- 美在我的身邊作文 推薦度：
- 美在我身邊作文 推薦度：
- 美在我的身邊作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美在我身邊作文14篇【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的美在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美在我身邊作文 篇1
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵�，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，她，就在我們身邊。
去年暑假，媽媽帶我去雞公山玩，那里是著名的避暑勝地，風(fēng)景如畫(huà)，綠草成茵，游客們絡(luò)繹不絕，人們吃過(guò)東西后，都自覺(jué)地把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，一路上，除了人們的歡聲笑語(yǔ)，什么也沒(méi)留下。我想，在任何一個(gè)地方，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，就是一種美。
一天晚上，媽媽帶著我出門(mén)吃飯，在大世界旁邊，有兩個(gè)侏儒站在路邊乞討，他們像是父子，其中一個(gè)已白發(fā)蒼蒼了，可過(guò)路的人連看都不看他們一眼，沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手。一個(gè)年輕的.姑娘覺(jué)得他們很可憐，上去給了他們5元錢(qián)，那兩個(gè)人用感激的目光望著她，我也被這姑娘的行為深深地打動(dòng)了。我想，在一個(gè)人危難之時(shí)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，就是一種美，便也走上前去。
那天，我和媽媽上街買(mǎi)東西剛回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)中年婦女拿著一大堆東西，手里提著兩袋東西，背上背著一個(gè)紙箱子，再加一個(gè)袋子，看起來(lái)很吃力的樣子，氣喘吁吁地，眉頭緊皺，走一會(huì)把東西放下歇歇，又繼續(xù)往前走，她拿的東西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的東西放下，再撿起紙箱子。媽媽實(shí)在看不下去了，跑上去對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“大姐，你背的東西太多了，多辛苦呀，你的家在哪，我?guī)湍闼突厝��！蹦莻�(gè)阿姨再三謙讓?zhuān)f(shuō)自己拿得動(dòng)，可最后還是接受了。媽媽提著袋子，我抱著紙箱子，幫那個(gè)阿姨把東西送回了家，阿姨不停地向我們說(shuō)謝謝。媽媽對(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞�！蔽蚁耄谝粋�(gè)人有困難的時(shí)候，給予他幫助，就是一種美。
在旅游景區(qū)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，就是一種美
在一個(gè)人有困難時(shí)，伸出援助之手，就是一種美。
在一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候，給予他幫助，就是一種美。
美，要用心去感悟，體會(huì)，其實(shí)，美一直就在我們的身邊！
美在我身邊作文 篇2
俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒“還真是如此，有這樣一種素不相識(shí)的美在我的身邊就發(fā)生了。
那一天，我心情本來(lái)就郁悶，下午又被老師批（評(píng)了一頓，簡(jiǎn)直是雪上加霜��！別人都說(shuō)我“七分像男，三分像女”，也有人說(shuō)“假小子”、“淑女裝”等。我呢！面?zhèn)兿騨女孩，性格像男孩，所以常和男生玩，天天大大咧咧。誰(shuí)知今天被值日老師抓住啦，按理說(shuō)老師是不批評(píng)女孩的，何況還是個(gè)男老師，可他還是批評(píng)我啦，因?yàn)槲覀兪窃┘�。他還不肯善罷甘休，向我班主任告了狀，班主任大吵我一場(chǎng)，我簡(jiǎn)直快氣瘋了。
我心情非常失落，一個(gè)人慢慢悠悠地走在大街上，大概別的同學(xué)都吃飯了吧！可我一點(diǎn)食欲都沒(méi)有。估計(jì)爸媽、老師現(xiàn)在正在找我呢！我走著走著，因?yàn)闆](méi)看路的緣故，前面不知從哪冒的小石子把我絆倒啦，我“啪”一下摔倒在地，手心里出了血，我找了一個(gè)地方坐下來(lái)，心里想到：為什么老天也跟我過(guò)不去。正在我最痛苦的時(shí)候，一位穿著藍(lán)色衣服的阿姨過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，天黑啦，今天有點(diǎn)冷�！闭f(shuō)著，她把她的外套從容地從她的身上脫下，被在了我的身上。我頓時(shí)感到一股溫暖的感覺(jué)，鉆入我的心里，溫暖著我那
個(gè)阿姨顯然沒(méi)了外套，很冷，但她忍受著迎面而來(lái)的像刀子一樣的三寒風(fēng)，裝出不冷的樣子，對(duì)我微笑著，她的嘴唇都紫了。她坐下來(lái)問(wèn)我事情的`來(lái)龍去脈，然后又顫抖著嘴唇對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要因?yàn)?/p>
件小事就氣餒，要站起來(lái)，勇敢地去接受它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它。記住世上無(wú)難事，只怕有心人’，孩子，聽(tīng)阿姨的，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！”我頓時(shí)有了信心，感到有一股莫大的力量向我沖來(lái)。阿姨看了看我的神態(tài)，對(duì)我笑了笑，然后把我送回家。到家了，沒(méi)人，阿姨說(shuō)：“這也好，千萬(wàn)別和你家人說(shuō)我，記住哦！”我愣啦，阿姨走啦，她那影子消失在那茫茫的黑夜中，這一切就像沒(méi)發(fā)生一樣。
那個(gè)阿姨的外套我至今還保存著，我非常感謝那個(gè)素不相識(shí)的阿姨，她那高尚的品德，我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗o我留下的不僅僅是一件外套，而更多的是啟示。而我現(xiàn)在能為她做的是，像她那樣傳遞美，傳給每一個(gè)人。
愿好人一生平安！這就是發(fā)生在我身邊素不相識(shí)的陌生的美。
美在我身邊作文 篇3
去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來(lái)到貴州，定然要去以壯美著名的黃果樹(shù)大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我們隨著人潮進(jìn)入水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我將手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥。他對(duì)我說(shuō)：“多危險(xiǎn)呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問(wèn)題嗎？”是呀，我是學(xué)過(guò)的，望著他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的.存在。
不知不覺(jué)，我漫步在山路之中，來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈潔白，好似無(wú)數(shù)條銀鏈從天而降，我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄，泥濘不堪，我一不小心“嗤溜”一腳向前滑，身子向后倒去。我趕緊握住路邊欄桿，卻也無(wú)濟(jì)于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才使我免于倒在泥濘中。我仔細(xì)一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。
當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所，已是晚上了。我佇立在窗前，遙望夜空，啊，少有的晴朗的夏夜�；叵肫鸢滋炷莾晌恢乙槐壑Φ乃夭幌嘧R(shí)的人，那兩張陌生的臉上似曾相識(shí)的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊！
沒(méi)過(guò)兩天，我們準(zhǔn)備回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅費(fèi)捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘……
文章記敘了自己暑假旅游的親身經(jīng)歷，寫(xiě)景記事樸實(shí)真切。通過(guò)自己兩次“遇險(xiǎn)”而又兩次面對(duì)“兩張陌生的臉”“似曾相識(shí)的笑容”自然地表現(xiàn)了大自然景色的美麗，人們心靈的美好，“美就在我身邊”的主旨。文章以敘為主，議論點(diǎn)睛，景美，人更美。景情相映，別有韻致。
美在我身邊作文 篇4
美，這短短的一個(gè)字，我們說(shuō)得容易，但做起來(lái)卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美，但并不代表生活中沿有美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，美就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
當(dāng)我們匆匆地走在上學(xué)的路上，心想著該怎么度過(guò)這漫長(zhǎng)的一天時(shí)。卻不曾留意到，這時(shí)的道路已經(jīng)么干凈了，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市一時(shí)間變得干凈一點(diǎn)，在人們還在睡覺(jué)時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始工作了。這難道不是美嗎？走進(jìn)校園里，向老師問(wèn)好，這難道不是美嗎？下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生活中遇到的美吧。
放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包向車(chē)站走去�，F(xiàn)在已經(jīng)是乘車(chē)的'高峰期了，車(chē)上可能沒(méi)有座位了。我想。
終于，車(chē)來(lái)了，我憑借我小巧玲瓏的身體鉆上了公交車(chē)�！败�(chē)還有一個(gè)座位”我高興地叫起來(lái)。我不管三七二十一，像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，向空位沖了過(guò)去。終于坐下來(lái)了，我舒了一口氣。
車(chē)子開(kāi)出去幾站后，人越來(lái)越多了。別說(shuō)座了，就連站著想抓個(gè)扶手不可能了。這時(shí)，上來(lái)了一位拿著拐杖的老奶奶，走路遙遙晃晃的。司機(jī)看見(jiàn)了，就一次一次地播著廣播:“給有需要的乘客讓座，謝謝�！边@時(shí)，吵吵鬧鬧的車(chē)上立刻變得雅雀無(wú)聲了。這時(shí)我的思想開(kāi)始斗爭(zhēng)了:到底讓不讓呢？還是讓吧，不然這位老奶奶可能會(huì)站不穩(wěn)摔倒的。但是，車(chē)上這么多人，為什么偏要我讓呢。再說(shuō)，我也背著個(gè)這重的書(shū)包，要是來(lái)個(gè)急剎車(chē)，我也會(huì)摔倒的呀。
沒(méi)等我做出決定。就有一位小姑娘站起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō):“老奶奶，我快到站了，您坐這吧�！崩夏棠踢B忙辭:“不用了，謝謝�！毙」媚镞B忙說(shuō):“您就坐吧，老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛(ài)老人呢�！崩夏棠讨缓米铝�。我看了，臉“刷”一下紅了。
高尚的品德、愛(ài)心……這都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，所以美就在我身邊�?/p>
美在我身邊作文 篇5
我們身邊到處都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，樹(shù)美，云美……
神秘的大自然中，有許多值得我們欣賞。
山是美的，大自然到處是層層疊疊山峰拔地而起，高聳如云，一座挨著一座，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)；有的像身背草簍的采藥老人，有的像手捧著鮮花的妙齡少女，有的像摩天大樓，有的像世紀(jì)城堡，有的雙峰插入云霄，有的一枝獨(dú)秀像長(zhǎng)長(zhǎng)的利刃……它們像一幅美妙的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)，述說(shuō)著大自然給予他們的思議，感謝大自然，贊美大自然的慷慨。
水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路邊流，樹(shù)林里流。大自然的水，靜如處子，高山夾平湖，平靜如鏡，松柏作伴，莊嚴(yán)圣潔。大自然的水，動(dòng)若脫免，一路上歡歌笑語(yǔ)，隨心所欲的流淌，翻滾，像一群活潑的.小女孩。大自然的水，有的清澈見(jiàn)底，好似透明的寶石；有的五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)，引人遐想；有的飛流直下，如同千百條閃耀的銀鏈，通混至幾腳，形成沖擊的溪流，浪花往上拋，宛如千百朵盛開(kāi)的白蓮，這壯麗的景色，遠(yuǎn)如壯美的詩(shī)篇，進(jìn)臨似人間仙境。
雨是那么的美。雨細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，嘩嘩嘩，下雨啦雨聲伴著雷聲奏起了一首無(wú)字的歌謠，一枝優(yōu)雅的小曲，一曲動(dòng)人的音樂(lè)。我靜靜的聆聽(tīng)著聆聽(tīng)著……雨的聲音是美妙的。純潔的，每一個(gè)音韻都蘊(yùn)含著深刻的含義。我從小就認(rèn)為雨是圣潔的幼稚的。這一認(rèn)識(shí)促進(jìn)了我天真無(wú)邪的心靈，促進(jìn)了我翻騰的血液在我生命里的永恒！
花是美的。雨過(guò)天晴，碧空如洗，河邊的花格外鮮艷，格外迷人，有紅的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的，五彩繽紛。一陣陣芬芳撲鼻的的清香在周?chē)h蕩，哦！原來(lái)是桂花開(kāi)了啊，菊花也開(kāi)了。我用手輕輕的撫摸著它們，感受到花那種頑強(qiáng)的生命力……
大自然就是這樣的神奇，創(chuàng)造了數(shù)不清的美。美的讓你心馳神往，美的讓你心境搖蕩，我愛(ài)自然之美！
美在我身邊作文 篇6
美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀美；曾經(jīng)與九寨溝清澈溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁美……可是，我總以為美是短暫，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛煙花。
可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見(jiàn)得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己愛(ài)心老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)丝蛯?duì)他露出欣慰笑容——這時(shí)你感覺(jué)到，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到，又是不是美呢……所以，美是高尚品德，是每個(gè)人所擁有愛(ài)心，美在我身邊。
美有許多表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)人……不管他（她）是你朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你，你所感覺(jué)到——是，就是美。
有人認(rèn)為美是無(wú)限風(fēng)光，是畫(huà)家風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)樂(lè)章�？墒沁@樣美是抽象美，而實(shí)實(shí)在在美——永遠(yuǎn)在你心中！
其實(shí)，美是畫(huà)家畫(huà)筆，是音樂(lè)家一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你卻是無(wú)比享受。所以——美在我們身邊。
朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉尋找美真諦，也不要冥思苦想美真正含義，美是很實(shí)在東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐人、讓座人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美享受；試著向你親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美感覺(jué)！
高尚品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在美，正因?yàn)槿绱耍谰驮谖疑磉叄?/p>
美在我身邊作文 篇7
有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)，就是相互支撐……”這一首首心靈之歌，唱出了人間真情，唱出了人間美好。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！比伺c人之間的互幫與互助總是那么溫暖。是��！每當(dāng)我?guī)椭^(guò)別人或別人幫助過(guò)我時(shí)，我的心里總是洋溢著開(kāi)心和欣慰的感嘆！那些感受和溫暖，開(kāi)心與喜悅，是每一個(gè)人都體會(huì)過(guò)的。俗話說(shuō)，一方有難，八方支援，只有這樣才能體現(xiàn)出我們的愛(ài)。
事情大約是在我們讀五年級(jí)時(shí)，當(dāng)我們還是一個(gè)個(gè)不怎么懂事兒而不怎么聽(tīng)話的孩子。上課了，大家都紛紛跑進(jìn)教室里，只有xxx和xxx兩個(gè)同學(xué)還在嬉鬧，xxx站在講臺(tái)上，而xxx站在講臺(tái)下，xxx按住他肩上一跳下講臺(tái)，就只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，桌子發(fā)出了劇烈聲響，同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，就只見(jiàn)xxx低著頭，讓一滴一滴鮮紅的血流下來(lái)，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都傻了，慌慌忙忙的大聲喊叫：“誰(shuí)有紙，快點(diǎn)遞紙來(lái)，xxx的額角磕破了！”說(shuō)完，同學(xué)們相繼遞起紙來(lái)，幫xxx擦額角上的血，而xxx卻在一旁連忙說(shuō)著對(duì)不起。消息傳到了老師那里，他趕忙跑上來(lái)，幫受傷的同學(xué)抱去了醫(yī)院。通過(guò)這件事，看出了我們班的團(tuán)隊(duì)精神，更體現(xiàn)出我們班的同學(xué)互幫互助的一種精神。愛(ài)，它雖然看不見(jiàn)，摸不著，但它無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊。
還有一次，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，xxx代表我們班參加了長(zhǎng)跑比賽，但是在比賽中，他扭傷了腳，所以不得不退出場(chǎng)地外，退場(chǎng)時(shí)，他由我們班上的同學(xué)扶著，只見(jiàn)他臉色蒼白，邊走還邊撫摸著自己的`膝蓋，他哭得很厲害，真讓我們替他擔(dān)心。在他請(qǐng)假時(shí)，我們班的班主任組織了十個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看他，并讓全班同學(xué)捐了款，雖然不多，但也體現(xiàn)了我們的一片心意，然后老師在其中拿了一部分錢(qián)給他們家買(mǎi)水果，買(mǎi)牛奶。
看，這就是我們的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)，一個(gè)別人有困難，就去幫的班級(jí)。在這些事中，我懂得一個(gè)道理：
人與人之間需要互相支撐，互相幫助。只有這樣，才能讓人類(lèi)更好的生存下去。
美在我身邊作文 篇8
多少次，從那朵小花旁經(jīng)過(guò)，卻忘了去觸摸它的芳香；多少次，將陽(yáng)光盛在眼里，卻忘了咀嚼它的燦爛；多少次，那些不留痕的美麗與我擦肩而過(guò)，而我卻忘記去追逐，去念想。突然，在不經(jīng)意間拾起風(fēng)傳來(lái)的訊息，才忽然發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我的身邊。
當(dāng)我懷揣著感恩和恭敬的`心觀看完由中央電視臺(tái)聯(lián)合教育頻道播出的綜藝節(jié)目——開(kāi)學(xué)第一課之《美在我身邊》后！真正的從內(nèi)心感受到這是一部集藝術(shù)、教育于一體的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴。突然，我發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我們身邊，正如著名雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美，就在我身邊，它躍動(dòng)在地鐵駛過(guò)時(shí)的轟鳴聲中。那一抹抹心中的悸動(dòng)，沿著希望的方向，不斷地前行。從節(jié)目中的最美女教師鄧寧、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成身上，我發(fā)現(xiàn)了生活中的人格之美、社會(huì)之美。關(guān)愛(ài)之美。其實(shí)，生活中并不缺乏美，只是我們不善于去觀察，如果你細(xì)細(xì)地品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們自己身上也存在著美，那就是自信之美。美，就在我身邊。美，無(wú)處不在。
我們的生活中處處都有美：你看！峰壑爭(zhēng)秀、巍峨挺拔那是高山的美；爭(zhēng)奇斗艷、五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢、如臂如股那是樹(shù)木的美。美景隨處可見(jiàn)，季節(jié)的美也毫不遜色。春天，花兒盛開(kāi)、樹(shù)木發(fā)芽，萬(wàn)物復(fù)蘇。秋天，大地豐收，空氣中飄著果實(shí)的香味。這種美更是令人心曠神怡！
美，就在我身邊，它充斥著我們的每一個(gè)微笑，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)身影。它感動(dòng)著我，鞭策著我不斷去找尋生活中的美。
觀看完開(kāi)學(xué)第一課之《美在我身邊》后，我更加明白，那些青春的悸動(dòng)，那些四季的色彩，那些美麗的芬芳，一直都在我的身邊，而且成為我生活中優(yōu)美的剪影，因?yàn)樗冀K默默地提醒著我：美，就在我身邊。
美在我身邊作文 篇9
美充盈在世界的每一個(gè)角落，只要有人的地方，必定會(huì)有美。
美在話語(yǔ)里
我經(jīng)常去家邊一個(gè)小飯店里吃飯，店里的老公公約莫六七十歲，很挺拔，禿頂?shù)l(fā)色烏黑，常穿一件寬松的白色汗衫。每次我和父母去吃飯他都會(huì)與我們寒暄：“這閨女我看著她長(zhǎng)大的，當(dāng)初還是個(gè)小娃娃抱在手里呢，現(xiàn)在變成大姑娘了”“日子過(guò)得真快啊，現(xiàn)在讀初三了吧，以后上大學(xué)、在外面讀書(shū)都不要忘了家啊”。他與我們談?wù)�、聊家常，講到開(kāi)心之處臉上就會(huì)想漣漪一樣漾開(kāi)笑容，魚(yú)尾紋、法令紋一條條清晰可見(jiàn)，讓人感覺(jué)親切得好像家人一般。他端上滾燙的面后總細(xì)心地說(shuō)一聲“小心燙”，只是三個(gè)字卻讓人暖到心頭。
美在牙膏里
早晨睜開(kāi)眼的那一瞬間，就進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。匆匆忙忙穿好衣服，進(jìn)入衛(wèi)生間時(shí)牙膏都已擠好。看著這一寸牙膏，心里突如其來(lái)地涌上了一股暖流。年復(fù)一年，日復(fù)一日，天還烏蒙蒙時(shí)，廚房里就會(huì)傳來(lái)油煙機(jī)的轟鳴，衛(wèi)生間里會(huì)想起流水的洗衣謠，那是媽媽在燒飯洗衣服，她不管有多緊張都會(huì)為我擠好牙膏，只為讓我能節(jié)約幾秒時(shí)間不至于那么匆忙。于是，這一整天，牙膏的香味在口腔里飄散，就如同母親的愛(ài)在身邊彌漫。是的，母親的愛(ài)并不是驚天動(dòng)地的`，它只是一寸牙膏。它細(xì)致入微卻是最感人的美。
美在掌聲里
小時(shí)候，在一次合唱練習(xí)中，我被老師當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)稱(chēng)為“發(fā)怪聲”。在眾目睽睽之下，在老師冰冷的眼神中，在一片死寂里，我漲紅臉僵直在座位上好久好久。從那以后，我發(fā)誓再也不唱歌了。但無(wú)法避免的是音樂(lè)考試。當(dāng)然我并不打算好好唱，破罐子破摔，就唱最簡(jiǎn)單的《兩只老虎》，這樣就算唱得不好聽(tīng)也肯定會(huì)認(rèn)為我只是不認(rèn)真而已。剛開(kāi)始下面笑聲不斷，慢慢靜了下來(lái)，大概被我緊繃的臉嚇到了吧。40多雙眼睛像狼盯住獵物一樣死死盯著我，我硬著頭皮在凝固的空氣中發(fā)出顫抖的聲音，腦子一片空白。歌聲剛落，全班響起了熱烈的掌聲，讓我的血液開(kāi)始重新流動(dòng)。謝謝你們，同學(xué)們。
如果說(shuō)美是光，那人便是太陽(yáng)。有太陽(yáng)的地方，必定會(huì)有光。
美在我身邊作文 篇10
我們的生活中處處都有美：看啊！峰壑爭(zhēng)秀，巍峨挺拔那是高山的美；爭(zhēng)奇斗艷，五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢，直上云霄那是樹(shù)木的美。美景隨處可見(jiàn)，可是誰(shuí)可知，雨也是一種美呢？
在窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，有時(shí)大，有時(shí)小，這個(gè)時(shí)候正趕上春天這個(gè)暖意綿綿的季節(jié)，最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺(jué)了，淅瀝瀝、淅瀝瀝地……仿佛一個(gè)在哭的小孩兒，雨把小路灑滿了水，路上的小孩總喜歡旋著雨傘把雨水甩出去嬉戲著；看著這嘩啦啦下著的雨心中有說(shuō)不出的感受，雨水拍打著我家新修的'鐵板屋頂，這個(gè)時(shí)候我正要午睡，小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂(lè)一般，我享受著，聆聽(tīng)著這美妙的聲音，不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知睡了多久，我從午覺(jué)中醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，洗了一把臉，走到窗前來(lái)，看見(jiàn)窗外還是小雨綿綿的景象，我的視線移到了一顆大樹(shù)那邊，看見(jiàn)樹(shù)葉上的水珠，一滴一滴地從樹(shù)上滑落下來(lái)，此時(shí)雖然我和它隔得很遠(yuǎn)，但是我還是享受著這無(wú)聲的音樂(lè)，又看見(jiàn)屋檐下有急忙躲雨的鳥(niǎo)兒，只看見(jiàn)屋檐下的空位滿了，其它的鳥(niǎo)兒就只好尋找別的躲雨之處了。
過(guò)了許久，雨還沒(méi)有停，而是愈下愈大，這個(gè)時(shí)候的雨猶如搖滾樂(lè)一般，稀里嘩啦地下著，我往小河的方向望去，看見(jiàn)不斷被雨水抬高的河床，我就感覺(jué)有事要發(fā)生，我趕緊祈禱，讓這大雨趕快停下來(lái)，哈！雨說(shuō)停真的就停了，看到停下來(lái)的雨，我心里的大石也著了地。
恩啊，雨過(guò)天晴��！這時(shí)候太陽(yáng)公公終于露出的臉，我走出門(mén)外不由得吟起了詩(shī)來(lái)：“真是空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�。 蔽液粑@新鮮的空氣，精神也提高了百倍，我抬起頭望著天空，啊，是彩虹！我趕緊回家找爸爸拿來(lái)相機(jī)抓拍下了這美麗的一幕。
雨停了，小路上又有孩子們的身影，只見(jiàn)孩子們已經(jīng)造好了船準(zhǔn)備開(kāi)始“速度之戰(zhàn)”，看著孩子們嘻嘻哈哈的樣子，心情也愉快了起來(lái)，最終加入了孩子們的“比賽”。
雨停了，躲在屋檐下的小鳥(niǎo)又紛紛出來(lái)活動(dòng)了，嘰嘰喳喳快活地叫著，大地上又充滿了一片生機(jī)。
世上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧。
美在我身邊作文 篇11
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的'辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
美在我身邊作文 篇12
美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。
我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。
可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。
何以見(jiàn)得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)某丝蛯?duì)她露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管她（她）是你的朋友、老師們、父母或其她，她（她）帶給你的，你所感覺(jué)到的——是的，就是美。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的'美——永遠(yuǎn)在你的心中！
其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是她們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是她們給你以美的感覺(jué)！
高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身邊�?/p>
美在我身邊作文 篇13
美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒是熟視無(wú)睹。
我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)興趣很大，美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫(huà)畫(huà)得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。
又到美術(shù)課了。今天要畫(huà)的是一只普通的花瓶，沒(méi)有插花，而且似乎很舊。老師也只說(shuō)了一句：“今天畫(huà)這只花瓶，只畫(huà)你看到的，看誰(shuí)畫(huà)得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)換只新的，讓我們好畫(huà)得美點(diǎn)兒？”我不禁皺了一下眉頭，向周?chē)腵同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。
呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫(huà)的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子--明擺著的。這該如何下筆呢？這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“看到什么，畫(huà)什么�！彼蛭疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，就走開(kāi)了。我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫(huà)了起來(lái)。
下課了，我站起來(lái)，收我們組的圖畫(huà)本(我是組長(zhǎng))，他們一個(gè)個(gè)都畫(huà)很得漂亮。
“成績(jī)出來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品�！奥�(tīng)說(shuō)只有一個(gè)5分，不知是誰(shuí)�！蔽衣�(tīng)著大家的議論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位�！鞍涯惝�(huà)的向大家展示一下！”老師對(duì)我說(shuō)。我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒(méi)有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔前。恢粵](méi)有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。
哦！原來(lái)，美就在我身邊……
美在我身邊作文 篇14
美，往往有不同的表達(dá)方式。有人說(shuō)，美在于一個(gè)陌生人的微笑；有人說(shuō)，美在于朋友一句真心問(wèn)候；還有人說(shuō)，美在于親人的溫暖話語(yǔ)。我卻認(rèn)為，美在人們心靈的最深處。只有美的外表卻沒(méi)有美的心，也是＂金絮其外，敗絮其中＂。放慢急切的腳步，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只要你留心觀察，美，就在身邊。
雙休日如約而至，我和媽媽乘上公共汽車(chē)，向商店駛?cè)�。透過(guò)透明的玻璃窗，我看見(jiàn)的是童話里仙境般的美麗。蔚藍(lán)的天空里也偶爾摻雜一朵白云。在這歡快的樂(lè)譜聲中，隨著急剎車(chē)，全車(chē)的人都不由自主的向前撲，又重重地靠在了椅背上。＂怎么了？＂司機(jī)從駕駛位子上走下來(lái)，很抱歉地向我們說(shuō)車(chē)壞了。＂怎么這么倒霉呀�。⑽业暮眯那轭D時(shí)蕩然無(wú)存。通通下了車(chē)后，我們接受的是寒冬的嚴(yán)峻考驗(yàn)。司機(jī)打了電話，迎面駛來(lái)了一輛豪華氣派的小轎車(chē)，從車(chē)上下來(lái)位男士，他動(dòng)作熟練迅速而又不缺乏風(fēng)度，徑直向我們走來(lái)，看了看司機(jī)，問(wèn)了問(wèn)狀況。哼！是來(lái)故意臭顯嗎？還是氣人來(lái)的？咦，這是干什么？他竟鉆到車(chē)下同司機(jī)一起修車(chē)。他們配合得很默契，他的名牌羽絨服上也沾滿了黑乎乎的油，他也毫不在意。他們的頭上也已經(jīng)冒了汗，在冷空氣的作用下，從頭上出來(lái)一股熱氣，上了霜。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，我們又可以上車(chē)了。在司機(jī)連聲謝謝時(shí)，他不在意地?fù)]手，說(shuō)這是他理所當(dāng)然做的事。這是我旅途中第一道美的風(fēng)景線。
樣樣齊全的商店里，人也和物品一樣多。講價(jià)聲，吵鬧聲此起彼伏。唯獨(dú)沒(méi)有叫賣(mài)聲，看那些售貨員點(diǎn)頭哈腰，＂歡迎光臨＂，＂謝謝光臨＂，說(shuō)得比貓咪還溫柔。我正陪媽媽選襯衫，搖搖擺擺地走來(lái)個(gè)大酒鬼，阿姨馬上去打招呼：＂先生，歡迎光臨，需要什么？請(qǐng)進(jìn)來(lái)看看�。⒛樕弦桓闭信菩θ�。酒鬼幾乎是橫著進(jìn)來(lái)的。隨便點(diǎn)了件衣服。＂來(lái)，你看我能穿幾號(hào)的。給我找一件！＂我看了看，他有名副其實(shí)的啤酒肚�。“⒁袒貋�(lái)后，臉上掛滿了笑容。＂這位先生，看，這件適合您嗎？＂他毫不在意的瞄了一眼＂太小了！再給我拿件大號(hào)的！快�。�(duì)不起，本店這就是最大號(hào)了，這件很適合您。＂這件真的`很大，百分之二百的合適。＂你是說(shuō)我胖嗎？＂這分明是挑釁嘛！那阿姨面不改色。＂對(duì)不起了，我不是這個(gè)意思，如果您實(shí)在需要襯衫，直走第二家店里可能有好的。＂面對(duì)不講理仍然不動(dòng)怒，周?chē)娜藝K嘖稱(chēng)贊，阿姨揚(yáng)起嘴角說(shuō)：＂對(duì)客人百分之三百的尊重是我們的宗旨，讓客人選到最滿意的衣服是我們的承諾。＂聽(tīng)了這番話，我肅然起敬，那酒鬼，酒意全無(wú)，不知是醉了還是害羞，臉上泛起紅暈，自然道歉了。
出了擁擠的商店，對(duì)面跪著乞丐。他衣衫襤褸，面前放著半個(gè)碎了的碗以前的我，會(huì)視而不見(jiàn)，我現(xiàn)在真想沖上去給他錢(qián)�？晌矣窒耄绻疑锨敖o錢(qián)，他純屬是個(gè)乞丐，靠別人施舍吃飯，我也不是像修車(chē)的先生一樣，被誤認(rèn)為耍大牌嗎？我應(yīng)該給他自尊，尊重他，像售貨員阿姨一樣。我又進(jìn)了商店，買(mǎi)了一副手套和帽子。我蹲在乞丐面前：＂這些是我借給你的，你有手有腳，不需要?jiǎng)e人施舍，等你打工掙錢(qián)后，再把這些東西一樣樣還給我。＂他聽(tīng)了，眼神里充滿了堅(jiān)定和喜悅，騰的一下站起來(lái)，＂我以后不會(huì)給別人下跪了！＂天，比以前更藍(lán)了，又多了幾多美的云彩。
著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)＂生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛＂別林斯基也對(duì)美進(jìn)行了評(píng)論＂美都是從靈魂深處發(fā)出的。＂大千世界，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只要你留心觀察，美就在身邊。
【美在我身邊作文】相關(guān)文章：
美在我身邊09-30
美在我身邊作文03-02
美在我的身邊作文11-04
美在我身邊的作文08-07
《美在我身邊》作文08-19
美在我身邊作文07-05
美在我身邊作文（精選）10-09
美在我身邊作文[優(yōu)選]08-30
真善美在我身邊作文08-09
【精】美在我身邊作文09-26