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長(zhǎng)大以后作文常用（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的長(zhǎng)大以后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長(zhǎng)大以后作文1
上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)我的老師王悅秀站在講臺(tái)上春風(fēng)滿面的講課，把全班同學(xué)的目光全部聚集在了自己的身上，我想：當(dāng)個(gè)老師是多么幸福呀！我便立下了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大以后無(wú)論如何我也要當(dāng)一名老師。
20年過(guò)去了，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我成為了一名老師。每當(dāng)我站在講臺(tái)上講課時(shí)，一雙雙小眼睛看著我，這是我最幸福的時(shí)候了。星期四中午，吃完飯，我就讓我的學(xué)生們出去玩了，我獨(dú)自在教室里上網(wǎng)查資料，查完資料，我便直接下樓接學(xué)生去了，我站在隊(duì)伍的最前面，等待著學(xué)生來(lái)站隊(duì)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班里有兩名學(xué)生在打架，我非常氣惱，可又一想：光生氣有什么用呢？應(yīng)該好好地教育一下他們。我走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“打架是暴利行為，小學(xué)生是不能打架的�！彼麄兊拖铝祟^，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起老師，我們錯(cuò)了�！�
我要繼續(xù)當(dāng)好老師，把一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子，培養(yǎng)成祖國(guó)的`棟梁！
老師，多么美麗的詞匯��！他們無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給我們；用自己的行動(dòng)告訴我們做人的道理；用自己生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣……所以，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名光榮的老師。
12年后，我剛剛大學(xué)畢業(yè)，就被分配到大西北一座偏僻的小村莊里當(dāng)一名小學(xué)教師。初到這里，孩子們那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想：“我一定要讓他們學(xué)好知識(shí)，早日走出這個(gè)窮山溝，在外闖出一番大事業(yè)，再回來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，為這片土地貢獻(xiàn)自己的力量！”因此，盡管不太適應(yīng)這里的環(huán)境，我還是決定留下來(lái)。
我用一部分的儲(chǔ)蓄蓋了一間牢固卻不算大的房子作為學(xué)校，在邊上蓋了一間不到100平方米的房間作為我的家。每天，我早早起來(lái)，帶著學(xué)生們做早操，然后開(kāi)始早讀。每天上四節(jié)棵，然后帶他們?nèi)ビH近大自然，陪他們做游戲。每天都要和學(xué)生們一起去種樹(shù)，每五人種一棵，為家鄉(xiāng)的環(huán)境做貢獻(xiàn)……
總之，我不僅教他們知識(shí)，還要讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我要給他們一個(gè)快樂(lè)的童年。雖然他們自己家的條件不寬裕，但是我相信他們會(huì)過(guò)得很快樂(lè)，并且能當(dāng)個(gè)很有文化的人。也許未來(lái)會(huì)經(jīng)過(guò)他們的努力而變的完全不一樣，說(shuō)不定全部都過(guò)上了好日子呢！……
如果是這樣，該有多么美好��！因此，我相信，未來(lái)在我手中，成功只在不遠(yuǎn)的前方，我的生活、我的命運(yùn)會(huì)因此而變得不一樣。也許是光榮的，哪怕是默默無(wú)聞，我也會(huì)感到驕傲和自豪。
長(zhǎng)大以后作文2
人心如海，世事如煙，偏你的心中又是一片凈土。
思緒又飄回到九歲那年，我還清楚地記得，那天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，媽媽帶我走在回家的路上，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，只見(jiàn)許多熱人們?cè)跇蛏衔麘蛲嫠�。有的在竊竊私語(yǔ)；有的摔個(gè)四腳朝天，活像一只王八；有的像百靈鳥一樣在歌唱……而且河兩岸開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，散發(fā)出陣陣誘人的香味，好一副美麗的圖畫啊！就在這時(shí)，一生呼救聲打破了此時(shí)的美好，人們定晴一看，原來(lái)是一位小孩掉進(jìn)了河里，而他的媽媽應(yīng)該是不通水性才呼救的，待眾人明白之后又繼續(xù)玩自己的'，對(duì)此事漠不關(guān)心。
我看到這一幕不經(jīng)對(duì)眾人失望透頂，可出乎我意料的是，在我身邊的媽媽三步并作兩步跑到河邊毫不猶豫地跳進(jìn)了河里，與此同時(shí)，我的心也被提到了嗓子眼。最終在媽媽的努力下，小男孩獲救了。當(dāng)小男孩和媽媽上岸后，我提起的心也終于落地了，同時(shí)我也為的媽媽感到驕傲和自豪，因?yàn)槲覌寢尩纳砩祥W耀著舍己為人的關(guān)輝。那時(shí)起，我就下定決心，將來(lái)，我也要成為和媽媽一樣的人。
有一件令我終生難忘的事情時(shí)常在我的腦海里出現(xiàn)，那便是在去年夏天，驕陽(yáng)似火，過(guò)了許久都不見(jiàn)太陽(yáng)光芒隱去，倒還有愈演愈烈之勢(shì)。我獨(dú)自一人走在大街上，就在前不遠(yuǎn)，看見(jiàn)許多行人都停留在那里，在我好奇心的驅(qū)使下，我不由自主地邁開(kāi)腳步走了過(guò)去。
哦，原來(lái)是路上積滿了臭烘烘的污水，行人們都捂著口鼻，生怕聞到一點(diǎn)臭味，但卻有一位清潔工阿姨正在不顧臟臭從地下水道不斷掏出紙皮果屑，行人們的臉上滿是鄙視嫌惡的神情，仿佛清潔工阿姨是病毒似的，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可她卻毫不在乎行人們的看法，仍然鎮(zhèn)定自若的做著自己的事。此時(shí)，我感覺(jué)她的周圍出圣潔的光芒，神圣而不可侵犯。
清潔工們，你們是多么的平凡，但你們又是如此的偉大��！
在看看我自己，想到我在有一天下晚自回家的路上看到一個(gè)孫子正在打自己的奶奶，而我卻也是和那些看戲的人一樣并沒(méi)有伸出援助之手，而是在冷眼旁觀�；叵肫饋�(lái)，我是多么的不該啊，現(xiàn)在，我心里充滿了愧疚。
媽媽和清潔工好似一面鏡子，讓我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我在心里暗暗下了決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改過(guò)自新，努力讓我的心田變成一片凈土，也成為像她們那樣的人。
長(zhǎng)大以后作文3
高山將它對(duì)大地的博愛(ài)謄寫在大山的溝溝壑壑里，不經(jīng)意露出了它的偉岸堅(jiān)強(qiáng)；月亮將它皎潔的月光珍藏到天下有情人的心里，無(wú)意間融化了世間文人墨客的心；我把秘密守護(hù)在心底，不知多努力才能成為你。
——題記
從一聲啼哭劃破天空，從一句稚語(yǔ)欣喜了一個(gè)家庭，從每一次行程中尋找美麗的風(fēng)景，十四年彈指一揮間，不經(jīng)意間，我已經(jīng)尋找了美的綻放十四年�！坝谇f(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇到的”，上天給我機(jī)會(huì)，讓我遇到了你。
你何其美麗，熱情，真誠(chéng)，細(xì)心，讓我拼盡全力只想朝著你的方向生長(zhǎng)。
你的美麗體現(xiàn)在你的平凡中�；蛟S從職業(yè)上看，你只是一位平凡的人民教師�？烧沁@種平凡，你肯去踏實(shí)地付出，去忙碌而快樂(lè)地度過(guò)你生命中的每一天，去用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)待生活中的挫折。工作中，你從不喊忙，從不叫累，只是用行動(dòng)詮釋著你的盡職盡責(zé)。寒冬無(wú)法冰凍你的熱情，酷夏無(wú)法撩動(dòng)你清涼一下的欲望，你只是想在你的學(xué)生身上多下一份功夫，你覺(jué)得或許自己多盡一份心力，他們?nèi)松能壽E或許就會(huì)好一些。你總是平凡而美麗著，平凡而偉大著。
你還有著執(zhí)著的堅(jiān)守和無(wú)限的愛(ài)。你說(shuō)過(guò)：“教師是個(gè)良心活�！钡拇_，教師，可以只做傳授知識(shí)的老師，可真正的'無(wú)愧于教師稱謂的老師，是除了傳授知識(shí)，還肯用自己良好的道德和情操去感化一個(gè)個(gè)學(xué)生，去恢復(fù)他們還是孩子時(shí)善良的本性，用一顆火熱的赤子之心去溫暖每一個(gè)學(xué)生的心。你還有自己的原則和堅(jiān)守，只會(huì)用愛(ài)召喚愛(ài)，而不會(huì)用惡制服惡。你只把你微笑的美麗傳遞給我們，而拒絕把工作帶來(lái)的疲倦展露出來(lái)。你總是柔弱而堅(jiān)強(qiáng)著，美麗而堅(jiān)守著。
你還有著太陽(yáng)般的熱情和真誠(chéng)的心。當(dāng)我們品嘗到成功的甘甜時(shí)，你會(huì)給我們大大的擁抱；當(dāng)我們傷心沮喪落淚時(shí)，你會(huì)幫我們擦干眼淚，收拾心情，重新上路；當(dāng)我們迷茫自卑無(wú)助時(shí)，你從不吝嗇你的幫助和鼓勵(lì)。你用你的所有來(lái)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，來(lái)澆灌我們的茁壯。您用您的博愛(ài)為我們編織下幸福的花籃，那個(gè)花籃里有您的關(guān)懷，幫助，指導(dǎo)，愛(ài)心。您總是無(wú)私而奉獻(xiàn)著，支撐著我們的精神世界。
您，我親愛(ài)的老師，用太陽(yáng)般的熱情來(lái)溫暖我，教導(dǎo)我，培育我。您，就是我心中的太陽(yáng)。您，就是大千世界的心靈和眼睛，明亮的指引著萬(wàn)千學(xué)子的求學(xué)之路。而我，是向著太陽(yáng)方向生長(zhǎng)的向日葵，永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)遙望，努力地去成為您，努力地去綻放自己的光和熱。
長(zhǎng)大以后作文4
長(zhǎng)大，對(duì)于你來(lái)說(shuō)是憧憬，現(xiàn)實(shí)還是理想呢？長(zhǎng)大的過(guò)程肯定會(huì)有困難把你打倒，但你也要勇敢地站起來(lái)，忍著傷痛再次走向充滿困難的成長(zhǎng)之路，成長(zhǎng)必定是痛苦的，但經(jīng)過(guò)痛苦而蛻變出來(lái)的你卻是無(wú)比美麗的，就想蝴蝶一樣，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難而蛻變而來(lái)的。那么我長(zhǎng)大以后又成為什么樣的“你”呢？
我希望，我長(zhǎng)大以后可以變?yōu)橹乃嚾�，到處去做自己想做的事，到處去想�(yún)⒂^的地方參觀。但這不是你所有的追求，藝人越受人歡迎就越危險(xiǎn)，一些媒體會(huì)借機(jī)炒作，讓你覺(jué)得越來(lái)越累，到最后還成為了一種負(fù)擔(dān)，使自己喘不過(guò)氣來(lái)，所以我希望你成為藝人的時(shí)候沒(méi)有太大負(fù)擔(dān)。
那么你終將做什么職業(yè)呢？我猜一定是一個(gè)很有身份的人，那么你應(yīng)該是一個(gè)跨國(guó)公司的CEO，每天管理著公司大小諸多的事物，做著一人之下萬(wàn)人之上的大BOSS，工作認(rèn)真努力，勤勤懇懇，沒(méi)有什么重要的事可以使你在工作上分心，你雖然算不上是一個(gè)十足的工作狂，但你對(duì)自己所做工作的熱愛(ài)程度卻已經(jīng)快要到達(dá)這種境界了，你不熱愛(ài)工作嗎？NO！因?yàn)槟銓?duì)工作已經(jīng)快要到達(dá)癡迷的境界了；你會(huì)只對(duì)工作有用不完的動(dòng)力嗎？NO！因?yàn)槟闶且粋�(gè)愛(ài)情事業(yè)雙豐收的人，不管對(duì)工作和家庭都盡心盡力的人；那你是一個(gè)不愛(ài)管理家庭的人嗎？NO！你不僅是一個(gè)把家庭管理的井井有條的人，還是一個(gè)把自己的生活安排的有條不紊的人。那你又為什么這么有能力呢？因?yàn)槟闩^(guò)了，奮斗過(guò)了，竭盡全力過(guò)了。但你又為了什么而努力和奮斗呢？努力是為了有更好的生活環(huán)境，奮斗是為了有更美好的.家庭，你對(duì)工作的熱情，熱愛(ài)，努力使你的同事對(duì)你刮目相看，使你的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你贊不絕口，使你的家人對(duì)你有所肯定。
那么現(xiàn)在，問(wèn)題來(lái)了：請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)呢？就讓我來(lái)揭曉這個(gè)答案吧�！澳恪本褪俏�，我就是“你”。你們一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，肯定會(huì)問(wèn)這是怎么回事。別急，聽(tīng)我慢慢向你們道來(lái)。其實(shí)，你們剛剛在文中所看到的是我在幻想著自己長(zhǎng)大以后的樣子，我雖然現(xiàn)在不是這個(gè)樣子，但是如果從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)，使自己可以學(xué)有所成，那么十幾年之后，我也就離這個(gè)位子不遠(yuǎn)了。所以，我決定我要從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)要有多出一倍甚至幾倍的勤奮和努力，這樣長(zhǎng)大后我才有可能成為你，甚至比現(xiàn)在的你更好，更能干。
那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始努力，現(xiàn)在還不算太晚，只要自己比別人勤奮，就算再笨，也終有一天可以飛上藍(lán)天，就像成語(yǔ)“笨鳥先飛”中所說(shuō)的笨鳥一樣比別人先飛，只要比別人多付出一些汗水，多比別人努力一些，這樣，終有一天，你才能成功或更好，我也才能成為你。就讓我們一起努力吧！向著終極目標(biāo)，前進(jìn)！
長(zhǎng)大以后作文5
吃過(guò)晚飯后，孩子習(xí)慣性的說(shuō)：“媽媽，看書講故事吧！”此時(shí)，我知道孩子已經(jīng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣了。于是，我拿出了早已借好的圖書《長(zhǎng)大以后做什么》。
這是日本童話作家寮美千子的作品。書中的問(wèn)題“長(zhǎng)大以后做什么？”這是一個(gè)讓每個(gè)孩子都滿懷期待、馳騁的話題。蒲公英想做一只威武又善良的大獅子，小魚想做一頭大鯨魚……這本書用童謠般活潑流暢的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的故事，讓孩子自由發(fā)揮想象力，把孩子心中豐富多彩的世界呈現(xiàn)在讀者的眼前。同時(shí)，這本書的繪圖顏色鮮亮、飽滿，充滿了歡快的氣氛，內(nèi)容積極，寓意明確，圍繞每個(gè)孩子都感興趣的話題，讓孩子反復(fù)進(jìn)入重復(fù)的情節(jié)，讓孩子找到閱讀的快樂(lè)之感。
手拿著繪本故事，我問(wèn)孩子，這本書的名字是什么？。孩子用他那胖乎乎的小手指著封面中的書名說(shuō)：“長(zhǎng)大以后做什么？”我隨口問(wèn)道：“孩子，那你長(zhǎng)大以后做什么?”孩子說(shuō)：“長(zhǎng)大以后愛(ài)媽媽。”聽(tīng)著孩子的回答，我慧心的笑了。孩子小，對(duì)這樣的提問(wèn)也許不太理解。但是，這絲毫不影響我們閱讀的興趣。
共讀后，我和孩子交流了起來(lái)。
“他們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
“在草地上玩耍、睡覺(jué)、看花�！�
“女孩發(fā)現(xiàn)了什么？ ”
“一朵美麗的蒲公英�！�
“我們一起來(lái)猜猜蒲公英長(zhǎng)大想做什么？”
“蒲公英長(zhǎng)大以后想做一只大獅子�！�
“原來(lái)這朵美麗的蒲公英長(zhǎng)大以后想做一只大獅子。有著又濃又密的金色鬃毛，那種威武又善良的.大獅子。多么神奇的想法啊，蒲公英變成了大獅子！它的夢(mèng)想真奇特�！�
“男孩和女孩還會(huì)走到哪里去呢? ”
“他們來(lái)到了小河邊，他們發(fā)現(xiàn)了什么？”
“小魚�！�
“猜一猜小魚長(zhǎng)大以后想做什么？”
“小魚長(zhǎng)大想做大鯨魚。”
“多美的夢(mèng)想啊，小魚變成了大鯨魚正在海洋里飛快的游泳呢”
“男孩和女孩坐在地上干什么呢？ ”
“ 畫畫”
“孩子，你來(lái)猜一猜蠟筆長(zhǎng)大想做什么？”
“魔術(shù)筆、記號(hào)筆”
“他們要做一片大森林！長(zhǎng)滿了蠟筆樹(shù)，一片彩虹顏色的大森林�！�
“孩子，那你長(zhǎng)大以后做什么?”
“長(zhǎng)大以后愛(ài)媽媽。”
也許孩子現(xiàn)在還不懂這些，但我知道美好的理想已經(jīng)悄然在孩子的心中滋長(zhǎng)。我相信通過(guò)大量的閱讀，孩子一定會(huì)像小魚、蒲公英一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
長(zhǎng)大以后作文6
小時(shí)候，不僅是媽媽，我身邊的人都經(jīng)常問(wèn)我：“你長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人呢？”這時(shí)候，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，閃現(xiàn)出這么幾種人：有精打細(xì)算的商人；有家財(cái)萬(wàn)貫的老板；甚至有一天到晚努力干活不知疲倦的打工族。
可是，這些人我都不喜歡，又何談成為他們呢？精打細(xì)算的商人在我眼中是最沒(méi)有人情味的'，他們的眼里只有錢，甚至是嗜財(cái)如命；每個(gè)人當(dāng)然都是希望自己的生活多姿多彩啦！而那些家財(cái)萬(wàn)貫的人，在我很小的時(shí)候就給了我不好的印象。比如像《阿凡提》里的巴依老爺，小氣吝嗇，根本就是一個(gè)一毛不拔的鐵公雞！
所以，每當(dāng)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)回避地說(shuō)："我不告訴你！"直到我看到這么一個(gè)故事：
20xx年3月15日，一座小城以最隆重最莊嚴(yán)的方式，向一位中學(xué)校長(zhǎng)告別。廣西廣族自治區(qū)都安瑤族自治縣，數(shù)千人不遠(yuǎn)萬(wàn)里、不約而同，趕來(lái)送別他們的校長(zhǎng)—莫振高。
他的離去引發(fā)巨大的震動(dòng)。媒體上，網(wǎng)絡(luò)間，校園里，哀悼緬懷者絡(luò)繹不絕。往日受恩于他的學(xué)生，紛紛從全國(guó)各地趕來(lái)吊唁、守靈、送別。
莫振高校長(zhǎng)用一生詮釋了“愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。”這八個(gè)字。
只要不出差，不放假，每天早上六點(diǎn)以前準(zhǔn)時(shí)到校，晚上十一時(shí)后才回家，這個(gè)“時(shí)刻表”，莫高振堅(jiān)持了30多年。由于積勞成疾，莫高振先后12次因病住院。他從病榻上醒來(lái)后，一邊輸液，一邊又忙著批改作業(yè)。
有一件事被很多人講起，莫高振去市里開(kāi)會(huì)，昔日的學(xué)生想請(qǐng)他吃飯，被拒絕，學(xué)生一再堅(jiān)持時(shí)，莫高振說(shuō)，將餐費(fèi)拿出來(lái)資助貧困學(xué)生。
這些年來(lái)，莫高振先后籌集了3000多萬(wàn)元善款，資助1、8萬(wàn)多名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)。
多么高尚的品德呀！不惜錢財(cái)，心系學(xué)生，這不值得我們稱贊，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
到這里，我不禁想到那個(gè)除了家人，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的人。那么那個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是敬愛(ài)的老師呀！是老師呵護(hù)、關(guān)懷、引領(lǐng)著我，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，成為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。
教師是人類史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。您讓我怎樣比喻您以及您們平凡中的偉大呢？我敬愛(ài)的老師，您是像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽(yáng)，像大海航燈…。我覺(jué)得都不夠。
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！遍L(zhǎng)大以后，我就成了你！
長(zhǎng)大以后作文7
小時(shí)候總盼著長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大之后就可以隨心所欲活出那個(gè)最想要成為的自己。等到長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們最后都不曾活成自己最初期盼中的模樣。
稚嫩童真的時(shí)候幸福是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事，長(zhǎng)大之后卻發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單成了最幸福的事。小孩子總是容易滿足的，常常一件小事就可以讓我們高興好久，一粒糖果就可以讓我們頃刻間忘記之前的所有不快樂(lè)再展歡顏。長(zhǎng)大之后因?yàn)樯鐣?huì)壓力，環(huán)境的變化不得不隨著時(shí)代的改變而改變。于是我們開(kāi)始言不由衷，身不由己。有時(shí)候，心里恨著臉上卻笑著，最后卻笑著笑著就哭了。因?yàn)槎枚嗔�，快�?lè)卻越來(lái)越少了。
長(zhǎng)大以后，一舉一動(dòng)都應(yīng)該行為有范因?yàn)闊o(wú)法再用童言無(wú)忌來(lái)推脫犯下的過(guò)錯(cuò)禍從口出，有時(shí)候一句不得體不管有心無(wú)意錯(cuò)了就是錯(cuò)了。因?yàn)椴皇撬袑?duì)不起都能換來(lái)一句沒(méi)關(guān)系。
小時(shí)候，我們總學(xué)著大人的樣子計(jì)劃著未來(lái)的事，說(shuō)著未來(lái)想要做的事想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，只是到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)。其實(shí)長(zhǎng)大并不是可以隨心所欲想干什么就干什么，而是有了太多需要承擔(dān)的責(zé)任。每天都要帶著不同的面具演繹著不同的角色，需要竭盡全力去做好每一件事。卻發(fā)現(xiàn)很多事總是那么不盡如人意，那時(shí)候我們總會(huì)說(shuō)著還是不太想長(zhǎng)大啊，童年多美好啊。至少，不會(huì)有那么多的無(wú)可奈何和有心無(wú)力。
有些人盼著長(zhǎng)大，覺(jué)得長(zhǎng)大了就可以自由自在不受束縛的做自己想做的事，見(jiàn)自己想見(jiàn)的人，隨心所欲隨遇而安。因?yàn)槲覀兌剂w慕著成年人的生活。初一的時(shí)候有一天在宿舍里有個(gè)同學(xué)每天都在為零花錢不夠而發(fā)愁，后來(lái)我看她的樣子突然說(shuō)道：你長(zhǎng)大以后獲得自由的第一天，肯定會(huì)想盡辦法去到處賺錢。她表示驚訝：你怎么知道？我說(shuō)看你現(xiàn)在就知道啊，因?yàn)槟悻F(xiàn)在就在想著以后怎么才能賺到更多錢來(lái)滿足你的物質(zhì)需求啊。她說(shuō)我奶奶也這樣說(shuō)過(guò)，所以我媽曾告訴我到了十八歲我媽就不會(huì)再處處管著我了，到時(shí)候我就能想干什么就干什么了，想想就美啊�，F(xiàn)在想起她說(shuō)的'話還是覺(jué)得太天真。因?yàn)樽晕业拿篮迷O(shè)想總是那么美那么夢(mèng)幻，但現(xiàn)實(shí)是真正到了那個(gè)時(shí)候就不是那么回事了。因?yàn)殚L(zhǎng)大之后的自由和責(zé)任從來(lái)都是相對(duì)的。你獲得的自由會(huì)給你帶來(lái)更多的責(zé)任和負(fù)擔(dān)，意味著你將承受更多來(lái)自社會(huì)的考驗(yàn)。
其實(shí)，長(zhǎng)大以后并不如我們當(dāng)初向往的那樣美好。所以長(zhǎng)大之后的我們最后大多都沒(méi)有活成自己最初希望的樣子。
長(zhǎng)大以后作文8
現(xiàn)在的社會(huì)上，隨處可見(jiàn)一種現(xiàn)象—孩子們問(wèn)家長(zhǎng)一些問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)不耐煩的回答：“等你長(zhǎng)大以后就知道了！”然后，孩子就失望地走開(kāi)了，我相信你們都看見(jiàn)或經(jīng)歷過(guò)吧！
就在前不久的星期五，我去了媽媽工作的地方，一個(gè)叫小玉的小孩也在。過(guò)了好久，她才寫完作業(yè)，正要和我玩時(shí)，她媽媽突然說(shuō)：“快，再去寫兩百道口算題，別去玩！”“為什么？”小玉反駁道，“我剛才不是已經(jīng)寫完兩百道了呀？”“不為什么！反正你必須寫，快去，不寫完不能回家！”他媽媽一股不得商量的語(yǔ)氣說(shuō)道，每個(gè)字都很有力。說(shuō)完，她就繼續(xù)看手機(jī)了，而小玉只好拿起筆，寫媽媽給她布置的新“任務(wù)”。等她寫完了，就下班了，一個(gè)下午都沒(méi)玩。
不光在學(xué)習(xí)上，在生活上，小孩在問(wèn)大人問(wèn)題時(shí)，大人也經(jīng)常敷衍小孩，給出一些令人失望的答案。
有一次，我和媽媽坐公交車出去玩，這一路車子要經(jīng)過(guò)一個(gè)博物館。經(jīng)過(guò)博物館時(shí)，一個(gè)小朋友看見(jiàn)上面寫著：人從哪里來(lái)？小朋友就問(wèn)旁邊正在看手機(jī)的媽媽：“媽媽，我是從哪里來(lái)的呀？”他媽媽沒(méi)理他，他又問(wèn)了一遍，并且加大了聲音，他媽媽這才抬起頭，但不耐煩地說(shuō)：“你能不能安靜一會(huì)兒，等你長(zhǎng)大以后就知道了！我現(xiàn)在跟你說(shuō)也說(shuō)不清楚！”他媽媽的口氣不太好聽(tīng)，好像打擾了她看手機(jī)一樣�！昂冒伞！毙∨笥咽卣f(shuō)了一聲就扭過(guò)頭，呆呆的看著往窗外。唉，也許長(zhǎng)大了，我們就知道了，可現(xiàn)在我們就想知道呀！我們心里充滿了好奇！
還有一次，我和好朋友到操場(chǎng)玩，休息時(shí)，我們聊起了量子和原子。這時(shí)，一個(gè)五六歲的男孩聽(tīng)到我們的.話，感覺(jué)很神秘，跑到他媽媽旁邊，問(wèn)正和別的家長(zhǎng)聊得起勁的媽媽：“量子和原子是什么東西呀？”他媽媽一臉的煩躁地說(shuō)：“反正我說(shuō)了你也聽(tīng)不懂，等你長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的�！闭f(shuō)完，翹起二郎腿繼續(xù)和別人熱火朝天地聊天去了。小孩則撅起嘴，他的內(nèi)心里的失望從臉上完全看得出來(lái)。多么有趣的問(wèn)題，多么奇妙的想法，就被他媽媽這一句話打破了，他的內(nèi)心一定像跌入深淵一樣吧！
家長(zhǎng)們，我知道，你們的工作很忙，有時(shí)沒(méi)有時(shí)間回答我們的問(wèn)題，但是，你們有時(shí)間時(shí)，一定要陪伴我們，多給我們一點(diǎn)耐心，等我們上大學(xué)了，就沒(méi)時(shí)間陪伴你們了，也不會(huì)再問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題了。你們一定要抓住這一點(diǎn)珍貴的時(shí)間，多給予我們一些有趣而真誠(chéng)的回答。我覺(jué)得，世界上最大的距離不是生與死，而是我們就在你們的身邊，你們卻不珍惜這美好時(shí)光。
長(zhǎng)大以后作文9
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……每個(gè)人都期待自己長(zhǎng)大以后會(huì)什么樣，其實(shí)長(zhǎng)大以后，你除了在心理上的變化，什么也沒(méi)變。
小時(shí)候，常常望著窗外的天空，幻想長(zhǎng)大以后，實(shí)現(xiàn)從來(lái)未實(shí)現(xiàn)過(guò)的美夢(mèng)。長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)世界真的不同。 隨著歲月的推移，我也長(zhǎng)大了，父母也老了。不知是受電視上的影響還是受書本的影響，我漸漸的懂得了許多以前不懂的東西。我不再會(huì)為了一點(diǎn)小事而和他們翻臉，我可以清楚地理解他們的心情，我會(huì)時(shí)不時(shí)的幫他們做一些家務(wù)事，會(huì)時(shí)不時(shí)地讓他們?yōu)槲业母淖兌@訝。吃飯時(shí)，我總會(huì)把好吃的向他們的碗中夾去，平時(shí)他們遇到不順心的事，我總會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，想辦法讓他們高興。在學(xué)習(xí)上，我不再需要他們的督促，很少要他們操心，而在我成績(jī)不好時(shí)，他們訓(xùn)斥我時(shí)，我也不再和他們頂嘴，我明白了他們也是為我好。在其它的方面上，我基本上不會(huì)惹他們生氣。我對(duì)父母的關(guān)心也越來(lái)越多了，在他們出門的時(shí)候，我會(huì)叮囑他們小心一點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)，他們稍微晚一點(diǎn)，我的心里都會(huì)很不安。他們生病了，我會(huì)給他們找藥吃，在家物事上，我也總是去做一些力所能及的活。 長(zhǎng)大以后，變懂事了很多，懂得孝順父母，明白父母的.良苦用心。見(jiàn)媽媽在做家務(wù)活，也幫忙跟著做；爸爸下班回來(lái)，累了，給他倒杯茶或和他談?wù)勑�；媽媽腰疼了，去給她捶捶背……
這時(shí)，也許他們會(huì)說(shuō)：“哎，你終于懂事了。”為了不讓父母操心，自己努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)讓父母高興高興；為了節(jié)省父母的錢，連自己心愛(ài)玩具也舍不得買；為了不讓父母勞累，幫父母干家務(wù)活，衣服自己洗，整理好自己的房間……長(zhǎng)大以后，開(kāi)始回憶起自己的童年時(shí)代，原來(lái)童年多么美好，原來(lái)小時(shí)候自己是那樣淘氣、可愛(ài)，原來(lái)自己以前自己竟然是一個(gè)野孩子。如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。 原曾想，長(zhǎng)大該有多好啊，享有特權(quán)可以看各種影片，可以隨意到街上賣自己喜歡的東西，可以不再為一些雞毛蒜皮的瑣事跟同學(xué)打口水仗，還可以不用跟媽媽嘮叨，做自己想做的事情。這樣想著想，腦海里便不知不覺(jué)蹦出一個(gè)字來(lái)“爽”！可是卻沒(méi)料到長(zhǎng)大后也會(huì)有那么多的煩惱。
因?yàn)樵趺醋约汉托r(shí)候相比起來(lái)，會(huì)有這么大的差別呢？自己到底是怎樣由一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小可愛(ài)”變成現(xiàn)在這個(gè)“淘氣分子”呢？思前想后，只有一個(gè)原因，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大怎么會(huì)有這么多的煩惱呢？長(zhǎng)大，這不是我一直期待的美夢(mèng)嗎？原來(lái)，長(zhǎng)大也不一定會(huì)很快樂(lè)。
長(zhǎng)大以后作文10
“爸爸，今年冬天怎么又不下雪��？”我站在窗前，望著窗外陰沉灰暗的天空，失望地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸沒(méi)有馬上回答我，反而問(wèn)道：“你喜歡雪嗎？”
“我最喜歡雪啦！”我說(shuō)，“冬天下雪，我和小伙伴們就能跑到雪花紛飛的院子里堆雪人，打雪仗，晚上，我還喜歡看著窗上結(jié)的冰花聽(tīng)故事，那多美呀！”可是，今年又是一個(gè)沒(méi)有雪的冬天，銀灰色的天空好像塞滿了棉花似的，路邊松樹(shù)上沾滿了灰塵，一點(diǎn)也沒(méi)有冬天的氣息。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“你在報(bào)紙上看到全球氣溫上升的消息了嗎？地球‘發(fā)燒’了，冬天的雪就少了。不久前，因?yàn)椤驙柲嶂Z’現(xiàn)象，海水變暖，許多可愛(ài)的海獅紛紛逃到岸上，好像失去家園的難民似的。據(jù)說(shuō)，南極厚厚的冰雪也可能會(huì)融化，可愛(ài)的小企鵝也許會(huì)像恐龍一樣從地球上消失……”
我這才知道，原來(lái)北京的雪與南極的企鵝還有聯(lián)系呢！多么寶貴的冰雪呀！我暗暗發(fā)誓：我要快快長(zhǎng)大，發(fā)起一個(gè)救助企鵝的“希望工程”！
要救企鵝，首先應(yīng)該讓“發(fā)燒”的地球涼下來(lái)。為此，長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名外交官，讓各個(gè)國(guó)家的人民都和睦相處，大家簽訂一個(gè)《世界和平條約》。這樣，人們就不必去制造核武器了，也不必?fù)?dān)心臭氧層會(huì)遭到破壞了。我們還應(yīng)該聯(lián)合各個(gè)國(guó)家的科學(xué)家，研制出一種藥水，把已經(jīng)制造出來(lái)的武器銷毀。
要救企鵝，就要根治環(huán)境污染的問(wèn)題。因此我還想當(dāng)一個(gè)環(huán)�？茖W(xué)家，把工廠的煙囪改為再生空氣裝置，使廢氣凈化之后，可以循環(huán)使用。我還要制造一種環(huán)保垃圾桶，這種垃圾桶有聲光自控裝置，不僅可以提醒隨手亂扔垃圾的'人，還能用機(jī)器手檢起地上的垃圾。我還要制造出一種名叫“水域工人”的機(jī)器人，它能清掃水面和水下的垃圾。到那時(shí)，工廠不再排放污水，所有的河流和海洋不再有油污和垃圾，每個(gè)孩子都從小開(kāi)始種樹(shù)，沙漠也就成了翠綠的原野。
多么美好的前景啊！我的眼前仿佛出現(xiàn)了南極蔚藍(lán)的天空和冰雪援蓋的高高的冰山�？蓯�(ài)的小企鵝張著金紅色的小嘴，披著黑色的披肩，挺著白色的大肚皮，閃著亮晶晶的眼睛，像嬰兒學(xué)走路那樣搖搖晃晃地走動(dòng)。它們無(wú)優(yōu)無(wú)慮地從冰山上滑下來(lái)，好像在坐滑梯，它們還在水中進(jìn)行游泳比賽和捕魚比賽。老企鵝們聊著天，小企鵝們?cè)谕嬗螒颍�有一些企鵝到親戚朋友家去串門兒……
到那時(shí)，我要把最珍貴的禮物——北京的雪送給企鵝，并且對(duì)它們說(shuō)：“北京的春天，有嫩綠的樹(shù)林；夏日，有清澈的藍(lán)天；秋夜，有美麗的星空；冬天，有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪！”
我望著天空，多么希望雪花飄下來(lái)呀！
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