【必備】金桂飄香作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的金桂飄香作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

金桂飄香作文1

　　九月的末尾，迎來(lái)了秀水的三十周年校慶，我們有驚喜，有遺憾。驚喜的是，我們剛成為秀水人，就迎來(lái)了校慶；遺憾的是，我們才剛剛?cè)胄Ｒ粋�(gè)多月，還沒(méi)能在秀水經(jīng)歷些什么，所以對(duì)于母校知之甚少。不過(guò)，秀水的精神卻在我們這里得到了傳承，早早地深深地浸潤(rùn)我們的骨髓。

　　秀水秉承著“同心、同德、拼搏、進(jìn)取”的教育精神和辦學(xué)理念，教導(dǎo)并且影響了優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。

　　同心——三年，再苦再累，有老師陪我們一起扛。

　　高中三年苦不堪言，同樣的，老師、班主任也跟我們一起苦著，每天六點(diǎn)左右就起床兒，而冬天還黑著就得起床，而老師呢？！他們不住在學(xué)校里，更是每天起早貪黑，所以，我們苦，他們也苦；我們甜，老師也甜。

　　我們與老師同心；我們與秀水同心。

　　同德——在高中，我們褪去了青澀的外衣，開(kāi)始逐漸成長(zhǎng)，老師陪我們一起成長(zhǎng)。

　　老師在教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈说臅r(shí)候，同樣也以身作則，用他們自己的行為舉止為我們樹(shù)立了榜樣，告訴了我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)合格的秀水人。

　　我們與老師同德，我們與秀水同德。

　　拼搏——高中三年的吃苦、拼搏、努力，都只是為了三年后的一場(chǎng)高考。

　　但就是為了這兩天半不到的時(shí)間，卻要你整整三年的努力與拼搏。這一路上，有失敗、迷途、惆悵、打擊，但，同樣的'，也會(huì)有贊揚(yáng)、祝賀、獎(jiǎng)勵(lì)與成功。所以，我們拼搏，正如秀水校訓(xùn)所說(shuō)：拼搏、進(jìn)取。正是秀水給了我這股拼勁，在這里，人人向上，人人拼搏，為了學(xué)習(xí)，哪怕就是吃飯，都要爭(zhēng)分奪秒；在學(xué)習(xí)上，更是寸步不讓。北大班，又如何；天逸班，又能怎樣。不過(guò)是中考比我們高了幾分罷了，同樣是人，憑什么就說(shuō)我們比不上他們，正是老師給了我們勇氣，所以，我們要拼搏，要奮斗。

　　我們與老師同拼搏，我們與秀水同拼搏。

　　進(jìn)取——進(jìn)擊，迸擊，向著目標(biāo)前進(jìn)，取得成功，取得勝利。

　　進(jìn)取是我們永不言敗的精神，我們不是光喊口號(hào)，而是在行動(dòng)，秀水的進(jìn)取并不只是在學(xué)習(xí)上，更在做人上，比起成績(jī)，老師、學(xué)校更看重的是做人的品質(zhì)。

　　我們與老師共進(jìn)取，我們與秀水共進(jìn)取。

　　同心、同德、拼搏、進(jìn)取,我們與老師，與同學(xué)，與秀水，一起編織更加美好的未來(lái)。

　　九月的桂香讓人沉醉，臨近秀水三十周年校慶，我們將會(huì)學(xué)到很多，我們將在這里，學(xué)習(xí)三年，生活三年，不僅要把秀水當(dāng)成學(xué)校，更要把秀水當(dāng)成家一般來(lái)看待。

　　回顧三十年，我們雖然不知；展望未來(lái)，我們一定會(huì)知曉，，因?yàn)槲覀冊(cè)诮酉聛?lái)的三年里，將會(huì)由我們這群新的秀水人來(lái)編織。

　　在這里，衷心祝愿：秀水三十年校慶快樂(lè)，愿秀水在接下來(lái)的日子里，厚積薄發(fā)，再創(chuàng)輝煌！

　　我們希望秀水能夠越辦越好，能夠一直走下去，我們盼望能夠在四十周年校慶、五十周年校慶……一百周年校慶時(shí)，再回秀水來(lái)看看，如果可以的話。

　　忘不了，秀水的辛勤培育；

　　忘不了，老師的淳淳教導(dǎo)；

　　忘不了，同學(xué)之間的友好情誼；

　　忘不了，秀水……

　　三十，正是一個(gè)人精力最旺盛的年齡，望秀水也如中午的太陽(yáng)一般，再創(chuàng)輝煌。

金桂飄香作文2

　　金黃色的桂花襯著滿山的火紅楓葉，風(fēng)爺爺用四分之三的節(jié)拍，唱著歌兒和遍地的“金甲”舞蹈，它們跳的可是優(yōu)美的芭蕾呀！它們輕盈的鞋尖點(diǎn)過(guò)的地方香氣四溢…… 爸爸鐘情于桂花，它那忽濃忽淡，清香飄逸的香使他很陶醉，也使每一個(gè)人心曠神怡。它的香總讓我百聞不厭。在爸爸的熏陶下，我看了描寫(xiě)桂花的詩(shī)和書(shū)，讀著讀著，我漸漸地感到了桂花的美，深深得融入了桂花廣闊的情懷中。

　　“多美的句子！”我看書(shū)時(shí)常會(huì)這樣說(shuō)，在抬頭望一下，那棵裊裊婷婷的桂花樹(shù)又會(huì)感嘆一句“好美的桂花！”不知是哪一天開(kāi)始，桂花姍姍地登上花的舞臺(tái)，卻又正開(kāi)演著高潮。

　　一個(gè)月圓之夜。

　　我躺在桂花樹(shù)下，望著皎潔的月亮……

　　嫦娥飛到月亮上，在桂花樹(shù)下，抱著玉兔，唱著蘇軾的《水調(diào)歌頭》，無(wú)限的惆悵，無(wú)限的感傷，輕輕揮揮衣袖，黑發(fā)上的金色發(fā)簪高高揚(yáng)起，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，如金色的雨點(diǎn)紛紛落下的桂花彌漫在整個(gè)月亮，染黃了銀色的玉盤。是“桂花雨”！嫦娥繼續(xù)舞著，桂花雨繼續(xù)飄著……

　　醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)狂風(fēng)肆掠了大道和夾道兩旁的樹(shù)，滿樹(shù)“黃金”紛紛灑了下來(lái)，顏色是如此的溫柔。頭發(fā)上，衣服上，全都是飄逸的桂花花瓣兒。還有一片調(diào)皮的'小花瓣竟飛進(jìn)了我半張的嘴里，我只能感受到那種從未有過(guò)的清爽，芬芳竟從心底溢出。 第二天，翠綠的樹(shù)葉間竟藏著許多正說(shuō)著悄悄話的“小姑娘”們，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地?fù)碓谝粔K兒，我知道，她們又已開(kāi)始籌備下一屆“桂花舞會(huì)”。

　　桂花不僅美，給我們帶來(lái)生活的情趣，還有它的用處可多著哩！

　　月桂的樹(shù)葉可以做香料，桂花還可以泡桂花茶喝，當(dāng)炎熱的夏日，你泡了杯熱騰騰的桂花茶，那么你肯定能在茶中找出桂花的嬌嫩和精華，并感到心曠神怡，神清氣爽，這時(shí)你可不能忘記桂花哦！除此之外，桂花還是廣東省的省花。古代希臘人把月桂樹(shù)葉編織成的帽子授予競(jìng)賽優(yōu)勝者或杰出詩(shī)人呢！

　　單朵的桂花細(xì)小單調(diào)而不起眼，它之所以讓我喜愛(ài)，是因?yàn)樗鼈円约瘓F(tuán)軍的面貌出現(xiàn)，顯現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)的力量與浩浩蕩蕩的生機(jī)。一樹(shù)的桂花，不論四瓣完全展開(kāi)還是含苞待放，一律頑強(qiáng)地展示著自己的美，向我傾吐著它的收獲，無(wú)聲已勝有聲。那黃得明凈，黃得秀樸的金桂給了我一個(gè)冰冷的吻，向著我酣暢地笑著。我沉醉了，恍覺(jué)自己變成了一小朵默默奉獻(xiàn)的金桂。桂花大概也看不見(jiàn)穿著薄綢衫兒的小天使——蝴蝶和金色海波上點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)的幻影——蜜蜂。就因?yàn)樗�開(kāi)在天高云淡的深秋。與那染紅山坡的楓樹(shù)和如金色波浪的麥田相比，它就顯得毫不起眼，它們默默地向人們奉獻(xiàn)著自己的一切：樹(shù)葉、花朵、樹(shù)皮。它們只愿意在晨風(fēng)中或晚風(fēng)中給甜睡中的人們稍來(lái)花香和美夢(mèng)，它們還會(huì)被無(wú)情地摘下，放進(jìn)口袋和書(shū)包。片刻，香滿懷。然后，不再有人會(huì)記得桂花。

　　又一個(gè)深秋，你們?nèi)远阍跇?shù)葉叢中給我們帶來(lái)了許多，你們?cè)谀�默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著……

金桂飄香作文3

　　雨過(guò)天晴，信步走到庭院，濃濃的桂香直入心脾，呀！金桂開(kāi)花了！滿樹(shù)的金黃，我急切搜尋，貪婪的吮吸，陶醉在這棵桂樹(shù)旁，腳步再也邁不開(kāi)了。

　　啊，又是一年金桂飄香時(shí)！

　　這熟悉的桂花香啊，飄浮在我甜甜的記憶里，又把我?guī)У搅四墙鸸痫h香時(shí)。

　　那時(shí)候似乎諸事不順，面對(duì)著前進(jìn)道路上的困難，我的心情煩悶、抑郁到了極點(diǎn)。本想著到庭院中去散散心，但面對(duì)這被秋雨摧殘過(guò)后的景色，已無(wú)心在逗留。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去時(shí)，一陣微弱的幽香如同牽引的繩索，引領(lǐng)著我來(lái)到一棵桂樹(shù)旁。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，桂樹(shù)開(kāi)花了，在清冷的秋風(fēng)中開(kāi)花了。

　　我仔細(xì)地觀察著它。其實(shí)單憑桂樹(shù)來(lái)講其本身在平凡不過(guò)，它既沒(méi)有婀娜多姿的枝干，也沒(méi)有碧綠而富有生機(jī)的樹(shù)葉，倘若將其置于萬(wàn)木叢中，實(shí)在找不出一點(diǎn)特別。但，只要它一開(kāi)花，那自然是身價(jià)百倍。香氣彌漫，整個(gè)庭院暗香浮動(dòng)。而在我眼前的這棵桂樹(shù)又何嘗不是這樣呢？金黃色的小花隱身于墨綠色樹(shù)葉的`身后，散發(fā)著沁人心脾的幽香。在清冷的秋風(fēng)中，它竟還能怒放，在秋雨的打擊后，它竟還能有香襲人，這讓我不禁敬佩它的精神。深秋，本應(yīng)該是萬(wàn)物臨近凋零的時(shí)刻，可桂花卻在這逆境中成長(zhǎng)、怒放、繁衍，它用自己頑強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)著這深秋的價(jià)值。秋雨過(guò)后，萬(wàn)物都經(jīng)過(guò)雨滴無(wú)情地拍打而暗自神傷，而桂花，雨水非但沒(méi)有抹去它的幽香，反而是這種香更加渾厚；更加濃烈；更加觸動(dòng)心底，使人感覺(jué)到一種典雅的氣氛。即使地上有被雨點(diǎn)打落的桂花，但花香還是無(wú)限的蔓延，沁人心脾。我不禁撿起地上的幾朵桂花，雙手捧著，鼻子湊上前去，一陣淡淡的清香直鉆入心底。這不正如陸游寫(xiě)到的：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！边@雖描寫(xiě)梅花，但桂花同樣具有這樣的精神，即使離開(kāi)了生命的基礎(chǔ)，仍然要在生命的最后來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　我無(wú)意中注意到旁邊梧桐樹(shù)上落下的枯葉。你看那枯黃且毫無(wú)生機(jī)的葉子上寫(xiě)滿了秋天的悲傷與凄涼。梧桐，在春天到來(lái)時(shí)發(fā)芽，夏天時(shí)碧綠如茵，然而一接觸到秋天的清冷，樹(shù)葉就全部掉落，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。像這樣在溫暖舒適中成長(zhǎng)，在逆境中退縮，又怎會(huì)真正鍛煉自我，真正地成長(zhǎng)呢。想畢這一點(diǎn)，是生在“溫室”中的梧桐所體會(huì)不到的。

　　是的，逆境中的成長(zhǎng)才是真正地成長(zhǎng)，在困難和坎坷中獲得的成功才會(huì)有所價(jià)值。桂樹(shù)給我以鼓勵(lì)，給我以戰(zhàn)勝困難時(shí)的無(wú)限動(dòng)力與信心，是我前進(jìn)的榜樣！何必為眼前的的困難自憐自艾，我正應(yīng)該利用這逆境磨礪自己，在不斷努力中成就更好的自我。

　　又是一年金桂飄香時(shí)，我早已是嶄新的我了。沉浸在這宜人的桂香里，我愿金桂永遠(yuǎn)怒放，愿這沁人的芳香永留人們心間！

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