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文盲的作文4篇(合集)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的文盲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文盲的作文1
朋友們,你們看見過國華君武畫的這幅極具諷刺性的漫畫《假文盲》嗎?“在城市的‘母子上車處’那窄窄的過道,竟然被四個文質(zhì)彬彬、身強體壯的大男人擠滿了,他們似乎不認識那五個醒目的大字‘母子上車處‘.真正的一對母子卻被擠在一邊,在寒風中瑟瑟發(fā)抖!
這幾位男人真的是文盲,不認識“母子上車處”這幾個大字嗎?不是的!看他們衣冠楚楚的樣子,并不是文盲。他們只是為了自己的私利,為了讓自己早點上車而已,真可謂假文盲,真自私。在我們的'生活中,假文盲現(xiàn)象屢見不鮮。有的草地上立著警示語:小草依依,足下留情?捎行┤藚s似乎沒看見,依舊我行我素,任由自己隨意踐踏草坪;有的公共汽車上設(shè)有老年人專座,可許多年輕人卻依舊見了老人不讓座……
記得有一次,我坐車去奶奶家,在車上,一位老奶奶上了車,卻沒有人給她讓座。在車子啟動的一剎那,老人一不小心摔了一跤,這時終于有一位中年人起身把老人扶了起來。這些車上的年輕人,只考慮了自己,不也正是假文盲的表現(xiàn)嗎?生活中,我們應該遵守秩序,徹底杜絕假文盲現(xiàn)象。宏揚真善美,杜絕假惡丑,努力創(chuàng)造人文社會。假文盲為了一己之私,不顧他人,這種行為是可恥的,我們要發(fā)現(xiàn),要糾正。我們小學生要向好方面發(fā)展,不做假文盲……讓我們行動起來吧,全民共創(chuàng)和諧社會,讓“假文盲”徹底從我們身邊消失!
文盲的作文2
今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫,在仔細觀察了這幅漫畫之后,帶給我的卻是深深的沉思。
這幅漫畫上畫的是:在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個衣著單薄,頭頂一條圍巾,弱不禁風的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,抱著一位嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?
難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的`大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”, 在現(xiàn)實生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹 中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身 邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!
文盲的作文3
五一長假,爸爸從北京辦完事,回來時給我?guī)Я艘槐韭,其中的一幅漫畫讓我深有感悟?/p>
畫上畫的是一個婦女在寒風凜冽的天氣,抱著她的孩子來到“母子上車處”,可卻看到一行男人站在那里,對那五個醒目的`大字,對抱著哇哇大哭的孩子的婦女視而不見。
第一個男人一看就知道是一個大老板,他穿著棕色的皮衣,蹬著黑得發(fā)亮的皮鞋,大腹便便,手插在口袋里,若無其事地站在那。
第二個男人穿著厚厚的衣服,他頭上戴了一個有國徽的帽子,應該是有個軍人。我的印象中,軍人是一個神圣的職位,可那人卻不知吃錯了什么藥,不但沒有對那對母子提供幫助,反而悠閑地吹起了口哨。
后兩個男人則穿著整齊,不知道是哪家貴族出身,他們有說有笑,看都不看那母子一眼,仿佛看了眼睛就會失明。
那婦女急了,走上前問那位大老板:“您能不能讓我先上車,看我這孩子,鬧得太……”“不行!”沒等婦女說完,那當老板就嚷道:“你看看,別人都在排隊,就你一個人要插隊,不知道羞不羞恥……”“就是就是……”后面的軍人也說道,“你太沒‘素質(zhì)了’!
正當婦女急得直跺腳時,一個老頭來了:“什么事?”那幾個男人舔不知恥地說:“她插隊!薄澳桥谱由蠈懙氖鞘裁?”“文盲一個!‘母子上車處’!弊詈笠粋男人說道:“既然這是‘母子上車處’,你們既不是母,又不是子,你們?yōu)槭裁凑驹谶@?”老頭反問道:“哼,老頭,少管閑事,我們愛站哪兒就站哪兒,而且這分明是男子上車處!钡诙䝼人瞪圓了眼,惡狠狠地說道。
這時,來了一位站長,當他明白真相時,生氣地責罵:“你們這些人,竟然不知道什么是無恥!甭犃诉@話,那四個人都耳赤面紅,像耗子一樣灰溜溜地到其他地方等車!
我們生活應該多一些“站長”,少一些站在“母子上車處”的人。
文盲的作文4
《假文盲》以車站作背景,車站前的“母子上車處”牌子赫然在目。牌子下,站著幾個青年男子,他們表情冷漠,對告示牌和旁邊的一對母子視而不見。青年男子膀大腰圓,懷抱嬰兒的婦女母子倆則矮小嬌弱,彼此形成了強烈的對比。那些男子占據(jù)了母子上車處,而那對母子只有膽怯地退居一旁。這樣的情景真讓人氣憤!莫非這些男子是文盲?不一定。看他們的著裝,像是白領(lǐng);況且國家實行義務教育多年,不識字的人應該已經(jīng)很少見了。
牌子的本意是想讓帶著孩子的父母容易上車,可是那些假文盲明明知道,卻為了自己的利益,棄別人于不顧。
在生活中,常常有一些地方立著牌子,上面總是寫著:不準亂仍垃圾等字樣?墒沁@些地方卻總是發(fā)生“假文盲”事件。又如:在公共汽車上,常有著一個座位,座位上寫著“孕婦專用座”等?墒侨匀挥幸恍┤四昵嗳耍诒娔款ヮハ,仍然面不改色的坐在那兒……這些人只顧自己的利益,不管大家的'感受,敗壞了社會的風氣,也揭示了自己不道德的品行。
無論是生活中的假文盲,還是工作中的假文盲,都是社會的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人,生活不需要他,社會不需要他,國家不需要他。這些人無論在哪里,都不會受到歡迎。所以,我們要從小要養(yǎng)成良好的習慣,不做假文盲,不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會公德,我相信,漫畫中的現(xiàn)象會逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個共同的目標而努力吧!
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