【精】老師我想對(duì)您說作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)您說作文1
時(shí)間過得真快，馬上就要開學(xué)了，如同飛劍一般，一轉(zhuǎn)眼就過去了。但是在開學(xué)之前，我想對(duì)我們的王老師說，你像辛勤的園丁，不辭辛苦的培養(yǎng)我們成長；你像一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫的大門…………
還記得四年級(jí)的時(shí)候，你又非常適合我們的方式給我們上課，就比如說以小孩的方式來給我們上課，可以說是一個(gè)有學(xué)問小朋友在和一群知識(shí)淺薄的小朋友講課，你非常的了解我們，知道我們喜歡用什么樣的方式來上課，讓我們更加的喜歡上語文課用你的方式來進(jìn)化我們的心靈。
我記得四年級(jí)的時(shí)候，我還給王老師惹過一些麻煩，寫字的水平也越來越差，但是這些都不重要，重要的是我一定會(huì)把之前惹過的`麻煩在五年級(jí)的時(shí)候全部彌補(bǔ)過來。就像我所向您發(fā)誓的那樣，在五年級(jí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤。
我很期待你能在五年級(jí)的時(shí)候用更加讓我們上語文課的方式來給我們上課，這樣的話我的成績一定會(huì)越來越好的。
老師我想對(duì)您說作文2
老師，我想對(duì)您說！
在我的心目中，老師，您不僅是知識(shí)的傳播者，還是做人的授道者；您不僅是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。
六年來，除了父母，我最熟悉的莫過于老師。每當(dāng)我提筆描繪老師時(shí)，心中總有千言萬語，卻想不出任何可以來修飾老師的言語，但我希望，我能有世界上最美的語言來表達(dá)我對(duì)老師您的崇高致意！不是所有的人都能默默無聞，無私奉獻(xiàn)，誨人不倦，而老師您，做到了！
老師，我想對(duì)您說：您的舉手投足，時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前；您的`關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都?xì)v歷在目。
老師，我想對(duì)您說：“如果沒有您，或許我不會(huì)有今天的進(jìn)步；如果沒有您，或許我不會(huì)懂得怎樣去做人；如果沒有您，或許我不會(huì)知道感恩!”
一日為師，終身為父！您傳授給我知識(shí)，交給我做人的道理，我永遠(yuǎn)銘記在心；您如一支蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己的生命；您如一支粉筆，寫下的是春秋，耗盡的是光華；您如春蠶，吐出的是絲，耗盡的是生命……
老師，我想對(duì)您說：“您是我心中，永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭！”
老師我想對(duì)您說作文3
您講課的聲音悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪激動(dòng)，激越時(shí)如奔瀉的江流。恬淡處如不驚的湖水。您在課堂上總能引領(lǐng)我們未知領(lǐng)域，去揭開一個(gè)個(gè)問題的神秘面紗，今天是教師節(jié)，我有說不完的話想對(duì)您講。
記得前天下午您給我們講生字，每一個(gè)漢字的主筆、部首、結(jié)構(gòu)，娓娓道來，講的十分的仔細(xì)。當(dāng)您看到衛(wèi)奇文低垂著頭游離在課堂之外的時(shí)候，我清晰地記得您故意提高聲音，放慢語速，我都替衛(wèi)奇文捏了把汗，“糟糕，老師要發(fā)飆了”。直到老師走到他跟前，心不在焉的衛(wèi)奇文才猛地一驚，老師摸摸他的頭說：“想什么呢，趕快寫，寫字慢，不怕，加油”奇文羞愧地低下了頭，開始奮筆疾書。感謝您，激勵(lì)我們，給我們自信！
還有一次去您辦公室打掃衛(wèi)生，看見您正在批改作業(yè)，干凈的`紙上寫滿了密密麻麻的批語用訂書釘釘在相應(yīng)的作業(yè)上，大圈小圈中都包含著您對(duì)我們的愛和期望，老師，您辛苦了！
您像燈塔，照亮我們的前程；您像指南針，為我們指明方向。如今我已經(jīng)五年級(jí)了，在過去的1000多個(gè)日子里，感謝您為我所做的一切！在這個(gè)屬于您的節(jié)日中，讓我真誠說上一句：感恩的心，感謝有你，伴我一生！
老師我想對(duì)您說作文4
親愛的蔡老師，我有許多話想對(duì)您說。
從一年級(jí)的時(shí)候，我們大家認(rèn)識(shí)了您。您告訴了我們，在學(xué)校里大家要和睦相處，不能說臟話，更不能打同學(xué)或者罵同學(xué)。您教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)拼音、寫拼音，學(xué)字詞。
到了二年級(jí)，您告訴了我們?cè)S許多多的道理。如：知之為知之，不知為不知是知也。還有，如果遇到了需要幫助的人，就盡力去幫助他。如果幫不了就叫一些大人去幫助他。您還讓我養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。如見到老師、長輩要敬禮。到家后，要先問家人好。洗洗手就要開始寫作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)，要認(rèn)真，一心一意地寫，不能三心二意，一邊寫的'作業(yè)，一邊想著別的事情，或者是一邊玩游戲玩具，一邊寫作業(yè)。
到了三年級(jí)，你就開始教我們讀課文了，教我們?nèi)绾斡懈星榈乩首x課文，也教會(huì)了我們?nèi)绾伪痴b課文。
現(xiàn)在我們已經(jīng)快上五年級(jí)了，這四年里，我們班的同學(xué)相處的很好，一到下課我們就會(huì)在一起玩兒。每次考完試同學(xué)們不會(huì)的地方都會(huì)問自己的伙伴。
老師您教了我們四年，對(duì)我來說你是最棒、最出色的一位老師。
老師我想對(duì)您說作文5
又是一年的九月十日教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我想用自己最真誠的語言對(duì)老師說一聲，老師您辛苦了！
老師我想對(duì)您說：“感謝您為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞，您流下的每一滴汗水都深深的記在我心中。老師我想對(duì)您說：“我知道您平時(shí)對(duì)我們的批評(píng)都是為我們好�！蔽艺J(rèn)為，批評(píng)就像園丁修剪果樹一樣去掉病枝，是為了讓果樹更快的`開花結(jié)果。您也經(jīng)常表揚(yáng)我們，鼓勵(lì)我們，好像園丁給蔬菜澆水施肥一樣，給我們補(bǔ)充營養(yǎng)！老師我想對(duì)您說：“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩老師，因�(yàn)槟屛以谥R(shí)的海洋暢游；因?yàn)槟屛铱辞迨桥c非，善與惡；因?yàn)槭悄屛以诶щy面前鼓起勇氣向前。
老師!您辛苦了，我謝謝您！
老師我想對(duì)您說作文6
敬愛的老師，我有些心里話想對(duì)您說，趁今天寫作文的機(jī)會(huì)，和您談?wù)勑摹?/p>
老師，您就像那溫暖的太陽，我們就像那長在大地上的小草，您用溫暖的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。
老師，您就像一棵大樹，我們就像那無數(shù)的葉子，您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I養(yǎng)，讓我們更加蔥翠肥美。
您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
老師，您更像一位慈祥的母親，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的生活中，您都給了我們無微不至的'照顧，讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
老師，想起我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我又瘦又小，那時(shí)候，我既膽小，又不愛說話，您經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要大膽發(fā)言，但我上課還是很少舉手。我一但舉手，您第一個(gè)叫的就是我，我發(fā)言以后，您就很高興地表揚(yáng)我，使我對(duì)自己充滿了信心。
老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答您的教育之恩。
老師我想對(duì)您說作文7
康老師，您是一名優(yōu)秀的老師，在三年級(jí)和四年級(jí)上冊(cè)，您是我們班的班主任，您費(fèi)盡心血，使我們的英語成績和平時(shí)考試成績大大提高，我一般都是99至100分，使我們班英語不差。
康老師，您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，平時(shí)也只有改作業(yè)改得最認(rèn)真，平時(shí)您的課也上得很好，使我們聽得認(rèn)真，一點(diǎn)兒也不馬虎。平時(shí)上課也只有您上得最好，把本課的筆記寫得很認(rèn)真。您還為了讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上減輕壓力，帶我們玩一些活動(dòng)。
康老師，其實(shí)您平時(shí)一定很忙碌，不只要上我們班的課，還要上別的班的課，有時(shí)您要一次性上許多班的`課，沒有上我的，我并不怪您。
康老師，您為了讓我們班的成績不會(huì)下降，多發(fā)一些卷子，讓我們班的成績一直保持，有時(shí)還會(huì)上升呢！這全是用您的心血換來的。
康老師，在課外您也是最優(yōu)秀的老師，我在20xx年5月22日出了一次車禍，您心急如焚，幾次都趕來看我，還送來了許多慰問品，使我?guī)滋炀统鲈毫�，還說：“要先將健康搞好，再搞學(xué)習(xí)”。
現(xiàn)在您懷寶寶了，我在此表示祝賀，還希望您身體健康！
康老師，您辛苦了，休息一下吧，我們會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的！
老師我想對(duì)您說作文8
”老師，老師，您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉，我不禁想對(duì)你說千遍萬遍。老師，你知道嗎？我有許多心里話想對(duì)您說，可我一直沒有機(jī)會(huì)。這次，我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向您傾訴吧！
首先，我要感謝你這四年來對(duì)我的關(guān)心和厚愛。你每天早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備著這天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我們好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后，您還在空空的教室里打掃衛(wèi)生。晚上，還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血，希望我們?nèi)汲蔀樽鎳臈澚褐拧?/p>
老師，我的心里有一個(gè)小小的'想法，希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天，我正在寫字。突然，我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時(shí)大聲叫我的名字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人在小聲說話，所以您認(rèn)為只有我在說話，便嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是，我怕您難堪，所以沒有解釋，便替別人承擔(dān)了這個(gè)”罪名“。
老師，不知您還記得嗎？在我一年時(shí)，和您搶彩筆的事�，F(xiàn)在想起來實(shí)在有些愧疚。老師，對(duì)不起，那時(shí)我還小，不懂事，讓你費(fèi)心了，真對(duì)不起。
老師，現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過失。最后說一句：”老師，我愛您，您辛苦了！“
老師我想對(duì)您說作文9
老師，我想對(duì)您說：您每天都在為我們默默的奉獻(xiàn)。早晨是誰把教室打掃的一塵不染，為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，隨后又為我們辛勤授課，中午把我們送出校門，目送我們遠(yuǎn)去，晚上您還要為我們批改作業(yè)，您就像一支蠟燭奉獻(xiàn)出自己的全部光芒，為我們點(diǎn)起一盞盞明燈。
老師您被譽(yù)為托起太陽的人，這是您當(dāng)之無愧的，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚。每一位老師都有一個(gè)非常簡單的愿望，那就是希望自己的學(xué)生未來美好。在發(fā)展迅速的今天我們不能總是口頭贊揚(yáng)您，您的教導(dǎo)是不能用文字表達(dá)的。
老師，您的職業(yè)被人們稱為最神圣的職業(yè)，因?yàn)�，每一個(gè)國家的`棟梁都是由老師培養(yǎng)出來的，有人說老師像一位辛勤的園丁，學(xué)生就像要修剪的花草；有人說老師就像陽光和雨露，學(xué)生就像陽光和雨露下的植物。我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤栽培，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。
老師我想對(duì)您說作文10
是教師節(jié)來臨的時(shí)候，是天高云淡的時(shí)候，是學(xué)生對(duì)你感恩的時(shí)候。
老師，我想告訴你，我曾經(jīng)是一個(gè)有問題的孩子，但是你的教導(dǎo)讓我改變了我的過去。這學(xué)期，我記得你對(duì)我說的話，做最好的自己。我深深理解你對(duì)我們的嚴(yán)格是最深情的'關(guān)心。不學(xué)是你自己的，不是老師的，但其實(shí)你心里一直在想著幫我們踏入社會(huì)。有一天我在新聞上看到，你踏入社會(huì)的那一天，感謝的不是你自己，而是你最親愛的老師。他毫無保留地把學(xué)到的東西給了我們。直到今年教師節(jié)，我才明白這句話的深刻含義。
老師，我們感謝您，愛您。你就像一個(gè)勤奮的園丁。我們是花草，在你的栽培下茁壯成長。
老師我想對(duì)您說作文11
敬愛的老師：
您好！
好久好久了，我有非常多的話想跟您說，只是一直沒有時(shí)間，今天，我寫完作業(yè)，實(shí)在忍不住了，所以我提起筆，想一吐為快。
學(xué)生是花園的花朵，老師是勤勞的園丁，在我的眼里，您總是那樣平易近人。您總是起早貪黑，每當(dāng)在夜深人靜時(shí)，您總是認(rèn)真地為我們批改作業(yè)，每當(dāng)在早晨天蒙蒙亮?xí)r，您已經(jīng)準(zhǔn)備了新一天的教案。在班里，您既是老師又是母親，您總是苦口婆心地教育我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)德智體美全面發(fā)展的`好孩子，長大如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人，遇到一些難題，您總會(huì)不厭其煩地為我講解。
記得有一次，考試時(shí)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，所以語文才考了81分，下課您把我叫到辦公室認(rèn)真教導(dǎo)我，給我找錯(cuò)的原因，并給我一步步地深入分析講解錯(cuò)題。在期中考試，我考了99分，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，問我的語文成績?cè)趺匆幌伦泳吞嵘蟻砹�，我慢慢地向他們解釋：“老師這用鮮紅的墨水批的99分，不正是老師用心澆灌的結(jié)果嗎？”
老師，您的諄諄教導(dǎo)使我終身受用，也使我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生：李偉頡
20xx年3月17日
老師我想對(duì)您說作文12
老師，我想對(duì)你說，你是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，那您平靜的碧波里蕩漾!
記得有一次，我默寫全對(duì)了。您對(duì)一位默寫錯(cuò)的同學(xué)說：“你看(本人)，他昨天默寫也錯(cuò)了，回家他媽媽幫他默了，現(xiàn)在全對(duì)了，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!”那時(shí)，我只是不好意思地笑了笑，其實(shí)我心里非常感謝您!
還有一次，那時(shí)天正在下著傾盆大雨。你說：“帶紅領(lǐng)巾的過來加星�！碑�(dāng)時(shí)，我沒帶紅領(lǐng)巾，心里很難過。并不是為了那顆五角星，而是您批評(píng)了我和那些沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)。我知道您都是為了我們好。我想對(duì)你說，您是一位辛勤的園丁，我就是一朵在你的關(guān)懷下茁壯成長的`鮮花。老師，您就是我的偶像。
老師，您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的人生，培養(yǎng)了多少國家棟梁!
老師我想對(duì)您說作文13
張老師，我一直想對(duì)您說一件事，這件事埋藏在我的心底。
記得有一次上長笛小課，您讓我們一個(gè)一個(gè)的來吹<<花木蘭>>這首曲子。輪到我吹時(shí)，我跟著節(jié)拍，邊踏步邊吹，您突然說，停下，不要吹了，我停了下來，您說我節(jié)拍和音色都不對(duì)，我又吹了一遍，您還說不對(duì)，并狠狠吵了我，回家以后，我仔細(xì)看了看譜子，原來是您節(jié)拍器調(diào)錯(cuò)了，應(yīng)該是4/3拍，我真的'感覺很不好受。
還有一次，牛學(xué)松老師來指揮我們排隊(duì)形。美麗的圖案和美妙的音樂被牛老師指揮的非常整齊，不一會(huì)兒，第一幅圖譜就走完了，牛老師還把小課老師請(qǐng)了過來觀看我們的成果。我們把一二圖譜走完，張老師對(duì)我說：就你笛子是偏的，你看人家的笛子，都是直直的�？墒�，我記得在排隊(duì)形時(shí)，我一直保持是直的，累得我肩膀都很疼，我的同學(xué)都向我吐舌頭，翻白眼。我感到很委屈。
張老師，我知道您批評(píng)我是對(duì)的，但請(qǐng)您不要冤枉我。
老師我想對(duì)您說作文14
以前，我接觸過許多老師，但我覺得劉老師留給我留下的印象最深刻。
劉老師有一張能說會(huì)道的嘴巴，在她高鼻梁的上方有一雙明亮的.眼睛。她的眼睛很厲害，能同時(shí)看四面八方，只要我們?cè)谙旅孀鲂?dòng)作，她立刻能看見。
劉老師對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)格，才使我們走上了光明大道，我們的寫作水平有了很大的提高，全班的語文成績有了較明顯的進(jìn)步。
有一次我們班的考試成績大大下落。原因是我們的閱讀水平太低了，在閱讀理解部分失分厲害。劉老師要我們重寫閱讀，并且每人要寫一封100字左右的反思信。當(dāng)時(shí)，我們大部分同學(xué)心里很不是滋味。但我知道，劉老師這是為了我們好，才這么做的。
我覺得劉老師教育有方，不放松我們，一旦我們的成績落下了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將會(huì)受到一定的“處罰”。
老師我想對(duì)您說作文15
老師，我有很多的話，不知從何說起。用我最真誠的一句話說：“老師，您辛苦了！”
每當(dāng)我們來上學(xué)時(shí)，總能看到您在教室等待的身影；每當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)交給您，總能看到您臉上燦爛的笑容；每當(dāng)我們放學(xué)后，您總是最后一個(gè)走出校門。
疫情期間，您在家里認(rèn)真?zhèn)湔n，每天都堅(jiān)持在固定時(shí)間為我們上語文直播課，使我們“停課不停學(xué)”。您告訴我們學(xué)習(xí)要日積月累，每天會(huì)認(rèn)真查看我們的微信筆記作業(yè)，給我們及時(shí)的點(diǎn)評(píng)。一個(gè)假期下來，我積累了厚厚的一本“我手寫我心”，您說里面記錄了我的成長。您給予了我們豐富的`知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，使我們每天都在進(jìn)步。我們長大了，而您的白發(fā)卻逐漸增多，您把全部心血傾注在我們身上。我怎能不感激您呢？
老師，是您不辭辛苦、不求回報(bào)的付出，換來了我們對(duì)語文學(xué)習(xí)的熱愛，我想大聲對(duì)您說：“謝謝您，老師”！
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