一堂生動(dòng)的課作文優(yōu)選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一堂生動(dòng)的課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一堂生動(dòng)的課作文1
今天，朱老師給我們上了一堂生動(dòng)的思品課，主題是“崇尚科學(xué),破除迷信”。老師通過閉路電視為我們例舉了那些違背科學(xué)崇拜迷信的事例。在電視畫面上，我們看到了一個(gè)活潑可愛的小女孩，就是因?yàn)槁爮牧恕皫煾怠钡墓碓挘怀圆缓�，力圖脫俗成仙，最后變得骨瘦如柴，奄奄一息而被送進(jìn)了醫(yī)院。在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，竟然會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生，簡(jiǎn)直令人難以置信。
同學(xué)們?cè)谡n堂上都踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。大家一致表示：要學(xué)好科學(xué)，破除迷信！
世界上有許多美妙的事物，但在我的`眼里，唯有科學(xué)最美麗、最奇妙�？茖W(xué)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，使人類的生活變得更加美好。是科學(xué)讓我們住進(jìn)了寬敞的高樓；是科學(xué)為我們穿上了美麗的新衣；是科學(xué)豐富了人們的娛樂生活；是科學(xué)將炎熱的夏天變得涼爽……
這一切都離不開那美麗奇妙的科學(xué)技術(shù)。 所以說，我們從小就要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的眼光去看待自然，用科學(xué)的方法去分析各種自然現(xiàn)象。這樣一來，那些偽科學(xué)的迷信活動(dòng)便會(huì)不攻自破，各種邪教組織就沒有了市場(chǎng)，成了過街的老鼠— 人人喊打。 由此可見，要使中國(guó)繁榮富強(qiáng)，社會(huì)安定，人們安居樂業(yè)，就一定要把那些迷信的歪理邪說和各種邪教組織徹底鏟除！最根本的一條還是要“相信科學(xué)，破除迷信。”因此，我們從小就要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)來創(chuàng)造美好的明天。
一堂生動(dòng)的課作文2
在星期二的數(shù)學(xué)課上，教室上充滿了歡歌笑語，很歡快，很自然！
涂俊楠“率兵出征”，首先舉手發(fā)言。他飛快地寫完了一道計(jì)算題，寫完之后，他回頭發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，于是慚愧的下了講臺(tái)。婁老師說：“四大高手之一敗下陣來了！呵呵。”我們也哄堂大笑起來，沒想到婁老師為損失了一個(gè)英雄之后竟然還笑，還真是極其的樂觀�。�
曾家榮又上臺(tái)了，只見他輕描淡寫了起來，還沒寫完，楊振斌就站起說：“曾家榮出錯(cuò)了，他的小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了！”曾家榮轉(zhuǎn)過頭來，用他細(xì)小的眼睛盯了一下黑板，發(fā)現(xiàn)真的出了錯(cuò)，唉聲嘆氣似的皺起眉頭，好像在為自己沒為婁老師打贏勝仗而苦惱。
只見“元帥”楊振斌上場(chǎng)了，不知道他能不能為前面將軍們搬回一成？！他還沒寫完，就被我們“揪”出了錯(cuò)誤。原來是他把18寫成了180，真是個(gè)粗心的馬大哈啊！元帥也敗下陣來，他真是太馬虎了！我們又被他惹得哈哈大笑。
婁老師這次真的.是賠了元帥又折將軍哦！這堂課上，讓我收獲了知識(shí)、歡樂。婁老師平常像寶貝一樣捧的四大高手今天丟盡了臉哦！讓我明白了做事不能馬虎，慢功出細(xì)活，細(xì)節(jié)決定一切。
一堂生動(dòng)的課作文3
在我們的學(xué)校商埠街小學(xué)，每天都有無數(shù)有趣的新鮮的事發(fā)生，我們?cè)谶@里盡情的學(xué)習(xí)、玩耍，而我們的班級(jí)更是充滿了歡聲笑語，每天都有許多的新鮮事發(fā)生，接著往下看吧！
今天是星期四，我們班有令人頭疼的作文課，下午一到校，教室里就失去了往日的歡樂，同學(xué)們都無精打采、少氣無力的坐著。上課鈴響過之后，老師拿著兩個(gè)碗，兩雙筷子走進(jìn)了教室，同學(xué)們一下子都睜大了眼睛，張開了嘴巴，這是干什么呀？只見老師把碗筷放在講臺(tái)上，變魔術(shù)似的從口袋里掏出了一袋綠豆，倒進(jìn)碗里，頓時(shí)人聲鼎沸、議論紛紛。
老師拍手示意大家安靜下來，說：“今天下午我們來做個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：游戲分甲、乙兩組，每組每次出動(dòng)一人，游戲雙方用筷子從碗里夾豆子，繞過四把椅子，在放回碗里，左邊的兩個(gè)椅子必須跨過去，右邊的兩個(gè)椅子怎么過都可以，在運(yùn)送途中，豆子不能掉，如果掉了的話，就要從新來過，看哪組用時(shí)最短。下面開始分組！”我被分到了第四組，還好看了前面兩組的比賽后，吸收了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就改我們上場(chǎng)了。
我順利的'夾起一顆豆子，在跨越第一把椅子時(shí)，由于慌張，我的右腿碰到了椅子，接著就是一個(gè)趔趄；在我過第三個(gè)椅子時(shí)左腳卻被旁邊的桌子腿拌住了，差點(diǎn)摔倒。最終，我有驚無險(xiǎn)的完成了比賽，可由于我們組的一個(gè)成員把豆子掉在了地上，結(jié)果我們組輸了。
下課鈴響了，同學(xué)們還玩的意猶未盡，可老師走上講臺(tái)，在黑板上龍飛鳳舞的寫了“《夾豆子》比賽”五個(gè)大字，說：“這就是我們今天的作文題目，下一節(jié)課開始寫�！�
一堂生動(dòng)的課作文4
今年八月初的一個(gè)上午，爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀游覽，一進(jìn)入荷花世界，就聞到一陣陣荷花散發(fā)的清香，使人精神倍增。
我要爸爸媽媽帶我去欣賞并蒂蓮的豐采，爸爸說：“荷花中長(zhǎng)出并蒂蓮的機(jī)會(huì)甚少，一般很難見得到，今天就看你有沒有這個(gè)運(yùn)氣了�！碑�(dāng)我們走到荷塘邊的時(shí)候，看見一群攝影愛好者架起照相機(jī)，圍成一堆對(duì)著荷花拍攝，我趕緊擠過去一看，看見了，看見了，在幾片蓮葉中間，一桿蓮花開出了兩朵，上面還有露珠，美麗極了，這就是難得一見的并蒂蓮，我不枉此行。
最使我難忘的是參觀園區(qū)內(nèi)的佛山市廉政建設(shè)教育基地，這里展出的圖片爸爸都一一給我講解，爸爸說：“這些人原來都是政府主要部門的.大官，由于謀取私利，把國(guó)家的錢財(cái)據(jù)為己有，觸犯了國(guó)家法律，最后被判刑坐牢的�！�
這次旅游，我既看到了并蒂蓮，又上了一堂生動(dòng)的法制教育課，受到了深刻的思想教育，真是一舉兩得。
一堂生動(dòng)的課作文5
上課鈴響了，同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)教室，王老師也慢慢地走進(jìn)教室，神秘地說:“今天我們來上一節(jié)不一樣的課——參觀課！”王老師話音未落，同學(xué)們開始議論開來，“什么？參觀課？”，王老師接著說:“我們?nèi)⒂^‘?dāng)z影展’和‘油紙傘展’，但你們一定要聽話，還要保持安靜�！蓖瑢W(xué)們立刻安靜了許多。于是王老師讓我們開始站隊(duì)。
我們站隊(duì)時(shí)簡(jiǎn)直鴉雀無聲，王老師也說到做到，靜悄悄地帶著我們出發(fā)了。
到了那里，王老師先讓我們參觀了“攝影展”，五顏六色的照片琳瑯滿目，讓我眼前一亮，好看極了！過了一會(huì)兒，王老師讓我們各自選擇三張照片來造句，造句是我的強(qiáng)項(xiàng)，我想了想:一、我喜歡古老的洛陽古都。二、廟會(huì)里人山人海，還有各種各樣的小物品。三、珠穆朗瑪峰是世界第一山峰。不一會(huì)兒，同學(xué)們就七嘴八舌的說了起來:“我喜歡夏天那盛開的荷花美麗極了！”“洛陽古都有著悠久的歷史。”大家說的五花八門各種各樣。
過了一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ础坝图垈阏埂�，同學(xué)們立刻被眼前的景象所吸引，“哇！好漂亮啊！”同學(xué)們異口同聲道。整排的“油紙傘”掛在眼前，就像一朵朵云，色彩斑斕;密密麻麻地飄在空中。也像一只只五顏六色的.熱氣球在空中被定格著。走近看，有的傘上就像真的開出梅花、梨花和牡丹，真是色彩繽紛，一些卡通圖畫活潑可愛，人物畫得生動(dòng)逼真。
我非常喜歡這節(jié)參觀課，讓我大開眼界，真是快樂的一天！
一堂生動(dòng)的課作文6
一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，不時(shí)從教室里傳出來，原來是他們班正在舉行吹氣球比賽。
吹氣球比賽開始了，整個(gè)教室匯成了一片歡樂的.海洋，先出場(chǎng)的是左邊第一組。還沒有開始，就有一位同學(xué)犯規(guī)了，被老師淘汰了，然后只剩下兩位同學(xué)了，接著老師就說“開始”其中一位同學(xué)吹得非常大，另外一位同學(xué)也不甘落后，吹得非常大。兩位同學(xué)都把深紅色的氣球吹成淺紅色了。然后老師說“�！�，他們倆吹得頭都暈了，最后老師宣布最后優(yōu)勝者，博得了同學(xué)的陣陣掌聲�？墒牵硗庖晃煌瑢W(xué)也博得了同學(xué)的陣陣掌聲，然后，又請(qǐng)了許多同學(xué)，而且參加的每一位同學(xué)博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。老師宣布游戲結(jié)束，然后，沒玩的同學(xué)他們非常失望地看著老師走出教室。
游戲完后，同學(xué)們還沉默在游戲中。
一堂生動(dòng)的課作文7
今天班主任郭老師給我們講課文《搭石》。一開始上課，郭老師就拿出來幾個(gè)彩色圓環(huán)。咦？這是要干什么呢？
同學(xué)們都迫不及待的等待郭老師的講解，同學(xué)們，你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎？是啊，家鄉(xiāng)的山美水美，誰不愛自己的家鄉(xiāng)呢？劉章爺爺?shù)募亦l(xiāng)也是個(gè)美麗的地方。你瞧，那里有連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹林，還有一條清澈見底，潺潺而流的小溪，可是劉章爺爺覺得最美的還是家鄉(xiāng)的——搭石。
“搭石”！難道這圓環(huán)是要給我們做游戲模仿課文里的.過河搭石頭嗎？我的心開始激動(dòng)起來。
沒錯(cuò)，郭老師把我們按小分隊(duì)分好，每個(gè)小隊(duì)的同學(xué)一起上臺(tái)并且排好隊(duì)，由隊(duì)長(zhǎng)把“石頭”搭好，然后每個(gè)人踩著搭好的橋走過去，真的是模仿課文里的搭石！
到我們小隊(duì)了，隊(duì)長(zhǎng)首先把圓環(huán)一個(gè)個(gè)擺好，像石頭搭在河中一樣，然后大家一個(gè)一個(gè)的踩著走過講臺(tái)，當(dāng)我踩在圓環(huán)上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)平衡的重要性，真正感受到了過搭石的樂趣。
這堂課不但讓我對(duì)課文《搭石》有了深刻的理解，上課的快樂更是讓我記憶深刻難以忘懷，我太愛上語文課了，更愛我的班主任郭老師，是她帶給我不一樣的課堂。
一堂生動(dòng)的課作文8
課堂是用來學(xué)習(xí)知識(shí)的，而生活中的課堂是給你普及那些與學(xué)習(xí)無關(guān)，但能提高修養(yǎng)的知識(shí)。
我曾經(jīng)在一條街上看到過這樣的一幕：那天天氣炎熱，太陽火辣辣的照在地上，一個(gè)估摸著大約七八十歲的老人，不知怎么摔倒的面色有些痛苦，周圍的人見老人摔倒了，紛紛迅速的向旁邊走去。都離老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，唯恐老人萬一抓住自己的衣服，指名道姓的'說自己是撞倒他的人。
路人的臉上寫滿了嫌棄，我見老人摔倒，剛想上前。去扶一把，順便得幾句好話，可我又轉(zhuǎn)念一想：“那么多人呢，應(yīng)該輪不到我去扶，而且現(xiàn)在碰瓷的人這么多，而且大多好像都是老人，我還是不去了吧……″想著想著，抬腳就準(zhǔn)備走，余光瞥到老人時(shí)，卻看到一個(gè)小女孩將老人扶了起來，用身上隨身帶的手帕，彈掉了老人身上的灰塵，還噓寒問暖。
那女孩看起來才11歲左右，眼角有一顆細(xì)細(xì)的痣，看起來漂亮極了。女孩將老人扶坐到一塊看起來干凈的磚頭上，得知老人有些中暑了，周圍好心人聽到后送來了冰礦泉水和濕毛巾給老人消暑。
看了這一幕，我不禁自愧不如，忍不住想到自己上一次在新聞上看到的：一個(gè)也是七八十歲的老人突然中暑倒地，不省人事：周圍的群眾以為是碰瓷，紛紛躲開，假裝看不到他，把他當(dāng)成空氣一樣。過了很長(zhǎng)時(shí)間才有人看到倒在地上的老人，迅速打了電話打給了120，但卻錯(cuò)過了最佳搶救時(shí)間，不幸過世了。
我們應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的高尚品格，人們通常會(huì)因?yàn)槟臣聜α俗约旱呢?cái)力而不去信任他。
一堂生動(dòng)的課作文9
今天下午，我去植物園參加了一場(chǎng)特別有意思的活動(dòng)，了解了無人機(jī)和飛機(jī)的原理。
主講阿濤老師說，飛機(jī)分為無人機(jī)、直升機(jī)等，而最早發(fā)明飛機(jī)的思路竟然是我們最熟悉的動(dòng)物——鳥！飛機(jī)的結(jié) 構(gòu) 分別是機(jī)頭、機(jī)身和尾翼，而尾翼又分為水平尾翼和垂直尾翼，千萬不要覺得這些很多余，它們都為飛機(jī)的平穩(wěn)起飛，平衡飛行和安全降落起到至關(guān)重要的作用，缺一不可！
阿濤老師展示無人機(jī)的試飛時(shí)，無人機(jī)的高度和方向全都由他手中的操作盤指揮，無人機(jī)在老師的遙控下可以靈活起飛、轉(zhuǎn)彎、俯沖、懸浮、平穩(wěn)降落，而且還有GPS系統(tǒng)，就算無人機(jī)飛得太遠(yuǎn)看不見了，我們也可以找到它。
最讓我興奮的是跟五個(gè)小伙伴合作完成大名鼎鼎的“蘇—27”飛機(jī)模型，它是俄羅斯制造的戰(zhàn)斗機(jī)，它最牛的'本領(lǐng)是“眼鏡蛇機(jī)動(dòng)”。
活動(dòng)結(jié)束后，回家路上我一直捧著寶貝模型“蘇—27”看了又看，真是愛不釋手！我拿著它在雨里奔跑，根本顧不上媽媽在后面喊我，心想：這就是一架真正的“蘇—27”，我就是它的主人，我駕駛著它沖上高空，不怕風(fēng)雨的阻擋，無懼?jǐn)橙说囊u擊，我就是最英勇的戰(zhàn)士，將來我還要用我學(xué)到的知識(shí)，制造出更多更先進(jìn)的飛機(jī)，讓它們成為世界第一！
一堂生動(dòng)的課作文10
往常，我們上課都是老師站在講臺(tái)上教的，有些學(xué)生會(huì)感到枯燥無味，而音樂家教的現(xiàn)場(chǎng)音樂課就不同了，它會(huì)令人印象深刻。
媽媽的單位舉辦了一個(gè)活動(dòng)，主題是“中華民樂縱橫談”，于是“近水樓臺(tái)先得月”，我們一家就都去了。雖然在外灘邊一家金碧輝煌的酒店里，但活動(dòng)場(chǎng)地并不大，人也不多，是小型的音樂沙龍。音樂課程的`主編是二胡演奏家趙磊，演奏示范有阮演奏家沙漠、小提琴演奏家王琰婕和鋼琴演奏家樊大衛(wèi)。主持人趙磊寥寥數(shù)語講完開場(chǎng)白，就用二胡演奏了一曲美妙的《良宵》，觀眾們都聽得十分入迷，有些甚至忘記了曲目結(jié)束后的鼓掌。
接下來，阮、小提琴與鋼琴也相繼登場(chǎng)。阮演奏家沙漠用中阮演奏的《絲路駝鈴》讓我眼前浮現(xiàn)出絲路駝商行進(jìn)的情景；小提琴與鋼琴演奏的《化蝶》堪稱絕配，令人入迷、陶醉；《空山鳥語》最讓我驚嘆不已，趙磊居然用他的二胡拉出了鳥叫聲，這讓我想起了王維的詩句：“空山不見人，但聞鳥語響�！�
最后的壓軸戲《野蜂飛舞》更家令人記憶深刻。四位音樂家互相切磋，看看誰的演奏速度最快，為此他們用了一個(gè)節(jié)奏器。讓觀眾們驚奇的是，鋼琴的演奏速度可以達(dá)到每分鐘130拍，阮和小提琴的演奏速度都達(dá)到了每分鐘160拍，而二胡的演奏速度居然最快，是每分鐘208拍。當(dāng)每位演奏家演奏完畢，觀眾都報(bào)以由衷的、熱烈的掌聲。
看到演奏家們這么嫻熟的技藝，我深有感觸�！芭_(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”啊，她們以前進(jìn)行器樂學(xué)習(xí)的時(shí)候一定非常辛苦。而我，曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過小提琴，但沒有堅(jiān)持下來，真是遺憾，看來我還在學(xué)習(xí)的鋼琴要更加刻苦了。
一堂生動(dòng)的課作文11
今天在學(xué)校操場(chǎng)上，我們上了一堂由交警叔叔來教的特殊的公開課———交通安全課。
在這堂課上，交警叔叔深入淺出地為我們介紹了基本的交通規(guī)則，及一些關(guān)于中小學(xué)生道路交通安全的內(nèi)容。交警叔叔詳細(xì)講解了過馬路的操作規(guī)則和注意事項(xiàng)，讓我們了解了過馬路的技巧以及不遵守交通規(guī)則的.嚴(yán)重后果，使我們對(duì)遵守交通規(guī)則有了更深的理解。
交警叔叔還教大家交通管理手勢(shì)，“停車”、“靠邊停車”，“往左”、“往右”等等，大家學(xué)得可認(rèn)真了，跟著一起做，我們很快就了解了它們的含義。通過交警叔叔的講解，我們學(xué)到了許多交通安全知識(shí)，知道了道路安全的重要性，明白了不遵守交通規(guī)則的危害，增強(qiáng)了大家的交通安全意識(shí)。這堂安全課真讓我們受益匪淺！
今后，我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意出行安全，而且還要時(shí)常提醒身邊的人，為維護(hù)交通安全出一份力。
一堂生動(dòng)的課作文12
今天，我們班的科學(xué)老師給我們上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。
上課鈴響了，我和同學(xué)們一起走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上科學(xué)課。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地喊了一聲：“上課！”我們一起站起來，說：“老師好！”接著，我們坐下來，等老師開始上課。老師微微一笑說：“今天，我們來上一節(jié)關(guān)于貓的科學(xué)課。”我們聽了，馬上打起精神來，聽老師講課。老師問：“同學(xué)們，你們家有沒有寵物？”我們大聲回答：“有，當(dāng)然有�！薄坝械恼�(qǐng)舉起你們的小手來，”老師說。
我們馬上舉起手來，老師開始點(diǎn)數(shù)了�！�1、2、3、4……56、57……�！崩蠋熢近c(diǎn)越多。老師說：“你們知不知道貓從9樓跳下來都不會(huì)死嗎？”我們聽了，大驚失色，忍不住發(fā)出“哇”的`一聲。老師說：“這是因?yàn)樨埖哪_底下有一塊厚厚的肉墊，它從9樓掉下來的時(shí)候，尾巴就會(huì)調(diào)整平衡，著地的時(shí)候，肉墊會(huì)先著地，所以就不會(huì)傷害到其它部位。還有，貓的眼睛一到了夜晚，就會(huì)像一顆晶瑩的綠寶石閃閃發(fā)光，所以，就會(huì)很容易地把老鼠捉住……。”我們聽到入了迷，眼睛盯著老師，兩只耳朵都豎了起來。下課鈴響了，才知道這堂課結(jié)束了。這一節(jié)課的時(shí)間過得真快！
這真是一堂生動(dòng)的科學(xué)課��！
一堂生動(dòng)的課作文13
今天，吳老師為了扳回昨天尷尬的局面，有為我們表演了一次撲克牌游戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這次的鈴聲不同于以往，像預(yù)示著一場(chǎng)“陰謀”將來臨。吳老師帶著一疊撲克牌開始上課，為的是扳回一句。這次，吳老師胸有成竹，為了讓我們這群“火眼金睛”的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)不了有任何的破綻。她神神秘秘地拿出了一副完整的撲克牌展現(xiàn)在同學(xué)們面前，還讓“洗牌高手”陳博宇洗了一次。接下來是抽牌，我們抽的是草花3。這前面的一切都進(jìn)行的很順利，但接下來，可就麻煩了……
“誰要洗牌？”吳老師自信地說。全班同學(xué)的熱情到了最高點(diǎn)，全都舉起了手，有些一臉壞笑，有些是幸災(zāi)樂禍……看來我們班的同學(xué)們都很想讓吳老師失敗。吳老師將撲克牌遞到了何佳瑾的魔爪里。
何佳瑾趁著吳老師背過身的剎那，將草花３藏到了自己的抽屜里，然后，就裝作一副若無其事的樣子在那洗牌，當(dāng)吳老師轉(zhuǎn)過身，很坦然地將牌交給了吳老師，這一幕看的我目瞪口呆，何佳瑾這個(gè)陰謀籠罩著吳老師。毫不知情的吳老師正在找牌，一些同學(xué)一臉壞笑，幸災(zāi)樂禍，一些同學(xué)則是十分同情吳老師。隨著時(shí)間的`流逝，吳老師的表情越來越凝重，接著抬起頭來，嚴(yán)厲地盯著大家，看來，沒找到。這時(shí)一群愛演戲的男生擁了過去，說：“怎么會(huì)沒有呢？”而何佳瑾就混雜在人群之中，手拿撲克牌，悄悄的塞到了桌子上，可是，就在關(guān)鍵時(shí)刻，一陣風(fēng)吹了過來，這張牌晃晃悠悠地飄到了吳老師的眼前，陰謀破碎……
這次魔術(shù)，吳老師成功扳回了一句，挽回了顏面。全班都哈哈大笑，這真是一堂生動(dòng)的作文課。
一堂生動(dòng)的課作文14
一堂語文課上，老師和顏悅色地對(duì)大家說道：“今天我們來做一個(gè)游戲。請(qǐng)大家同時(shí)用左右手各畫出一個(gè)正方形。誰自告奮勇先來試試？”
同學(xué)們躍躍欲試，把手舉得高高的，嘴里還說著：“選我，選我！”“美術(shù)課代表，就你了！”課代表小麗迫不及待地站起來，自信滿滿地走上講臺(tái)，左右手各拿起一支粉筆，還沒等老師說開始，就畫了起來。
只見她飛快地畫了幾筆，沒想到她的雙手完全不聽使喚，不由自主地抖了起來，畫出來的線條彎彎曲曲，就像一條條麻花。教室里頓時(shí)哄堂大笑。小麗額頭上緊張得滲出了冷汗。她把彎彎扭扭的線條擦掉重新開始畫。這次，她變得小心翼翼，可雙手還是不住地顫抖，竟然畫出來兩個(gè)說不上是什么的圖形。她噘起了嘴，皺起了眉，連連搖頭。這次同學(xué)們笑得更厲害了。
老師笑著對(duì)大家說：“請(qǐng)同學(xué)們也拿出筆，畫一畫吧�！贝蠹矣械漠嫵闪藞A形，有的畫成了一個(gè)小點(diǎn)，而我畫成了三角形……同學(xué)們笑得前仰后合，連眼淚都快流出來了。
老師意味深長(zhǎng)地問大家：“這個(gè)游戲大家學(xué)到了什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，有的說這個(gè)游戲看似很簡(jiǎn)單，卻很難成功；有的認(rèn)為這個(gè)游戲太難了，根本做不到……老師不緊不慢地說道：“同學(xué)們課后可以多試試，肯定會(huì)越畫越好的`。這看似簡(jiǎn)單的游戲?qū)嶋H上蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理：凡事開頭難，只要多實(shí)踐，就能成功。”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，表示贊同。
這堂課，我們不僅玩到了游戲，還懂得了一個(gè)深刻的道理，真是一堂生動(dòng)的課啊。
一堂生動(dòng)的課作文15
小小的昆蟲,平時(shí)我們不會(huì)給它更多的關(guān)注。但是今天，20xx年12月5日，我們二（2）班的同學(xué)們走進(jìn)了有著“亞洲的大英博物館”之稱的上海昆蟲博物館。當(dāng)一個(gè)收藏著100多萬件昆蟲標(biāo)本的昆蟲博物館出現(xiàn)在眼前,同學(xué)們的第一反應(yīng)是:驚嘆!
在這里我們欣賞了許多世界各地的名蟲，知道了昆蟲是自然界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一類生物。大家一邊看一邊贊嘆昆蟲之奇，還了解了許多課本上學(xué)不到的昆蟲知識(shí)。在這里，我們見到了平時(shí)常見的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲、蒼蠅、蚊子，從昆蟲生命廳，昆蟲世界廳，昆蟲與人類廳，昆蟲文化廳，昆蟲放映廳，我們了解了昆蟲的分類，昆蟲的'進(jìn)化，以及與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室里，我們和可愛的小昆蟲精靈來了次親密接觸�；匦：�，大家又興致勃勃地完成了一張《上海昆蟲博物館參觀學(xué)習(xí)單》。
把課堂搬到博物館，我們上了一堂生動(dòng)的生物課，讓我們感受了昆蟲世界的奇妙。
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