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朋友的作文(經(jīng)典15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的朋友的作文,希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
我是個(gè)“動(dòng)物狂”,養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物。比如倉(cāng)鼠、小兔子、金魚(yú)、小貓。這個(gè)暑假,老爸又給我?guī)?lái)了一個(gè)新朋友——一只可愛(ài)的小松鼠。我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字“點(diǎn)點(diǎn)”。 小松鼠“點(diǎn)點(diǎn)”渾身披著棕褐色的袍子,烏溜溜的大眼睛咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著,可愛(ài)極了。黑色的筆挺的小鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴,淘氣的大門(mén)牙忍不住跑到了嘴巴外面,讓它的樣子更添了幾分可愛(ài)。那條毛茸茸的大尾巴隨著它的走動(dòng)在地上掃來(lái)掃去,也不知道是在鋪窩還是在打掃衛(wèi)生。
最滑稽的還是“點(diǎn)點(diǎn)”的吃相了,用兩只前爪緊緊的抓住食物,兩顆大門(mén)牙“咔嚓咔嚓”的用力咬著,生怕有人來(lái)跟它搶著吃似的。而在吃大塊食物時(shí),又用兩只后爪踩住,前爪抱著食物,手腳并用,看它津津有味啃著的.樣子,使我也想嘗嘗看它那美味了,呵呵!小松鼠的家是一個(gè)用鐵絲做成的小房子,我在它里面放了只塑料盒子,當(dāng)作它的小床,還給它放了幾個(gè)小小的皮球,可它還是經(jīng)常不開(kāi)心,不但吱吱地朝著我叫,還試圖用兩顆打門(mén)牙咬開(kāi)鐵絲試圖逃跑,看著它那樣費(fèi)勁的咬著,我不禁心軟了,心想:它一定是想爸爸媽媽和小伙伴了,等再過(guò)一個(gè)星期,我開(kāi)心了,就還它自由。雖然我和點(diǎn)點(diǎn)只有一個(gè)月的交情,但我還是依依不舍,但大自然才是它真正的家!
朋友的作文2
在寒假里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。她待我很熱情,我們很好,怎么分也分不開(kāi)。她叫朱澄晏,在我眼中,她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖,但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球,眼睛更是不用說(shuō),烏黑烏黑,忽閃忽閃的,和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識(shí)的。那天是我們認(rèn)識(shí)的第一節(jié)課,太陽(yáng)格外明媚,鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入耳中,使人提起了精氣神。剛開(kāi)始,教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈,第二圈還沒(méi)有開(kāi)始,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見(jiàn)了這一幕,逐漸放慢了速度,與我目光同排并行,而且不時(shí)地鼓勵(lì)我:“加油!要相信自己能行的,不能停下!”這簡(jiǎn)短有力的'安慰,雖然不是好詞佳句,但使灰心的我鼓起了勇氣,向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我,陪伴我到最后。接下去的時(shí)間,老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí),她會(huì)講笑話放松。她常常對(duì)我說(shuō):“有一個(gè)禿頭男,一個(gè)球飛到他頭上,他用手摸了摸自己的禿頭……”愛(ài)笑的我倆,不約而同地哈哈大笑起來(lái)。休息的時(shí)候會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑笑,把整個(gè)人放開(kāi)了。兩個(gè)人一前一后練球,配合十分默契。
我們深厚的友誼,就此開(kāi)始了。她是一個(gè)能給人勇氣,開(kāi)心的好朋友,寒假中最棒的新朋友!
朋友的作文3
人生能擁有幾個(gè)朋友,那就是幸福,那就是財(cái)富,人生因有朋友而酣暢。
朋友是點(diǎn)燃的火把,在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí),在你饑寒凍迫時(shí),給你光明,點(diǎn)燃你生活的希望;
朋友是寬大的肩膀,在你傷心難過(guò)時(shí),在你痛哭流淚時(shí),給你安慰,指引你生活的方向;
朋友是一頂大傘,在你汗流浹背時(shí),在你飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí),給你幫助,為你遮風(fēng)擋雨;
朋友是一汪泉水,在你口干舌燥時(shí),在你寂寞孤獨(dú)時(shí),給你滋潤(rùn),讓你充實(shí)自我;
朋友給予的實(shí)在是太多太多了,就像是園丁,就像是蠟燭,就像是春蠶,總是默默無(wú)聞地在背后支持你,幫助你,鼓勵(lì)你,但他們呢?卻不求回報(bào),只求付出,看見(jiàn)你笑了,看見(jiàn)你自信了,看見(jiàn)你成功了,即使幫不上忙,自己也就滿足了。
朋友其實(shí)就是你人生道路上的一筆財(cái)富,因?yàn)榕笥涯芙o你勇氣,能給你自信,能給你幫助,能給你溫暖,能給你陽(yáng)光,能給你……朋友能給你的實(shí)在是太多太多了,朋友就像是百寶箱,只要你擁有了這只百寶箱,即使你身無(wú)分文,你依然是富有的,因?yàn)槟阌信笥选?/p>
朋友是你的'引路人,指引你在人生的道路上,如何去邁向成功。朋友是你的老師,時(shí)時(shí)刻刻教你做人的道理,朋友更是你學(xué)習(xí)的榜樣,從朋友身上,你能學(xué)到真誠(chéng)、寬容、犧牲和奉獻(xiàn)。
茫茫人海中,你們能夠相遇是一種緣分,茫茫人海中,你們能夠相識(shí)是一種緣分,茫茫人海中,你們能夠相知更是一種緣分。
有種友情,事過(guò)境遷,依然淳樸;有種信念,事隔多年,依然懷念;有種問(wèn)候,清清淡淡,卻很真誠(chéng);有種友誼,無(wú)須掛齒,卻心領(lǐng)神會(huì)。這就是朋友。
愿你早日擁有這樣的朋友,愿你好好珍惜你這樣的朋友。
朋友的作文4
在我的記憶深處有一個(gè)和我非常要好的朋友。他,就是韓世清。
韓世清不僅待他人友好,對(duì)我更是無(wú)話不說(shuō)。雖然我們倆這么要好,但是俗話說(shuō):牙齒和舌頭也有打架的時(shí)候,所以不免發(fā)生一些小矛盾。
有一次,我的大姨給我買(mǎi)了一個(gè)新的mp4,我當(dāng)然很高興了,在高興之余可不能忘了我的好朋友韓世清。一想到韓世清,我連忙拿著mp4,跑到樓上給韓世清看。韓世清剛剛還為自己的一個(gè)mp3壞了而傷心,現(xiàn)在看到我又拿著一個(gè)新的mp4給他看,還聽(tīng)到我對(duì)他說(shuō)“你的mp3不好的,還是我的mp4好”之類(lèi)的話。這不說(shuō)不要緊,一說(shuō)就把韓世清惹惱了,他怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“我的mp3怎么不好的?你有新的mp4又怎么樣!誰(shuí)沒(méi)有!真煩人!”說(shuō)完就“砰”地關(guān)上房間的門(mén),把我拒之門(mén)外了。
我氣呼呼地回到家,嘴里直罵韓世清?稍跉饬死习胩旌螅(xì)細(xì)地想了一下,覺(jué)得自己確實(shí)不應(yīng)說(shuō)好朋友的`mp3不好,更不應(yīng)該當(dāng)著好朋友的面說(shuō)他的mp3不好。想到這兒,我認(rèn)識(shí)到是自己錯(cuò)了。我正要起身去道歉時(shí),門(mén)鈴?fù)蝗豁懥。我連忙跑去開(kāi)門(mén)。誰(shuí)曾想到,門(mén)外站著的竟是韓世清!皩(duì)不起,剛才我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,我是來(lái)向你道歉的。”韓世清低下頭說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我也不對(duì)”,我說(shuō)“我不應(yīng)該說(shuō)你的mp3不好”。就這樣,我倆又和好了。
我們倆的小矛盾就這樣化解了。我們倆的故事還有很多,但我們友誼長(zhǎng)存。
朋友的作文5
對(duì)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)等級(jí)考試的重要意義就甭說(shuō)了。趕巧的是今天他也來(lái)了,還和我同一考場(chǎng),座位一前一后緊挨著。我心里不禁有些怪怪的感覺(jué)……
一個(gè)星期前,我倆還是形影不離的“鐵哥們兒”,但是因?yàn)檫x“三好”時(shí),他居然沒(méi)投我的票,我們二人反目成仇。而且事后他居然還說(shuō):“‘三好’,不過(guò)是榮譽(yù),實(shí)力才是真本事!蔽也挪还苁裁礃s譽(yù)和實(shí)力呢,我就納悶兒,寫(xiě)上我的名字對(duì)他來(lái)說(shuō)怎么就那么困難?所以,這一個(gè)星期我都在疏遠(yuǎn)他……
筆試終于完了,接下來(lái)要進(jìn)行口試,本以為可以解除和他這般“近距離”的接觸了,可誰(shuí)知他競(jìng)大模大樣地站在了我身后。因口試而緊張至極的我也無(wú)暇理會(huì)他的存在。我攥了攥拳,盡力讓冰冷的手心恢復(fù)溫暖;調(diào)整氣息,全力讓小鹿一樣蹦跳的心,盡快從嗓子眼兒處回歸胸腔?晌业摹靶÷埂逼绱说夭粻(zhēng)氣——我的身體每向口試教室接近一些,“小鹿”的“跳躍運(yùn)動(dòng)”就加劇一分,額上也開(kāi)始冒汗了。手足無(wú)措之間,我下意識(shí)地回頭四顧,正好與他笑盈盈的目光相接。對(duì)視片刻,我忙轉(zhuǎn)回頭,繼續(xù)安撫我的“小鹿”。
“給,”猛覺(jué)有人拍拍我的肩,再回頭,但見(jiàn)他手上遞過(guò)一張紙巾,正笑著對(duì)我說(shuō),“擦擦汗,沒(méi)事,去吧!毙θ荨⒓埥,再加上這七個(gè)字,組合成一股暖流,讓我心里的`“小鹿”倏地平靜了下來(lái),手心的冰冷感覺(jué)像化了似的消失了。我也笑了,舒心地笑了,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲:“謝謝。”
在接下來(lái)的口試中,我的臨場(chǎng)發(fā)揮極好。是因?yàn)槟切θ?那紙巾?那句安慰?我也說(shuō)不清,反正當(dāng)時(shí)的感覺(jué)舒爽極了。幾天后,證書(shū)發(fā)了下來(lái),我合格了!而且口試成績(jī)超乎尋常地好,處于絕對(duì)優(yōu)秀的行列。
事后,我對(duì)他從疏遠(yuǎn)又變成了零距離——還是朋友,不,是摯友!因?yàn)檫@時(shí)我已明白了那笑容,那紙巾,那句安慰中飽含的東西——最真最誠(chéng)的幫助。
朋友的作文6
在人的一生中,哪能都是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣的坎坷,也總會(huì)有在身邊幫助你,開(kāi)導(dǎo)你,他也總會(huì)說(shuō)一句話:“命運(yùn)縱使讓你趴倒100次,但你也要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)!
20xx年夏天使我與他相遇,我們被分到了同一個(gè)班,并成為了同桌在以后的日子里,我們成為了好朋友。有了他,感覺(jué)生活不會(huì)有一天的灰暗?珊髞(lái)我變成了一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的問(wèn)題學(xué)生,老師的苦口婆心,父母的嘮叨,我只當(dāng)是耳邊風(fēng)兒。也就只有他的話我能聽(tīng)的進(jìn)去,他開(kāi)導(dǎo)我,幫我改掉壞習(xí)慣,我于是努力改,但終究挽回得太少。
到了初三,是最終要的一年,我變得更加放肆,上網(wǎng),打架,無(wú)所不為,學(xué)習(xí)自然下降到了20多名。這次期末考試的成績(jī)又出來(lái)了,又下降了好幾個(gè)名次,雖然我表面上帶著微笑,但心里很不舒服。那些往事再次洞穿了我的.身體。是他看出了我的心思,他主動(dòng)找我談話,說(shuō):“你忘了我們今天上午看的電影了嗎?你忘了喬丹是怎樣經(jīng)過(guò)種種阻礙成為NBA最牛的球員了嗎?你想想喬丹遇到那么多挫折都挺過(guò)來(lái)了,難道你這點(diǎn)小小的挫折就喪失信心了嗎?‘我抬起頭看看他,他又微笑著說(shuō)“命運(yùn)縱使讓你趴倒100次,但你也要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)!(tīng)了他的話,我真的忍不住想哭泣......
從那以后,每當(dāng)我遇到困難,他和那一句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,讓我勇氣重新鼓舞起來(lái),來(lái)面對(duì)生活中的挫折,面對(duì)一切的一切。
朋友,謝謝你,是你給了我克服困難的勇氣,謝謝!我最?lèi)?ài)的朋友!
朋友的作文7
朋友,記得母校那棵大樹(shù)嗎?那棵大樹(shù)總是那么挺拔,無(wú)論風(fēng)吹雨打它都毅然挺立。那棵樹(shù)越來(lái)越滄桑了,但我們的那個(gè)約定,還在。
那時(shí),你才剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。一到放學(xué),我們總是不約而同地跑到這棵樹(shù)底下。一人坐前,一人坐后,兩個(gè)人的身影都被這大樹(shù)完美地遮蔽著。那天傍晚,夕陽(yáng)柔和的金色光芒透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉落在彼此身上,陶醉在落日的余暉中,你卻悄悄站起身來(lái)坐到了我的旁邊。我拽了下你的衣角:“你…你也喜歡這樹(shù)?”你揚(yáng)起那可愛(ài)的酒窩害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。緣分就是這樣吧,我們一到放學(xué)就一起在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè),聊著無(wú)盡的話題,變得形影不離。這棵大樹(shù)就這樣伴隨我們度過(guò)了3個(gè)春夏秋冬,承載著我們無(wú)數(shù)次斗嘴、歡笑與淚水。
你就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)圍繞在我身旁,活潑明凈,你的每一句話,每一個(gè)笑容,都恒久的留在了我的心里。美好的.事物總是短暫的嗎,那個(gè)暑假你用qq發(fā)來(lái)的那條消息令我心灰意冷:“因?yàn)楦改傅墓ぷ,我可能…要轉(zhuǎn)學(xué)了!蹦慵磳⑥D(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)下午,我們?cè)俅蝸?lái)到了那棵樹(shù)下。你含著淚眼對(duì)我說(shuō):“三年前,我們因?yàn)榇髽?shù)成為朋友,三年后,也就是今天,分別之時(shí)這棵大樹(shù)要做我們的見(jiàn)證,答應(yīng)我,即使少了聯(lián)系也不要忘記我們彼此在一起喜怒哀樂(lè)的時(shí)光,做永遠(yuǎn)的朋友!薄袄^鉤,一百年不許變!”我們一起喊出了這句話。
除了寒暑假的偶爾幾次見(jiàn)面便再也沒(méi)有聯(lián)系了,直到最后都上了中學(xué),擁有了新的朋友,我們變得越來(lái)越陌生了。再次回到母校時(shí),那棵樹(shù)隨著歲月加上了不少刻痕,那個(gè)約定依舊明滅可見(jiàn),童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)像電影般再度呈現(xiàn)。
“回憶你想起模糊的小時(shí)候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉,那時(shí)候的你說(shuō),要和我手牽手,一起走向成長(zhǎng)”朋友,你那些年是我的朋友,現(xiàn)在也是。
朋友的作文8
小時(shí)候,當(dāng)其他伙伴幫忙拿起橡皮擦或鉛筆時(shí),他們會(huì)笑著用溫柔的拳頭打伙伴的肩膀,說(shuō):“好朋友!”現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的友情真的很純粹。
慢慢的,長(zhǎng)大了!岸嗪玫呐笥选边@幾個(gè)詞隨著日歷的頁(yè)數(shù)慢慢從我的字典里消失了。真的,我很喜歡這四個(gè)字。它們給我一種純潔可愛(ài)的感覺(jué)。我多么想把這四個(gè)字重新寫(xiě)進(jìn)我的字典,我一直在尋找機(jī)會(huì)。
終于有一天,我遇到了他。一身清爽的運(yùn)動(dòng)服,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),是那么的隨意,又有幾分調(diào)皮。再加上臉上笑容很大,真的.很可愛(ài)。
和她相處后,我發(fā)現(xiàn)他脾氣很好,但是很調(diào)皮。和她在一起,沒(méi)有任何包袱,感覺(jué)真的很放松。
有一天我的資料冊(cè)突然不見(jiàn)了,下節(jié)課需要用。我很著急,但還是找不到。這時(shí),她只是匆匆轉(zhuǎn)過(guò)頭看我,問(wèn)我怎么了。我什么都告訴他了。他笑著拿出他的資料本遞給我,說(shuō),給,我把我的借給你。我已經(jīng)看過(guò)了。雖然只是一句簡(jiǎn)單的話,一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),卻溫暖了我的心。不由自主地伸出手,握成拳頭形狀,捶著他的肩膀,笑著說(shuō):好朋友!說(shuō)完,我一怔,脫口而出了四個(gè)字,之后,我笑了。
因?yàn)樗某霈F(xiàn),我才有機(jī)會(huì)把“夠真的朋友”這幾個(gè)字寫(xiě)在字典里。我真的很開(kāi)心!
朋友,最后一次謝謝你,真的!夠了!朋友們!朋友們!
朋友的作文9
我是一棵翠綠的樹(shù),我有粗粗的腰,一個(gè)大人抱都抱不過(guò)來(lái)。葉子綠油油的,像一把大大的傘。我有朋友有很多,我很快樂(lè)。 風(fēng)是我的好朋友,你們可是看不到它的哦,也摸不到它。它吹到我身上,我就很涼爽,我的樹(shù)枝被風(fēng)吹的來(lái)回晃。還給我撓癢癢,我們開(kāi)心地笑了。 雨是我的朋友,它可以給我澆水、洗澡,讓我變干凈。每當(dāng)我渴時(shí),雨都能及時(shí)趕到,讓我喝個(gè)夠。我喝飽了,搖搖樹(shù)枝,向雨表示感謝。 蚯蚓出是我的好朋友,它軟軟的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,平時(shí)你們看不到它。它喜歡在我的樹(shù)根下生活,因?yàn)槲业臉?shù)根那里濕潤(rùn),所以它在我的樹(shù)根下安了家。
它還可以在地下給我松松土,讓我茁壯成長(zhǎng)。從此,我就和蚯蚓交上了朋友。 我的朋友還有啄木鳥(niǎo),有一次,它又餓又累,就決定找一棵樹(shù)站在上面休息一下,并且吃一頓美餐。它可是站在我身上的哦。它在我身上一邊休息一邊吃美餐。我是從啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那里得到了健康、快樂(lè),啄木鳥(niǎo)醫(yī)生從我這里找到了美餐,我們交上了朋友。 我的朋友還有小松鼠,一天,小松鼠在我身上玩耍,忽然小松鼠發(fā)現(xiàn)我身上有許多蟲(chóng)子,它連忙去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫我治病,病好后,小松鼠又可以在我身上開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。從小松鼠這里找到了真正的友誼。
人們也是我的.朋友,天冷時(shí),人們給我綁草保暖,天熱時(shí),我給人們遮陽(yáng)擋雨。他們給我澆水、施肥、撥草、捉蟲(chóng)。大人們喜歡在我的大樹(shù)下乘涼、下棋,小孩們喜歡在我的樹(shù)陰下跳繩、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)老爺爺老奶奶講故事。 我的好朋友有很多很多。小朋友們要互相幫助、互相謙讓才能得到真正的友誼,我得到了,你們得到了嗎?
朋友的作文10
今天,我想起一些事情,關(guān)于我的朋友,曾經(jīng)哦我們形影不離,日日夜夜的在一起,沒(méi)有什么人能把我們分開(kāi),別人都很羨慕我們之間的友情。但是,一些事情發(fā)生之后,我們決裂了,從此不再聯(lián)系。
沒(méi)有想到的是,生活中的一些細(xì)小的事情,也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情,現(xiàn)在回想起來(lái),真的是值得,因?yàn)橐恍┱`會(huì),雙方的情緒變得激動(dòng)了起來(lái),大家都失去了理智,做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。
他來(lái)找我?guī)兔,因(yàn)槲业年P(guān)系已經(jīng)十分的好了,我們之間沒(méi)有什么分的太開(kāi)的東西,所以他的請(qǐng)求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意,輕佻,但是我也沒(méi)有放在心上,畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了,沒(méi)必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對(duì)啊,然后我就半開(kāi)玩笑的去痘痘她,沒(méi)想到她有點(diǎn)當(dāng)真 了,這個(gè)時(shí)候好像我也沒(méi)有意識(shí)到她的情緒出現(xiàn)了問(wèn)題,我還在堅(jiān)持不懈的去逗她,沒(méi)想到的事,他竟然爆法了 ,說(shuō)我不講情誼,強(qiáng)制的讓我去幫他的忙,我懵了,我沒(méi)想到她的情緒會(huì)失控,她明明是一個(gè)那么隨和的`人啊,也可能是那天她遭遇了什么不好的事情,影響了她的情緒吧。瞬間,我也爆法了,他那輕佻的請(qǐng)求,本來(lái)就有點(diǎn)讓我不耐煩了,雖然已經(jīng)那么的熟悉了,但是明明是請(qǐng)求我?guī)兔,態(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧,隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人,不自覺(jué)的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣,我們的友誼,就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的事情結(jié)束了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段友情,也已經(jīng)無(wú)可救藥的留在了那一天,永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。
朋友的作文11
自從我上三年級(jí)起,便正式開(kāi)始寫(xiě)作文了,因?yàn)槲业穆斆骱脤W(xué)和寫(xiě)作天賦,我和它便成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。現(xiàn)在,我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我與這個(gè)好朋友的事跡吧!
事跡一:煩惱
啊……嗚!又要做小制作,雖然我有周末,但周末比在學(xué)校上學(xué)還忙,又是學(xué)跳舞,又是學(xué)畫(huà)畫(huà),我的時(shí)間真的很寶貴(對(duì)老師說(shuō)的話)。上個(gè)學(xué)期以來(lái)就經(jīng)常做小制作,而每次我都要上交作品,這不,煩惱又找上門(mén)來(lái)了。別人說(shuō)著簡(jiǎn)單,可真做起來(lái)就難嘍!難其一:該做什么好,能讓老師滿意。難其二:該用什么材料做。難其三:材料沒(méi)有怎么辦。難其四:……這不都得解決嗎?這么多煩惱沒(méi)地兒傾訴,只有對(duì)好朋友作文紙說(shuō)嘍!我便以光速拿起筆,又以光速寫(xiě)了起來(lái),快快地就把我的煩惱一股腦兒地倒了出來(lái)。。≌媸娣!
事跡二:無(wú)聊
唉!又是一個(gè)無(wú)聊的`下午,干什么事都覺(jué)得沒(méi)意思,左一個(gè)沒(méi)意思,右一個(gè)沒(méi)意思,但寫(xiě)作文還是有意思的,現(xiàn)在能陪伴我的也只有寫(xiě)作文了。我一邊想,一邊慢悠悠地寫(xiě)……啊!終于出大作了。一看,怎么這么多廢話呀,這不都是無(wú)聊若的禍。一邊看一邊修改,這方法還真不錯(cuò)。修改完了,我又一看,這篇作文還真不錯(cuò),沒(méi)浪費(fèi)這么多時(shí)間。
事跡三:快樂(lè)
記得那是在老家湖南的時(shí)光,我們整個(gè)一大家子去捉螃蟹。捉螃蟹多好玩呀!有驚有險(xiǎn),有笑有樂(lè)。回到家,我看到了作文本,想:不能讓我的作文朋友老想悲傷的事,也該讓它開(kāi)心開(kāi)心呀!三下五除二,一篇頂級(jí)作文閃亮登場(chǎng)———《捉螃蟹》。寫(xiě)完了,我看著作文本,覺(jué)得它好象也在笑我們捉螃蟹好玩似的。
事跡四:
……
愿我和我作文朋友的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青,希望它陪伴我一生。大家如果還想聽(tīng)我和作文朋友的事跡,就到我家里來(lái)找我吧!到時(shí)候,你可別嫌我羅嗦,我一定會(huì)給你講上三天三夜的!
朋友的作文12
20xx年,我擁有了第一臺(tái)屬于自己的電腦。
這臺(tái)姍姍來(lái)遲的電腦讓我興奮不已。在此之前,我與同寢室的同學(xué)基本沒(méi)有共同話題。當(dāng)她們?cè)谡務(wù)撟钚碌木W(wǎng)絡(luò)偶像,最紅火的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我只能在旁邊默默地聽(tīng)著,F(xiàn)在我也能插入她們的話題了。那時(shí),寢室里有一半多的同學(xué)在玩“qq三國(guó)”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲。于是,我也毫不猶豫地加入其中。為了“升級(jí)”,我把周末大部分時(shí)間都花在這個(gè)游戲上。雖然,我后來(lái)放棄了這個(gè)游戲,但為此也荒廢了不少學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)到底是弊大于利呢還是利大于弊?不管怎樣,如今的網(wǎng)絡(luò)影響著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這是事實(shí)。我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),這也是事實(shí)。
網(wǎng)絡(luò)是我們好朋友的,因?yàn)樗鼛Ыo了我們太多的便利。
網(wǎng)絡(luò)讓我坐在電腦前就能輕輕松松買(mǎi)到自己喜歡的東西;讓我不出家門(mén)就能領(lǐng)略到世界各地的異域風(fēng)情;讓我輕輕一點(diǎn)就能解決自己心中的疑問(wèn)。
我曾一時(shí)頭腦發(fā)熱打開(kāi)作業(yè)本后面上寫(xiě)的網(wǎng)站,抱著試試看的心理,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了里面的知識(shí)內(nèi)容,并把其中幾張?jiān)嚲碜隽艘幌。結(jié)果,在月考時(shí)遇上了很多相類(lèi)似的題目。尤其是物理,讓一向倒數(shù)的'我考出了一個(gè)好成績(jī)。讓我重獲了對(duì)物理的信心。
很多人都說(shuō):網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”。但我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的利弊取決于自己,我們不能決定朋友的好壞,但我們可以選擇好的朋友去交往。我們已經(jīng)是高中生了,能分辨是非了,F(xiàn)在是我們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻,我們?cè)撝雷约阂鍪裁础?/p>
朋友的作文13
看了題目,你一定想知道小黃是誰(shuí)吧?他住在哪兒呢?哈哈,小黃是一條黃刺魚(yú),它是我爸爸釣魚(yú)時(shí)釣來(lái)的。它住在我家的一個(gè)大鋼精鍋里。
它可是我的好朋友呢! 那天,爸爸釣魚(yú)回來(lái),把釣來(lái)的魚(yú)倒在水槽里。我用眼睛東掃掃、西掃掃,忽然看見(jiàn)一條魚(yú),嘴巴一張一合的,身體也在動(dòng),好像還活著。我趕忙對(duì)爸爸說(shuō):“這條小魚(yú)還活著,咱們把它養(yǎng)起來(lái)吧!”爸爸說(shuō):“好!這條魚(yú)叫黃刺魚(yú)。它沒(méi)有鱗,無(wú)鱗魚(yú)生命力很強(qiáng)。我在回家路上還聽(tīng)見(jiàn)它呦呦叫呢!”我奇怪地問(wèn):“魚(yú)也會(huì)叫?我怎么聽(tīng)不見(jiàn)它叫呢?”爸爸耐心地說(shuō):“它可能累了,沒(méi)力氣叫了。待會(huì)兒它不累了,也許就會(huì)叫了!蔽腋吲d地說(shuō):“噢!我明白了!” 我們找了個(gè)干凈的鋼精鍋?zhàn)鳌棒~(yú)缸”,把它養(yǎng)了起來(lái)。它的`樣子像娃娃魚(yú),腦袋大大的,扁扁的。
嘴邊長(zhǎng)著兩對(duì)胡子,外面的一對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn),里面的一對(duì)短一點(diǎn),細(xì)一點(diǎn)。它全身土黃,帶一些黑斑,所以我給它取了個(gè)名字叫小黃。 我們不知道它吃什么,怕它餓死,于是就上網(wǎng)查了資料。知道了黃刺魚(yú)是雜食動(dòng)物,愛(ài)吃肉和動(dòng)物內(nèi)臟。我就喂它一些鯽魚(yú)的魚(yú)子,它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又喂它一些魚(yú)肉,它又一會(huì)兒就吃完了。不過(guò),水被它弄得很混濁了,我只好給它換了一盆水。 一到晚上,它就非;钴S。拍打水面,發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音。有一次,我夜里起來(lái)上廁所,聽(tīng)見(jiàn)它不停地拍打水面,發(fā)出很大的聲音。我還以為“魚(yú)缸”都被掀翻了,連忙跑過(guò)去看。還好,只是虛驚一場(chǎng)! 小黃在我們家安家快一個(gè)月了,我還從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它叫過(guò)。今晚洗腳的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)黃刺魚(yú)發(fā)出“呦呦”的叫聲。
我走過(guò)去一看,它正在”大唱其歌”呢! 有機(jī)會(huì),你們也來(lái)我家看看可愛(ài)的小黃,聽(tīng)聽(tīng)它的歌喲!
朋友的作文14
每個(gè)人都有朋友,我也不例外。還記得初見(jiàn)她時(shí)的情景,那是一個(gè)冬天。剛剛開(kāi)學(xué)她是一名轉(zhuǎn)學(xué)生剛剛從別的地方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。開(kāi)學(xué)時(shí)大家因好久沒(méi)見(jiàn)都在看聊天,教室里很嘈雜,老師帶著她走進(jìn)教室,我們底下的學(xué)生都在竊竊私語(yǔ),大家都猜測(cè)這是剛來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生,果然不出所料,老師開(kāi)始介紹她了:這事我們剛來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生,她的名字是尹欣璐,大家以后和睦相處。我們班的人都是很好說(shuō)話的自然就答應(yīng)了。之后老師幫她安排座位。
開(kāi)始她跟我并不是同桌,而是跟一個(gè)和我關(guān)系不錯(cuò)的熱情的`同學(xué)成為了同桌。因?yàn)槲腋耐狸P(guān)系不錯(cuò)所以我下課經(jīng)常去她們那邊玩、按道理來(lái)說(shuō),以我這熱情的性格加上我經(jīng)常去她們那邊我跟她應(yīng)該很熟。奈何她是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的姑娘,我跟她只說(shuō)了幾回話關(guān)系也不算很熟。
到后來(lái)她同桌也轉(zhuǎn)學(xué)走了,我同桌嫌棄我太暴力了,不愿跟我做同桌,我們班是自由選擇座位。那天她來(lái)晚了,就剩我這邊和其他幾個(gè)她更不熟的人旁邊是空的,然后她果斷的選擇了我。一開(kāi)始,她的話不多,可我話多啊,我每天都跟她聊天。后來(lái)我們就成為了好朋友,在彼此孤寂的時(shí)候陪著對(duì)方。
有一次我考試考差了,老師找我談話,我回到教室座位上就哭了。她不是一個(gè)會(huì)安慰人的人,她到學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)了幾顆糖給我,說(shuō);“吃顆糖吧,吃了之后不僅嘴里甜甜的而且心里也會(huì)甜甜的哦。 ”雖然這句話像哄小孩的但我還是很給面子的笑了笑,這一笑心里頭也舒服多了。
雖然我們現(xiàn)在不在同一所學(xué)校,但有時(shí)間還是會(huì)給對(duì)方打電話問(wèn)候?qū)Ψ健?/p>
我認(rèn)為真正的朋友不需要天天黏在一起,只需要在有空的時(shí)候想你,那么這個(gè)朋友就是你真正的朋友,請(qǐng)珍惜她!
朋友的作文15
淚是清澈的,照片是溫暖的,記憶的清泉是懷抱的,友誼的花朵是采摘的,美酒是品嘗的,讓友誼伴隨你一生。
偶爾不小心的關(guān)心和不小心的幫助,往往會(huì)造就友誼?梢哉f(shuō):“無(wú)心插柳”,也可以說(shuō):真實(shí)、純粹、自發(fā)。但我相信,人際交往是需要真誠(chéng)的,這樣的友誼清晰透明,不摻雜任何雜念,往往更強(qiáng)烈,會(huì)被人銘記一生。
時(shí)刻回憶那些和自己一起面對(duì)考試的戰(zhàn)友,和大家一起為了更好的未來(lái)而奮斗。每當(dāng)有問(wèn)題,同學(xué)們都會(huì)互相爭(zhēng)取,給你建議,克服困難時(shí)被感動(dòng),和大家一起并肩戰(zhàn)斗的快樂(lè)和鼓勵(lì)。這時(shí),朋友告訴你:我們目標(biāo)一致,必須共同進(jìn)退。
至今難忘的是那些陪你走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨卻依然堅(jiān)守在你身邊的朋友。當(dāng)年,你們吵啊吵啊,最后和好了,F(xiàn)在你想吵架吵架,吵到他們也和好不了。雖然都威脅說(shuō)不要再做那種幼稚的事了,但私下回憶了一下當(dāng)年的`所作所為,還是笑了。這樣的友誼就像好酒,越久越醇香。時(shí)間帶走了童年,但帶不走的是印在彼此心里的友情。過(guò)去,我們流露出天真無(wú)邪的神情。這時(shí)候友情就是導(dǎo)師,帶領(lǐng)我們一起玩耍,照顧自己的純真。如今,我們正走在一條叫做“人生”的路上,這條路漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)。當(dāng)我們想要撤退的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有朋友鼓勵(lì),有友情陪伴。
也許,夏蟬有時(shí)會(huì)停止歌唱;也許,田園的笛聲已經(jīng)停止了歌唱;也許,人生已經(jīng)走到了盡頭。那時(shí)候我們還能記得什么作為紀(jì)念呢?我覺(jué)得唯一不變的是友情,唯一懷念的是友情。因?yàn)橛颜x,我們的困難是有幫助和鼓勵(lì);因?yàn)橛颜x,我們的生活不再乏味;因?yàn)橛颜x,我們有無(wú)盡的快樂(lè)和悲傷;因?yàn)橛颜x,我們的生活悲歡離合。
歲月蒼老,回憶歲月,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——的友情。珍惜和愛(ài)護(hù)友誼!為了自己,為了朋友。
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