- 相關(guān)推薦
我班的馬大哈作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我班的馬大哈作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我班的馬大哈作文1
我們班有個“馬大哈”。說起他,我們班的同學都會哈哈大笑。
他時常把衣服的扣子扣錯,腳上還穿著兩只不一樣的襪子。有一次,媽媽叫劉偉去買醬油,他正看足球賽直播,正到緊張?zhí),便極不情愿地來到媽媽身邊,心不在焉地聽著,可心里還老惦記著足球比賽,結(jié)果把醬油買成了黃酒。
還有一次,劉偉還在夢鄉(xiāng)里,便被媽媽一把揪了起來。一看鬧鐘,媽呀!七點二十分了,他從床上一下跳了起來,心急慌忙地穿上了衣服!鞍!衣服,衣服!褲子在哪兒,這兒真亂”。劉偉平時凌亂的床鋪顯得更亂七八糟了。對了,老師讓我們今天帶手絹,可別忘了。劉偉暗暗提醒自己,于是他從枕邊抓了一把就往口袋里塞!皠,快來吃早餐,不吃怎么行呢,快來!薄澳憔蛣e煩了,我都來不及了!眲ゲ荒蜔┑卣f。
他急匆匆地往學校趕,來到教室,“謝天謝地,還沒有上課!币还(jié)課后,檢查衛(wèi)生的'同學來查看帶手絹的情況,那個同學一排一排的檢查,正巧前面有幾個同學都忘了,劉偉看了就洋洋得意地從口袋里拎出“手絹”高興得揮舞了幾下,同學們哄堂大笑,有的先是靜靜一笑,接著忍不住格格笑出聲來;有的笑得直不起腰來;有的兩手捂著臉笑;還有的竟笑的眼淚都出來了。那個衛(wèi)生員笑得上氣不接下氣,指著劉偉手中的“手絹”說:“你帶的是哪種手絹。俊。旁邊的小明捂著嘴,笑著說:“你們瞧,他還穿著兩只不一樣的襪子呢!边@下同學們笑得更歷害了。劉偉莫名其妙地抓抓腦袋,回頭一看,嗬!手里拿的哪是手絹,是一只臭襪子!心想真奇怪,我明明拿的是手絹,怎么老母雞變鴨,“手絹”變成了臭襪子。再細細一想,哦!原來那天他睡前把襪子和手絹放在枕頭旁邊,早上快遲到了,一急,就穿了兩只不一樣的襪子,還把臭襪子當手絹放在口袋里了。劉偉看著他那只臭襪子,不好意思地笑了。
我班的馬大哈作文2
在我后面的那位男生,有著一雙圓溜溜的大眼睛,塌鼻子,薄嘴唇,黝黑的皮膚上總有一股濃濃的汗味。他是誰?他就是我們班上赫赫有名的馬大哈。
他這個人實在太馬虎了,數(shù)學作業(yè)總出錯;不是漏個小數(shù)點就是小數(shù)點點錯位,一道題列出了算式總是出錯;語文寫作文不是丟字就是多字,好不容易不丟字和不多字,居然錯字連篇;好心幫人干活卻越幫越忙;記性不好東西亂擱自己也找不到......天那!我們班怎么出了個馬大哈!
記得有一次,在學校里,他欠交作業(yè)本,老師問他要作業(yè)本,他習慣用右手摸摸后腦勺,用左手摸摸自己的'額頭,嘴里接上一句:“在書包里啊!闭f完,就在他那亂七八糟的書包里亂翻一陣。他邊翻書包邊嘮叨地說:“在哪里。吭趺凑也坏降倪,昨晚我才把它放進書包里的!痹捯魟偮,班上的同學雅雀無聲,只是認真地坐好!昂!找到了!蓖蝗幻俺龅脑挘萌嗤瑢W都哈哈大笑起來。他從抽屜里拿出一本皺巴巴的作業(yè)本說:“看啊,我都說在書包里的。”于是他把那作業(yè)本摩平,手一撐,腿一伸,出來了。他習慣地又用右手摸摸后腦勺,左手隨便拿著本子,大步大步地向講臺走去。左手隨便把作業(yè)本放在講臺上,隨即又優(yōu)哉游哉地走回座位了。慈祥的老師拿起本子打開一看,臉色霎時間沉了下來,對他說:“你的字寫得極差,‘口’字干脆就是一個圓,上、下、左、右結(jié)構(gòu)的字不是拆開就是擠得太近,仿佛是個黑團。老師批改后,發(fā)回來時,我打開他的本子一看,驚嘆道:“真是名副其實的超級‘馬大哈’。干什么事總是心不在焉,寫字老是潦潦草草。每次寫各科作業(yè),龍飛鳳物一番,結(jié)果寫的字連楷圣顏真卿都自嘆不如。
瞧!他就是這樣。做事馬虎、不認真!榜R虎”纏繞著他,使他一而再,再而三地做出一些讓人發(fā)笑的事。平時馬虎大意,惹得別人生氣。最后連自己也受不了這個壞毛病,那有什么辦法呢?誰叫你養(yǎng)成了這個壞毛病?
這個馬大哈是誰呢?他就是徐徐上升、威猛的太陽——徐威,F(xiàn)在馬大哈已經(jīng)成為他的代名詞了,他經(jīng)常會干一些讓人大跌眼鏡、張口結(jié)舌甚至讓人氣得快暈過去的事情。
【我班的馬大哈作文】相關(guān)文章:
我是馬大哈作文08-23
“馬大哈”作文07-21
馬大哈作文03-09
馬大哈作文08-05
馬大哈的作文05-04
馬大哈作文【合集】08-09
粗心馬大哈的自白作文05-04
三個馬大哈作文08-18
(通用)馬大哈作文15篇09-17