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(熱)吸管穿土豆作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的吸管穿土豆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
吸管穿土豆作文1
老師抱著許多土豆走進(jìn)教室,班里頓時(shí)炸開了鍋,“老師這是要給我們炸薯?xiàng)l嗎?”“還是要生吃土豆?”同學(xué)們都議論紛紛,老師笑了笑,說:“給你們一根吸管,用它穿透土豆!”同學(xué)們一聽,連口說老師在騙我們。
大家雖然都不相信吸管能夠穿透土豆,但還是硬著頭皮嘗試。我們就像一群無頭蒼蠅,沒頭沒腦地拿著吸管亂戳,卻怎么都戳不穿。實(shí)在沒辦法,我們便請(qǐng)程老師為我們做示范。只見他用大拇指按著吸管的一頭,快速刺向土豆,沒想到厚厚的土豆竟然被刺穿了,還夾帶著一些土豆泥呢。同學(xué)們看得目瞪口呆,紛紛拿起自己的吸管跟土豆照著老師的.方法再次刺土豆。沒想到,這一次,真的把土豆刺穿了。
為什么軟軟的吸管能夠刺穿厚厚的土豆呢?原來是借助了大氣壓的作用。當(dāng)拇指頂住吸管口的時(shí)候,就把空氣留在里面,快速刺向土豆時(shí),使得吸管變堅(jiān)硬了,所以就穿透土豆了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有趣。經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)生活處處都有科學(xué),科學(xué)實(shí)驗(yàn)太好玩了!
吸管穿土豆作文2
今天,我們的張老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,用洪亮的聲音說到:“今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做:用吸管穿透土豆!
老師把實(shí)驗(yàn)用的材料展示給了我們,一個(gè)透明的玻璃杯,一塊被切過的土豆,一根又軟又短的吸管。
實(shí)驗(yàn)開始了,只聽見老師說:“我馬上會(huì)把土豆穿透”。我們半信半疑,異口同聲說:“老師,這不可能,我們不相信您能把它穿透。”只看見老師左手扶著土豆,右手大拇指,中指,無名指,小拇指扶著吸管,只有食指堵著吸管的頂端,老師一用勁兒插,土豆就被穿透了。同學(xué)們看到這種情景都躍躍欲試。老師找了兩名同學(xué),親自試驗(yàn),他們照著老師的`樣子一個(gè)一個(gè)地試,可都沒有成功。當(dāng)時(shí)我們都?xì)怵H了,看到我們這副神情,老師耐心地幫我們分析出失敗的原因。之后又把我們分成三隊(duì),哪一隊(duì)穿透的多,哪個(gè)隊(duì)就算獲勝。1隊(duì)人多,不一會(huì)兒就插進(jìn)去許多。2隊(duì)的實(shí)力只比一隊(duì)差了一點(diǎn),也插進(jìn)去了幾根。3隊(duì)人最少,只有一個(gè)人插進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)全班人都為1隊(duì)歡呼喝彩。
這次實(shí)驗(yàn)1隊(duì)獲勝,我們也悟出了一個(gè)道理:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
吸管穿土豆作文3
作文課上,老師拿出兩樣?xùn)|西:分別是兩個(gè)土豆和一包吸管,我們都疑惑不解的看著老師,不知要做什么。
這時(shí)有一位同學(xué)站了起來,猜測是要我們用吸管穿破土豆。猜是猜對(duì)了,但有同學(xué)立刻表示這是不可能的,土豆那么硬,皮又很厚,吸管又很軟,可能皮都插不破,又有同學(xué)說這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)無疑是雞蛋砸石頭,以卵擊石。
可是有人不服了,水滴石穿,繩鋸木斷,再柔軟的東西,也可能將比自己堅(jiān)硬數(shù)十倍的東西穿破,不試一試怎么知道呢?這讓我想起了一句話:有些事你不做就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,但如果你做了,就有成功的`可能,即使沒成功,你也努力堅(jiān)持過。
實(shí)驗(yàn)開始,我們每個(gè)人都拿著吸管在放手一搏的往土豆上戳,希望能戳個(gè)洞就不錯(cuò)了。而奇跡發(fā)生了,我們都能戳出一個(gè)較深的洞,當(dāng)看完老師是怎樣戳土豆后,我們信心大增。按照老師的動(dòng)作,大拇指按住吸管的一頭,另外四指捏緊吸管,另一只手托住土豆,再把力量全集中在手中,使勁一戳。
果真,雖然沒有戳穿,但能清楚地看到只剩一層皮了。奇跡最終還是發(fā)生了,從一開始覺得連皮都穿不破,而現(xiàn)在卻只剩一層皮了。
有些事情就這樣,一開始都覺得不可能,而做出來的結(jié)果卻是相反的,不試怎么會(huì)知道是不成功呢?
吸管穿土豆作文4
上課了,老師竟一反常態(tài),端來一盆土豆和三根吸管。大家議論紛紛,情不自禁地說:“難道老師要給我們炸土豆汁?”你想多啦!這可是我們實(shí)驗(yàn)的材料。
實(shí)驗(yàn)開始了!同學(xué)們都爭先恐后地舉著手。第一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的是被老師稱為“小百科”的`許馨文。她胸有成竹地走上講臺(tái),信心十足地拿起土豆和吸管,只見她拿著吸管的手小心翼翼地插進(jìn)土豆里,只聽“咔嚓”一聲,吸管“骨折”了。許馨文挑戰(zhàn)失敗,原本自信滿滿地她最后很遺憾的走回到座位。
第二個(gè)來挑戰(zhàn)的是我們班的“小神童”。只見他右手拿著吸管,左手拿著土豆,慢慢把右手的吸管插入土豆中,只聽全班歡呼起來:“哇!吸管插進(jìn)土豆里啦!”
老師讓“小神童”回到座位上后,說:“大家有沒有發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)第一位同學(xué)與第二位同學(xué)的動(dòng)作有什么不一樣?”教師里鴉雀無聲。因?yàn)閯偛胖活欀次苣懿荒懿暹M(jìn)土豆,我們根本沒有注意他們的動(dòng)作。于是老師繼續(xù)解釋:“第二位同學(xué)的大拇指正捏著吸管的頭,吸管中有了空氣,就會(huì)結(jié)實(shí),所以吸管可以穿透土豆。”
我們身邊處處都是科學(xué),只要善于發(fā)現(xiàn),敢于動(dòng)手,就可以創(chuàng)造科學(xué)。
吸管穿土豆作文5
今天的科學(xué)課龔老師讓我又知道了一個(gè)知識(shí),就是吸管可以穿土豆,但是要有力氣。
叮鈴鈴,上課了,龔老師拿來了二個(gè)土豆、一包吸管,對(duì)我們說:“今天,我們的實(shí)驗(yàn)是吸管穿土豆!饼徖蠋熯問:“誰知道怎樣可以用吸管穿土豆?”有很多同學(xué)說出了自己的想法,比如:“把吸管像打洞機(jī)似的`快速的刺向土豆、把土豆放進(jìn)醋里再用吸管刺、捏住吸管的一端快速刺向土豆……等等”至少說了5個(gè)想法,當(dāng)王凱陽說出第5個(gè)想法的時(shí)候,龔老師就讓我們開始嘗試了,龔老師請(qǐng)來了很多同學(xué),有的成功了有的失敗了。
當(dāng)我們嘗試“捏住吸管的一端快速刺向土豆”這個(gè)辦法的時(shí)候,很多人都成功了,真棒!龔老師告訴我們那是因?yàn)槟笞∥艿囊欢藭r(shí),吸管的空氣就被堵在里面出不來了,這樣吸管就會(huì)變硬才能刺進(jìn)土豆。后來,龔老師請(qǐng)來了班上個(gè)子比較小的同學(xué)來試,他們是劉姝余和胡澤宇但是都沒成功,真可惜啊。
我明白了每件事都要大膽的去嘗試,我們嘗試過了就能知道哪個(gè)方法是對(duì)的,每一節(jié)科學(xué)課都能讓我們知道一些奇妙的事情,今天的科學(xué)課也不例外,還能讓我們學(xué)到新的知識(shí),耶!
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