【精選】真不簡(jiǎn)單作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的真不簡(jiǎn)單作文,歡迎閱讀與收藏。
真不簡(jiǎn)單作文 篇1
學(xué)生,潛心學(xué)習(xí)的人;老師,教書育人的人。不知道大家有沒有這種感受,上課時(shí),老師又在講一道所謂老生常談的題目,聽著聽著就覺得老師講得還沒自己想的思路好呢,就開始自我膨脹。
可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師真不簡(jiǎn)單。一次周六補(bǔ)習(xí)時(shí),老師突然有事要出去拿個(gè)東西,讓我替他講一個(gè)題目。我只好硬著頭皮接受了這個(gè)“飛來(lái)橫禍”,這時(shí)的我覺得走上講臺(tái)的`路是那么的漫長(zhǎng),一種被“逼上梁山”的感覺油然而生。
經(jīng)過一番劇烈的思想斗爭(zhēng)后,我開始講解老師布置的題目。我先將題目分析一下,然后抬起頭想找個(gè)人回答一下答案,我放眼望去,平時(shí)那一張一張那熟悉的臉,此時(shí)都變的陌生,我只好隨便指了個(gè)人來(lái)回答,等他講完我就開始解釋解題的思路。
講解時(shí),我用了多種方法,從多個(gè)角度分析,但是總覺得講的還不夠全面;仡^看臺(tái)下的同學(xué)們也是一臉疑惑的表情,疑疑惑惑的。我的臉一下子紅了,站在那里就像個(gè)木樁一樣,感覺自己平時(shí)真的太不理解老師了,老師這個(gè)職業(yè)真的不簡(jiǎn)單。
就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候,我忽然看到一道曙光從門口直射過來(lái),老師回來(lái)了。我一溜煙跑回座位,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,總算挺過來(lái)了。
老師淡定地接過我留下的爛攤子,只用了三言兩語(yǔ)就把題目講完了。這時(shí)我再看大家的神情,我知道他們都聽懂了,自嘆不如的我覺得我的臉燒的更厲害了。從此以后一種對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的敬畏之情在我的心里油然而生。
老師,我想真心的和您說(shuō)一聲,您辛苦了,您真是不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文 篇2
在這個(gè)浮躁的社會(huì),想要做到“心平氣和”真心不簡(jiǎn)單。
心平氣和的意思是不急躁、不生氣,聽起來(lái)似乎很容易,可只有嘗試過去做的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),真的很難。想要做到心平氣和,就意味著要控制住自己的脾氣。可是,很多人都做不到。
就說(shuō)這周星期五吧,學(xué)校要來(lái)一次教學(xué)練習(xí)冊(cè)大檢查。而我,身為班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、語(yǔ)文小組長(zhǎng),更是有很多的事要做。我們班可是84人的一個(gè)大班級(jí),語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生,都一齊要收,我算是知道了什么叫做積少成多。那工作量,真不是一般的大。批改組員的作業(yè),收齊各科練習(xí)冊(cè)……
在看到組員有之前應(yīng)該交的作業(yè)沒交給我改的,再加上事情太多而產(chǎn)生的煩躁,心中的一下子產(chǎn)生一了一股怒火。似乎都到了爆發(fā)的臨界點(diǎn)。我的火氣,當(dāng)時(shí)就蹭蹭蹭的往上冒,對(duì)著那個(gè)組員就直接吼了起來(lái)。哎呦!我的'天,現(xiàn)在回想起來(lái),真是自己都害怕自己。當(dāng)把收齊的作業(yè)交到班主任手上時(shí),并且本子的邊角無(wú)意地撞了一下老師的虎口,我卻連聲“對(duì)不起”都沒說(shuō),然而老師并未責(zé)怪我,對(duì)我說(shuō),“不要著急,心靜下來(lái)!
當(dāng)時(shí)我聽了沒什么反應(yīng),事后回想起來(lái),其實(shí)真沒必要這么急;蛟S當(dāng)時(shí)我應(yīng)該克制一下自己的脾氣,心平氣和的,有條不紊地去做這件事,或許結(jié)果就會(huì)好很多。發(fā)脾氣不但于事無(wú)補(bǔ),甚至?xí)故虑楦訍夯2⑶,?dāng)時(shí)的事也不能都怪那個(gè)組員,我這個(gè)組長(zhǎng)也沒有及時(shí)的督促他完成作業(yè),其中也有我的失職。
一位偉人說(shuō)過:“人人都懂大道理,卻難以控制小情緒。不成功,不是因?yàn)槎蒙,想不到。往往是因(yàn)槿狈刂屏!蔽覀円獙W(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要急躁,不要發(fā)脾氣,要心平氣和的去對(duì)待每件事,其實(shí)做好一件事情真的不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文 篇3
生活就像一個(gè)糖罐子,里面有著各種顏色,各種味道的糖果。你永遠(yuǎn)都不知道下一刻摸出的糖是什么味道;你也不知道下一刻遇到的是什么樣的人。而我在上個(gè)暑假就遇到了一個(gè)不簡(jiǎn)單的小朋友。
那個(gè)暑假,我的鋼琴考完了十級(jí),我的鋼琴老師就給我報(bào)了一個(gè)比賽,于是我昏天黑地地天天坐在鋼琴椅上,一天二十四個(gè)小時(shí)最起碼有十一個(gè)小時(shí)在練鋼琴,簡(jiǎn)直是魔鬼訓(xùn)練。就這樣過去了將近一個(gè)月,終于要比賽了。ㄏ矘O而泣)
到了比賽那天,我在五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,頂著兩個(gè)大黑眼圈刷牙洗臉吃早餐,在五點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)坐上了車,睡了個(gè)一個(gè)多小時(shí)的.回籠覺就到達(dá)目的地——yc的xx館了。拿著琴譜沖進(jìn)了大廳,但在聽到了工作人員的一句話后,我瞬間石化,我在倒數(shù)第八個(gè)才上場(chǎng)。于是乎,我抓著琴譜,流著哈喇子又迷迷糊糊睡了一覺后已經(jīng)有二十六個(gè)人彈過了。又相了一會(huì)兒呆,就到我前面一個(gè)小朋友彈了。他進(jìn)去后過了一會(huì)兒,我就傻了,一陣悠揚(yáng)的琴聲從關(guān)著的門的縫隙里旋轉(zhuǎn)跳躍著,歡快地跑了出來(lái),時(shí)而舒緩時(shí)而激昂,我很佩服那位小朋友,才八九歲的樣子就彈得那么好,很不簡(jiǎn)單,相比起來(lái)我就……到我上臺(tái)了,我深吸了一口氣,向評(píng)委鞠了個(gè)躬就開始了我的演奏,我努力平復(fù)自己的心情,彈到最后自我感覺良好,回家后要過幾天才知道名次。幾天后,我打開電腦,輸入網(wǎng)址后一看就樂了,我得了二等獎(jiǎng);而在我前面的那個(gè)小朋友得了一等獎(jiǎng),真是不簡(jiǎn)單哪!
這個(gè)小朋友能取得這樣的成績(jī)靠的一定是大量的練習(xí),不斷地練習(xí),要有毅力才能取得好成績(jī),這個(gè)小朋友真不簡(jiǎn)單!
真不簡(jiǎn)單作文 篇4
簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單?天下有許多不簡(jiǎn)單的你……
你真的不簡(jiǎn)單,在流血時(shí)微笑。說(shuō)是感動(dòng)過去,說(shuō)是可以放棄,但還是會(huì)裝酷的伸出舌頭將它舔去,然后苦著臉說(shuō):“鮮血的味道也不過如此。”
你真的不簡(jiǎn)單,在一旁靜靜哭泣,然后用袖子把臉一抹,抽著鼻涕說(shuō):“過去已經(jīng)忘了!”啊,你真的不簡(jiǎn)單,太不簡(jiǎn)單!
隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在也有這樣的你。寫幾條便貼告訴你所關(guān)心的人,讓那個(gè)他注意保暖,別凍著……時(shí)間就在那里流逝,告誡我們時(shí)間可以治愈你。
也許,也許。你還總是駐足在你們一起走過的地方;也許,也許。你還是無(wú)法忘記兩個(gè)人在一起的快樂;也許,也許。他曾經(jīng)對(duì)你的微笑仍圍繞在你的腦!瓫]事,時(shí)間可以陪你一塊將過去忘記,再說(shuō)了,是他偏偏要跑出來(lái)的,不是你故意要回憶過去的。
還有,還有怎樣的一個(gè)你呢?哦 ~ ,是那個(gè)早已在等待陽(yáng)光,樂觀向上的你!
或許你還需時(shí)間繼續(xù)慢慢的'去治愈,但這并不妨害你再次獲得幸福。不要放棄,不要輕言不要。傷痕需要醫(yī)治,傷害終會(huì)留下一條條疤痕。因此請(qǐng)不要介意真正關(guān)心、愛你的人會(huì)一直陪伴著你。不用逃避,你的幸福終會(huì)在一個(gè)角落等著你的到來(lái)……
都說(shuō)你真不簡(jiǎn)單,都知道你可以再一次的飛向陽(yáng)光下。天下還有很多很不簡(jiǎn)單的你呢!要喜、怒、哀、樂的機(jī)會(huì)還有很多次。畢竟人生的路途是那么的遙不可及……
真不簡(jiǎn)單,你還需堅(jiān)持!
你千萬(wàn)別放手,逝者已矣,要看的,還是你未來(lái)的路,是那樣的平滑!
就像馬克思所說(shuō):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!
世上有很多不簡(jiǎn)單的你,還需慢慢發(fā)現(xiàn)……
真不簡(jiǎn)單作文 篇5
前幾天,偶老師布置了一個(gè)作業(yè),要我們體驗(yàn)一回當(dāng)殘疾人、盲人或聾啞人的感覺。我選擇當(dāng)一回盲人。
媽媽剛用布把我的眼睛蒙住,我的眼前就一片漆黑,腦子里一片空白。我試圖把眼睛睜開,但無(wú)論怎么睜眼還是看不見,一下子變得不知所措。
我慢慢挪了一小步,心里空蕩蕩的.,無(wú)依無(wú)靠,必須要摸到東西才放心。
這時(shí),媽媽說(shuō):“上樓梯!蔽衣牭竭@三個(gè)字,心里萬(wàn)分恐慌,急著說(shuō):“萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?”“不會(huì)的!眿寢屝χf(shuō),“我看好著呢!”以前我走樓梯總是蹦蹦跳跳的,可現(xiàn)在每走一步都要摸好長(zhǎng)時(shí)間,總有點(diǎn)不放心。過了足足三分鐘,終于上樓了,媽媽把蒙的布幫我解開了,眼前一下子光明起來(lái),我這才松了一口氣。
看來(lái),這盲人還真不簡(jiǎn)單!所以我們要保護(hù)我們的眼睛,而且要關(guān)心身邊的盲人。
真不簡(jiǎn)單作文 篇6
我的同桌,她可是一個(gè)厲害的人物,雖然看著不起眼,可是卻是博覽群書,獨(dú)具匠心,伶牙俐齒。
她,博覽群書。什么奇奇怪怪的問題都能回答出來(lái),好似身體中藏著一本百科全書。上課時(shí),老師留了一道奧數(shù)題給我們,讓我們課后思考,我和大家一樣都在絞盡腦汁想著怎么寫,她卻收起了數(shù)學(xué)書,拿出一名珍愛的偵探小說(shuō),進(jìn)入較量智商的推理世界。我碰了碰她問:“你這一題解出來(lái)了嗎?”“嗯!彼唤(jīng)心地回答了一句!澳悄憬涛乙幌掳!”“嗯……好吧!彼酪啦簧岬胤畔聲涛艺f(shuō):“其實(shí)這題很簡(jiǎn)單的,只要把這幾個(gè)大的分解成……”聽了她的.講解,我立刻明白了,她言簡(jiǎn)意賅,卻讓我在一推亂麻中找到了頭,頗有一種撥開云霧的感覺。
我的同桌,可真不簡(jiǎn)單。
她獨(dú)具匠心,美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們給制手抄報(bào),班上幾乎所有人做的手報(bào)報(bào)都差不多,無(wú)非是那樣,我無(wú)意間瞥了一眼她的,頓時(shí),眼前一亮,我怎么沒想呢?可見她不僅是位學(xué)霸,還極富藝術(shù)細(xì)胞。她可真是不簡(jiǎn)單!
她,伶牙俐齒。一次,老師在班里組織了一場(chǎng)辯論會(huì),可當(dāng)我們處于弱勢(shì),不知如何反駁對(duì)方時(shí),她舉起了手,口若懸河般,講了許多,卻不無(wú)深刻的道理,把對(duì)方說(shuō)得心服口服,有這么個(gè)“律師”般的人物在,毫無(wú)懸念,我們獲得了辯論賽的勝利。
這位“大神”般存在的同桌,真不簡(jiǎn)單!
真不簡(jiǎn)單作文 篇7
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天,我和爸爸都閑在家里,突然爸爸說(shuō)我們一起去鄉(xiāng)下奶奶家的旁邊小河去釣魚吧,聽了爸爸的話,我也萬(wàn)分贊同,爸爸迅速地拿出了兩根魚竿,一根是爸爸的,而另一根是爺爺?shù)摹?/p>
我和爸爸來(lái)到小河邊,河里的水青青的,河邊的草綠綠的。我想,今天的收獲一定不小。我拿出了魚竿,將蚯蚓作為誘餌,可是還沒釣到十分鐘,我就吵著鬧著想要回家了,憑什么爸爸在短短的十分鐘之內(nèi)能釣到五六條魚,而我卻一條都沒有釣到!爸爸看出了我的心意,對(duì)我說(shuō):“你之所以一條魚也沒有釣到,并不是因?yàn)轸~不吃你的魚餌,是因?yàn)椋阍卺烎~的時(shí)候沒有專心的去釣,而是東張西望、三心二意,像你這樣上鉤的魚都會(huì)跑的。只有全神貫注,才能釣到魚!蔽覍⑿艑⒁,果不其然釣到了兩條魚,我竊喜地看了看爸爸的.魚桶,里面都已經(jīng)十幾條魚了,再看爸爸,在這么個(gè)炎炎夏日,他身上早已全都是汗,爸爸仍然一直盯著水面看,現(xiàn)在我完全相信爸爸的話了。即使再熱,也不能分散自己的注意力,果然,我半天內(nèi)竟然釣到了十幾條魚,而爸爸釣到了三十四條魚,雖然釣到的魚沒有爸爸釣到的多,但我依然是非常高興的,因?yàn)檫@是我第一次釣到這么多條魚。
在這一次的釣魚中,我不僅釣到了很多的魚,還在釣到了一個(gè)重要的道理,那就是無(wú)論做什么事都不能三心二意,一定要堅(jiān)持下去,唯獨(dú)只有堅(jiān)持和專注才能夠取得最終的勝利。如果做什么事都沒有恒心與耐心,那最終迎接你的只有失敗。
要釣好魚,真不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文 篇8
冬末,裹著厚重的大衣,在外緩緩前行。天灰沉沉的,偶爾透出幾絲光線。低下頭,瞳孔中穿過一人反射的光線,那是一個(gè)年過花甲的老人,身上披著一件單薄的,千瘡百孔的衣服。他四處走動(dòng)著,費(fèi)力地?fù)u著手中一只殘破的碗,全身哆嗦著。
風(fēng)繼續(xù)呼嘯著,好似一只兇猛的野獸,那個(gè)乞丐竭力地?fù)u晃著他手中的碗,凌亂的發(fā)絲像一把干涸的拖把,頂在頭上,幾根粗粗的發(fā)絲隨風(fēng)打落他的臉龐。
我的心顫動(dòng)了一下,心中涌起一陣莫名的酸痛。我的手在口袋里摸索著,僅有的'五元錢幣觸碰手掌。
突然,一個(gè)十歲左右的男孩走了過來(lái),他穿著一身名牌,手里拿著一枚嶄新的硬幣,有些蔑視地瞥了一眼那位老人,隨手將硬幣拋進(jìn)老人的碗中,硬幣沒有投中,落到了地上,那男孩瞧都不瞧一眼,便趾高氣揚(yáng)地走過去,似乎認(rèn)為施舍就是這么簡(jiǎn)單。老人痛苦地彎下腰,輕輕撿了起來(lái),沒有吭聲。
我心中涌起一陣憤恨,任何人都是尊嚴(yán)的,即使施舍,也一定要考慮他人的感受,施舍,難道是一件簡(jiǎn)單的事嗎?
我搖了搖頭,將那皺了的五元錢輕輕地整好,輕輕遞到了他的手中,那個(gè)老人抬起了一直低著的頭顱,有些驚異地看著我,我輕輕笑了笑,款步向前。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。當(dāng)你用真摯的心去溫暖另一顆心時(shí),當(dāng)你學(xué)會(huì)用盡全力去守護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)時(shí),當(dāng)你真正明白給予并不簡(jiǎn)單時(shí),你的手里才會(huì)捧出愛的芳馨。我想,這才是最大的善良。
給予,真不簡(jiǎn)單!
真不簡(jiǎn)單作文 篇9
有一株生長(zhǎng)在窗縫里的小藤,向往著陽(yáng)光。
它也不知道自己是怎么長(zhǎng)在窗縫里的,好像已經(jīng)過了很久,水泥墻壁里潮濕,陰暗,沒什么人打擾,同樣也終年不見天日。小藤通過窗縫能看見外面的一線光,于是它拼命地?cái)D啊,長(zhǎng)啊,因?yàn)樗皇窍肟纯,看看外面的世界是什么樣的?/p>
未來(lái)會(huì)怎么樣呢?小藤不知道。當(dāng)它露出第一片葉子時(shí),它看見了鳥。鳥轉(zhuǎn)著眼睛,想蹦過來(lái)啄掉它,但改變了主意。鳥對(duì)小藤說(shuō):“瞧你這可憐的小東西,怎么會(huì)活在水泥里?比你強(qiáng)壯的多的爬山虎,風(fēng)一刮,雨一下,就不可挽回的散架了。趕緊去縮成種子吧,你這是為什么?”
為了陽(yáng)光,小藤心里想。它離更高處的陽(yáng)光還有段距離。當(dāng)夏天的'暴風(fēng)雨如槍彈般打在它身上,把它打得搖擺不定時(shí),它想的是陽(yáng)光。這讓它堅(jiān)定起來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地站著,在冰冷的暴雨中去感受穿過云層的溫暖。
當(dāng)那把鋒利的剪刀迎向小藤時(shí),它一萬(wàn)次地呼喊,掙扎,訴說(shuō)。它不明白,追求陽(yáng)光有什么錯(cuò)?一個(gè)長(zhǎng)在窗縫里的生命存在有什么錯(cuò)?生命的形式是簡(jiǎn)單的,毀滅一個(gè)生命也是簡(jiǎn)單的。小藤傷心了,絕望了,想放棄了。冥冥之中,它聽到了來(lái)自太陽(yáng)的呼喚:加油,孩子!
生命勝利了。小藤在陽(yáng)光中露出了滿足的微笑。它不想再長(zhǎng)高了,它只想靠著窗戶,在陽(yáng)光中,睡一覺。
這才是生活,簡(jiǎn)單平凡,不簡(jiǎn)單快樂。你也有追求,也有希望,也有挫折,也有落寞,五彩繽紛,終會(huì)落幕。當(dāng)你走過長(zhǎng)長(zhǎng)的路,回首一望,夢(mèng)想,已變成另一個(gè)真實(shí),而簡(jiǎn)單的生命,在不簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)。
真不簡(jiǎn)單作文 篇10
“叮鈴鈴……”我踏著歡快的放學(xué)鈴聲走出教室,看到校門口的景象,不禁停住了腳步:校門口被堵的水泄不通,這屆學(xué)生比上一屆還多,所以相對(duì)而言會(huì)比較堵一點(diǎn)。我咽了口唾沫,向校門口走去……
下樓梯時(shí),我不是走下去,幾乎是被“推”下去的,過了樓梯這一關(guān),我松了一口氣。可更難的關(guān)卡還在后面呢!校門外里三層外三層站滿了表情各異的家長(zhǎng),因?yàn)榻裉煜掠,所以家長(zhǎng)都打著傘擠到門口來(lái)接自己的孩子。
幾位微胖的'叔叔站在墻邊,打著傘等孩子,雙手環(huán)胸,還時(shí)不時(shí)地看一下手表,一副悠然自得的樣子;有的老爺爺老奶奶拿著傘往校門口沖:“寶貝兒,在這呢!快過來(lái)”;有些阿姨喜歡“嘮嗑”,三三兩兩地聚在一起聊關(guān)于孩子的那點(diǎn)事兒;在這么多家長(zhǎng)中,自然少不了那些令人討厭的“低頭族”了,來(lái)接個(gè)孩子還丟不開手機(jī),唉……;當(dāng)然了,也有些比較“負(fù)責(zé)任”的家長(zhǎng),一看到班主任就把他拉過來(lái),說(shuō)這說(shuō)那的,還不停的指著旁邊的孩子嘮叨幾句……
如果這場(chǎng)景是人潮人海的話,那那些發(fā)傳單的是不是可以算是穿梭其中的魚蝦?他們快速的把傳單塞到你的手里,當(dāng)你想找他們的時(shí)候,他們?cè)缫巡灰娏,只留給你一個(gè)瀟灑的背影。
我也可以算是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了,前幾關(guān)根本難不倒我?勺詈笠魂P(guān):自行車、電動(dòng)車、摩托車、轎車等組成的路障,就要我“眼觀六路,耳聽八方”使出渾身解數(shù)了。
呼——終于出來(lái)了……回頭看,身后的人潮還在伴著嘈雜聲不斷涌動(dòng),天!我剛才是怎么出來(lái)的?
上學(xué)簡(jiǎn)單,放學(xué)可真不簡(jiǎn)單!我每次真可謂是“過五關(guān),斬六將”啊!
真不簡(jiǎn)單作文 篇11
我們英語(yǔ)老師真不簡(jiǎn)單,她既是我們的嚴(yán)師,也是我們的良友。她教導(dǎo)有方,帶領(lǐng)我們勇攀高峰。她雖已稱得上“中年”,但絲毫不比年輕老師遜色。她在我們班如超人般存在。
英語(yǔ)老師永遠(yuǎn)精力十足。每每到了那些副課,同學(xué)們就不禁擔(dān)憂起來(lái),開始猜測(cè):百分之六十的幾率是英語(yǔ)課。因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)老師口中,音樂老師,美術(shù)老師,體育老師仿佛總有忙不完的事,于是乎,這些課便“順理成章”地成了英語(yǔ)課。因此同學(xué)們私底下總會(huì)抱怨英語(yǔ)老師,以發(fā)泄自己的不滿。英語(yǔ)課上,我未曾看見一次英語(yǔ)老師有疲倦之意。她永遠(yuǎn)是那般精神煥發(fā),反倒是有些同學(xué)上課睡得天昏地暗。季老師從來(lái)不畏懼改試卷,臨近月考時(shí),我們幾乎是每天一考,第二天早上試卷總能如期發(fā)下來(lái),英語(yǔ)老師的.精力真是怎么用也用不完啊。
英語(yǔ)老師的精力不僅體現(xiàn)在學(xué)校,也體現(xiàn)在放學(xué)后。她要求我們把當(dāng)天背誦的課文錄成語(yǔ)音發(fā)送到班級(jí)微信群里,自己則給我們打分,糾正我們錯(cuò)誤的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和單詞發(fā)音。就算到夜里十二點(diǎn),大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中了,英語(yǔ)老師還在一個(gè)個(gè)的語(yǔ)音點(diǎn)開聽,仔細(xì)打分。這是我們后來(lái)聽班主任說(shuō)的。每每夜難眠,腦中總會(huì)浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師忙碌的身影。老師,您都是為了我們!
我們?cè)谂恕⒄Z(yǔ)老師的諄諄教導(dǎo)下,英語(yǔ)成績(jī)可謂是遙遙領(lǐng)先,不僅是全校,就連在全區(qū)都是名列前茅,英語(yǔ)老師真是不簡(jiǎn)單!
真不簡(jiǎn)單作文 篇12
經(jīng)歷過這次,我體會(huì)到做飯的苦與樂,體會(huì)到做飯真不簡(jiǎn)單,媽媽真不簡(jiǎn)單。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ,我?dú)自一人在家寫作業(yè)、看書,可是這都快到飯點(diǎn)了,他們還沒回來(lái),我的肚子早已“咕咕”地抗議了。為何不自己動(dòng)手,豐衣足食呢?我想。
說(shuō)干就干,我打開冰箱,打算看看有沒有什么吃的,可里面只有一棵苞菜和一塊切好的五花肉。我迅即把它們拿出來(lái),走進(jìn)廚房。
我先洗苞菜,然后把它擱在菜板上,肉放在一邊。想著媽媽平時(shí)做飯,都會(huì)穿那件掛在衣架上的衣服,我也從衣架上取下它,有模有樣地穿起來(lái)。穿戴完畢,把苞菜切好后就立馬開始操作。點(diǎn)火、放油,“噼里啪啦、噼里啪啦……”油怎么炸起來(lái)了?原來(lái)是鍋里有水,我忘了倒。還沒等我反應(yīng)過來(lái),油點(diǎn)已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地跳向我的手臂,啊,好痛。∥亿s緊關(guān)火,扭開水龍頭,把手臂放在水龍頭下使勁兒地沖水,等不痛了再繼續(xù)炒菜。
吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),我小心翼翼地操作。先把菜放入鍋中,又連忙用鏟子翻炒。我盯著鍋里看,等包菜變軟了,顏色變深了些,才關(guān)火,拿個(gè)小盤子裝了進(jìn)去。
接著,我又按照剛才的`做法,把肉放進(jìn)去,聞著那誘人的香味,也許是餓暈了,我隨便抓了些調(diào)料放進(jìn)去,最后再把苞菜放進(jìn)去翻炒幾下,大功告成,出鍋!我迫不及待地用筷子夾起一塊肉放進(jìn)嘴里,“呸!”怎么回事?這么甜?這時(shí)媽媽回來(lái)了,看著我這狼狽的樣子,笑了。
從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),經(jīng)過媽媽的耐心教導(dǎo),最終我沒有一點(diǎn)失誤地炒出了一盤菜,媽媽吃了一塊,說(shuō)著“太好吃了”,聽得我心里喜滋滋的。
經(jīng)歷了做飯,我總算是體會(huì)到:炒菜真不簡(jiǎn)單,媽媽真不簡(jiǎn)單!
真不簡(jiǎn)單作文 篇13
假如我是一只鳥,平生只歌唱一次,也要歌唱中國(guó)的美麗!}記
中國(guó)的文化真不簡(jiǎn)單。從先秦時(shí)期的文化到漢代的儒學(xué),從唐詩(shī)宋詞到明清小說(shuō);從《離騷》的《長(zhǎng)門賦》;從老舍到以前的李白,從《紅樓夢(mèng)》到《白鹿原》,從李清照到徐志摩;從《周易》到《老子》……中國(guó)人特有的那一份鄉(xiāng)愁,流淌在五千年的歲月中;那一抹情懷,閃耀在世界歷史的'長(zhǎng)河中。它,成了多姿多彩又富有民族特色的東方文化。
中國(guó)的科技真不簡(jiǎn)單。不說(shuō)火藥造紙術(shù),印刷術(shù)和指南針這四大發(fā)明,也不說(shuō)《本草綱目》《天工開物》《水經(jīng)注》《夢(mèng)溪筆談》這些享譽(yù)全球的著作。單說(shuō)新中國(guó)成立后科技的發(fā)展,都讓世界為之驚嘆,從神舟一號(hào)到十號(hào),中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)都成為了現(xiàn)實(shí)。
中國(guó)的軍事真不簡(jiǎn)單。以前在別的國(guó)家的眼中,中國(guó)只是一個(gè)弱小的國(guó)家。而今,她正在越來(lái)越強(qiáng)大,現(xiàn)在航母的下水,成為了維護(hù)領(lǐng)土完整維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的強(qiáng)有力的后盾。
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)真不簡(jiǎn)單。在短短的幾十年間,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,從以前低矮的平房到如今的高樓大廈,從以前的耕牛到現(xiàn)在的機(jī)械化設(shè)備;從以前的蒸汽火車到現(xiàn)在的民航高鐵。中國(guó)制造正在走向全世界,展開她的魅力。
我慶幸,我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),她正在飛速發(fā)展,日新月異。
中國(guó)是那么了不起,那古老的文明,嶄新而富有朝氣。那么我們更應(yīng)腳踏實(shí)地,飽學(xué)知識(shí)為祖國(guó)的騰飛而起增添羽力。
我愛這土地,中國(guó),你真不簡(jiǎn)單。
真不簡(jiǎn)單作文 篇14
都說(shuō):路遙知馬力,日久見人心,那么,我們與廁所相處如此長(zhǎng)的時(shí)間,怎么還沒了解它的真正用途呢?
廁所簡(jiǎn)直就是我們的天堂,我們的救星。上了初中,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)成倍成倍的翻,跟小學(xué)那點(diǎn)毛毛細(xì)雨簡(jiǎn)直不在一個(gè)檔次,妥妥的直接秒殺!
為了逃避作業(yè),逃避現(xiàn)實(shí),給自己一點(diǎn)放松、娛樂的時(shí)間,不至于跟褲腰帶一樣繃的那么緊,我們使上了十八般武藝,七十二般變化,沒用。無(wú)奈之下,用上了尿遁、屎遁等借口,卻沒想到,真的混過去了!這回終于不用再聽媽媽的嘮叨了。
媽,我去上廁所了!我邊說(shuō)邊把一本剛借到的漫畫書塞進(jìn)衣服里,雙手捂著肚子,賊眉鼠眼的哧溜一下鉆進(jìn)了廁所。
剛進(jìn)廁所,我就把門從里面鎖上了,嘿嘿,這回你管不到我了吧!我自由了!我高興地翻開書,津津有味地看了起來(lái)?赐炅,把書又往衣服里一塞,準(zhǔn)備走上作業(yè)的'戰(zhàn)場(chǎng)。那模樣,真是風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!
媽,我去上廁所了!我又故計(jì)重施,將iPad和耳機(jī)塞進(jìn)衣服外套里,在廁所看了一集我追的劇。問我為什么不把它看完,因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)敲過門了,再不走就死定了!而且,這個(gè)時(shí)候多玩一會(huì)就已經(jīng)賺了,人不能太貪心,小心駛得萬(wàn)年船啊。
雖然廁所在他人眼中是不雅之地,但在我看來(lái),廁所它會(huì)包容我。在廁所里,我可以盡情地狂看電視劇,可以盡情地看漫畫,還可以盡情的研究魔方的秘密還不怕被人罵,就這樣,我迷上了廁所,每天起碼跑一趟,一去就是好久,我媽都總納悶,嘟囔著:這孩子怎么回事?老往廁所跑。
廁所這地,可真不簡(jiǎn)單!相信我這篇文章一出,它一定會(huì)迎來(lái)更多的迷妹迷弟們的!不要太感謝我呦!
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