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(優(yōu)秀)身邊的科學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的科學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的科學(xué)作文1
昨天晚上,我?guī)蛬寢屪鲲垥r(shí),媽媽說(shuō):“你去幫我把新買的醬油瓶擰開(kāi)!笨墒,我用盡了全身的.力氣都擰不開(kāi),該怎么辦呢?于是,我去問(wèn)媽媽:“媽媽,我擰不開(kāi)醬油瓶,您來(lái)幫我擰吧!眿寢屨f(shuō):“你要自己動(dòng)腦筋,不能總依靠我!蔽易笏加蚁,百思不得其解,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我突然想起科學(xué)書上曾經(jīng)提到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我連忙開(kāi)始查找,我翻開(kāi)了這一頁(yè),“哦!我明白了!”我自言自語(yǔ)道。接著,我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我先接來(lái)一盆熱水,把醬油瓶放在里面,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)醬油瓶沒(méi)有發(fā)生任何變化,我又把它拿出來(lái)用冷水沖了一下,結(jié)果我很輕松地?cái)Q開(kāi)了瓶蓋。原來(lái),這是熱脹冷縮的原理。
通過(guò)這件事,我明白了:遇到困難要學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊的科學(xué)去解決。
身邊的科學(xué)作文2
科學(xué),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很熟悉,但又“不熟悉”。在我們的生活當(dāng)中就隱藏著許多有趣的科學(xué),然而它就藏在我們的身邊。
大家可能都知道吧,一般在冬天的時(shí)候,我們大家一般都穿深色的衣服;然而在夏天的時(shí)候一般都只穿淺色的`衣服?傆腥苏f(shuō),冬天衣服比較厚,洗起來(lái)不方便,深色衣服耐臟些;夏天換衣服比較勤,穿淺色衣服好看些而且還好洗。然而這些只是一些次要的,還有一個(gè)最重要的原因——顏色對(duì)于太陽(yáng)光的吸收和反射。
在相同的條件下,相同的物質(zhì),如果顏色不相同,那么在收到熱輻射的情況下,溫度和放熱方面都會(huì)有不同的情況發(fā)生。深顏色會(huì)吸收許許多多的光源,這樣就會(huì)產(chǎn)生許多的熱能;而淺顏色就不同了,它才吸收一些些光源,白色則會(huì)反射光源。所以在同一種光源下,穿淺色衣服會(huì)比較涼快,然而穿深色衣服就會(huì)比較熱。
雖然我們把“為什么人們?cè)诙煜矚g穿深色衣服,而夏天喜歡穿淺色衣服”這個(gè)問(wèn)題雖然解決了,可為什么白色能反射光源呢?
我們?nèi)庋鬯芤?jiàn)到的太陽(yáng)光有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七種不同顏色的光組成的。而一種顏色只能反射本色,只能吸收其他顏色。而白色能反射所有顏色的光,所以呈現(xiàn)白色;黑色則相反,什么顏色都能吸收,所以呈現(xiàn)黑色。
哇!原來(lái)我們的生活中藏著這么大的一個(gè)科學(xué)秘密,可我們的生活當(dāng)中還藏著更多的科學(xué)等待我們?nèi)ヌ剿,加油!“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!
身邊的科學(xué)作文3
前幾天,我在家里洗澡,浴缸里放滿了水,我在舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲。突然一滴冰涼的小水珠掉在我的鼻子上,嚇了我一跳,是怎么回事呢?我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻地排列著,有幾滴正在往下掉。我一邊洗一邊想:天花板上掉水珠會(huì)讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服,怎么樣才能讓天花板上不掉水珠呢?我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭—要是不把衛(wèi)生間的`天花板做成拱形的,這樣一來(lái),在天花板上的形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下,然后在拱形的底部做個(gè)小水槽接上水管,就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉下來(lái)水珠的現(xiàn)象。對(duì)就這么辦。這就是我們身邊的科學(xué),科學(xué)道理在我們生活中無(wú)所不在,與我們的生活息息相關(guān)。所以你們要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
真沒(méi)想到,我們身邊還有這么多科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文4
我們身邊的科學(xué)有很多很多,只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)是無(wú)處不在。
比如我們?nèi)粘I畹奶?yáng)能淋浴器,只需要把涼水加滿,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的光照涼水就會(huì)變溫水慢慢變熱、變得更燙。不但節(jié)省能源而且環(huán)保。
我還知道吃菠蘿的時(shí)候,先拿鹽水浸泡了幾分鐘再吃起來(lái)就會(huì)又甜又脆。菠蘿皮可以放在新家具或新裝修的房間里,可以吸收家具的化學(xué)物質(zhì)和異味。
天熱的時(shí)候或者是快下雨的時(shí)候,房間里又悶又熱這時(shí)候只要把窗戶打開(kāi)讓空氣對(duì)流,房間里馬上就會(huì)涼爽下來(lái)。
我們穿的旱冰鞋、滑板車、自行車、小孩子玩的`小汽車,公共汽車等等。它們都是輪子和地面接觸產(chǎn)生摩擦力而向前行進(jìn)。
還有洗衣機(jī)的工作原理是靠的是葉輪的旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)水流快速旋轉(zhuǎn),和洗衣機(jī)里的衣物產(chǎn)生摩擦。而達(dá)到洗凈衣物的目的。
總之,只要細(xì)心觀察和用心思考身邊的科學(xué)是很多很多的。
身邊的科學(xué)作文5
暑假的第一天。天氣異常悶熱,室內(nèi)的'高溫使我難以忍受。媽媽似乎看出了我的心思,關(guān)切地說(shuō):“你用濕毛巾擦擦身子,一會(huì)兒就涼快了!蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做,果然身上涼快了,腦子也清醒了許多,真舒服呀。我問(wèn)爸爸這是為什么呢,爸爸說(shuō):“給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就會(huì)明白的。”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,爸爸端來(lái)了一盆涼水,并讓我從墻上取下溫度計(jì),爸爸問(wèn)我:“現(xiàn)在是幾度?”“37度!蔽荫R上回答道。接著爸爸把溫度計(jì)放在水里,只見(jiàn)水銀柱很快下降了。37℃、30℃、27℃,最后緩緩地停在25℃不動(dòng)了。爸爸問(wèn)我:“你說(shuō),當(dāng)溫度計(jì)從盆中拿出時(shí),水銀柱是上升還是下降?”我說(shuō):“這還用問(wèn)。盆外熱,當(dāng)然要上升了!卑职中α诵Γ褱囟扔(jì)從水中取出來(lái),讓我仔細(xì)看。我的眼睛眨也不眨,緊盯著溫度計(jì)。奇怪,溫度計(jì)不但沒(méi)有上升,反而下降了一點(diǎn),又過(guò)了一會(huì)兒,才上升了。
我感到非常奇怪,問(wèn)爸爸,這是怎么回事?爸爸啟發(fā)我說(shuō):“溫度計(jì)從水中取出后,表面帶有什么?”“小水珠。”“這些小水珠后來(lái)怎樣了?”“蒸發(fā)了。”“蒸發(fā)時(shí)需要什么?”我馬上說(shuō):“蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量!薄澳敲茨阏f(shuō)說(shuō)為什么取出溫度計(jì),溫度要先下降?”這時(shí)我已明白了,說(shuō):“當(dāng)溫度計(jì)表面的水蒸發(fā)時(shí),吸收了周圍的熱墾,所以溫度計(jì)要先下降!卑职譂M意地笑了。
多有趣的小實(shí)驗(yàn)!它使我感到日常生活中到處有學(xué)問(wèn)!
身邊的科學(xué)作文6
在我們的生活中,有很多有趣的現(xiàn)象。有一天,媽媽從學(xué)校帶回一盒浪木鉛芯。頭上有個(gè)小蓋頭,里面裝著個(gè)“小恐龍”。它的樣子像一只雷龍,身子胖胖的,像一個(gè)大蛋,脖子很長(zhǎng)。我開(kāi)始還以為它是橡皮,仔細(xì)一看原來(lái)盒子上寫著:“泡我吧,我會(huì)變大!蔽矣悬c(diǎn)不相信,它怎么可能會(huì)長(zhǎng)大呢?媽媽說(shuō):“試試看不就知道了!
我迫不及待地把它放進(jìn)一個(gè)盒子里,給它放了點(diǎn)水。過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘,我過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)大。媽媽說(shuō):“怎么可能這么快就長(zhǎng)大呢,你要耐心些呀!蔽抑坏萌ジ蓜e的事情了,心里還想著“小恐龍”到底會(huì)長(zhǎng)多大。
第二天一起床,我忙跑去看,哇,它長(zhǎng)大了一圈。第三天它又長(zhǎng)大了,大到盒子都裝不下它了,尾巴也伸不直了。我趕緊給它換了個(gè)碗,可惜它卻不再長(zhǎng)大。看著會(huì)長(zhǎng)大的“恐龍”,我的心里很好奇:它到底是什么,為什么會(huì)長(zhǎng)大呢?
帶著這樣的疑問(wèn),我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我也不知道,你自己去網(wǎng)上查查吧!蔽掖蜷_(kāi)電腦,去百度搜索,原來(lái)才發(fā)現(xiàn):這所謂的“小恐龍”是一種吸水性樹(shù)脂,是高分子聚合物,經(jīng)過(guò)水浸泡膨脹產(chǎn)生新的聚會(huì),從而生成更大的聚合物。這就是“小恐龍”長(zhǎng)大的原因,不過(guò)我還發(fā)現(xiàn)聚合物里有一定的毒性,平時(shí)最好少用它、玩它。
原來(lái)生活中有許許多多有趣的現(xiàn)象,不仔細(xì)觀察的人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,不愛(ài)學(xué)習(xí)的'人是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得的,所以我們要擦亮自己的眼睛,仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn),做生活的有心人,才能獲得更多的知識(shí)。
身邊的科學(xué)作文7
今天是星期天,我坐在寫字臺(tái)旁看書,在“我們愛(ài)科學(xué)”這本書里,我看見(jiàn)了一個(gè)小試驗(yàn),試驗(yàn)的名字叫“燒紙船”我覺(jué)得很有趣,我就開(kāi)始做這個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)的材料有兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶,然后用白紙折了一只紙船,把它放在兩個(gè)奶粉桶上。端來(lái)一杯水,最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了,我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我先把紙船里倒?jié)M水,然后我把打火機(jī)放到紙船下面,點(diǎn)著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙船,觀察它的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì),我情不自禁地把手伸了進(jìn)去,水還是涼的,只有再等。又過(guò)了一會(huì),水上冒起了水蒸氣,水還是不怎么熱,又過(guò)了一會(huì),水上冒出了小水泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒(méi)有燒壞。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道水吸收了大量的.熱量,所以紙達(dá)不到燃燒的溫度,紙船就不能燃燒起來(lái)的。也使我明白了科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊科學(xué)無(wú)處不在。
身邊的科學(xué)作文8
今天是周末,我們一家人都來(lái)到姥姥家玩。姥姥家在農(nóng)村,周圍種了很多的果樹(shù),有桃樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)等等,我最喜歡的是桃樹(shù)。這個(gè)季節(jié)也是桃子成熟的季節(jié),每到這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)到姥姥家摘桃子。
大家?guī)媳澈t,表哥爬到樹(shù)上,開(kāi)始挑大個(gè)的桃子摘起來(lái),不一會(huì),背簍就裝滿了,大家十分高興的回去,準(zhǔn)備享用新鮮的桃子。洗干凈后,看著紅紅的桃子特別有食欲,我挑了一個(gè)大的,迫不及待的放進(jìn)嘴巴里,水分特別足,但是感覺(jué)怎么沒(méi)有往年的桃子甜呢?我不解的問(wèn)了問(wèn)姥姥,姥姥嘗了一口說(shuō)到:“是沒(méi)有去年的甜,今年的雨水太多了,桃子都不甜了。”聽(tīng)完姥姥的話,我就更加疑惑了:雨水多和桃子不甜之間有什么關(guān)系呢?表哥看出了我的疑惑,笑著對(duì)我說(shuō):“等你吃完了,我告訴你它們之間的聯(lián)系。”為了早點(diǎn)得到答案,我趕緊吃起來(lái)。
表哥帶我來(lái)到書架前,找出一本課外書對(duì)我說(shuō)到:“這其實(shí)是一種科學(xué)現(xiàn)象,桃子里除了水分以外,主要就是糖分了。光照充足,葉子就能通過(guò)陽(yáng)光制造出很多糖分,多余的`貯藏在桃子里。如果在桃子的生長(zhǎng)過(guò)程中,雨水多的話,桃樹(shù)得不到足夠的陽(yáng)光,葉子造不出更多的糖分,桃子就不甜了!痹瓉(lái)是這樣,聽(tīng)完后我恍然大悟。原來(lái)我的身邊還存在這樣有趣的科學(xué)現(xiàn)象,看來(lái)我以后也要多讀點(diǎn)書,去發(fā)現(xiàn)生活中更多的科學(xué)小知識(shí)。
身邊的科學(xué)作文9
以前,我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn),如今,我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢!
過(guò)新年啦!我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦!我們拿著一個(gè)小氣球來(lái)打氣,不一會(huì),裝飾我們的小氣球就打好了,可是,我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎?原來(lái),我們要在墻上擺圖案,家里沒(méi)膠條,該怎么辦呢?我們敏思苦想,可就是想不出一個(gè)好辦法,姐姐問(wèn)我“沒(méi)有,問(wèn)一下媽媽!庇谑俏覀兿驄寢屨f(shuō)了我們的煩惱,媽媽聽(tīng)了笑了笑,說(shuō):“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下,放在墻上就行了。”這個(gè)辦法行通了,可是這是為什么呢?我和姐姐去科學(xué)圖書館,借書終于在一本《科學(xué)小知識(shí)》上面查到了原來(lái)是靜電的`原因才吸上去的。
科學(xué)大家說(shuō)近不近?只要細(xì)心觀察就感覺(jué)生活處處有科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文10
前幾天,媽媽給我在市場(chǎng)上買了一只小白兔。放學(xué)后,我匆匆忙忙跑回家,想看看我親愛(ài)的小白兔過(guò)得怎么樣。我剛回到家,就看到小白兔正眼巴巴地看著我,好象在說(shuō)”小主人,我餓了,給我喂點(diǎn)食物吧!“我馬上放下食物,看到小白兔吃得津津有味的樣子,我都忍不住想和它搶著吃了。突然,我發(fā)現(xiàn)小白兔的眼睛像紅寶石一樣紅,而其他動(dòng)物的眼睛一般都是黑色的,為什么只有小白兔的不一樣呢?經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料才知道,兔子是有多種顏色的,其眼睛的顏色也不一樣,兔子的眼睛有紅色,藍(lán)色,茶色等各種顏色,也有的兔子左右兩只眼睛顏色不一樣,那是因?yàn)樗麄兊纳眢w中有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔子,其毛和眼睛的顏色就是灰色的;含有黑色素的小兔子則是黑色的'。小白兔的身體里不含色素,它的眼睛是無(wú)色的,我們看到的紅色是血液的顏色,并不是眼球的顏色,所以它的自然就是紅色的了。真沒(méi)想到啊,日常生活中還有這么有趣的科學(xué)現(xiàn)象呢!
身邊的科學(xué)作文11
科學(xué),別以為只有大科學(xué)家才有,只要你細(xì)心觀察,其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
一、螞蟻補(bǔ)洞要下雨
上次,我們?nèi)ムl(xiāng)下,剛要出發(fā)時(shí),我往地上一看,呀,哪兒來(lái)這么多螞蟻?我蹲下身子,只見(jiàn)這些螞蟻身上個(gè)個(gè)搬著一塊小石頭,好象要去跟別的螞蟻打架呢!我為了這個(gè)有趣的現(xiàn)象,去請(qǐng)教了我們家的大學(xué)士――爸爸。爸爸說(shuō):“這是因?yàn)樘炜煲掠炅,螞蟻正要補(bǔ)洞,防止?jié)B水。”當(dāng)時(shí),我還不相信,直到后來(lái)天真地下雨了,我才相信。原來(lái)小小的'螞蟻還真是個(gè)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)專家!
二、怪坡現(xiàn)象真奇妙
那次去大連游玩時(shí),我們遇上一個(gè)怪坡,而這時(shí),駕駛員叔叔卻把車停了下來(lái)。我想:咦,怎么回事,駕駛員叔叔把車停了下來(lái),而且沒(méi)有拉手剎,這樣車不是會(huì)倒滑下去嗎?帶著這個(gè)好奇心,我請(qǐng)教了駕駛員叔叔。他說(shuō):“你問(wèn)這個(gè)呀。你別看這個(gè)坡是個(gè)上坡,其實(shí)它的地理位置卻是下坡,有好多車開(kāi)到這里就是為了體驗(yàn)一下這奇特的感覺(jué),我們當(dāng)然也要啦!”聽(tīng)到這里,我才恍然大悟。
我們身邊的科學(xué)還有很多。比如蜻蜓為什么會(huì)低飛?仙人掌為什么能救沙漠中的旅行者等等,都要我們自己去發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)真是無(wú)處不在呀!
身邊的科學(xué)作文12
我們的科學(xué)有很多很多,但我還要把它改進(jìn)一下,就像愛(ài)迪生改造留聲機(jī)一樣。
1.以前的汽車耗得是石油,現(xiàn)在比亞迪公司發(fā)明了用電的車,這個(gè)車充一次電就可以跑100公里,如果電用完的話,他可以用石油來(lái)代替燃料,在用石油的'過(guò)程中,車的電車還可以在充電,但是,如果我們整個(gè)地球的石油都用完的話,那用電的車跑一百公里又要停下來(lái),再等十幾二十分鐘才走,但我可一再改經(jīng)一下,我在車的頂上中一塊太陽(yáng)能板,太陽(yáng)走到哪,太陽(yáng)能板就跟到哪。你的車在用電的時(shí)候,太陽(yáng)板就會(huì)吸收能量,等電用完了就可以用太陽(yáng)能板的能量了。
2.以前的眼鏡都只要眼鏡片,但是,如果是近視眼的話,看車的時(shí)候就會(huì)太熱,如果帶上太陽(yáng)鏡的話,又會(huì)很模糊,看不清楚,現(xiàn)在發(fā)明又可以向太陽(yáng)近,有像近視鏡,帶上去有陰涼看得有清楚,雙重合一,但是,如果眼鏡總是掉,就會(huì)把鏡片搞碎,我要在眼鏡上發(fā)一層防護(hù)膜,你隨便的摔,他都不會(huì)碎,如果你從帝皇大廈的最高頂碎下來(lái)也不會(huì)碎,這樣,不用買這么多鏡片了。
現(xiàn)在的可進(jìn)還有很多很多,你們可以仔細(xì)觀察,總有一天你還會(huì)把現(xiàn)在的科技給改進(jìn)的!
身邊的科學(xué)作文13
我們身邊的科學(xué)有很多很多,下面我來(lái)給大家介紹介紹吧。
我們平?措娨晻r(shí),要把蓋在電視機(jī)上的布全部揭開(kāi),因?yàn)殡娨暫竺娴奈舶蜕嫌谐鰵饪,能散發(fā)熱量,所以不能把布蓋到上面尾巴上。
在平時(shí)生活中,不管是大人,還是小孩在夜中突然發(fā)燒,家中沒(méi)有退燒藥的情況下,就可以用濕毛巾放在前額上,我?guī)状卧谝怪邪l(fā)燒就用這種方法來(lái)退燒的。
在夏天這個(gè)季節(jié)里,要是閃電,打雷時(shí),不要開(kāi)電視、電腦,最好把電源也拔了。人不要站在電線桿底下,在閃電,打雷時(shí)容易觸電,很不安全。
冬天送了暖氣后,晚上睡覺(jué)時(shí)在暖氣片上放一條濕毛巾,這樣從暖氣片里散發(fā)出來(lái)的熱量不太干草了,使人的鼻孔、喉嚨濕潤(rùn)了。另外在冬天家里人的'了流行性感冒,可以熬一點(diǎn)醋,讓熬醋時(shí)的蒸氣在家里散發(fā),這樣可以殺掉流行性感冒的病毒,這個(gè)辦法效果很好。
我們要吃桃子時(shí),先洗干凈,然后用一盆清水,在清水里放一點(diǎn)鹽,再把洗干凈的桃子放進(jìn)鹽水里。浸泡十分鐘,這樣能使桃子上的毛完全去掉,也能起到殺菌作用。
身邊的科學(xué)作文14
身邊的科學(xué),這個(gè)題目有點(diǎn)讓我丈二和尚摸不著頭腦,無(wú)從下手不知道從哪里寫起。我去問(wèn)爸爸,我們身邊有什么科學(xué)。爸爸給我講了一個(gè)故事。
他說(shuō)有一位偉大的科學(xué)家叫牛頓,牛頓小時(shí)候有一次在蘋果樹(shù)下休息。這時(shí)一個(gè)熟透了的蘋果掉了下來(lái)砸在了他的頭上,牛頓想,為什么蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有應(yīng)力正是因?yàn)樗麖纳磉叺男∈虑樯习l(fā)現(xiàn)了重要的科學(xué)道理,后來(lái)牛頓成為了一名偉大的科學(xué)家。
爸爸講完這個(gè)故事后說(shuō),我們身邊有很多科學(xué)只要你認(rèn)真的去觀察一定能發(fā)現(xiàn)它們。哦我發(fā)現(xiàn)它們了我的太陽(yáng)涼帽,它上面有一個(gè)小風(fēng)扇當(dāng)有太陽(yáng)的時(shí)候,它就轉(zhuǎn)個(gè)不停,轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)扇給我吹涼。沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候小風(fēng)扇一動(dòng)不動(dòng),F(xiàn)在我知道了小風(fēng)扇的'電能是由太陽(yáng)能電池提供的,只要有太陽(yáng),太陽(yáng)能電池就能發(fā)電。它把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成電能,供給人們。
仔細(xì)的想想,身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少。只要我們多認(rèn)真的去觀察,去思考?偰馨l(fā)現(xiàn)身邊很多有意思的科學(xué)現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
身邊的科學(xué)作文15
科學(xué)樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來(lái),人們運(yùn)用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力,在科學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,使科學(xué)水平逐漸提高,使新的科學(xué)技術(shù)融入了我們的生活,影響并改變著我們的`生活。
回想過(guò)去,人們生活使用的電器只不過(guò)是收音機(jī),黑白電視機(jī),如今,隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,彩色電視機(jī),電冰箱,空調(diào),電腦,錄音機(jī),微波爐等等電器都開(kāi)始走進(jìn)千家萬(wàn)戶。我想在這么多的電器里,最受歡迎應(yīng)該是電腦了。
說(shuō)起電腦,許多小孩都會(huì)說(shuō)我喜歡,因?yàn)樯暇W(wǎng)就能玩電腦游戲。當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí),很多家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō),電腦是耽誤學(xué)習(xí)的。
其實(shí),電腦是一種很好的學(xué)習(xí)工具。當(dāng)我們需要一些資料的時(shí)候,我們不用到處的查找和翻閱書籍,這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。我們可以坐在電腦前,敲擊鍵盤,不一會(huì)兒就能找到我們所需要的資料了。這樣既節(jié)省了時(shí)間,又能讓我們找到自己所需要的準(zhǔn)確資料。
但是,很多小學(xué)生都沒(méi)有很好的控制力。有的一玩就是好幾個(gè)小時(shí),沒(méi)有節(jié)制;有的甚至除了上學(xué)以外,其他的業(yè)余時(shí)間都用在了玩電腦游戲或者上網(wǎng)聊天等等。很多大人們?yōu)榇朔浅I鷼,?jīng)常是苦口婆心地勸說(shuō),因?yàn)樗麄兣掠绊懥俗约簝号膶W(xué)習(xí)。
其實(shí),只要我們有節(jié)制地玩電腦,懂得利用電腦,那么電腦就是一種很好的工具。
在科技給人們帶來(lái)了方便的同時(shí),也給人們帶來(lái)了憂愁?萍及l(fā)展是為了更好的幫助國(guó)家發(fā)展,同時(shí)也證明了人類的聰明才智?茖W(xué)精神是每個(gè)現(xiàn)代人必需的精神品格!
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