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忘不了作文大全（14篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的忘不了作文，歡迎大家分享。
忘不了作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣，默默無聞，無私奉獻(xiàn)——題記
早上，數(shù)學(xué)老師沒有來，因?yàn)樗床∪チ�。同學(xué)們都很高興，數(shù)學(xué)老師最煩了，一天到晚搶我們副課，上課又極其枯燥，就像念經(jīng)一樣，我們都昏昏欲睡，好不容易一天不在，放松放松，又可以造反了。
一晃眼，兩節(jié)課過去了。下課時(shí)，突然有老師陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，同學(xué)們都很納悶，老師們要干嘛呀？卻殊不知，與此同時(shí)，老師也是丈二和尚摸不著頭腦，我們是來聽課的，老師去哪兒了？后面怎么沒有凳子呀？這時(shí)，渺老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課上數(shù)學(xué)！”
��？數(shù)學(xué)？老師又不在，誰給我們上？正想著，老師來了。老師剛剛做過胃鏡，就要趕回來給我們上公開課，老師能行嗎？再看看老師，面色蒼白，站著都很累，她現(xiàn)在應(yīng)該好好休息才對(duì)。我的鼻子有些酸酸的，有點(diǎn)兒想哭，老師好偉大啊！平時(shí)對(duì)老師的偏見早已跑到了九霄云外。老師放下挎包，抱歉的，牽強(qiáng)的笑了笑：“不好意思，我剛趕回來�！边@堂課上，老師講得比以往更細(xì)致，我們也聽得更認(rèn)真，都踴躍發(fā)言。
中午，我散步回教室，突然看見食堂的阿姨扶老師回教室，老師的臉色比剛才更差了，走每一步都很累，還在低低地呻吟著，甚至，還流下了眼淚，這得有多么痛呀！我真怕老師突然昏過去，摔一跤怎么辦？我突然好害怕，老師萬一到了，我們?cè)撛趺崔k？恐懼涌上了心頭。
老師生病了，同學(xué)們都回教室背概念了。不愿讓老師操心。同學(xué)們都在背科學(xué)，我的`內(nèi)心卻在做一場(chǎng)激烈的掙扎：老師生病了，我要不要去看看他，讓她布置下作業(yè)吧，可是老師現(xiàn)在在休息，我不能打擾她呀。這時(shí)，有同學(xué)說老師叫我去辦公室，我突然好高興，總算有個(gè)名副其實(shí)的理由去看老師了。我跑出教室，直奔辦公室。原來，是老師怕我們浪費(fèi)時(shí)間在玩，要布置作業(yè)呀。老師同我說話的時(shí)候，還在喘氣，言語里包含著疲憊、無奈、勞累和對(duì)我們濃濃的關(guān)心之情。我好感動(dòng)，老師都這么累了，還惦記著、關(guān)心著我們！
打著打著，我又想哭了，淚珠滴在鍵盤上。老師，您好嗎？多休息休息吧！我們會(huì)很乖的，我以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真的，不會(huì)開小差了。您少為我們操點(diǎn)心，為自己想點(diǎn)吧！我們長(zhǎng)大了，會(huì)懂事的。天氣冷了，您多蓋些被子吧，衣服多穿點(diǎn)，別著涼了，身體是最重要的！
忘不了作文 篇2
時(shí)間的小河總是匆匆地流淌著，當(dāng)我們還沉浸在童年的美夢(mèng)中時(shí)，它已經(jīng)悄然離去。
小學(xué)生活的六年美好時(shí)光，一頁，一頁……重復(fù)地回憶。
忘不了恩師黃惠芳老師。
記得我剛踏入校園的時(shí)候，那時(shí)的我還不到上學(xué)年齡。坐在寬闊明亮的教室里，我感到無限的恐懼。（因?yàn)闆]有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的小朋友）當(dāng)我正在忐忑時(shí)，只見一位慈祥而美麗的老師走上講臺(tái)。她，是那樣的和藹、可親。這讓我的心頓時(shí)平靜下來。在同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，她不用嚴(yán)厲的懲罰，呵斥的教育，而是用耐心的諄諄教誨讓我們?cè)趷鄣慕逃鲁砷L(zhǎng)……
伴隨著黃老師濃濃的師愛，使我向理想的目標(biāo)又邁向了堅(jiān)實(shí)的一步。
黃老師：我一定會(huì)做一個(gè)胸懷大志并腳踏實(shí)地的人。
忘不了恩師劉軍老師。
劉老師和藹可親、幽默風(fēng)趣。他給我們上課的時(shí)候就好像是一塊無形的磁鐵，總能把同學(xué)們的注意力吸引過去。他的聲音抑揚(yáng)頓挫，繪聲繪色。他讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到了知識(shí)，在快樂中改正了缺點(diǎn)和不足。我清楚的記得劉老師對(duì)我的評(píng)價(jià)：“一凡：你是一個(gè)聰穎懂事的好孩子，我教書十幾年了，像你這樣才氣過人、品質(zhì)優(yōu)良的少之又少，當(dāng)然得益于你會(huì)教育的媽媽，為你撐起一片天空的爸爸，我相信，你肯定會(huì)成為一個(gè)不平凡的人，期待你精彩的人生故事�！崩蠋煹脑u(píng)價(jià)讓我的眼淚奪眶而出……
劉老師：我一定會(huì)做一個(gè)德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人！
忘不了恩師馬溢老師。
馬老師朝氣蓬勃，美麗時(shí)尚，她有著典雅的風(fēng)度和深厚的文學(xué)修養(yǎng)。在她的課堂上是允許“百家爭(zhēng)鳴”的。她教會(huì)了我們豐富的知識(shí)，更教會(huì)了我們守尊嚴(yán)，講誠(chéng)信，懂感恩……
當(dāng)我看到馬老師寫給我的評(píng)價(jià)時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚一下子模糊了我的視線�！耙环驳�.優(yōu)秀，是良好的家教與辛勤的付出的結(jié)果，六年的酸甜苦辣我能理解，一凡的優(yōu)秀讓我更有信心對(duì)教師工作充滿熱愛，路還很遠(yuǎn)，一凡加油！”
馬老師：我一定會(huì)做一個(gè)富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
忘不了這六年來一直陪伴著我的同學(xué)們。
我們一起度過了美好時(shí)光，我們朝夕相處，友誼已在心中發(fā)芽。這可怕的六月已快接近尾聲，這說明我們的離別已經(jīng)到來。我知道別離在所難免，但絕對(duì)不是永恒。親愛的同學(xué)們，我們與其傷心的離別，不如去展望離別之后的道路，我們都為之努力，為之奮斗吧！
忘不了，那充滿歡樂的書香校園。
是您用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗(yàn)，培育了我們，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您�?huì)以我們而榮光！
忘不了……
忘不了作文 篇3
秋風(fēng)，帶走了最后一片落葉。云朵，失去了往日的光彩。老屋冷冷清清的，只有那可棵老槐樹彎著腰，仿佛在聆聽世界的聲音。秋風(fēng)依然在吹著，但奶奶卻隨著飄落的黃葉一起走了……
奶奶，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，但我卻感到奶奶離我很近很近。
她，曾坐在老槐樹旁，仰望那遲暮的黃昏；我，曾圍繞她身邊，嬉戲玩�！丝�，這些成了回憶，美麗的回憶，心酸的回憶。老屋靜悄悄的，再也聽不到奶奶沉重的咳嗽了……
“奶奶，為什么你要一個(gè)人住呢？有大灰狼你不怕嗎？”小時(shí)候我疑惑的問奶奶，“瑤瑤，你還小，不懂。再說奶奶可不怕大灰狼呢！”奶奶慈愛的摸著我頭說道。是的那時(shí)的我是不懂，不懂奶奶為什么愛老屋，為什么總過的孤孤單單。太多的為什么證明了我不懂。
暑假我最愛到奶奶的老屋避暑。清晨，奶奶養(yǎng)的大公雞準(zhǔn)時(shí)打起鳴，喚醒睡夢(mèng)中的我；正午，巧手的奶奶精心為我烹制午餐；傍晚，奶奶愛仰望黃昏，我則和大黃狗玩耍；夜晚，我和奶奶在院子乘涼，我躺在奶奶懷里聽這她講過去的故事，慢慢入睡。或許奶奶的愛是無可替代的。
童年的我，真的.好快樂。調(diào)皮的我，一天到晚總闖禍。在奶奶家時(shí)，把奶奶的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng)，一個(gè)勁兒瘋玩。奶奶不讓我下河我偏去，餓了就翻墻去偷果農(nóng)李伯伯種的蘋果吃。終于有一天，再去偷蘋果時(shí)，被正給蘋果樹施肥的李伯伯逮住了。我一急，從墻上摔了下來，落在墻下的水溝里。那個(gè)疼呀，可我都顧不上了，奮力逃走�；氐郊�，奶奶只是給我換上干凈的衣服，給我摔傷的地方上藥，卻沒問我為什么這么狼狽。我不敢看奶奶的眼睛，最后我還是告訴奶奶犯錯(cuò)經(jīng)過，奶奶笑了。原來李伯伯早給奶奶告過狀。我小心翼翼問奶奶為什么不責(zé)備我，奶奶只是說了兩個(gè)字：“誠(chéng)實(shí)！”對(duì)，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
光陰似箭，我已是個(gè)中學(xué)生，個(gè)頭比奶奶還高�？晌议L(zhǎng)大了奶奶卻老了，一頭的白發(fā)和深深的皺紋證明她的飽經(jīng)滄桑。我不愿奶奶老啊！但日益衰老確實(shí)是奶奶的實(shí)況，我擔(dān)憂著，心里好糾結(jié)。
曾經(jīng)，許諾要為奶奶做點(diǎn)什么，可一拖再拖。等到奶奶真的走了，才追悔莫及�？赡芤院笥行┯洃洉�(huì)模糊不清，但奶奶給我的愛，永遠(yuǎn)那么親切，那么清晰，那么讓人思念。奶奶留給我的，就是那充滿回憶的老屋，以及她的音容笑貌。
忘不了作文 篇4
在我的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有溫暖的啟明燈幫我指引方向，那就是媽媽說的話。媽媽總是對(duì)我諄諄教導(dǎo)，但是有一句話，卻讓我難以忘記。
以前，我可是班級(jí)的數(shù)學(xué)小能手，老師嘴里的數(shù)學(xué)尖子生，要是選數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小老師，肯定會(huì)有我的啦。那段時(shí)間，我是春風(fēng)得意，腳下生風(fēng)。稍微受到老師的表揚(yáng)，就會(huì)沾沾自喜。那段時(shí)間我的神情似乎被媽媽看透了什么，提醒式的對(duì)我說了句：“謙虛使人驕傲，驕傲使人落后�！蔽倚南耄骸斑@是說的我嗎?我每天被表揚(yáng)，為什么落后了呢?”
一次數(shù)學(xué)考試，我翹首期盼著我的數(shù)學(xué)成績(jī)，可分?jǐn)?shù)下來后，我望著試卷，難以相信，我居然只得了89.5分!天呀!這是我的試卷嗎?這鮮紅的“89.5”確定是我的分?jǐn)?shù)嗎?難以置信。我內(nèi)心馬上由質(zhì)疑轉(zhuǎn)到了害怕，這份卷子怕是不能交差呀!
我躡手躡腳終于回到了家里，媽媽問起我的成績(jī)時(shí)，我支支吾吾、吞吞吐吐地，就是說不出那幾個(gè)數(shù)字。媽媽一聲怒吼，我一個(gè)寒顫，蹦出了“89.5”。我低下了頭，不敢看媽媽此刻的表情。此時(shí)媽媽的臉肯定是變成了紅色，又轉(zhuǎn)成了黑色，我屏住呼吸，不敢說一個(gè)字。我心里想：媽媽肯定會(huì)罵我的。想到這里，我頓時(shí)哭了起來，眼淚止不住的`流，平日里的威風(fēng)煙消云散。可是，讓我萬萬沒有想到，媽媽輕輕把手放在我的肩上，沒有打算打我，我慢慢抬頭看看媽媽，那表情也不像是打算罵我，媽媽告訴我不要哭下次要努力。我使勁擦干了眼淚，使勁點(diǎn)著頭跟媽媽說：“下次一定努力�！眿寢岆S后拿起考卷，幫我一點(diǎn)一點(diǎn)分析錯(cuò)誤的原因。最終分析出來了：計(jì)算出錯(cuò)、馬虎、看錯(cuò)題……試卷分析完后，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你考不好的原因是因?yàn)槟闾湴亮�，這段時(shí)間學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還粗心，所以你考不好，毛主席說過‘謙虛使人驕傲，驕傲使人落后’。如果一個(gè)人驕傲了就會(huì)退步。所以做人不能驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛。隨時(shí)要認(rèn)真，踏實(shí)�！�
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。媽媽沒有對(duì)我暴風(fēng)驟雨似地批評(píng)，也沒有對(duì)我進(jìn)行作業(yè)轟炸。但是媽媽的那句話刻進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我反思深刻。我將這句話寫進(jìn)了日記本，也寫進(jìn)了自己的課本，讓我可以隨時(shí)記住。我再也沒有自以為是，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也知道了我所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有什么資本讓我驕傲呢?現(xiàn)在我已經(jīng)不是個(gè)驕傲的人了，而是一個(gè)虛心向人學(xué)習(xí)的人了。我不懂的會(huì)向同學(xué)和老師詢問，我寫了作業(yè)也會(huì)自己再檢查一下，我變得踏實(shí)認(rèn)真了。
媽媽這一句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”讓我一輩子都忘不了。這句話猶如沙灘上的寶石，格外的耀眼;猶如天上的繁星，隨時(shí)在向我招手;猶如芬芳的花香，隨時(shí)沁入我的心脾，激勵(lì)我前進(jìn)。
忘不了作文 篇5
時(shí)光飛快地流走了，轉(zhuǎn)眼間，初中生活也過去一個(gè)月了，小學(xué)時(shí)代漸漸地在我的記憶中淡化，可我卻忘不了那雙眼睛。
小學(xué)時(shí)，給我印象最深刻的就是我的語文張老師了。她是從二年級(jí)才開始教我們的，她來的第一天，披著長(zhǎng)發(fā)，一張和藹的臉上帶著微笑，一雙眼睛緊盯著在座的所有同學(xué)，見我們一個(gè)個(gè)以掌聲歡迎她，她笑得更慈祥了，也更加開心了。
我和語文老師關(guān)系很好，老師也比較喜歡乖巧的同學(xué)。有一次，我的日記得了"你真棒"，當(dāng)時(shí)張老師可高興了，當(dāng)著全班同學(xué)的面夸了我的文章，看她自豪的眼神，我心里也是樂開了花，老師還重點(diǎn)說我題目寫得好，字也寫的比較漂亮，說著說著她的眼睛笑成了一條縫。
可有時(shí)，她并不是面帶笑容。就比如她生病那一次，那段時(shí)間都是數(shù)學(xué)老師上課，她沒來上課那一段時(shí)間，我們班里也提不起什么勁，每天都無精打采，上數(shù)學(xué)課時(shí)也總有人不停的向門口張望，仿佛在期待著那張面帶笑容的.臉能重新走進(jìn)教室，經(jīng)常都是如此。直到有一天早上，突然有一個(gè)同學(xué)從門口沖進(jìn)了教室，大喊一聲"張老師回來了"，整個(gè)教室立馬揚(yáng)起的陣陣歡笑聲和整理東西的聲音，與平常死氣沉沉的早晨完全不同，聽著腳步聲離我們班越來越近，朗朗的讀書聲立刻充斥了整個(gè)走廊，隨著張老師走進(jìn)來，班里立刻響起了掌聲，一陣比一陣聲音大，一陣比一陣熱烈，可張老師那張笑臉卻不在了，而是一張蒼白的臉，嘴唇發(fā)紫而且又長(zhǎng)了一串水泡，一雙眼微瞇著皺著眉頭，看起來剛剛大病一場(chǎng)，老師說，自己剛剛好一點(diǎn)就來學(xué)校，在學(xué)校之前剛剛拔了針，說著勉強(qiáng)露出了一個(gè)笑容，看似面無表情的同學(xué)們其實(shí)都非常感動(dòng)，只是大家沒說出來而已。
有時(shí)，她也會(huì)大發(fā)雷霆。
有一次，我們班考試的成績(jī)都不是很好，一進(jìn)班，她就立馬皺起了眉頭，尖銳的眼神讓每個(gè)同學(xué)都提心吊膽的，"我看到了你們的成績(jī)，心里感到很失望，考得一個(gè)比一個(gè)差，以后還讓我怎么正臉和同事講話？考之前不吵一頓不考考不好是嗎？給你們好好說話就不行，對(duì)不對(duì)？"看她緊皺的眉頭，沒有一個(gè)人敢放松下來，直到下課。
雖然張老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，可她在我的童年中卻有一個(gè)重要的位置，使得我永遠(yuǎn)忘不了她那雙變化多端的眼睛和那張微笑的臉。
忘不了作文 篇6
每個(gè)人都有自己難忘的第一次，有的是第一次炒萊；有的是第一次做家務(wù)；還有的是第一次騎自行車。而我最難忘的第一次是第一次演講！雖然已經(jīng)過去了很久，但卻讓我明白了許多！
那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，那天我正在走廊里踢毽子，后來突然有一個(gè)人叫我去辦公室,我的心里十分疑惑：我這老師眼中的乖乖女，同學(xué)眼中的好學(xué)生做錯(cuò)了什么事嗎？在我的記憶里好像沒有吧！那老師為什么要叫我去辦公室呢？真奇怪��？后來到了辦公室才知道老師要讓我去參加＂勤儉節(jié)約，從我做起＂的演講比賽。我在中午抽空寫了一份演講稿。接下來就開始背稿子了。經(jīng)過了3天的努力，我終于把稿子背的`滾瓜爛熟了??
在一個(gè)周五的下午我們被涂主任領(lǐng)到了電教室我們先是領(lǐng)取了不同的號(hào)碼，然后就按照年級(jí)的順序坐了下來。第一位上場(chǎng)的是一個(gè)小男孩雖說有些結(jié)巴，但情感豐富讀的不錯(cuò)。等待是漫長(zhǎng)的時(shí)間一分一秒的過去了，隨著時(shí)間的流逝，離我演講越來越近，我的心也越來越緊張了。終于主持人說＂現(xiàn)在請(qǐng)五(一)的張曉梵同學(xué)為大家演講。
我哆哆嗦嗦的上場(chǎng)了，望著那些評(píng)委心里像小鹿一樣跳個(gè)不停。我開始演講了，我一直低著頭像是一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，臉上緊張的發(fā)熱手心里全是汗水，有些不知所措，嘴巴機(jī)械地背著那些字。我才背完了一段卻感覺過去了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，我繼續(xù)背。心 中只有一個(gè)念頭＂快些，再快些＂終于我背完了，我準(zhǔn)備下臺(tái)了，可是預(yù)料之中的掌聲卻沒有響起，我突然記起我忘了說最后的一句結(jié)束語。我只能夠把已經(jīng)下了臺(tái)的前腳又拉回來，把那句未說完的話繼續(xù)說完，掌聲響起，我逃跑似的回到了座位上，一坐上就在后侮：自己為什么沒有表現(xiàn)的再好些呢？為什么不在演講時(shí)抬起頭來呢？為什么不能勇敢的面對(duì)那些評(píng)委呢……
等待是漫長(zhǎng)的，經(jīng)過了幾個(gè)星期的等待，終于在一次升旗儀式上公布了演講比賽的成績(jī)，我期待著，雖然我表現(xiàn)不并是很好,但是總可以得到三等獎(jiǎng)吧！開始念了，一等獎(jiǎng)沒有我，二等獎(jiǎng)沒有我，就連三等獎(jiǎng)也仍然沒有我，我眼前突然涌起了一團(tuán)云霧。淚珠像斷了線的珍珠一樣，我低下了頭，心里思緒萬千。突然我猛得抬起頭，擦干了淚水。一個(gè)燦爛的笑容取而代之……從此以后，我不再怯場(chǎng)，不再害怕舉手回答題，不再害怕失敗……這也許就是成長(zhǎng)吧！
這件事雖然過去很久了，但卻讓我記憶猶新 。這次失敗讓我有了克服困難的勇氣和大步向前的毅力。
忘不了作文 篇7
我即將要參加省二胡獨(dú)奏比賽，徐老師叫我多多欣賞和學(xué)習(xí)一些二胡大師的演奏。當(dāng)我看到片子當(dāng)中王國(guó)潼教授揉弦時(shí)帶壓弦的動(dòng)作時(shí)，情不自禁地想起了親愛的張爺爺，他也是這樣拉的。張爺爺是我媽媽的同事，是我二胡的啟蒙老師。
記得那是一個(gè)中午，我隨著媽媽在學(xué)校吃完午飯后，便在辦公室里嘰嘰喳喳地唱開了。年過半百的張爺爺笑瞇瞇地看著我，突然問我：“婷婷，你學(xué)不學(xué)二胡��？”
“二胡是什么東西�。亢猛鎲�？”我眨巴著大眼睛，還以為是什么玩具呢。張爺爺呵呵地笑了。第二天他就把二胡帶到學(xué)校。午飯后，爺爺拿出二胡，我目瞪口呆地看著他用兩根弦，神奇地演奏出那么動(dòng)聽的樂曲，馬上纏著爺爺說要學(xué)。從此，我這個(gè)七歲的小丫頭就和張爺爺，和二胡結(jié)下了不解之緣。
每天午飯過后，我們一老一少在走廊上擺好譜架，擦好松香，開始學(xué)習(xí)。記得爺爺最初教我拉的曲子是《找朋友》。也許我在音樂方面有些天分，所以沒花多少工夫我便學(xué)會(huì)了。當(dāng)我像模像樣地拉下整首曲子時(shí)，爺爺是多么開心啊，一個(gè)勁兒夸我聰明。在張爺爺?shù)南ば闹笇?dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了更多的演奏技法和曲子。每天中午，我們的'時(shí)代教學(xué)樓里縈繞著美妙的二胡音樂。當(dāng)我們拉起《賽馬》時(shí)，仿佛整座教學(xué)樓都顫動(dòng)起來；當(dāng)我們拉起《黃水謠》時(shí)，似乎每一塊地面都在傷心悲泣……
那是一段多么開心的日子！可是好景不長(zhǎng)，三年級(jí)開學(xué)后我聽說張爺爺生病住院了。一個(gè)休息日，我和媽媽到醫(yī)院看望張爺爺，看上去他氣色還不錯(cuò)。張爺爺看見我，臉上露出了春天般的微笑。我也笑了，以為他很快就會(huì)病愈，會(huì)再回來教我拉琴。中午我一人在走廊上拉琴，總覺得身旁空落落的。有時(shí)拉著拉著就出了神，仿佛看見張爺爺坐在我身旁，拿起我的小手搓了搓，親切地問道：“冷不冷啊，先暖和暖和手�！�
在一天又一天的漫長(zhǎng)等待中，我多想再次看到張爺爺那高大的身影、慈祥的笑容啊，可是，就在臨近新年的時(shí)候，卻傳來張爺爺撒手人寰的噩耗！那一個(gè)黑色的新年！
王國(guó)潼教授的一曲《二泉映月》如泣如訴，更使我聞音傷情，不知什么時(shí)候，淚水已潤(rùn)濕了眼眶。張爺爺，雖然你只教了我兩年時(shí)間，卻是我進(jìn)入二胡藝術(shù)殿堂的領(lǐng)路人。我怎么忘得了你呢？如今我們陰陽兩隔，就讓縷縷琴音將我的萬千思念，隨著風(fēng)兒寄送于你吧！
忘不了作文 篇8
記得2年前，是我和你的初次相遇，那時(shí)我們好只有12歲，已經(jīng)兩年了，可是關(guān)于你的記憶，我還是刪除不掉，我還是忘不了你。
你剛來到我們班的時(shí)候，你的帥氣吸引了班里很多女孩子的眼光（包括我的好朋友），我也被你吸引住了眼球，可是我很快就把視線轉(zhuǎn)移了，因?yàn)槲抑�，我長(zhǎng)得并不出眾，也并不好看，所以我根本不抱有任何的期望。老師把你安排在我的后面，我很驚訝。與你相處了一個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)，原來你很容易接近人，你和我就成了無話不說的好朋友；那時(shí)候的我很柔弱，經(jīng)常被那些欺弱怕強(qiáng)的人欺負(fù)，你總是會(huì)出面幫我趕走他們。因?yàn)槟昙?jí)很有很多女孩喜歡你，但他們很害怕你，所以總是讓我?guī)退麄儼鸭垪l給你，就這樣過了三個(gè)月……
有一天，你終于對(duì)我喊：“你就那么想幫助別人嗎？你知不知道我為什么不答應(yīng)她們，因?yàn)槲蚁矚g的人是你！”等你把這一段話說完以后，我愣住了，全班的女生也都愣住了。這一天我過的咪咪忽忽的，晚上直徑一個(gè)人走了回家。
第二天，班里的所有女生都不理我，直到晚上放學(xué)，好朋友把我拉走告訴我：“從今以后，我們不再是朋友，因?yàn)樗矚g你，你明知道我們都喜歡他，如果你把我們讓做你的好朋友，你就不會(huì)跟我們搶他了，可你卻搶走了他，所以我們不再是朋友。”
你得知了這件事以后，來找我，媽媽不讓你進(jìn)。你很失望的走了；你幾乎每天都會(huì)這樣，可是你每天在學(xué)校盡量的克制自己不要找我，怕在給我招惹麻煩。也就是自從那件事以后，我?guī)缀鯖]有再像以前那樣開心地笑了，我就一直活在那個(gè)陰影里。直到第一學(xué)期考完試，回家的路上你拽住了我，看到那時(shí)的我已經(jīng)哭了，你忙幫我擦干了眼淚；你裝作沒事人一樣給我說：“或許換個(gè)環(huán)境，可以讓你忘掉所有的痛苦，時(shí)間或許會(huì)幫你忘記傷痛，以及你的好朋友給你的陰影�！蔽衣犃四愕脑�，在那個(gè)寒假，我走了、無聲無息地走了，沒有人知道。
直到開學(xué)，我沒有去學(xué)校，你感到奇怪去問老師，老師告訴你，我走了。
去年的老師節(jié)，我會(huì)去看老師，老師才告訴我一些關(guān)于你的`事情：
我不在的那一年里，你很少會(huì)笑，你的身形也很單薄。很想一個(gè)無助的小孩。
也就在那一年里，我想的很明白：你對(duì)我真的很好，時(shí)時(shí)刻刻都在想著我到底怎么樣了……
今年，你來到了我就讀的這所初中上學(xué)，在你入學(xué)的那一天，你、我又一次碰面；那天晚上，我們一起去以前的那家奶茶店，你先開口說，我比那時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)，身體也好很多。我只說了一句、嗯�！澳氵�好嗎？”“嗯，還好；謝謝你，我已經(jīng)忘記了那些苦楚，我也已經(jīng)走出了那個(gè)陰影，謝謝你！”聽我說這些話，你笑了、我也笑了。你說我們還是好朋友嗎？“嗯嗯！”我們又回到了從前！
忘不了作文 篇9
我站在門口，摸遍了身上所有的口袋，也沒有找見我那把熒綠色的鑰匙。當(dāng)終于記起昨天我并沒有把鑰匙放到書包里時(shí)，我的心情也懊悔到了極點(diǎn)。
現(xiàn)在，我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)：爸媽還在單位加班，幾個(gè)小時(shí)后才能到家，而我恰恰又忘帶了鑰匙，真是“屋漏偏逢連夜雨”。樓道格外安靜，呆了一會(huì)，我都有點(diǎn)害怕。樓下有家餐館，人還真不少，我決定去那兒坐一會(huì)。
我小心翼翼地推開餐廳的門，瞄了一眼，找了個(gè)靠近角落的座位悄悄坐下。過了好大一會(huì)，見沒有一個(gè)服務(wù)員過來問我，我的心放松了不少，拿出一本書看了起來。
我捧著一本書看得入迷的時(shí)候，聽到一串腳步聲由遠(yuǎn)至近地響了起來。剛剛放下去的心又提起來了――一個(gè)步履蹣跚的`老奶奶正向我這邊走來，她是這家餐館的服務(wù)員，大概是看到了我一個(gè)人坐在這里不點(diǎn)菜，想過來問問。我聽著腳步聲越來越近，心提得更高了，“撲通撲通”地直響，現(xiàn)在正是傍晚吃飯的高峰期，我自己占了一個(gè)座位，人家可能會(huì)說我。我強(qiáng)迫自己把頭埋下去，躲進(jìn)那本書里，裝作毫不知情的樣子，書上的那些字似乎動(dòng)起來，揮舞著那些豎直撇捺從書上蹦起來，向我沖來……
在這時(shí)，輕輕地，一晚盛著冒著熱氣的面湯放在我面前，我緊張地抬起眼睛，那是一張布滿皺紋的臉，慈眉善眼，溫和地看著我，那眼神多像我的奶奶。我鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)酸，急忙說了聲：“謝謝奶奶�！�
“家里大人沒回來吧？我看你坐了半天了�！彼f著話，眼睛里全是淡淡的笑意。
“嗯，奶奶，我在學(xué)校里吃過飯了，我坐一會(huì)，我爸媽來了我就走�！蔽抑钡卣f道。
“沒事，坐著吧�！彼卣f道，眼睛瞇得更厲害了，轉(zhuǎn)身又去別的餐桌收拾碗筷去了。
我這才高高地抬起頭來，哇！餐館里來吃飯的人真不少，這里的服務(wù)員都年齡比較大，透過人群，我認(rèn)真地看了她幾眼，頭發(fā)有點(diǎn)花白，還稍稍有點(diǎn)駝背，干凈的餐館工作服穿在她身上有點(diǎn)肥大，腳上則是一雙平素的老年布鞋，到每個(gè)餐桌跟前都點(diǎn)頭打個(gè)招呼，眼睛里含著笑，這雙眼睛雖不再那么明亮，也不那么烏黑，但讓這兒來吃飯的每一個(gè)顧客，都感覺到像是回到家里了一般舒服。
我端起那碗熱乎乎的面湯，大口喝了起來，平時(shí)在家里，我特別不愛喝面湯，每次媽媽讓我喝的時(shí)候，我假裝抿上一小口。今天這面湯里，喝起來格外香甜，大概是老奶奶放入了一種叫溫暖的調(diào)料吧。
這是去年冬天發(fā)生的事，過去很久了，但那雙慈祥的眼睛還常常浮現(xiàn)在我眼前，那目光像媽媽、奶奶還有姥姥注視我的目光，很是溫暖。
忘不了作文 篇10
無情的歲月像流水一似的一去不返，有許多的往事我都忘卻了，就連那激動(dòng)人心的.領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面我也朦朧了。但是有一件事卻常常在我的腦海里浮現(xiàn)，它使我受到教育，受到啟迪，每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的卷子時(shí)，便想起那件往事。
那是讀三年級(jí)時(shí)，我們測(cè)試語文。老師發(fā)下卷子，放學(xué)以后。我一看，��！又是100分，全班第一名！我高興地望著卷子上那鮮紅的“100”分，它好像在對(duì)我微笑。忽然，我發(fā)現(xiàn)把“梭”的音’suo”寫成了“sou”，此時(shí)，忐忑不安地再看一眼分?jǐn)?shù)，覺得它好像在怒視我 ，
不一會(huì)兒朋友們都來祝賀我又得了100分，那時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。等他們走后，我想：“他們都知道我得了100分了，如果再改口那多不好呀，再說，如果我告訴老師就會(huì)被扣去一分，第一名就保不住了，因?yàn)榧t妍同學(xué)得了99。5分，我心一橫，就沒有告訴老師。在回家的路上，我覺得背后有一群人在說：“不誠(chéng)實(shí)，撒謊，不是好孩子，是個(gè)壞孩子。“
我索性什么也不聽，捂著耳朵一口氣跑到家。要是往常，我早就舉著卷子喊“媽媽，我又得了100分！”可是今天連卷子也沒有讓媽媽看，因?yàn)閶寢屖莻�(gè)教師，她對(duì)我一向要求很嚴(yán)，每次卷子都要認(rèn)真檢查。如果讓她知道，不光讓我改分，還得一頓批。
這天晚上，我沒心思吃飯，只勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吃了一點(diǎn)兒，便去睡了�？墒牵姨稍诖采戏瓉砀踩ピ趺匆菜恢�，100分變黑了，變小了，變沒了。我的好朋友都指著我的鼻子說：“哼，還當(dāng)班長(zhǎng)呢，不誠(chéng)實(shí)�！彼齻兊穆曇粼絹碓酱�，急的我哭醒了，原來是個(gè)夢(mèng)。我躺在床上苦思冥想，當(dāng)時(shí)自己沒告訴老師，現(xiàn)在去告訴，臉面往哪擱？不告訴老師吧，心里又覺得內(nèi)疚，因?yàn)樵诶蠋熝劾锸莻�(gè)好學(xué)生，在媽媽眼里是個(gè)好孩子，從來沒有撒過謊。這時(shí)，我突然想起了一個(gè)童話故事：從前一個(gè)木偶人，它做什么事都撒謊，每說一次謊，身子短一寸，最后它只有螞蟻那么大了。我覺得自己也變得那么渺小，我再也忍受不住這種折磨了，下決心明天告訴老師。
第二天，我顧不得吃早飯，便向老師家跑去，主動(dòng)向老師說明事實(shí)，讓老師改正分?jǐn)?shù)。這時(shí)，我覺得這“99”分是那么大，那么紅，仿佛自己也變得高大了，心里踏實(shí)多了。上課后，老師表揚(yáng)了我：“我們學(xué)習(xí)的目的是掌握知識(shí)，不是為了分?jǐn)?shù)，班長(zhǎng)做得對(duì)。”這時(shí)，同學(xué)們都向我投來了贊許的目光�，F(xiàn)在自己雖然不是第一名了，但是我覺得誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
這件事雖然已經(jīng)過去四年了，但是我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了作文 篇11
俗話說：“天下沒有不散的宴席”。如果分別是必然的，那么同學(xué)，無論你走到何處，我這真誠(chéng)的祝福就會(huì)一直伴隨著你。
三個(gè)希冀的春天，我們?cè)谝黄鸩シN了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們又在一起收獲了三遍。我們?cè)?jīng)經(jīng)受了三個(gè)春夏的磨練和三個(gè)秋冬的考驗(yàn)。希望你請(qǐng)不要忘記這段有滋有味、有聲有色的美好時(shí)光。
三年光陰，匆匆走過，那如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，請(qǐng)不要揮手嘆息，覺得繁花盡去。要鼓足勇氣，不要忘了當(dāng)初互遞驚喜的消息。九百一十多個(gè)日日夜夜就即將這樣的結(jié)束了，三年多的歲月里，那么多的爭(zhēng)執(zhí)，那么多的歡笑，那么多的煩惱，那么多的驕傲……難道真的就像自己身后的大門一樣“砰”地一聲關(guān)閉，把這些記憶都留給了過去？不，不會(huì)的。
回望著這三年多來走過的`路。雖然有曲折的一段，但的路卻是平坦的（這和老師的教育﹑家長(zhǎng)的幫助是分不開的）。人生的道路上或多或少有成功和失敗，但請(qǐng)你一定要相信、記�。骸坝兄菊呤赂�(jìng)成”這句話，關(guān)鍵時(shí)刻不要灰心沮喪。是花朵總是會(huì)綻放，是金子總是會(huì)發(fā)光，是孩子那么總是會(huì)長(zhǎng)大的。我不知道自己或他人的人生會(huì)有什么突如其來的變化，但是我知道我們的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變和替代的。就像是我對(duì)我最好的朋友張?jiān)坏膽涯�。雖然他去了美國(guó)，不知什么時(shí)候才能夠回來，但是我的心中依然有著對(duì)他那永不改變的友誼。離別并不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在那夕陽落下的地方，我知道我們會(huì)揮手說再見；但在朝陽升起的平線，我又知道我們又會(huì)再次驚喜的重聚！所以我依然相信，我和他也有那重逢的一天。
回憶那些平平淡淡的日子，那一個(gè)個(gè)平平淡淡的故事，那有可能是在看《阿衰》、《七龍珠》的漫畫，又有可能是中午在食堂吃飯時(shí)抱怨飯菜不像家里那么美味營(yíng)養(yǎng)，更有可能是在QQ上互相問候……只是不知道這些回憶又有多少閃現(xiàn)于你的腦海中……
朋友就好比是一把堅(jiān)不可摧的雨傘，無論是在晴天或是在雨天，他們都會(huì)義無反顧的來陪伴在你的身旁。所以你要記�。汉�(nèi)存知己，天涯若比鄰。無論你身在何處，無論你的生活如何，請(qǐng)不要忘記你最忠誠(chéng)的朋友。我們有時(shí)不得不分離，輕聲地說聲再見，但彼此的心里依然保存著那份感激，感謝同學(xué)曾給過自己那一份深厚的友誼。
流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存在心中。揮手來離別，揚(yáng)帆去遠(yuǎn)航。但別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中就牢牢地系在了我的心上……
忘不了作文 篇12
快樂的童年里總會(huì)有許許多多的美好時(shí)光，隨著我們慢慢長(zhǎng)大，有些事情像散沙一樣會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸被遺忘，但有的事情卻會(huì)銘記于心，讓我們受益終生。
暑假的時(shí)候，我們一家人到黃山去玩，再去之前，爸爸就說：“今天我們的目標(biāo)就是登上山頂�！闭f完我就覺得爸爸像在講笑話一樣，爬山難道不是為了登上山頂嗎？等我們到了山腳下，我抬頭一望，心想雖然這山真的很高，但是對(duì)我來說，還是很容易的。媽媽說：“爬山的時(shí)候一定要注意安全，記住了嗎？”答應(yīng)玩媽媽的話，我便像離弦的箭一樣開始沖刺，邊走邊想：這怎么一點(diǎn)難度都沒有呢？老爸的目標(biāo)也太簡(jiǎn)單了吧！于是，我就哼著小曲不停向上攀爬。
爬了一會(huì)兒，我扭頭看爸爸媽媽，一看自己把他們甩的很遠(yuǎn)，心里很有成就感，但不一會(huì)，我的速度開始越來越慢，兩條腿就像灌了鉛似的越來越重，再扭頭看爸爸媽媽，我們之間的距離越來越近，媽媽說：“爬山一定不能太快，要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)，沖刺太猛，一會(huì)你就爬不動(dòng)了。”我咬了咬牙，覺得自己一定能爬上去，但是想象總是美好的，一開始我那股輕松勁便煙消云散了，身上好像背了千斤鐵一樣，累的上氣不接下氣。
于是我開始坐下休息，心想：不爬了，我認(rèn)輸，這還不如坐纜車那，何必受這些罪呢？這時(shí)媽媽說：“我們來比賽爬山，看看誰能第一個(gè)爬上山頂？”爸爸也說：“堅(jiān)持就是勝利，只有戰(zhàn)勝自己，才是克服困難的關(guān)鍵�？纯凑l才是真正的勝利者�！�
聽了爸爸的話，我鼓足了勁，堅(jiān)定了信念。心想：我一定要堅(jiān)持到最后，要爬上山頂。于是，我站起來，深深地吸了一口氣，繼續(xù)爬山。終于，功夫不負(fù)有心人，在努力了很久之后，我終于成功的登上山頂。
在山頂上，美麗的景色盡收眼底，真實(shí)的領(lǐng)略到課本上學(xué)的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意義所在。我心想：要是沒有爸爸媽媽的.鼓勵(lì)，沒有自己的堅(jiān)持，我肯定欣賞不到這么美麗的風(fēng)景。
通過這次爬山的事情，我明白了做事就像爬山一樣，只有一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，最終才能獲得成功的喜悅。同時(shí)，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得，老爸對(duì)我說的那句話：“堅(jiān)持就是勝利！”這句話也深深地烙在我的心里，每當(dāng)我做什么事情想要放棄的時(shí)候，是爸爸的這句話，給了我信心和力量，我將把這句話銘記于心。
忘不了作文 篇13
小時(shí)候，家里窮，買不起玩具，唯有一片小池塘與童年的我相伴。那時(shí)家住東江邊，家中的那個(gè)池塘是與長(zhǎng)江相通的，這就會(huì)引發(fā)一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，每逢漲潮之時(shí)，江中的魚蝦便會(huì)“爭(zhēng)先恐后”地朝我的家里奔，待快要結(jié)束之前不慌不忙地在渠頭放一張網(wǎng)，這樣魚蝦便再也出不去了。
幾個(gè)小時(shí)后，水位下降，原本平靜的池塘便熱鬧起來，魚蝦不時(shí)會(huì)迸出水面，那便是我最高興的時(shí)候，我手持一根一米長(zhǎng)的木棍，上頭綁了一張標(biāo)準(zhǔn)的小捕魚網(wǎng)，每當(dāng)一條魚敏捷的躍出水面，伴隨著幾顆晶瑩的浪花，我都會(huì)“矯健”地?fù)]動(dòng)那根沒比我短多少的棒子，一般我剛把棒子舉到空中，擺出開天辟地之勢(shì)，可魚早已逃之夭夭。
突襲不成，干脆直搗黃龍，幼稚的我這么想著，隨機(jī)便大手一揮，一招“橫掃千軍”！“嘩啦”瞬間水珠迸濺，我那張吃驚的臉被清澈冰涼的春水打濕，但我卻絲毫沒有介意明亮的水珠在半空中飛舞，在明媚陽光的照射下閃閃發(fā)光仿佛成了一顆顆剔透的珍珠，剛回過神來，迫不及待地看看我有什么收獲。涼爽的風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，也給我的心帶來了無與倫比的平靜和愜意。剛才被我弄臟的池塘又變得清澈見底，池中的魚兒自由自在游著，而我剛才那地動(dòng)山搖的一擊，到頭來還是竹籃打水——一場(chǎng)空。
那段時(shí)光如夢(mèng)一般美好，可現(xiàn)在早已消失得無影無蹤。7年前，那片地被國(guó)家征收，我們那幾個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的人強(qiáng)制拆遷，從那時(shí)起，我便知道我要和這塊池塘說再見了，到現(xiàn)在還歷歷在目的，記憶猶新的除了那片池塘，只有推土機(jī)那無情的姿態(tài)；它是破壞的惡魔，只要是擋在前面的.，全部都會(huì)被冷血的它無情的排除，無論是曾經(jīng)為我遮風(fēng)避雨的房子還是每年滋養(yǎng)我們的果樹，都被毀滅殆盡。在此之上建立的是一個(gè)煉碳的化工廠，原來空氣清新的江邊被肉眼可見的小顆粒包裹著，那就是化工廠遠(yuǎn)觀之景。
國(guó)慶期間，我閑來無事，便突然想到了它，我試圖反抗命運(yùn)，希望能在故地拾到記憶的碎片，我騎著單車，靜靜地環(huán)繞著化工廠，空氣中有一股怪味，弄得鼻子十分苦澀，騎過轉(zhuǎn)角，一個(gè)水塘赫然出現(xiàn)在了我的面前，定睛細(xì)看，竟是我無比熟悉的那個(gè)池塘，我邊為了免于被破壞的命而高興，邊走上前去細(xì)細(xì)觀察，形狀并沒有什么變化，水比那時(shí)還要清，但它已經(jīng)沒有了靈魂！水塘底布滿了黑色的碎屑，水塘里沒有任何能見到的生命，池塘周圍也因布滿碎屑而寸草不生。忘不了那愜意與生機(jī)，忘不了那苦澀與死寂。
忘不了作文 篇14
臨近清明，街上空氣中又飄起了青團(tuán)子那淡淡的清香，令人垂涎欲滴。而我卻在那淡淡的清香中感受到了隱隱的哀傷。
她離開我們快一年了。這一年里，每當(dāng)想起她，我有時(shí)會(huì)不自主地抽噎，可能是我對(duì)她的記憶太深太難割舍了吧。
在我小時(shí)候，我最愛的便是她家了。每當(dāng)寒暑假，我總會(huì)樂呵呵地待上好久。
我愛吃團(tuán)子，尤其愛吃她包的團(tuán)子。每到過年，那里的風(fēng)俗就是家家戶戶要包團(tuán)子，蒸熟的團(tuán)子可以吃上一個(gè)新年。就像我們這里的蒸糕。這時(shí)，她總會(huì)撂起潔白的袖口，和上一大團(tuán)面粉，剁好餡，大干一場(chǎng)。只要看她那矯健的動(dòng)作，就是很享受的事情。她認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)團(tuán)子，每個(gè)團(tuán)子都像一個(gè)精致的.藝術(shù)品。
她包的團(tuán)子特別好吃。每次吃時(shí)，我總會(huì)有點(diǎn)不舍得，但又忍不住**，急不可耐地吞下肚里，生怕有人會(huì)搶了去似的。團(tuán)子仿佛被施了魔法，一下肚，會(huì)感到一股暖流在身體里來回流動(dòng)，十分的享受。而她只是靜靜地坐在一旁看著我吃，有時(shí)團(tuán)子太燙了，還會(huì)過來給我吹吹冷。
因?yàn)橹牢覑鄢詧F(tuán)子，每當(dāng)寒假結(jié)束時(shí)，她總是忙上好幾天為我包好多團(tuán)子蒸熟，讓我?guī)Щ貋怼?/p>
她家的房子雖然不大，卻是我的樂國(guó)，我總是會(huì)在這狹小的空間里找到樂趣。
我有很多玩具，但向來都是玩過了就丟擲一旁，大大小小，遍地都是。也正因此，整理起來特別麻煩。一次，我最心愛的娃娃不見了，丟三落四的我哪兒也找不著，急忙喊她過來。
“別急，別急，一會(huì)兒就找到了哦�！彼参康馈ｋS即便俯下那僵硬的腰，四處搜尋起來。她一只手撐著腰，一只手來回翻動(dòng)物件，瞇著的雙眼透露出一股焦急與吃力。
“肯定在那個(gè)大衣櫥上。我經(jīng)常把那些娃娃拋來拋去的�！蔽抑恢募钡卣f道。她便撐起酸痛的腰背，緩緩地搬來一張凳子，“不要急哦，我這就幫你拿下來。乖，你先去吃東西吧。”她笑臉盈盈地沖著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，匆匆地走出去了。之后過了許久，瞧見她興奮地走出來，臉上凈是笑容，手里則多了那個(gè)娃娃。我至今不清楚，身纏百病的她是怎么能夠著那個(gè)高大又不牢固的衣櫥取到娃娃的。
之后的晚上，她總是早早的喊我睡覺，自己也早早的進(jìn)入房間。那時(shí)還懵懂無知的我發(fā)覺她的背后多了幾張土黃色的像皮一樣的東西，便問她。她說：“嗯……那是給大人貼的貼紙，小孩不好貼的哦�！蔽冶悴辉賳柫�，只是常常偷瞧幾眼她的“貼紙”。
忘，我怎能忘，她帶給我的愛，她給予我的情。
她，就是我日思夜想的外婆。
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