失敗的滋味作文【通用】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的失敗的滋味作文，歡迎大家分享。

失敗的滋味作文1

　　失敗乃成功之母，世界上人人都經(jīng)歷過(guò)失敗，失敗的滋味是非�？酀�的。

　　三年級(jí)時(shí)，我就有過(guò)一次徹底的失敗。那是在期末考試前，媽媽滿心歡喜地對(duì)我說(shuō)：“如果這次考試考好的話，就滿足你的愿望�！睘榱藡寢尳o我的這個(gè)承諾，我每天做完作業(yè)后，都會(huì)做資料書，還背課文的`重點(diǎn)。終于熬到了考試的那一天，老師發(fā)下試卷，我便迅速瀏覽了一下，感覺(jué)這題目簡(jiǎn)直就像一年級(jí)的，于是我馬上拿起筆答題。不一會(huì)，我把題目就全部搞定了，然后就把試卷放到一邊，在草稿本上畫起畫來(lái)。

　　終于，在滿心的期待中，迎來(lái)了領(lǐng)通知書的日子，我興高采烈地來(lái)到教室，但當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，之前的喜悅心情瞬間被垂頭喪氣取代了。只見(jiàn)通知書上寫著：語(yǔ)文82分，數(shù)學(xué)79分，英語(yǔ)89分，這樣的成績(jī)與我平時(shí)的月考相差甚遠(yuǎn)，眼淚一下子從眼眶里涌出。這時(shí)，我似乎看到了父母的搖頭嘆息，老師的不可思議，同學(xué)的嘲諷譏笑，周圍到處是奚落聲……

　　回家的路上，我好像發(fā)現(xiàn)了路邊的小草在鄙視我，花兒在嫌棄我。到家門口了，我遲遲不敢開(kāi)門，因?yàn)槲遗卤粙寢屫?zé)罵。這時(shí)，媽媽把門打開(kāi)了，看到我這個(gè)樣子，心里明白了八九分，不僅沒(méi)有罵我，反而溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，下一次努力就行了，別傷心了，快進(jìn)屋。”我只好默不作聲地進(jìn)了屋。

　　經(jīng)過(guò)這一次的考試，自己的粗心和馬虎，讓我嘗到了失敗的滋味，原來(lái)，它給人的感覺(jué)是如此苦澀。

失敗的滋味作文2

　　下午就是接力賽了，學(xué)校要舉行優(yōu)質(zhì)課賽講，我們班當(dāng)然就榮幸的被選取了，雖然很高興，但是卻沒(méi)有時(shí)間再練習(xí)跑步了。

　　操場(chǎng)上，初二的學(xué)生已全部到齊，班里參賽的學(xué)生自然也少不了我，畢竟在老師眼里還算是個(gè)好學(xué)生，要是自己沒(méi)報(bào)名，反而跑去藏起來(lái)，老師不教育我一節(jié)課才怪。下面就不說(shuō)這些無(wú)關(guān)要緊的了，該給大家介紹介紹比賽的情況了。

　　第一輪是女生先開(kāi)始，我也是其中之一，但是沒(méi)有一個(gè)女上干站在第一個(gè)，都往后面跑，實(shí)在看不下去，我干脆就站在第一個(gè)位置，他們接下來(lái)要怎么表現(xiàn)，是他們的事，和我沒(méi)關(guān)，現(xiàn)在的主要任務(wù)是跑好比賽。

　　還沒(méi)開(kāi)始，心就撲通撲通的跳個(gè)不停了，理由很簡(jiǎn)單，那就是人太多，而且還是個(gè)女生，不緊張那才怪。隨著一聲口哨，我和其他班同學(xué)就像箭一樣向前沖，我的`速度雖然沒(méi)達(dá)到頂級(jí)，但是超過(guò)他們，還是小菜一碟的�！凹佑停�加油，”聽(tīng)著同學(xué)們給自己加油，就想到弟弟說(shuō)的話“姐姐，你要是跑贏了，這個(gè)星期的飯我請(qǐng)”沖著他這句話，我就有能力向前沖

　　但是最后的結(jié)果讓人很難料想到，女生還算可以，但是那些男生實(shí)在是把臉都丟盡了，盡然的兩個(gè)倒數(shù)第二，真是夠窩囊，讓人都瞧不起；第三，你相信嗎，學(xué)校的明星班居然得了第三，說(shuō)出去都讓人不相信，哎那種滋味不好受。

失敗的滋味作文3

　　在人生道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有些磕磕絆絆，在一次的400米訓(xùn)練賽中，我們男生徹底失敗了。

　　放學(xué)了，我們和往常一樣，男生女生比賽接力，男生自信滿滿地走到各自的`賽點(diǎn)。我是第一棒，站在起點(diǎn)上，風(fēng)微微地吹過(guò)來(lái)，好像風(fēng)都在嘲笑女生跑得慢。當(dāng)裁判喊到“各就各位”時(shí)，我已經(jīng)哼著小曲，蹲在了起跑線上。好像一聲令下，我就能像離弦的箭一樣飛出去。“預(yù)備——跑！”我用力蹬起右腳，像一只兇猛的野豬沖向第二棒，正在超越女生的那一刻，一個(gè)人朝我前方跑來(lái)，我驚了一下，連忙往上一跳，才沒(méi)有引起“交通事故”�？苫艔埖耐瑫r(shí)，我的棒子掉到了地上，我立刻撿起來(lái)，遞給第二位接棒的人。完了，女生和男生已經(jīng)拉開(kāi)距離了，現(xiàn)在我只能盼望男生能比女生早到終點(diǎn)�？墒�，天意不能盡到人意，雖然最后男生拉近了十幾米，但還是沒(méi)有超過(guò)女生。

　　我走在操場(chǎng)上，感覺(jué)天空沒(méi)有那么的湛藍(lán)深遠(yuǎn)，太陽(yáng)也沒(méi)有露出燦爛的笑容了，風(fēng)兒也停止吹了，這場(chǎng)比賽全都怪我！

　　人生道路有著五味調(diào)料劑，酸、甜、苦、澀、咸，只有自己去品味。

失敗的滋味作文4

　　人們常說(shuō)：失敗是成功之母。許多偉人的成功無(wú)不經(jīng)歷過(guò)許多次失敗的磨練，最終，成為了讓人敬佩的偉人，人們往往只看到他們的成功，很少有人去品味他們的失敗。事實(shí)上，成功與失敗并無(wú)嚴(yán)格的界限，成功往往是多次失敗的戰(zhàn)果，我最近也經(jīng)歷了人生中的第一次小失敗，也第一次品嘗到了失敗的滋味。

　　我媽媽是英語(yǔ)老師，從一年級(jí)開(kāi)始，就受到了媽媽的教育，開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母、英標(biāo)和單詞的拼讀，我學(xué)的很快，英標(biāo)也發(fā)的很準(zhǔn)，很快就能自己獨(dú)立地讀單詞、讀句子、背單詞，于是從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始至今我每天堅(jiān)持背十個(gè)英語(yǔ)單詞，到目前為止，我已背到了初二下冊(cè)，因此，我對(duì)每次的英語(yǔ)考試信心十足，每次都考的.很好，得到了同學(xué)們和老師的一致認(rèn)可，于是，我就有點(diǎn)飄飄然了�？稍诮衲甑钠谀┛荚囍校�由于我的驕傲和自滿，我卻品嘗到了失敗的滋味。

　　在期末考試前，同學(xué)們都說(shuō)：糟了，糟了，要考英語(yǔ)了，我們可不會(huì)，怎么辦？要是我們能像張容熙一樣聰明就好了。聽(tīng)到了這些話，我非常得意洋洋，說(shuō)：連這些東西都不會(huì)，真笨，看看我。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看到題這么簡(jiǎn)單，刷刷幾筆就寫完了，有些同學(xué)還想抄我的，我馬虎檢查了一遍，就將卷子蓋住了，想：看你們?cè)趺闯�我的。我�?dāng)時(shí)滿臉都是對(duì)他們的不屑和鄙視。

　　過(guò)了幾天，考試卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)看到自己的成績(jī)時(shí)，我不禁非常傷心，我竟然只考了94分！是我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)分?jǐn)?shù)最低的一次，我心想：自己到底哪錯(cuò)了。想了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于知道了：1、我太驕傲了，關(guān)羽失荊州驕兵必?cái)。?、考試的時(shí)候不應(yīng)該寫那么快，應(yīng)該慢慢寫；3、我不應(yīng)該檢查一遍應(yīng)該多檢查幾遍，同學(xué)們要是抄襲我的話，我可以告老師呀！知道自己多錯(cuò)在哪了之后，我便高高興興地回家了。

　　以后，我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)錯(cuò)誤，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，使自己在所有的考試中能不負(fù)眾望，能發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，考出滿意的成績(jī)，讓自己永不再品嘗失敗的滋味！

失敗的滋味作文5

　　人生中，會(huì)有過(guò)許許多多次失敗，但是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)失敗后迎來(lái)卻是成功的甜蜜，可是，我在成功之后迎來(lái)卻是失敗的淚水。

　　五年級(jí)，我和鄭江是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。那時(shí)正是半期考試，我為了考好數(shù)學(xué)就開(kāi)始了緊張復(fù)習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我在考試中取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，我真是高興極了�；氐郊椅以诎謰屆媲办乓�了一番，可是爸媽沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這只是一個(gè)好的開(kāi)端，并不代表你以后總是第一名呀，所以你現(xiàn)在還不能太驕傲了，否則你會(huì)落后的�！蔽易焐洗饝�(yīng)，心里卻不以為然。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候。這次可不同了，其他同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)，而我呢？卻在看漫畫書。爸媽告誡我要趕快復(fù)習(xí)，不然的話，會(huì)考不好的。我卻嫌他們羅嗦，把他們的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。終于，期末考試到了，我拿到卷子后驕傲地說(shuō)：“這卷子，太簡(jiǎn)單了”；于是我連檢查都沒(méi)檢查就第一個(gè)交卷了。后來(lái)，老師拿著成績(jī)單滿臉喜色地登上講臺(tái)，我心想：“哼，這次的第一名準(zhǔn)又是我了�！蔽以谛闹姓�暗自得意，老師念道：“鄭江，第一名”。這時(shí)，我的心一下子跌到了谷底，我下降到了第三名。頓時(shí)；一股心酸、悔恨的淚水涌入我的.眼圈里，直瀉而下。我心想：“唉，這都是驕傲自滿惹的禍��！”

　　這次考試經(jīng)歷，使我嘗到了失敗的滋味。它讓我懂得驕傲自滿對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是致命的弱點(diǎn)，也讓我更深刻地理解了“驕傲能使人失敗”這句話的真正含義。從此，我再也不驕傲了。

失敗的滋味作文6

　　今天，一直流傳著一句話，始終沒(méi)有改變，因此孩子們都有禮貌和可家教，那句話就是：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”

　　所以，我們班級(jí)也有規(guī)定而今天我們班級(jí)立下了一個(gè)新規(guī)定，那就是，每周評(píng)和諧小組，和每小組分?jǐn)?shù)的最高者有獎(jiǎng)品。

　　因此，五二一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殺氣在班級(jí)中彌漫著，為了自己和小組的利益而奮斗著。

　　第一次，看到別人站在講臺(tái)上，領(lǐng)取獎(jiǎng)品，心中很羨慕，心里默默地說(shuō)我要為自己而奮斗，要為自己努力，要為小組而積極進(jìn)取。

　　由于第二次我們組八個(gè)人的不懈努力和奮發(fā)圖強(qiáng)，終于站上了講臺(tái)，領(lǐng)取到了獎(jiǎng)品，臉上露出了得意的笑容和勝利的喜悅，在臉上表示出來(lái)了。

　　而笑一次，我們卻失敗了，看到別的小組站在講臺(tái)上，得到了獎(jiǎng)品，心中很不是滋味。

　　回想一下，使我們組員和組長(zhǎng)的.默契不和?是我們過(guò)于驕傲?是我們沒(méi)有前進(jìn)的激情?說(shuō)法不一，因此沒(méi)有成功。

　　所以，組長(zhǎng)和組員說(shuō)盡管我們沒(méi)成功，但是我們不會(huì)氣餒，反而失敗激發(fā)了我們必勝的信念，我們總結(jié)出一句話：“堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)楠?jiǎng)臺(tái)屬于我們的，獎(jiǎng)臺(tái)屬于有準(zhǔn)備的小組，獎(jiǎng)臺(tái)屬于能把握住有機(jī)會(huì)的一位‘和諧小組’!”

失敗的滋味作文7

　　酸酸的，苦苦的，這就是失敗的滋味吧。

　　那是在一個(gè)中午，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，正當(dāng)我寫得起勁時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：”我們輸了，我們輸了�！啊蔽覀冚斄恕斑@句話什么意思呀？我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話到底是什么意思，我停下手中的筆，三步并作兩步走到了講臺(tái)前，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的臉有紅變紫，有紫變綠�！痹趺磿�(huì)是這樣呢？“我垂頭喪氣地低著頭，在心理開(kāi)始恨趙爭(zhēng)奇為什么那么懶惰？害得我每年要寄12封信，這又是怎么回事呢？你們大概還不大清楚吧！是這樣的，在星期五的時(shí)候，我們與瞿老師打了一個(gè)賭，還簽了一個(gè)合同，賭約上說(shuō)：”我們五（4）班的每一位同學(xué)在寫作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人違約，就要罰寫信“。如今，趙爭(zhēng)奇承認(rèn)自己沒(méi)有修改十遍，那就是違約，因?yàn)槲覀兇蠹沂且粋�(gè)集體，所以只要有一個(gè)人違約，全體同學(xué)都要受罰。

　　這時(shí)的教室里早已沸騰啦，有的說(shuō)：”讓趙爭(zhēng)奇一個(gè)人承擔(dān)自己要寫的十二封信。“有的`說(shuō)：”再給他一次機(jī)會(huì)吧“。還有的說(shuō)：”讓他寫一篇反思……“

　　最后，因?yàn)橼w爭(zhēng)奇的誠(chéng)實(shí)，瞿老師決定這次就不計(jì)較了，只要讓趙爭(zhēng)奇寫一篇反思就行了。

　　那失敗的滋味可不好受哦！

失敗的滋味作文8

　　成外實(shí)外這兩所學(xué)校，與我無(wú)緣。

　　當(dāng)我還在憧憬它他們美好的夢(mèng)時(shí)，荏苒的時(shí)光卻已容不下我的遐想，這個(gè)夢(mèng)，還未編織好，已變得支離破碎。我敢說(shuō)，我努力過(guò)，我拼搏過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，可我最后還是失望了。當(dāng)電腦屏幕顯示出低于分?jǐn)?shù)線十多分的成績(jī)時(shí)，我傻了。

　　盡管與名校成外實(shí)外擦肩而過(guò)，我還是將自己偽裝得很好�？谥姓f(shuō)著還有其他學(xué)校作為精神寄托，其實(shí)是在掩蓋眉頭下那永遠(yuǎn)也揮之不去的一抹淡淡憂傷。如果你揭開(kāi)我的偽裝，展現(xiàn)的，是千瘡百孔，血肉模糊的傷口。不得不承認(rèn)自己與別人的差距，也不能不承認(rèn)。原本眸子里燃燒著希望的`火苗，如今卻已黯淡了，悄然代替的，是無(wú)助與失落。

　　偶然翻開(kāi)抽屜，看見(jiàn)一張張打滿草稿的白紙，不禁回想起多少個(gè)夜里，皺著眉頭苦解一道難題的場(chǎng)景，又會(huì)狠狠的把抽屜推回去。再一抬頭，看見(jiàn)那些有關(guān)小升初的書籍，又會(huì)歇斯底里地把它們掀翻。

　　當(dāng)我路過(guò)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí)，看著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)書香的校門，看著校門上屹立著的的“成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！睅讉�(gè)大字，那么招搖，似乎是在向我炫耀，譏笑。這幾個(gè)字，是那么的清晰而又模糊，陌生而又熟悉。我會(huì)呆呆的站在那里，惆悵，茫然若失。又覺(jué)得多么煽情，多么想嚎啕大哭一場(chǎng)，可是我沒(méi)有。

失敗的滋味作文9

　　人生如一個(gè)五味瓶，每時(shí)每刻都會(huì)有“酸、苦、辣、咸”中間的幾個(gè)滋味，出現(xiàn)在你的心膛里。五味瓶一但被打破了，人生便會(huì)感到充滿精彩。

　　在我的五味瓶打碎的瞬間，會(huì)感覺(jué)到苦，那就是考試失敗的滋味。

　　老師一提到“考試”這一個(gè)詞，我也沒(méi)什么害怕的，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)一直不錯(cuò)，所以沒(méi)把考試放在心上。老師說(shuō)明天就要考試了，我回到家，覺(jué)得自己什么都應(yīng)該會(huì)了，沒(méi)有什么可以復(fù)習(xí)了。

　　第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我以前的信心瞬間消失了，很多題都不會(huì)，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，臉也憋得通紅，心里十分后悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。時(shí)間到了，我緊張地把卷子交了上去。

　　發(fā)卷子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子后，發(fā)現(xiàn)這次成績(jī)和平常幾乎能有二十分的'差距時(shí)，我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時(shí)候，還點(diǎn)名批評(píng)了我這次考出來(lái)的成績(jī)太低了，完全不像我的水平。我的臉火辣辣的，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。

　　這時(shí)，我才開(kāi)始后悔，考試前為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，沒(méi)有看書鞏固知識(shí)。還有一點(diǎn)：考試的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有好好審題。審題這件事，在我每次考試，都會(huì)多多少少的為此失分，但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我深刻感受到了考試失敗的滋味，又羞又苦，真的是不怎么好受。所以我從中吸取了教訓(xùn)，在以后的每次考試前都會(huì)好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)盡量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗(yàn)到的滋味，真是令我受益匪淺��！

失敗的滋味作文10

　　呵呵，那次，我們敗了，敗得那么徹底，那次，我哭了，那個(gè)年年比賽是雙贏的班級(jí)去哪了？那些充滿斗志的同學(xué)去哪了？為什么留下的只有一滴又一滴的眼淚？

　　那次拔河比賽，我們班首先占上風(fēng)，男女生都使盡了渾身解數(shù)，本想是必贏的，可是為什么在最后關(guān)頭那邊的力量好像大了許多？為什么我們輸了？這是下到中學(xué)博得的頭彩！可是為什么再也無(wú)力挽回，吶喊聲不絕于耳，同學(xué)們臉脹的通紅，可那根麻繩好像被施了魔法，往那邊著了魔的跑去！事后，同學(xué)們淚流滿面每個(gè)都在責(zé)怪自己�？墒钦嬲龖�(yīng)該責(zé)備的是誰(shuí)呢？想必他們心里清楚吧？

　　還有接力賽，每人都在為集體的榮耀拼搏，女生拉開(kāi)的距離很小，同學(xué)們一個(gè)個(gè)覺(jué)得有了希望，便用生命在奔跑，可是到了最后卻只有一秒之差，可是誰(shuí)知道？這短短的一秒便牽著33個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè)；男生剛開(kāi)始距離很小很小，可是到了后面距離越拉越大，就算壓軸的宋木杰跑的'有多快也無(wú)法力挽狂瀾。！這又是為什么？是同學(xué)們不夠努力？是士氣不足？不，不是，133班干了什么？當(dāng)上一個(gè)同學(xué)還沒(méi)有過(guò)來(lái)的時(shí)候下一個(gè)就跑了，當(dāng)133班抄近路時(shí)，為什么就不攔他們？那么，李枳慧，郭紫悅攔他們有錯(cuò)嗎？不過(guò)，再拖一會(huì)兒也沒(méi)有關(guān)系啊，你們已經(jīng)是第一了。

　　這次比賽后，兩個(gè)班鬧了矛盾我們知道，兩個(gè)班都有錯(cuò)，可是……唉～不想說(shuō)多了，我們嘗到了失敗的滋味。

失敗的滋味作文11

　　成功像茶，喝了之后滿口余香;幸福像蜜，嘗了之后甜在心里;無(wú)奈像水，飲了之后平淡無(wú)味。那么失敗又是何種滋味呢?

　　還是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，為了六一兒童節(jié)，班里準(zhǔn)備了一個(gè)相聲，讓我和同班的小宇演。我從未演出過(guò)，但為了為班級(jí)爭(zhēng)光，我們倆欣然領(lǐng)命。

　　我們復(fù)印兩份臺(tái)詞，每逢大課間就去語(yǔ)文辦公室排練。因?yàn)榕_(tái)詞比較長(zhǎng)，所以我們只能理解著背。一天大課間，小宇問(wèn)我：你說(shuō)，咱們能選上嗎?我看出他有些膽怯，于是昂起頭，拍拍胸脯說(shuō)：你自然放心。以前六一兒童節(jié)出節(jié)目，不是唱歌就是跳舞。這次咱們班推陳出新，還怕選不上?你記住，就算天塌下來(lái)，也有我扛著!其實(shí)我也怕選不上，只是豪語(yǔ)壯人膽而已。他聽(tīng)了，便也安心排練。我知道，作為第一次去演，難免有些顧忌，而我們的相互激勵(lì)，正推著我們往前走。

　　經(jīng)過(guò)幾天努力，臺(tái)詞背得差不多了，我們就試著加上肢體語(yǔ)言去表演。在六一兒童節(jié)彩排的前三天，我建議我們倆到班上給同學(xué)們演一遍。小宇仍是膽怯，問(wèn)我：行嗎?別到了班里再出丑。我早置別人的嘲笑于不顧，只對(duì)他說(shuō)了句：走，天塌下來(lái)，我扛著!他也對(duì)我十分信任，便隨我到了班里。

　　我先走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：大家先靜一靜。我和小宇給大家說(shuō)段相聲。同學(xué)們的目光便都集中到我們這里，其中有真聽(tīng)真看的也有看笑話。我和小宇演了一遍，同學(xué)們笑聲不斷，全班同學(xué)像炸了鍋似的。在這笑聲中，我真的扛住了天。

　　彩排中，我們被淘汰下來(lái)。然而我和小宇都扛住了塌下來(lái)的'天，快樂(lè)的度過(guò)了六一兒童節(jié)。我們失敗了，我們也成功了。

　　與成功、幸福、無(wú)奈相比，失敗更像巧克力。開(kāi)始有些許苦澀，但你用心品味時(shí)，香甜從其中溢出，你才真正嘗到了失敗的滋味。

失敗的滋味作文12

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò)，太陽(yáng)失去了往日的光芒，我的心情跌進(jìn)了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說(shuō)。就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”來(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。

　　現(xiàn)在才知道，原來(lái)失敗的感覺(jué)是那樣的，那感覺(jué)簡(jiǎn)直比窒息更難受。

　　就在七年級(jí)下學(xué)期期末考試的成績(jī)讓我失望了，我呆呆的在那里想著，怎么可能?為什么只考這么一點(diǎn)，居然還沒(méi)及格，嗚嗚……

　　回到家，我把自己困在房間里，現(xiàn)在的我只想自己一個(gè)人好好靜靜。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽(tīng)著曲子，悲傷的旋律和我心里的'感受是一致的�！皣W嘩啦啦”天空下起了大雨，這無(wú)情的雨淋濕著我無(wú)助的心靈。

　　我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑：“如果一開(kāi)始我沒(méi)有期待什么，或許現(xiàn)在就不用這么失望吧!”但又想到，如果我面對(duì)這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄，那我以后的人生道路該如何走下去呢?或許，失敗是鍛煉我們寶貴的意志，“失敗”可以使一個(gè)人的意志更堅(jiān)強(qiáng)，但也可以使一個(gè)人“一蹶不起”，這已經(jīng)不是第一次聽(tīng)了。但為什么我現(xiàn)在才明白呢?

　　想通了，心情也好了很多，太陽(yáng)的光芒重新灑向大地，天空掛起了迷人的彩虹。

　　我相信自己，只要重新開(kāi)始，重新努力奮斗，我會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)的。

失敗的滋味作文13

　　我相信每個(gè)人都有過(guò)失敗，每個(gè)人都有過(guò)成功！成功與失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生避免不了的事情！俗話說(shuō)的好：失敗及是成功之母。如果你失敗了，不要垂頭喪氣，想放棄自己的夢(mèng)想。應(yīng)吸取教訓(xùn)，努力地去奮斗，總有一天會(huì)成功的。所以說(shuō)做人要有上進(jìn)心，要努力去奮斗，懂得失敗了，要怎么樣去做，怎樣才能成功，這是我們做人最基本的準(zhǔn)則。

　　在初一時(shí)，語(yǔ)文考試，我們班是第二次小測(cè)時(shí)，我們是在考昨天的內(nèi)容，我們發(fā)下卷，考的非常差，考的 稀里糊涂的什么也不是。才剛開(kāi)始就落下，我有點(diǎn)害怕了，老師找我談，這是怎么回事呢？就昨天內(nèi)容我一考，你看你考的是什么！改完拿過(guò)來(lái)。我回去：一個(gè)一個(gè)的改完了。

　　但是晚上回到家，問(wèn)我，怎么考的，考這點(diǎn)分，這只是隨堂小測(cè)，要是大考可怎么辦。就開(kāi)始問(wèn)我怎么上課的.，我一五一十的告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“如果下回上課在走思，別怪我在罵你�。≡诟鷦e人一起瘋玩你自己看著辦�！苯�(jīng)過(guò)我反復(fù)思考我要努力學(xué)習(xí)，為自己的人生努力。我相信我會(huì)成功。

　　中國(guó)有句古話說(shuō)：“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)�！�

　　我在初一階段失敗，我就要從初一階段爬起來(lái)，走向成功。

　　初三了，奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽(yáng)，在等待明日的晨光，我將繼續(xù)跑在人生的路上……

失敗的滋味作文14

　　明媚的天，心情昏暗的我成了一幅相差巨大的話。頤和園中某處有一面波光粼粼的鏡子，游客們駕駛著水上四輪車，悠閑的在湖面上欣賞風(fēng)景，品著下午茶。

　　現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境果然相差甚遠(yuǎn)，我們正熱火朝天地準(zhǔn)備著劃船比賽了，我們一共八個(gè)人，分成兩隊(duì)，四人一船，看哪隊(duì)能先劃一個(gè)來(lái)回！比賽終于開(kāi)始了，我們隊(duì)跟打了雞血似的，每個(gè)人都劃的特別快，手握船槳用力地劃著，有節(jié)奏的飛速前進(jìn)，水面的水花濺起下落，無(wú)比歡快，身后原本平靜的湖面上泛起一層層漣漪。而對(duì)方隊(duì)的船，卻還在原地打轉(zhuǎn)，找不到方向。我們的笑如水花一般綻放，真希望我們隊(duì)能一直這樣順利下去。

　　可很快，遙遙領(lǐng)先的我們開(kāi)始驕傲了……當(dāng)我們到達(dá)對(duì)岸正要轉(zhuǎn)彎時(shí)，其他的三個(gè)隊(duì)友爭(zhēng)吵了起來(lái)，坐在船最前面的`人說(shuō)道：“應(yīng)該我來(lái)轉(zhuǎn)彎，我是主力！”另一個(gè)聲音反駁道：“什么你是主力？別吹牛了，主力一直都是我好不好？”又有一個(gè)不屑的聲音說(shuō)：“你倆別吵了，再吵也沒(méi)用，主力明明就是我�！背臭[聲越激烈，船速卻慢了下來(lái)。

　　敵隊(duì)很快一下子就超越了我們。我再也不想繼續(xù)聽(tīng)他們口舌之爭(zhēng)了，惱羞成怒，大吼：“你們都別吵了，都是主力行了吧！別人已經(jīng)超越了我們了！”話剛說(shuō)完，三個(gè)“主力們“一驚，趕緊停止了爭(zhēng)吵拼命劃起來(lái)。可為時(shí)已晚，又有什么用呢？

　　最后我們失敗了，看著別人慶祝著勝利，我的眼淚不經(jīng)意流了下來(lái)，這種失敗的感覺(jué)就像拿起石頭砸了自己的腳，真不好受；成功已經(jīng)近在咫尺之時(shí)，卻因一時(shí)驕傲而與它失之交臂，這種失敗的滋味只能往肚里吞了下去。

失敗的滋味作文15

　　我嘗過(guò)快樂(lè)的滋味，成功的滋味，當(dāng)家的滋味等等，可就是沒(méi)有嘗過(guò)失敗的滋味。而今天卻讓我嘗到這般苦辣的滋味。

　　今天，一大早我就覺(jué)得眼皮跳得厲害，我在想是不是有什么事要發(fā)生呢？果然不出我所料。

　　上午我一大早就來(lái)到了學(xué)校，便懷著一顆不安的心走進(jìn)教室。上午的課沒(méi)什么事發(fā)生，這讓我覺(jué)得放心不小。可到下午，事情便轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。

　　第一節(jié)班主任的課，我的心不知為何跳得厲害。班主任進(jìn)來(lái)時(shí)臉色不好看，氣忡忡的，手里還拿著我們前幾天考的數(shù)學(xué)卷，這讓我更是緊張了。我正在想我是不是考得不好，班主任就打斷了我的。說(shuō)：“你們是怎么考的啊你們，全班考得超差，你們是怎么學(xué)的啊。”班主任的臉頓時(shí)就像調(diào)色盤一樣，一下黑，一下紅，一下綠的。全班鴉雀無(wú)聲，正接受著班主任的`“懲罰”。

　　接著班主任就念著同學(xué)們的成績(jī)，那叫一個(gè)差啊。我終于知道我的眼皮為什么跳得那么厲害了。班主任的“念功”那可不是一般的啊，要是你是一個(gè)有自尊的人，準(zhǔn)備俺們老師講得臉紅，頭都不敢抬起來(lái)了。同學(xué)們上去拿卷子的時(shí)候班主任都狠狠的“修理”了。當(dāng)然我也不例外了，被老師說(shuō)得一點(diǎn)自尊都沒(méi)了，抬丟人了。我可在也不敢考怎么低了�，F(xiàn)在的我終于知道啥是失敗的滋味了。

　　失敗啊失敗你真是個(gè)“害人精”啊，真討厭，我可不想一生都有這“害人精”陪伴啊。

　　不過(guò)實(shí)話說(shuō)得好沒(méi)有失敗哪有成功呢。同學(xué)們?nèi)绻�你們有和我一樣的事，千萬(wàn)不要?dú)饨t啊。

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