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一雙手套作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的一雙手套作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一雙手套作文1
那天晚上,我和奶奶去菜市場買手套,姐姐一共買了三雙,兩雙紅色,一雙綠色?晌乙詾槟棠藤I了兩雙手套,一紅一綠。因此,我和弟弟吵了架。
我記得那是一個冬天的晚上,我嚷嚷著要奶奶買幾雙手套,給手“過冬”。奶奶本是想帶著我和弟弟一起去的,可是弟弟肚子痛,奶奶只好帶著我去了。
到了菜市場,我很快就被一雙紅手套吸引了。
瞧,這雙手套多漂亮啊!紅彤彤的手套上還繡著幾只蝴蝶和桃花呢!“喜歡這手套,是吧?”奶奶問我。 我連忙點頭。 奶奶二話不說,買下了這雙手套,又買了一雙綠色的手套,然后買了一副全紅的手套,可我只看到了奶奶買的兩雙手套,一紅一綠。 在回家的路上,我遇到了好朋友朱之月,就和她玩了起來,直到她跟父母走了,我才回家。
“姐姐,你回來啦?”一回到家,弟弟就朝我直奔而來。 “嗯”我答道。 “看,奶奶給我買的手套!”弟弟“呼呼”地?fù)]動手上的`手套,看上去就像一團火在舞動。 我還以為是我的手套呢,便生氣地說“弟弟,快把手套還給我!”弟弟一臉無奈地說“什么呀,這就是我的手套呀!”我一聽,更是火上澆油,一把奪過手套,大聲喊道:“這是我的手套,是我和奶奶一起去買的,還是我親自挑選的,你為什么拿我的手套?你這個小偷!”說完,我毫不客氣地就把手套套起來。
突然,我愣住了,紅手套上面既沒有桃花也沒有蝴蝶。 “佳鈺,戴手套嘍!”奶奶在房間里喊我。 我的臉一下子紅到了脖子根,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
我很后悔,不應(yīng)該想都沒想就說弟弟是小偷,后來有好長一段時間,我常常都不看弟弟的臉,總覺得很愧疚。
這雙紅手套成了我的一面鏡子,每當(dāng)我戴上它,就會想起被我冤枉的弟弟,想起我說過的過頭的話,再也不敢隨隨便便地主觀臆斷。
一雙手套作文2
每逢冬天,汪老師都會戴著一雙手套,底色為淺藍(lán)色,上面繡著一朵康乃馨。那是我送給汪老師的,每當(dāng)看到它,往事就涌上心頭。
那是一個冬天,天氣很冷,第一節(jié)是語文課,汪老師來上課。她摘下手套,拿起粉筆在黑板上書寫。這時我注意到汪老師那拿著粉筆的手上滿是大大小小的凍瘡,還有不少已經(jīng)破了,看起來觸目驚心,我都能想象到那鉆心的疼,可汪老師卻像感覺不到似的,一心一意地寫著板書。
中午的時候,汪老師正在批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)了作業(yè)中一個大家易犯的錯誤后,又想摘下手套寫板書。同學(xué)們紛紛說道:“汪老師別摘下手套,天氣這么冷,又長凍瘡了可怎么辦?”可是汪老師卻說:“我知道你們是為我好,但是戴著手套寫字不方便,你們看不清楚!比缓蟛活櫸覀兊姆磳,堅持摘下了手套?粗蠋煗B出血水的手一筆一畫地寫著,我知道,這是老師對我們的關(guān)懷和愛,是我們應(yīng)該記住的恩情。
回家后,我想著要為汪老師做些什么,突然想起可以做一副手套,雖然汪老師不缺手套,但這也能表達(dá)我的小小心意。有了明確的目標(biāo)后,我立刻開工了。好不容易找齊了材料,我叫來了外婆教我縫手套。我就這樣看一步做一步,做了整整兩個晚上,終于完成了底子。我想著還要在上面繡些什么。對了,就繡康乃馨吧?的塑霸⒁庵笎,而汪老師對我們的關(guān)懷和照顧,就像是一位辛勤的母親。
整整三天,終于大功告成了。當(dāng)我把這份心意送給汪老師時,汪老師滿眼笑意地戴上,溫柔地摸摸我的頭說:“你送給我的'手套,比買來的暖和多了,連心都暖了呢!”聽了汪老師的話,我的心里也暖暖的。
現(xiàn)在,那雙做工粗糙的手套已有稍許磨損,但仍然在每個冬天都陪伴著汪老師……
一雙手套作文3
“窮人家的孩子早當(dāng)家”,這俗語幾乎人人皆知,F(xiàn)在經(jīng)濟水平雖然提高了,但也有許多農(nóng)村孩子的父母日夜操勞,十分幸苦。我們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心我們的父母。我們可以幫助父母多做一些事情,可以讓父母少操一點心,可以多給父母帶來一些快樂……
風(fēng)雪把冬天的門推開,凜冽的寒風(fēng)呼呼的吼叫,扯得樹木嘶嘶作響。爸爸起得特別早,做了一些早餐,匆匆吃過飯,推起車子就去干活。我看見爸爸的手套忘在了桌子上,我叫住爸爸,跑著給他送去。我說:“爸爸,我?guī)湍愦魃纤!”爸爸一只手扶車一只手伸給我。我看見爸爸的雙手很粗糙,局部凍得腫起了很高,還有磨破的傷口,還有干裂的手指,還有畸形的指甲——總之,粗糙、傷痕、凍瘡等讓爸爸的手體無完膚。此時,我的.鼻子一酸,心痛得流下淚來。那滴澀澀的淚水滴在了爸爸的手上,他沒有察覺出來。爸爸輕輕的說:“乖女兒,我還趕時間呢!蔽野咽痔状髟谖野质稚希疽詾檫@樣就可以使爸爸的手感到溫暖,沒想到,手套竟被磨破了好幾個洞。利劍似地寒風(fēng)爭著朝那幾個洞口里鉆去。
爸爸給我說了聲再見便匆匆騎著車子朝遠(yuǎn)方駛?cè),在寒冷的天空下,他縮著肩膀艱難地騎著自行車。他離我越來越遠(yuǎn),看著爸爸的身影,我的鼻子又一酸。我只知道花錢好,卻不知道掙錢難。爸爸媽媽他們多么勤儉節(jié)約!慚愧,懊惱,難過,這些詞怎么也形容不出我的心如刀絞般的滋味。
我真的很想成為一雙堅韌、柔軟、永遠(yuǎn)也磨不破的手套,永遠(yuǎn)保護著爸爸,永遠(yuǎn)溫暖著他的手,永遠(yuǎn)溫暖著他的心,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)——
一雙手套作文4
在學(xué)校里,有許多事情會發(fā)生。有令人開心的、感動的、后悔的、煩惱的……其中有一件事令我久久不能忘懷。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天。我早早的來到了學(xué)校,開始削起了美術(shù)課時要用的鉛筆?晌乙徊恍⌒南鞯搅耸,血如泉水似的流了出來,疼得我哇哇直叫。剛剛邁進(jìn)了教室的馮怡瑾見我此樣,連忙走了過來,拿出了一張她到網(wǎng)上買的超可愛的狗狗創(chuàng)可貼,然后把我傷口旁的肉擠了擠,再用水充了一下之后,便把創(chuàng)可貼貼上去了。剎那間,我覺得疼痛減去了許多,因為我有一個關(guān)心我的`朋友。我向她說了聲謝謝,可她很謙虛,溫柔地回答道:“不用謝,幫助同學(xué)是應(yīng)該的。明天有體育課,要在外面跑步,你一定要記得帶手套哦!”我微笑地點了點頭。
到了第二天早上,我的“健忘癥”又發(fā)作了,直到走到了校門口才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶手套了。我發(fā)愁了,怎么辦呢?今天有體育課,還要在外面跑步;丶夷脝?不行,因為要上課了。沒辦法,我只得挨凍了。唉!
要上體育課了,同學(xué)們都戴上了自己從家里帶來的手套,只有我光著手呆呆地站在那兒。這又被馮怡瑾看到了,她忙跑了過來,朝我問道:“你沒帶手套嗎?我借給你吧,手還沒好,別凍著”。說著,把手套塞在我手里。
“不用了,謝謝”。我搖了搖頭說。
“哎呀,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的呀,你不用那么客氣嘛!”她一定要給我手套。
沒辦法,我“斗”不過她,只好套上了她的手套。
開始上體育課了,體育老師一直在整理著隊伍,我沒有用心聽老師說,而是時不時地回頭望后面的馮怡瑾,擔(dān)心她冷不冷。
“零零零”,下課鈴終于響了,我忙走到了馮怡瑾的旁邊。哇,她的手凍得紅通通的。再摸摸她的手,天哪!冰涼冰涼的。我忙把手套還給她,可她卻阻止說:“沒關(guān)系的,你的手受了傷,戴著吧,我沒事的!
霎時間,一股暖流涌上了我的心田,多么好的朋友呀!是呀,只有在你需要幫助的時候,幫助你的朋友才是真正的好朋友。
一雙手套作文5
今年冬天,天氣非常寒冷,下了幾場大雪,我的手被凍得紅彤彤的,讓我感到了寒冷。但是,接下來發(fā)生的一件事,卻讓我至今難以忘懷。
我的媽媽明明是眼睜睜地看見了我的手凍得那么紅,卻不管不問,經(jīng)常在房間里,不知道在干什么,還總是有意瞞著我。我看到了這一幕后,心中充滿了無數(shù)個疑惑和不解:媽媽為什么會這樣?我做錯了什么嗎?我的手都凍得那么紅了,媽媽都不關(guān)心一下,問都不問,這可不像媽媽平常的樣子呀。最后,我決定了,一定要去弄明白……
帶著這些問題,我來到了媽媽的房間旁。透過門和墻壁之間的'空隙,我看到了我意想不到的一幕———媽媽坐在床上,竟然在仔細(xì)地給我織手套。那雙手套,雖然非常普通,只用了一種顏色的毛線,但這一條條交織的毛線,卻包含著媽媽對我深深的愛意。
我忍不住推開了門,豆大的熱淚涌在眼角,一看媽媽,額頭上有了不少皺紋。我跑過去撲進(jìn)了媽媽的懷抱,我感到了那個懷抱是那樣溫暖。媽媽說:“我看你的手特別紅,怕你凍著了!這雙手套本想作為生日禮物送給你的,不行,等不及了,我已經(jīng)織好了,你戴上試試!蔽衣犃,心里不禁感到特別的溫暖,立刻把手套戴上,正合適!爸x謝媽媽!”
手上戴著媽媽織的手套,我的手不再覺得冷了,心里總是熱乎乎的……
一雙手套作文6
寒風(fēng)呼呼地吹著,樹枝上還有幾片葉子頑強地站立著,可還是被猛烈的寒風(fēng)吹了下來。過了一會兒,從天上落下一片片雪花。
那是一個寒冷的下午,我剛一出校門,就看到了對我招手的爸爸,我趕緊跑了過去,爸爸取下了我的書包,背到自己身上身上。過馬路時,爸爸抓住了我的手,感到冰冷冰冷的,一看,我的小手早已凍得通紅,爸爸連忙把自己的手套取了下來,幫我?guī)。那手套有一股淡淡的清香?墒痔桩吘怪挥幸浑p,顧了我,就顧不了爸爸自己,爸爸的手被凍得得通紅。頓時,我的心中,涌出了一陣暖流。
一年過去了,又是一個寒冷的早晨,我蜷縮在溫暖的被窩里。過了一會兒,我醒了。看了看鐘表,啊,七點半了!我趕緊穿好衣服,匆匆地洗漱一下,也沒有帶上手套,背上書包,匆匆地出門了。
爸爸見我沒有帶手套,便拿起自己的手套,趕緊沖出了家門。爸爸一路追到了學(xué)校,氣喘吁吁地說:“趙……趙……恒,你……你的手套……”
我轉(zhuǎn)過頭來,看見爸爸那氣喘吁吁地樣子,心里感到十分愧疚,“愣著干什么,快點戴上手套呀?手上萬一生了凍瘡就不好了!卑职钟H切的說。
“嗯,我這就戴上手套!蔽业'淚水差點流了出來,幸好我及時止住了。
“好了,我走了,在學(xué)校一定要好好聽講,聽老師的話!”爸爸說。
我點了點頭,戴上了手套,那手套發(fā)出了淡淡的清香。
那是一個寒冷的星期天,我在家中看著電視。突然,我看見爸爸的手套遺忘在家中,我心想:“爸爸沒有帶手套一定很冷吧!我把手套給爸爸送過去吧!”
后來,我把手套送到了店子。我對爸爸說:“爸爸,您快戴上手套吧!”
“嗯,好!”爸爸一邊說著,一邊戴上了手套。
那一刻,手套發(fā)出淡淡的清香。
通過了這件事,我明白了:愛,其實很簡單,但你要用心去感受。
一雙手套作文7
我有一雙小手套,它是一雙寫字手套,五個指頭可以露出來,方便寫字。它是用深藍(lán)色的毛線手工織成的,F(xiàn)在,它變小了,我戴不進(jìn)去了,可我一直珍藏著它。
以前一、二年級的時候,我還在老家宜昌。宜昌的冬天特別冷,溫度特別低,在零攝氏度左右。早晨去上學(xué),寒風(fēng)刺骨,一陣一陣?yán)滹L(fēng)吹在紅紅的`臉蛋上,凍得發(fā)疼。我的一雙小手沒有保護,起了凍瘡,又疼又癢。到了教室,像到了個大冰箱,又要握筆寫字,筆桿碰凍瘡,再加上教室的寒冷,我的凍瘡就加重了,手變得僵硬,像裝了一只機器手,字也變丑了。我說:“這還是我的手嗎?我怎么控制不了它呢?”回到家里,姥姥看見我紅腫的小手,十分心疼。
于是,姥姥就拿出深藍(lán)色的粗毛線,準(zhǔn)備為我織一雙又好看又溫暖的小手套。姥姥花費了一天的時間,終于織好了手套。晚餐過后,我在寫作業(yè)。這時姥姥叫我到她那兒去,說要給我一個驚喜。姥姥對我說:“姥姥給你織了一雙手套哦!戴上它呀,手就不冷啦!”我高興極了,戴上了自己的第一雙寫字手套。大小正合適,跟姥姥說得一樣,我的小手一下子就溫暖了許多。我說:“哇!太好啦!真暖和呀!謝謝姥姥!”
從此,我天天戴著它上學(xué),凍瘡消了,字也變得好看了,F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué),來到廣州,這里一直都很溫暖,不需要手套了,可我仍然留著我那雙戴不了的小手套,因為它包含著姥姥對我的關(guān)心與關(guān)愛。我的小手套就是我最心愛的物品。
一雙手套作文8
那是一個十分寒冷的冬日,寒風(fēng)像一把把無形的刀刃,寒風(fēng)刺骨,我的手似篩糠般抖動,手上都被凍出了凍瘡。
有一次,奶奶幫我剪手指甲,看著我的手,皺著眉頭,眼睛里流露出了心痛和自責(zé)。
早晨,我起床,下樓發(fā)現(xiàn)桌上多了一雙漂亮的手套。“奶奶,手套是誰的!蔽乙苫蟮貑柕馈D棠套哌^來對我說:“是你的。”我十分高興,一蹦三尺高?墒,我望著奶奶的臉上,眼睛里多了一條條紅色的血絲,臉頰紅紅的,嘴唇都干裂了。
我眼眶里充滿了眼淚,腦袋里也不禁浮現(xiàn)出奶奶買手套的情景——
風(fēng)“呼呼”地像個野獸似的刮著您的臉,吹著您的皮膚,可您像沒有知覺,把寒風(fēng)放在腦后,心里只堅定著一個念頭買手套。無論寒風(fēng)如何摧殘您的身體,無論雪花如何消磨您的意志,您的決心像一座房屋,無法撼動,而那“房屋”里,裝著的是我!
最終您忍著寒冷,忍著疼痛,買回了那一雙飽含您溫暖的手套,卻把自己的手套忘了。
我戴上了手套,只感覺一股暖流分布在了我的'全身。我戴的不是手套,而是您用愛,您對我的關(guān)心一絲一線織成的。我深深感受到了,藏在手套里您的溫暖,您對我愛的溫度。
眼淚一下子奪眶而出,抱住了奶奶,緊緊握著她的手,說:“奶奶,對不起,我又讓您操心受苦了。”奶奶卻安慰我道:“傻孩子,手套是奶奶托別人幫你買的!
我知道,這是奶奶想用善良的謊言讓我別在意。可我知道這寒冷的天,有誰會幫您呢?
我抱得更緊了,想把身上所有溫暖給奶奶,讓她也擁有溫暖,擁有我的愛。
這不是可以用金錢買來的手套,而是傾滿了奶奶愛和關(guān)心的手套,這是我最難忘的一雙手套。
一雙手套作文9
三年級時,在一個寒冷的冬天里,我正在安靜地上整理課時,突然,我“啊”地一聲慘叫,我的手被桌面下的尖木條劃了一道大口子,鮮血像被打通了的泉眼,汩汩地冒出來。我的同桌張李翔聽到慘叫后,看了一眼我的手便毫不猶豫地拿出了幾張紙,幫我止住了血。他二話不說,便拉我去了醫(yī)務(wù)室,等老師上好藥后,我倆才邊走邊聊地回到了教室。
回到教室,沒過幾分鐘,晨跑的時間就到了。大家紛紛戴上了美麗而溫暖的手套,來到了操場上,而我卻忘了帶,我的手凍得通紅,不停地摩拳擦掌,而那道傷口更是疼痛難忍。張李翔看到這一舉動后,立刻跑過來問我:“你沒帶手套嗎?”我默默地點了點頭。他看了看我的傷口,一邊摘下手套,一邊嚴(yán)肅地說:“來,戴我的吧!冬天太冷了,傷口被風(fēng)一吹非常地痛,也好得慢!蔽衣牶螅杆俚匕咽殖檫M(jìn)口袋,狡辯著說:“沒關(guān)系,我不冷。”突然,他猛地一用力把我的.手拽了過去,硬把手套給我戴上。
就在這時,晨跑的音樂打響了,我也無法還給他了。
風(fēng)在空中呼呼地刮著,刮在臉上像刀割一樣。而我的手卻暖暖的。看著這雙湛藍(lán)色的手套,我心里有說不盡的感激。我回頭看了看張李翔,他的手凍得通紅,雙手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看他,沖我笑了笑,好像在說:“沒關(guān)系,我還能堅持住,”
回到班里,我的手暖烘烘的,我摸了摸張李翔的手,他的手卻拔涼拔涼的。我趕緊把手套摘下來,激動地說:“真是太謝謝你了!”而他微笑著對我說:“不用謝,我們本來就是好哥們呀!”
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到張李翔那雙湛藍(lán)色的手套,我總有一種暖暖的感覺涌上我的心田。
也許,這就是人們常說的,無法表達(dá)的感動吧!
一雙手套作文10
友情是什么?是為你撐起的一把傘,是溫暖的一聲問候,是為你挺身而出的背影……而在我的'眼中,最珍貴的友情是體育課上我戴過的那雙手套。
記得五年級時冬天里的一次課間,我抬頭望了望黑板旁的課程表,下節(jié)課是體育課,高興地手舞足蹈。
隨著一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的鈴聲,同學(xué)們飛一般地跑下樓,奔向操場。而我剛一出教室門,就感到一絲寒意。
我們嘰嘰喳喳、快樂得像一群剛出籠的小鳥兒,好久也沒有站成隊。體育老師氣勢洶洶地朝我們奔來,火冒三丈地說:“怎么站隊這么慢?都己經(jīng)過八分鐘了,什么也不用說,圍著操場跑五圈!”一位同學(xué)不以為然地小聲說:“切,不就是五圈嗎?這還不容易!”這句話正巧讓體育老師的“順風(fēng)耳”聽見了,更是火上澆油,體育老師簡直怒不可遏,大吼道:“你,出來!全體加罰五圈!”聽到這個消息后,同學(xué)們驚恐萬狀,紛紛向那位同學(xué)投向責(zé)備的目光,他呆若木雞地盯著我們,顯得有些不知所措。
長達(dá)十圈的跑步開始了,同學(xué)們奮力地奔跑,一陣陣寒風(fēng)撲面而來,讓人感到刀扎般疼痛。我臉和手都被凍得紅紅地,一點知覺也沒有了。到第八圈時,我抵擋不住寒風(fēng)刺骨的疼痛,正要倒下時,一雙溫暖暖的手遞過來一雙手套,原來是小宋,他面帶微笑,和善可親地說:“戴上手套吧!”我感動地點了點頭,戴上了手套。雖然寒風(fēng)非常冷,但是這雙手套不僅溫暖了我的雙手,心中也像燃起了一團熾熱的火焰,溫暖著我的心……
功夫不負(fù)有心人,我們終于跑完了,我感激地把手套交給小宋。當(dāng)他伸出手時,我驚訝極了:小宋的手早巳被凍得紅腫,我看到眼前這一幕,不禁潸然淚下……
這雙手套一直珍藏在我的心里!
一雙手套作文11
在寒冷的冬日,有多少雙手在寒風(fēng)中辛勤地勞動,工作,而我,想要變成一雙手套,去溫暖這一雙雙勞動的手,假如我是一雙手套,我要溫暖老師的手,這一雙雙布滿粉筆灰的手,在凜冽的寒風(fēng)中捏著粉筆在黑板上寫下無窮的知識,手拿著紅筆顫微微地批改著作業(yè),我是手套我來溫暖老師的手,我?guī)г诹死蠋煹氖稚?那蒼白枯老的手在我的"呵護"下漸漸地紅潤了起來,熱呼來,老師再也不用哈著氣溫暖自己的`手了.
假如我是一雙手套,我要溫暖媽媽的手,冬天的時候,用冷水去擦玻璃,用冷水洗碗用冷水去洗衣服,用冷水擦地,這些是多么殘酷的事呀!可媽媽每天都要做這些事,難怪會生凍瘡,痛得我呢,我看了可習(xí)疼了,于是我?guī)г诹藡寢尩氖稚?媽媽做完家務(wù)的時候,暖和暖和,就不會那么容易生凍瘡了.假如我是一雙手套,我要溫暖爸爸手,爸爸是個跑長途的,一個月只有幾次在家吃飯,手掄著轉(zhuǎn)盤,寒風(fēng)呼呼的吹,還要蓋蓬布,做什么的非常辛苦,爸爸的手生了多凍瘡,生疼生疼的,有時候還出濃,我看了心疼極了,我要溫暖爸爸那雙"坎坎坷坷","泥濘"的手,于是我?guī)г诹税职值氖稚?爸爸露出了溫暖的,欣慰的笑.
假如我是手套,我還有溫暖許許多多的手,工人的手,護士的手,警察的手……,我是一雙充滿愛心的手套。
一雙手套作文12
小草哆嗦著,將頭伸回了地面,準(zhǔn)備冬眠。小花早已暈倒在地,冬風(fēng)狂吼著,讓身處教室的我們都不敢出去。
我們把門和窗戶都關(guān)上,搓著手在位置上聊天。有一個人轉(zhuǎn)過頭透過窗戶看天氣,說了句:“這鬼天氣,不知道今天下午還要不要拔河了!卑魏?我一愣,我居然忘記帶手套了!這可怎么辦?我迅速跳下桌子,跑去辦公室。
“扣扣”!皥蟾。何老師,我手套忘記帶了,您那有多余的嗎?”我焦急地問!芭,沒有耶。要不然下午你別去了!薄安,我要為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量,為班級爭光!”我目光堅定!澳呛冒。天氣這么寒冷,你注意保暖,多喝點熱水!焙卫蠋熯@么說,讓我很感動。
我出了辦公室,臉被凍得通紅,手腳也立刻變得遲緩起來,嘴唇有些發(fā)白。媽呀!太冷了!
我使著力回班級,思索著到底要不要上。唉,還是上吧,畢竟自己也是班級的`一份子,受點傷也不足為奇。但是,我怎么這么笨啊,帶個手套這碼子小事都會忘記。我很懊惱。
罷罷罷,硬著頭皮上吧。
到了下午,拔河比賽如期而至,我們班先和二班比。由于我沒戴手套沒使上力,還有一些同學(xué)的失誤,我們班和二班同學(xué)的一輪比賽輸了。沒上場的同學(xué)是看在眼里,急在心里。
“咦?你沒帶手套,那你先用我的吧。反正我們六年級的比賽還早著呢!币坏捞鹈赖纳ひ魝魅胛叶,我抬頭一看,這不是六年級放廣播的那個學(xué)姐嗎?她正微笑著把手套遞給我呢!
我拿出手接過學(xué)姐的手套,紅著臉,小聲說了句:“謝謝!薄皼]事的哦,你完成比賽后再去六(七)班找我!”我點了點頭,學(xué)姐便轉(zhuǎn)身走了,還留了一個笑容。
神奇的是,我戴上手套后,感覺力量倍增,在二輪三輪中都獲勝了。一比完賽,我就上四樓找六(七)班,仔細(xì)一詢問居然沒有這個班!
真是怪哉,怪哉!
一雙手套作文13
在寒冷的冬日,有多少雙手在寒風(fēng)中辛勤地勞動,工作,而我,想要變成一雙手套,去溫暖這一雙雙勞動的手,假如我是一雙手套,我要溫暖老師的手,這一雙雙布滿粉筆灰的手,在凜冽的寒風(fēng)中捏著粉筆在黑板上寫下無窮的知識,手拿著紅筆顫微微地批改著作業(yè),我是手套我來溫暖老師的手,我?guī)г诹死蠋煹氖稚,那蒼白枯老的手在我的"呵護"下漸漸地紅潤了起來,熱呼來,老師再也不用哈著氣溫暖自己的手了。
假如我是一雙手套,我要溫暖媽媽的手,冬天的時候,用冷水去擦玻璃,用冷水洗碗用冷水去洗衣服,用冷水擦地,這些是多么殘酷的事呀!可媽媽每天都要做這些事,難怪會生凍瘡,痛得我呢,我看了可習(xí)疼了,于是我?guī)г诹藡寢尩氖稚,媽媽做完家?wù)的時候,暖和暖和,就不會那么容易生凍瘡了。假如我是一雙手套,我要溫暖爸爸手,爸爸是個跑長途的,一個月只有幾次在家吃飯,手掄著轉(zhuǎn)盤,寒風(fēng)呼呼的吹,還要蓋蓬布,做什么的非常辛苦,爸爸的手生了多凍瘡,生疼生疼的,有時候還出濃,我看了心疼極了,我要溫暖爸爸那雙"坎坎坷坷","泥濘"的.手,于是我?guī)г诹税职值氖稚,爸爸露出了溫暖的,欣慰的笑?/p>
假如我是手套,我還有溫暖許許多多的手,工人的手,護士的手,警察的手……,我是一雙充滿愛心的手套。
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