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校園一角作文

時間:2023-11-17 19:27:46 好文 我要投稿

校園一角作文精品【14篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園一角作文精品【14篇】

  校園一角作文 篇1

  在我們校園的中央,有一座圓如圓月,美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開。

  美麗的春姑娘來了,使花一下子明艷了起來,她用魔仗一點,花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了;▔車歉叽笸Π螇褜嵉乃蓸,看著他們表情嚴肅,好像要誓死也要保護這座花壇,保護這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。

  炎熱無比的夏天來了,天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時我們便會跑到綠樹成陰的松樹下乘涼,做游戲,有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏,有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。

  我們告別了炎熱無比的夏天,又迎來了涼爽的.秋天。向日葵的花盤中長出了一盤的瓜子。時不時還能看到幾朵顏色不一的菊花和散發(fā)著香氣的桂花。松針掉了一部分,還有一部分是完好的。

  涼爽的秋天過去了,接來是寒冷的冬天;▔锵皲伭艘粚鱼y色的地毯,松樹上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無暇的白雪覆蓋著,像是在和我們玩捉迷藏一樣。

  我喜歡這座花壇,喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。

  校園一角作文 篇2

  我們每個人都有一所自己曾在那里生活過、學(xué)習過的校園,而在這校園之中,一定有一個你最喜愛的一個角落,那么,就讓我來給大家講講我最喜愛的角落吧。

  我比較喜愛科學(xué)方面天文一類的書,而要看到這方面的圖書,我就必須要去一個能看到這方面知識的地方,而這個地方也就是我們學(xué)校大家眾所周知的圖書室。在這里,我可以盡情地遨游在宇宙的海洋中,同樣的`知識看幾遍都不厭煩,而且也有無數(shù)的新知識書擺在圖書館里,你看多少天都看不完,圖書室中有各式各樣圖書,各個方面都有,雖然舊,但保管也十分完善,每本書都擺放整齊,書的內(nèi)容豐富,吸引人的圖書都被整整齊齊擺放在桌子上,而其余的則放在幾個巨大的鐵柜中。

  每天下課的時候,都會有很多的同學(xué)到圖書室里看書,一些低年級學(xué)生不知要把圖書放回書架的規(guī)定,因此每次第一節(jié)課整整齊齊的圖書,第二節(jié)課就一片狼籍,因此,學(xué)校每次上課都會讓幾個低年級班的學(xué)生來打掃、整理圖書室,讓他們知道亂放圖書所引來的困擾,而同時為了不累倒他們,圖書室的老師偶爾也會叫上上體育課的五、六年級學(xué)生來幫忙。這就是學(xué)校管理圖書室的好辦法。

  校園一角作文 篇3

  秋天的金風輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!

  走進校門,首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目;▔挠疫吺且莘驑,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有;▔淖筮吺墙虒W(xué)樓,我們在大樓里學(xué)習,經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。

  我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的,邊上還有黃色的.各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們!

  早春,冰雪融化了,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節(jié),同學(xué)們都會拿著工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長。

  盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本。

  隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!

  無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風長跑、跳繩……上體育課,我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng);課外活動,我們盡情地參加各種精心設(shè)計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學(xué)生!

  我愛我的校園,更愛校園的一角——美麗的塑膠操場。

  校園一角作文 篇4

  在我的學(xué)校南部校區(qū)里有兩個花園,那里環(huán)境優(yōu)雅,空氣新鮮,同學(xué)們都喜歡去那里學(xué)習、玩耍。

  從校園南門走進來,你會被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開。西園疏而不散,東園密而不緊,兩園互相呼應(yīng),確實美哉!往東走,隨著一條用碎磚鋪成的小路進東園,小路兩旁有兩塊草坪,微風一吹,小草彎下了腰,仿佛是在向我們鞠躬。草坪上還種著挺拔的蒼松,蓬松的紫荊,紫黑色的紫葉李,開著粉紅花朵的紫薇。還不時地有幾只小鳥來到這里休息,他們時而飛上于樹梢,時而漫步于草坪,看!地上有幾朵野花也探出頭來了,它們像是趕來湊熱鬧的,又像是要與紫薇花爭妍斗艷一番哩。

  順著小路向前走,便看到了一個葫蘆狀的小池塘,碧藍碧藍的水,好像是一個巨大的藍寶石,踢入一顆小石子,讓它激起一圈漣漪,才打破了我那美麗的`夢。池塘邊有八口石制龍頭噴泉,那些龍頭刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂揚拂柳,翠竹搖曳,淺草茸茸,似在宣布:精神永駐,春光常在!繼續(xù)走,一座小假山便映入眼簾,假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一個龍頭噴泉,它與池塘邊的噴泉遙相呼應(yīng)。聽大人們講,這里就是傳說中的“九龍崗”,學(xué)校就是根據(jù)這個傳說修建了這個景致。每當節(jié)日來臨之際,這九口噴泉便噴出九道水柱,這九道水柱錯落有致,多而不亂。假山的北邊,有一個小亭子,那兒有石凳,可供休息,還有觀魚臺,同學(xué)們可以跟魚兒一同嬉戲。

  欣賞了東園的美景,你一定不想錯過欣賞西園的機會。西花園的中間有一個圓形的噴水池,在霓虹燈的映照下,噴泉有如火焰一般,非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連,從教學(xué)樓上俯視西花園,一幅美麗的圖案畫展現(xiàn)在我們的面前,綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著。西花園的西邊是一條綠色的長廊,在陽光下,她靜謐而又安詳?shù)乜v貫于西園的南北之間,“玉碧輕舒”、“巨龍橫臥”、“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪她似乎都不恰當了,她帶著文靜的東方神韻,莊嚴的伸展著,伸展著……

  我愛這校園的一角。

  校園一角作文 篇5

  校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年一班教室,那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。

  我最喜歡五年一班教室的原因是因為那里充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲,每天大家開開心心的上課,一邊講故事一邊進入課文的主題不僅可以快快樂樂的上課又可以增廣見聞。在上語文課時,老師總是像一本字典,讓我們翻閱他的智慧。

  上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛,不但上課不會想睡覺,因為大家深怕錯過了老師講的`冷笑話,做實驗時,大家一步一步的跟著老師做,一邊做一邊學(xué)習知識,真是樂不可支。在上自然課時,老師總是像一臺電動玩具,讓我們總不覺得上課無聊。

  上社會課時,大家可是有聊不完的社會課話題,上課時大家總是提出自己不懂的問題,聽懂的同學(xué),也會問其他的相關(guān)知識,這樣大家都學(xué)會了自己不懂的地方,也懂了一些課外知識,真是一舉兩得。在上社會課時,老師總是像一臺電視機,告訴我們最新最即時的社會消息。

  上數(shù)學(xué)課時,老師會耐心的教導(dǎo)不會的學(xué)生并且無微不至的提醒我們計算要對齊,不要算錯。在上課時,老師總是提醒沒有專心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到,沒有學(xué)會在上數(shù)學(xué)課時,老師總是像一本電子記事本,提醒我們要怎么做、該怎么做。

  校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜,但是我確最喜歡年一班教室,因為五年一班教室總是充滿著知識就像知識充電站,一旦知識不見了,進來知識充電站,就會得到滿滿的知識,所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。

  校園一角作文 篇6

  我愛綠樹成蔭的夏天,我愛五彩斑斕的秋天,我愛銀妝素裹的冬天,但我更愛百花爭艷、萬紫千紅;生機勃勃的春天。

  “一天之計在于晨,一年之計在于春”,冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春天姐姐踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

  春天的陽光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉,飄飄然然地來到校園的花壇里,輕輕地撫摸著各種各樣的花草的臉,小草就像沒睡醒的娃娃,惺忪地睜開那小小的眼睛,慢慢地探出可愛的小腦袋,好奇得望著這個美麗的世界;花中有許多鮮麗嬌媚的花朵:粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵,捂著小臉偷偷地笑著,似乎能隱約地聽見她們那歡快的笑聲,大概是在為新春的到來而高興吧!她們紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,各顯風姿,亭亭玉立,異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種,普通百合呈乳白色,玲瓏剔透,楚楚動人,與綠葉相間,更覺嫵媚!香氣百合白里透紅紅里透紫,爭奇斗艷,一陣微風吹來,頓時馨香陣陣,她為春天涂脂抹粉,令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下,顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了,她鮮艷耀眼、分外妖嬈,有的像金黃色的“麥浪”,隨風起伏;有像海葵的'觸須,彎彎曲曲;有的像雞冠,如連綿起伏的朝霞,有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭先恐后,為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨秀,如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅,還有那傲麗出眾的野菊花,眾花爭相獻媚,煽動著春的氣息,惹得處處春意盎然。

  “沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說著悄悄哩!碧綠的草兒圍著花壇,給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚著嬌小動人的臉蛋調(diào)皮地望著人們,甜甜地微笑,似乎在說:“春天到啦!春天到啦!”

  發(fā)出濃郁的芳香,引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛去忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當中開放,爭先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關(guān)不住,一只紅杏出墻來!

  春天青守護著這個美麗的大花壇,好似一個個勤勞的園丁,F(xiàn)在花壇可以說是草的海洋,花的天地,樹的家園,蝴蝶的舞臺,蜜蜂的樂園了。真是令人目不暇接!齊香散發(fā)更是令人心曠神怡,另人流連往返,另人陶醉在這美麗的世界里。

  校園一角作文 篇7

  我們在成長的過程中,在哪里是幸福的,就是我們的校園。因為只有校園才能給我們更多的知識。

  在校園中,也有許多美麗的風景,而我喜歡的就是那后花壇的花草樹木。

  走進學(xué)校的大門,走在通往操場的小道上,停在辦公樓的后窗,就會看到花壇里的一排排花樹,每棵樹下都圍繞著一排綠色的矮樹叢,除外全是一層綠油油的草地。

  在春光的照耀下,那花樹發(fā)出一點點紅色的嫩芽。站在不遠處的操場上,看著那枝連枝的花樹,就像看著一個個紅色的毛線團。樹下的綠草地在溫暖的陽光下也不安寧,個個脫掉了去年的舊葉,伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上,用手觸碰一下那矮樹的嫩葉,會使你感到像軟尺一樣的柔軟而結(jié)實。

  三四月間,那些花樹長出嫩葉,開出了白色的小花。一陣春風吹來,把邊上的`花瓣吹得到處都是,許多同學(xué)都拿起筆盒小袋,來到樹叢下來撿拾小花。

  春季中期,仍和初夏一樣炎熱,但是我們來到花壇時,就會感到無比的涼爽。陽光照在樹頂?shù)目p隙上,又使人感到溫暖。有時,橫射來的刺眼而又炎熱的光,也被樹下的矮樹叢給擋住了。

  在炎熱的六月,復(fù)習完功課的我們都會在那花壇的小樹和花樹的陰涼之下,享受到植物給我們帶來的好處。

  我們在學(xué)校的花壇里,度過了許許多多快樂的日子,我也希望我們的學(xué)校永遠地繁榮。

  校園一角作文 篇8

  我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我還喜歡生機勃勃的操場;但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺。

  一進校門,抬眼望去,立著三根旗桿,中間的那根是國旗桿,每當開校會時,五星紅旗便在雄壯的《國歌》聲中冉冉升上桿頂,迎風翩翩起舞;左右兩邊分別是隊旗和校旗,分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起,把節(jié)日的氣氛裝點得莊嚴而宏大。走上舞臺,舞臺的前面是一排整齊的'萬年青,郁郁蔥蔥,從遠處看就像一個個翠綠的毛絨球;舞臺的后面是一幅壁畫,上面畫著雄偉壯觀的萬里長城;踏著腳下光滑整潔的大理石板,我仿佛看到同學(xué)們在舞臺上載歌載舞,也仿佛聽到了同學(xué)們歡樂的笑聲,還仿佛體驗到同學(xué)們接受頒獎時的喜悅。

  環(huán)顧舞臺四周,處處景色迷人,最吸引人的莫過于左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽;夏天樹木枝繁葉茂;秋天碩果累累;冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺四周的塔松,它們高大雄偉,十分挺拔,一年四季蒼翠欲滴,激勵我們永遠奮發(fā)向上;ㄓ跋,樹蔭中,還有小草和麥冬星星點點,給校園披上了綠裝,帶來了生機。

  這個舞臺上承載了我們學(xué)習中許多快樂的事:有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演;有老師們在舞臺上對我們進步的褒揚;有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分休息的樂園……

  我喜歡學(xué)校的舞臺,它是我們放飛夢想的舞臺,也是我們?nèi)松鸷降奈枧_。

  校園一角作文 篇9

  校園,是我深深眷念的地方,來到校園,就感覺特別的親切,這里有我許多的回憶,有教育我們的老師,他們是可親可敬的園丁,有活潑可愛的同學(xué),他們是我玩耍的伙伴…….我愛我們的校園,但我更愛我們校園的人工噴泉。

  一走進校園,映入眼簾的就是美麗的噴泉,周圍是一個小磚塊砌成的圓形裝飾,調(diào)皮的小草在微風的吹拂下悄悄地鉆出來,散布在噴泉周圍,在歡歌笑語中快樂的成長。每天早上上課前,噴泉的水柱一躍而起,伴隨著音樂時高時低,在空中舞動,散布在周圍形成水霧,在有太陽的情況下,水霧就是七彩的,閃閃發(fā)光,我們的校園裝扮得格外迷人。許多的同學(xué)們就在這奇跡般的水霧下盡情地跑來跑去,充滿了笑聲。噴泉的底部有一個池塘,池塘里的水清澈見底,水里有水草,水草的`中間不時有小魚歡快地游來游去,有紅色的,有紅黑相間的……樣子煞是可愛。如果你一靠近,它們就猛地一鉆,藏到水草里去,等一會兒,才悄悄地探出頭來查看情況。池塘的水上還浮著幾片荷葉和亭亭玉立的荷花,上面還有幾顆晶瑩剔透的露珠。

  噴泉的中間還屹立著假山和石頭,還有奇形怪狀的小山洞,架著一座古色古香的小拱橋,給噴水池平添了幾分典雅。

  校園的噴泉迷人而美麗,我們就在這詩一般的環(huán)境里學(xué)習成長,我愛這美麗的校園一角。

  校園一角作文 篇10

  我的學(xué)校有一個池塘,你別看它小,但是你看了一定會留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花,好像鑲著花邊的小圓鏡;池塘的四周有許多高大的垂柳,垂下的柳條像小姑娘的頭發(fā),像一條條辮子,像一條條米線,美極了。有許多鳥兒在上空嘰嘰喳喳的叫,好像在唱歌,真動聽。四周的花有紅的,有白的,紅的像燃燒的火焰,白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結(jié)隊的魚,它們在水中自由穿梭,一會兒游到那里,一會兒又到這里,真淘氣。有些魚兒在互相斗嘴,誰也不認輸,小魚兒有的披著黃金甲,有的披著霞一般的袍子,大小不一,顏色明亮。

  夏天的時候,池塘里開滿里香氣撲鼻的粉紅色的荷花,荷花上空有許多蜻蜓,我想是荷花的香氣把蜻蜓引來的。正如白居易的詩所寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多,有的抬頭挺胸,好像在跟別的荷花比美呢,有的`低下頭,好像在跟小魚說悄悄話。荷葉挨挨擠擠的,碧綠碧綠的,像一塊塊無暇的翡翠。那么多的荷花姿態(tài)不一,從遠處看,就像是一幅又美又艷的圖畫掛在半空中,正等著別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去,像是在跳欄比賽,還有的青蛙在河里游,像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔,像一條帶子,像一條紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下,花更加鮮艷,柳條更加發(fā)綠,池塘的景色美如仙境。我愛校園的池塘。

  校園一角作文 篇11

  我們的校園十分美麗,有干凈的長廊,美麗的教學(xué)樓,安靜的圖書館,充滿友誼的乒乓球臺,常常被汗水打濕過的巨大操場……但我獨獨喜歡綠意盎然的小花園。

  春天,小花園里是如此的美麗,到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處回蕩著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄揚著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。這時,迎春花慢慢的打開她的花瓣,那打開的瞬間,緊緊的把我的`眼睛勾住了美麗至極。

  夏天,夏雨連綿,灑在校園里的梧桐樹上“沙沙沙”,像音樂家輕輕撥動琴弦。有一次天氣根本沒有表現(xiàn)出今天要下雨,所以下雨的時候我沒帶傘,這時候梧桐樹好像會說話似的告訴我:“快躲到我的葉子下面!”雨過了一會兒就停啦,我趕緊謝謝梧桐樹就去上學(xué)了。

  秋天,秋光疊疊復(fù)重重,潛度偷移三徑中。沒有春天,五彩斑斕的鮮花,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有冬天紛紛揚揚的雪花,但秋天有果實累累的樹,到處瓜果滿地,給人們帶來豐收的喜悅。

  冬天,所有的植物都穿上了白衣,走在鋪滿雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時梅花開啦,似乎在告訴我快期末考試了,要好好學(xué)習,考個好成績。

  這就是我校園的一角,你說我怎么會忘記這美麗的校園呢?

  校園一角作文 篇12

  在我們校園的西南角,有一片不起眼的小土坡,一棵棵雪松像一座座寶塔似的站在那兒。楓樹的葉子像鴨子紅紅的腳掌似的,它告訴我們秋天已經(jīng)來到。金秋十月,正是桂花開的時候,只要風一吹,就會飄來陣陣香味,連我們坐在教室里上課都能聞到這股香味,這股香味聞上去真舒服。過了一段時間,桂花樹上的花謝了,已經(jīng)聞不到香味了,可它的葉子還是那么青翠、光滑。一棵棵大樹小樹相間,遠遠望去就像爸爸媽媽和孩子一樣親密。

  小土坡上的草坪綠中帶黃,就像鋪上了花地毯,走上去軟軟的.,摸上去有點刺手。草坪就像落葉的大床。黃色的、灰色的、紅色的落葉已經(jīng)開始爭先恐后地爬上大床睡覺了呢!草坪還是螞蚱和螞蟻的樂園。那些螞蚱可膽小了,你輕輕地走過去,它就會嚇得跳起來。一只只螞蟻可膽大了,小朋友在草坪上做游戲,它好像無視小朋友的存在,仍在草叢里自由自在地爬來爬去。

  校園的西南角真美呀!我們一定要愛護花草樹木,不要亂丟垃圾,讓我們的校園更干凈更美麗。

  校園一角作文 篇13

  秋天的金風輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧! 走進校門,首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目;▔挠疫吺且莘驑牵锩嬗姓Z音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。花壇的左邊是教學(xué)樓,我們在大樓里學(xué)習,經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的.要數(shù)塑膠操場了。 我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的,邊上還有黃色的各類健身器材。

  你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們! 早春,冰雪融化了,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節(jié),同學(xué)們都會拿著工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長。盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本。 隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了! 無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園。

  在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風長跑、跳繩……上體育課,我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng);課外活動,我們盡情地參加各種精心設(shè)計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學(xué)生! 我愛我的校園,更愛校園的一角——美麗的塑膠操場。

  校園一角作文 篇14

  我的學(xué)校座落在古城西安。它是美麗的,是炫麗多彩的,是生機盎然的。它有氣派的教學(xué)樓、綠草如茵的操場,功能齊全的乒乓球館,高大的,充滿美麗回憶的老槐樹……但我最喜歡的,還是那剛進校門就能看到的梯形花壇。

  剛走進美麗的校園,映入眼簾的便是那塊巨石,上面鐫刻著兩個鮮紅的大字:&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字:&ldqu;不聞,不若聞之,聞之,不若見之。見之,不若知之。知之,不若行之。知止于行而學(xué)矣。行知,明也。&rdqu;這是荀子《儒效》中的一段。我查了資料,它的意思是:沒有聽到的就不如聽到的,聽到的不如親眼見到的,見到的不如了解到的,了解到的則不如去實行,學(xué)問只要做到了實行,就證明到了極點。這段話時刻提醒著我們無論干什么事情都要身體力行。巨石的周圍是一簇簇仿佛火一樣的.楓樹苗。一陣風拂過來,樹苗隨風擺動,好像真的是一團團永不熄滅的火苗。花壇中間的花池從高往低分為三層,巨石所在地方是最高的一層,第二、三層都是水池,并有噴泉孔。清清的流水不斷從中涌出,仿佛朵朵盛開的白蓮,接著再落下,好像千萬條銀鏈。每天,我們背著書包,帶著對新一天的美好希望和憧憬,精神抖擻的踏入美麗的校園。首先迎接我們的是那潔白如玉的噴泉。它們仿佛是幾位穿著紗衣的舞者,邁著輕盈的舞步,噴泉里的水時而高,時而低,時而緩,時而急,聲音也變換著不同的調(diào)子。巨石左右兩邊都是花池,第一花池中栽的是臘梅和冬青樹,第二個花池里栽的是桃樹。而右邊的花池中栽的上冬青樹和青松,我拿手摸了一下,跟松樹一樣,針是硬的,有些刺手。這些花和草各有寓意,包涵著師長對我們的期望。期望我們的學(xué)校桃李滿天下。期望我們的品格像傲雪迎霜的臘梅和高大的青松一樣堅貞挺拔。

  花園四季充滿歡聲笑語。春天,桃樹開花了,散發(fā)出陣陣香味,沁人心脾。夏天,花壇的小草茂茂密密,好像一張綠色的毯子,玲蘭花從土地里探出頭來。秋天則是桂樹的天地,校園里到處都是淡淡的桂花香,讓同學(xué)們一聞就心曠神怡。冬天,臘梅不懼嚴寒地悄悄開放了,見到它,同學(xué)們就對新的一天充滿熱情;▓@里的花隨著四季的變換,構(gòu)成了學(xué)校里一道特別的風景。每天放學(xué)后,同學(xué)們就會到花壇旁邊做游戲、看書、跳繩……

  我愛花壇,更愛我們美麗的校園。

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