我們是女生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們是女生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們是女生作文1
說起我們班的男生女生，那可真是“火星撞地球，水火不相容，”每天不是哪個男生和哪個女生“干”了一架，就是哪個女生和哪個男生互相嫌棄，所以呀，自古以來，“男”和“女”是一對反義詞。
我們班的男生，真是叫人又愛又恨。說愛呢，就是喜歡他們的寬容大度，我們班的班模“一哥”就是一個好例子。我們女生特別喜歡揍“一哥”，因為“一哥”有點肥，身上的肉特別肥，身上的肉特別軟，捏起來像棉絮一般，每次我們女生打他他都樂呵呵的，從不反抗，就算把他弄疼了，他也從來不告老師，而是笑著與我們打成一片。恨呢，就恨在他們的頑皮。我們班班草外號“軟兔子”，他有令我們女生羨慕的白皮膚和大長腿，但他也很頑皮，常把女生的橡皮，手鏈之類的東西藏起來，那個找不到東西的女生焦頭爛額的四處尋找，最后還是叫來了老師，老師一聽，便知道又是“軟兔子”干的“好事”，把“軟兔子”一把拉起來詢問，果然又是他，只見他裝作老實巴交地眨著大眼睛，楚楚可憐地望著老師，老師因為長期處理“軟兔子”藏東西案，所以對“軟兔子”的賣萌有了防御功能，從頭到尾地把“軟兔子”罵了一頓，“軟兔子”垂頭喪氣地走出辦公室，但轉眼間又沒臉沒皮地和大家一起嘻嘻哈哈。
但是我們班不只有書呆子和搗蛋分子，還有一群講義氣的'女生。在運動會結束的時候，一幫隔壁班的大漢來我們班惹是生非，其中一個人還打了我們班男生，我們班女生立刻火了，抄起掃把就揮過去，有的還用自己的指甲對著那幫人又抓又撓的，一番亂戰(zhàn)之后，那幫人流鼻血的流鼻血，臉抓破的臉抓破，簡直全軍覆沒，再瞧瞧我們女生，毫不費力的撣掉身上的灰塵，毫發(fā)無損，那時男生女生的關系緩和了許多。
男生有男生的優(yōu)勢，女生也有女生的強項，正是因為有了男生女生，才會有我們這個可愛的班集體。
我們是女生作文2
自古以來，便有男女之分。男生勇敢、愛冒險、好動，而女生柔弱、細心、文靜�，F(xiàn)在我們來看看我們班的男生女生各有怎樣的特點吧！
男生向來膽大，許多女生不敢做的事在他們看來是小菜一碟。我們班的男生，特別喜歡一起去爬山。就說春游去海山公園，男生們并沒有先下海，而是成群結隊開始爬山。山路十分難走，又沒有什么防護措施，只要一分心，便有可能掉下去摔得半死不活。男生可不會服輸，他們天生愛冒險。男生們不知疲倦，翻過一座又一座山頭，以遠處搖曳的紅旗為終點，
走個不停。紅旗就在一座陡峭的高山上，卻沒有通向紅旗的路。可男生手腳并用，攀著一塊塊突起的巖石，浩浩蕩蕩地向終點沖刺。遇到了峽谷，男生不慌不忙，一躍而過，險險地走過。到了！男生歡呼起來，當然，隊伍里也有幾個巾幗女英雄，與男生一起到達頂峰。
女生心靈手巧，心思細膩，繪畫是她們的最愛。一周兩次的美術課上，女生個個自信滿滿。繪畫這種安靜的`藝術，最適合女生文靜的個性。待老師說出繪畫的主題，女生們全都一言不發(fā)，投入到繪畫的世界。女生注重細節(jié)，畫畫的一勾一勒都是極為重要的。有一次老師讓我們畫小學生活，女生們紛紛各找素材。一些女生以上課的情景為題，細細的勾勒，把教室里學生上課的神態(tài)、動作等景物畫得栩栩如生，一幅幅完美的畫作出現(xiàn)了。一些女生畫春游的情景，畫同學們在沙灘邊撿貝殼的較多，細心的女生用畫筆把太陽照射下金黃的沙灘畫得十分生動，同學們卷起褲腿尋找貝殼的情景更是有趣極了。在短短的一節(jié)課里，女生隨意發(fā)揮，畫出來的作品把女生的細心表現(xiàn)得淋漓盡致。
男生愛登山，是他們愛冒險；女生愛繪畫，是她們夠細心。男生和女生，各具特色，男生和女生結合在一起，組合成六（4）班這個集體。
我們是女生作文3
在我們班有一群霸氣非凡的女生，她們性格爽朗、不拘小節(jié)，她們在班級有活動是積極參加，絕不逃避，她們在學習上更是不可小覷，特別是我們班的幾位女學霸。
張家彤，我們的班長，學習成績經常在年部名列前茅。她常戴一副大大的眼鏡，一看上去就一副書生氣派。摘下眼鏡，一雙充滿智慧的眼睛，透射出她對知識的熱愛與渴求。她特別活潑好動，她還特別好事，每當同學之間發(fā)生爭執(zhí)時，她會主動幫忙調解，不愧為班長��！
那明陽，學習成績一直名列班級前八名。她可是我們班最文靜最有女生氣質的一個了，她留著一頭清秀的短發(fā)，當你與她說話時，她總會先露出潔白的牙齒微笑以對，給你的感覺像那明亮的太陽一樣溫暖，難怪她有這么好聽的名字——那明陽。別看她那么文靜，上課回答問題的時候聲音卻特別的洪亮，從來不扭扭捏捏，特別直接爽快！下課的時候，她總是安靜的趴在桌上寫作業(yè)，任何吵鬧聲都影響不到她。每每此時，我都很想對自己說：“看到差距了嗎？”
黃倩，是后轉來的，來后第一次考試成績就進了班級前八名，令人刮目相看。別看她長著一副嬌巧可人的模樣，骨子里調皮著呢，在上歷史課時，老師說：“埃及金字塔里的水特別好，植物喝了能夠長得特別茂盛、特別高，聽說人喝了還能返老還童呢？”她竟然問：“人喝了能長高嗎？”逗得老師都笑了。她特別聰明，老師講的東西，她很快就能背下來，夸張點說，堪比光速。她是我的'同桌，我很高興��！
李佳芮，她長的很干凈，她的臉肉嘟嘟的像棉花一樣軟，我見了總想捏一下。人長得可愛，更可愛的是她身上洋溢著一種文藝氣質。寫得超級的棒，是年部出了名的，無人不知無人不曉。讀她的，總是沉浸在她所描述的意境中，無法自拔。唉！我望塵莫及呀！
還有程思怡，頂級的學霸。嘿嘿！不寫了，時間到。
你覺得我們班的女生怎么樣？
我們是女生作文4
第一天跨入初一（6）班的門檻，面對這個陌生的班級和新同學，我有點留戀小學生活了。但經過一兩個月的相處，我看到了我們班男生女生的優(yōu)缺點。
這群男生女生中，我最熟悉不過的就是金諾了，因為她是我小學同學。金諾最有代表性的特征就是她那頭烏黑亮麗的長發(fā)。她戴著一副眼鏡，像一位學識淵博的女博士。她笑的時候最奇怪了。如果在要好的朋友面前，會開懷大笑。但如果在公共場合，她就會用衣袖掩蓋住自己那忍俊不禁的`笑容，生怕被人看到。
我現(xiàn)在的同桌是戴夢瑤，一個古靈精怪的小丫頭。她較胖，個子也不高。她的頭發(fā)很短，卻常常蓋住她的臉龐，使別人很難看清她的廬山真面目。戴夢瑤上課挺積極的，常常會舉手發(fā)言，受到老師的表揚。不過，她生氣的時候也是很恐怖的。就說上次，后排的王磊磊惹是生非，惹惱了她。她就大打出手，幾乎把王磊磊打個遍體鱗傷了。
說到王磊磊，不得不承認他是一個十分活潑、陽光卻又十分調皮的男孩。他那很久都不剃的頭發(fā)，時不時轉動的大眼睛，和他那雙大耳朵，使他成了一位帥小伙。王磊磊成績不是很好，老師們對他的表現(xiàn)時常大發(fā)火，要么當堂批評，要么拉倒辦公室去訓斥。哎，可憐的王磊磊，有時我真同情他。
最后，要說說我們的大班長林躍同學。跟金諾站在一起，兩人簡直像是雙胞胎姐妹。以我個人的眼光看，她倆實在是太像了。金諾戴一副眼鏡，林躍也戴一副眼鏡。而且兩人都喜歡用衣袖掩蓋笑臉。林躍工作認真負責，老師交代的人物都能很好地完成。她真是位盡職盡責的好班長。
我們班的男生女生各有各的特點，各有各的個性。這就是我們六班的男生女生，這就是我的好同學。
我們是女生作文5
性格一（柔弱型）：“哎呀，是誰又哭了？”只見人群中，一個女孩正擦著眼眉上的眼淚，叫到：“你把我的筆弄壞了，你賠！”哦，原來是我的死黨小黎黎在和別人打鬧時，一不小心碰掉了她的筆盒，結果這位嬌嬌小姐便開始掉眼淚了。唉，老師連忙出來“解圍”，讓小黎黎給她道歉，并陪她一支鉛筆，她才罷休。這時，不免會有些“不和諧之音”：“怎么就為了這點小事就哭，太嬌了吧�！币灿腥税参啃±枥瑁骸皼]事，不要跟她計較�！卑嗌系娘L波總算平息了。
如果你認為她只不過是個嬌嬌小姐，那可就大錯特錯了。
性格二（彪悍型）：“啊……”是誰發(fā)出如此凄慘的叫聲？又是我的死黨小黎黎。之間他的臉被某人的手掐著。如果不知道的人還以為自己眼花了呢，掐他的人正是林芷昕，她咋瞬間180度大轉變了呢？你是有所不知啊，別看她軟弱，她可是有四大絕招呢：掐，捏，捶，打。我們男生中無人不知，無人不曉啊。（告訴你一個秘密，我們男生經常被她折磨。當中我的死黨曹哥為首，他已經被折磨得“面目全非”了）用一個詞來形容就是“彪悍”（她讓我想起了紅樓夢的.“鳳姐”）。
性格三（賣乖型）：“阿姨您好�！薄皨寢�，讓我給您捶捶背吧！”也許你會想：該不會還是她吧。沒錯，這時的她就像一位古人故事里的孝女，實在是讓人懷疑在學校里的那個女孩到底是不是她。有一次，我媽媽還對我說：“你真應該學學林芷昕，她多有禮貌啊�！蔽易炖锸沁@么應著，但心里卻冷笑道：“如果您看到她學校的表現(xiàn)，就不會這么說了�！�
好了，故事暫且告一段落了，現(xiàn)在已經真相大白了。您如果想見她本人，請聯(lián)系江南一小賴先生，電話是***********。
我們是女生作文6
剛開學來到七（6）班，感覺很陌生，沒有幾個人是認識的。但后來經過幾個月的接觸，幾乎每個人都給我留下了深刻的印象。
在我腦海中留下的印象最深刻的還是葉信炫，畢竟他是我的小學同學嘛。還記得小學時的葉信炫，總是獨自坐在一個角落，老師也幾乎對他不理不睬。他經常被人揍，被人當成出氣筒。但他卻又是最有禮貌的人，全校的老師幾乎沒有一個是他不認識的。上了初中，他也把這種禮貌帶了過來。
那天下午放學，我看見葉信炫和保安搭訕，談得還挺起勁兒。有誰能像葉信炫那樣熱情呢？又有誰的交際能力能像葉信炫那樣強呢？還有誰能像葉信炫適應環(huán)境這么快呢？恐怕我們都會自愧不如吧。
戴夢瑤的壞脾氣同樣給我留下了深刻的印象。那大概是一次午休吧。我拿來三塊橡皮，對她說：這塊橡皮代表忘字，中間這塊代表情字，最后一塊代表水字。下面我指什么，你念什么。接著，我依次指了三塊橡皮，她也依次說了忘情水三個字。后來我一直指代表忘字的那塊橡皮，她就一直汪汪汪汪地念個不停了。終于，她回過神來，鄙視地看著我：你耍我是不是？其實，我也沒有耍她的意思，只是開個玩笑而已。她卻蠻不講理地拿著李博宇的橡皮亂涂亂畫，我自然勸不住。唉，至于這樣嗎？不就是個玩笑嗎？我也是被耍著走過來的呀。
還有一位我看著最最最不順眼的.男生翁宗想。他總是瘋瘋癲癲的，超自戀。唯有大掃除那一天，我貌似看到了他的另一面，雖然只是一句話一個動作而已。
那天大掃除，要把抽屜里的所有東西都搬到老師辦公室。翁宗想走到我跟前：你的東西還沒有搬過去啊？我?guī)湍惆�。說著，他便幫我把書包提到辦公室。我愣住了，我還真沒想到這個家伙也有助人為樂的一面。
我總覺得，我們能被分配到一個班級是一種緣分。讓我們好好珍惜這份緣吧，畢竟，人生又有幾個三年呢。
我們是女生作文7
我們是女生，我們有著自己的驕傲。
俗話說：“男兒有淚不輕彈。”但我們女子的淚也不是輕流的。
遇到問題，我們會冷靜地分析，沉著地處理；遇到傷害，我們會忍住淚水，冷靜地去和他們評理，找回自己的尊嚴；讓淚水與我們永遠無緣。
我們是女生，可以不動聲色地寫出一篇好文章；可以解答出男生解答不出的難題；可以驕傲地站在領獎臺上為班級、為學校、為國家贏得榮譽。
我們是女生，我們有著一顆赤熱的愛心。同學有困難，我們會伸出友誼的手，熱情地去幫助他們；無論是學習上的還是生活上的，我們都會像親姐妹那樣去關心他們；我們還是老師的小助手，會在老師任務繁重的時候去主動地幫助老師。
我們是女生，長大成為巾幗，要擔起建設祖國的'重任；我們要以我們的勇敢、活潑、開朗、幽默，去創(chuàng)建新的美好的生活。
老師，家長，社會上一切關心我們的人，請相信我們：我們是好樣的。
我們是女生作文8
看！那個活潑可愛的小女孩正在向我們走來，她可是我們班的酷女孩，如果要問她酷在哪里？嘿嘿，接下來你就知道了。
服裝酷
俗話說：“人靠衣裝，佛靠金裝”。得體合適的衣服能展現(xiàn)出一個人的氣質。這不，純黑色稍微有點大的牛仔外套，黑色的長褲上有兩道明晃晃的紅杠，白色的高幫帆布鞋使她的腳步輕盈而有規(guī)律，你說，這樣的造型能不酷嗎？
長相酷
酷女孩不僅服裝酷，長相也很酷。見到她，首先映入眼簾的便是她黑泥鰍般的皮膚，有人會說：“黑，那不是很丑嗎？”錯！膚淺！那是健康的膚色。你看！陽光照在她臉上，使她古銅色的皮膚鑲上金邊，眉毛就像是不輕不重畫上去似的。那雙眼睛不似杏眼的大而圓，也不如丹鳳眼的勾魂攝魄，卻也十分靈動，眼珠澄澈明亮，仿佛天下最好的黑寶石。嘴巴厚薄適中，笑起來牙齒就像黑人牙膏上的黑人似的，她的.笑聲爽朗，高鼻梁、大額頭，不像漢族，倒像高原上的少數民族。這樣的長相，你說酷不酷？
性格酷
她不僅相貌如此酷，性格也是如此，不過，她的性格酷可不是特立獨行，當然更不是叛逆、瘋狂�！翱帷笔撬嬲膫�性，比如：遇到困難從不會哭泣，而是抿抿嘴，讓自己堅強起來。女孩開心時從不優(yōu)雅，她會爽朗地大小，嘴角勾起完美的弧度；生氣時也從來不賭氣，只會警告你下次別這樣做了；悲傷時從不怨天尤人，只是拍拍臉蛋，讓自己振作起來。當朋友有負面情緒時，她總是把她的臉擠出許多搞怪的表情，逗大家開心。她有一雙充滿智慧的手，寫出一篇篇優(yōu)美的文章，捏出一個個好看的彩泥。你說，這樣的女孩能不酷嗎？
女孩的皮膚雖然黑，喜歡穿黑衣服，但她的心靈是健康的、真誠的、樂觀的……她有一個美麗的名字——董怡馨。
酷女孩，請掛起你的招牌微笑，對光明的未來大聲說：“嘿，請多指教！”
我們是女生作文9
上次，為你們描述了我們班的男生，你還想了解我們的女生嗎？我給你介紹幾個吧!
先說說，我們班的最高“統(tǒng)帥”——浦柳婷，她很樸實，肚子里總有說不完的童話故事，學習好，而且畫畫也好，可謂是我們班第一大才女。費可欣是我們班文靜女生的代表，圓圓的臉，大大的眼睛，一條馬尾辮在腦后晃來晃去，不愛說話，因為愛看書，她文筆不錯，也能寫一手好字，畫一手好畫，令人贊嘆不已，是我們班的第二大才女。
第三大才女，當然得數我們班的“新潮一族”——周珺彥，她很愛漂亮，上次為了參加同學生日會，特地換上一件韓服，真讓人羨慕，女孩子愛漂亮是天性嘛！她會說一口流利的英語，據說，還是喬登美語的班長呢！還有我們班的.“假小子”——張曉惠喜歡和男孩子打成一片，成績不理想是她的缺點，可她樂于幫助人，經常幫助同學打掃衛(wèi)生。
總之，我們班的女生各有各的性格，正像爭奇斗艷的朵朵花兒編成的美麗的花環(huán)，你喜歡我們班的這些女生嗎？
我們是女生作文10
我們班的女生們
福建省福州市群眾路小學六年一班余雨晴你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！你瞧，那些精力充沛的女生們不是笑嘻嘻的走來了嗎？咋一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，有胖、有瘦、有高、有矮，走在一起一點也不美觀，但這也無所謂。
人不可相貌嘛！那個扎馬尾辮的女孩，是扛“三條扛”的，每年評三好學生，班里非她莫屬。那個留長發(fā)的叫顧恬，她的記憶力特別好，還是我們班的“學習冠軍”。還有那個性格開朗的女孩。還有……哎，我們班的女生優(yōu)點太多了，我都數不過來了。這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母不讓插手。什么？你說她們是“嬌小姐”？那你就大錯特錯了。讓時間回到那次晨掃勞動中吧！那是秋天的時候，果實累累，香氣充滿校園，可是操場上的落葉太多，非常的難掃，因此同學們經常唉聲嘆氣的。今天是星期二，輪到我們班晨掃。
老天爺好像故意跟我們做對似的，西北風不停的'刮著大在臉上，痛死了。老師在教室里分好了工，只見這些女生各自拿著勞動工具，像開閘的江水涌出教室奔像各自地戰(zhàn)場，不等老師催促，就七手八腳的干起來，只見掃落葉的同學把袖子一挽，搶起掃把就掃。校園里頓時熱鬧起來，談話聲，掃落葉的同學的吆喝聲，響成一片。
女生們各個吃苦耐勞，干得熱火朝天。落葉掃完了，她們留著汗，互相看看，笑了---頭發(fā)亂了，全身臟了，漲紅的臉就像熟透的柿子……這么樣？這些女生是不是很棒？ [推薦給朋友] [顯示打印]
我們是女生作文11
我們班有個叫劉某，他有一個霸道的同桌，外號“母老虎”上篇作文提到過。二、三 年級的時，她剛來的時候非常的文靜，想想都知道環(huán)境陌生嗎。
后來，因為熟悉了， 學習成績也很好，就越來越囂張。于是，開始對班上的'男生進行攻擊，每個人都被他 欺負。也不敢告訴老師。四年級時，轉來了一個新生，姓陳，因為不知道她，不他給 惹急了，他就帶著那幾個女生，把。她帶進了男廁所，打了他一頓，后來那個男生告 訴了老師。他還因為這個請了家長。還連結了其他班的幾個“母老虎”、“女俠”之 類的女生，她們“仗義”欺人。
幾俗話說得好：好男不跟女斗。想到我的班級，我們班的男生，明明是男生不對，女 生打男生還還。怪不得那個“母老虎”打他們呢，，要是老實的男生就不會挨打了。 那次放學后，許某翻他的書包。于是，“母老虎”開始追打他，而且邊追邊罵�？� 是，她怎么也打不到，“母老虎”一氣之下把“雷公”的書包扔在地上，踩了好幾 下，還把他書包里的東西都倒了出來。那個男生很生氣，他想找找別的男生教訓她。 可是誰知道，找的那些男生，不是不敢打，就是打不過，其中兩個被他的九陰白骨爪 抓傷了，有的男生和女生在勸他們。
我是有點八卦了，我們班有很多男生雖然被欺負 了，可是還很喜歡“母老虎”不知為什么。 我們班有個男生很能打，可是不知為什么只要她一說，他就不打了。像上次我們班有 個女生和他打架，“母老虎”看見了，上前就說他不是男的，那男生也沒還嘴，就走 了。其實，那個男生打得過他的。
男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除矛盾也很簡單，但是要想和解，得先團 結才可以。 男生女生吵架，都是為了一些雞毛蒜皮的小事，如果我們認真和解，相信男生和女生 不會出現(xiàn)“暴力”了，所以男女之間應該互相關心，互相幫助，班級才能和諧，大家 都能安心學習。
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風輕輕吹過，吹動窗簾，窗簾敲打著窗戶，發(fā)出微微的響聲，像一首樂曲，美美的，在我的心頭蕩漾。那年夏天，我們相遇了，相遇在一年五班的教室，于是我們都成了五班的一員。
記不清當初我們班有多少女生了，只知道現(xiàn)存的有17名女生。我們17名女生，各有各的特點。有的盡管很內向，整日的默不作聲，但心還是和我們在一起的。在我的心里，她們都一樣，都是我的好姐妹。但在我們班的女生中，有一個人很值得一提。
她是我們班的紀律班長，她總是在老師不在的時候把班級紀律管理的很好，她盡職盡責，不負老師交給她的任務。盡管有人不理解她，但她“人不知而不慍”，可謂君子。
她的個子高高的，站在我們女生的隊伍里，她就是活生生的“女姚明”了。體育課上，她總是那么頑強，率先完成老師交給我們的'任務。她可謂是我們女生當中的佼佼者。
她長得挺可愛，五官端正。只是一笑起來前面的幾顆小的不得了的老鼠牙總是爭先恐后的先露出來，嘻嘻，我們平時開玩笑叫她“小老鼠”。
她還特別喜歡上課睡覺，瞌睡蟲老是纏著她，每次上課睡覺，老師會毫不留情的把她叫醒，她也很自覺的到后面站著。你一定以為堂堂的一個紀律班長上課睡覺，太不合時宜了吧！嘿嘿！告訴你，這是很久以前的事了，現(xiàn)在的她呀，上課精神著呢！
你一定想問她是誰呀？她有一個讓人愉悅的名字，姓陳，名悅，愉悅的悅。她就是我們五班女生——陳悅！
陳悅算是我們班女生中的活躍分子，我們班的女生多是默默無聞者。我想，也許會有一天，我們班的女生，“不鳴則已，一鳴驚人”呢！期待！
我們是女生作文13
你們知不知道，我今天為什么要說“我們班的女生要加油了”？這還得從兩件重要的事情來說起。女生做這兩件重要的'事可以看得出來她們再不努力就會弱下來了。
從一年級上學期到二年級下學期，我們班沒有一個女生是免試生，那么到了三年級女生拿免試生就更難！一年級時共有四個男生是免試生；二年級有五個男生是免試生。如果你問我說有沒有女生是免試生，那可沒有。我曾經看了一位女生獎狀袋，沒有一張免試證書。
說起作文，那可是我們男生的強項哩！可對于女生來講，還是一個弱項。女生的作文水平似蝸牛，爬五步退三步。男生的作文像連綿不斷的流水，“嘩、嘩、嘩”地流著。作文比賽的時候，男生胸有成竹地寫，而有些女生在抓耳撓腮，不知怎么好。我還聽老師說過，班上有一個女同學的作文寫得可以，但寫得就是太長，因為太哆嗦，受到老師的批評。
這重要的兩點女生們可要注意啦？！要不然你們會落后呀！
我們是女生作文14
花季的故事，數不勝數。男女生之間的關系，又是很難猜透。大家都夸我們五班男女同學交往的非常恰當，互相學習，取長補短。
我們班的女生百分之八十都是很文靜的，最大的愛好就是一邊聽MP3，一邊看課外書。但還有百分之二十的`女生是那種潑辣型的，一有男生欺負自己的時候，她們就開始發(fā)威了。這時男生就乖乖的離開了，不敢再反駁。其實這些女生平時也都是挺溫柔的，要不是那些可惡的男生言行傷害他人，也不會那么兇。我們班的女生最愛追流行，但不是愛漂亮，而是愛聽新的音樂，看一些現(xiàn)在時尚的書。我們這處于花季的小女生就愛夢想著成為一個明星或者是作家，做一些自己喜歡的事，唱一些自己喜歡的流行歌曲，發(fā)揮自己的文筆，，寫部好看的書。就像那首《揮著翅膀的女孩》，女孩們就希望插上一雙翅膀飛向自己的夢想。
我們班那些男生當然也不能掉隊，整天不是談論夢幻就是幻想什么的，真是一群網游迷啊。但是男生是遠遠不如我們女生的，有些男生整天無所事事，就愛挑別人毛病，要不就是整天找別人的茬，惹別人生氣，還有些男生似乎是自以為是，覺得自己什么都動，但其實腦袋爛得向根蔥。但是我們班男生也并不全是這樣，也有些男生忠厚老實，有些男生十分關心他人。如果所有的男生都這樣，由女生一點點地文靜就好了。
我們班的男生和女生平常就像兄弟姐妹一樣說說笑笑，但在學習上可是十分認真嚴肅。他們互幫互助，互相取長補短，在有困難是一起解決。從沒出現(xiàn)過老師說過的什么不正常交往，我們班男女生與老師們一同構成了一個和睦的大家庭，我們就好像一家人似的。
張揚個性，放飛夢想是我們的準則；好好學習，天天向上是我們的任務。在這青春的歲月里，我們要做一些有意義，豐富人生的事情，給自己留下一段美好的回憶。
我們是女生作文15
她的脾氣很好，但生氣的時候比火山爆發(fā)還要猛烈，力氣也是我們班最大的(比男生還大)。一天，我們班的劉XX和陳XX一起踩她的.書包，替他的椅子，她都無動于衷，可是他們兩個竟然變本加厲的踩他的腳。趙XX瞥了他們一眼，用力的在劉XX背上重重的打了一拳，“啊——疼死我了，陳XX，看看我的后背紫了沒有?”陳XX剛剛湊過去看，說了一句：“紫了�！彼衷陉怷X背上打了一拳，又在他們兩個腳上踩了數腳。他們兩個含著淚灰溜溜的逃走了。之后，他又開始了火山傳播，把火氣傳到了旁觀者身上。我也難逃她的魔爪，腳上也留下了一塊大大的腫泡。
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