)，我們一起被贊揚(yáng)，一起被批評(píng)�；仡櫼郧埃l(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，也許我們已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了，但也許我們還如從前那般幼稚與可愛(ài)。
記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的身影還是歷歷在目�？磁_(tái)上，同學(xué)們扯著嗓子給自己班的運(yùn)動(dòng)員歡呼吶喊。這一聲聲“加油”，簡(jiǎn)單卻飽含深情，給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。這就是我班，充滿(mǎn)了濃濃的.愛(ài)。
記得去年評(píng)比溫馨教室時(shí)同學(xué)們十分積極，有財(cái)出財(cái)，有力出力，都希望讓我們的“家”更加的舒適整潔。檢查員來(lái)時(shí)，大家都爭(zhēng)著想介紹我們班的風(fēng)采。這就是我班，充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)的力量。今年也更是是如此。
每次考試前，大家都會(huì)自動(dòng)找好“小老師”，互幫互助，互相比拼，共同進(jìn)步。我們都希望能為班級(jí)爭(zhēng)光，我們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。這就是我班，擁有一顆追求上進(jìn)和完美的心。
我愛(ài)我班，因?yàn)檫@兒是我的第二個(gè)家，我愛(ài)我家，所以我愛(ài)我班。
我愛(ài)我班作文 篇11
某天，前一天的考試成績(jī)公布，好像都考得很爛的說(shuō)......導(dǎo)致后一節(jié)活動(dòng)課全班集體放聲大哭。而我們幾個(gè)心態(tài)好放得開(kāi)的鶴頂紅就負(fù)責(zé)不停地“搶救”淚腺過(guò)于發(fā)達(dá)的“傷員”，一會(huì)兒勸勸這個(gè)，一會(huì)兒安慰安慰那個(gè)，一會(huì)兒幫高分的'打抱不平，一會(huì)兒又幫成績(jī)差的做做心理輔導(dǎo)，那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎，完全忘記自己考得也是同樣地爛。“5555......回去會(huì)被打的！”“啊呀不要哭了，我這么爛也會(huì)被我媽打啊，平衡點(diǎn)吧......（對(duì)不起了媽?zhuān)涯鸂奚�，鞠躬�。薄巴�！這么低的分我沒(méi)法做人了！”“你不是明明比我高很多么......行了，下次考好就行，哭不是辦法！”......看到?jīng)]，看到?jīng)]！我們這樣平時(shí)連話(huà)也說(shuō)不清的人，這時(shí)候口才和那“一枝花”都有一拼！這是愛(ài)班的表現(xiàn)！
平時(shí)在學(xué)校閑著干嘛？聊天唄！聊啥呢？吐糟唄！什么是吐糟？吶！給你個(gè)事例：某個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我們班某個(gè)同學(xué)新配眼鏡一副，拉個(gè)人問(wèn)：“你看我戴個(gè)眼鏡像誰(shuí)？”估計(jì)他是希望聽(tīng)“周筆暢”、“高宇”一類(lèi)的字眼，但現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，“像......�。∵@眼鏡和我奶奶的好像！”那個(gè)被拉去的同學(xué)甲進(jìn)行了本世紀(jì)最經(jīng)典的吐糟�？纯�！我們的同學(xué)都多有才啊！
今年八月某日，劉翔因傷退賽那天，竟然在四個(gè)小時(shí)內(nèi)有兩成以上的我們同班同學(xué)QQ空間的第一篇日志一律變成同樣標(biāo)題，同樣字體，同樣背景，同樣內(nèi)容，同樣圖片，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)一個(gè)空格都不多不少的為劉翔憤憤不平文！看到了么？我們班多團(tuán)結(jié)�。�
原因說(shuō)完，夠了吧？不懷疑了吧？最后到家里的陽(yáng)臺(tái)上（順便澆過(guò)的花為證），大喊一聲：“六（3）班！我愛(ài)你�。 �
我愛(ài)我班作文 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)我班》，我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，她就像一個(gè)溫暖的家，溫暖著我們的心。是緣分讓我們相聚于六（2）班、是熱情讓我們立足于六（2）班 、是使命讓我們奮斗于六（2）班。五十個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年組成了一個(gè)多彩的集體，我們團(tuán)結(jié)互助、和諧共處、自尊自愛(ài)、奮發(fā)向上！就是在我們這五十個(gè)人組成的世界里，有著數(shù)也數(shù)不完的故事，下有你我思索的.身影、窗臺(tái)下有你我伏案苦讀的回憶，雖說(shuō)我們班的男生有點(diǎn)調(diào)皮，但都還是很有集體觀(guān)念的，想著為這個(gè)集體，為整個(gè)六（2）班爭(zhēng)取榮譽(yù)。
就說(shuō)這次體能測(cè)驗(yàn)，雖然不是運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我們班上的同學(xué)們依然摩拳擦掌、躍躍欲試，都想以最好的成績(jī)來(lái)爭(zhēng)得榮譽(yù)：在400米跑的測(cè)驗(yàn)上，有的同學(xué)累得大汗淋漓，上氣不接下氣，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)停下來(lái)說(shuō)累，全都堅(jiān)持跑完了400米全程; 在立定跳遠(yuǎn)中, 我們努力拼搏，紛紛跳出了自己最好的成績(jī)。在這個(gè)家里，我們懂得了"愛(ài)拼才會(huì)贏"的道理。
我們這個(gè)班不僅愛(ài)集體，同樣也團(tuán)結(jié)互助。有一次，我因?yàn)樘R虎，把開(kāi)鎖的鑰匙忘在家里了，一些教材還在課桌里拿不出來(lái)，眼看就要上課了，我急得不知怎么辦才好，同桌知道后，立即對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上課時(shí)我們一起看吧！”聽(tīng)著這淳樸的話(huà)語(yǔ)，我異常感動(dòng)，因?yàn)樵谇安痪�，我和他為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵后，便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。而今天，在我需要幫助時(shí)，他卻對(duì)我伸出了援手。
這就是我們的六（2）班，一個(gè)充滿(mǎn)著團(tuán)結(jié)、友誼、奮斗的集體。今后，在走廊上，會(huì)到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)先恐后地為班級(jí)爭(zhēng)光，不放棄一線(xiàn)希望，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們你追我趕的情景會(huì)更加激烈。
所以，我們堅(jiān)信,我們永遠(yuǎn)是最棒的！
我愛(ài)我班作文 篇13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
進(jìn)入安慶四中這所文化底蘊(yùn)深厚的百年名校已經(jīng)三個(gè)月有余了�，F(xiàn)在的我，不僅為我是四中的學(xué)生而自豪，更為我是七(9)班的一份子而驕傲！因?yàn)榻?jīng)過(guò)班主任李老師的打磨，我班這顆鉆石正折射出無(wú)與倫比的璀璨光芒！
仍記得軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí)，我們整齊的步伐；仍記得隊(duì)列比賽時(shí)，我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作；仍記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們震天的吶喊……尤其在男子100米預(yù)賽中，我班的三名選手都未能出線(xiàn)。但僅僅因?yàn)檫@，他們就不應(yīng)該得到鮮花和掌聲嗎？不！他們?nèi)匀皇俏覀兤撸?）班的英雄！所以，我們用毫不遜色于其它班的吶喊，陪伴他們沖過(guò)了終點(diǎn)。在那一聲聲“加油”中，我看到了，看到了44顆火熱的心；我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了生命的最強(qiáng)音！我們就像一家人，互相支持，相親相愛(ài)。當(dāng)我心情煩悶時(shí)，總有46個(gè)兄弟姐妹為我擦去淚水，為我制造歡樂(lè)；當(dāng)我心情快樂(lè)時(shí)，還是這46個(gè)兄弟姐妹聆聽(tīng)我的喜悅，為我鼓掌歡呼！如果沒(méi)有了他們，我的生活就如同沒(méi)有了陽(yáng)光，歡樂(lè)中再也沒(méi)有笑語(yǔ)。
但是僅僅有47名水手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，我們還需要船長(zhǎng)來(lái)指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。當(dāng)每一次您早早地走進(jìn)教室，督促我們學(xué)習(xí)；當(dāng)每一次您放學(xué)后在操場(chǎng)上陪我們一起鍛煉；當(dāng)每一次您為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而欣喜；當(dāng)每一次您為我們的不諳世事而操心……我們都想大聲地對(duì)您說(shuō)：“李老師，我們愛(ài)您！加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！”我們知道：那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；那塊黑板寫(xiě)下的真理，擦去的是功利；那支粉筆畫(huà)下的是彩虹，灑下的淚滴；那張講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！
也許未來(lái)的三年，還會(huì)有很多坎坷。但我相信：在李老師的精心呵護(hù)和陪伴下，在全體同學(xué)的努力下，我們一定能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前！我愛(ài)我班，我愛(ài)我?guī)煟?/p>
我愛(ài)我班作文 篇14
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的完美回憶。就是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每一天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就就是我們的藍(lán)天，就是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，那里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！
天黑了我們看不清書(shū)本上的字，就是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。
我們班就是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都就是我的兄弟姐妹，老師就就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還就是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭�，勁往一處使。我們班很�?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而就是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！
我們班的'同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力-----我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！
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