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知恩圖報(bào)作文13篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的知恩圖報(bào)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知恩圖報(bào)作文1
知恩圖報(bào)是我們每個(gè)人應(yīng)該都有的品質(zhì)，她是人與人之間愛(ài)的保障。
在生活中我們就遇到過(guò)這些例子，上次我在看書時(shí)遇到過(guò)一個(gè)人與小動(dòng)物之間的事，讓我很受啟發(fā)。書上記載：小明在游玩的時(shí)候無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，那只螞蟻被困在河水中漂浮著的一個(gè)不起眼的小樹葉上，它在不停的爬動(dòng)，最后它爬到水中又爬到原來(lái)的葉子上，看到它對(duì)大地的渴望，小明把它拿起來(lái)放到地上，而當(dāng)時(shí)小明什么也沒(méi)有想。
第二天，他所在的班級(jí)要進(jìn)行考試，在考試數(shù)學(xué)的時(shí)候他很自信的寫完卷子，當(dāng)他回想試卷時(shí)才想到把加號(hào)寫成減號(hào)后，心里感到不安，對(duì)自己的失誤感到悲傷。
在老師改卷子的時(shí)候，被小明救過(guò)的'那只螞蟻爬到小明寫錯(cuò)的符號(hào)上，正好把減號(hào)改成加號(hào)，小明考了滿分。
在試卷發(fā)完之后，小明疑惑的看著這個(gè)加號(hào)，直到螞蟻離開才明白為什么考滿分，原來(lái)是老師在改試卷的時(shí)候小螞蟻冒險(xiǎn)去幫小明。
從這個(gè)故事中我們可以感受到愛(ài)是無(wú)私的，在你幫助別人的時(shí)候別說(shuō)別人什么都沒(méi)有給你，當(dāng)你在困難的時(shí)候它會(huì)幫你一把。我們每人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。
知恩圖報(bào)作文2
在茂密的大森林里，住著一只小狗，他的名字叫做花花。
一天清晨，花花到小河邊散步，突然聽到不遠(yuǎn)處的.洞口里傳來(lái)一陣聲音：“救命啊，救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”花花連忙跑過(guò)去，原來(lái)是小兔子掉進(jìn)洞里了，出不來(lái)了�！皠e慌，小兔子！”花花一邊說(shuō)，一邊找樹枝。過(guò)了一會(huì)兒，花花找到了一根很長(zhǎng)的樹枝，讓小兔子攀著樹枝爬了出來(lái)。“謝謝狗哥哥！”“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的嘛！”
解救完小兔后，花花就繼續(xù)往前走去，“哎呀，今年豐收的果子怎么這么多呀！媽媽讓我今天晚上前摘完果子，摘不然的話，又要挨罵了……”原來(lái)是公雞麗麗在摘果子�。』ɑǹ吹�，說(shuō)道：“讓我來(lái)幫助你吧！”于是，麗麗和花花一起摘果子，不到一會(huì)兒，果子就被摘完了�！爸x謝花花！”“不用謝！”花花答道。
花花繼續(xù)朝著小河走去，突然，花花被一塊石頭絆倒，摔到河里了：“救命啊……！”花花喊道。經(jīng)過(guò)此地的小兔和麗麗聽到后，趕緊跳下水去，把花花救上岸。“謝謝你們！”花花說(shuō)�！皼](méi)事，這是我們應(yīng)該做的！……”小兔子和麗麗異口同聲地說(shuō)道。
當(dāng)別人有困難的時(shí)候去幫助別人，別人才會(huì)在你有困難的時(shí)候去幫助你。
知恩圖報(bào)作文3
在一片綠盈盈的樹林里，一只圓鼓鼓的野豬在嘟嚕嘟嚕地吃草。密密麻麻的灌木叢中隱藏著一雙充滿寒意的眼睛，原來(lái)那里蹲著一只兇猛的老虎。
貪吃的野豬把這里當(dāng)成自己的美食天堂，盡情地享受著，完全沒(méi)有顧及四周的環(huán)境。冷不防，老虎會(huì)伸出自己的'腦袋來(lái)，眼睛滴溜溜盯著野豬并向它慢慢靠近。就在一瞬間，老虎后腿一蹬，猛得竄起將野豬撲倒，眼看就要將野豬送入口中，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一場(chǎng)大雨傾盆而下，老虎被淋成落湯雞，它露出匕首一樣鋒利的牙齒憤怒的抖去身上的雨水，緊接著一只大腳板撲面而來(lái)，老虎抬頭一看，原來(lái)是一只亞洲象，所謂“好漢不吃眼前虧”，老虎知道大象的厲害就悻悻地躲開了。
雙腳抱頭的野豬這下才回過(guò)神來(lái)，趕緊對(duì)大象說(shuō)謝謝。
亞洲象對(duì)著被老虎嚇壞的野豬說(shuō)：“你曾經(jīng)幫助我，我也要回報(bào)你，我可是一頭知恩圖報(bào)的大象”。野豬笑了大象也笑了，從此它們成為了好朋友。在林森里一起玩耍一起尋找美食，平日里總是互幫互助，其樂(lè)融融。
知恩圖報(bào)作文4
在人生旅途中，總是會(huì)碰到好心人向我們伸出援手，有大有小，有些甚至是關(guān)乎性命的大恩德。
我本身經(jīng)驗(yàn)不少，幾次粗心摔倒在路旁，陌生人飛快地跑來(lái)扶我起身，因?yàn)槲姨@慌而僵住了，不知如何是好。我開車技術(shù)不太好，幾次倒車出不來(lái)，陌生人主動(dòng)幫我指路。有時(shí)忘了將垃圾桶從路邊拖回車庫(kù)，好心鄰居會(huì)幫我推到車庫(kù)門邊的安全地帶。這些看似平凡的善行，卻為我解決了很多難處，帶給我身心的安定。
有些恩德具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的、一生的影響力。初中國(guó)文老師因?yàn)橹牢覍?duì)中文非常熱愛(ài)，在作文課時(shí)，特別要我多寫一篇文章讓他批改。如果班上同學(xué)當(dāng)天要寫抒情文，我就寫一篇抒情文，再加一篇論說(shuō)文；反之亦然。他仔細(xì)地批閱，把缺點(diǎn)詳細(xì)地解說(shuō)給我聽，告訴我寫作的基本技巧是起承合。這位恩師耐心地出各種不同的文題，磨練我寫作的技巧。這樣的苦心栽培奠定我對(duì)中文的終生愛(ài)戀，穩(wěn)固我對(duì)閱讀的.興趣，也長(zhǎng)遠(yuǎn)地帶給我一生享用不盡的嗜好。這位老師桃李眾多，雖是多年往事，但我一生仍不忘他的恩德。
知恩圖報(bào)作文5
萊曼又一次走進(jìn)了花園，看著眼前的墳?zāi)�，流下了眼淚……
那是一個(gè)明媚的上午，萊曼回農(nóng)村看自己的父母，吃完飯后，他出去散散步，剛走不了多久，就看見一條瘦骨如柴的狗，黃色的毛在陽(yáng)光的照耀下閃亮，黑溜溜的眼角邊掛著淚花；三角形的耳朵輕輕地顫動(dòng)；短短的尾巴有氣無(wú)力地?fù)u擺著。他用乞求的目光看著萊曼，似乎在說(shuō)：“我餓了，我餓了�！比R曼趕忙回家拿一袋骨頭倒給他吃……
這時(shí)，萊曼的老板打電話說(shuō)有一份文件要他處理。萊曼跟父母道別，便開車去公司。剛走到路程的一半，忽然跳出一只狗來(lái)，原來(lái)是萊曼喂過(guò)的.的那條狗，它好像發(fā)瘋了一般，不停地尖叫著，還時(shí)不時(shí)走到車前邊。萊曼破口大罵。這時(shí)，狗忽然跳到車前邊去，停下來(lái)不走了。萊曼趕它走，它不走。 萊曼剛想用車去撞它，忽然，山上的石頭像雨點(diǎn)般落下，砸在了狗身上……
后來(lái)萊曼把這條狗安葬在房子的花園里，提示自己要像這條狗一樣。
知恩圖報(bào)作文6
有一天我在路上遇到一只狗，它的肚皮干巴巴的，垂頭喪氣的樣子，顯然已經(jīng)饑腸轆轆。如果我對(duì)那只狗置之不理的話，我會(huì)于心不忍。我伸手把餅干的包裝袋撕開，把餅干放在了地上。小狗用水汪汪的大眼睛望著我，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我看著她它那興高采烈的樣子，不由得莞爾一笑。我俯下身去，低聲地說(shuō)：“小狗，我先回家了。你在這兒慢慢吃吧！
”說(shuō)罷，我就心急火燎地沖回家寫作業(yè)了·，把這件微不足道的事拋在了腦后。
第二天奇怪的事情發(fā)生了，早上我一打開門，發(fā)現(xiàn)一朵被咬斷的牡丹。真可憐，我把花先放在水里，這樣不會(huì)過(guò)早凋零。我又撿起了花朵，修去了被咬壞的地方，插入了花盆中。
第三天，門口又出現(xiàn)了花，這一次是芬芳撲鼻的'月季。我還是把花放入水中，心中產(chǎn)生了幾分疑惑。
直到第二個(gè)月的第一天，我在家門口看到了一只黑白相間的小斑點(diǎn)——狗。我百思不得其解，當(dāng)我打開一包骨頭餅干的時(shí)候，才恍然大悟：原來(lái)是我喂過(guò)得那只無(wú)家可歸的狗。
它真是一只知恩圖報(bào)的好狗�。�
知恩圖報(bào)作文7
如果說(shuō)幸福是一座高樓，那么最底層的基石一定是感恩的心！自古以來(lái)，人類感恩的美德一直在延續(xù)。古人云：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情�！备卸魇侵腥A民族傳承多年的傳統(tǒng)美德，懂得感恩，是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)，能吃感恩，也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的`覺(jué)悟要求。
我要說(shuō)的是，感恩在當(dāng)下，即用感恩之心做人，用報(bào)恩之心做事。
用感恩之心，做人用報(bào)恩之心做事，繼承規(guī)則又成方圓。
身為中國(guó)人，我們只有加強(qiáng)自我述職修養(yǎng)的磨礪，兢兢業(yè)業(yè)，今夜愛(ài)港，樂(lè)于奉獻(xiàn)才能為，中國(guó)的發(fā)展添磚加瓦。
學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心做神，用報(bào)恩之心做事，那樣我們的生活才會(huì)更加溫馨和諧，平安快樂(lè)。
知恩圖報(bào)作文8
我們要知道感恩；老師象園丁一樣培育我們，把自己的知識(shí)傳授給我們，我們要知道感恩；我們吃著農(nóng)民種的糧食、穿著工人作的衣服，我們要知道感恩；是解放軍叔叔守衛(wèi)著邊防我們才有幸福的生活，我們要知道感恩……
知恩圖報(bào)是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德，記得《增廣賢文》里就有“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身，鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”。連這些畜禽們都知道感恩，我們?cè)趺茨懿恢栏卸髂兀?/p>
我們生活在竟?fàn)幨旨ち业臅r(shí)代，如果不能自強(qiáng)自立在這個(gè)世界上就沒(méi)有我們的立足之地。
看完電視爸爸還一再給我叮嚀說(shuō)：“要記住‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’，要有助人為樂(lè)的品格”。/爸爸還說(shuō)：“不管是上小學(xué)、上中學(xué)還是上大學(xué)，即使將來(lái)走上工作崗位都要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝凰鶎W(xué)校給學(xué)生演講時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)的話：‘我們不能為了教育你們，刻意設(shè)置一個(gè)你們父母所經(jīng)歷的動(dòng)蕩與變遷，但是你們必須明白你們所處的是一個(gè)怎樣的時(shí)代，你們必須學(xué)會(huì)和掌握在這個(gè)時(shí)代求生存所必須的知識(shí)與本領(lǐng)……’”
通過(guò)今天的講座，使我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自強(qiáng)、自立的重要。我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，做一個(gè)自信、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的人。
知恩圖報(bào)作文9
從前，溪水像一面鏡子，旁邊住著一只螞蟻——那就是我。
有一天，我背著重重的糧食回家。天上的鴿子快活地飛來(lái)飛去。突然，一只小飛蟲在我身邊瞎轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我都快暈倒了！我一不小心掉進(jìn)了小溪里，幸好有一片葉子接住了我。我驚慌失措，并且我看見下面就是懸崖了！我大聲呼叫：“救命！救命！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”鴿子在喝水時(shí)聽見了我的呼喚，連忙叼來(lái)一棵草放在我的頭上！我抱著糧食一跳拿到草，鴿子把我安全的放在對(duì)岸。我對(duì)鴿子說(shuō)：“鴿子先生，我一定會(huì)報(bào)答您的！”鴿子隨口答應(yīng)說(shuō)：“好的！好的！”我擺擺手不停地說(shuō)：“再見！再見！”
換季了，我又得背重重的糧食了。鴿子也飛來(lái)了。我抱著糧食坐上了草滑下來(lái)了。我坐在地上休息。剛想抱著糧食走，就轟隆隆的晃了三下。忽然，一只大腳踩到了我，我飛快地鉆到糧食底下，幸好躲過(guò)一劫了！我看見了可怕的`獵人拿起弓箭要射我的恩人！我決定要狠狠地咬獵人一下。獵人剛射箭的時(shí)候，我咬了獵人。獵人大聲地叫：“好痛！好痛！”把箭射到了樹上。鴿子一聽見這個(gè)聲音就飛走了。我和鴿子都很開心！
知恩圖報(bào)作文10
動(dòng)物是人類的朋友，它們都有靈性，也知道感恩。
一天，我漫游在大街上，很無(wú)聊。但有兩只狗激起了我的興趣，目光一直跟隨著它們。它們上演了一幕幕感人的場(chǎng)面。
有一只非常美麗的白狗，那白白的毛出淤泥而不染，后面跟著一只純黑的公狗，它們身子貼在一起，像永遠(yuǎn)不分離的好朋友。在路邊有一朵十分美麗的花，小公狗迅速跑過(guò)去“摘”下來(lái)獻(xiàn)給了母狗。它們玩了一天，肚子不聽話了，發(fā)出了憤怒的叫聲——咕嚕嚕，它們餓了。正好有一個(gè)人從這經(jīng)過(guò)，手里提著剛出籠的`饅頭，小狗看見了沖著饅頭汪汪大叫，一直跟著他。他是一位熱心腸的人，大概知道小狗餓了，拿出來(lái)一個(gè)饅頭遞給它們，狗狗們高興得手舞足蹈的，在他褲腿邊蹭來(lái)蹭去。就在這時(shí)發(fā)生了意外，他腳下沒(méi)留神，腦袋磕在了石頭上，半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，幸虧有小狗在，它們用舌頭舔著他的臉，看這樣沒(méi)用。于是去馬路上找人過(guò)來(lái)幫忙，最終解救成功。這位好心人為了感謝小狗，把它們抱回了家，像親人一樣的照顧著。
就這樣不知不覺(jué)到了下午。這件事讓我銘記在心，它告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，連動(dòng)物都知道知恩圖報(bào)，而作為我們?nèi)祟惸兀?/p>
知恩圖報(bào)作文11
湛藍(lán)的天空，映襯著幾朵白云。螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地走過(guò)井邊，一只渴極了的`螞蟻，見到了井，異常興奮：嘻嘻，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行，我早就口干舌燥了。唔，這井水可真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！”
螞蟻小心謹(jǐn)慎地爬下井去，但是，當(dāng)他準(zhǔn)備喝水的時(shí)候，卻"撲通”一聲掉進(jìn)了水里�！熬让�，救命哪！”小螞蟻扯著嗓子喊了起來(lái)。井邊有一棵大樹，樹上有一只鴿子正棲息在上面。鴿子看到螞蟻正在井水里掙扎，怪了：這只倒霉的螞蟻怎么落水了？再不救他，他就會(huì)溺水身亡！鴿子便用嘴從樹上折下了幾根樹枝，扔到井里。螞蟻小心翼翼爬上去，盡力抱住樹枝，慢慢爬上樹枝，他得救了！“可鴿子救蟻，壞人在后” 。 一位捕鳥者正經(jīng)過(guò)這兒，想要抓住鴿子，他陰森一笑：“哼，真是天助我也，趁這只蠢鴿子正忙活著，看我布下天羅地網(wǎng)！”他悄悄舉起了捕鳥網(wǎng)，緩過(guò)勁兒來(lái)的螞蟻發(fā)現(xiàn)他正在做的事情，便疾速飛奔過(guò)去咬。
他的腳。那人嚇了一跳，“啪嗒”一聲，捕鳥網(wǎng)掉在了地上。響聲驚動(dòng)了鴿子，鴿子立即飛到了天空中。就這樣，鴿子的好心得到了螞蟻的報(bào)答，使鴿子逃過(guò)了一劫。
知恩圖報(bào)作文12
狗是一種很通人性的動(dòng)物，所以人們非常喜歡它們�，F(xiàn)在，有很多很多戶人家都在養(yǎng)狗，但被丟棄的小狗也越來(lái)越多。
有一天，我去鄰近的小區(qū)玩，看見了一只被丟棄的小白狗。雖然說(shuō)是白狗，但全身像剛在泥地上打過(guò)滾一樣灰，臟臟的。它一看見我便悲哀地嗚嗚直叫，好像在說(shuō)：“好心人，請(qǐng)把我?guī)Щ丶野�。”我本�?lái)想走過(guò)去把它抱走，但是想到媽媽不讓我養(yǎng)小動(dòng)物，便斷了這一想法。但是它實(shí)在是太可愛(ài)了，我真得很想幫幫它。于是我就用身上的一元錢買了一根香腸喂它，又用一個(gè)小盆打了點(diǎn)水幫它沖澡。做完這些，這個(gè)骯臟的“小乞丐”一下子變成了干凈的`淘氣包，活躍得很。它用鮮紅的舌頭舔了舔我的手，癢得我哈哈大笑……
夕陽(yáng)西下，我準(zhǔn)備回家，小狗跟在我的后面，我?guī)状蜗氚阉Φ簦看味疾怀晒�。我到了家門口，小狗叫了幾聲就走了。真不明白它想干嗎?
第二天，我出門時(shí)發(fā)現(xiàn)門口有一根香腸。我心想：這是誰(shuí)丟的呢?突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有幾根白色的狗毛……
我頓時(shí)感到，就連小狗也會(huì)知恩圖報(bào)，為什么有些人卻不懂得這個(gè)道理呢？所以，如果我們得到了別人的幫助，一定也要學(xué)會(huì)去回報(bào)別人。
知恩圖報(bào)作文13
張老師給我們講了許多故事，其中我最喜歡的是第二個(gè)故事，在一個(gè)社區(qū)里，門前有一輛寶馬汽車，車上有一個(gè)小男孩，他在窗戶里叫著：“奶奶，你和我們一起出去玩吧，我和爸爸需要你�！翱墒�，那位老奶奶說(shuō)：“奶奶腿不好，不能喝你出去玩了�！闭谶@時(shí)，從車上下來(lái)一位男人，說(shuō)：“媽，你就別去了�！崩夏棠陶f(shuō)：“好吧，那你們回來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話給我，我會(huì)吧飯做好，等你們的�！蹦腥藚捑氲恼f(shuō)：“哎呀，知道了�！闭f(shuō)完，這輛車子漸漸地遠(yuǎn)離了老奶奶，那個(gè)兒子始終認(rèn)為他媽對(duì)他的所作所為都是應(yīng)該的……精彩的演講還在進(jìn)行著，我們和父母、老師一次次熱淚盈眶。
聽完這個(gè)故事，我認(rèn)為那個(gè)開車的'男子不孝敬老媽，實(shí)在沒(méi)有良心。我長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)答我的父母，報(bào)答祖國(guó)，不要像那個(gè)男人一樣。我相信，我們學(xué)校絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)像那個(gè)男人的同學(xué)，我要送給同學(xué)們八個(gè)字：知恩圖報(bào)、精忠報(bào)國(guó)！
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