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我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-11-17 17:30:48 好文 我要投稿

我的愛(ài)好作文[優(yōu)秀15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的愛(ài)好作文[優(yōu)秀15篇]

我的愛(ài)好作文1

  人人都有自己的愛(ài)好,有人有愛(ài)看電視的愛(ài)好;有人有愛(ài)玩電腦的愛(ài)好;還有人有愛(ài)演奏樂(lè)器的愛(ài)好。而我的愛(ài)好與他們都不一樣,我的愛(ài)好是讀書(shū)。

  讀書(shū)能使人知識(shí)淵博,還可以讓人詞匯量變的.豐富起來(lái)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。是啊!糧食能使我們的胃充足,但書(shū)籍可以使我們的心靈充足!

  所以我非常喜愛(ài)我這個(gè)知識(shí)淵博的朋友---書(shū)。它已經(jīng)陪我度過(guò)了五年的時(shí)光,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,但我還是一直保留著睡前讀書(shū)的習(xí)慣。有時(shí)晚上睡前不讀書(shū)就總也睡不著覺(jué)。

  在我六歲時(shí),媽媽給我買了一本書(shū),名叫《實(shí)用文摘》,但我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也不喜歡這本書(shū)。接過(guò)書(shū)后,我就把它給扔在一邊,一直擺弄著手里的積木。媽媽看到這個(gè)情況,立即過(guò)來(lái)“開(kāi)導(dǎo)”我。我在心里想:算了,別惹媽媽生氣了,假裝看一會(huì)兒吧。我開(kāi)始假裝認(rèn)真地翻書(shū),但真正的狀況是:一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè),飛入腦海都不見(jiàn)!后來(lái)在媽媽的耐心勸告下,我又無(wú)奈的認(rèn)真看書(shū)。但接下來(lái)的幾天,這本書(shū)讓我真切的感受到了“開(kāi)卷有益”的真實(shí)性---考試時(shí),有一道題,里面讓添上成語(yǔ)中缺少的字,而這些成語(yǔ)我正巧又在《實(shí)用文摘》上看過(guò)。不用說(shuō),我全做對(duì)了,而且得了全班第一名。

  讀書(shū)益處多多,自從我考了全班第一名之后,我更加喜歡看書(shū)了,我和書(shū)結(jié)下了不結(jié)之緣。睡前讀一會(huì)兒書(shū),飯前讀一會(huì)書(shū),書(shū)和我形影不離。書(shū)成了我的摯友,它教會(huì)我如何寫(xiě)出好文章;書(shū)成了我前進(jìn)路上的一盞明燈,照亮我學(xué)習(xí)路上的一點(diǎn)一滴;書(shū)成了我漫漫學(xué)習(xí)長(zhǎng)路上的一位好老師,指引我前進(jìn)的方向!

我的愛(ài)好作文2

  我的愛(ài)好比天上的星星還多,數(shù)也數(shù)不完,其中,有一顆最明亮,也是我的最愛(ài)——畫(huà)畫(huà)。

  有一次,上作文課時(shí),陳老師給我們發(fā)了作文紙,讓大家寫(xiě)一篇關(guān)于“春游”的作文。我一拿到作文紙,就情不自禁地開(kāi)始畫(huà)藍(lán)天、白云、紅的花兒、綠的草兒、動(dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)……我正畫(huà)得入迷的時(shí)候,只聽(tīng)到陳老師喊:“該交作文啦!該交作文啦!”

  當(dāng)陳老師看到我的`作文紙上的“畫(huà)作”,驚呆了!她火冒三丈地說(shuō):“作文紙是專門用來(lái)寫(xiě)作文的,你怎么拿來(lái)畫(huà)畫(huà)?”說(shuō)完,拿戒尺子狠狠地打了我?guī)紫隆km然挨了打,可我心里卻開(kāi)了花,為了我心愛(ài)的畫(huà)畫(huà),就算挨打也值了。

  還有一次,爸爸鍛煉回來(lái),一躺到沙發(fā)上就睡著了。我搖了搖爸爸:“你不是說(shuō)好了帶我去看畫(huà)展嗎?”爸爸搖頭說(shuō):“別吵了,讓我再睡一會(huì)兒。”接著,我轉(zhuǎn)過(guò)身子,看到書(shū)桌上有蠟筆,于是,我隨手拿起畫(huà)筆,就在爸爸的肚皮上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

  我把爸爸肚臍眼當(dāng)做了小丑的嘴巴,沿著肚臍眼畫(huà)了一個(gè)圓圈,把它涂成紅色,再在嘴上面畫(huà)一個(gè)乒乓球大小的粉鼻子。然后,在鼻子上方畫(huà)兩只眼睛,左邊一個(gè)眼眶是紫色,右邊一個(gè)眼眶是藍(lán)色的,一邊的眼球是紅色的,另一邊的眼球是灰色的。再往上是爸爸的胸肌,因?yàn)榘职趾軓?qiáng)壯,我就在他的胸肌上,給小丑畫(huà)了一頭綠色的卷發(fā)。爸爸醒了,坐起來(lái)一臉驚詫地問(wèn):“幾點(diǎn)了?畫(huà)展時(shí)間到了嗎?”我和媽媽看著爸爸肚皮上的小丑像活了一樣,樂(lè)得笑開(kāi)了花。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),更愛(ài)生活!我和畫(huà)畫(huà)早已成了形影不離的好朋友,因?yàn)橛辛怂,我的生活更加美好,更加幸福?/p>

我的愛(ài)好作文3

  “家有良田萬(wàn)頃,不如薄藝在身”。從小,媽媽希望我練就一門拿手的技藝。

  俗話說(shuō)“字如其人”。所以她就想讓我練一手好字,受益終生。

  那個(gè)周末,媽媽就帶我去了一個(gè)書(shū)法院,看著那書(shū)法長(zhǎng)廊的一幅幅龍飛鳳舞,入木三分的書(shū)法,我不由的發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的贊嘆!耙俏业淖忠材芟衲菢泳秃昧恕。這時(shí),一個(gè)練書(shū)法的念頭在我心中萌生。媽媽似乎看出了我的心思,也達(dá)到了她的目的。就在幾天后,便報(bào)了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班。

  起初,我對(duì)書(shū)法挺感興趣,認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)地跟著老師寫(xiě),寫(xiě)得也不錯(cuò),經(jīng)常得老師表?yè)P(yáng);氐郊乙步(jīng)常抽空練習(xí),就這樣一周……二周……過(guò)去了,還是一帆風(fēng)順。

  但,就在兩周之后,意外的事情發(fā)生了。不知為何,我不想學(xué)了,想放棄。在書(shū)法課堂上,也不再認(rèn)真聽(tīng),回家也再不復(fù)習(xí)。當(dāng)然,只有我知道“這都是被累害的”。因?yàn)槔郏也辉俾?tīng)課,因?yàn)槔郏也辉購(gòu)?fù)習(xí),因?yàn)槔郏蚁敕艞,因(yàn)槔郏也辉賵?jiān)持。這一切只因?yàn)椤袄邸薄P睦砘顒?dòng)真實(shí)。

  這種反常的現(xiàn)象,媽媽也應(yīng)該猜到了。她只遞給我一本書(shū),什么也沒(méi)說(shuō),或許她希望我從里面能明白些什么。

  晚上,我翻開(kāi)了那本書(shū),一頁(yè)……兩頁(yè)……看了書(shū)后,重拾起了那顆練書(shū)法的信心。原來(lái),書(shū)上寫(xiě)著:一種愛(ài)好,起初是感興趣的,但,終究會(huì)有想放棄的.時(shí)候,如果你在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持下來(lái)了,你就是強(qiáng)者,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,怎得梅花撲鼻香。對(duì),只要堅(jiān)持下來(lái)了,你就是強(qiáng)者。在這里加上幾句感悟式的話,文章會(huì)更好。

  愛(ài)好,讓我懂得堅(jiān)持。也培養(yǎng)了我對(duì)書(shū)法的興趣。

我的愛(ài)好作文4

  書(shū)籍是通往知識(shí)殿堂的階梯,也是凝聚了智慧和力量的海洋。多讀一些適合自己的,品質(zhì)好的書(shū),將會(huì)一生受益。

  我的愛(ài)好之一就是讀書(shū),在生活當(dāng)中書(shū)就像我的親人和伙伴,每天我都要讀書(shū),就像吃飯一樣,一頓不吃餓得慌,一天不讀書(shū)心癢癢。

  那天,我正在讀書(shū),媽媽在做飯。突然,乒里哐當(dāng)?shù)囊魂嚶曇魪膹N房里傳出來(lái),只聽(tīng)一聲東北獅子大吼:“沒(méi)醬油了!”,打斷了沉靜在讀書(shū)中的我,接著一陣急促的腳步聲向我靠近,“朵朵,去買醬油!”媽媽著急上火地對(duì)我說(shuō)。

  我心不甘情不愿地合上書(shū)本,拿了錢穿上鞋就出門了。走出小區(qū)我就向超市方向飛奔而去,半路上一陣鞭炮聲吸引了我的注意,我停下腳步尋聲望去,原來(lái)是開(kāi)了一家新的書(shū)店。我隔著窗戶往里看,里面有一本一本嶄新的`書(shū),我不由自主地走進(jìn)書(shū)店,頓時(shí)我被新書(shū)散發(fā)出來(lái)的“香氣”迷住了,我快速地瀏覽著書(shū)架子上的書(shū),手指在一本海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》上停了下來(lái),我拿起這本書(shū)就坐在凳子上津津有味地看了起來(lái)。

  我看了好久好久,直到書(shū)店關(guān)門了,我才依依不舍地離開(kāi),一蹦一跳地回家了。到了家,媽媽說(shuō):“快把醬油給我,我等著做紅燒魚(yú)呢!”“。坷蠇,你叫我買醬油了嗎?”我奇怪地問(wèn)。“你不是拿著錢出去幫我買醬油的嗎?給你的錢呢?”媽媽上下打量著我說(shuō)。“嗯?你給我錢了嗎?”我邊說(shuō)邊掏著口袋,一張鈔票從褲袋里掉了出來(lái)。媽媽指著地上的鈔票,問(wèn):“你沒(méi)有買醬油,那你去干嘛了?”“我……我去書(shū)店看了會(huì)書(shū)”,我支支吾吾地說(shuō)道。

  “嘿,你個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!我真是無(wú)語(yǔ)了!眿寢寶夂艉舻膿炱鸬厣系腻X,“嘭”的一聲關(guān)上門,拋下一句話:“你好好在家吧,我去買醬油了”。我撓了撓頭,說(shuō):“哦,那我可以繼續(xù)看書(shū)了咯!”

  我就是一個(gè)超級(jí)喜愛(ài)看書(shū)的呆萌小書(shū)蟲(chóng),哈哈哈!

我的愛(ài)好作文5

  世界上有形形色色的人,每個(gè)人都有不同的性格和愛(ài)好。有些人喜歡旅游,有些人喜歡運(yùn)動(dòng),還有些人喜歡攝影,而我的愛(ài)好則是——閱讀。

  閱讀是一個(gè)好習(xí)慣,宋代大文豪蘇軾曾說(shuō)過(guò)”腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。說(shuō)的就是讀書(shū)多,積累就多,就能寫(xiě)出好文章。你看閱讀的好處還真不賴吧。

  我閱讀的習(xí)慣,從小就培養(yǎng)起來(lái)了。從我懂事開(kāi)始,媽媽就給我讀故事,希望我能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的.習(xí)慣。而我果然不負(fù)她的期望,漸漸地喜歡上了閱讀,覺(jué)得閱讀是一件非常有趣的事情。從聽(tīng)故事到自己看書(shū)。慢慢的,我看的書(shū)種類越來(lái)越多,從薄薄的雜志到厚厚的書(shū)籍。從《幼兒畫(huà)報(bào)》《米老鼠》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》《明朝那些事》這些書(shū)籍,種類繁多,包羅萬(wàn)象。不過(guò)我的最愛(ài)還是像《哈利波特》這樣的魔法小說(shuō),那些奇幻的場(chǎng)景和內(nèi)容總是讓我看得津津有味,愛(ài)不釋手。

  閱讀讓我受益無(wú)窮。讀了歷史書(shū),我在看《百家講壇》這些歷史節(jié)目時(shí)總會(huì)習(xí)慣性地找找書(shū),驗(yàn)證一下他們講的是否正確;讀了科普書(shū),我在上自然課時(shí)從未因?yàn)榭破罩R(shí)發(fā)愁過(guò);讀了科幻小說(shuō),我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和好奇……各類書(shū)籍,讓我的積累的知識(shí)越來(lái)越豐富。和同學(xué)們交談時(shí),我總能侃侃而談,同學(xué)們都夸我是一本小小的“百科全書(shū)”。

  當(dāng)然,由于我太愛(ài)看書(shū)了,經(jīng)常一拿起書(shū),就沉浸在書(shū)的世界,忘記了時(shí)間和地點(diǎn),完全是一副“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的模樣。因?yàn)檫@樣,也經(jīng)常會(huì)耽誤了一些重要的事情。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。正是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了書(shū)中的“黃金屋”和“顏如玉”,才會(huì)如此的熱愛(ài)閱讀。沉浸在書(shū)的海洋里,我的視野才會(huì)越來(lái)越廣闊。足不出戶就能游歷世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。愛(ài)上閱讀,真是人生的一大幸事啊!

我的愛(ài)好作文6

  作為一個(gè)愛(ài)美的女孩,沒(méi)有懸念。

  我最喜歡跳舞。我媽媽說(shuō),當(dāng)我很小的時(shí)候,每次她帶我出去玩,路過(guò)河邊游樂(lè)園,我總是喜歡隨著廣場(chǎng)舞的節(jié)拍歡快地跳舞。她不停地拉我,我就是不想離開(kāi)。我不愿意和我媽媽一起回去,直到她收到音響并準(zhǔn)備回家。有時(shí)候我不會(huì)在雨天呆在家里,總是纏著媽媽帶我去廣場(chǎng)舞會(huì)。后來(lái),當(dāng)我媽媽看到我真的喜歡跳舞時(shí),她給我報(bào)了一個(gè)特別的班。就像魚(yú)喜歡在海洋中漫步一樣,我來(lái)上舞蹈課時(shí)也不開(kāi)心。每個(gè)周末我一完成作業(yè),我就請(qǐng)求媽媽帶我去上舞蹈課。每節(jié)課,我都比老師來(lái)得早,課后我比其他任何學(xué)生都晚。

  經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),我的舞蹈越來(lái)越好,我可以在每場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng)。我特別喜歡站在舞臺(tái)中央被所有人觀看的感覺(jué)。這真是太棒了。同時(shí),我也希望我的舞蹈能帶給觀眾美的享受和快樂(lè),F(xiàn)在,我專攻民間舞蹈。只是因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)著名的舞蹈家,老師楊麗萍。她的舞蹈像跳舞的精靈一樣動(dòng)人,讓人陶醉。我觀看、學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)了楊先生的每一部舞蹈作品。以前,我只專注于舞蹈動(dòng)作,并認(rèn)為做老師教我的`同樣的事情就足夠了。但是看了楊麗萍的《孔雀》后,我知道我錯(cuò)了。舞蹈的本質(zhì)根本不是機(jī)械的舞步,而是表演者的內(nèi)心感受。如果一件作品想要打動(dòng)和感染人們,除了它優(yōu)美的形式和舞步,最重要的恰恰是舞者的思想和情感,舞者想要通過(guò)舞蹈來(lái)表達(dá)。我媽媽非常同意我的意見(jiàn)。

  她說(shuō),我能有這樣的理解,以至于近年來(lái)我沒(méi)有白學(xué)過(guò)舞蹈。她還說(shuō),只要我真的喜歡跳舞,她就會(huì)永遠(yuǎn)支持。為了我的母親,也為了我自己的心,我一定會(huì)一直跳舞,直到我能像楊麗萍老師那樣跳出舞蹈的靈魂!

我的愛(ài)好作文7

  我的愛(ài)好有很多,但是其中畫(huà)畫(huà)是我的最愛(ài)。

  今天是星期一,我們盼來(lái)了期待已久的美術(shù)課。上課時(shí),老師先在黑板上慢慢地畫(huà)了幾朵花。然后就仔細(xì)地給我們講解。我癡迷地看著畫(huà),直到同學(xué)用腳故意踩了我一腳,我才驚醒。老師把紙發(fā)下來(lái),我津津有味地畫(huà)著,畫(huà)了許多花,有玫瑰花,郁金香,荷花……我陶醉在畫(huà)中,好像整個(gè)人都鉆進(jìn)了畫(huà)里。同學(xué)叫了我一聲,我把畫(huà)交上講臺(tái)給老師看。老師連聲稱贊說(shuō)我畫(huà)的好,并拿我的畫(huà),當(dāng)例子給同學(xué)們看。我的心里像吃了糖一樣的甜,心里想:老師謝謝您,我會(huì)努力的。

  畫(huà)畫(huà)不僅可以開(kāi)拓我們的想象力,并且可以讓我得到快樂(lè),我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

  我的愛(ài)好

  我,興趣多多,樂(lè)趣也多了。別看我只喜歡資料上的幾些,還有好多呢!

  比如:出書(shū)。什么什么?!你會(huì)出書(shū)?嗯,沒(méi)錯(cuò)。暑假的時(shí)候,我還和我堂妹一起出了一本書(shū)呢!叫、叫、叫《夢(mèng)琳茉》。

  還有許多愛(ài)好呢,例如:畫(huà)畫(huà)、編歌····停停!編歌?啊,不成嘛?明星會(huì)編歌唱歌,我不會(huì)?怪了。制作美術(shù)作品···這就沒(méi)什么驚訝了吧。人家做個(gè)鬧鐘,你等下懷疑是自動(dòng)走的了,才怪,是用手!那不,他會(huì)自己動(dòng),那我的發(fā)明太厲害了····

  還有、還有、額···反正很多啦!你們喜歡我嗎?

  我的`愛(ài)好

  如果別人問(wèn)我的愛(ài)好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴他,我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),的確是呀,要不然家里怎么有這么多書(shū)呢。我上一年級(jí)時(shí),爸爸就給我買了好多書(shū),那時(shí),我認(rèn)字不多,就讓爸爸給我讀,慢慢地,我從中得到了啟示,知道了做人的道理,也愛(ài)上了書(shū)。父母經(jīng)常給我買書(shū),再加上我自己買的,家里的書(shū)越來(lái)越多,爸爸只好買了第二個(gè)書(shū)櫥。每當(dāng)放假或休息時(shí),我就會(huì)拿出書(shū)來(lái)讀。我越來(lái)越覺(jué)得,有了書(shū),我的生活才會(huì)變得豐富多彩!

  一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

我的愛(ài)好作文8

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好,我也不例外,我的愛(ài)好就是讀書(shū)。

  在我還挺小的時(shí)候,同齡的小朋友都還在看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候,我就開(kāi)始讀童話文字書(shū)了,F(xiàn)在想想,那個(gè)時(shí)候我不喜歡漫畫(huà)書(shū)還是因?yàn)橐粋(gè)比較好笑的理由,就是漫畫(huà)書(shū)一頁(yè)的內(nèi)容太少了,我看的很快,一會(huì)又要翻頁(yè),很麻煩。也就是因?yàn)檫@個(gè)好笑的理由,讓我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的`好習(xí)慣。

  看書(shū)時(shí)候的我,有一種很奇特的感覺(jué),特別是讀到很喜歡的書(shū)籍的時(shí)候。在不管多么吵鬧的環(huán)境下我只要開(kāi)始讀書(shū),我就仿佛跳進(jìn)了書(shū)中的世界一般,與世外隔絕?粗埳厦恳粋(gè)整齊的鉛字,每一個(gè)線條都織成了書(shū)中呈現(xiàn)出的華美場(chǎng)景,我以旁觀者者的身份,身處其中,瀏覽完了一個(gè)人的一生。在我的感覺(jué)中,每一本書(shū),都是一個(gè)人的世界,一個(gè)人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類的小說(shuō),那種文字帶來(lái)的震撼,是不可比擬的。

  一本好的書(shū),就算沒(méi)有華麗的辭藻,也能讓人讀完后覺(jué)得精彩萬(wàn)分。最近我在看的一本書(shū),是我的姐姐推薦給我的,名字是《追風(fēng)箏的人》,全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)。個(gè)人認(rèn)為這本書(shū)不僅僅講述了一個(gè)少年的心靈成長(zhǎng)史,也展示了一個(gè)國(guó)家的興旺衰敗,讓世界了解到一個(gè)遭受戰(zhàn)火蹂躪,默默無(wú)聞的阿富汗斯坦人。風(fēng)箏是這本書(shū)的靈魂,雖然只有兩個(gè)地方出現(xiàn)卻蘊(yùn)含了豐富的意向象,風(fēng)箏可以是愛(ài)情,親情,友情,更是作者對(duì)未來(lái)的期望。

  我喜歡讀書(shū)不僅僅是因?yàn)槲沂怯脕?lái)打發(fā)時(shí)間的,每一本好的書(shū)籍都展示出了作者精心編織出的一個(gè)世界,是他人無(wú)法復(fù)制的,就像世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉一樣,值得去珍藏一生。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蹦阍谏硖幦松凸戎袝r(shí),不妨多看看好的書(shū)籍,也許你可以在一本好的書(shū)籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時(shí),看看書(shū)籍,也許它能帶領(lǐng)你前進(jìn),走出迷霧。

我的愛(ài)好作文9

  說(shuō)起愛(ài)好,有的人似大海的泡沫一般,多而泛濫,轉(zhuǎn)眼即逝,有的人如漫天星辰,廣而奪目,令人艷羨,而我的愛(ài)好,簡(jiǎn)單而純粹,那便是下中國(guó)象棋。

  終日學(xué)習(xí)難免會(huì)覺(jué)得枯噪而無(wú)味,倘若在閑暇時(shí)光里尋到自己所好,是件妙事。而帶我走進(jìn)象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸,于是,便慢慢接近了這個(gè)修身益智之藝。那對(duì)峙分明的棋盤,三十二顆紅黑棋子,縱橫交錯(cuò)的界線,構(gòu)成了中國(guó)象棋,似簡(jiǎn)而又復(fù)雜。

  一次,我和爸爸一起下象棋,起初我們勢(shì)均力敵,陣勢(shì)分明,我也緊張起來(lái)嚴(yán)陣以待,穩(wěn)步有序的進(jìn)攻,待軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界。我便一招連環(huán)馬和五七炮對(duì)爸爸展開(kāi)左右包抄的圍攻,漸漸地爸爸那邊的局勢(shì)便開(kāi)始不穩(wěn)定了,我見(jiàn)狀不由得得意忘形,覺(jué)得自己局勢(shì)穩(wěn)如泰山,悠哉悠哉地翹起了二郎腿,哼著小調(diào),帶著絲絲得意語(yǔ)氣開(kāi)口:“爸爸,我這次一定會(huì)把你殺個(gè)片甲不留,輸了請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞!卑职致(tīng)到我的話,緩緩抬起頭,緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開(kāi),笑道:“人生如棋,一子錯(cuò),滿盤皆落索,沒(méi)到最后一刻都未知輸贏,棋局的變數(shù)是不斷變化之中的,切勿掉以輕心。”聽(tīng)到爸爸文縐縐的大道理,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著卻是我最愛(ài)的麥當(dāng)勞。

  可就在企圖把爸爸打個(gè)落花流水的時(shí)候,爸爸卻不緩不慢,沉著應(yīng)戰(zhàn),面帶嚴(yán)肅,審視棋盤局勢(shì)。頓時(shí)我有一種不詳?shù)念A(yù)感,果不其然,只見(jiàn)爸爸目光中帶著一種仿佛勝者的.喜悅之光一晃而過(guò),接著用“炮”將了我一軍,我只好上了個(gè)“士”,最后我的“將”被逼得無(wú)處可逃,我懊悔不已,只好認(rèn)輸。還是帶著垂頭喪氣的心情收拾棋盤,抬頭便聽(tīng)到爸爸爽朗的笑聲,看到我這悶悶不樂(lè)的樣子,開(kāi)口道:“下棋如做人,下次可千萬(wàn)不要掉以輕心,小心謹(jǐn)慎,才能“棋”樂(lè)融融,下次贏了還會(huì)有麥當(dāng)勞吃的”。

  通過(guò)下棋我明白了:棋局定數(shù)皆不定,不能魯莽行事,勝不驕敗不餒,否則會(huì)事倍功半,得不償失。

我的愛(ài)好作文10

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有愛(ài)好是好事,當(dāng)你去做自己喜歡的事情時(shí),你就會(huì)忘記所有煩惱,所有壓力。反之,你會(huì)進(jìn)入另一個(gè)世界……

  我也同樣有許多愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)。朗誦。寫(xiě)作。跳舞。鋼琴。唱歌……而這其中,寫(xiě)作是我最大的愛(ài)好。

  在寫(xiě)作之時(shí),我的腦海中有千思萬(wàn)緒,猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來(lái)時(shí);當(dāng)寫(xiě)到連我自己也感動(dòng)時(shí);當(dāng)我用柔和的聲音去朗讀時(shí),我是那么地自豪!昂梦恼率歉某鰜(lái)的!蔽蚁嘈胚@句話,所以我經(jīng)常象人王安石那樣不斷修改,不斷推敲。當(dāng)一個(gè)恰到好處的詞語(yǔ)突然浮出腦海時(shí),我興奮不已。自己去享受著自己的作品,每當(dāng)讀到文中的一句精彩的有這里的句子時(shí)我甚至有時(shí)都不相信這是我寫(xiě)的,用常話說(shuō)就是“不相信自己的能力”一件件往事在自己的筆下重現(xiàn)光彩,仿佛那是就在昨天,令人回味無(wú)窮……

  我經(jīng)常想象自己長(zhǎng)大后的樣子,也許我會(huì)成為一名大作家,到那時(shí)再次返讀我小時(shí)候?qū)懙淖魑臅r(shí),也許會(huì)覺(jué)得很幼稚吧!

  自己的愛(ài)好會(huì)帶給你快樂(lè),人的一生中最幸福的事莫過(guò)于自己最喜歡的事了吧!

  在寫(xiě)作之時(shí),我的腦海中有千思萬(wàn)緒,猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的'情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來(lái)時(shí);當(dāng)寫(xiě)到連我自己也感動(dòng)時(shí);當(dāng)我用柔和的聲音去朗讀時(shí),我是那么地自豪。在寫(xiě)作之時(shí),我的腦海中有千思萬(wàn)緒,猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來(lái)時(shí);當(dāng)寫(xiě)到連我自己也感動(dòng)時(shí);當(dāng)我用柔和的聲音去朗讀時(shí),我是那么地自豪。

我的愛(ài)好作文11

  生活像個(gè)五彩的光,有的人喜歡作詩(shī),有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,而我卻喜歡集,因?yàn)樗麄儙易哌M(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。

  有一次,哥哥帶著他的集郵冊(cè)來(lái)到我們家,給我看了他的勞動(dòng)成果,那一張張黑白色的郵票,好像一篇有趣的故事。于是,我的心里就萌生了一個(gè)想法:我也要集郵!從此郵票在我心里扎下了不解之緣,因此每次和媽媽去逛街,我都要去郵政局去看一看,發(fā)現(xiàn)稱心如意的郵票就會(huì)買下來(lái),豐富我的集郵冊(cè)。

  有一回,郵政局發(fā)行了新的老虎郵票,聽(tīng)了這個(gè)信息,我一蹦三尺高,心想:太棒了,又可以給我的集郵冊(cè)增加一只動(dòng)物了!第二天早上,我這只懶豬竟變成了勤快的猴子,早早地起了床,拉上媽媽就去郵政局,雖然才七點(diǎn)多,可門口排隊(duì)的`人卻不可計(jì)數(shù),我趕緊跑過(guò)去,排了隊(duì),憑著我堅(jiān)持和耐心,終于如愿以償,買到了郵票。我問(wèn)多少錢?賣郵票的阿姨回答我二十塊,我一臉吃驚,太貴了!我這個(gè)“小財(cái)迷”,只好忍痛割愛(ài),買下了郵票,一看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了,為了買一個(gè)郵票,居然排了四個(gè)小時(shí)。

  還有一次,我?guī)е]冊(cè)出去玩,可是回來(lái)時(shí),卻忘記了帶回來(lái),我急得滿頭是汗。在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找,找了十幾遍也沒(méi)有找到集郵冊(cè),我急地大哭起來(lái)。一回家,發(fā)動(dòng)全家和我一起去找,可依然沒(méi)有找到集郵冊(cè)。就在我快要絕望的時(shí)候,朋友拿著一個(gè)本子走了過(guò)來(lái),我仔細(xì)一瞧,原來(lái)是我的集郵冊(cè),我頓時(shí)破啼而笑。原來(lái)集郵冊(cè)被我放到了桌子上,朋友寫(xiě)作業(yè)看見(jiàn)了,就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)還集郵冊(cè)。

  現(xiàn)在我的郵票從原來(lái)的兩三張變成了兩三百?gòu)垼覑?ài)郵票,它讓我的生活變得五彩繽紛,多姿多樣。

我的愛(ài)好作文12

  我喜歡畫(huà)畫(huà)。

  小時(shí)候,我對(duì)畫(huà)畫(huà)并沒(méi)有什么興趣,就那樣坐著,拿著根筆畫(huà)那么久,有時(shí)候一下午都畫(huà)不完,太無(wú)聊了,有這個(gè)時(shí)間我干什么不行,非得畫(huà)畫(huà),但是,我的媽媽卻很希望讓我學(xué)一下畫(huà)畫(huà),安安靜靜,踏踏實(shí)實(shí)的干一件事,雖然小時(shí)候的我并不理解,但卻只能聽(tīng)媽媽的話,去參加一個(gè)畫(huà)畫(huà)班……

  陳卓是我在班上認(rèn)識(shí)的人,她心很細(xì),為人正直,很受大家的喜歡,皮膚不是很白,帶著一個(gè)眼鏡,眼睛不大不小,短短的頭發(fā)很是利落。

  記得一次,老師讓我們臨摹一張大師的畫(huà)作,很復(fù)雜,但也很好看,當(dāng)?shù)弥覀円R摹這副畫(huà)時(shí),教室里一片哀嚎,老師沒(méi)有理會(huì)我們,把畫(huà)的復(fù)印件發(fā)給每一個(gè)人,又發(fā)了一張紙,所有人都埋頭開(kāi)畫(huà),我雖然不想畫(huà),卻也不想被老師批評(píng),只好埋頭苦畫(huà)。

  我感覺(jué)自己畫(huà)了好久,便抬頭東張西望,卻看大家都在自顧自的.畫(huà),包括我身邊的陳卓,她畫(huà)的很認(rèn)真,和我的潦草相比,她畫(huà)的真的非常仔細(xì),我撇撇嘴,只好接著畫(huà),時(shí)不時(shí)抬下頭,真的感覺(jué)度日如年,終于,可以課間休息了,大家一窩蜂的沖出教室,我也興奮的看向陳卓,問(wèn)道:"畫(huà)完了嗎,出去玩吧"陳卓搖了搖頭,說(shuō)到"先等會(huì),等我再畫(huà)一下""可是你已經(jīng)畫(huà)的夠好了,別畫(huà)了""老師不是說(shuō)過(guò)嗎,沒(méi)有只有更好,既然開(kāi)始畫(huà)了,就要畫(huà)細(xì)致,不要辜負(fù)自己付出的時(shí)間……"我聽(tīng)了她的畫(huà),不出聲了,過(guò)了一會(huì),又自己默默坐下,拿起筆……一筆,兩筆,三筆……

  從此……我慢慢喜歡上了畫(huà)畫(huà),陳卓那句話,卻印在我的腦!

我的愛(ài)好作文13

  自小時(shí)候起,我的喜好就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

  記得我還在上小學(xué)一年級(jí)的那個(gè)時(shí)候,當(dāng)時(shí)的我還跟隨爺爺奶奶住鄉(xiāng)下。有一天,媽媽回來(lái)時(shí)并不是走著回的,而是騎著一輛小型的山地車回的家,我看見(jiàn)了便好奇極了,迫不及待地問(wèn)她:媽媽,這是給我買的嗎?“媽媽回答我說(shuō):“是的孩子,你也是時(shí)候?qū)W騎自行車了!蔽衣(tīng)了以后高興極了因?yàn)槲移綍r(shí)總是看著同鄉(xiāng)的小伙伴們騎著自己的自行車兜風(fēng)玩耍,一直都想夢(mèng)想著自己什么時(shí)候也可以擁有一輛自己的車子,沒(méi)想到今天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。還是那么的突然,心里頓時(shí)有種異樣的`興奮。于是,我立刻奪過(guò)了媽媽手中的山地車,想準(zhǔn)備騎上它,可是媽媽卻不讓,因?yàn)樘煲呀?jīng)黑了下來(lái),她讓我明天放學(xué)后再學(xué)。

  第二天,正好也是星期五,學(xué)校早放學(xué)。我也早早的回到了家。推出了我心愛(ài)的山地車,欣喜若狂的準(zhǔn)備騎上它,可是腳還沒(méi)有踩上腳踏板我就摔了個(gè)四腳朝天,腿被劃傷了,出了好多血,當(dāng)時(shí)的我控制不住情緒情不自禁地哭了起來(lái),奶奶聽(tīng)到了,立馬奔跑了出來(lái),看見(jiàn)我的樣子是又氣又好笑,她馬上扶起了我去處理了傷口,等媽媽回家后告訴了她事情的經(jīng)過(guò),媽媽用疼惜的語(yǔ)氣教育了我,讓我以后一定要在大人的陪同下才可以學(xué)騎車,我聽(tīng)后有些不高興,但是也沒(méi)有任何辦法。

  又過(guò)了一天,也就是星期六。雖然昨天摔傷了,但是我對(duì)騎車的興趣還是沒(méi)有絲毫的淡然。我早早地起了床,并且把正在睡覺(jué)的媽媽爸爸也叫了起來(lái),因?yàn)槲乙獙W(xué)騎車了。我把車子小心翼翼地推出了大門外,爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)騎車要注意些什么,我也聽(tīng)進(jìn)了那些要點(diǎn)。一開(kāi)始,是爸爸扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)騎,媽媽在一邊鼓勵(lì)我,有一次還差點(diǎn)把爸爸也絆倒了,幸好有爸爸這個(gè)”大力士“把我一把抓住了,真實(shí)驚心動(dòng)魄啊。經(jīng)過(guò)爸爸的多次教導(dǎo),我漸漸學(xué)會(huì)了駕馭它。以后我就每天放學(xué)后或雙休日都要去騎上它溜個(gè)一小時(shí)才可放手,還學(xué)會(huì)了多種特殊技能。

  騎車這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),豐富了我的生活,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

我的愛(ài)好作文14

  我的愛(ài)好比較廣泛,愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)踢足球,愛(ài)下棋……但我最喜歡的還是下象棋。

  一次,老師對(duì)我說(shuō):“10月2日有象棋比賽,你去參加吧!”這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)!我一蹦三尺高。一陣風(fēng)似的跑回家,把這份喜悅帶給爸爸媽媽。

  當(dāng)天陽(yáng)光燦爛,少年宮人山人海,擠得密不透風(fēng)。只看見(jiàn)主持人站在講臺(tái)上,手握麥克風(fēng):“小朋友們,一年一度的象棋大賽,現(xiàn)在正式開(kāi)始啦!”頓時(shí),“百鳥(niǎo)齊鳴”,歡呼聲響徹少年宮。

  我們跟著老師來(lái)到比賽場(chǎng)地,一開(kāi)始信心滿滿地,我卻出師不利,接連輸了三盤。這大大打擊了我的自信心,情緒一落千丈。

  中場(chǎng)休息的時(shí)候,我垂頭喪氣地坐在休息室。老師看見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"焯杰,輸了不怕,半途而廢才最可怕。下象棋首先心要定,不盲目亂下,要靜下心,認(rèn)真思考策略!”聽(tīng)了老師的話,我反思自己剛才的表現(xiàn),找到了自己的.弱點(diǎn),然后和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略”,定一定神,自信心慢慢回來(lái)了!

  經(jīng)過(guò)幾回的激戰(zhàn)之后,我終于打進(jìn)了決勝賽!當(dāng)?shù)弥獙?duì)方和我一樣是五級(jí)棋手時(shí),我的心像有只青蛙在蹦蹦跳跳,"咚咚"作響。開(kāi)始的時(shí)候,由于緊張,我的左右手——兩個(gè)炮都被吃掉了,這時(shí)我的額頭開(kāi)始微微冒出細(xì)密的汗珠,漸漸處于下風(fēng)。

  我越來(lái)越緊張,幸好,在“電光火石”之間,我想起了剛才和老師商討“臨時(shí)應(yīng)對(duì)的策略時(shí)”,心靜下心來(lái),認(rèn)真思考,有一股無(wú)形的力量鼓舞著我……又開(kāi)始新一輪進(jìn)攻。突然,我看見(jiàn)一步“將軍抽車”的好棋,馬上使用,殺他一個(gè)措手不及。對(duì)方本來(lái)得意洋洋,現(xiàn)在變得很緊張了。我馬上派遣我的“馬”和“兵”堵住對(duì)方“將”的去路,讓其無(wú)路可走,直到變成我的甕中之鱉。就這樣,我順利成為四級(jí)棋手,邁上新臺(tái)階。

  通過(guò)這次比賽,不僅活躍了我的身心,而且豐富了我的課余生活,同時(shí)讓我感悟到:遇事要冷靜,不慌張。

我的愛(ài)好作文15

  “噢耶!噢耶!我親愛(ài)的證書(shū),我可想死你啦!你可是我一直夢(mèng)寐以求的東西呀!”

  “媽媽,我想學(xué)跳舞!”我用那雙又大又亮的眼睛堅(jiān)定地看著媽媽。就是這一句話,讓我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)6年的舞蹈生涯。起初,我拉著媽媽的手,一步一步地走向舞蹈房。推開(kāi)大門,映入眼簾的是一群哥哥姐姐們正在專心致志、全神貫注地跳著舞蹈,而我從那一刻便喜歡上了它,并想跳完為止。

  第二天早上,我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了舞蹈房。因?yàn)槭切律,所以我?duì)那些基本動(dòng)作是一竅不通,常常弄巧成拙!就拿這一次來(lái)講吧!老師要求我們聳一下左邊的肩膀,學(xué)姐們做得輕松自如,毫無(wú)壓力。而我呢!對(duì)于一個(gè)中班的小朋友來(lái)說(shuō),根本不理解。即使理解了,也不知道該怎么做才能做好。在老師的耐心指導(dǎo)下,我才勉強(qiáng)“聳了聳”肩,也就是把身子往左右兩邊歪一下,左低右高,左高右低。一節(jié)課上完了,我這才知道,原來(lái)這個(gè)簡(jiǎn)單的'動(dòng)作是要付出很多時(shí)間和心血才能完成的!可我卻沒(méi)有半途而廢,而是迎難而上。第二天,我早早來(lái)到舞蹈房,迫不及待并且滿含期待地對(duì)老師說(shuō):“老師,趕快再教我怎么聳肩吧!”老師見(jiàn)我比較好學(xué),便教了我一個(gè)小秘訣。我按照老師的小秘訣反復(fù)練習(xí)了十幾次,差不多就能掌握好這個(gè)技巧了。有了這次的成功,我自信十足。老師每教一個(gè)動(dòng)作,我便在家反復(fù)練習(xí),例如倒立、劈叉、快速旋轉(zhuǎn)……一年后,我已經(jīng)可以在班級(jí)里“稱王稱霸”了!

  不過(guò),我的終極目標(biāo)是——證書(shū)!在以后的這六年里,我一絲不茍,多少次想放棄時(shí),腦海里就浮現(xiàn)多少次我心中的那句話——跳完為止!終于,功夫不負(fù)有心人,在去年的暑假里,那本紅彤彤的證書(shū)上敲完了最后一個(gè)印章!

  一件事,只有堅(jiān)持不懈才是最大的成功!到那時(shí),你會(huì)飽飲幸福的甜蜜,感受到成功的喜悅!

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