南瓜燈作文（通用25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的南瓜燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　南瓜燈作文 1

　　今天我們和往常一樣早早的來(lái)到了學(xué)校的教室，呵呵，今天的課程真的很有趣喲，因?yàn)樽屛覀內(nèi)�廚房看怎樣做南瓜燈，現(xiàn)在讓我給大家講講萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈是怎樣制作的吧！首先，是挑選一個(gè)大個(gè)子金黃色的扁南瓜，其次是把南瓜的頭也就是頂端挖出一個(gè)洞，也就是把南瓜的頭頂部分完整的拿下來(lái)，然后呢是通過(guò)剛剛挖的洞進(jìn)去把南瓜的瓤與籽都挖干凈了，這樣南瓜基本上就成空的了，制作老師又在南瓜的外端挖出來(lái)眼睛與大大的嘴巴，最后在南瓜內(nèi)放置了蠟燭，再把剛剛挖下來(lái)頂端的頭蓋上，呵呵，一個(gè)玲瓏剔透的南瓜燈就這樣做好了，同學(xué)們聽(tīng)我講解完后是不是你們也都會(huì)做了哈。

　　接下來(lái)驚奇的事情出現(xiàn)了，剛剛完好的'南瓜燈卻被制作老師給三下五除二的切了？這是為什么呢？原來(lái)啊，做過(guò)南瓜燈的南瓜是不可以浪費(fèi)的，制作老師把南瓜燈和蘋(píng)果、洋蔥切成了一小塊一小塊放進(jìn)了鍋里，隨后又放進(jìn)了些輔料，倒進(jìn)去一杯熱水，老師說(shuō)這樣頓上8個(gè)小時(shí)才能吃呢，想想真美味啊，快流口水咯。

　　下午，我們來(lái)到了溫哥華漁人碼頭，這里原本是一座小漁村，八十年代由于漁業(yè)的衰落，這里的漁港已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)市民休閑的旅游景點(diǎn)。每逢周末，溫哥華的市民喜歡到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，盡管漁人碼頭已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的魚(yú)市，市民可以在遍布城里的超市和肉店、水產(chǎn)店購(gòu)買(mǎi)到新鮮的海產(chǎn)，但是仍有不少市民覺(jué)得這里的魚(yú)蝦與眾不同。避風(fēng)塘的碼頭邊上仍然停泊著許多漁船，解說(shuō)員領(lǐng)我們看了一艘剛剛捕魚(yú)回來(lái)的木船，這艘船已有上百年的歷史了，其中有些漁船會(huì)跑到阿拉斯加一帶的遠(yuǎn)海去捕魚(yú)。三文魚(yú)是最常見(jiàn)的品種，非常新鮮�，F(xiàn)在漁人碼頭已經(jīng)不單單是賣(mài)魚(yú)的地方，而是溫哥華人休閑娛樂(lè)的地方，這里有好多各個(gè)國(guó)家的餐館，咖啡館，酒吧還有露天的茶座供游人觀看海上的風(fēng)景。

　　我眼里的漁人碼頭古樸自然，這里沒(méi)有魚(yú)腥味，沒(méi)有垃圾，有的只是寧?kù)o、清新的空氣。

　　南瓜燈作文 2

　　我正坐在餐桌上，絞盡腦汁地想這個(gè)問(wèn)題。鬼臉面具？不行，面具太無(wú)趣了，制作過(guò)程也不簡(jiǎn)單；小蝙蝠？那也行不通啊，蝙蝠長(zhǎng)什么樣子我都迷迷糊糊的呢；頭箍？哎喲，還不如買(mǎi)一個(gè)算了！我使勁的撓著頭皮，希望小腦袋里能想出點(diǎn)什么新奇古怪的玩意兒來(lái)。眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，不知不覺(jué)中，我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了餐桌上一只又大又飽滿(mǎn)的南瓜身上。它圓嘟嘟的，就像一只燈籠。

　　在萬(wàn)圣節(jié)里，不正是有許多人們手提著南瓜燈嗎？

　　碰巧的是，前幾天，我在一本雜志上看到了“制作南瓜燈”的步驟介紹。我一個(gè)激靈，從椅子上蹦起來(lái)。說(shuō)干就干，我從房間的抽屜里翻找出了那本雜志，按照雜志上說(shuō)的，開(kāi)始準(zhǔn)備材料——首先需要一個(gè)南瓜，；第二是一支鉛筆便于畫(huà)草稿圖、一把剪刀便于修剪；最后需要一盒火柴和一根粗一些的木棒。

　　材料很快就準(zhǔn)備好了，經(jīng)過(guò)了媽媽的同意后，我把大南瓜抱在懷里，用刀子小心翼翼的將南瓜切成了兩半，拿起其中的一半，用小刀給南瓜肉周?chē)�割出一道縫隙，再用手輕輕地將南瓜肉掏出來(lái)，把南瓜掏空。南瓜肉黏糊糊的，好惡心��！我把手伸進(jìn)去，馬上又縮回來(lái)了。一連嘗試了好幾次，我都沒(méi)有膽量將它掏空——這個(gè)時(shí)候，我突然像泄了氣的皮球，想打“退堂鼓”了。

　　此時(shí)，我的耳邊仿佛又響起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利。”我動(dòng)搖的心又堅(jiān)定起來(lái)：豁出去了，就這么一下子，只有堅(jiān)持才能獲得勝利！我頭腦一熱，把手伸進(jìn)去，使勁一抓，抓出一大把南瓜肉。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……南瓜終于被掏空了。我把南瓜殼用水清洗得一干二凈，抓起桌子上的鉛筆，在南瓜殼上畫(huà)出了鬼臉的草稿圖——上方是兩只三角形的小眼睛，兩只眼睛下刻著一張嘴巴，嘴角微微上揚(yáng)著。

　　草稿圖畫(huà)好以后，我用剪刀往眼睛處使勁一扎！三角形的小眼睛露出一個(gè)小洞。于是，我沿著小洞周?chē)��?草稿線(xiàn)，額頭上冒著豆大的汗珠，才修剪出了南瓜燈的眼睛和嘴巴。制作終于到了尾聲，我用兩根細(xì)細(xì)的線(xiàn)在木棒上打了個(gè)結(jié)，又用針頭把線(xiàn)纏住，固定在南瓜殼上，手抓著木棒，瞧！大功告成，南瓜燈做好了！

　　到了晚上，我擦燃幾根火柴，輕輕地插到南瓜殼底部，南瓜燈頓時(shí)發(fā)出了亮光，照亮了四處，照亮了每個(gè)人的臉。就連媽媽也興高采烈的對(duì)我說(shuō)：“你可真是心靈手巧！”

　　朋友們，這就是我自己動(dòng)手制作的小手工。你喜歡我的南瓜燈嗎？

　　南瓜燈作文 3

　　我要制作一個(gè)南瓜燈，媽媽帶我到杭州街大棚買(mǎi)了兩個(gè)南瓜、四根蠟燭�；氐郊椅液蛬寢層譁�(zhǔn)備了小刀和勺子這兩樣工具。

　　我開(kāi)始做南瓜燈了。首先，我要摳一個(gè)南瓜蓋，這可花了好大的勁兒。媽媽怎么也弄不好南瓜蓋，我就讓媽媽給我試試，最后還是我給南瓜蓋啟開(kāi)的的呢!接下來(lái)，媽媽讓我用勺子把南瓜的瓤都挖出來(lái)。瓤挖出來(lái)了，現(xiàn)在就剩下南瓜殼了。下面的.任務(wù)是在南瓜殼上刻星星。第一顆星星是媽媽給我示范的，原來(lái)她是想讓我制作星星呀!可是等我回身拿蠟燭，一轉(zhuǎn)眼的功夫，媽媽已經(jīng)把第二顆星星刻完了。第三顆才是我做的，我用小刀把星星先畫(huà)出來(lái)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地把角刻開(kāi)，生怕把南瓜弄壞了�？掏旰笪蚁氚研切菗赋鰜�(lái)，但我不知怎么辦好。于是我開(kāi)動(dòng)腦筋想出了一個(gè)很好的辦法，把星星分成兩半，用小刀一挑一半星星就出來(lái)了，再用小刀又一挑，另一半星星也出來(lái)了。

　　之后，我給媽媽寫(xiě)了一個(gè)大大的“星”字，讓媽媽刻下來(lái)，結(jié)果媽媽刻錯(cuò)了，差一點(diǎn)把星星里面的筆畫(huà)都給刻下來(lái)，幸虧補(bǔ)救及時(shí)，才完好無(wú)損。南瓜殼刻好了圖案，要蓋南瓜蓋兒了，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)南瓜頭掏大了，南瓜蓋小了，蓋不上。這時(shí)我想到一個(gè)絕妙的辦法，用一個(gè)小桔子畫(huà)上笑臉當(dāng)蓋子。最后我們又給蠟燭安上了底座，把它們放到了刻好圖案的南瓜里，點(diǎn)燃蠟燭蓋上桔子蓋，這樣一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了。

　　為了讓南瓜燈的效果更好，我們把家里的燈都關(guān)掉了，這時(shí)更美的景象出現(xiàn)了啊，火光從摳下來(lái)的星星里映出來(lái)，美妙絕倫。

　　南瓜燈作文 4

　　快樂(lè)的記憶總是刻骨銘心，每當(dāng)看到那張小巧玲瓏的南瓜燈照片，我就會(huì)不由自主想起去年的萬(wàn)圣節(jié)……

　　眾人皆知，萬(wàn)圣節(jié)是來(lái)自西方的節(jié)日。在這天，西方的`人們家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都放著各種各樣的南瓜燈，歡天喜地的孩子們會(huì)打扮成怪模怪樣的鬼怪模樣，挨家挨戶(hù)地索要糖果。主人如果不給糖，孩子們就會(huì)在他家大鬧天空般地?fù)v亂。東方也有一些人樂(lè)此不疲地過(guò)上了這樣有趣的節(jié)日。

　　按照我的提議，老爸和我按時(shí)準(zhǔn)備好了做南瓜燈的材料：一個(gè)又圓又扁的大南，小刀、勺子、筆、紙、蠟燭。好了，一不做，二不休，我和老爸熱火朝天地開(kāi)工了。

　　首先，我用小刀割掉了南瓜的頂端，割掉的部分就成了天然燈蓋，切口部分大小正是我期盼已久的拳頭一般大��！

　　然后，用勺子將南瓜里面的瓜子、瓜瓤刮干凈。我拿著勺子，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地工作起來(lái)，“�。≌澈鹾醯�！弄了我一手！”我感覺(jué)有些不爽，立即去洗手。隨后接著刮瓜瓤，費(fèi)了九牛二虎之力，終于將將瓜瓤刮得一干二凈了。

　　接著，我們把一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的白蠟燭拿出來(lái)，打開(kāi)燈蓋，小心翼翼地將蠟燭放了進(jìn)去。我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地打量著自己的作品。看著看著，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我突然恍然大悟。

　　對(duì)了！南瓜燈配上臉部不就天衣無(wú)縫了嗎？于是，我又準(zhǔn)備南瓜的外側(cè)用刀雕刻出了一幅造型奇特的面部圖案�？毯靡院螅�一張猙獰無(wú)比的面孔赫然出現(xiàn)在我們面前，老爸大呼“精彩！”

　　最后，我興高采烈地點(diǎn)燃了蠟燭，蓋上了燈蓋，關(guān)上了房間電燈，房間開(kāi)始亮堂起來(lái)，放眼望去，那個(gè)南瓜燈還真像一個(gè)活靈活現(xiàn)的鬼怪站在那里呢！這時(shí)的我，心里真是美滋滋的！

　　萬(wàn)圣節(jié)真有趣兒，真好玩兒，我喜歡萬(wàn)圣節(jié)！

　　南瓜燈作文 5

　　自從老師宣布要制作南瓜燈以來(lái)，我就開(kāi)始迫不及待了，終于，這一天到來(lái)了！

　　我們班隊(duì)會(huì)課唱完隊(duì)歌后，張瑞潔和何欣雅兩位小主持人落落大方地走上講臺(tái)，介紹了此次大賽的背景、規(guī)則，“比賽開(kāi)始！”只聽(tīng)一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。在那宣布的一瞬間，大家立刻沸騰起來(lái)，有的切南瓜、有的挖南瓜，也有的開(kāi)始像模像樣的的刻了起來(lái)……在一片歡樂(lè)的氛圍中，教室里的同學(xué)臉上都洋溢著光彩！你瞧，高老師也迫不及待地加入了隊(duì)伍中，一會(huì)兒幫這個(gè)同學(xué)切南瓜，一會(huì)兒又幫那個(gè)同學(xué)點(diǎn)蠟燭，忙得不亦樂(lè)乎！我呢，則是和同桌曹錦軒合作，但是不一會(huì)兒，因?yàn)榈窨虝r(shí)的不小心，刻掉了南瓜臉上的“大門(mén)牙”。于是，我倆就商量著，干脆就創(chuàng)意到底，把這個(gè)南瓜改造成類(lèi)似于變形金剛那樣的可拼裝式，隨即還為這個(gè)作品編了一個(gè)小故事。

　　在我們忙著雕刻南瓜時(shí)，高老師也忙前忙后，看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地向老師展示著自己的得意之作，教師里已經(jīng)不是平日里的課堂，老師和同學(xué)們打成一片，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏！終于，時(shí)間到了，比賽結(jié)束�！跋旅嬲�(qǐng)同學(xué)們展示自己的南瓜！”主持人張瑞潔鏗鏘有力地宣布。我和搭檔曹錦軒高高地舉起來(lái)手。在主持人的安排下，我倆也大方地走上講臺(tái)，一人負(fù)責(zé)展示，一人負(fù)責(zé)創(chuàng)意說(shuō)明，“有一天，這個(gè)小南瓜去買(mǎi)南瓜，結(jié)果不小心被路上的石子絆倒了，才剛剛?cè)メt(yī)院包扎完，所以就是現(xiàn)在這個(gè)樣子了！”說(shuō)著我指了指貼著雙面膠的.“牙齒”，全班哄堂大笑。這時(shí)曹錦軒補(bǔ)充說(shuō)：“這個(gè)南瓜可是拼裝的！”我們就這樣開(kāi)心地陷入掌聲的海洋之中。

　　最終，我們?cè)诖蠹业耐镀毕芦@得了神秘大獎(jiǎng)，老師也帶給所有同學(xué)們神秘禮物，大家都高興極了。南瓜燈創(chuàng)意大賽在歡快的下課鈴聲中結(jié)束了。但是，這個(gè)大賽的一幕幕將永遠(yuǎn)刻在我的心中、大家的心中，永不忘記！

　　南瓜燈作文 6

　　星期六的早上，我一大早就爬起來(lái)，眼巴巴的望著門(mén)。今天我們要做南瓜燈，可是網(wǎng)上買(mǎi)的南瓜怎么還沒(méi)送來(lái)呢？急死我了。

　　快中午的時(shí)候，終于傳來(lái)了敲門(mén)聲，我連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿，沖過(guò)去就打開(kāi)門(mén)，真的是我們的快遞！爸爸還在跟快遞員說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)迫不及待的拆開(kāi)了快遞，盒子里面是兩個(gè)圓圓的，橙色的小南瓜，好可愛(ài)��！

　　爸爸用美工刀小心的在南瓜頭頂劃了個(gè)五角星，“我來(lái)，我來(lái)，”我搶著抓住五角星中間的柄，用力一拉。哈哈，一個(gè)五角形的蓋子被我拔了出來(lái)。南瓜肚子里面全是橙紅色的瓜瓤和白白的瓜子。我伸鼻子一聞，好香啊，是那種新鮮南瓜的清香，真好聞。

　　爸爸交給我一個(gè)勺子，我的任務(wù)就是從南瓜頭頂?shù)亩蠢锇压先咳�部挖出�?lái)。這個(gè)工作可不簡(jiǎn)單，我一勺勺的把南瓜瓤挖出來(lái)，小心的放進(jìn)媽媽準(zhǔn)備好的'碗里，直到把南瓜肚子里刮得干干凈凈，媽媽的碗里也裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

　　爸爸在我刮干凈的南瓜上刻出一個(gè)小小的三角，這是南瓜的鼻子。然后在鼻子的旁邊刻兩個(gè)大大的三角，這是眼睛。最后在鼻子下面刻上一個(gè)張大的嘴巴，里面還有兩個(gè)大牙。一個(gè)呲牙咧嘴的南瓜燈就刻好了，我端著刻好的南瓜忍不住大笑起來(lái)，這么丑的南瓜燈，真好玩。

　　這時(shí)，媽媽端來(lái)一盤(pán)金黃的南瓜餅，這可是用我辛苦挖出來(lái)的南瓜瓤做的，真香，真好吃。我一邊吃著南瓜餅，一邊說(shuō)：“剩下的南瓜我要刻，我要刻一個(gè)更丑更好笑的”，爸爸媽媽一起笑著點(diǎn)頭。我們家的南瓜燈可真好玩，希望明年的萬(wàn)圣節(jié)我們還能再做一次。

　　南瓜燈作文 7

　　一年一度的萬(wàn)圣節(jié)就要到了，于是我想自己做一個(gè)南瓜燈。聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單呢。

　　首先，我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，要準(zhǔn)備圓形南瓜一個(gè)、勺子一個(gè)、蠟筆一支、鋒利小刀一柄、兩個(gè)螺絲、一根細(xì)繩、一支蠟燭。接著，神秘的制作過(guò)程就開(kāi)始了，絕不外傳哦。我找到了幫手爺爺。爺爺拿著南瓜，我們兵分兩路。因?yàn)闋敔敿覜](méi)有圓形南瓜，就先用小刀整整切下了一頭。爺爺用小刀把南瓜的頂蓋剖開(kāi)，我就開(kāi)始想要在南瓜上刻的圖案。“用一張大笑臉，嗯嗯，看起來(lái)不錯(cuò)。算了，這不太符合萬(wàn)圣節(jié)的氣氛啊。用一張面無(wú)表情的臉，這樣也不太好玩啊。那到底要用什么呢？”我心中暗想，一個(gè)個(gè)方案在我頭腦中來(lái)回斟酌。

　　我忽然靈機(jī)一動(dòng)，畫(huà)了一個(gè)橫眉立目，三角鼻子大咧嘴的臉。這樣通風(fēng)效果好，而且十分好看。這時(shí)候，爺爺已經(jīng)把南瓜的頂蓋剖開(kāi)了。這個(gè)頂蓋可要保存好了。接下來(lái)就要把南瓜給挖空了，現(xiàn)在就該勺子同志閃亮登場(chǎng)。我舞動(dòng)大勺，開(kāi)始把南瓜果肉給挖出去。我暗自嘀咕：“這就是我的仇人，使勁挖��！”一瞬間，我就力量大增，沒(méi)幾下就挖的差不多了�，F(xiàn)在的南瓜金玉其外，可肚里卻空空如也。

　　不過(guò)，還要保存好南瓜壁，大約在一厘米左右就可以了�，F(xiàn)在，就該把設(shè)計(jì)好的圖案用蠟筆畫(huà)上去了�！翱蓱z的南瓜啊，接招吧！”我心中暗道。拿起蠟筆對(duì)著南瓜蹭蹭蹭就幾下。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的小南瓜臉就完成了。有點(diǎn)兇惡，但卻十分可愛(ài)。爺爺拿過(guò)老花鏡，看了看說(shuō)道：“嗯，挺不錯(cuò)的，這洋節(jié)日還真有趣！”于是，爺爺用鋒利的小刀順著蠟筆的線(xiàn)路開(kāi)始扎。

　　沒(méi)多久，這些栩栩如生的圖案就被挖空了。只需要輕輕一按，它們就都會(huì)掉下去。從這里就可以看到南瓜金黃的內(nèi)部�，F(xiàn)在要在南瓜內(nèi)底部中央做一個(gè)小槽。要求和蠟燭差不多大小，這樣能用來(lái)固定小蠟燭，讓它不會(huì)亂動(dòng)。現(xiàn)在，這個(gè)南瓜燈已經(jīng)基本完工了，把小頂蓋蓋上一看。你別說(shuō)，還真是又漂亮、又美觀，讓人真想摸摸它。

　　當(dāng)然了，為了攜帶的`方便，如果你不想把它當(dāng)成暖壺的話(huà)，就需要做一個(gè)提手。爺爺先把兩個(gè)螺絲釘從南瓜的兩側(cè)扎進(jìn)去，牢牢地固定住。然后在外面用細(xì)繩在螺絲釘漏出來(lái)的地方分別用死扣綁住。這樣子能夠提著南瓜燈亂跑了。我順便用一根牙簽把南瓜燈的頂蓋固定好。現(xiàn)在，只需要在夜晚用打火機(jī)把南瓜里的小蠟燭點(diǎn)燃，這個(gè)小南瓜燈就會(huì)發(fā)出耀眼的亮光，通體金黃，并露出一個(gè)橫眉立目的頭像。

　　南瓜燈作文 8

　　放學(xué)后，我跟媽媽去繁榮商場(chǎng)買(mǎi)菜。看到那大大的南瓜，我不由得想起萬(wàn)圣節(jié)。我馬上向媽媽提出要買(mǎi)個(gè)南瓜，做南瓜燈。

　　回到家后，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫(huà)上了兩個(gè)斜著的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爺爺看了我的杰作，說(shuō)我畫(huà)的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢！

　　緊接著，就到了雕刻的環(huán)節(jié)。我爺爺說(shuō)我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險(xiǎn)。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個(gè)大窟窿。接下來(lái)的任務(wù)就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的.大嘴刻出來(lái)。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上畫(huà)了兩個(gè)道。我說(shuō)：“哈哈，真像��！”但是，爺爺可沒(méi)就此罷休，爺爺繼續(xù)拿起刻刀把兩個(gè)大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個(gè)大牙縫呢！

　　最后，爺爺問(wèn)我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子？我說(shuō)我喜歡方形的。爺爺就在南瓜粑的地方刻了一個(gè)方形，把它拿下來(lái)之后，還細(xì)心地在邊上摳了一個(gè)小半圓形。我問(wèn)爺爺為什么要摳這個(gè)半圓形�。繝敔斦f(shuō)：“你不知道嗎？如果沒(méi)有半圓形的話(huà)，那你怎么把那個(gè)南瓜蓋打開(kāi)呢？尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個(gè)小半圓形就是把手。”

　　現(xiàn)在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我把水晶水母的彩燈放到南瓜里面。啪一聲，把彩燈點(diǎn)亮了。哇！好漂亮��！真是個(gè)鬼南瓜。瞧！它一直張著大嘴，呲著大板牙，對(duì)我笑呢。

　　我特別喜歡這個(gè)南瓜燈，它承載著我和爺爺一起做手工的記憶。

　　南瓜燈作文 9

　　這天早上我特別興奮，因?yàn)橥砩衔乙�去學(xué)校做南瓜燈。

　　好不容易等到了晚上，我急忙吃完晚飯，把所需要的工具都塞進(jìn)了包包，南瓜、小刀、錐子、鐵絲、服裝、糖果一個(gè)也不少。

　　我一路小跑，來(lái)到學(xué)校，��！多媒體教室里真熱鬧！大家穿著各種各樣的服裝，有說(shuō)有笑。我也快樂(lè)地加入了大伙兒，坐在座位上等待老師。

　　左等右等，終于等來(lái)了老師，在大家的歡呼聲中活動(dòng)開(kāi)始了！我把南瓜抱上桌，用黑色的白板筆畫(huà)好輪廓，小心地用小刀把眼睛挖空，小刀用起來(lái)可真不方便，還沒(méi)挖好一只眼睛，我的.手就又酸又痛，可想象著雕好的南瓜燈的樣子，便一咬牙，甩甩手，繼續(xù)握起小刀。我削去了眼白部分的皮，然后，又挖出了嘴巴張開(kāi)的空洞�？墒沁@次我用力過(guò)猛，小刀一偏，一小塊南瓜肉就飛到了我的手背上。我看著這一小堆南瓜肉，忍不住笑了，南瓜肉貼在手上涼絲絲的，又光滑又柔軟。聞一聞香香的，似乎帶著一點(diǎn)甜味，我伸手擦掉南瓜果肉，繼續(xù)雕刻。

　　開(kāi)始雕刻牙齒縫了，可是，我又開(kāi)始犯了愁：南瓜燈的牙齒縫非常細(xì)，一刀下去肯定不行，這可怎么辦呢？我想啊想，終于，我靈機(jī)一動(dòng)：我雕嘴巴的時(shí)候不是一小條一小條地挖嗎？我也可以按照雕嘴巴的方法刻牙縫呀！說(shuō)干就干，我揮起小刀，左手扶住未完工的南瓜燈，用小刀在合適的位置切一刀，又在離第一刀不遠(yuǎn)的地方切一刀，再拽下薄片，一個(gè)齒縫就做好了。反復(fù)十幾次之后一排牙齒縫就做好了。

　　最后一步是穿鐵絲，我先把鐵絲彎成一個(gè)半圓，又把鐵絲的兩端各彎成一個(gè)小鉤子，然后在南瓜臉蛋的斜上方各打一個(gè)洞，再用小鉤子鉤住小洞，南瓜燈就做好了！

　　放進(jìn)電子蠟燭，五彩的燈光透過(guò)縫隙射出來(lái)，一閃一閃地好看極了！我看著自己做的南瓜燈，它也盯著我看―――眼睛瞪得比誰(shuí)都大，咧著大嘴巴，露著稀稀拉拉的牙齒，那模樣可真有趣！

　　我提著自己做的南瓜燈，與同學(xué)一起奔跑在操場(chǎng)上，開(kāi)心極了！

　　南瓜燈作文 10

　　在我們身邊每天都有很多事情發(fā)生，就像天上的星星，秋天的落葉，春天的百花一樣多。但總有一些事是讓我們難以忘記的，比如那次做南瓜燈。

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我生病了，媽媽帶我去看病，看完病了在回來(lái)的路上，我看到了很多店里都賣(mài)萬(wàn)圣節(jié)要用的東西。萬(wàn)圣節(jié)要來(lái)了，我想起了周六我要去要糖，我突發(fā)奇想，何不自己做一個(gè)南瓜燈呢�；氐郊椅蚁日伊艘粋�(gè)圓滾滾的大南瓜，它那金黃色的外皮真漂亮，圓滾滾的身子像個(gè)小輪胎。

　　我非常興奮！但是拿到刀、南瓜和所有材料時(shí)，我就緊張了，我正要開(kāi)始做，又有些害怕被刀劃傷了，或怕刻的.圖案不對(duì)……所以遲遲沒(méi)有動(dòng)手，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“先用筆把想刻的圖案畫(huà)出來(lái)就好刻了�！蔽夷贸隽艘恢�深色的水彩筆在南瓜上面畫(huà)出了女巫的掃把，魔術(shù)師的帽子……我開(kāi)始用刀刻了，我還是很擔(dān)心，南瓜怎么這么硬，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才刻了一個(gè)圖案，效果還不錯(cuò)。雖然有點(diǎn)累，但是很有成就感。媽媽走了進(jìn)來(lái)，她認(rèn)真地看了看，然后默默的為我伸出了大拇指。

　　我做的南瓜燈，雖然做的不是很完美，但我覺(jué)得自己好棒，雖然自己被劃破了一點(diǎn)皮，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，這也是成長(zhǎng)路上一朵美麗的浪花。

　　南瓜燈作文 11

　　最近，我很難過(guò)，因?yàn)槲液芟矚g的一個(gè)南瓜燈在搬家的時(shí)候被弄丟了。

　　還記得這個(gè)南瓜燈是我和媽媽一起在幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)上做的。我和媽媽一起參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)的重頭戲是制作南瓜燈。

　　媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)圓形的小南瓜，用水果刀在南瓜頂部切出一個(gè)六角形的蓋子，把里面的瓜瓤掏干凈，在瓜身上掏刻出三角形的眼睛和鼻子。最難的'是鋸齒形的嘴巴，水果刀有點(diǎn)大，媽媽修改了好幾次，才刻出個(gè)像樣的嘴巴。

　　我在旁邊給媽媽打下手：遞工具，系棉線(xiàn)，綁提桿，放蠟燭。

　　當(dāng)我點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候，暖黃色的燭光從眼睛和嘴巴里透出來(lái)，好像南瓜娃娃在開(kāi)心地大笑。我和媽媽也忍不住笑了起來(lái)。

　　由于長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)干，南瓜燈已經(jīng)干枯發(fā)黑，所以搬家的時(shí)候就被丟掉了。我知道的時(shí)候已經(jīng)找不回來(lái)了。

　　媽媽看我悶悶不樂(lè)，就安慰我。

　　“可是，這是你和我第一次一起制作的，我舍不得它�！蔽疫�是不開(kāi)心。

　　“南瓜燈不在了你就不記得和媽媽一起制作它時(shí)的開(kāi)心快樂(lè)了嗎？”

　　是啊，我和媽媽還有那些美好的回憶，以后也還會(huì)有更多一起制作的機(jī)會(huì)。

　　再見(jiàn)了，南瓜燈，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

　　南瓜燈作文 12

　　每天都有許多事情發(fā)生在我們周?chē)�，就像天上的星星，秋天的落葉，春天的花朵。但是總有一些事情我們不能忘記，比如南瓜燈。

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我生病了。我媽媽帶我去看醫(yī)生。在我從醫(yī)院回來(lái)的路上，我看到許多商店在賣(mài)萬(wàn)圣節(jié)用品。萬(wàn)圣節(jié)就要到了，我想起周六我想要糖的時(shí)候。我突然想，為什么不自己做一個(gè)南瓜燈呢？當(dāng)我到家的時(shí)候，我第一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的南瓜。它金色的皮膚真的很美，它圓圓的身體就像一個(gè)小輪胎。

　　我非常興奮！但是當(dāng)我拿到刀、南瓜和所有的`材料時(shí)，我很緊張。我正準(zhǔn)備開(kāi)始做，我害怕被刀子或錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)劃傷。所以我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)做了。然后我媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)，"先用筆畫(huà)出你想要雕刻的圖案，它就可以雕刻了。"我拿出一支深色的水彩筆，在南瓜上畫(huà)了巫婆的掃帚和魔術(shù)師的帽子...我開(kāi)始用刀雕刻，但我仍然擔(dān)心南瓜有多硬。我花了很長(zhǎng)時(shí)間雕刻一個(gè)圖案，效果還不錯(cuò)。雖然有點(diǎn)累，但我有一種成就感。媽媽進(jìn)來(lái)了，她仔細(xì)看了看，然后默默地給了我一個(gè)大拇指。

　　我做的南瓜燈并不完美，但我感覺(jué)很棒。雖然我有點(diǎn)擦傷，但沒(méi)關(guān)系。這也是我成長(zhǎng)道路上的一朵美麗的浪花。

　　南瓜燈作文 13

　　萬(wàn)圣節(jié)快到了，陳老師讓我們開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)，內(nèi)容是做南瓜燈。聽(tīng)了這個(gè)消息，我們躍躍欲試，都想自己做一做。我是小隊(duì)長(zhǎng)，于是我組織我們的小隊(duì)星期天下午四點(diǎn)半在我們家做南瓜燈。

　　星期天上午，爸爸買(mǎi)來(lái)兩只橘黃色的南瓜。下午，隊(duì)員們陸續(xù)來(lái)到我家。等她們都到齊了，我抱出一只南瓜。大家興致勃勃地把南瓜抱到衛(wèi)生間去洗。我們先把臉盆的水放得滿(mǎn)滿(mǎn)的，迫不及待地把南瓜放進(jìn)去，給它洗了個(gè)澡。然后，我們請(qǐng)爺爺挖開(kāi)南瓜的小帽子，他別出心裁地把南瓜的蓋子挖成了鋸齒形。爺爺挖好后，大家你一勺，我一勺，爭(zhēng)先恐后地把南瓜籽掏得一干二凈。我們?cè)儆糜浱?hào)筆在可愛(ài)的南瓜上畫(huà)了三角形的.眼睛和鼻子、露著四顆大門(mén)牙的嘴巴。然后，爺爺協(xié)助我們挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。這樣，一只憨態(tài)可掬的南瓜燈就在我們的歡聲笑語(yǔ)中做好了�？创蠹矣嗯d未了，我又抱出了另一只南瓜。于是，我們用同樣的方法，做好了這只南瓜燈。兩只南瓜燈都做好了，我讓媽媽拿來(lái)照相機(jī)，大家紛紛與南瓜拍照。

　　看著我們的勞動(dòng)成果，大家都有了一種成就感，同時(shí)也體會(huì)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣。

　　南瓜燈作文 14

　　今天晚上的英語(yǔ)作業(yè)是繪畫(huà)南瓜燈，并用英語(yǔ)介紹。我自己先畫(huà)了一個(gè)南瓜燈的草圖，它長(zhǎng)著兩個(gè)角，幽靈一樣的眼睛，尖尖的牙齒，還有兩只大大的怪形狀耳朵。我得意地問(wèn)媽媽是不是很恐怖��？

　　媽媽也在網(wǎng)上找了些南瓜燈的圖案給我參考，開(kāi)闊我的思維�？赐炅司W(wǎng)上的圖畫(huà)，媽媽和我一起又對(duì)我原先的創(chuàng)作進(jìn)行了修改，我給它帶了一頂巫婆帽，大耳朵換成了蝙蝠翅膀，最后還加了4條蜘蛛一樣的腿！畫(huà)完后我自己也被驚嚇住了！

　　接下來(lái)是英文介紹。Jean老師給了我們一個(gè)模板，我很快就能運(yùn)用模板介紹了，于是媽媽和我商量要不我們加點(diǎn)內(nèi)容，這樣能更生動(dòng)地介紹我的南瓜燈，我同意了。我和媽媽一起想內(nèi)容，媽媽幫助我翻譯成英文。我們介紹了它的顏色，它的模樣，它的穿戴，它給人們的.感覺(jué)和我自己的感覺(jué)。最后在我記憶這些內(nèi)容的時(shí)候，我被難住了，里面好些生詞和新句型，我背了好幾遍也背不完整，我有些抓狂，又有些難受！在我想要放棄的時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我，幫我一起記憶，希望明天我自己能完整的給大家介紹！

　　南瓜燈作文 15

　　這個(gè)星期學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)”英語(yǔ)周活動(dòng)，老師要求我們做一個(gè)南瓜燈。

　　外公買(mǎi)回了三個(gè)南瓜，和我一起開(kāi)始動(dòng)手。首先，我們?cè)谀瞎系纳厦娈?huà)出一個(gè)圈圈，把它切下，然后把瓜瓤挖出來(lái)。最后我畫(huà)了一張大眼睛，三角嘴的臉型圖，把它刻了出來(lái)。哈哈！一個(gè)可愛(ài)的南瓜燈做好啦！我把它叫做“南瓜爸爸”。照這個(gè)辦法，我又做了一個(gè)“媽媽”和“寶寶”。我把三個(gè)南瓜燈擺在桌上，得意洋洋地欣賞著，心里美滋滋的：瞧，我有一個(gè)南瓜“大家庭”啦 ！

　　哎，光溜溜的'南瓜交上去不好看啊。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。家里不是有貼紙嗎？我可以給它們打扮打扮呀！于是，我給“媽媽”畫(huà)上一頭烏黑的假發(fā)，再戴上金色紙板做的蝴蝶結(jié)，真漂亮！

　　我又給“爸爸”戴上一個(gè)別致的黑色紙領(lǐng)結(jié)，多帥氣��！最后，我給“寶寶”畫(huà)上幾顆稀稀拉拉的小牙齒，并在臉上寫(xiě)了一句話(huà)：“我掉牙了！”嗯，挺可愛(ài)的！我一邊欣賞著自己的“杰作”，一邊拿起彩紙和筆，給它們做了一個(gè)小牌子：“溫馨一家”。

　　我把這個(gè)“家庭”交上去，得了二等獎(jiǎng)。做南瓜燈鍛煉了我的動(dòng)手能力，我喜歡做南瓜燈。

　　南瓜燈作文 16

　　今天我們上了一節(jié)有趣的南瓜燈課。

　　之前老師讓我們?cè)诩�，買(mǎi)好南瓜并清洗干凈，然后要制作頂蓋，掏空南瓜籽兒，在外面畫(huà)好表情。今天上課準(zhǔn)備雕刻，老師先把南瓜燈的步驟詳細(xì)告訴我們 后，便讓我們自己動(dòng)手操作起來(lái)。我拿起小刀按著老師的步驟一步步操作起來(lái)。剛開(kāi)始雕刻時(shí)可是費(fèi)了我好大的勁，因?yàn)檫@個(gè)南瓜實(shí)在太硬了，我深怕小刀會(huì)割破我 的手指，于是便費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才大公告成！瞧，我的南瓜燈是一個(gè)調(diào)皮的小鬼，那咧開(kāi)的小嘴好像再對(duì)我說(shuō)：“謝謝小主人將我制作出來(lái)，我會(huì)每天逗小主人開(kāi)心 的！”帶著滿(mǎn)意的.心情環(huán)視一圈，看到其他同學(xué)的南瓜燈也已經(jīng)誕生了，個(gè)個(gè)都是形態(tài)各異，栩栩如生！

　　最關(guān)鍵的時(shí)刻就要到了——點(diǎn)燃南瓜燈的蠟燭！同學(xué)們都興奮極了，這時(shí)只聽(tīng)程日新自豪的說(shuō)：“我的南瓜烤熟了，大家來(lái)免費(fèi)試吃吧”頓時(shí)教室一陣陣哄笑，南瓜燈也似乎被逗笑了，個(gè)個(gè)都是咧著嘴微笑！

　　這次的作文課非常有趣，我特別喜歡這節(jié)作文課，不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，而且開(kāi)發(fā)了我的想象力，真是一舉兩得！

　　南瓜燈作文 17

　　周六，我再新目標(biāo)教育上了一節(jié)有趣的手工課——南瓜燈插花。

　　在老師給我們講了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、給我們看了一些南瓜燈圖片以及給我們講了一些插花的技巧后，終于，到了我們大顯身手的時(shí)候了，老師給我們削了一些花泥，呃……花泥的確有點(diǎn)大，大得塞不下南瓜燈。然后讓我們自己動(dòng)手開(kāi)始插花！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。覺(jué)得自己是全班插得最快最好的一個(gè)！我的另外兩個(gè)朋友插得也很不錯(cuò)！

　　這個(gè)南瓜燈插花的花瓶是用金燦燦的真南瓜做的。買(mǎi)來(lái)的`南瓜把里面的壤兒挖掉后，鋪上玻璃紙，把提前削好的花泥放進(jìn)去，就成了一個(gè)別致的花瓶。接下來(lái)，我們開(kāi)始準(zhǔn)備花了！花的品種還真豐富呢！有鮮艷的玫瑰、金黃的非洲菊、橘紅色的多頭玫瑰、還有秋天特有的紅果！我把它們一一整理好，修剪了枝葉后，把它們按照老師教的先插主花再插交接花再最后插配花的順序一一插到了“花瓶”里！終于，我的“巨作”完成了。我滿(mǎn)意的端詳著自己的作品，開(kāi)心極了！老師也表?yè)P(yáng)我，我心里比吃了蜜還甜！

　　南瓜燈作文 18

　　十月三十一日是西方的萬(wàn)圣節(jié)。這一天，孩子們會(huì)裝上奇裝異服，挨家挨戶(hù)地“乞討”糖果……不過(guò)，還有個(gè)重要的習(xí)俗，那就是做南瓜燈。

　　今年的萬(wàn)圣節(jié)，我就親手做了一個(gè)南瓜燈。我先找到了又大又圓的南瓜王，足有幾十斤重。我準(zhǔn)備了許多鋒利的.刀具：水果刀、美工刀、小刻刀等，接著就開(kāi)始做南瓜燈了。首先，我小心翼翼地握住水果刀，輕輕地把刀刃插進(jìn)南瓜頂部，沿著瓜蔓旋轉(zhuǎn)一圈，把南瓜的蓋子摘了下來(lái)。揭開(kāi)蓋子，一股南瓜味撲鼻而來(lái)。一開(kāi)始我感到有些害怕，漸漸地挖了幾片后，我不再害怕了。不一會(huì)兒，南瓜肉就被我掏空了。最后一步，就是要構(gòu)思南瓜的“五官”了，起先，我一直在琢磨不透，在南瓜表面涂涂改改。最后確定刻兩只三角形的“大眼睛”和一張“有大板牙的嘴巴”。我費(fèi)了九牛二虎之力刻下了它的“眼睛”。最難得就是刻嘴巴了，我輕輕地刻下了“嘴巴”的外輪廓，留下了牙齒的部分，然后瞇起，抿起嘴，小心地拿著美工刀，刻“牙齒”的部分，我一點(diǎn)一點(diǎn)，一層一層地慢慢地削開(kāi)了南瓜皮，我終于完成了我得杰作!

　　一個(gè)活靈活現(xiàn)的南瓜燈在我面前，好似一個(gè)淘氣鬼，看了這盞南瓜燈，覺(jué)得真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

　　南瓜燈作文 19

　　萬(wàn)圣節(jié)快到了，在這個(gè)西方的節(jié)日中，有許多習(xí)俗，比如人們會(huì)戴著各種可怕、怪異的面具，穿上奇怪的衣服，裝扮成動(dòng)物和鬼怪，挨家挨戶(hù)地去討糖吃�，F(xiàn)在，萬(wàn)圣節(jié)成了全世界兒童縱情玩樂(lè)的節(jié)日。在孩子們眼中，充滿(mǎn)了神秘的色彩。于是，我們班主任趙老師針對(duì)萬(wàn)圣節(jié)布置了一項(xiàng)作業(yè)：收集萬(wàn)圣節(jié)資料�？戳诉@項(xiàng)作業(yè)，我想：萬(wàn)圣節(jié)中有個(gè)重要的`習(xí)俗，就是做南瓜燈，不如我?guī)б恢荒瞎蠠魜?lái)，讓大家開(kāi)開(kāi)眼界。

　　回家后，我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們都很贊同。于是，我們利用雙休日，制作南瓜燈。首先，我們先到菜場(chǎng)挑了一個(gè)南瓜。作南瓜燈需要又扁又大的南瓜，這樣才能刻出理想的圖案�；氐郊液螅�我們先用刀把南瓜的頂切開(kāi)，把果肉和籽全掏出來(lái)。然后，爸爸在南瓜的外殼上畫(huà)出搞笑的眼睛、鼻子和嘴巴。接下來(lái)，按照之前在南瓜上畫(huà)的圖案把中間掏空。最后，把蠟燭放在中空的南瓜里，用打火機(jī)點(diǎn)燃，蓋上南瓜頂端的蓋子就完成了。媽媽還特地關(guān)掉燈，讓我們看一看南瓜燈做成后的效果。

　　制作南瓜燈不但讓我更深地了解了萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗，還讓我有了一次動(dòng)手制作道具的機(jī)會(huì)。

　　南瓜燈作文 20

　　當(dāng)桂花那清新的香氣彌漫了整個(gè)杭城時(shí)，秋姑娘來(lái)了。于是，你經(jīng)過(guò)的大街小巷，不經(jīng)意間便有黃葉飄舞當(dāng)中。

　　到了周末，媽媽便帶著到爺爺?shù)牡乩锶フ�了一個(gè)大南瓜，準(zhǔn)備嘗試著做一個(gè)南瓜燈。

　　我和媽媽先在南瓜頂上用記號(hào)筆畫(huà)了一個(gè)圓圈，再把南瓜的柄連一塊南瓜切了下來(lái)，這可是南瓜燈的蓋子哦！然后把南瓜掏空，記住，可千萬(wàn)不要挖太多哦，因?yàn)槟瞎系膬?nèi)壁要厚一點(diǎn)。接著就是刻表情，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我得先在紙上畫(huà)，然后在南瓜上畫(huà)，最后才能刻，我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)兇狠的表情：眼角向上揚(yáng)，鼻子是三角形的'，嘴巴是鋸齒狀的，活像一個(gè)大魔鬼�？痰臅r(shí)候，我聚精會(huì)神地盯著南瓜，生怕刻錯(cuò)了，還得重新再來(lái)一次。啊，我松了一口氣，沒(méi)刻錯(cuò)！

　　我拿來(lái)了小蠟燭、棉線(xiàn)和透明膠，小心翼翼地放進(jìn)南瓜里，用棉線(xiàn)纏住，再用透明膠固定好。媽媽把蠟燭點(diǎn)上，頓時(shí)，一個(gè)兇狠的南瓜燈就制成了！

　　我看著南瓜燈，滿(mǎn)意地笑了，因?yàn)樗�是秋天的果�?shí)，也是我第一次嘗試做東西的成果！

　　南瓜燈作文 21

　　一個(gè)烈日炎炎的夏日，我閑得沒(méi)事干，坐在課桌前看著《我們愛(ài)科學(xué)》這本科普書(shū)。突然，我看見(jiàn)了書(shū)中的一個(gè)小制作，這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)小念頭，決定學(xué)著書(shū)上做一個(gè)南瓜燈。

　　我三下五除二地整理好課桌，隨手拿了個(gè)袋子，又從錢(qián)包中抓了50元錢(qián)，向超市跑去，我急切地在琳瑯滿(mǎn)目的商品中尋找著所需要的物品，如：南瓜、打火機(jī)、水彩筆、小刀和蠟燭。

　　一切準(zhǔn)備就序，我開(kāi)始動(dòng)手了！

　　首先，我選了一個(gè)滾圓的南瓜，在南瓜頂部約二寸處，用小刀輕輕切開(kāi)一點(diǎn)兒，用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來(lái)。

　　接著將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經(jīng)準(zhǔn)備好的貼貼紙，并用水彩筆畫(huà)出五官。

　　下一步是雕刻，為了把線(xiàn)刻直，我在南瓜上畫(huà)上線(xiàn)條，再用小刀沿著線(xiàn)條切開(kāi)。

　　最后下一步非常簡(jiǎn)單，剛才南瓜的輪廓已經(jīng)完工了，再在上端四周均勻地鉆上4個(gè)小孔，穿上一尺來(lái)長(zhǎng)的尼龍線(xiàn)，把四條線(xiàn)集中起來(lái)打一個(gè)結(jié)，用一根較粗的.小棒挑著就成了。

　　最后在這個(gè)燈罩中放進(jìn)一盞小小的蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)著后，南瓜燈就大功告成啦！

　　你看，這個(gè)南瓜燈的制做簡(jiǎn)單吧！它既漂亮，又可以照明，真可謂一舉兩得��！你也動(dòng)手試試吧！

　　南瓜燈作文 22

　　今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房里有一個(gè)南瓜。我突然想到今天是西方的“萬(wàn)圣節(jié)”，我可以用它做一個(gè)南瓜燈。

　　我找到了墻紙刀、雕刻刀和另一張紙。我先在紙上畫(huà)了十幾個(gè)圖案，最后選擇了一個(gè)更傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜挖空，用鉛筆在南瓜上小心地畫(huà)出一個(gè)圖案，然后用小刀刻出一條淺淺的線(xiàn)。接著是雕刻刀。我用雕刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻圖案。最后，我用壁紙刀修剪了邊緣并雕刻了一張臉。我覺(jué)得這個(gè)地方的其他地方有些浪費(fèi)。我在剩下的地方刻了兩張“臉”，這讓我的'南瓜燈變成了一個(gè)可怕而有趣的“多面怪物”。

　　我想還是少了點(diǎn)什么。是的。南瓜燈，南瓜燈，沒(méi)有蠟燭怎么辦？我打開(kāi)底部的蓋子，在蓋子上鉆了一個(gè)眼，然后插上蠟燭。為了讓南瓜燈的透光效果看起來(lái)更好，我還在南瓜的備用部位刻了一些小眼睛。這一次，我的南瓜燈真的閃著金光！我在南瓜藤上放了一個(gè)金屬環(huán)來(lái)掛起來(lái)。這一刻，我美麗的南瓜燈完成了！我滿(mǎn)意地笑了。

　　今天，恰好是奶奶的生日。我用自制的南瓜燈為全家人準(zhǔn)備了燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光。許多螢火蟲(chóng)從南瓜燈里飛出來(lái)。燭光照出了我雕刻的圖案。太美了！

　　這是我的小說(shuō)南瓜燈籠！

　　南瓜燈作文 23

　　今天我和媽媽做南瓜燈了。南瓜燈源于西方的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日就是萬(wàn)圣節(jié)前夜，這一天，孩子們都會(huì)戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，穿著各種各樣的衣服，走家竄戶(hù)，表演魔術(shù)或者分發(fā)糖果。

　　我們先把南瓜燈的臉譜畫(huà)下來(lái)，我設(shè)計(jì)的是兩個(gè)三角形的眼睛、一個(gè)三角形的鼻子和一個(gè)咧的大大的'露著三顆牙的嘴。開(kāi)始制作了，我們把南瓜燈的蓋切下來(lái)，再把南瓜的瓤挖出來(lái)，把壁打薄，再按著臉譜切割南瓜燈的眼睛，南瓜很硬，媽媽拿著水果刀、壁紙刀、美工刀輪番上陣，我?guī)蛬寢尠粗�南瓜，媽媽刻得時(shí)候“呲牙咧嘴”“面紅耳赤”，看起來(lái)很費(fèi)勁。我很擔(dān)心刀子把媽媽的手劃破。最難的是割南瓜燈的嘴和牙，媽媽怕把南瓜燈的嘴割壞了，采取了“各個(gè)擊破”的方式，把嘴分成好幾塊來(lái)切割以保護(hù)他的牙齒完整，雖然媽媽小心翼翼的，但最終還是掉了一顆牙，不過(guò)我們覺(jué)得更可愛(ài)了。

　　南瓜燈終于做好了，我迫不及待的點(diǎn)燃蠟燭，蓋上蓋，關(guān)上燈，從遠(yuǎn)處看，橘黃色的光從燈的眼睛、鼻子、嘴里透出來(lái)，感到很恐怖。但是我很喜歡它，我們還和南瓜燈合影呢！我準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)那天提著南瓜燈和準(zhǔn)備的糖果，和大家分享。

　　南瓜燈作文 24

　　星期天，老師給我們布置了手工作業(yè)，我想做個(gè)特別的手工，在媽媽的提醒下我要做南瓜燈，我先準(zhǔn)備了一個(gè)又大又圓金黃色的南瓜、一把鋒利的刀、一個(gè)勺子，還有一根蠟燭和牙簽。我叫媽媽和我一 起做，我先讓媽媽用刀把南瓜頂部切開(kāi)，然后我把南瓜里面的`子和瓤用勺子掏出來(lái)，還挺難掏的。掏干凈后我們開(kāi)始開(kāi)小窗戶(hù)，媽媽用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上開(kāi)了一個(gè)個(gè)棱形的透光窗。

　　我用牙簽從南瓜底部插進(jìn)去來(lái)固定蠟燭，我把蠟燭插在牙簽上，不小心用力太大把蠟燭分了兩半。媽媽把斷的一半切下來(lái)，上面沒(méi)斷的再小心的插上去，成功了！成功了！我高興的喊了起來(lái)。在媽媽的 幫助下南瓜燈做好了�？墒牵�新的問(wèn)題出現(xiàn)了，南瓜燈的底部是尖的站不住，這下可把我難住了，怎樣才能讓南瓜燈站住呢？我想了個(gè)辦法，用果凍盒讓南瓜座在果凍盒上，這樣南瓜燈就穩(wěn)穩(wěn)的站在那 了。我和媽媽迫不及待的把家里所有的燈都關(guān)了，我把蠟燭點(diǎn)燃，啊，真美！南瓜燈透過(guò)棱形的小窗戶(hù)發(fā)出淡黃色柔和的光，照得整個(gè)屋子美麗極了，看著自己做的南瓜燈，我心里得意極了，真想馬上 帶到學(xué)校給同學(xué)們展現(xiàn)一下。

　　南瓜燈作文 25

　　今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房有一個(gè)南瓜。我突然想起今天是西方的“萬(wàn)圣節(jié)”，我正好可以用它做一個(gè)南瓜燈。

　　我找來(lái)了壁紙刀和雕刻刀，又找了一張紙。我先在紙上畫(huà)出了十幾種圖案，最終選了一個(gè)比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜掏空，用鉛筆在南瓜上仔細(xì)的畫(huà)上圖案，再用小刀刻出淺淺的線(xiàn)。接著就是刻刀上場(chǎng)了，我用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻下了圖案，最后用壁紙刀修邊，一個(gè)鬼臉就刻好了。我感覺(jué)剩下的地方有些浪費(fèi)，就在剩余的地方刻了兩張“臉”，這下我的南瓜燈成了一個(gè)又可怕又可笑的“多面怪”。

　　我覺(jué)得還是少了些什么？對(duì)！南瓜燈、南瓜燈，少了蠟燭怎么行？我又把底部開(kāi)了個(gè)蓋，在蓋上鉆出一個(gè)眼，把蠟燭插了進(jìn)去。為了使南瓜燈的透光效果更好看，我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回，我的南瓜燈可真的會(huì)“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環(huán)把它吊起來(lái)。這一下，我的美麗的南瓜燈就大功告成了！我滿(mǎn)意的'笑了。

　　今天，剛好是奶奶的生日，我就用我親手做的南瓜燈，給全家過(guò)了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光，南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲(chóng)，燭光從我刻出的圖案中射了出來(lái)，太美了！

　　這就是我新奇的“南瓜燈”！

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