(精)玩陶泥作文（精選14篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的玩陶泥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　玩陶泥作文 1

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、看書(shū)、下棋……其中，我最喜歡玩陶泥，陶藝可以把我?guī)нM(jìn)一個(gè)想象的世界中……

　　我為了玩陶泥，飛速地寫(xiě)完作業(yè)，和爸爸一起去樓下的“九雅陶藝”玩。到了以后，老師給我拿了一塊手掌大的硬陶泥，幫我在一塊圓形的大石頭上反復(fù)地揉搓、拍打、按壓，直到變成軟陶泥為止。變軟之后，他一邊細(xì)心地講解，一邊認(rèn)真地做。

　　先把陶泥揉圓，放到轉(zhuǎn)盤(pán)上。然后，左手輕輕地扶住陶泥，右手壓在手上，踩動(dòng)踏板，轉(zhuǎn)盤(pán)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。要讓陶泥變圓、變扁，要像一塊厚約4厘米的圓餅一樣。接著，把右手的大拇指按在“圓餅”的中心，一直踩住踏板，大拇指慢慢地往外按，口就會(huì)變大，像盆花一樣。最后，就可以不斷的調(diào)整。做成自己最喜歡的.一個(gè)東西。

　　老師演示完了，就輪到我自己做了。可是我怎么也做不好，一會(huì)兒踏板踩得太快，轉(zhuǎn)盤(pán)飛快地轉(zhuǎn)著，像在高速公路上的汽車(chē)輪子，泥土濺到我的臉上，我就成了一只名副其實(shí)的大花貓。一會(huì)兒水加得太多，陶泥變得軟啪啪地，像是在水里泡了七七四十九天一樣，全都粘在了我的手上，弄得黏呼呼地……

　　就這樣，我做了兩個(gè)多小時(shí)，都沒(méi)有將它做好。后面，還是老師幫我做了。他非常細(xì)心地把揉、搓、按、壓，每一步都做得很到位，像是給皇帝做的一樣。

　　原來(lái)，看看非常簡(jiǎn)單的陶藝，做起來(lái)還真不容易。

　　玩陶泥作文 2

　　你玩過(guò)陶泥嗎？讓我來(lái)告訴你吧！陶泥是一種很有個(gè)性的藝術(shù)，舉手之間就能捏出自己想要的東西。

　　今天，我和媽媽來(lái)到了青少年宮玩陶泥，看看我的手藝能做出什么呢？

　　來(lái)到了一間做陶瓷的房間，里面擺著許許多多的工藝品，看著這些精致的作品，相信這一定是出自一個(gè)高人之手。

　　我拿起一團(tuán)陶泥，它表面上看去很光滑，軟軟的。我先把陶泥分成兩半，一半把它捏成了一個(gè)小球，另一半捏成了大球，把它們合在一起，雪人的輪廓就出來(lái)了，經(jīng)過(guò)我一雙“巧手”的裝扮，一個(gè)漂亮雪人在我的手上誕生了。

　　忽然，我看見(jiàn)旁邊有個(gè)旋轉(zhuǎn)的儀器，這是干嘛用的呢？媽媽告訴我這個(gè)就是做類(lèi)似花瓶一類(lèi)的東西，我迫不及待地過(guò)去嘗試了一下。我先把陶泥放上去，腳踩住“油門(mén)”，整個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我雙手按著陶泥，想把它做成一個(gè)杯子，可是它卻不聽(tīng)使喚，真是急得我滿(mǎn)頭大汗。媽媽鼓勵(lì)我，做陶泥要有耐心，現(xiàn)在你是新手，要一步步慢慢來(lái)，在媽媽的支持下，陶泥在我的'手中慢慢變得乖巧起來(lái)，也慢慢發(fā)生了變化。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)完整的茶杯呈現(xiàn)在了我的眼前，雖然它不是很漂亮，但這是我親手做出的勞動(dòng)成果，我依然很喜歡它。

　　玩陶泥作文 3

　　那一個(gè)多小時(shí)的時(shí)光令我快樂(lè)無(wú)比。來(lái)到創(chuàng)意陶吧，我們每個(gè)人找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。轉(zhuǎn)盤(pán)，刻刀，圓規(guī)刀，錘子，這些東西引起了我極大的好奇心。我的手早就癢癢啦！我想做一個(gè)小茶杯。光滑的杯壁，精致的杯把——心想這個(gè)應(yīng)該不會(huì)太難，說(shuō)干就干。

　　首先，要用泥錘用力擊打泥巴，伴隨著有節(jié)奏的砰砰響，漸漸地泥塊變扁了，也不你那么粘了，我把它攤開(kāi)，平放在圓盤(pán)上，用園規(guī)刀切下一塊直徑大約七厘米的月餅似的圓盤(pán)，這便是杯底了。接著老師給我一塊已劃好的長(zhǎng)條子，我接過(guò)長(zhǎng)條子把它彎起來(lái)，與杯底粘接好杯把的制作。由于制作杯壁和杯底用了較長(zhǎng)的時(shí)間，泥土干了可塑性差了。我試了好幾次，手一松，杯把就斷，急得我滿(mǎn)頭大汗，既然長(zhǎng)的泥條容易斷，那短的是不是好一些呢？

　　于是，我干脆把杯把分成三段粘接，先固定好杯把的上下兩端，再用泥漿接上中間的'那一截，粘上后，我仍不放心，用手按著一分鐘，兩分鐘—————，杯把牢牢的粘在一起了。一個(gè)完整的陶泥被子就展現(xiàn)在我的面前。

　　玩陶泥作文 4

　　元旦那天，爸爸媽媽帶我去大唐西市游樂(lè)園玩，我們一進(jìn)游樂(lè)園，就看見(jiàn)了許許多多的人，有大人，有小孩，他們有的在玩沙子，有的在玩騎馬，有的在玩撲克牌······。媽媽看了看周?chē)�，�?wèn)我說(shuō)：“玩陶泥可以嗎？”我說(shuō)：“太好了，我正想玩陶泥，”于是，媽媽買(mǎi)了票，我們一起去玩陶泥了。一開(kāi)始，我怎么做都做不好，還弄的滿(mǎn)手都是泥，可是后來(lái)，我做的越來(lái)越好，不僅把陶泥做成了圓圓的小球，我還把陶泥做成了許許多多的造型，比如：碗筷、杯子和花瓶，除了這些外，我們還做出了很多漂亮而又華麗，在生活中也能見(jiàn)到的造型。

　　玩了一個(gè)多小時(shí)，媽媽說(shuō)：“時(shí)間快到了，今天就玩到這吧？”我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，把手上的陶泥洗干凈，臨走之前，我還是有點(diǎn)依依不舍。在回家的路上，媽媽給我買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)和一根香腸，我吃得可美了。元旦這一天有爸爸媽媽陪著我過(guò)的非常愉快和有意義！

　　玩陶泥作文 5

　　今天上午，我和媽媽一起去非遺文化中心去體驗(yàn)非遺文化。這里的項(xiàng)目還真不少，有剪紙、活字印刷、碑拓篆刻、布藝印染、木工棕編、傳統(tǒng)美食的制作等，我選的項(xiàng)目是做陶藝，也就是玩陶泥。

　　老師介紹說(shuō)，陶器有兩種制作形式：一種是用機(jī)器做，就是將陶泥放在大轉(zhuǎn)盤(pán)上，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拉成自己想要的器皿；另一種是手工捏。我選擇第二種，我要自己捏房子。

　　我到作品陳列處拿了一個(gè)小茅草屋的模型，媽媽說(shuō)要捏就捏大一點(diǎn)的，我又換了一套大四合院的模型。一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)工啦！我負(fù)責(zé)“打地基”，媽媽負(fù)責(zé)“砌墻”。我們配合得很好，我也玩得興致勃勃。心里期待著：等房子造好了，肯定很漂亮，我要把它放在客廳里，最顯眼的位置。

　　沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)我同學(xué)也在這里，我馬上坐不牢了，就跑去和他們一起玩，只剩下媽媽一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。媽媽一直喊我和她一起合作，完成了再去，可是我像一匹脫韁的小野馬盡情地玩鬧，根本就聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的'呼喚。過(guò)了一會(huì)兒，我同學(xué)磨的豆?jié){煮好了，我們一起品嘗勞動(dòng)的成果。我也和他們分享帶來(lái)的紅櫻桃，我們幾個(gè)吃得津津有味。

　　我吃飽喝足去陶藝館看媽媽的房子捏得怎么樣了，媽媽卻氣急敗壞地說(shuō)：“沒(méi)有你的配合，我不來(lái)捏房子了。”就這樣大房子沒(méi)了，后來(lái)我們只捏了一個(gè)愛(ài)心形的小花盆。

　　下次，我不能當(dāng)那只三心二意的釣魚(yú)小貓了。

　　玩陶泥作文 6

　　今天，我去上美術(shù)課時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們要一起玩陶泥，請(qǐng)大家跟我去‘陶泥屋’�！�

　　一到陶泥屋我就看到了個(gè)盆子，里面裝了一個(gè)袋子，表面卻沒(méi)有一點(diǎn)陶泥，我就想：這是裝陶泥的袋子嗎？怎么這樣干凈？等找到座位時(shí)，老師才打開(kāi)那個(gè)干凈的袋子，只見(jiàn)袋子里露出了一堆黏糊糊的東西，老師將這些泥分成一坨一坨的發(fā)給我們，一人一坨，當(dāng)發(fā)到我手里時(shí)，我用手指先碰了碰才開(kāi)始的，我做了一個(gè)蒙古包和一個(gè)燒水的爐子，我重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)燒水的`爐子。我先把這一坨泥做成一個(gè)圓柱體，將里面掏空，用掏出來(lái)的泥做成細(xì)條條貼在上面，然后用底下的泥做了一個(gè)圓蓋子，并用工具在上面雕刻上了一朵花。為了燒水，我把花的中間用工具開(kāi)了一個(gè)大洞，我想：燒水的爐子嘛一定要做個(gè)壺，要不然怎么燒水呀！可我想做一個(gè)和別人不一樣的壺，一個(gè)沒(méi)有蓋子的壺。我先做了壺的底部，又做了壺嘴，最后做了壺把。我又想：來(lái)點(diǎn)趣味吧！于是我又做了一個(gè)水餃，自己想著想著就玩開(kāi)了！

　　玩陶泥真是太好玩了，但就是太臟了，可我想：只要我玩的開(kāi)心就行了，比如今天我就玩的很開(kāi)心，所以我喜歡玩陶泥！

　　玩陶泥作文 7

　　“喂，鴿子，什么事��？”“哦，玩陶泥啊！可以啊，我馬上就到，掛下電話(huà)，我趕緊跑到車(chē)站去接王雨戈，準(zhǔn)備去玩陶泥。

　　到了玩陶泥的店里，我們拿了一塊陶泥，便喜不自勝的玩了起來(lái)，“師傅”先叫我們做了一次，接著讓我們做。

　　“這還不簡(jiǎn)單，看我三下兩下就可以搞定１我一邊這樣想著，一邊得意的.笑了笑。我揉，我使勁揉，可是怎么揉都沒(méi)用，沒(méi)辦法，我只好向“師傅”求救。咦，怎么回事，“師傅”一揉就軟了。

　　“師傅”揉軟了，我該繼續(xù)做了。不一會(huì)兒，定位也做好了，現(xiàn)在要開(kāi)動(dòng)儀器了，一起一開(kāi)，整個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)動(dòng)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。陶泥放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，就像人坐在旋轉(zhuǎn)木馬上。

　　啊，形終于定好了，開(kāi)始做修改了。首先，要將瓶身提高，我兩只手指放入瓶口，可是做提高的動(dòng)作。“我的天��！隨著一聲“慘叫”，瓶口整個(gè)被我拉了起來(lái)０沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！我在心里暗暗給自己打氣。

　　再來(lái)一次，決不放棄，我又動(dòng)起手來(lái)玩陶泥。

　　最終，雖說(shuō)是“師傅”幫我做的，但我明白了一個(gè)道理：“失敗，再來(lái)；失敗，再來(lái)……不怕失敗就怕放棄１

　　玩陶泥作文 8

　　今天上午，我去畫(huà)室上課，朱老師告訴我們今天上陶泥課，小朋友們興奮得都跳了起來(lái)。

　　我們來(lái)到二樓陶泥室，寬大的課桌上已經(jīng)擺好了陶泥。四周的陳列柜上，已經(jīng)放置了許多，其它小朋友做好的各種各樣的陶泥。大家迫不及待地穿上“工作服”，來(lái)到陶泥桌旁，開(kāi)始上課。朱老師給我們紛發(fā)陶泥，它們是咖啡色的，遠(yuǎn)看真像一塊大大的橡皮泥，但它還是有點(diǎn)硬綁綁的。

　　今天我們要做一個(gè)有趣的小泥人。朱老師給我產(chǎn)展示了一組有趣的圖片，有各種各樣的造型。我首先把陶泥揉成一個(gè)圓柱體，在上面劃成三份，分別是頭、身體和腳。在最后一份的中間劃一條線(xiàn)，使勁摁下去，用手把它捏成了一雙小腿。在陶泥的頂端再分成兩份，分別是頭和頸。老師說(shuō)用大拇指與食指來(lái)捏陶泥，于是我照著老師的'說(shuō)法做。最后，就剩兩只手臂了，這是最難的一步，要把本屬于身體的陶泥分一半給手，弄不好回重做。要把身體拉寬，再把兩只手臂分開(kāi)，只留下一點(diǎn)用水粘牢。最后我在小人畫(huà)上了漂亮的衣服花紋。

　　我的陶泥人終于成型了，盡管它長(zhǎng)得有點(diǎn)難看，但它卻是我自己親手勞動(dòng)的成果，所以我非常喜歡它。玩陶泥使我感到快樂(lè)，我喜歡做陶泥。

　　玩陶泥作文 9

　　昨天我放假。下午吃完中飯，我和鄭浩就去天虹玩陶泥了。

　　我手下的那個(gè)盤(pán)子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。小朋友要開(kāi)始玩泥巴了。說(shuō)著，我用手抓住泥巴，變了一個(gè)小洞出來(lái)，接著又有小洞，最后變成一個(gè)很大的盤(pán)子。

　　我洗了洗手，阿姨又給我看了一個(gè)煙灰缸的做法：把手打開(kāi)，在頂上慢慢地合起來(lái)。不過(guò)一下子，煙灰缸就做好了。接著阿姨又做了一個(gè)花瓶，我一下子就學(xué)會(huì)了。我把手做成交叉形狀，慢慢合起來(lái)，再拉伸就可以做成花瓶了。

　　小朋友，我就只教你做這一下，剩下的由你自己去想象，自己去做吧！說(shuō)完，這位阿姨就去教別人了。

　　下一秒我就想到了，我要做一個(gè)寶葫蘆。于是我先按照做花瓶的.樣子，慢慢把中間合起來(lái)，接著再換一個(gè)地方，合起葫蘆點(diǎn)上一下，再由平變成了圓柱形狀，一下在中間變小了，我把上面調(diào)整一下，把多出來(lái)的一部分給搞平，一個(gè)又像葫蘆，又像瓶子的東西出現(xiàn)了。我看了看，一點(diǎn)都不好看。我繼續(xù)調(diào)整，沒(méi)想到鄭浩這家伙把我辛辛苦苦做的寶葫蘆給變成了一個(gè)盆子。我氣急敗壞，把他做了好久才做成的花瓶也變成了一個(gè)盆子。

　　在天虹玩，我們愁眉苦臉的心情，一下子就不見(jiàn)了，無(wú)比開(kāi)心。

　　玩陶泥作文 10

　　今天，空中飄著朵朵白云，空氣比往常更新鮮，媽媽帶著我去世茂，忽然，一旁出現(xiàn)了一家陶泥店。我看著一個(gè)個(gè)精致的小碗、盤(pán)子……放在柜子上，自己也情不自禁地要做起來(lái)了。

　　我先把一團(tuán)泥巴握在手里，那涼絲絲、滑膩膩的感覺(jué)從我指縫間一直流到心田里。我使功地踩著按鈕，陶泥在轉(zhuǎn)盤(pán)上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我兩手交叉，大拇指勾在一起。我一不小心用加一下，陶泥馬上變成了一個(gè)搭拉眷腦袋的`小碗。我心里難過(guò)極了，暗暗下定決心，下個(gè)一個(gè)碗要加油加油再加油的做了。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我兩手輕輕地握著陶泥，小心翼翼也摸著它。陶泥在我手中慢慢地變圓變大。我一只手輕輕地扶著陶泥，另一只手慢慢地推著陶泥，陶泥在我手中漸漸地豎了起來(lái)，變成了一只可愛(ài)的小碗，我東看看西看看她看著這只小碗，忍不住親它一口。

　　玩陶泥作文 11

　　今天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽坐車(chē)去了博山——玩陶泥。

　　一到那里，我就迫不及待的想快點(diǎn)開(kāi)始。首先，我們挑選了各自喜歡的樣品，我選了大白和盤(pán)子，媽媽選了花籃，我們選好后就開(kāi)始了。

　　這時(shí)，陶藝店的阿姨給我和媽媽一人拿了一塊陶泥，我連忙向阿姨說(shuō)了一聲謝謝，就迫不及待的開(kāi)始了。我先拿出一小塊陶泥揉成橢圓形，再用工具在它的頭上印兩個(gè)小窩，再在兩個(gè)小窩之間畫(huà)一條線(xiàn)，大白的頭就做好了。再做大白的身子，再拿出一塊陶泥，捏成上面小下面大的形狀，大白的身子就做好了。最后再做大白的胳膊和腿，把一塊陶泥從中間平均分成兩份，一份是左胳膊的，一份是右胳膊的，再把一塊陶泥從中間平均分成兩份，一份是左腿的，一份是右腿的，我先做了它的胳膊，先拿出第一份來(lái)，把它搓成粗條條兒，然后把它稍微彎曲一下，大白的左胳膊就做好了，它的右胳膊也是一樣的。然后又用兩小塊陶泥做了大白的腿，最后把胳膊和腿跟身子黏在一起，這樣可愛(ài)的大白就做好了。

　　做完了大白，現(xiàn)在我要做盤(pán)子了，先拿出一塊陶泥，把它搟成圓餅，然后用黑色的顏料勾出女孩臉和頭發(fā)的'輪廓，再在女孩的臉上用黑色顏料畫(huà)出眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴，再用黑色顏料把頭發(fā)涂勻，用模具印出愛(ài)心和蝴蝶，再把它們涂上顏色，黏在盤(pán)子上，美麗的盤(pán)子就做好了。

　　做完后我去問(wèn)陶藝店的阿姨：“阿姨，我做的這些什么時(shí)候才能烤出來(lái)呀？”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“你的這些到一個(gè)星期后才能烤出來(lái)，到時(shí)候你過(guò)來(lái)拿就可以了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：要是這些能快點(diǎn)兒烤出來(lái)就好了。

　　玩陶泥作文 12

　　星期天，我和媽媽一起玩陶泥了。

　　星期天的晚上，我那可愛(ài)的媽媽突發(fā)奇想，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們玩陶泥吧！”

　　我想了想，答應(yīng)了她。但是我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�陶泥很容易干，你就不怕干，做不成東西嗎？”

　　媽媽想了想說(shuō)：“我們的動(dòng)作快一些就行了�！�

　　于是，我就去寫(xiě)字臺(tái)上拿來(lái)了陶泥。

　　首先我把裝陶泥的袋子打開(kāi)（我用塑料袋裝著的，因?yàn)榕赂�，干了就做不成陶藝品了。），接著拿出里面的模具小刀，把陶泥切下�?lái)一小塊遞給媽媽?zhuān)�然后我也切下另外一塊兒給自己。

　　開(kāi)始做了，我告訴媽媽?zhuān)合却�、再揉、后壓，做完以上幾個(gè)步驟以后就可以做盛東西之類(lèi)的陶器了，如：碗、平底鍋、碟子等。媽媽先做了一個(gè)圓片，后來(lái)又用圓片包了一個(gè)餃子，但是被我否決了，因?yàn)槲矣X(jué)得她做的'不是陶藝，而是在玩面團(tuán)！

　　后來(lái)媽媽可能是覺(jué)得做不好了，就找來(lái)一個(gè)我以前裝橡皮的小熊樣子的盒子，把陶泥裝進(jìn)去，按壓后再拿出來(lái)，在上面刻上了花紋，來(lái)“濫竽充數(shù)”。

　�。ㄟ@是媽媽做的）

　　而我的陶藝品呢，我做的是一個(gè)微型的小碗，我認(rèn)真的搓、揉、壓陶泥，之后又加了三次水才做成的。

　　做完以后，我把我的陶藝和媽媽的陶藝進(jìn)行了很認(rèn)真的比較：從表面上來(lái)看，媽媽的好看一些，但是她沒(méi)有像我一樣付出很多的努力，而我的是我自己很認(rèn)真的做的，所以，最后的結(jié)果是——我勝利！

　�。ㄟ@是我的微型小碗）

　　星期天，我做了我的第一件陶藝品，我好高興��！

　　媽媽的話(huà)：寶貝對(duì)我的“作品”不滿(mǎn)意，是因?yàn)槲覜](méi)有付出很多努力，媽媽記著了，下次一定注意。寶貝的文章很有進(jìn)步，文中的“濫竽充數(shù)”用的很恰當(dāng)，給媽媽提了一個(gè)醒！但是媽媽就覺(jué)得奇怪了“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ)寶貝是從什么地方知道的呢？看來(lái)媽媽對(duì)寶貝關(guān)心有些不夠了，寶貝要努力，媽媽也要努力！加油！

　　玩陶泥作文 13

　　星期天媽媽帶我去玩陶泥。

　　老師教我做花瓶，先做瓶底，用一塊陶泥搓成一個(gè)圓球，再用錘子敲扁，成一個(gè)圓餅狀。接著做瓶身，用陶泥搓成一根一根細(xì)條，疊上去就行了。隨著瓶身的升高，我覺(jué)得太單調(diào)了，就做了幾朵小花粘上去。果然花瓶變好看多了。花瓶做好了，媽媽叫我回去。我覺(jué)得玩陶泥很有意思，對(duì)媽媽說(shuō)：“我還想玩�！庇谑俏矣肿隽藗�(gè)小茶杯，還給它捏了個(gè)蓋子。

　　一個(gè)下午不知不覺(jué)的過(guò)去了，媽媽說(shuō)該回家了，我依依不舍地離開(kāi)陶藝館，對(duì)媽媽說(shuō)：“真好玩，我明天還要來(lái)１

　　玩陶泥作文 14

　　今天，我在揚(yáng)藝陶吧里痛痛快快地玩了一把陶泥。

　　我先拿出一袋爛泥似的陶泥，兩手握住，重重地摔在土坯機(jī)上，從不同的角度去摔，摔到?jīng)]有一條裂縫為止。

　　我再開(kāi)動(dòng)土坯機(jī)，它像輪子一樣一個(gè)勁地轉(zhuǎn)動(dòng)著。于是，我把陶泥放在土坯機(jī)的中心，沾一點(diǎn)兒水，兩手用力均勻，輕輕貼住陶泥。這團(tuán)陶泥真聽(tīng)話(huà)，只要我稍微偏向哪一邊，他就往那邊斜。接著，我不斷的兩手高低平等，用力均勻地往上升，一直重復(fù)到陶泥像一個(gè)圓柱體為止。

　　然后，我開(kāi)始挖洞。挖洞非常難，只要你兩手一不均勻，它就會(huì)偏離中心，那就只能重做。我先定好中心位置，兩只大拇指輕輕地按著中心，一點(diǎn)一點(diǎn)地深下去。如果你覺(jué)得開(kāi)口太大了的'話(huà)，那你就用兩手輕輕托住邊緣，往里收攏。

　　我自己設(shè)計(jì)了一個(gè)碗，照著前面的方法，做成了一個(gè)形狀怪異、造型獨(dú)特的碗。

　　哈哈，歡迎大家也去那兒體驗(yàn)體驗(yàn)！

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