感恩老師作文集錦(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感恩老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
斯大林說過:教師是人類的靈魂工程師。人的一生總會遇到許多性格各異的老師,而在我的心目中,郭老師當(dāng)之無愧是一名好老師,F(xiàn)在,讓我來為你介紹一下郭老師的`的特點吧!
一、默默無聞
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。我覺得這句詩用來形容她是最恰當(dāng)?shù)。作業(yè)本上的一個個紅勾,試卷上的一句句批語,無不蘊含著她對我們的愛。然而,當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r,她只是由衷地為我們高興,從不索求回報,如同抵擋風(fēng)沙的大樹,只是默默無聞地為別人做出貢獻,卻從不索取別人的回報。
二、鞠躬盡瘁
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。她把所有的知識不遺余力地灌輸給我們。她為了偉大的教育事業(yè),犧牲了自己寶貴的時間。不僅是上課時為我們解答疑惑,就連課余時間也不清閑,批改作業(yè)、解答問題,她的休息時間很少,卻從不懈怠。
三、誨人不倦
學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?郭老師在學(xué)生面前充分展現(xiàn)了作為老師必不可少的耐心。她解答問題時不厭其煩,總是講解到學(xué)生徹底明白為止。是她的耐心造就了我們優(yōu)異的成績。
老師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。是老師為國家造就了一個個中流砥柱,使得我們中華民族人才濟濟,繁榮富強?梢哉f,沒有老師,就沒有我們祖國的繁榮昌盛。
感恩老師作文2
我有一位關(guān)心我的老師,老師講課不但講的娓娓動聽、妙語連珠,而且和藹可親。
記得有一次在寫字課時,老師在看每一位同學(xué)寫的字,我在認(rèn)真地寫著,不一會兒,老師走到了我這里,老師仔細(xì)的看了看我寫的字,對我說:“你的字寫歪了”。我看了看,確實有點歪,老師問我:“你看看你為什么把字寫外了呢”?我想:我的身子也不歪,我的本子也不歪,為什么我的'字就歪了呢?為什么?為什么?老師和藹的跟我說:“你的一個筆畫寫歪了,你看看是那個筆畫!蔽铱戳丝,沒有想出來是哪一個比劃寫歪了。老師見我想不出來,就對我說:“你的橫寫歪了!崩蠋熡性谖业谋咀由蠈懥藘蓚字,并對我說:“在字里有橫的一定要寫平,不要寫歪,如果橫寫歪了你這個字就寫歪了!蔽铱戳艘幌拢X得很有道理。
老師,您真是和藹可親,您這一次教導(dǎo)讓我寫字時提醒著自己,讓字不再寫歪。
感恩老師作文3
人生就像一場旅行,帶著我們迷迷糊糊地跨過了小學(xué)的末班車,又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有些卻還在監(jiān)督著我的成長。那些足跡是我最忠實的“伴侶”——老師留下來的。
老師,您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時,是您讓我幼小的`心靈不再彷徨膽怯。
時間一天天過去,我開始增進對您的了解,了解外界對您的一切評價。有人說您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,還有人說,您是春蠶,默默奉獻卻不尋求回報。慢慢地,我體會到了這一切的真實度。
老師啊,是您在我迷惘的人生道路上做了我的引路人,是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。老師,您不是歌唱家卻讓我們的知識叮咚作響;老師,您不是雕塑家卻塑造了一批少年的靈魂,老師,您為我們付出太多太多,再多華麗的語言也描繪不出您的偉大,我打心底里的敬佩您,感恩與您。
是老師教會了我們邁上人生第一個臺階,在這里說一聲:“老師您辛苦了”!您像神明一樣慷慨的把光灑向我,從此我的人生被您點亮,作為您的學(xué)生我會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情。
因緣分得來的時候,終有緣盡的時候,感謝遇見您!
感恩老師作文4
窗外下著雨,天的一半像被墨水染黑了,我望著窗外,想起了6歲那年的一件事。
那天,我們幼兒園畢業(yè)了,學(xué)校讓我們唱《感恩的心》這首歌。我們唱了起來,很歡快,可是唱完后老師卻哭了。我們不知道老師為什么哭,只是送上紙巾。然后我們開始了準(zhǔn)備很久的`舞蹈,老師看著我們的舞,笑了起來?匆娎蠋熜α耍覀兌己荛_心。最后每個人給老師寫一封信,我永遠(yuǎn)都記得我寫的是:“老師,感謝您的教育,我會回來看您的!”
“潘老師,您以后還在這里嗎?”我跑過去問她。
潘老師笑了,說:“在呀,怎么了?”
“沒什么”,我雖然說的是沒什么,但我下決心以后都會回來看她的。
過了一年,我和幼兒園的同學(xué)一起回去看潘老師,她很高興。不久,同學(xué)又告訴我,潘老師已經(jīng)不在那兒了,我很傷心。
再后來,我知道潘老師生病了,就要媽媽給老師郵寄了一些藥。因為,原來都是老師給媽媽發(fā)微信,告訴她應(yīng)該買哪些藥。
一滴雨水滴在了我的臉上,我慢慢地睜開雙眼,終于知道老師為什么在我們畢業(yè)的時候哭了。
感恩老師作文5
對于“老師”這兩個字,大家再熟悉不過了,從我們上幼兒園開始老師就出現(xiàn)在我們的生活中,老師不僅教給了我們知識,還像媽媽一樣,教給我們很多做人的道理,讓我們學(xué)會了尊重,學(xué)會感恩,學(xué)會寬容。
在學(xué)校,老師會因為我們不遵守紀(jì)律嚴(yán)厲的批評我們,當(dāng)時我們還很不滿。直到后來我當(dāng)上了班長,看到教室里上自習(xí)課的時候,同學(xué)們交頭接耳亂成一片,像無數(shù)個蒼蠅在嗡嗡亂飛,當(dāng)我喊破了嗓子都不能制止這種場面的時候,心里是那么的煩躁和惱怒,甚至都想把自己變成超人來改變這種狀態(tài),這時候我終于體會到了老師的辛苦和不容易,面對我們這群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不嚴(yán)厲是完全不現(xiàn)實的。只有經(jīng)歷了,才會體會老師當(dāng)時的心情,才讓我明白老師的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
老師,在我的眼里您是神奇的,您那么博學(xué),那么寬容,那么慈愛,那么于是我就在想,我用什么來報答您,一份禮物還是我的成績單還是什么,想了許久都覺得不合適,后來我終于明白,感恩老師應(yīng)該表現(xiàn)在日常的'點點滴滴:課堂上專心的聽課,這便是感恩;下課后看到老師一聲禮貌的問候,這就是感恩;優(yōu)異的成績和一點一滴的進步就是感恩。
老師的愛是博大的,無私的,老師就像媽媽一樣看著自己的孩子一點點長大,一點點進步,直到將來步入社會。老師,我會用行動來感恩。因為您的教導(dǎo),我受益匪淺。老師,謝謝您!
感恩老師作文6
老師是辛勤的園丁,是我們知識的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
最讓我難忘的是教我一年級語文的方老師,她有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,她愛打扮,夏天喜歡穿美麗的裙子。方老師的課上得很好。每一堂課都引導(dǎo)我的展開想象的翅膀,鼓勵我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。方老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽方老師上課是一種享受,我們?nèi)嘞矚g上方老師的課。
方老師上課又很嚴(yán)格。有一次,一位同學(xué)上課亂講話,方老師一雙銳利的`眼睛盯了說話的同學(xué),好像再說:“不要說話了!”那位同學(xué)馬上就坐得端端正正。因此,方老師上課的效果特別好。
今天是教師節(jié),同學(xué)們紛紛送小禮物給方老師,只有我沒送。陳老師平時對我們說,同學(xué)們只要認(rèn)真讀書,考出好成績,就是給老師的最好的禮物。我記住了陳老師的話,我要努力讀書,立志成才,就是給陳老師和所有教過的老師最好的感恩!
感恩老師作文7
“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
一寸的'粉筆,染白了你的長發(fā)。
獻身自己點燃成燭,照亮大地。
一個個文字,成為我手上的音符。
勇攀高峰,你用那雙手托起我們,
閃耀的星星,散發(fā)著絢麗奪目的彩光。
明亮的紅燭,用盡最后一點光芒。
用知識培育祖國的花朵,
傾盡畢身精力,將我們帶上夢想之途。
黑板上飛舞的筆跡,是你辛勤的汗水,作業(yè)本上對我的評語,是你的淚水,老師,你用母親般溫柔的手,撫慰了千千萬萬個幼小的心靈,撐起了千千萬萬個希望,實現(xiàn)了千千萬萬個夢想……
你用心血點燃我們心頭的明燈,
你用真情呼喚我們潛在的智慧。
這就是老師的一生,
人類靈魂的工程師啊!
感恩老師作文8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,寒來暑往,春夏秋冬,在講臺上、書桌旁,撇下點點心血……
辛苦了,老師,我衷心感謝您這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨;老師是我們?朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝您,感謝您六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:
老師,感謝你們!
感恩老師作文9
每當(dāng)看到本上刺眼的紅叉和紅鉤,老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過。
這是在時的期末考試發(fā)生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆,在黑板上揮動,整個黑板都是一道道高難度的題,隨著“鈴——”的下課鈴聲響起,們像是找到救命稻草似的`,就連班長也嘆了口氣。老師走后,大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師,還幫老師起外號,有位同學(xué)大聲地說:“每天都布置那么多作業(yè),真是想折磨死我們!逼渌瑢W(xué)紛紛附和道。其實我心里也是有點埋怨,最近真的太多作業(yè)了。
一天,我比往常還慢,正小跑著在走廊穿梭,路過辦公室時,不由得讓我停下了匆忙的腳步,一個婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題地批改,時不時喝口水,便又繼續(xù)工作,那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師。
我走在的,腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣,心里想著:唉,都怪我們不懂事,老師這么辛苦地為我們著想,不管我們怎么辱罵她,怎么埋怨她,她還是沒有就我們,我們不過是抄那么一點作業(yè),而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè),不僅不去憐惜,反而還埋怨她。想著想著,心里很不是滋味。
第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤,心里羞愧極了。從那以后,我再也不埋怨老師了。
期末考試的前一天,老師問有什么話和建議想對同學(xué)或老師說的,輪到我時,我沉默了一會,說道:“我要說的只有一句‘謝謝你,讓我紅鉤和紅叉的背后’!崩蠋熛仁且苫,但很快舒展成笑容,也許,她知道了。
老師,講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,這一切,我只想對你說三個字“謝謝您。”
感恩老師作文10
鮮花要感謝大地,是大地賜予它生命。而我要感謝的人是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——凌老師。
記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時。凌老師要求同學(xué)們做題,做完的就給老師批改。于是,同學(xué)們就拿起筆飛快地寫了起來。當(dāng)同學(xué)們都做完時,我還在默默地檢查。我心里想:“我一定要認(rèn)真地檢查,我怕交給凌老師時錯了很多題,還是坐在座位上挨時間吧!”當(dāng)凌老師問:“還有沒有同學(xué)沒做完題的?”我不還意思地舉起手來。凌老師用眼睛看著我,好像在和我說:“加油!”我把本子交給凌老師,我竟然錯了五題。我哭了。下課時,凌老師用手搭在我的肩膀上,和我說:“加油,你下一次一定會做得更好的.!”于是,凌老師就幫我一道一道題慢慢地跟我分析、解讀,最后我終于會了!
老師,如果我是一只小船,你就是一個安全的碼頭。如果我是一只小鳥,你就是一個安全的鳥巢。老師,我要發(fā)自內(nèi)心地和你說:“謝謝您,凌老師。”
感恩老師作文11
記得三年級的時候,我在毫無準(zhǔn)備的情況下,我參加一次英語比賽的預(yù)賽,還得了獎。我知道后,高興地跳了起來。
那天晚上,教我們英語的'儲老師打來電話,告訴我進了決賽,還讓我到她家去學(xué)習(xí)。我爽快地答應(yīng)了。從那天開始,我每到星期三和星期五的時候,我就和另外兩名晉級的同學(xué)上儲老師家補課,有時是下午四點三十分,有時是七點三十分。我們到儲老師家,每天都會做很多的英語奧林匹克的練習(xí)題。每次一學(xué)就是三個多小時,可儲老師從沒說過一個累字。有時儲老師,在玩植物大戰(zhàn)僵尸,她邊玩邊說:“誰作業(yè)做的最好,誰就可以玩一會兒電腦。”聽了這句話,我們就寫得更認(rèn)真了,準(zhǔn)確率也提高了。我們不僅玩到了電腦,還增長了知識。就這樣,一日復(fù)一日,一周復(fù)一周,我們的英語成績越來越好了。決賽的日子也來臨,我和那兩位同學(xué)都做好充分準(zhǔn)備,來到三完小參加比賽。兩小時后,考試完了。為表示感謝,我們還請儲老師吃了個便飯。過了幾周,比武成績公布了,我們?nèi)硕极@得了一等獎。
這都要感謝儲老師,雖然儲老師已經(jīng)調(diào)到三完小去了,但我依然忘不了她。
感恩老師作文12
我們班的四十號姓張,身高1.7米左右,體重130斤左右。被稱為“壞壞張”。
“壞壞張”非常的壞,時不時跟我們開玩笑。你看這一天,這個“壞壞張”在我們能上完信息課后在教室等我們,我們上完信息課后只知道下一節(jié)是體育課,便往操場上跑,后來跑到半路時,只聽見我們班一個同學(xué)說了一句:“要先回教室,張老師在樓上!”聽完后,我們便嘆了口氣,再回教室的路上,我們小聲議論著:“張老師肯定又要占體育課了。哎!又沒得上體育課了!倍覅s在暗地里高興,心想:OYES!不用去上煩人的體育課來了,可以在教室里上幽默的語文課了?墒钦l知,我剛進教室,就被“壞壞張”的表情震住了,“壞壞張”的臉上不但沒了笑容,還陰森森的.,就感到大事不妙,趕快回到座位上,小聲對同桌說:“完了完了!你看“壞壞張”臉色這么難看,我們等會肯定要被干掉了!蔽彝傈c點頭。果然,“壞壞張”一開口就罵了我們一頓,接著說:“把語文書從第一課到第十六課抄一遍。”我們聽了后,都嚇呆了,但又不能反抗,只能拿出語文書來抄,剛要抄,只聽見“壞壞張”那邪惡的臉上露出了燦爛的笑容,說:“哈哈!上當(dāng)了吧!每人快拿好兩把椅子去操場開會。”我們這才放下心來。
雖然,“壞壞張”總喜歡和我們開玩笑,但也有“好”的一面,上課時,只要有一個人搞小動作或注意力不集中,就會把兩眼瞪的大大的,非常嚴(yán)肅。在生活上,卻無微不至的關(guān)心我們,常常提醒我們冷熱要注意。
這就是我們班的四十號。
感恩老師作文13
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路發(fā)展走來,需要我們感謝所有的人來說實在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育教育之恩,感謝幫助爺爺奶奶對我的無微不至地的`關(guān)懷,但我最感謝指導(dǎo)老師們對我辛勤的培養(yǎng)。
謝謝姜老師。你讓我從一個懵懂的孩子成長為一個優(yōu)秀少先隊員。我有榮譽的圖片,用你所有的努力充滿。是你的時間與我們的補課歇著,批改作業(yè)。我記得二年級時,有一次是因為我太驕傲,一些不好的考試成績,是一個及時的提醒我說,你要學(xué)會謙虛,不要驕傲,于是我解決了這一問題。謝謝!姜老師。你把我?guī)нM知識的海洋,體驗閱讀您的精彩講座引人入勝,把我們帶進了豐富多彩的新的世界的快樂,教我們做人的道理。
姜老師,您給予我的關(guān)愛我們現(xiàn)在我還無以得到回報,但我還是會用自己優(yōu)異的成績來回報您!
感恩老師作文14
感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心,天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。
老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
讓我最難忘的是,六年級我的`語文老師。夏老師長得非常漂亮,苗條的身材、高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛。她對我們很親切,隨和,每天都帶著笑臉來上課。記得有一次期中考試,我考的不是太好,夏老師不但沒有責(zé)怪我,而且向我輕輕說:“沒事的,失敗乃成功之母,相信你在下一次考試中一定能取得優(yōu)異的成績,加油!"我聽了老師的話以后,充滿了信心,果然在期未考試中取得了好成績。
無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!
感恩老師作文15
早上,我7:00起床,想起后天是教師節(jié),就趕緊吃完飯,為我四年級的趙老師做賀卡。
我想制作立體賀卡,于是找來一些色卡紙開始制作。剛拿剪刀時,不小心剪到了手,手指流出了深紅色的'血滴,但是我覺得這點小傷不算什么,老師為我付出的比這點小傷多得多。于是,我又開始制作?焱瓿蓵r,突然,我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了,怎么辦呢?想來想去,只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了,雖然不是很好看,但是總比沒有好。
我又做了半個小時,終于把賀卡完成了,雖然不是很好看,也很普通,但是,我非常地用心,用了一個小時才完成,真心的祝愿老師,教師節(jié)快樂!
在此,為了表達感恩,我編了一首短詩送給趙老師:
老師,如果我是小魚,
那么,您就是大海。
老師,如果我是只小鳥,
那么,您就是藍(lán)色天空。
是您,給了我離不開的水,
是您,給了我自由,
是您,給了我無盡的知識。
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