攀巖的作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的攀巖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

攀巖的作文1

　　我們坐車來到了三石農(nóng)莊。今天玩的項(xiàng)目可多了：挖番薯、燒烤、打年糕，最讓我念念不忘的就是攀巖了。

　　吃過午飯，我們來到攀巖場地，只見那兒有一堵咖啡色的高墻，上面有不同色彩、不同形狀的石頭鑲在上面�！斑@些應(yīng)該是讓我們抓手的吧！”我自言自語道。同學(xué)們一到那里就排起了一條長龍似的隊(duì)伍。大家都躍躍欲試，想上去一展身手。

　　伙伴們都陸續(xù)上了“戰(zhàn)場”，我在下面緊張地看著他們，心中有一些不安。不知不覺輪到我上“戰(zhàn)場”了。我穿上防護(hù)帶，深吸一口氣，上！我抓住一塊攀石，腳一蹬，全身已經(jīng)都上了墻。嘿！這種感覺還不錯，一點(diǎn)兒也用不著緊張嘛！我的恐懼心理一下子煙消云散了，一顆懸著的心可算是平靜下來了。我開始像蜘蛛俠一樣一步一步向上爬。突然，我的腳一滑，一塊灰色的小巖石沒有被我踩上。一次沒成功，又一次沒成功，我急出了一頭的'汗。媽媽在下面大喊：“踩住巖石！”我的手已經(jīng)酸痛了，腳也沒力氣了，最終只好決定放棄，松開手，“哧溜”一聲落到了地上，心中不免有些遺憾。

　　這攀巖運(yùn)動看似簡單，但真去做了確實(shí)有些難哪！

攀巖的作文2

　　星期六的早上，我去跳舞了。因?yàn)槭菄鴳c假期，好多小朋友因?yàn)槌鋈ネ娑紱]來上課。下課后我跟媽媽說我今天下午不想睡覺，想 出去玩。媽媽說，那就去大唐西市攀巖吧。

　　我們吃完飯就去了大唐西市。在一個(gè)商場里，來攀巖的小朋友排起了長隊(duì)，我等了差不多1個(gè)小時(shí)。我沒有玩一層，直接爬到了 頂層。剛開始我還真有點(diǎn)害怕，媽媽說她在下面看到我的'腿都在抖。媽媽用手勢鼓勵我，而且，我想到了花木蘭。如果不前進(jìn)， 那后面的敵人就會追上來，我這樣想著就朝前邁開了步子。其實(shí)真正的問題不是恐懼，而是我不太熟悉地形，不知道有些路的設(shè) 計(jì)該怎樣走。有一個(gè)教練看見我不走了，就過來指導(dǎo)了我一下，我馬上知道了技巧，很快就熟悉了。

　　玩過頂層再玩一層的時(shí)候，我覺得太輕松了。然后我又在中間的軟繩梯子里爬了好一會兒。出來后媽媽說我就像一只猴子。

　　今天我玩得真高興，就是鋼琴偷了個(gè)懶。因?yàn)槲胰チ舜筇莆魇型�，所以就把鋼琴課推到下一周了。媽媽說沒關(guān)系，她相信下周的 鋼琴課我會好好練的。我很感動，媽媽總是那么相信我。

攀巖的作文3

　　“三、二、一”我一定要贏，因?yàn)槲矣形业男值軒椭�我�?/p>

　　有一次我們?nèi)ヅ蕩r，這么高的墻壁。我對媽媽說：“媽媽，你讓我和弟弟去爬吧。”媽媽滿口答應(yīng)了，我和弟弟換好了裝備開始爬了，就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去，我們開始觀察別人怎么爬。

　　此件他們都是兩個(gè)人一起爬的一個(gè)人先還上。個(gè)人在下面等著，等第一個(gè)扒好了，第二個(gè)把繩子往上扔。第一個(gè)抓住繩子，第二個(gè)就輕松爬上去。我們也想模仿�？墒窍炔徽f抓不抓的住。連讓其中一個(gè)爬上去的水平，我們都沒有，更不要說是雙人爬上去了，怎么爬呢？

　　正當(dāng)我和弟弟在莫愁的時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法就是讓其中一個(gè)。人在下面托著，可是誰也不想變成登上山頂?shù)娜苏l？誰又想到那個(gè)拖的人，這時(shí)候么苗說我們再爬，最后一次吧，他讓我先爬。一碼自己排在后面，我也是一馬當(dāng)先的走了上去，其實(shí)手抖的.越來越。厲害啦！我快堅(jiān)持不住了，忽然間毛名揚(yáng)往上一拖，我頓時(shí)獲得了盾里，一步兩步。我贏得了成為登山者的機(jī)會，而貓明確放棄了這樣的機(jī)會站在山頂上，我突然不自豪了，因?yàn)槊�名揚(yáng)用他唯一一次機(jī)會，讓我登上了山頂。

　　我突然明白了一個(gè)道理，合作才會獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。

攀巖的作文4

　　我有一個(gè)弱點(diǎn)，就是非常恐高。新的一年，我想做一次勇敢的嘗試——攀巖。

　　趁著暖和的春風(fēng)，媽媽帶我來到攀巖館。我們剛上三樓，迎面而來的就是敞開式的攀巖壁。有一個(gè)和我一般年紀(jì)的小男孩正在攀巖，他動作敏捷，一下子爬到了最高處，敲響了鈴鐺�？此�一氣呵成的動作就像電影里的蜘蛛俠一樣帥氣，讓我羨慕不已。

　　我打量著攀巖壁的高度，腿不由得往媽媽身后挪了挪。媽媽看出了我的不安，輕輕地拍了拍我的肩膀：“放輕松，就當(dāng)玩一個(gè)游戲而已。”我穿好裝備，認(rèn)真地聽了教練的講解，開始了爬到第一顆星的.嘗試，第一顆星的高度并沒那么高，我很輕松地完成了任務(wù)。接下來就是第二顆星的嘗試，它的高度是第一顆星的兩倍，我越爬越高，開始忐忑不安起來，耳邊傳來教練的聲音：“別往下看，繼續(xù)往上爬，馬上就到第二顆星了。”

　　我調(diào)整了一下呼吸，開始小心翼翼地邁出了艱難的一部步，我感覺自己行走在懸崖邊，一不小心就會跌入萬丈深淵。但內(nèi)心有個(gè)聲音不斷告訴自己：“加油！你一定能行的！”即使我內(nèi)心依舊害怕，但我感覺我邁出的步伐愈加勇敢，愈加堅(jiān)定了！

　　最終，我完成了第二顆星的挑戰(zhàn)。雖然這樣的高度不算高，但對于我來說這是一次勇敢的嘗試！

攀巖的作文5

　　今天，陽光明媚，爸爸帶我去攀巖。我懷著喜悅的心情向目的地進(jìn)軍了。到了那里，我看別人那么輕松，感覺應(yīng)該不難，于是我囂張了起來。

　　看到眼前這個(gè)“巨人”個(gè)子那么高，好像在說：“小不點(diǎn)，就憑你也想登上我？”我怒氣沖天，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！我系上安全帶，穿上護(hù)具“飛”上了攀巖墻。但沒爬幾下就滑了下來。它仿佛在嘲笑我：“哈哈，你能行嗎？放棄吧！”當(dāng)我正想放棄時(shí)，我的耳邊突然響起了“加油，樂樂！弟弟，加油！……是——大家的加油聲�！睂Γ�我是男子漢，不能輕言放棄，要堅(jiān)持到最后，我不能辜負(fù)大家對我的期望��！“就這樣一次次，漸漸地，我越爬越高，終于我爬上了峰頂。我歡呼了起來。

　　因?yàn)�，我征服了這個(gè)”巨人“——高大的.攀巖墻。

攀巖的作文6

　　今天，我們401班全體同學(xué)和自己的爸爸媽媽來到金沙灣進(jìn)行攀巖活動。

　　輪到我的時(shí)候，我系好安全帶，腳蹬在突起的攀登點(diǎn)上，抬頭一看，嚇我一大跳，“天��！這么高！怎么能發(fā)到山頂呢？難道這就是令我激動不已的攀巖嗎？正在猶豫之時(shí)，突然聽到肚子里好像有個(gè)人在跟我說，愛挑戰(zhàn)的你不就是來挑戰(zhàn)自己的勇氣嗎？是啊，不管三七二十一，左腳先踩穩(wěn)了一塊巖石，雙手緊抓上面的.巖石，然后右腳耶跟著蹬了上去，借助左腳蹬右手攀的力量，很快，為左腳選好支撐點(diǎn)，左手相應(yīng)地向上抓住一塊石頭，不斷地交替前進(jìn)著，就這樣。我飛快地往上爬。正當(dāng)我超過肖老師的時(shí)候，忽然覺得離地面好高好高了，“心里又犯嘀咕著呢？還爬嗎？好高，好怕哦！”這時(shí)，下面同學(xué)的加油聲一聲高過一聲，是同學(xué)們的加油聲鼓舞著我，讓我繼續(xù)充滿了信心，繼續(xù)往上一個(gè)勁的爬�！凹佑�，天天，你一定行的！”“功夫不負(fù)有心人”，不一會兒，我終于爬到了頂上�！耙�，我終于戰(zhàn)勝了自己！”

　　經(jīng)過這次攀巖，它讓我知道了一個(gè)道理——認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要堅(jiān)持不懈地努力，做什么事情都能成功。

攀巖的作文7

　　昨天，我姑姑帶著我和我兩個(gè)弟弟，分別是毛毛和豆豆去玩了攀巖。

　　早上姑姑開著車來到我家門口對我說：“俊龍，走吧！”我一聽立刻拿起包，戴上帽子，穿好鞋子向姑姑車上跑去，我來到車上發(fā)現(xiàn)毛毛和豆豆已經(jīng)在車上端坐著的了。

　　我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車，終于來到了自由家。我們?nèi)�人向自由家門口跑去，姑姑買好票。我們來到地圖前面，研究要先玩什么項(xiàng)目，我提出“玩攀巖”，得到全票通過。

　　我們坐車來到了攀巖處，我一看這兒的`人不是很多，都是大人在玩，小孩子很少很少。終于有一部分大人玩好了，到我們了，我們?nèi)�人穿上防護(hù)服，來比賽誰先爬上去，誰就勝利了。

　　姑姑在后面說：“開始！”我們?nèi)�人一同向上爬，可是我們�(nèi)�人還沒爬五米左右，就都爬不動了。我們用了全部的力氣向上爬，可是到了第十一米時(shí)，豆豆沒力氣只好從攀巖繩上下來了。

　　我也已經(jīng)沒力氣了，但是我還是用力地向上爬。左手向前握住上方攀巖巖點(diǎn)，右腿用力地踩著下面的攀巖巖點(diǎn)，就這樣一步一步地爬了上去。最后我用了最后一股力量爬上去了，我下來時(shí)好多人都說我很厲害。

　　這次讓我知道了，只要堅(jiān)持就會成功。

攀巖的作文8

　　星期六我和好朋友張奕維去攀巖了。

　　剛進(jìn)去時(shí)，看著高高的墻壁，我就一個(gè)字“怕”。我就在旁邊看別人玩�？磸堔染S上上下下爬的不亦樂乎的樣子，其實(shí)我也想試試的。但是害怕。一個(gè)教練看我一直不動，就把我抱到一個(gè)云梯上蕩秋千，我從來沒有蕩過這樣的秋千，象飛一樣。云梯好高好高，我也飛的`好高好高，太開心了，我一點(diǎn)也不怕。從云梯下來的時(shí)候，媽媽趁機(jī)說，‘玩不一樣的東西，會有不一樣的感覺，要不要再試下攀巖？’我也覺得沒剛來的時(shí)候害怕了，決定試一試。一個(gè)教練過來幫我系好安全帶，剛開始我覺得手好疼，爬了幾次到一半都下來了。休息的時(shí)候有個(gè)教練表演了節(jié)目，他能不用腳也可以爬到最頂端，還能在上面到立，太厲害了。教練鼓勵我再爬一次，當(dāng)我爬到一大半的時(shí)候又有點(diǎn)撐不住了，教練在下面大喊；‘快到頂了，抬左腳，伸手，抬右腳……“我終于爬到頂啦。教練讓我松手，把我從上面放下來，太刺激了。

　　媽媽問我什么感覺，我說；’象釣魚一樣。媽媽要不要試試？‘媽媽連忙搖頭。哈哈，媽媽哪有我厲害。

攀巖的作文9

　　今天，我們來到了市體育場的攀巖館。

　　首先，我們攀的是“抱石”在抱石巖壁上的大部分巖點(diǎn)旁邊都貼有各種顏色的條條，教練告訴我們一種顏色是一條路線，千萬不能踩到別的顏色的巖點(diǎn)上，這樣就犯規(guī)了。

　　我前面的幾個(gè)同學(xué)都攀完了，該我了，我緊張得手心里都是汗，教練讓我們爬的是白色的路線，我平復(fù)一下緊張的心情，開始攀了，我手腳一起用，上左手、上右腳，上右手、上左腳，就這樣，我終于爬到了終點(diǎn)。

　　下來之后，我緊張的心情一下子放松了許多，可是后面還有更具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目等著我們呢——我們要爬上6米高的巖壁。看到我前面的'同學(xué)一個(gè)個(gè)像壁虎似的，都爬上去了，我也就不緊張了。到我了，教練給我系上安全帶，開始計(jì)時(shí)，我慢慢的找準(zhǔn)巖點(diǎn)，往上爬，巖壁雖然高，但路線沒有規(guī)定，我覺得沒有想象中的難，最后，我用了1分20秒爬完全程。

　　雖然我用時(shí)較長，但我還是堅(jiān)持了，因?yàn)槲抑�道“�?jiān)持就是勝利！”

攀巖的作文10

　　今天，我們來到了市體育場的攀巖館。 首先，我們攀的是"抱石"在抱石巖壁上的大部分巖點(diǎn)旁邊都貼有各種顏色的條條，教練告訴我們一種顏色是一條路線，千萬不能踩到別的`顏色的巖點(diǎn)上，這樣就犯規(guī)了。 我前面的幾個(gè)同學(xué)都攀完了，該我了，我緊張得手心里都是汗，教練讓我們爬的是白色的路線，我平復(fù)一下緊張的心情，開始攀了，我手腳一起用，上左手、上右腳，上右手、上左腳，就這樣，我終于爬到了終點(diǎn)。 下來之后，我緊張的心情一下子放松了許多，可是后面還有更具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目等著我們呢--我們要爬上6米高的巖壁�？吹轿仪懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)像壁虎似的，都爬上去了，我也就不緊張了。到我了，教練給我系上安全帶，開始計(jì)時(shí)，我慢慢的找準(zhǔn)巖點(diǎn)，往上爬，巖壁雖然高，但路線沒有規(guī)定，我覺得沒有想象中的難，最后，我用了1分20秒爬完全程。 雖然我用時(shí)較長，但我還是堅(jiān)持了，因?yàn)槲抑��?堅(jiān)持就是勝利！"

攀巖的作文11

　　這個(gè)星期四和星期五我們班去了心里訓(xùn)練營，心里訓(xùn)練營里最好玩的是攀巖。我們班這次攀到頂?shù)闹挥袃蓚�(gè)人。讓我 來講講我怎樣攀的吧。 輪到我攀巖了，我的心一陣抖擻，外面雖然不冷，但不由自主的瑟瑟發(fā)抖起來，看見我的同學(xué)基本上都沒有通過第二個(gè) 鼓起來的地方，心里就打起退堂鼓，想：我就爬到第二個(gè)鼓出來的地方吧。我跨大步上前，腳踩住白色的蹬子，另一只腳踩住一 邊的`綠色蹬子，手抓住一個(gè)綠色的蹬子，剛想用勁兒，不料右腳突然蹬空，差點(diǎn)滑下去。我趕忙讓身體后退一下穩(wěn)住再說，可是 腳踩在綠色蹬子上就是用不上勁兒，我左手抓住上面的綠色蹬子想往上一撐把身體撐起來再往上走一步，可剛才的一幕又重現(xiàn)了 我的腳一滑幸虧我那堅(jiān)強(qiáng)的手指頭把我的半邊身體從懸空狀態(tài)撈了回來。終于我那堅(jiān)韌的手指頭也撐不住了，只好放棄了這次機(jī) 會。 這次的攀巖讓我知道了一個(gè)事情：我的腿力有點(diǎn)差還要經(jīng)常練習(xí)我的腿力呀。

攀巖的作文12

　　去年，我參加了童子軍野外生存活動，一幕一幕驚險(xiǎn)的動作始終在我的腦海里記憶猶新。

　　到了目的地，有趣的三日營活動就開始了。其中，使我印象最深刻的就是——攀巖。我看著高聳入云的攀巖墻，想著這么渺小的我，心里不由自主地泛起一陣緊張，渾身上下起了一身的雞皮疙瘩。馬上就要輪到我了，教官給我系好安全繩，戴上安全帽，讓我做好準(zhǔn)備。我回想起別人是怎樣爬的，便給自己加油鼓勵!開始爬了，我兩腳踩在巖石上，兩手緊緊拽住巖石，緊張極了，我的小心臟“砰、砰”的跳著，感覺要跳出來似的。由于我的'緊張心情，我的腳不聽使喚，一只腳沒踩穩(wěn)，身體突然傾斜。頓時(shí)，我更加害怕了，嚇得哇哇大叫。此時(shí)此刻，帶隊(duì)老師在下面為我助威：“俞彥冰，別害怕，沒事的，加油，你一定能行的!”帶隊(duì)老師的這句話激勵了正要打退堂鼓的我，我咬緊牙關(guān)，深呼吸一口氣，一腳一腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在巖石上，像一只靈活的小猴子一樣蹭蹭地往上爬，越爬越快，爬到終點(diǎn)的時(shí)候，我情不自禁地張開雙臂大聲呼喊：“我贏啦，我勝利啦!”

　　這次的驚險(xiǎn)攀巖讓我終生難忘，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要有這種攀巖精神，這樣就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

攀巖的作文13

　　一個(gè)陽光明媚的日子，我和媽媽去浦東濱江森林公園玩。

　　到了濱江森林公園，我和媽媽一邊走，一邊看著路邊的植物。我們走著走著，不知不覺走到了兒童樂園。這的游樂設(shè)施可真多：有海盜船、有充氣城堡、有碰碰車……我一眼就看中了那個(gè)小型充氣城堡。它五彩繽紛、直沖云霄。只見幾個(gè)大男孩正在努力地往上爬，當(dāng)我看到他們爬到頂峰，臉上充滿微笑時(shí)，我是多么想去玩�。〉�我十分膽小，又有點(diǎn)怕高。媽媽仿佛看出了我的'心思，說：“去試試吧，沒關(guān)系的。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，加入攀巖的隊(duì)伍。

　　工作人員幫我系好保險(xiǎn)帶，我脫了鞋，站到城堡上，努力地往上爬。我先把一只手放到繩網(wǎng)上，再把另一只手放上去，再把腳放到上面一格，再把另一只腳放上去。這樣重復(fù)了*次后，我有點(diǎn)累，休息一下，往下一望。呀！好高呀！我的心“怦怦”直跳，抓緊繩子不敢往上爬了。這時(shí)，身后穿來了媽媽鼓勵我的聲音。聽了媽媽的鼓勵，我頓時(shí)信心百倍，又努力地往上爬了。過了一會，我到了頂峰，向下望去，這個(gè)公園好美��！這時(shí)，我感到了“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這句話的含義。

　　回家時(shí)，我回憶著在公園里發(fā)生的事，它讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事都不能放棄！

攀巖的作文14

　　隨著期中考試的這股寒流在我心中穿過，身體里的余寒仍然在傷口處隱隱作痛，老師與家長的失望更是一次又一次的將我浸泡在鹽水里讓傷痛揮之不去。

　　我不斷的反問自己為什么夢魘般的復(fù)習(xí)在考場中只能算是竹籃打水，為什么讓我?guī)缀醣罎⒌?成績單劈頭蓋臉的向我撲來時(shí)竟讓我的種種努力付之東流？

　　時(shí)不時(shí)的疲憊在一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食著我的神經(jīng)，激起了我想放棄的沖動。但幾乎消磨殆盡的意志又一次次的驚醒我告訴我不該這么做。

　　有時(shí)候真感覺自己是一個(gè)懸在半山腰上的攀巖者，成功的峰頂在不遠(yuǎn)不近的地方隔著幾層厚厚的云霧在向我招手，但我已經(jīng)精疲力盡，雙手也止不住的顫抖著，然而現(xiàn)在我只要松下纜繩，便可以重歸地面，一切都是那么輕松，但之前做的種種努力都已經(jīng)功虧于潰，可惜我只有這兩個(gè)選擇。

　　人生就是不斷的在做著一道道難以抉擇的選擇題，而不是判斷。從生活瑣事的小分題到?jīng)Q定你終生的大分題，你無時(shí)無刻的都在做著，大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，而我又該作出什么樣的選擇，又該何去何從？

　　最終還是那一絲理智戰(zhàn)勝了一切，我選擇了頂住狂風(fēng)繼續(xù)向上攀爬，然而我這道選擇題是對是錯，只能讓期末考試來鑒定一切！

攀巖的作文15

　　昨天，爸爸和媽媽帶我去金橋文體中心攀巖。

　　走到攀巖館里，我就看見了吳子軒和蔡世宸。我換上了專門攀巖用的鞋子。

　　首先要做體操，做完操后，老師讓我們坐下來看他演示。他說：“攀巖的時(shí)候要雙手伸直，教彎曲 ，而且要往旁側(cè)。

　　我們練了一會兒，老師說要玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲玩對了還有禮物，不過我沒有拿到。但老師說，沒關(guān)系，一會兒我們還要爬高難度的.呢。

　　該進(jìn)行高難度攀巖的時(shí)候了，老師說先要爬A 型巖壁。我是第一爬的，我爬的時(shí)候覺得好輕松，

　　所以我爬到了頂端。不過，當(dāng)我爬B型巖壁的時(shí)候，我就覺得有點(diǎn)兒難了，不過，我還是爬到了頂端。爬最難的C型巖壁時(shí)，我聽見下面所有的家長都在叫”好棒！“”加油！“”隊(duì)長“。最后，我終于爬到了頂端，大家都在下面為我鼓掌，我好高興！

　　活動結(jié)束后，我和伙伴們告別，這是多么有趣的活動��！

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