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小熊數(shù)面包作文(精華4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小熊數(shù)面包作文，歡迎大家分享。
小熊數(shù)面包作文1
熊媽媽開了一家面包店，每天要烤面包，賣面包。
有一天，小熊對媽媽說：“媽媽！我來幫您數(shù)面包吧！”
熊媽媽一口答應(yīng)了小熊，今天第一位客人是山羊奶奶，山羊奶奶對小熊的媽媽說：“給我來十個面包！”熊媽媽裝好了面包！小熊數(shù)起面包來了！1、2、3、4、8、9、10！
第二位客人是小馬媽媽，對熊媽媽說：“買十個面包！小熊數(shù)起面包來了！1、2、3、4、8、9、10！
第三位客人是樹林里年齡最大的大象爺爺，大象爺爺對小熊媽媽說：“來十個特大號的'甜面包！”小熊還是一樣開心的數(shù)起面包來！1、2、3、4、8、9、10個面包。
不一會三位客人又來找熊媽媽了說：“熊媽媽，我們買了十個面包你怎么只給了7個面包�！毙⌒懿幌嘈啪蛿�(shù)起來了，1、2、3、4、8、9、10！山羊爺爺說：“5、6、7呢？”“什么5、6、7？”小熊說。小馬媽媽立刻就說：“1到10之間有5、6、7、三個數(shù)字�！毙⌒芟肫鹉翘炖蠋熢诮淌覕�(shù)數(shù)的時候自己在下面吃零食的事不由臉紅起來了！熊媽媽給大家補上了少了的面包。
自從這次開始，小熊每天都來數(shù)面包了！數(shù)的又快又對！
小熊數(shù)面包作文2
森林里小熊媽媽開了一家面包店，每天都有人來排隊買面包。熊媽媽要烘面包，又要賣面包忙得不可交開。小熊看見了就說：“媽媽我來幫你數(shù)面包吧。”
“我要10個面包”。羊爺爺說。
“1234……8910”。小熊裝好了一袋遞給了羊爺爺。
“我要10個面包”河馬大嫂說。
“1234……8910”。小熊放好了一袋給河馬大嫂。
“我要10個面包”。刺猬大媽說。
“1234……8910”。小熊又裝好了一袋給刺猬大媽，刺猬大媽開心地走了
小熊數(shù)得快，裝得也快，熊媽媽在旁邊咧開嘴笑了。小熊高興極了。
不一會兒羊爺爺來了。小熊問“：羊爺爺是不是還來面包呀!”
羊爺爺生氣地說：“我明明要10個，你怎么只給我7個?”
這時，河馬大嫂、刺猬大媽、河馬伯伯……都回來說：“小熊只給它們7個少了3個，這是怎么回事?”
小熊把面包倒出來，又重新數(shù)了一遍，“1234……8910”，小熊笑著說是10個呀!我沒數(shù)錯。
羊爺爺說：“你是不是漏了567。
什么567小熊糊涂了。
河馬大嫂說：“就是從1-10中間的`567三個數(shù)字。
小熊想起那天老師在教數(shù)數(shù)，它低著頭，偷吃糖果的事，臉都紅了。對……對不起，是我數(shù)錯了。
在媽媽的幫助下小熊完成了任務(wù)。
小熊數(shù)面包作文3
在動物王國里，熊媽媽開了一家面包店，店外每天都排著長隊。
熊媽媽不僅要烤面包，還賣面包，可忙了，小熊花花見了，想：媽媽真忙，怎么辦呀？于是她對媽媽說：“媽媽，我來幫你您數(shù)面包吧！”媽媽微笑地點了點頭。
于是，小熊花花就是“數(shù)面包員”了。山羊媽媽走來，笑瞇瞇地說：“哇，面包做得這么油黃，看起來非�？煽�，就買這個吧。”“我要十個面包，都是奶油的�！鄙窖驄寢屨f�；ɑw快地數(shù)了起來：“1、2、3、4……8、9、10，好了，給�！毙軏寢屨f：“一共10元。”山羊媽媽從口袋中拿出10元，手里提著面包走了。
馬大娘和貓小姐……都來了，爭著要這個，要那個�；ɑw快地數(shù)、飛快地裝，一下子就讓每位客人都吃上了面包。
不久，他們滿臉嚴(yán)肅地走了回來，一起說：“我要10個，可剛吃了一個就剩下6個了，這太不公平了吧！”
花花把一袋面包放了下來，又?jǐn)?shù)了一遍：“1、2、3、4……8、9、10，看，這不是10個嗎？”山羊媽媽說：“那5、6、7呢？”“什么5、6、7？”花花糊涂了。
“哈哈，花花，你錯了，1—10中間可包含著5、6、7，如果漏了5、6、7，那當(dāng)然不夠10了�！毙軏寢屨f。
花花想起了老師教數(shù)數(shù)時，自己在下面偷吃蜜糖的事，臉“唰”地一下變紅了，大家?guī)托⌒芑ɑㄑa上了正確的數(shù)量，又回各家了。
以后，再也沒有花花數(shù)錯數(shù)的'事了，因為她已經(jīng)學(xué)會了。
小朋友們，記住，上課可別開小差喲！
小熊數(shù)面包作文4
河馬伯伯開了一家面包店，請聰明的小猴一家?guī)兔�，面包烤得香噴噴的，每天都排起了長隊。
小熊說：“河馬伯伯，我來幫你數(shù)面包吧！”河馬伯伯高興地說：“好呀，好呀！”
山羊嬸嬸來買面包，小熊數(shù)道：“一、二、三、四、六、八、十。”它將“十個”面包裝進袋子里。
黃牛爺爺來買面包，小熊拿起面包，數(shù)道：“一、二、三、四、六、八、十。”它將“十個”面包裝進黃牛爺爺?shù)拇永铩?/p>
豹姐姐買六個大面包，小熊心想：每天如果都有這么多客人，那我不就發(fā)財了？小熊拿起面包，數(shù)道：“一、二、三、四、六�！彼鼘ⅰ傲鶄�”大面包裝進豹姐姐的袋子里。
馬叔叔來了，猴哥哥來了……小熊都是這么數(shù)的。
過了一會兒，大家又來了，小熊問：“買面包嗎？”大家怒氣沖沖地問：“為什么我們的面包少了？”“面包少了？”小熊聽得云里霧里。
大家說：“小熊，你數(shù)一次給我們看看�！毙⌒軘�(shù)道：“一、二、三、四、六、八、十�！贝蠹倚Φ溃骸靶⌒�，五和七，還有九呢？”小熊問：“還有五、七、九的？”“對呀！”小熊不禁想起老師講課時自己在下面偷吃蜂蜜的.事。小熊臉紅了，恨不得找條地縫鉆進去。河馬伯伯和小熊一起，把少的面包補回去了。
大家笑了，不知是在夸獎小熊知錯能改，還是面包終于補回來了。
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