我的同桌作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
我的同桌有好幾個，其中有一個已經(jīng)跟了我同桌兩學期了，他的名字叫許峰瑋，眼睛不大不小，借我東西時總是做出令人憐惜的神態(tài)，我就不得不給他，鼻子嘛中小型，鼻孔不大，有點怪怪的，因為他竟然在我的游戲帳號里叫胖子，而且他很寬容，跟我們班人人認為有一點比較調皮暴躁的熊世楨做朋友，平時我也不太喜歡熊世楨，不過受了許峰瑋的影響下，我也跟熊世楨和好了。
新學期開始了許峰瑋覺得我們組的'同學瞧不起他，有一點自卑，總是靜息時安不下心來，使得我們組少加小燕，但是現(xiàn)在他的集體觀念加強了好多，為了小組的榮譽許峰瑋不再這樣了，可能是覺得我們瞧得起他了吧。
這次許峰瑋英語沒考好，非常的難過，就痛哭了起來，我覺得這說明他是一個非常想要好的同學，我在心里鼓勵他“許峰瑋 ，這次沒考好下次一定能考好的，加油！”
這就是我的同桌，一個非常好的同桌，跟他在一起，我感受到快樂!
我的同桌作文2
亂糟糟的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，直挺挺的鼻子，紅彤彤的臉頰，胖嘟嘟的身子，這就是我的同桌----鄭顥煊。
我的同桌一天到晚就知道傻笑，從不生氣，一副好惹的模樣。但是，人不可貌相，他不僅自尊心很強，而且還有許多優(yōu)點呢!其中，最讓我欣賞的是他的寬容大度。
記得那天早晨，大家都在班長的指揮下整齊.響亮地早讀�？墒牵t來的鄭顥煊一開口，全班就亂了套，他讀得太快啦!班長跑過來用力拍他的桌子，大吼一聲“你慢點好吧?”“哦�！蓖垒p輕答道。我忍不住埋怨“都怪你，為什么不讀慢點呢?”他只是向我做了個知錯的`表情，絲毫沒有不開心。
早讀結束后，我就有點后悔，我實在太沖動也太小心眼了，要是別人這么不給面子地指責我，我不生氣才怪呢。可我的同桌卻能坦然接受，真是宰相肚里能撐船啊!
我的同桌是一個有著可愛外表和廣闊心胸的男孩。
我的同桌作文3
在這個即將離別的六年級，我認識了許多有趣的朋友，其中讓我印象深刻的就是我的同桌――陳浩慶。
他有一雙靈敏的小眼睛，但是眼睫毛很長，比女生的還要長一點，很好看。他不能說很胖，只能說有點壯。他常常掄起胳膊說：“看到?jīng)]，這是哥的'肌肉！誰敢惹我！”惹得我們哈哈大笑，就連不愛說話的李夢娜都被逗笑了，笑得我們都直不起來腰。
他有時很慫，每次他惹我生氣，我一打他，他就立刻說∶“來呀來呀，來打我呀”，我就不甘示弱的回上一句∶“來呀，誰怕誰呀”，每到這時候，他立馬就慫了，賠著笑臉對我說∶“姐，我錯了！”哈哈！
他有時也很機靈，但就是這些機靈沒用到點子上，我相信，他只要認真對待學習，成績肯定會有很大的進步，在這最后的復習階段，我希望我們都能好好復習，為小學六年畫上一個圓滿的句號！加油吧！少年！
我的同桌作文4
我有一個同桌叫謝昀凝，她九歲了，在四方實驗小學三年級一班上學。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，好像一對大寶石，她還有一個小巧的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。有一次我很傷心，她就安慰我說：你就不要把這件事放在心上就行了。
她可大方了。記得有一次，我到她家玩，她把好吃的、好玩的都拿給了我，我抱著她最喜歡的玩具喜歡得不離手，她看見了說：這個玩具就送給你了！我們繼續(xù)開心地玩了起來，這真是我最大方的同桌了。
她不僅大方還熱心，很關心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏，她先抓我，我找到了一個很隱蔽的地方，游戲開始了，她找了我好多地方都沒找到我，她說：你出來吧！我認輸了，我都擔心了。我于是就出來了，她看見我說：你總算出來了，把我擔心死了！我把我家翻遍了，原來你藏在柜子后面，你一定要注意安全呀！我說：我知道了。
她有一個偉大的理想是成為書法老師，因為她想讓同學們的.字都寫得工工整整的。
這就是我的同桌，我們班的班長謝昀凝。
我的同桌作文5
我的同桌是崔熙政。
他的頭圓圓的，眼睛黑黑的，嘴巴小小的`。身高一米二十左右。
他的學習很好，上課認真聽講，積極回答問題，每次考試都考九十多分或一百分。每天他把老師布置的作業(yè)早早完成。有空的時候，他就幫助學習不好的同學補課。有的時候我不會的題他還會教我怎么做，給我講解，直到我懂了的時候他才停止。他就像我的小老師一樣，既認真又耐心地輔導。我在他的幫助下，成績提高了很多，所以我才能像現(xiàn)在這樣優(yōu)秀。
他是一個非�；顫婇_朗的小男孩，有的時候班里的同學不小心把他推到了，他也從來不發(fā)脾氣。有一次，我摔倒了，他急忙把我扶起來，還對我說：“玩的時候注意點，別碰著。”我們全班同學和老師都非常喜歡他！
他才是值得我學習的榜樣！
我的同桌作文6
我有一個N面同桌，他有許多特點，今天我就來舉幾個例子給大家瞧一瞧。
學霸
我的同桌可是一個學霸呀，他不僅上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，而且課后還認真復習，所以每次考試都會名列前茅，各科老師都很喜歡他。有一次課堂上，他的發(fā)言讓老師拍著桌子叫好：“你太厲害了，小小年紀就能回答成這樣，真棒！”
“玩”童
雖然是一個學霸，但是每個人的童年里缺少不了玩。每當下課鈴聲響起，他就和另外幾個男生一起像離弦的'箭似的沖出教室，一直到預備鈴聲響起，才滿頭大汗地回來，拿起水杯“咕嚕咕嚕”地喝了起來，再拿個本子出來當扇子扇扇風。
飛毛腿
我的同桌還是個飛毛腿。在一次運動會上，他參加了500米長跑，他槍聲一響，運動員們個個拼盡全力。一開始，他落在了后面，我們吶喊助威，在最后沖刺時，他超越了一個又一個選手，得了第一名，順利進入了決賽，因此我們都稱他為“飛毛腿”。
這就是我的同桌，一個學霸、玩童、飛毛腿，還想了解他的其他方面嗎？那就到我們班來吧！
我的同桌作文7
他，圓圓的臉龐，矮矮的子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——吳錦輝！ 他天真愛，有著男子漢的度。他還樂于助人。
一天，我的語文書放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個底朝天也沒到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴他，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。 還有一次。英語考試，我寫錯了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學借，可不巧，老師進了，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的'同桌聽見我說的話，忙把他的修正帶借我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說，這是他應該做的，同學之間本來就該互相幫助嘛。
吳錦輝，他就是我的好同學，好同桌。他樂于助人，使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道！
我的同桌作文8
嗨！我的同桌是——董浩然。你猜猜看，董浩然是男生還是女生呢？沒錯，是男生，大家聽他的名字就聽出來了。
他個子不高也不矮，頭像個“蛋頭”頭發(fā)短短的，每根目測大約有四厘米長，眉毛很多，很濃；眼睛小小的；鼻粱高高的；嘴巴不大不小，正好配上他的“鴨蛋頭"；耳朵小小的，不過，你別看他耳朵小，聽力可好呢！簡直是個“千里耳”。
別看他外表文文靜靜的其實他的另一面可能你沒看過呢吧！在我猜測中，他長大以后一定是一個喜劇明星，一定是喜劇明星的一個“閃光點”。
為什么我說他長大以后一定是喜劇明星中的“閃光點”呢？因為他從小就能把你逗的.捧著肚子笑，一直笑到肚子疼為止。還能逗的把"死人變活人""
你說他長大以后能當喜劇明星中的閃光點嗎？
這就是我的同桌。
我的同桌作文9
我的同桌名叫王宇，他的臉黑溜溜的，猶如非洲人一般，也是賣炭的。
他的小眼睛上架著一副眼鏡，方框形的，鼻梁高高的，嘴巴小小的。他的嘴唇就好象涂了口紅，像紅蘋果，從一個小小的細胞經(jīng)過生長、分裂再加上分化，組成了現(xiàn)在身板小小的他。
我的同桌是一個膽小如鼠的男孩子。在平時上課的'時候，老師叫到了王宇，他會訕訕的站了起來想了半天，剛想說，卻又說不出口。我在他旁邊著急，心里想著，王宇，你的大腦是不是被長江大水給沖洗了，變得空白，到底把東西全忘了。我剛想提醒他，結果老師已叫王宇罰抄了。我不禁默默嘆氣。當然王宇即使能答上問題，也都會彎曲著右腿，兩手托著書本和試卷，嘴巴舍不得張開的樣子。
但我的同桌是一個對同學友愛并且很善良的人。舉個例子吧，有一次在一堂電腦課上，本來應該是在下課前就把書準備好然后再去電腦房，可我偏偏找不到我的電腦書。所以我只好先到電腦房。不用書直接上課。恰巧王宇發(fā)現(xiàn)了，他立馬跟我說我們可以共用一本書。就這樣我順利上完了這堂電腦課。
這就是王宇。
我的同桌作文10
我的同桌叫劉婧瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒經(jīng)過別人的同意，就拿別人的東西。
有一次寫作文，劉婧瑤有一個字不會寫，來問我，我告訴了她�？墒�，當我遇到不會寫的字時，去問劉婧瑤，劉婧瑤就會說：“我不告訴你。”這真是恩將仇報。
其實，劉婧瑤有的時候也不那么壞。上數(shù)學課的時候，我遇到了難題，就一直在那里想。劉婧瑤做完后，看我不會做，就一心一意教我怎么寫。還有一次，我數(shù)學上本錯了幾道題，我冥思苦想都沒想出來。之后，我看見劉婧瑤才想起來，我可以讓劉婧瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說：“劉婧瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”劉婧瑤說：“當然可以�。 �
記得還有一次，上英語課的時候，我和劉婧瑤都沒有專心聽課，玩在一起了。之后，我才想起來我要聽課，而老師要請學生回答問題了。我怕老師點到劉婧瑤的`名字，而劉婧瑤回答不出來，那樣的話，我就連累劉婧瑤了。所以我說：“劉婧瑤別說了，快認真聽課。”我和劉婧瑤認真聽課后，老師就沒點我們的名。
我的同桌作文11
開學的時候，老師讓我們按個子的高低排成一條長龍，之后就直接從矮到高安排了我們的座位。
小英和我是班里女生中算高個的，她站在我前面，理所當然地，我們成了同桌。
小英是一個有著大大的眼睛，笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣，綁了一條小馬尾。
最開始的時候，我們倆并不是很熟悉，都有點兒靦腆，只是相互笑一笑，就拿了書包去座位。
一直到放學，我們在路上才開始聊天，然后驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們之間還有點遠房親戚的關系。這讓我們原有的陌生感，消失了不少。彼此的話，也就更多了。
我們一起說到自己的家人，然后還會相約上學的'時間一起在哪個路口碰頭，到時候一起來學校。
說到學習成績，我們倆都差不多，只能算中上吧，不過小英有一個學霸哥哥，有時候會幫她輔導功課，這一點讓我們很羨慕。
平時下課的時候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我們成了其他同學眼中公認的好朋友。
我也覺得，能和同桌友好相處，也是非常開心的事。
我的同桌作文12
我的同桌是一個極富有正義感的人�？伤媸翘珶┤肆�！我不就帶了兩袋瓜子兒，他非要告訴老師，真是太不仗義！氣的我一直不理他。最可氣的是老師竟然夸他大義滅親，是個小包公，真是讓我想不明白。
他還是一個熱心腸的人。在一次賽跑中，我的同桌迎著大家熱烈的`掌聲和此起彼伏的尖叫聲跑在了前面。這時，跑在他前面的那個同學摔倒了，他明明可以越過他成為第一，誰知他竟然停了下來。他輕輕扶著那位同學一起慢慢跑到了終點線，我們班里的人都在為他的行為而感到惋惜，可他卻毫不在意，并因為今天幫助了同學而開心了一整天。
他不僅熱心腸，還非常的聰明。在一節(jié)數(shù)學課堂上，數(shù)學老師犯了一個小小的錯誤，全班人沒人指出來，也不知道他們是沒看出來還是不敢提�？删驮诶蠋熆煲v完這道題時，我的同桌舉起了手，在我們全班同學一臉不可思議的表情中點出了問題所在，并且做出了正確的步驟和答案，數(shù)學老師連連稱贊他是個數(shù)學小能手。
看，這就是我的同桌。雖然我有時不能理解他的行為，但是一點也不妨礙他在我心中榜樣的地位。
我的同桌作文13
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張不愛說話的嘴巴，總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰了嗎？對了！她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時候，楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數(shù)時間都在自己的'座位上玩著最心愛的小熊秋千筆，或雙手托著腮，靜靜地看著窗外，顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。
楊瑞欣是我們這組的背書小組長，這讓我見識到了她“啰嗦”的一面。
比如說上次，第一節(jié)課下課后，楊瑞欣對我說：“張宸瑞！這篇課文你會背了嗎？”我搖了搖頭：“還……還沒有�！�
第二節(jié)課下課時，楊瑞欣又對我說：“這篇課文，你應該會背了吧？”我支支吾吾地說道：“呃……還差……還差那么一點�！薄皬堝啡穑阋佑桶�！今天老師說必須背下來的呀！”
第三節(jié)課下課時，楊瑞欣又開始了：“張宸瑞，這下你應該會背了吧！”我暈：“��！……又來了！”我心想：真受不了這個“啰嗦老太婆”，我還是快點背吧！
怎么樣？這就是我的同桌，一個文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
我的同桌作文14
我有一個同桌，她名叫陳聰婧，她皮膚有點黑，瓜子臉，理著一個蘑菇頭，身穿黑色的衣服，衣領上有一排雪白的.羽絨。她跑步跑得非常快，可以算是我們班女生中跑得最快了。
有一次，上體育課，老師要我們大家比賽跑步，看誰跑得最快。我們都非常緊張，可她一點也不緊張。我們都準備好了，比賽開始了。老師一聲令下，她便跨出了“飛毛腿”飛奔了起來，簡直像一匹脫韁的野馬，很快地她就從起點跑到了終點，她得了一個第一名。
還記得有一次體育課下課，我們大家都想馬上回教室，下課后，我們大家都爭著回教室，她馬上跑了起來，當我們來到教室時，她已經(jīng)坐在位子上快抄好作業(yè)了。
這就是我的同桌，一個跑很快的女孩，我希望我也能跑得像她那么快，真羨慕她��！
我的同桌作文15
我的同桌一雙小小的眼睛，一個小巧的鼻子，下面是一張愛說愛笑的嘴。他就是我的同桌史博俊。平時，他做事總是慢吞吞的，但畫起畫來卻很麻利。還記得上美術課時，老師讓我們畫瓶花。我的`同桌拿起鉛筆就畫，畫得很好，只見他三筆五筆就勾出了輪廓，又過了一會兒一幅完整的畫就展現(xiàn)在了眼前。
老師走到他身邊，問：“你在外面學美術嗎？”他回答：“不�！崩蠋燑c點頭走了。下課了美術老師告訴我們班班主任，說：“應該讓史博俊去學畫畫，這孩子很有天分�！蔽覀儼嗬蠋熣f：“行，我同他的家長溝通一下，別埋沒了孩子的天分。”他也是個會講笑話的男孩。
有一次，上體育課，老師讓同學們自由活動，他把我們叫到一起講笑話，他講了一個又一個，逗得我們前仰后合。他是一個既幽默又愛畫畫的男孩，這就是我的同桌——史博俊。
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